揚起自信的風(fēng)帆作文[精選]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的揚起自信的風(fēng)帆作文，歡迎大家分享。

揚起自信的風(fēng)帆作文1

　　自信就像春風(fēng)，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。

　　自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅持下去的決心，也許，在堅持的路上會(huì )遇到阻石，會(huì )遇到諷刺，會(huì )遇到暫時(shí)的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的走下去，整個(gè)世界都會(huì )給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時(shí)，你是會(huì )選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放棄，當然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自己建立起自信的一些事。

　　記得有一次在體育課上測試跑步，我才跑了兩圈就已經(jīng)沒(méi)有了力氣，越跑越慢，成了最后一名，到最后一圈準備放棄的時(shí)候，我看到第一名努力的沖向終點(diǎn)，一股力量支撐著(zhù)我跑起來(lái)，我在心里默默的喊著(zhù)我能行，我一定能行，于是我超越了兩位同學(xué)到達終點(diǎn)，我十分激動(dòng)，不敢相信，我知道這是自信的力量，是自信支撐著(zhù)我堅持下去。

　　我們沒(méi)有能力改變世界，卻有能力改變自己的命運，海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒(méi)有放棄自己的生命，堅持的.活了下來(lái)，還為社會(huì )做出了貢獻，這就是一個(gè)奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因為她擁有自信，擁有自信，就不會(huì )感到自卑，感到絕望。

　　沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，沒(méi)有自信就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有自信就沒(méi)有奇跡的發(fā)生，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來(lái)。

揚起自信的風(fēng)帆作文2

　　自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂(lè )，感受生活的美好，都離不開(kāi)自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。

　　我們知道，人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來(lái)就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結果一事無(wú)成。而自信的人，無(wú)論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......

　　古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛(ài)因斯坦是個(gè)被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我材必有用”，并一直努力不懈，最終成為著(zhù)名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗中一次又一次地失敗，但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的.命運挑戰面前，從沒(méi)有詛喪和沉淪，而是對人生充滿(mǎn)信心，以頑強的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，并一直奮發(fā)圖強，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當代保爾”�？梢�(jiàn)，自信對于一個(gè)人成功是多么重要。

　　自信，是陽(yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。

　　讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達理想的彼岸......

揚起自信的風(fēng)帆作文3

　　自信，是我們每個(gè)人都應當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。所以，我們每個(gè)人應當自信，相信自我，成就自我。

　　當今社會(huì )上，有許多十分有潛力的中學(xué)生，因為不夠自信，不相信自己，而錯失良機。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時(shí)，憑個(gè)人的成績(jì)，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，他的成績(jì)遠遠超過(guò)了一中錄取線(xiàn)。他只好就讀于三中，后來(lái)，消極沉淪，最后連大學(xué)也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的`水平，不要猶豫不決，不敢前進(jìn)。也不要認為自己生下來(lái)就比別人差，而感到自卑。俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛�！毕嘈抛约阂欢�能行，就沒(méi)有辦不到的事。在學(xué)習上，哪方面有特長(cháng)，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話(huà)水平，還可以增強語(yǔ)感，加強我們的語(yǔ)言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學(xué)科的掌握程度。上課時(shí)，我們要積極發(fā)言，要大聲把自己的想法和理解表達出來(lái)。不要悶在心里，就算說(shuō)錯了，也沒(méi)關(guān)系，因為我們是在求知。

　　只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“一切皆有可能�！比魏问露紱](méi)有絕對，要相信自己能行，無(wú)限的可能。一起努力拼搏。

　　凡事無(wú)終對，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。

揚起自信的風(fēng)帆作文4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)："自信，是成功的第一秘訣。"是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道："這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿(mǎn)意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。"這段話(huà)令人深思，如果換做我們，面對老師的'責備，會(huì )怎么樣做？我會(huì )漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責，我也許還會(huì )無(wú)可奈何地說(shuō)："我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！"于是，我會(huì )深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學(xué)中很落后，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信，面對著(zhù)微小的進(jìn)步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧！當一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì )給他帶來(lái)力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過(guò)于自信，就會(huì )沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己！

