[通用]自信的力量作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自信的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的力量作文1

　　自信是興趣的體現，自信是力量的源泉，自信是成功的源泉。因為自信，所以我成功了。

　　我從小就很膽小，路上遇到一只小狗就能?chē)標缼變|個(gè)細胞，晚上一個(gè)人睡都嚇得渾身發(fā)抖，身體蜷成一個(gè)“O”字形，晚上聽(tīng)到路邊的青蛙叫，都嚇得嗷嗷大叫�？墒怯幸淮挝覅s變得自信、大膽最后竟成功了。

　　是去年冬天的一個(gè)晚上，我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，因為爸爸和媽媽有事不能來(lái)接我，我只好自己走著(zhù)回家。

　　一想到自己主頁(yè)露，我嚇得半死，我從小就膽小怕事，現在讓我一個(gè)人走夜路，這是要被嚇死的節奏呀！可是我又不得不一個(gè)人走著(zhù)回家。

　　在漆黑的夜里走路，我還是第一次路上一個(gè)人也沒(méi)有只有月光與我作伴。由于心里害怕，我低著(zhù)頭快步的走向前走著(zhù)，忽然我想到了電影里敲棒老頭受害的情景，呀！那夜不也和今天這夜一樣黑嗎？壞人的身影和各種妖魔鬼怪在我腦海里閃過(guò)，我控制自己不要想這些可怕的東西，可腦子也不聽(tīng)話(huà)，又想起了電影《驚魂》中的`可怕景象……心“砰砰”直跳，直達哆嗦。

　　心里越怕越是出鬼，老天爺真給我派來(lái)了一只“鬼”我嚇得一屁股坐在地上，開(kāi)始大哭起來(lái)，當我慢慢睜開(kāi)眼一看，我開(kāi)始嘲笑自己了，“哈哈哈哈”還是一只小狗��！站了起來(lái)，擦了擦眼淚，一腳把狗給踢開(kāi)了，討厭的狗，你知道你剛才嚇到我了嗎？又想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)你是個(gè)男子漢要勇敢。想到這句話(huà)我心里什么也不怕了，快步地往家的方向走，一會(huì )兒我就回到了家。

　　通過(guò)這次走夜路是我變得自信了起來(lái)，也知道了信神、信鬼就是一種愚蠢可笑的表現，只要自信，就能無(wú)敵于天下。

自信的力量作文2

　　在這個(gè)學(xué)期和往常的真的有太多不一樣了，就在過(guò)年的那幾天，突然出現了一種奇怪的病毒，所以導致我們的學(xué)校都開(kāi)不了學(xué)，我們只好在家學(xué)習。

　　雖然我們沒(méi)在學(xué)校，但是我們依然在家里上網(wǎng)課，就像在學(xué)校學(xué)習一樣，每天早起讀書(shū)，讀過(guò)書(shū)我們就開(kāi)始上課了，還是像往常一樣刻苦，畢竟我們也要考初中了，每天在空余時(shí)間里我喜歡讀一些課外書(shū)，我在聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候，老師說(shuō)推薦看《魯濱遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆索亞歷險記》，我就在網(wǎng)上買(mǎi)了，最近我剛看完《魯濱遜漂流記》，覺(jué)得真的好好看，里面講的'是魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活，他不顧父母的勸阻，決議成為了一名海員，周游世界，他經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的冒險。

　　可是他在1659年登上了一艘開(kāi)往非洲的船，在途中突然來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，他和朋友們失散了，被海浪沖到一個(gè)陌生的荒島上，他發(fā)現自己孤獨無(wú)援，沒(méi)有食物，無(wú)路可逃，但魯濱遜十分聰明能干，他用斧頭、錘子、槍?zhuān)瑸樽约航ㄔ旆课�，制作衣服，養殖牧場(chǎng)，學(xué)會(huì )種植谷物，并在沒(méi)有烤箱的情況下烤制面包……后來(lái)，孤島旁的海上來(lái)了一艘船，那艘船上的船長(cháng)被別人抓了起來(lái)，魯濱遜把他救了，船長(cháng)帶魯濱遜逃出荒島，結束了在那里二十八年的孤獨生活。

