【推薦】自信小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的自信小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
自信小學(xué)作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。
我相信，在座的每一位都知道，自信對于每一個(gè)人，無(wú)論是現在還是未來(lái)，都十分重要。自信，是一個(gè)人獲得成功的必要條件，也是人戰勝挫折的必要條件�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有自信，誰(shuí)都不會(huì )成功，沒(méi)有今天人類(lèi)輝煌的文明，沒(méi)有如此多的杰出人物。
李陽(yáng)——瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人，在大家的眼中，他是一個(gè)十分自信，十分大膽，十分瘋狂的人。然而，在李陽(yáng)小的時(shí)候，他卻患有自閉癥，性格內向，連一個(gè)電話(huà)都不敢接，電影院都不敢去。但在大學(xué)時(shí)他通過(guò)大聲地朗讀英語(yǔ)，戰勝自閉，迎接自信，使自己走向成功。
在現實(shí)生活中，我們不難發(fā)現，擁有自信的人，干任何事情，都干凈利落，不拖泥帶水，容易成功;而那些沒(méi)有自信的人，辦事情慢條斯理，優(yōu)柔寡斷，他們往往與成功失之交臂。
一個(gè)自信的人還容易贏(yíng)得別人的信任。一個(gè)人來(lái)到了新的集體，即使你的能力再大，即使你能辦好許多事情，如果沒(méi)有自信，總是一副無(wú)精打采，底氣不足的樣子，別人也不會(huì )信任你，不會(huì )很多事情交給你去處理。
所以，從現在起做個(gè)自信的人吧!那樣，你就會(huì )擁有比臥薪嘗膽更久的耐心，比破釜沉舟更大的勇氣，這樣你才能在人生道路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，獲取一個(gè)又一個(gè)的成功，在人生的道路上越走越遠!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，揚起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家，我的演講完畢!
自信小學(xué)作文2
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著(zhù)媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著(zhù)滑板來(lái)到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會(huì )摔倒的……”。
我聽(tīng)了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來(lái)，攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)⌒囊硪碓偻笠煌�，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉�?zhù)頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛�，我還能像小區里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來(lái)，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中，我終于學(xué)會(huì )了滑板。
現在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
自信小學(xué)作文3
上個(gè)星期，英語(yǔ)第八單元測驗后，老師公布成績(jì)時(shí)，我腦子里一片空白，才考了個(gè)89分，這成績(jì)宛如晴天霹靂！完了！這段時(shí)間，英語(yǔ)課上我和同桌郁熙總是你爭我吵，有一次還被miss吳點(diǎn)名批評，課上講的什么內容，我也只有少數聽(tīng)進(jìn)腦子里，現在怎么辦呀？回家怎么向老媽交待？我邁著(zhù)沉重的步伐，一邊走著(zhù)一邊踢著(zhù)路旁的小石子，我的心情糟糕透頂了！我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )不會(huì )就因這一次而一落千丈呢？我懊惱不已，我都不敢回家了。走著(zhù)走著(zhù)，突然我想起了暑假里我家對門(mén)玲玲阿姨教她六年級的兒子黃施杰騎自行車(chē)，在樓下的停車(chē)場(chǎng)上，黃施杰一開(kāi)始在他媽媽的扶持下騎了幾步之遙，“咚”的一聲，他從車(chē)上摔倒在地，他都有點(diǎn)眼淚汪汪了。你要知道學(xué)騎自行車(chē)可不容易，一定要保持平衡和速度。他把車(chē)扶正再次坐上了車(chē)，這一次又沒(méi)騎多少米又摔了一跤，我見(jiàn)狀，立馬跑過(guò)去，剛想拉他一把，可玲玲阿姨卻說(shuō)：“沈陽(yáng)，不要幫他，自己摔倒了就讓他自己爬起來(lái)�！秉S施杰站了起來(lái)，拍拍身上的泥土重新坐上了車(chē)，這一次，他騎了好幾十米遠。最后，經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于在開(kāi)學(xué)之前學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�；叵肫鹉且荒�，我心中豁然開(kāi)朗！
一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，只要努力振作，還是能重新趕上去的。我終于又找回了自信。
