揚起自信的風(fēng)帆作文【通用20篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的揚起自信的風(fēng)帆作文【通用20篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
揚起自信的風(fēng)帆作文1
每個(gè)人都希望成功，但在現實(shí)生活中，往往會(huì )有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬(wàn)種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來(lái)自每個(gè)人的心底，自信來(lái)源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的'舞臺就有多大。一個(gè)有自信的人，都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人，從來(lái)都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時(shí)總是能認認真真地做好每一件事，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì )從容面對，冷靜思考，會(huì )用智慧去跨越每一道坎，每一個(gè)溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績(jì)，都要總結成功的經(jīng)驗，都會(huì )規劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂(lè )享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會(huì )開(kāi)懷大飲，樂(lè )不思蜀，一遇到失敗就會(huì )垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿(mǎn)人生。
揚起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著(zhù)日曬，冒著(zhù)雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風(fēng)帆，也要像秋實(shí)一樣，飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)，緋紅中結出金色。揚起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無(wú)論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會(huì )砥礪前行，都會(huì )追尋春色滿(mǎn)園，都會(huì )憧憬艷陽(yáng)高照……
揚起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠去讓自信開(kāi)花結果，讓自信給人生帶來(lái)輝煌，送來(lái)無(wú)以倫比的前景。
揚起自信的風(fēng)帆……
揚起自信的風(fēng)帆作文2
揚起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應當自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們成長(cháng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們期望，它是支持著(zhù)我們走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自我的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他最終證明了自我的觀(guān)點(diǎn)，之后一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自我的自信，將自我領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應當有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無(wú)數事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì )看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自我的.肯定，對自我的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自我“我能行!”
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他必須自信，僅有相信自我，肯定自我的實(shí)力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自我都不相信，那么他又怎樣會(huì )相信別人呢所以要相信別人，首先要相信自我，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì )擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自我，我會(huì )成功!讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文3
自信，好簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可是，有沒(méi)有人了解“自信”的字形雖然簡(jiǎn)單，可是意義卻十分復雜，有誰(shuí)領(lǐng)悟過(guò)自信的重要性呢？
自信，是人不可缺少的心態(tài)；自信，是通往成功的通行證；自信，是小船上的船槳。只有自信，才能成功，雖然成功也需要機遇，但是有了機遇沒(méi)有自信，再好的機遇也會(huì )從手中滑過(guò)。
小船缺不了船槳，成功當然也缺不了自信，自信是通往成功的階梯，人就像一條小船，而自信理所當然就是船槳，至于成功那就是終點(diǎn)岸了。一條小船若沒(méi)有船槳的波動(dòng)，就到不了終點(diǎn)岸，即使有了風(fēng)的'刮動(dòng)，也隨時(shí)會(huì )被刮回來(lái)。而人，沒(méi)有了自信，永遠抵達不了成功的終點(diǎn)，即使有了機遇，沒(méi)有自信，在成功的舞臺也會(huì )失足，只能遙望成功，所以說(shuō)，自信是成功的階梯，是成功道路上的通行證。