　　我覺(jué)得魯濱遜真是一個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)，內心強大的人，即使一個(gè)人在孤島上，他也可以讓自己的心情慢慢好起來(lái)，真的是值得我們去學(xué)習，他這個(gè)故事同時(shí)又告訴我們不管做什么事都不要失去信心，應該持之以恒，不灰心，不放棄，這樣我們才可能解決這件困難，要不然就會(huì )一事無(wú)成。

　　就算現在是特殊時(shí)期，我們的學(xué)習也不可以退步，每天認真上網(wǎng)課，作業(yè)完成后一定要多看書(shū)，這樣還可以提高作文水平，見(jiàn)多識廣，希望可以考上我理想的初中。

自信的力量作文3

　　云空有包羅萬(wàn)象的力量；深淵有海納百川的力量；風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過(guò)青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。

　　一抹秋思卷落樹(shù)根，涼風(fēng)掠過(guò)屋檐，傳來(lái)了聲聲清脆的聲音。教室內是激烈的競爭，“老師，我來(lái)！”聲音不絕于耳。我獨自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進(jìn)不來(lái)，我出不去。

　　我望著(zhù)黑板上那個(gè)問(wèn)題，心下早已了然答案是什么�？刹恢�是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著(zhù)教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時(shí)，我趕緊偏過(guò)頭，假裝和同桌聊天討論。

　　不知是裝得太過(guò)逼真，還是本能的回避，我竟沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問(wèn)題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來(lái)。教室里突然鴉雀無(wú)聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開(kāi)水，燙得我滿(mǎn)臉通紅，就連同桌也悄悄地說(shuō)：“你的耳朵和臉好紅��！”我抬頭看著(zhù)老師想要說(shuō)出我的答案“我，我，我認為應，應該……”還沒(méi)說(shuō)完呢，因為這突如其來(lái)的結巴，我的.臉又紅了一度。我為此停了下來(lái)，全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。

　　在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開(kāi)眼時(shí)，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠方虛無(wú)的堅定。一股力量充滿(mǎn)了我的全身，我滿(mǎn)懷信心地將答案娓娓道來(lái)。一番流利的敘述后，老師驚喜地說(shuō)道“很好，就是要這么自信，答得不錯，請坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬(wàn)分。面對老師的鼓勵和同學(xué)的掌聲，我才知道原來(lái)自信的力量這么強，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。

　　自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風(fēng)沙還要強大，比滴水還要綿長(cháng)的波瀾壯闊。

自信的力量作文4

　　一句話(huà)，可以溫暖人心，在心里播下力量的種子，不斷地指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

　　一二年級時(shí)，我的成績(jì)一直都很好，老師們喜歡我，我也喜歡老師們。到了三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了。我自以為自己一定能把英語(yǔ)學(xué)好了，讓英語(yǔ)老師也喜歡上我，而這一切卻遠遠超出我的意料。我努力的學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)，可是每次測驗下來(lái)總是一般般，不但英語(yǔ)老師不注意我了，其他老師也漸漸不管我了。我開(kāi)始有點(diǎn)自卑了，每天都很沉默，上課心不在焉。

　　有一節英語(yǔ)上，老師教我們學(xué)習英語(yǔ)單詞“手指”。輪到我讀了，三次都沒(méi)讀對，老師生氣了，揪了揪我的臉，叫我再讀一遍，可是我怎么也讀不出來(lái)，鼻子一酸，眼淚就流下來(lái)了，老師就叫我這么站著(zhù)，直到讀對了才坐下。那節課是我最傷心的'一次，仿佛度日如年。

　　一轉眼一年就過(guò)去了，英語(yǔ)老師也換了一位。這位老師很幽默，我十分喜歡她。我努力的學(xué)著(zhù)。后來(lái)，她慢慢地注意到我每天都很沉默，不像別的同學(xué)一樣活潑。