　　同學(xué)們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風(fēng)帆！

揚起自信的風(fēng)帆作文5

　　每個(gè)人都希望成功，但在現實(shí)生活中，往往會(huì )有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬(wàn)種，最普遍的一種就是缺乏自信。

　　自信來(lái)自每個(gè)人的心底，自信來(lái)源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個(gè)有自信的人，都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人，從來(lái)都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時(shí)總是能認認真真地做好每一件事，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì )從容面對，冷靜思考，會(huì )用智慧去跨越每一道坎，每一個(gè)溝。這種人，不管收獲多么驚人的`業(yè)績(jì)，都要總結成功的經(jīng)驗，都會(huì )規劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂(lè )享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會(huì )開(kāi)懷大飲，樂(lè )不思蜀，一遇到失敗就會(huì )垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿(mǎn)人生。

　　揚起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著(zhù)日曬，冒著(zhù)雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風(fēng)帆，也要像秋實(shí)一樣，飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)，緋紅中結出金色。揚起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無(wú)論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會(huì )砥礪前行，都會(huì )追尋春色滿(mǎn)園，都會(huì )憧憬艷陽(yáng)高照……

　　揚起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠去讓自信開(kāi)花結果，讓自信給人生帶來(lái)輝煌，送來(lái)無(wú)以倫比的前景。

　　揚起自信的風(fēng)帆……

揚起自信的風(fēng)帆作文6

　　有自信，我們可以跨越很多不敢跨過(guò)的坑洼，有自信，我們可以做許多當年不敢嘗試的事，有自信，我們會(huì )發(fā)現，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來(lái)改變很多事。揚起自信的風(fēng)帆，我們可以在浩瀚無(wú)垠的大海上行駛，任憑風(fēng)吹雨打，也不畏艱難。

　　無(wú)論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒(méi)自信的人看事物的角度大有不同，你會(huì )發(fā)現往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會(huì )向周?chē)�散發(fā)一種魅力，不錯那就是自信。和一個(gè)有自信的人在一起，你會(huì )發(fā)現，他的朋友也會(huì )漸漸開(kāi)始自信。

　　人人常說(shuō)，無(wú)論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風(fēng)，給予我們往前行駛的動(dòng)力，自信，又像是疲勞狀態(tài)時(shí)給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續拼搏。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì )像“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風(fēng)景，感嘆世間廣闊。

　　自信讓我們體會(huì )到了成功的不易，體會(huì )到完成目標后的喜悅。有自信的人和沒(méi)自信的人區別很大，沒(méi)自信的人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見(jiàn)一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的'人，他的天地是無(wú)窮無(wú)盡的，每一條道路所看到的是一個(gè)個(gè)新鮮的事物，仰望著(zhù)廣闊的天空。

　　做一個(gè)有自信的人，揚起自信的風(fēng)帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠不知道等待你的，是你所想不到的一個(gè)個(gè)驚喜。做一個(gè)自信的人，揚起你心里的那一片風(fēng)帆，在廣闊的大海上行駛，你將會(huì )看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。

揚起自信的風(fēng)帆作文7

　　幾天前，我在窗臺上欣喜的種下了幾株蔥，有兩瓣白的蔥頭，外表包著(zhù)一層白，薄如蟬翼，我日日用水澆灌，盼望著(zhù)它長(cháng)出嫩芽，只要想到那可愛(ài)模樣，嘴角就不禁揚起弧度。