可是，自信從何而來(lái)呢？自信需要先天的準備，沒(méi)有充足的準備，在成功的舞臺上就不知從何開(kāi)始了，迎接的會(huì )是驚慌失措帶來(lái)的失敗，那么，自信哪還會(huì )有呢？興許還會(huì )因此永遠的喪失信心，因此，自信需要先天的準備。
可是又沒(méi)有人知道，自信的有無(wú)還和生活環(huán)境有關(guān)呢？只看又擁有良好的生活環(huán)境，才不會(huì )自卑，自卑的消失就說(shuō)明自信的來(lái)臨，若一個(gè)人整天生活在一個(gè)被人欺辱，被人唾棄的環(huán)境下，自信從何而來(lái)呢？這是每個(gè)人都知道的，若一個(gè)人長(cháng)期處于這樣的環(huán)境中，無(wú)人鼓勵，那么，留下來(lái)的只有自卑，自信那還會(huì )存在呢？（在此告訴各位家長(cháng)，若想望子成龍，望女成鳳，就少一點(diǎn)責罵，多一點(diǎn)鼓勵，效果更好。）
其實(shí)，自信還來(lái)源于一個(gè)人的心態(tài)，性格。若此人樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，堅強。那么自信也就滾滾而來(lái)了，因為一個(gè)人要是性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，對事情也就會(huì )往好處想，自卑氣息那還會(huì )存在呢？留下來(lái)的自然而然就是自信了��！
自卑和自信是爭鋒相對的，所謂一山不容二虎，所以要知道，只有自卑消失，才會(huì )迎來(lái)自信哦！
記住，每個(gè)人都要揚起自信的風(fēng)帆哦！
揚起自信的風(fēng)帆作文4
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì )干部。這對大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過(guò)第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。
演講開(kāi)始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了，說(shuō)話(huà)時(shí)常是結結巴巴的。但過(guò)了一會(huì )兒，她便冷靜了下來(lái)，沉著(zhù)地講訴著(zhù)。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著(zhù)應對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗吧，他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著(zhù)地講訴著(zhù)自己的故事，并沉著(zhù)的應付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著(zhù)大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著(zhù)：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著(zhù)演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的`微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫，帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著(zhù)自信遠征，揚起自信的風(fēng)帆!
揚起自信的風(fēng)帆作文5
自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂(lè )，感受生活的美好，都離不開(kāi)自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。
我們知道，人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人生的.航程本來(lái)就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結果一事無(wú)成。而自信的人，無(wú)論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......
古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛(ài)因斯坦是個(gè)被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我材必有用”，并一直努力不懈，最終成為著(zhù)名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗中一次又一次地失敗，但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，從沒(méi)有詛喪和沉淪，而是對人生充滿(mǎn)信心，以頑強的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，并一直奮發(fā)圖強，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當代保爾”�？梢�(jiàn)，自信對于一個(gè)人成功是多么重要。
自信，是陽(yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。
讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達理想的彼岸......
揚起自信的風(fēng)帆作文6
轉眼間，我們由稚氣未脫一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。
我們有時(shí)難免會(huì )喪氣，“我怎么就這么沒(méi)用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠無(wú)法點(diǎn)燃成功的火焰。這時(shí)，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對挫折，大步前進(jìn)，展現自信著(zhù)的風(fēng)貌。