　　有一天，老師把我叫進(jìn)辦公室，我想，我肯定什么地反給沒(méi)做好，老師要責罵我了。然而，老師卻用親切的聲音對我說(shuō)：“我近期發(fā)現你一直都不喜歡說(shuō)話(huà)，怎么了？”

　　在老師的引導下，我慢慢地將原來(lái)的事情說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你記著(zhù)，人要有自信，自信就是自己要相信自己，只要有自信存在，做事才會(huì )成功。你要像小草一樣，它即使被人踩踏，第二天它還會(huì )再挺起來(lái)的。我們不要向后看，要往前想。老師相信你，下次測試你一定行！”

　　我看了看她，又看了看窗外，眼淚在眼眶中打轉，我竭力忍住沒(méi)有讓它們落下來(lái)。

　　過(guò)了幾天，英語(yǔ)真的測試了。果然不出老師所料，我成功了！

　　直到現在，“要有自信”這句話(huà)還在我的心里。它已經(jīng)被我藏在了最深處，固若金湯，誰(shuí)也別想把他奪走。

自信的力量作文5

　　自信是一股很強大的力量，人有了自信，就好像車(chē)有了動(dòng)力源，可以永不停息地飛馳在人生的原野，沖向夢(mèng)想與成功的終點(diǎn)。

　　學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)“朗讀大賽”，不過(guò)要先經(jīng)過(guò)班級篩選才能參加。我很喜歡那些好的文章，因為這些文章，有的像親人，能讓讀者感到溫暖；有的像朋友，能讓讀者感到快樂(lè )。所以我希望把他們傳遞給更多的人，讓大家也看見(jiàn)文章的魅力。于是我給自己報了名。

　　即使初賽是在班級里，也十分莊嚴不隨意。參賽者們會(huì )在會(huì )議室里練習，然后站到講臺前進(jìn)行朗讀。在練習時(shí)，我選擇了相對安靜的房間一角開(kāi)始了我的練習，我一遍遍的練習，使自己說(shuō)的更加流暢，我很重視這場(chǎng)比賽，所以格外認真。

　　原本在一角練習的我，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了其他選手的對話(huà)，他們的話(huà)讓我如遇晴天霹靂，瞬間沒(méi)了自信。

　　后來(lái)老師讓我上場(chǎng)，我遲遲未動(dòng)，于是老師便把我出場(chǎng)的名次往后排了排。她看出了我的異樣，于是詢(xún)問(wèn)我怎么了。我告訴她，自己聽(tīng)見(jiàn)其他選手的對話(huà)，他們說(shuō)我聲音不好聽(tīng)，上了也是白上，就算讀地再流暢再清晰也沒(méi)用。

　　老師聽(tīng)到這話(huà)對我說(shuō)，這不是美聲比賽，聲音再好聽(tīng)卻讀的磕磕絆絆，那才是真沒(méi)用。要自信一點(diǎn)，不能被人三言?xún)烧Z(yǔ)就擊垮。

　　我聽(tīng)后，有一種浴火涅槃般的'感覺(jué)。我拾起自信，站在了講臺上開(kāi)始我的朗讀。在我讀的時(shí)候，我可以隱約聽(tīng)見(jiàn)底下同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，她聲音雖不好聽(tīng)但讀的很好，很有帶入感……

　　最后，我帶著(zhù)自信，站在了學(xué)校里的講臺上朗讀。

　　我相信，這就是自信的力量，只要我與自信攜手，就一定能到達成功的彼岸。

自信的力量作文6

　　在人的一生中，免不了坎坷，但可以面對坎坷，一直勇敢向前的人則是少之又少。但是，為什么我們要那么恐懼困難呢?它們只是我們我們人生道路上的一個(gè)小插曲，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！彼�以，我們應當給自己一個(gè)信心，無(wú)所畏懼的向前沖!