自信小學(xué)作文4
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信？是的，目光的力量的確是無(wú)窮的！
那是我三年級時(shí)，由于剛轉學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開(kāi)。我的成績(jì)不錯，但上課不愛(ài)發(fā)言，下課不想活動(dòng)，總是坐著(zhù)靜靜地看書(shū)。每當有活動(dòng)，無(wú)論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點(diǎn)，父母也總是不斷的教導我：要自信、要陽(yáng)光，有特長(cháng)就要展示出來(lái)，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過(guò)了三年級上學(xué)期。
第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了一個(gè)征文活動(dòng)，老師依然沒(méi)忘我，照樣問(wèn)我，我也照樣不愿意參加。那天第一節課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)人的才能是要發(fā)掘的，有的屬于本身?yè)碛幸颜宫F的，還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說(shuō)自己屬于哪一種呢？”我一聽(tīng)抬起了頭。頓了頓，老師又說(shuō)道：“如果一個(gè)人的智慧比牛頓、愛(ài)因斯坦還強，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒(méi)有前途的�！闭f(shuō)完后，老師向我投來(lái)一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現自己的特長(cháng)與優(yōu)點(diǎn)，激勵我勇往直前……我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切�！拔颐靼琢�，老師，謝謝您！”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽(yáng)光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點(diǎn)，令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我，溫暖了我，感動(dòng)了我。
自信小學(xué)作文5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的`眼睛。高高的鼻梁下有著(zhù)一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問(wèn)題。在舞臺上，我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……
記得有一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里，說(shuō)要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈，因為我相信我能行。于是，我便信心十足地說(shuō)：“老師，我去�！蓖瑢W(xué)們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來(lái)。最后，老師決定派我和班里的幾個(gè)小作家去與別人PK一場(chǎng)。
從此之后，我每天拿著(zhù)作文選集，不是看就是背，從不間斷。
比賽的那天終于到來(lái)了。我對著(zhù)鏡中自己，自信地喊了一聲：“你能行�！蔽页錆M(mǎn)自信地來(lái)到考場(chǎng)，比賽的題目發(fā)下來(lái)了。天哪！這個(gè)文題我連看都沒(méi)看過(guò)。但我馬上鎮定下來(lái)了，自信地說(shuō)：“我能行�！蔽艺J真的審題，然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力，終于把這篇文章寫(xiě)完了。
比賽結果下來(lái)了，我沒(méi)拿到獎。老師說(shuō)我的作文很感人，但不新穎。雖然這次我沒(méi)拿到獎，但我還是自信地對我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了�！�
朋友，這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩子。俗話(huà)說(shuō)，自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿(mǎn)自信的好孩子。
自信小學(xué)作文6
你啊，你真的一點(diǎn)都不了解我。你不明白�！拔覌寢尶偸沁@樣責罵我，我覺(jué)得很自卑。
在學(xué)校，不管我上什么課，我從來(lái)不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是靜靜地坐著(zhù)�！癤XX，你可以回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽以谌嗟淖⒁曄抡玖似饋�(lái)。事實(shí)上，我心里已經(jīng)想了很久這個(gè)問(wèn)題的答案，但我一個(gè)字也吐不出來(lái)�！澳鞘�，那是……”我的臉漲得通紅，老師不情愿地讓我坐下。