當失敗了，斗志全無(wú)時(shí)，就需要自信。而生活道路上的坎坷風(fēng)雨，不會(huì )給任何人留下機會(huì )。我們必須選擇堅強、奮斗、堅韌不拔。人生當自強，而我們這些風(fēng)華正茂的少年，更要發(fā)奮圖強，頑強拼搏。自強，讓我們活出尊嚴，活出個(gè)性，使我們有遠大的理想，并努力向理想奮斗，一步步走向成功。
回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。無(wú)論擺在他們面前的道路有多么崎嶇，無(wú)論命運對他們有多么不公平，他們總是手持自信、自強這兩把利劍，披荊斬棘，等待著(zhù)光明，向往著(zhù)成功。
諾貝爾，被譽(yù)為“火藥之父”，在這樣成功的背后，有著(zhù)不堪回首的心酸歷程。研究火藥時(shí)，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒(méi)有被壓倒，堅信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鉆研，終于，在他雇用的一所船上，他成功了！
自信、自強是一對孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強，自強的人也必定自信。自信是成功的.基石，而自強則是通向成功的階梯。
就讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；展開(kāi)自強的翅膀，翱翔勝利的藍天！
揚起自信的風(fēng)帆作文7
有這樣一個(gè)關(guān)于追尋幸福的故事。
小云杉享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物卻視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(cháng)得太慢。終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹(shù)，吸引著(zhù)每個(gè)人的眼球。對它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了�？墒菦](méi)多久，云杉就被投進(jìn)了火爐，變成了另外一種新的東西，再也找不回原來(lái)充滿(mǎn)歡笑的幸福時(shí)光了。
這是《云杉》的故事。
我是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的`女生，向往美好的生活，渴望真實(shí)的幸福。我有過(guò)迷惘，有過(guò)惆悵，望著(zhù)那些個(gè)性張揚、洋溢自信的臉龐，我有些羨慕，還有些說(shuō)不出的味兒�？僧斘一仡^時(shí)，卻發(fā)現身后佇立著(zhù)和我一樣的人兒，深深地凝望著(zhù)我，有些羨慕，有些說(shuō)不出的味兒。這一刻，我釋然，微笑，開(kāi)懷：當我羨慕他人的擁有之時(shí)，殊不知身后也有一群這樣的人望著(zhù)自己；當我慨嘆別人有多幸福時(shí)，殊不知幸福早已陪伴在自己左右。
有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，就像一杯水，沒(méi)有固定的形狀，但又可以是任意形狀。選擇快樂(lè )，就會(huì )快樂(lè )；選擇憂(yōu)傷，便會(huì )滿(mǎn)心惆悵。
沒(méi)錯，我不是物質(zhì)主義者，我可以選擇簡(jiǎn)單的幸福。就算只有一間草房，也可以擋風(fēng)雨；就算只有一畝薄田，也可以養家；就算只有三兩個(gè)朋友，也可以?xún)A心。何況，我不是住一間草房，我有溫暖的家，可以為我擋風(fēng)雨；我有充足的糧食，可以為饑餓的流浪貓填飽肚子；我有一群善良的朋友，可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經(jīng)歷嗎？給自己一點(diǎn)信心吧，堅信自己是幸福的。
我從不知道我是如此幸福――年輕，肯努力，有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信，就像一盞明燈，照耀著(zhù)我走向成熟的人生；就像荒漠中的一壺甜水，支持著(zhù)我走向希望的綠洲。
朋友，珍惜你所擁有的，你會(huì )發(fā)現，幸福多得讓人無(wú)法置信。我自信，幸福一直都在。
揚起自信的風(fēng)帆作文8
人的一生來(lái)去匆匆，多少人生的號角還來(lái)不及走遠，就已經(jīng)遠遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
在日常生活中，我們應該像中國女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競爭中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿(mǎn)，更加嚴謹。
拿出抽屜里的英語(yǔ)，評價(jià)一個(gè)碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內容很簡(jiǎn)單，但是錯了，再隨手翻動(dòng)幾頁(yè)，一個(gè)大的問(wèn)號又話(huà)在腦海中，為什么沒(méi)有做自己在心里暗暗地問(wèn)自己，此時(shí)的心中幾乎喪失了自心。
但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時(shí)，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風(fēng)順，在任何困難與磨難中，我們都應該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發(fā)自身的魅力。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，今早數學(xué)課上一連串的公式，我感覺(jué)腦細胞都在膨脹，時(shí)刻都有可能要爆炸，我幾乎對自己?jiǎn)适Я怂械淖孕�，那之間的自信早已煙消云散，感覺(jué)自己的數學(xué)已經(jīng)差到不能再差的地步了，可能也正是這樣，數學(xué)課上的復雜變化讓我對自己再一次產(chǎn)生了動(dòng)力，我要自信我要堅強。