　　再過(guò)一個(gè)星期英語(yǔ)歌唱比賽就要拉開(kāi)帷幕了，我在家緊張的練習著(zhù)一些英語(yǔ)單詞的發(fā)音，并把歌詞背下來(lái)，一遍又一遍，不知疲倦。接著(zhù)帶上一些動(dòng)作，有點(diǎn)生硬，幾次輪回，我放下稿子，嘗試了一次。我挺直身子，展開(kāi)雙臂，清了清嗓子，房間里除了我的.歌聲，還有單調的雨聲。我枯燥地重復著(zhù)，還是不熟，斷斷續續的。舞蹈和唱歌結合原來(lái)這么難!我癱坐在沙發(fā)上，有些沮喪，望著(zhù)天邊的飄著(zhù)的幾朵烏云，陰沉沉的，陷入了沉思。

　　突然，一點(diǎn)嫩綠映入眼簾，那是我種的蔥，我還以為它不會(huì )發(fā)芽了，原來(lái)它一直沒(méi)有放棄生長(cháng)，終于在雨水的滋潤下冒出了嫩芽，小小的芽?jì)�，卻讓我心頭一怔，連一株小蔥都如此頑強不屈，我又怎能不戰而敗呢。我站了起來(lái)，繼續練習發(fā)音和動(dòng)作，一遍，又一遍，漸漸地越來(lái)越連貫了，我終于找到了歌聲和舞蹈相契合的節奏了!

　　舞臺上，燈光打在我的身上，我深吸一口氣，清了清嗓子，緩緩開(kāi)口，我掀著(zhù)裙擺，隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，想象著(zhù)自己是那翩翩起舞的白蝴蝶，輕輕地，穩穩地……表演結束后，我們班不負眾望，榮獲二等獎。清風(fēng)徐來(lái)，耳畔邊樹(shù)葉沙沙作響，我聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音，那幾株嫩芽在風(fēng)中搖擺著(zhù)它們綠油油的身影。

　　我看見(jiàn)過(guò)雨后絢麗多彩的彩虹，也看見(jiàn)過(guò)落日恬靜舒適的余暉，但在我心里最美的永遠是那幾株熱情飽滿(mǎn)的綠芽……

揚起自信的風(fēng)帆作文8

　　自信是陽(yáng)光，照亮了陰暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。

　　在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋，想著(zhù)自我神氣的滑著(zhù)心愛(ài)的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來(lái)走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利！還是細心一點(diǎn)好。我便一步一步的，細心翼翼的扶著(zhù)窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒(méi)在摔倒，可十分鐘過(guò)去了，腿已經(jīng)有些麻了，可是一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來(lái)，可我又有些不甘心：為什么別人能夠滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的本事都是一樣的。相信自我“我能行”，就必須能行。于是，我重新站起來(lái)，漸漸邁大了步伐，想著(zhù)那些高手們標準的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的向標準動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺(jué)著(zhù)自我的穩定性有了一些提高。我對自我充滿(mǎn)信心，變得更加大膽了，我相信經(jīng)過(guò)自我的努力，必須也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的技術(shù)大有長(cháng)進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自我的提高感到高興。我相信：自信+努力=成功。

　　別看事情小，只要提高了，都是我們成長(cháng)的`足跡，印記著(zhù)我們克服惰性、戰勝自我的業(yè)績(jì)。

　　戰勝自我，勇于嘗試，向自我發(fā)起挑戰，理解挑戰，戰勝挑戰。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！

揚起自信的風(fēng)帆作文9

　　“自信+努力=成功�！边@是李老師對我的教導。我思索著(zhù)，難道自信就這么重要嗎？這個(gè)問(wèn)題時(shí)刻縈繞在我耳邊，通過(guò)五年級小學(xué)生活中發(fā)生的種種，我明白了，在日常生活中，沒(méi)有了自信是不行的，有句話(huà)說(shuō)得好，“擁有了處礁你就成功了一半�！�

　　一個(gè)人首先應該對自己有信心。我記得五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了“八榮八恥”演講賽，當老師老這個(gè)消息傳下來(lái)時(shí)，全班沸騰了，緊接著(zhù)就是把一份份演講稿送到教研組。而這些踴躍人中卻沒(méi)有我。由于我上課讀課文或者回答問(wèn)題都很緊張，連腿都不斷發(fā)抖，聲音也很顫抖，心中像揣了只小兔，“咚咚”跳個(gè)不停，所以我認識自己不行。當時(shí)我就想：如果我能像其他同學(xué)一樣，上課不緊張，神態(tài)自若的話(huà)，我一定會(huì )報名的，回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“阿青，媽媽都沒(méi)有對自己的女兒失去信心，你為什么自己不相信自己，反而打退堂鼓呢？媽媽知道你的.恐懼。而你這樣，對自己太不公平了。你應該自己爭取，來(lái)鍛煉自己的口才�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓里覺(jué)得好后悔呀！為什么總說(shuō)“我不行呢？”看到別的同學(xué)在演講臺上光榮地贏(yíng)得掌聲時(shí)，我真恨自己沒(méi)有自信。從此“閃亮自我，我最棒！”成為我今后的座右銘。以后的我不再因緊張害怕而對某種活動(dòng)置之度外了。在秋季運動(dòng)會(huì )上，我光榮地成為小運動(dòng)員，并且取得了全校第二的好成績(jì)。同學(xué)、老師家長(cháng)毫不猶豫地為我豎起了大拇指，當時(shí)我的笑容是最甜美的。

　　同學(xué)們，別說(shuō)我不行，因為成功對待每一個(gè)人都是公平的。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，閃亮自我，贏(yíng)得更響亮的掌聲！

揚起自信的風(fēng)帆作文10

　　自信是事業(yè)成功的立足點(diǎn)，也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的精神支柱。一個(gè)成功人士要具有恒心，決心，耐心和信心�？梢�(jiàn)自信敢是一個(gè)人成功的重要因素。

　　然而亙古通今，哪個(gè)偉人名人沒(méi)有自信心呢？我眾所周知的居里夫人所以能被后人所敬佩，不僅僅是她那頑強的毅力和無(wú)私奉獻的精神，更重要的是自信。要不是這樣，怎么能從十幾噸瀝青礦物質(zhì)中提煉出那三克鐳呢？假如居里夫人在作研究時(shí)半途而廢，那么人類(lèi)也許再等好幾百年才能發(fā)現鐳。

　　因為有了自信，才能激蕩起心中的浪潮，拍擊成功的海岸；因為有了自信，才駕馭起了成功的風(fēng)帆，勇往直前，斬波劈浪。

　　愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，祖沖之把圓周率算到小數點(diǎn)第七位，正因為自信所以才克服重重險阻，最終摘取科學(xué)的桂冠，創(chuàng )造了這些輝煌成就。

　　自信是靈魂的防腐劑，也是我們學(xué)習的動(dòng)力。我們在學(xué)習過(guò)程中，一定會(huì )遇到困難，有些人在遭受挫折之后便輕言放棄，其實(shí)成功距他也只有一步之遙。

　　自信猶如冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心靈；自信猶如黑暗中的一片篝火，照亮你前進(jìn)的道路；自信猶如久旱的甘露，滋潤你的心田；自信猶如沙漠中的一泓甘泉，給你生還的希望……