我媽媽看到我這個(gè)樣子，馬上給我上了語(yǔ)言課。在語(yǔ)言課上，我只是一個(gè)孤獨的人，我不主動(dòng)交朋友。半個(gè)學(xué)期后，我不認識很多人。在背誦課上，我膽怯地背誦了一小段，然后立即停下來(lái)。老師鼓勵我：“寶貝，你很棒。最好能有一些感覺(jué)！”我試著(zhù)放大我的聲音，老師對我豎起了大拇指。我逐漸獲得了自信，并在鏡子前反復練習。當我再次給家人讀書(shū)時(shí)，我變得情緒化并融入其中。
很快，我報名參加了青年杯朗誦，我一次又一次地鼓勵自己，告訴自己：從我還是一個(gè)自卑的女孩開(kāi)始，我經(jīng)歷了多少，難道不是為了這一刻嗎？我背著(zhù)臺詞，暗暗鼓勵自己。微笑著(zhù)，我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了我的背誦。從頭到尾，到處都充滿(mǎn)了感情，沒(méi)有停頓。最后，背誦以一聲響亮的“謝謝”結束。真不敢相信。比賽結束后，我以最高分獲得了第一名。那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚，得到了一張一千英鎊重的證書(shū)。
原來(lái)，我也很自信。
自信小學(xué)作文7
提起“自信”，我情不自禁地想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
前年夏天，爸爸帶我去學(xué)習游泳。剛開(kāi)始，我在游泳池里顯得手足無(wú)措，連做個(gè)漂浮的動(dòng)作都很困難。連續練了幾天，也是瞎子點(diǎn)燈白費蠟，一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有，我自己都懷疑自己的天賦了。漸漸地，我心里有些不甘：堂堂一個(gè)男子漢，竟然是個(gè)不可救藥的旱鴨子，豈不是把臉都丟光了？于是，我硬著(zhù)頭皮再?lài)L試一番�？墒�，又練了幾天，本就可憐的漂浮能力非但沒(méi)有提高，反而退步了不少。我心中的那絲光明也暗淡了下來(lái)。
就在這時(shí)，爸爸走到我身邊，親切地對我說(shuō)：“小子，只要擁有了自信，相信自己，就能成功！”我聽(tīng)完后，不禁沉思了片刻：好吧，咱就死馬當做活馬醫
在爸爸的一再鼓舞下，我的內心深處仿佛閃爍出點(diǎn)點(diǎn)光芒。我不再單純害怕和緊張，希望的天使正在向我款款走來(lái)。我用盡全力去揣摩游動(dòng)時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，這時(shí)，我的心里就像出現了兩個(gè)小人，一個(gè)是小白人，一個(gè)是小黑人，小白人說(shuō)：“堅持就是勝利，只要你敢于面對�！毙『谌藚s說(shuō)：“還是放棄吧！到頭來(lái)，只會(huì )是竹籃子打水一場(chǎng)空�！�
思前想后，我難以抉擇。突然，我心中仿佛涌動(dòng)起爸爸的鼓勵聲，加油聲兒子，相信你能行！我高興得叫了起來(lái)：“我找到自信了！我找到自信了！”便按捺不住內心的激動(dòng)，一下子把頭扎到水里。這次，我真的成功了！
沒(méi)錯，每一個(gè)平凡的日子里，讓我們擁抱自信吧！只要擁有了一顆自信的心，滿(mǎn)世界都會(huì )是金燦燦的陽(yáng)光！
自信小學(xué)作文8
“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀，志氣高；學(xué)習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。
每當考試失敗時(shí)，你會(huì )怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候，你會(huì )怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對你說(shuō)，你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì )怎么做？對自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心，而是勇敢地對老師說(shuō)：“我會(huì )努力的�！�
揚起自信的風(fēng)帆，就相當于揚起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
自信小學(xué)作文9
一年前,我還是個(gè)不太有自信的人,再一次偶然的機會(huì )中,我收獲了自信 。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我跟隨老師來(lái)到了大雁塔廣場(chǎng)準備采訪(fǎng)陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會(huì )不會(huì )拒絕我？我會(huì )說(shuō)錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽?zhuān)麄兿蛭邑Q起了大拇指，為我打起！但心中的不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪(fǎng)之旅。
我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽(tīng)見(jiàn)心臟仆仆跳動(dòng)的聲音，以至于都不知道是怎樣來(lái)到大哥哥身邊的。我咬著(zhù)嘴唇，緊張的問(wèn)，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？可以，大哥哥說(shuō)。我抑制住心理的緊張和激動(dòng)，吞吞吐吐的問(wèn)，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來(lái)只要自信，一切都可以做到。