是啊，在人的生活中學(xué)習上會(huì )遇到挫折，自己都難以預料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰(shuí)也不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，也不會(huì )預料明天會(huì )發(fā)生什么，明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，只有把握現在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。
自信涌現出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的`前提下堅強，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。
人生的舞臺需要穩扎穩打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實(shí)力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚起自信的風(fēng)帆，讓自己的人生更加嚴謹，更加充實(shí)，自信來(lái)源于態(tài)度，光芒照耀大地，讓我們一起揚起自信的風(fēng)帆，自信向前。
揚起自信的風(fēng)帆作文9
自信就像春風(fēng)，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。
自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅持下去的決心，也許，在堅持的路上會(huì )遇到阻石，會(huì )遇到諷刺，會(huì )遇到暫時(shí)的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的走下去，整個(gè)世界都會(huì )給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時(shí)，你是會(huì )選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放棄，當然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自己建立起自信的一些事。
記得有一次在體育課上測試跑步，我才跑了兩圈就已經(jīng)沒(méi)有了力氣，越跑越慢，成了最后一名，到最后一圈準備放棄的時(shí)候，我看到第一名努力的沖向終點(diǎn)，一股力量支撐著(zhù)我跑起來(lái)，我在心里默默的喊著(zhù)我能行，我一定能行，于是我超越了兩位同學(xué)到達終點(diǎn)，我十分激動(dòng)，不敢相信，我知道這是自信的`力量，是自信支撐著(zhù)我堅持下去。
我們沒(méi)有能力改變世界，卻有能力改變自己的命運，海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒(méi)有放棄自己的生命，堅持的活了下來(lái)，還為社會(huì )做出了貢獻，這就是一個(gè)奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因為她擁有自信，擁有自信，就不會(huì )感到自卑，感到絕望。
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，沒(méi)有自信就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有自信就沒(méi)有奇跡的發(fā)生，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來(lái)。
揚起自信的風(fēng)帆作文10
如果沒(méi)有浪濤無(wú)畏地擊打暗礁，哪里會(huì )有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒(méi)有樹(shù)木堅強地開(kāi)出一朵朵柔軟的花，又哪來(lái)四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒(méi)有勇于攀登、無(wú)畏無(wú)懼的人，迄今誰(shuí)又能登上世界最高峰?……
一個(gè)人特長(cháng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現，而要靠自己的努力，表現。一種特長(cháng)的培養，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現，而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起。
我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開(kāi)屏就會(huì )引來(lái)一群圍觀(guān)者的贊美，可是我錯了，因為孤芳自賞的我，就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無(wú)光。于是我填寫(xiě)了舞蹈班的報名表，在選領(lǐng)舞者時(shí)，我自信地說(shuō)：“我是最佳人選�！崩蠋熛嘈帕宋�。
從那天起，我勤練舞蹈，堅持不懈。機會(huì )面前人人平等。當我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí)，又傳來(lái)每所學(xué)校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競選，舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來(lái)排練。
日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來(lái)。多虧班主任老師為我們打氣，校長(cháng)為我們加油，同學(xué)們?yōu)槲覀児膭�，我們心中的希望之火開(kāi)始熊熊燃燒。
終于迎來(lái)了競選的日子。我們拿出十足的信心，在“希望”的舞臺上揮灑青春的舞姿�！耙环指�，一分收獲”，希望總是在努力中成長(cháng)，成功永遠屬于不甘落后的人。終于，我們人選了。