　　今天，我要進(jìn)行一場(chǎng)溜冰比賽，所以我在場(chǎng)下緊張的練習著(zhù)各種技巧�！霸趺崔k，馬上要到我了!”我內心很緊張�！跋乱晃��！碑斨鞒秩撕暗牢业拿�字時(shí)，我的心里一驚。怎么辦，怎么就到我了!我還沒(méi)準備好呢。唉～只好硬著(zhù)頭皮上了。我緊張的走上表演場(chǎng)。一個(gè)禮儀過(guò)后，便緊張的做著(zhù)各種動(dòng)作。終于，比賽結束了。我心中的石頭落了下來(lái)，可隨之而來(lái)的是對比賽結果的擔心。

　　幾天后，比賽結果公布了，我按奈著(zhù)心中緊張的心情，看了看獲獎名單，可名單上并沒(méi)有我的名字，雖然結果早在我的意料之中，可心里卻還是很難受。排名被打了下來(lái)，我覺(jué)得很丟臉，我一個(gè)人傷心的跑回家，把自己關(guān)在房間里，好幾天都不肯出來(lái)。直到有一天媽媽敲了敲我的房門(mén)，因為我很尊敬我的媽媽?zhuān)�便把門(mén)打開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，拉著(zhù)我的手坐在床上，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，怎么，光是一次失敗就把你打敗了?你一貫的自信哪去了?”我沉默不語(yǔ)。

　　媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“孩子，你應該堅強起來(lái)，人的一生免不了坎坷，而你卻連面對困難的勇氣都沒(méi)有了么?”“媽媽?zhuān)�可是，就算我有勇氣，但我卻失去了的機會(huì )”我含著(zhù)淚說(shuō)道�！安�，你還有機會(huì )，你別忘了，這次比賽是有復活賽的，好好把握這次機會(huì )吧!”“對啊，我怎么忘了，我還有機會(huì )，媽媽?zhuān)�謝謝你，我會(huì )把握好這最后的機會(huì )的�！眿寢屛⑿χ�(zhù)走出我的房間。

　　終于，功夫不負有心人，我在復賽中取得了第一名的`成績(jì)，我高興的擁入媽媽的懷抱說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)�謝謝你，我愛(ài)您�！眿寢屝牢康男α诵�。

　　嘿，朋友，你還屈服于困難嗎?你真的甘心成為它的奴隸嗎?勇敢起來(lái)吧，少年!給自己一個(gè)信心，讓自己的青春不留遺憾。

自信的力量作文7

　　“下面,掌聲歡迎2413號張心怡選手上場(chǎng)”,廣播中響起了播音小姐甜美的聲音。我顫了一顫,發(fā)抖著(zhù)進(jìn)入了鋼琴賽場(chǎng)。

　　今天，考過(guò)七級的我經(jīng)過(guò)幾輪的比賽，將在這燈光炫麗的決賽場(chǎng)上大顯身手，用盡全身招數認真地完成一次鋼琴比賽，搬回一個(gè)獎杯，證明我的能力。我有些靦腆的快步走向舞臺，向各位評委們深深的欠了欠身后便一屁股軟綿綿地倒在了鋼琴椅上用發(fā)抖的手在琴上小心翼翼的彈奏了起來(lái)。突然，慢慢在琴上移動(dòng)的手停了幾秒，糟了！忘了譜了！我扭過(guò)臉來(lái)，不好意思的沖評委們歉意的笑笑，端坐了起來(lái)，使勁甩了甩腦袋，想把那些不愉快甩到九霄云外去，用手擦了擦頭上冒出的冷汗，一個(gè)深呼吸，��！感覺(jué)眼前煥然一新，整個(gè)人一下子全身充滿(mǎn)了力量。一個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩：加油吧！相信自己！我能行！我向前傾了傾身子。一時(shí)間，一串又一串柔美和諧的音符從我的指尖下涓涓流出。彈著(zhù)彈著(zhù)，我開(kāi)始專(zhuān)注了，自信了，越彈越投入，我緩慢的垂下了眼簾，只聽(tīng)觀(guān)眾席上一陣驚呼。我的手仍在琴鍵中穿梭，只聽(tīng)到耳邊飄過(guò)的美妙樂(lè )章，觀(guān)眾們應該也閉上了眼靜靜地聆聽(tīng)。我用心去感受音符之間的跳動(dòng)，我開(kāi)始幻想身旁有許多可愛(ài)的小精靈，在歡快的跳舞呢！喲，他們是多么小巧玲瓏。彈完了最后一個(gè)音，我還投入在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲之中，久久不能自拔，過(guò)了許久，我才緩慢地站起身來(lái)，匆匆的朝評委們微笑了一下，那是一個(gè)最真誠的微笑，便像喝醉酒似的.幽幽地晃著(zhù)身子“飄”了出去。