我自信的在廣場(chǎng)上跑著(zhù)跳著(zhù)，同時(shí)用眼睛搜尋著(zhù)下一個(gè)陌生人。這時(shí)一位漂亮的大姐姐出現在我的眼簾。經(jīng)過(guò)大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過(guò)去，一字一句禮貌的向大姐姐提問(wèn)，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說(shuō)，你真像一個(gè)小記者。我聽(tīng)了十分高興，心里像開(kāi)了一朵小花。
這一次采訪(fǎng)增強了我的自信，所以每當遇到困難時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力。同時(shí)我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會(huì )自信百倍。
自信小學(xué)作文10
生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。當你拿出鏡子時(shí)，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？
回憶過(guò)去，生活又像一個(gè)調味盤(pán)，有酸、甜、苦、辣。當你拿出，細細品味每一種味道時(shí)，你是否有番不同凡響的收獲�！芭Τ删洼x煌，知識改變命運�！蹦闶欠裣脒^(guò)自信能成就什么，自信能改變什么。我可以胸有成竹的對你說(shuō)：自信是成功的基礎，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點(diǎn)，自信是花環(huán)的根基。
自信也就是在你底氣不足的時(shí)候為你打氣，當你失敗的時(shí)候我自己加油。
一次偶然的機會(huì )，我獲得了“中隊長(cháng)”的稱(chēng)號，中隊長(cháng)有一項工作就是要向大隊長(cháng)匯報自己班的人數。課下我練了很多遍，就是怕當場(chǎng)丟丑。
那一天是我第一次履行中隊長(cháng)的職責，向大隊長(cháng)匯報自己班的人數。我站起來(lái)，向臺中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，，腦子一片空白，臺詞忘了。最終，我如同謝了的氣球，失敗了。
這件事使我受到了嚴重的打擊。如同正在春光燦爛時(shí)，忽然來(lái)了陰云；又如同正在盛開(kāi)的鮮花，受到了嚴霜的打擊。當時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我失去了信心，從此，我竟然害怕當眾講話(huà)。
后來(lái)我讀了李白的兩句詩(shī)，會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )來(lái)了，我竟然報了八百米。同學(xué)們都用近乎不認識的眼睛看著(zhù)我。當我用那消瘦的身軀沖向終點(diǎn)，并最終獲得了第一名的時(shí)候，我嘗到了自信的甘甜。
事實(shí)上成功并不難，只要你心中充滿(mǎn)了自信，成功之門(mén)就會(huì )向你打開(kāi)。
為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿(mǎn)我們生活的每一天吧。
自信小學(xué)作文11
自信是什么？詞典上說(shuō)：“自信就是相信自己�！崩蠋熣f(shuō)：“自信是成功的條件�！蔽艺J為：“自信能給人帶來(lái)意想不到的驚喜�！�
自信，給了我巨大的成功。記得那是升學(xué)考試的前一天，各科老師在上課的時(shí)候都說(shuō)了考試的注意事項，叫我們一定要自信，只有自信才可能取得好成績(jì)。還要冷靜，不冷靜怎么能做好題目呢？可是，我怎么才能自信和冷靜呢？進(jìn)入考場(chǎng)后的我，肯定會(huì )緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個(gè)好辦法，放學(xué)后回到家里，我心里默念著(zhù)：“我一定會(huì )的……”第二天，決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著(zhù)笑話(huà)。果然，我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會(huì )”，這時(shí)我的自信心倍增。
“叮零零”第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，還比較容易，便從容地答完試卷，仔細檢查了三遍試卷，鈴聲再次響起，我交卷了。后面的兩場(chǎng)考試亦是如此。
到了領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候，我最后一次來(lái)到學(xué)校，老師告訴我，我這回考的很好，闖進(jìn)了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結果。這樣看來(lái)，自信真的能給人帶來(lái)驚喜��！以后，我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中，走向大學(xué)，走向未來(lái)的事業(yè)！也讓自信給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)希望，帶來(lái)夢(mèng)想！
自信小學(xué)作文12
我，一個(gè)不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節課原本是體育課，唐老師走進(jìn)教室說(shuō)他來(lái)上。啊?難道又要上語(yǔ)文課?
可是，唐老師卻說(shuō)：“今天太陽(yáng)挺暖和的，我帶你們去曬太陽(yáng)�！边@肯定不是曬太陽(yáng)那么簡(jiǎn)單，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?