到了正式公演的那天，同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰鼓。我們在舞臺上展示著(zhù)青春的'風(fēng)采，贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。閃光的金子即便在暗夜也會(huì )散發(fā)出奪目的光芒，青春的歌聲應該從心底流淌并且伴隨我們成長(cháng)。讓我們綻放成功的花朵，在這個(gè)敢于奮斗、不甘泯滅的時(shí)代，揚起自信的風(fēng)帆，發(fā)揮出自己的特長(cháng)吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文11
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會(huì )偶遇淺灘和暗礁。此時(shí)，我們應該調整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線(xiàn)而行，但始終應該朝著(zhù)自己設定好的目標前進(jìn)。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，有掛云帆濟滄海。揚起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個(gè)考試屬于倒數的學(xué)生，每次都被老師叫家長(cháng)。就在這一天我的霉運轉到了父親身上，數學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái)，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內，開(kāi)始訓斥我，并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟，當時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)皇呛ε�，害怕爸爸�?lái)訓斥我�？砂职衷趤�(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫院，當我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái)，只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì )叫我爸爸來(lái)，如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì )這樣，現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓而且也讓我明白了一個(gè)道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因為這個(gè)教訓可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理和好好學(xué)習的好處，因為這個(gè)教訓使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的'是對的，不！是讓我得到教訓而努力學(xué)習是對的，是爸爸現在的情況是我學(xué)習是對的。
一個(gè)人絕對不可在遇到危險的威脅時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做；只會(huì )使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會(huì )減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應該揚起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
揚起自信的風(fēng)帆作文12
人生就像一場(chǎng)永無(wú)止境的航行，但我們如果揚起一片自信的風(fēng)帆，就可能找到屬于自己的新大陸�！}記
自信就像一縷陽(yáng)光，照亮心中茫然;自信猶如一把烈火，重燃灰暗夢(mèng)想;自信好似一汪清泉，滋潤干涸心田。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，踏上通往未來(lái)的征程。
有一個(gè)小男孩，他與他的朋友有一個(gè)同樣的夢(mèng)想——造一個(gè)能讓全鎮人都能歡樂(lè )渡暑的避暑山莊。他們也同樣都在為此一直努力著(zhù)。
到大學(xué)畢業(yè)，兩個(gè)男孩開(kāi)始規劃怎樣實(shí)現那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。但當一切都計劃好的時(shí)候，在他們面前卻出現了一座阻擋他們前行的`大山——資金來(lái)源。他的伙伴覺(jué)得他們不可能籌集那么多的資金，也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想只是空談，便放棄并退出了與小男孩一起向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的行列。而小男孩卻不然，他覺(jué)得看自己的能力可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
但事實(shí)并沒(méi)有像他想象的那么簡(jiǎn)單，去銀行貸款，卻因為數額巨大無(wú)人擔保。他有些灰心，回家向父親訴苦。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只讓小男孩摸一摸自己的心，意在讓他自己追隨自己的心。小男孩當即明白，父親是要他自己相信自己，于是他回到起點(diǎn)，重頭開(kāi)始。
他開(kāi)始尋找工作，并拿出了父親為自己所留下的房子做抵押，也借出了不少錢(qián)。五年之后，他籌集了足夠的資金，于是辭去了工作，回到家鄉開(kāi)始建造避暑山莊。
一年之后，山莊建成。他兒時(shí)的一位老師帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)飯了他的山莊度假。當他看到老師來(lái)訪(fǎng)時(shí)，自豪的說(shuō)：“老師您看，我實(shí)現了那個(gè)‘荒唐’的夢(mèng)想�！崩蠋熞查L(cháng)嘆一聲，因為在以前，當男孩的夢(mèng)想出現在他的作文中時(shí)，曾用“荒唐”二字來(lái)形容。而現在，小男孩靠自己的努力實(shí)現了那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想!
其實(shí)，只要相信自己，為自己揚起一片自信的風(fēng)帆，就可以找到那份屬于自己的成功，那個(gè)夢(mèng)想中的“新大陸”!