　　在浩瀚無(wú)邊的知識海洋中，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，遨游于知識的海洋中。

　　在蔚藍的天空中，讓我們展開(kāi)自信的'翅膀，去搏擊突如其來(lái)的狂風(fēng)；

　　在我們實(shí)現夢(mèng)想的道路上，手持智慧之石，打擊出自信的火花，點(diǎn)燃前進(jìn)的火把。

　　在我們探求科學(xué)的高峰中，搭起自信的云梯，去登上那科學(xué)之巔吧！

揚起自信的風(fēng)帆作文11

　　如果把生活比喻成茫茫的大海，把我們每一個(gè)人比喻成一葉小舟，那么，我們用什么比喻風(fēng)帆呢？我的答案是——自信。因為這張風(fēng)帆不僅給予了我們戰勝困難的勇氣，也給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有的人活得很沮喪，很自卑，總覺(jué)得自己不如別人漂亮，不如別人富有，不如別人聰明，不如別人出眾……總之，自己沒(méi)有什么用，根本沒(méi)有條件自信……但是朋友，你想沒(méi)想過(guò)，我們雖然沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有傲人的.財富，也沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣聰明的大腦，更沒(méi)有他那驚人的成就……但我們卻有愛(ài)我們的家人，疼我們的朋友，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，有美好的童年，有燦爛的青春，有……我們其實(shí)擁有很多，也很珍貴！路易斯。巴斯德長(cháng)得也不是很帥，出身也不高貴，但是他有自信，他從不被那些外在的東西所影響，而是執著(zhù)地去追求科學(xué)，不斷地去探究，最終他發(fā)明了傳染病預防接種法，為人類(lèi)和人類(lèi)飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻，在整個(gè)歐洲享有很高的聲譽(yù)，被人們稱(chēng)為“微生物之父”。

　　所以，請不要懷疑自己存在的價(jià)值，更不要垂頭喪氣。要昂首挺胸，自信起來(lái)。相信自己，我們都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有什么人可以取代，我們不必為了別人在某一方面比自己強而自卑，放眼世界，你就會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界屬于每一個(gè)人，你的天空和別人的一樣廣闊、蔚藍！

揚起自信的風(fēng)帆作文12

　　曾經(jīng)的我，因外貌而感到自卑，沒(méi)有什么底氣，別人說(shuō)了什么，我也無(wú)力回懟。

　　“喂，你不要過(guò)去，否則你是不想要臉了，你看看她滿(mǎn)臉紅包，還有膿包，又惡心又臟的，一定是沾了什么不干凈的東西，我們還是小心一點(diǎn)吧……”

　　是的，我沒(méi)有反駁，也不想反駁。這種話(huà)，聽(tīng)過(guò)不少，還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對我的排斥。久而久之，我連門(mén)也很少出了。直到后來(lái)的某一天。

　　“喂，你的臉跟我姐姐的臉很像，長(cháng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(cháng)出來(lái)的吧？看起來(lái)還好。不過(guò)呢，你也不必煩惱，這種痘痘一般在三、四年以后就會(huì )自動(dòng)消失的�！�

　　“嗯，我知道啊，其實(shí)你不說(shuō)我也知道，但是，為嘛我的臉上要長(cháng)這么可惡的東西呢？好煩人！”

　　“告訴你個(gè)小秘密，其實(shí)長(cháng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，不管男生女生。你的呢，只是長(cháng)得早些和快些而已，等你長(cháng)過(guò)了，就輪到別人長(cháng)了，那時(shí)的'他們肯定要比你現在更難過(guò)�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣，我一直以為我是個(gè)特別的呢�！�

　　“你別聽(tīng)他們的話(huà)，真是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得難聽(tīng)，狗嘴里吐不出象牙來(lái)，等他們也長(cháng)痘痘了，哭死他們得了。更何況，誰(shuí)長(cháng)不長(cháng)痘，跟別人有什么相干？咱們走自己的路，讓他們說(shuō)去吧�！�

　　“呵呵，好的。真的很感謝你呢，要不是你，我還會(huì )繼續郁悶的，我好久都沒(méi)講過(guò)這么輕松的話(huà)了�！�

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，本來(lái)骨子里就是小調皮的我越來(lái)越灑脫，誰(shuí)再看著(zhù)我的臉亂講我親愛(ài)的小痘痘，看我不懟死他！

　　感謝有她，驅散了我心頭的陰霾，讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道，讓我變成了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的搗蛋鬼。如今，誰(shuí)說(shuō)我什么也不關(guān)我的事，因為我就是這樣很拽的我。