　　幾個(gè)月之后，老師給我帶來(lái)了一個(gè)特大喜訊，同時(shí)捧著(zhù)一個(gè)閃著(zhù)金光獎杯鄭重地遞給了我，我欣喜若狂，接過(guò)了獎杯，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。過(guò)了一會(huì )，淚眼朦朧的我對老師說(shuō)：“能獲得如此的獎項，我非常的榮幸，因為由百折不饒的信念所支持的人的意志，總比那誘惑人的物質(zhì)更有威力。而我不過(guò)也只是把它從我的人生中找出來(lái)而已�！�

　　每個(gè)人都應該有自信，對自己有信心，因為只要對自己有足夠的信心，才能創(chuàng )造出不可思議的奇跡。

自信的力量作文8

　　我是一個(gè)很平凡的小孩：調皮、愛(ài)玩、學(xué)習一般般，但我帥氣，因為我有自信。

　　四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復習了課文、試卷，大量的考試，時(shí)間過(guò)得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復習，這一折騰就是12點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走出臥室說(shuō)：“12點(diǎn)多了，還不睡覺(jué)，明天可是要期末考試，沒(méi)精神怎么考出高分來(lái)？”“媽媽?zhuān)�如果我沒(méi)考好怎么辦呢？”我緊張地問(wèn)�！霸趺磿�(huì )考不好？主要你對自己要有信心，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會(huì )更上一層樓，快去睡覺(jué)吧！”這時(shí)，我想起我以前的學(xué)習是多努力，每次都積極回答問(wèn)題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺(jué)，為明天的考試做準備。

　　第二天，我來(lái)到考場(chǎng)。這時(shí)，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫(xiě)起題目來(lái)，就這樣我的題目很快做完了，時(shí)間還綽綽有余。

　　果然，功夫不負有心人，我的考試語(yǔ)文93，數學(xué)97，英語(yǔ)95分。是媽媽喚醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困難低頭，不管遇到什么挫折我都堅信：“我有自信，我能行！“

　　上半年，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學(xué)們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的`！我恢復了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學(xué)們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，打敗了四（五）班的“快跑王”。

　　我自信，自信讓我快樂(lè )的成長(cháng)，讓我的生活變得更加精彩！

自信的力量作文9

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功等于艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)�！瘪R克思說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此�！笔前�!這些話(huà)多經(jīng)典啊!但是，無(wú)論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結果，都缺少不了這個(gè)詞——自信。

　　沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功。如果自己有一個(gè)新發(fā)現，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現了，并公開(kāi)表明觀(guān)點(diǎn)，結果，證明這個(gè)發(fā)現是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!

　　俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，此話(huà)一點(diǎn)不假，但是，失敗過(guò)后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：

　　一次，班上搞了一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì )，每組派了一位代表，本組的代表正是我�；顒�(dòng)前期，我躍躍欲試，準備的十分充分，可一上臺，語(yǔ)句就結結巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發(fā)布人。過(guò)了一段時(shí)間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動(dòng)，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個(gè)機會(huì )，有了上次失敗的經(jīng)驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說(shuō)的內容回顧了一下，便邁著(zhù)穩重的步伐走向講臺。我定了定神，穩了穩情緒，便開(kāi)口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺(jué)，我已經(jīng)講完了，看著(zhù)我們組成員那一張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)那熱烈的掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰勝了自己!便邁著(zhù)矯健的'步伐回到座位。

　　你看，我成功的原因中少的了自信這兩個(gè)字嗎?沒(méi)有自信，我會(huì )有那種成功的喜悅嗎?答案是沒(méi)有。所以說(shuō)，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!