揚起自信的風(fēng)帆作文13
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹(shù)上，仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng )痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……
那是三年前的一節公開(kāi)課。走進(jìn)教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我緩緩抬起頭向前望去━━滿(mǎn)是領(lǐng)導和老師們！頓時(shí)，我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，心砰砰直跳。
開(kāi)始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽(tīng)講。老師緩緩走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測：時(shí)而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時(shí)而眉頭緊鎖，眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)；時(shí)而微微一笑，眼中又透露著(zhù)欣慰。但當老師走到我這兒來(lái)時(shí)，異常興奮，她快步走上講臺，清了清嗓子，接著(zhù)耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來(lái)的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無(wú)數雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，那焦急的'目光仿佛在催促我：“快��！快��！”站，還是不站？站━━要是回答錯了，豈不丟了班級的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小�？諝舛妓坪跄塘�，只聽(tīng)見(jiàn)我急促的心跳聲越來(lái)越快，越來(lái)越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)�！芭�，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒(méi)能打贏(yíng)這場(chǎng)心理戰！
忽然，我的思緒又飄了回來(lái)，卻發(fā)現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是��！“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”！從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把握好每一個(gè)機會(huì )，揚起自信的風(fēng)帆！
揚起自信的風(fēng)帆作文14
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當你面對挑戰時(shí)的勇氣與精神！
生活中，擁有自信是多么重要。我就是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光女孩呢。去年秋季，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我第一個(gè)舉手報名參加女子400米跑步比賽。接下來(lái)的日子，我每天都堅持訓練。我的目標是年級組第一！
終于迎來(lái)了舉行運動(dòng)會(huì )的日子。當廣播里傳來(lái)“參加女子400米中長(cháng)跑比賽的同學(xué)請到體育室門(mén)前報到”時(shí)，我的心情激動(dòng)，立即作好了比賽的思想準備。老師把我們帶到起跑線(xiàn)上，我向左右一看，發(fā)現我竟然是本組比賽中個(gè)子最小的運動(dòng)員。但是，我并沒(méi)有害怕，我對自己充滿(mǎn)了信心。發(fā)令槍一響，我像離弦之箭沖出了起跑線(xiàn)，我感到兩條腿輕快而有力地向前邁步，手臂擺動(dòng)均勻而協(xié)調。當跑到第二圈時(shí)，我已經(jīng)汗如雨下，兩腿變得沉重起來(lái)。但當聽(tīng)到我們班級的.同學(xué)那么使勁地為我加油時(shí)，我又重新鼓起勇氣，下定決心要第一個(gè)沖向終點(diǎn)！我感到自己像一匹瀟灑的駿馬在草原上飛奔著(zhù)，只有風(fēng)嘩嘩地在我耳旁掠過(guò)。到了最后一圈時(shí)，看到別的運動(dòng)員都被我拋在后面時(shí)，我想，冠軍肯定是我的了。最終，隨著(zhù)我班同學(xué)的一陣歡呼，我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)！
朋友，請揚起自信的風(fēng)帆，它會(huì )把你帶到成功的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文15
曾經(jīng)的我，因外貌而感到自卑，沒(méi)有什么底氣，別人說(shuō)了什么，我也無(wú)力回懟。
“喂，你不要過(guò)去，否則你是不想要臉了，你看看她滿(mǎn)臉紅包，還有膿包，又惡心又臟的，一定是沾了什么不干凈的東西，我們還是小心一點(diǎn)吧……”
是的，我沒(méi)有反駁，也不想反駁。這種話(huà)，聽(tīng)過(guò)不少，還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對我的排斥。久而久之，我連門(mén)也很少出了。直到后來(lái)的某一天。
“喂，你的'臉跟我姐姐的臉很像，長(cháng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(cháng)出來(lái)的吧？看起來(lái)還好。不過(guò)呢，你也不必煩惱，這種痘痘一般在三、四年以后就會(huì )自動(dòng)消失的�！�
“嗯，我知道啊，其實(shí)你不說(shuō)我也知道，但是，為嘛我的臉上要長(cháng)這么可惡的東西呢？好煩人！”
“告訴你個(gè)小秘密，其實(shí)長(cháng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，不管男生女生。你的呢，只是長(cháng)得早些和快些而已，等你長(cháng)過(guò)了，就輪到別人長(cháng)了，那時(shí)的他們肯定要比你現在更難過(guò)�！�
“哦，原來(lái)是這樣，我一直以為我是個(gè)特別的呢�！�
“你別聽(tīng)他們的話(huà)，真是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得難聽(tīng)，狗嘴里吐不出象牙來(lái)，等他們也長(cháng)痘痘了，哭死他們得了。更何況，誰(shuí)長(cháng)不長(cháng)痘，跟別人有什么相干？咱們走自己的路，讓他們說(shuō)去吧�！�
“呵呵，好的。真的很感謝你呢，要不是你，我還會(huì )繼續郁悶的，我好久都沒(méi)講過(guò)這么輕松的話(huà)了�！�
時(shí)間一天一天地過(guò)去，本來(lái)骨子里就是小調皮的我越來(lái)越灑脫，誰(shuí)再看著(zhù)我的臉亂講我親愛(ài)的小痘痘，看我不懟死他！
感謝有她，驅散了我心頭的陰霾，讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道，讓我變成了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的搗蛋鬼。如今，誰(shuí)說(shuō)我什么也不關(guān)我的事，因為我就是這樣很拽的我。
揚起自信的風(fēng)帆作文16
自信是陽(yáng)光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的人，面對因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)間聲音微弱，口吃嚴重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說(shuō)：“我能行！”為了實(shí)現自己的理想，他在鏡子前，反復練習演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來(lái)……終于，在一次雄辯大會(huì )上，他取得了極大的成功，成為當時(shí)最著(zhù)名的雄辯家之一，他的'名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因為生病了，請了幾天假，剛好比賽就在這幾天當中，老師就決定由我參加，我一開(kāi)始就自己：我能行嗎？準備的時(shí)間也僅有兩天，我怕自己會(huì )拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時(shí)間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會(huì )對自己說(shuō)：“我能行！”到了比賽的時(shí)候，我仍堅信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績(jì)。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
揚起自信的風(fēng)帆作文17
同學(xué)們，一位德國精神學(xué)專(zhuān)家林德曼用親身證明了：人只要對自己不捻，充滿(mǎn)自信心，就可能戰勝困難而獲得成功。在1900年7月，林德曼獨自駕著(zhù)一葉小舟駛進(jìn)了大西洋，在航行中，他遇到了難以想象的困難，多次兵臨死亡，他眼前甚至出現了幻覺(jué)，運動(dòng)感覺(jué)也處于麻木狀態(tài)，又是他真的絕望了。但只要這個(gè)念頭一起，他馬上告訴自己：只要充滿(mǎn)自信心就會(huì )成功，難道你想葬身于此地嗎？不，我要充滿(mǎn)自信，一定要努力，一定要成功！終于，林德曼勝利渡過(guò)了大西洋。
同學(xué)們，正值年少的我們，都有著(zhù)如花似錦的前程，有著(zhù)我們自己的夢(mèng)想；以為有了夢(mèng)想我們的生活變得五彩斑斕；以為有了夢(mèng)，世界才變得美麗而奇妙；以為有了夢(mèng)，我們充滿(mǎn)了信心去追逐，去實(shí)現。
我們花季一般的`年齡，不知讓多少人羨慕，所以自信使我們的一種本能，是一種體力，是一種不可缺少的必需品，我們要為這種自信去生活的更加灑脫。我們應該為了這種自信去故障，我們還很年少，正是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信的時(shí)刻。我們要有自信來(lái)克服重重地障礙，我們要揚起自信的風(fēng)帆為了夢(mèng)想而努力！
同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆去為我們的夢(mèng)想而努力！讓我們加油吧！
揚起自信的風(fēng)帆作文18
6月2日下午，由渝中區圖書(shū)館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動(dòng)走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會(huì )會(huì )員、共青團重慶市青少年服務(wù)臺專(zhuān)家團心理咨詢(xún)師鄭勇利老師為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)互動(dòng)式心理講座，助他們揚起自信的風(fēng)帆。
一開(kāi)場(chǎng)，鄭老師問(wèn)孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說(shuō)40下，有的說(shuō)70下，有的說(shuō)120下，還有的說(shuō)是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發(fā)現40下低估了自己的能力，而300下是不符合實(shí)際的過(guò)高期待。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的.小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說(shuō)明了自卑、自信與自負的區別。
接下來(lái)，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩(shī)歌朗誦”等互動(dòng)活動(dòng)，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采，展現最特別的自己�，F場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，孩子們臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。
最后，鄭老師用幾個(gè)鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理，幫助自己樹(shù)立自信，寓教于樂(lè )。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會(huì )展現自己，受益頗豐!