揚起自信的風(fēng)帆作文13

　　本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì )干部。這對大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過(guò)第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。

　　演講開(kāi)始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了，說(shuō)話(huà)時(shí)常是結結巴巴的。但過(guò)了一會(huì )兒，她便冷靜了下來(lái)，沉著(zhù)地講訴著(zhù)。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著(zhù)應對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗吧，他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著(zhù)地講訴著(zhù)自己的故事，并沉著(zhù)的應付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著(zhù)大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。

　　晚上，我就躺在床上想著(zhù)：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著(zhù)演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。

　　自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的.微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫，帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著(zhù)自信遠征，揚起自信的風(fēng)帆!

揚起自信的風(fēng)帆作文14

　　6月2日下午，由渝中區圖書(shū)館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動(dòng)走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會(huì )會(huì )員、共青團重慶市青少年服務(wù)臺專(zhuān)家團心理咨詢(xún)師鄭勇利老師為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)互動(dòng)式心理講座，助他們揚起自信的風(fēng)帆。

　　一開(kāi)場(chǎng)，鄭老師問(wèn)孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說(shuō)40下，有的說(shuō)70下，有的說(shuō)120下，還有的說(shuō)是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發(fā)現40下低估了自己的能力，而300下是不符合實(shí)際的過(guò)高期待。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說(shuō)明了自卑、自信與自負的區別。

　　接下來(lái)，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩(shī)歌朗誦”等互動(dòng)活動(dòng)，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的`人和少年大膽秀出自我風(fēng)采，展現最特別的自己�，F場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，孩子們臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。

　　最后，鄭老師用幾個(gè)鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理，幫助自己樹(shù)立自信，寓教于樂(lè )。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會(huì )展現自己，受益頗豐!

　　深諳兒童心理的鄭老師，用學(xué)習活動(dòng)代替了講授活動(dòng)，成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來(lái)講，只有體驗性活動(dòng)才是最接近兒童的“真實(shí)”學(xué)習活動(dòng)，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實(shí)的活動(dòng)中，學(xué)習能最佳地發(fā)生�！钡挠^(guān)點(diǎn)。

　　講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點(diǎn)收獲最大：要想成為一個(gè)兒童教育方面的行家，一定要懂點(diǎn)兒童心理才行。

揚起自信的風(fēng)帆作文15

　　自信是成功的基石，只要我們踏上這塊基石，就一定能走向成功。因此說(shuō)，在生活中，我們要揚起自信的風(fēng)帆。

　　自古以來(lái)，這樣的例子有很多。比如：愚公相信自己能把兩座大山移走，雖然面對妻子和智叟的反對，但他仍然堅定自己的信念，天帝被他的誠心所感動(dòng)，最后移走了兩座大山。愚公移山的精神，不僅感天動(dòng)地，也讓正在努力拼搏的我們懂得了學(xué)習要持之以恒，才能取得優(yōu)異的`成績(jì)。袁隆平在研發(fā)雜交水稻的過(guò)程中，每天都在稻田田觀(guān)察、記錄、研究，他堅信自己一定能培育出雜交水稻，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于成功地研發(fā)出了雜交水稻，雜交水稻的成功研發(fā)，他的成功不僅拯救了中國人，更拯救了整個(gè)世界，他的偉大創(chuàng )舉，都源自于他的自信，源自于要拯救全中國的信念�？梢�(jiàn)，生活中我們也要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接每天的學(xué)習生活。

　　相反，生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順，也會(huì )經(jīng)歷許多困難、磨難。但是，理想信念一旦確立，就會(huì )發(fā)生“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的無(wú)窮定力。我們應該培養不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)，正確理解自信不是妄自尊大，也不是固步自封，自信是開(kāi)啟成功大門(mén)的一把鑰匙；自信是通往成功的必由道路。

　　同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，一起踏著(zhù)自信這塊基石石，走向未來(lái)的成功之路吧！

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