自信的力量作文10

　　上星期六下午《快樂(lè )大作文》開(kāi)課了，在第一堂課上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄、扣人心弦，在比賽中，面對比我強大的對手，我不但沒(méi)有畏懼，而且還充滿(mǎn)自信，最終戰勝了對手。

　　比賽開(kāi)始前，老師讓我們三個(gè)組的.同學(xué)給自己組起一個(gè)名字，我們組11個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)熱烈討論，我們想出了一個(gè)名字——“猛虎隊”，因為老虎是森林之王，我們隊一定能借助“虎威”所向披靡。

　　另外兩組——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊派誰(shuí)呢？這時(shí)，金邑桓胸有成竹地對我說(shuō)：“杜元貞，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，心想：對手這么強，我行嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵我：“杜元貞，你一定能贏(yíng)！”我想：雖然對手很強，但我一定能戰勝他，為我們隊爭得榮譽(yù)。

　　比賽開(kāi)始了，李俊和我走上講臺，我們倆站在講桌的兩側，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著(zhù)對方，這是教室里鴉雀無(wú)聲�！�3、2、1�！彪S著(zhù)老師一聲令下，我把渾身的勁都使在了手上，但李俊氣勢逼人，他猛一使勁，立刻占了上風(fēng)，這時(shí)，我們組的同學(xué)異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵，我立刻充滿(mǎn)了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰勝李��！我一定行！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著(zhù)迅速把李俊的手按到了桌面上。

　　我贏(yíng)了！同學(xué)們歡呼雀躍。

　　經(jīng)過(guò)今天的這場(chǎng)比賽，我認識了許多朋友，也獲得了許多真誠的友誼。更重要的是我認識到不管遇到什么困難，只要充滿(mǎn)自信，就一定能成功。

自信的力量作文11

　　世界上許多力量，你想相信哪一種？母愛(ài)的力量，團結的力量，等等，究竟世界上有多少種力量？又有誰(shuí)知道？我只知道我相信自信的力量。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的事情吧！在我們上五年級的時(shí)候，老師組織了一次模擬競選班長(cháng)的競選會(huì )。我們班的班長(cháng)及幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都上臺去演講了。雖然我準備的很充分，但是我卻不敢上去。我怕被同學(xué)們拿去和那些成績(jì)好的同學(xué)們比較，怕被老師批評不自量力，怕自己演講失敗成了同學(xué)們之間流傳的笑柄。于是我的手舉起來(lái)又放下，舉起來(lái)又放下。當老師問(wèn)還有誰(shuí)時(shí)，我的同桌把我的名字說(shuō)了出來(lái)，我當時(shí)嚇了一跳，火箭般地站了起來(lái)，老師讓我上去，我嚇呆了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)我的同桌輕輕地說(shuō)“別怕，要對自己有信心，你是最棒的'，我相信你，我為你加油！”聽(tīng)了他的話(huà)，我暗暗對自己說(shuō)“是的，怕什么啊，我就是最棒的，加油！"

　　于是，帶著(zhù)朋友的信任，我自信地站上了講臺，開(kāi)始了演講。

　　首先，我把班級的實(shí)際情況分析得很透徹，指出存在的幾個(gè)主要問(wèn)題；然后擺出了自己的優(yōu)勢和為什么要競選；最后，如果我競選成功后，將準備實(shí)施一系列的具體措施，使班級的整體建設上升一個(gè)新臺階。沒(méi)想到，我的演講完了后，誰(shuí)都沒(méi)有笑話(huà)我，老師說(shuō)我講得實(shí)在、有想法，同學(xué)們的掌聲很熱烈。

　　更沒(méi)有想到的，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩位班長(cháng)�？吹竭@個(gè)結果我開(kāi)心極了，好多人來(lái)祝賀我，特別是我的同桌。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了，無(wú)論是做什么事情，最主要的是自己要有自信，要敢于去嘗試，不要畏首畏尾，要相信自己能成功，就一定渾身充滿(mǎn)了力量。

自信的力量作文12

　　今天，我又一次下樓，開(kāi)始騎我的自行車(chē)了。

　　這是我第四次騎車(chē)。話(huà)雖這么說(shuō)，可是我心里還是有一定程度的恐懼，準確地說(shuō)，我是被摔怕的!自行車(chē)在我手里搖搖晃晃，不時(shí)地倒向一邊，害得我只得不時(shí)用腳點(diǎn)地才能保證一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )摔跤。怪了，自行車(chē)在爸爸媽媽手里就是一只溫順的小綿羊，怎么到了我手里就變成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的立倒翁呢?我不甘心!