深諳兒童心理的鄭老師，用學(xué)習活動(dòng)代替了講授活動(dòng)，成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來(lái)講，只有體驗性活動(dòng)才是最接近兒童的“真實(shí)”學(xué)習活動(dòng)，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實(shí)的活動(dòng)中，學(xué)習能最佳地發(fā)生�！钡挠^(guān)點(diǎn)。
講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點(diǎn)收獲最大：要想成為一個(gè)兒童教育方面的行家，一定要懂點(diǎn)兒童心理才行。
揚起自信的風(fēng)帆作文19
自信，是帆，它可以助你劈波斬浪，駛向成功
——題記
我的成長(cháng)路上有過(guò)那么一段記憶：
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉，這是一次物理摸底考試。我知道自己會(huì )考不好，但沒(méi)想到會(huì )那么差，我從未考過(guò)那樣的成績(jì)，我的心情頓時(shí)落到了低谷。一時(shí)間竟讓我手足無(wú)措，我咬了咬嘴唇，神色所展現出來(lái)的只有慌張，我全身上下都緊張的發(fā)麻。
老師進(jìn)來(lái)，給我們講了一大堆道理，等于給我喂了一碗心靈雞湯，我自卑到不敢抬頭，甚至不敢正視老師的眼睛，生怕點(diǎn)我名。
當老師說(shuō)到天生我材必有用時(shí)，我突然領(lǐng)悟：我不能就這么被困難所打倒，一次物理考試代表不了什么，那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過(guò)上萬(wàn)次的.失敗嗎？
我抬起了頭，我要微笑面對失敗。
我回到家，媽媽還想安慰我。我微笑著(zhù)徑直走向了房門(mén)。因為我的心里只有一個(gè)念頭：我要努力。
是的，我在努力：課堂上我積極舉手，課后我厚著(zhù)臉皮將每個(gè)問(wèn)題都刨根問(wèn)底……老師和同學(xué)都說(shuō)那個(gè)膽小羞怯的陳稼蔓換了一個(gè)人。準確的說(shuō)，我還是陳稼蔓，只是我有了自信，這是自信帶給我的力量，我相信這一股勁一定會(huì )讓我成功，第二次的成績(jì)堅定了我的信念：我獲勝了，我成功了。
讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧，讓我們相信成功就在彼岸，而我們身在船上正向成功駛去。
揚起自信的風(fēng)帆作文20
吳小欣拿著(zhù)成績(jì)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了！”班主任卻和藹地撫摸著(zhù)吳小欣的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。吳小欣呀，付出總會(huì )有回報，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，吳小欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門(mén)，媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門(mén)，換鞋，放書(shū)包，吳小欣機械地做著(zhù)這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準備，等待著(zhù)爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了�！眿寢屢脖M力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認命了�！眳切⌒纻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差！”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了吳小欣，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題�？荚嚱Y束了，吳小欣開(kāi)始擔心了，但她很快便停止了這種擔心，因為在她的腦海中，一直閃現著(zhù)兩個(gè)字：自信！
成績(jì)出來(lái)了，全班第一的不是數學(xué)天才張小奇，而是成績(jì)平平的吳小欣。全班人都震驚了。都在重復著(zhù)兩個(gè)字：“吳小欣？”是的，是吳小欣，吳小欣平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。吳小欣能夠理解。
幾個(gè)月后的升學(xué)考試，吳小欣以全年級第3名的成績(jì)考入了重點(diǎn)高中，這使吳小欣的爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)原因。
幾年之后，吳小欣又考入了北京大學(xué)英文系，據說(shuō)是數一數二的。吳小欣總是一臉平靜的.樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì )，會(huì )前有個(gè)報告，是吳小欣講述她的成功。吳小欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì )有回報’，她教我揚起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師！”
文藝會(huì )在一片歌聲中結束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著(zhù)一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里吳小欣舒心地笑了……
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