果然，來(lái)到操場(chǎng)上，排成四列，來(lái)到一塊空地上，面對青青園，老師發(fā)話(huà)了：“這次，我們每個(gè)人站在這里，大聲喊出自己的名字�！卑�?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完，輪到女生了，我們全體都猶豫了一會(huì )，最后由班長(cháng)帶頭，一個(gè)接一個(gè)喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來(lái)，熱流從下往上流動(dòng)著(zhù)，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來(lái)。我一直在人群里轉悠，看著(zhù)人漸漸變少，我轉念一想：既然是來(lái)喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過(guò)一陣內心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來(lái)，對著(zhù)空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺(jué)得一身輕松，原來(lái)冰冷身子，現在也漸漸熱了起來(lái)。
老師說(shuō)：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信�！崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。
自信小學(xué)作文13
每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了不懈的努力，最重要的是要有自信。
人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，它是一條充滿(mǎn)艱辛�？部�。曲折。挑戰和挫折的旅途。所以，在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石，有了自信，通過(guò)努力才能達到自己所期望達到的目標。
在我們的生活學(xué)習中，常常會(huì )遇到這樣或那樣的事情。比如，辦錯一件事，考試沒(méi)考好……這些事情的發(fā)生，會(huì )讓我們很懊悔很自責。有時(shí)父母對我們的期待會(huì )讓我們感到有壓力。但仔細想來(lái)，我們應該做的不是懊悔和自責，而是應該反省自己，從中找出不足，努力改正，爭取下次把事情辦好，考出好成績(jì)。這時(shí)父母和老師的鼓勵會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信，確信以后會(huì )做得更好。
從一到五年級，我的成績(jì)一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗，我的成績(jì)都不太理想，我感到很沮喪，怕同學(xué)們嘲笑，老師批評，父母責備�？墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢�，我沒(méi)有受到嘲笑批評和責備，相反，我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信，在以后的日子里更努力的學(xué)習。功夫不負有心人，在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jì)。
有這樣一句話(huà)：人，可以被打敗，但不可以被打倒！一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢？一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累，是為下一次的成功建立的基礎。人要學(xué)會(huì )面對失敗，學(xué)會(huì )戰勝失敗，那么就要先學(xué)會(huì )戰勝自己，為自己樹(shù)立信心，相信自己一定會(huì )成功！
相信，我一定會(huì )成為最好最棒的！
自信小學(xué)作文14
一陣熱烈的掌聲涌過(guò)，一束燈光照在身穿淡藍色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……
回想一個(gè)月前——
艷陽(yáng)高照，頭頂一片湛藍。幾只蝴蝶飛過(guò)，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因為你，我更加努力！
一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝。比賽那天，你也來(lái)了。我化著(zhù)淡淡的妝，穿著(zhù)一身淡藍色連衣長(cháng)裙。你緊緊拉著(zhù)我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶栍嗳缴蠄�(chǎng)！”
臺下傳來(lái)一陣掌聲，我走上了舞臺。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報以一個(gè)微笑。
我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑，我也回報了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！
因為你，我變得更加努力！
因為你，我變得更加自信！
自信小學(xué)作文15
很快，我就要去參加奧數比賽了，我心里說(shuō)不出的緊張。
三年級時(shí)，媽媽給我報了許多奧數比賽，我十分激動(dòng)，因為這是我第一次參加奧數比賽。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的奧數，很想檢測一下自己的能力。
可是，在考試前，我遇到了許多困難，因為這是我的第一次奧數比賽，媽媽給我做了許多奧數難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎么也做不出來(lái)，心中便反感起來(lái)，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數題目，卻越來(lái)越難，使我心浮氣躁。
但是，我最后還是壓住了心中的怒火，認真地去想媽媽讓我做的題，并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時(shí)，我的心中散發(fā)出自信的光芒。
終于到考試的那一天，我懷著(zhù)一顆緊張、激動(dòng)的心進(jìn)了考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，我認真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時(shí)，我的心中綻開(kāi)了一朵自信之花。
這時(shí)，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒(méi)有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎么也想不出來(lái)。我靜下心來(lái)，反復推敲，終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終于得出了正確的答案。這時(shí)，我心中有說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了幾天，考試成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎。這時(shí)，我已喜悅到了極點(diǎn)，心中的自信心也增強了幾分。
此后，我?jiàn)W數的成績(jì)越來(lái)越好，心中的自信之花也開(kāi)得越來(lái)越旺盛，成了一片花海。
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