　　不甘心又有什么用呢?還是學(xué)不會(huì )。車(chē)子仍然左沖右撞，像個(gè)醉漢一樣，有一次還差點(diǎn)撞到別人汽車(chē)上。更可氣的是，車(chē)子不配合我就算了，居然罷工了---車(chē)鏈子在我倒車(chē)時(shí)“吱”地一聲脫了!我那個(gè)急啊…..!還好媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)幫我修好了。我坐在石墩上，沮喪極了。我為什么連二四自行車(chē)都騎不好呢?四樓小妹妹上二年級，人家連二六的自行車(chē)都會(huì )騎了，我居然連這么小的車(chē)都騎不好，難道我真的那么傻，真的什么事也干不好嗎?我信心崩潰了，懊惱地回到車(chē)旁。然而在上車(chē)的一瞬間，我突然想起《魔法小仙子》中牡丹仙子常念的咒語(yǔ)：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，這是彩虹的秘密�！睂Π�，我要相信自己啊!我也有很多閃光點(diǎn)，我也不比別人差!我在心里默念著(zhù)這句喚醒我自信的咒語(yǔ)，再次跨上了車(chē)。

　　不知為什么，我內心深處突然有一股力量涌出來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大…..最后，這股力發(fā)量暴發(fā)出來(lái)，散發(fā)在我的.四肢、血液里，我感到有一股力量在召喚我，在我內心悄悄地說(shuō)了一句話(huà)：“你不比別人差，你能行的，要相信自己!”不知不覺(jué)中，我已經(jīng)騎了大半圈路程，我反應過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)繞著(zhù)大樓跑了一圈!我開(kāi)心地、大聲地念出了那句咒語(yǔ)：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，這是彩虹的秘密!”

　　這就是自信的力量，只要相信自己，沒(méi)有什么不能做到。當你心中充滿(mǎn)自信時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)一株火紅的花在風(fēng)中搖擺，呀，那就是牡丹花…

自信的力量作文13

　　世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛(ài)的力量，團結的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。

　　讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的東西！當我們在五年級的時(shí)候，老師為班長(cháng)組織了一次模擬活動(dòng)。我們班的班長(cháng)和一些優(yōu)秀的同學(xué)都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備，但我還是不敢上去�？峙挛业�.同學(xué)會(huì )將其與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較�？峙吕蠋煏�(huì )因為我的能力過(guò)強而批評我�？峙挛业难哉Z(yǔ)失敗會(huì )成為學(xué)生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問(wèn)其他人是誰(shuí)時(shí)，我的同班同學(xué)告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來(lái)。老師叫我上去。我很震驚。這時(shí)，我聽(tīng)到了。同學(xué)輕聲說(shuō)：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會(huì )為你加油！”聽(tīng)完他的話(huà)，我暗自對自己說(shuō)：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”

　　因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開(kāi)始講話(huà)。

　　首先，我全面分析了課堂的實(shí)際情況，指出了主要問(wèn)題；然后，我介紹了我的優(yōu)勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒(méi)想到，我的演講結束后，沒(méi)有人嘲笑我。老師說(shuō)我講得真切而認真，學(xué)生的掌聲很熱烈。

　　出乎意料的是，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩個(gè)顯示器。我很高興看到這個(gè)結果。許多人來(lái)祝賀我，尤其是我的同桌。

　　通過(guò)這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿(mǎn)力量。

自信的力量作文14

　　自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰自卑了;自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽(yáng)光。從小，我就是個(gè)安靜的女孩。在家時(shí)，總有一些伙伴來(lái)，而媽媽不讓我跟她們在一起玩。有一次，我數學(xué)考試考的很差，回到家，媽媽就問(wèn):“考多少？”我還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我那爭氣的眼淚已經(jīng)流下了。媽媽看見(jiàn)我哭了，也沒(méi)有問(wèn)我成績(jì)。到了晚上，媽媽喊我吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽下了一大跳，說(shuō):“你吃飯前還在哭？”“嗯”。媽媽說(shuō):“Sorry,我的女兒。都怪媽媽不好，從小就逼你，你想干的事，幾乎沒(méi)有做。我總給你報培訓班，想讓你好好學(xué)習，這是你不想做的。

　　今天我見(jiàn)你哭的那么厲害，媽媽心軟了。媽媽一下子抱住我說(shuō):“對不起�！蔽遗聥寢屝睦镫y受，說(shuō):“我愛(ài)你，永遠�！薄拔乙彩��！背园娠�，媽媽說(shuō):“你下一回能考嗎？”我搖了搖頭�！澳闶�去了自信�！薄编�，我怕我下一次考不好�！蔽沂峭�，媽媽就走回房間，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有出來(lái)。媽媽從房間里那來(lái)一本書(shū)，我說(shuō):“這是什么書(shū)？”“這是我上次買(mǎi)來(lái)的書(shū)，準備送給你�！蔽医舆^(guò)書(shū)一看是關(guān)于“自信”的一本書(shū)。上面寫(xiě)到:在美國專(zhuān)門(mén)研究智力的人，做了一個(gè)實(shí)驗。他們在學(xué)校10000明學(xué)生里面抽出20名學(xué)生來(lái)，然后招集所有的`人集中在操場(chǎng)上。然后點(diǎn)出20明名來(lái)，被點(diǎn)到的同學(xué)很高興，:“哇，我們是天才。

　　20年后，這些人都長(cháng)大了，這20個(gè)當時(shí)被成為天才的人究竟怎么樣子了？最后發(fā)現，他們在這10000名同學(xué)當中最卓越的人群。因為他們相信自己就是天才。從哪以后我開(kāi)始自信起來(lái)，性格變了，成績(jì)進(jìn)步很多。

自信的力量作文15

　　自信，使人勇敢地面對；自己需要自信。人間，有很多東西是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，自信就是其中的一個(gè)。說(shuō)起自信，我還想起了一件事。

　　那天，是很緊張的，就連空氣中也彌漫著(zhù)一絲絲緊張的氣息。那天，是我鋼琴考級的日子，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到琴行，在老師的.最后指點(diǎn)下，我進(jìn)入了考級教室。我坐在琴凳上，把自己的心情平復了一下，就開(kāi)始彈了。我心中不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說(shuō)：“你可以的，你要知道，自信才會(huì )勝利。加油，你可以的！”所以，我沖門(mén)自信地彈奏著(zhù)。跳躍的音符從我指尖流瀉出來(lái)，在空氣中飄蕩。一首曲子，兩首曲子、三首曲子、音節、琶音。我有條不紊地談著(zhù)，心中時(shí)不時(shí)的想想鼓勵我的話(huà)。幾分鐘過(guò)去了，我談好了。走出教室，我懸著(zhù)的心終于放下了，我成功了，我通過(guò)了，是自信幫助了我，是自信教會(huì )了我勇敢地面對一切。

　　還有一件事，就是上周競選班干部的時(shí)候。那一天，很多同學(xué)都已經(jīng)上去完成了他們的演講稿。我卻不知道要不要上去，但是，最后我還是鼓起了勇氣站上了講臺。因為我的背后就似乎有人退了我一把，而那個(gè)人就是“自信”。是自信，讓我勇敢地站到講臺上完成我的競選。走下講臺，我才覺(jué)悟了：“能不能競選上師不重要的，我站上講臺；我就是一個(gè)勝利者，我就是自信的。又是自信，又是自信讓我挑戰自己。

　　經(jīng)歷了那么多的事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量有多大，自信那強大的力量指引著(zhù)我勇敢去面對生活中的坎坷！我一定會(huì )更加自信的！

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