學(xué)會(huì )自信作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )自信作文1
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來(lái)一泓月光，我選擇最柔的一線(xiàn)；若能接來(lái)一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因為家里人都有“外交恐懼癥”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標簽。
都說(shuō)笑過(guò)之后的空氣總會(huì )柔軟幾分，可我為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢？大家善意的笑過(guò)之后，我竟手足無(wú)措起來(lái)，之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭先恐后的冒出來(lái)，在被陽(yáng)光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈，不一會(huì )就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見(jiàn)了。
下面的人見(jiàn)我張著(zhù)口卻一句話(huà)也說(shuō)不出時(shí)，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開(kāi)始就緊繃的神經(jīng)。
幾乎已經(jīng)打算放棄，想著(zhù)不一會(huì )老師就會(huì )尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營(yíng)也只會(huì )在沉默之中度過(guò)。與前幾次一般無(wú)二。
我不知道這是什么時(shí)候染上的病，它像一堵堅實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護著(zhù)我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會(huì )又一次在我的指縫間溜走。因為我一直向往著(zhù)成為一個(gè)自信的人。自信的人，他們從未想著(zhù)或者想過(guò)別人對他們的評論，只是一心追求著(zhù)心之所想的目標，他們突破那堵在我看來(lái)是堅不可摧的墻，迎接新生的陽(yáng)光。
是的，我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹(shù)葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，我要成為一個(gè)自信的人，坦然的站在陽(yáng)光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。
云過(guò)光來(lái)，灼灼如焰，陽(yáng)光下我英姿颯爽。我，學(xué)會(huì )了自信。
學(xué)會(huì )自信作文2
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
自信，是沙漠里的一捧清泉。
自信，會(huì )讓擁有它的人變得成功。
那是星期三的上午，下了第三節課后體育委員整好隊帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。說(shuō)要測試四百米跑步。我們在操場(chǎng)上等了一會(huì )兒，就見(jiàn)體育老師匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)。
體育老師看我們已經(jīng)整好隊，便帶領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到了建橋操場(chǎng)測試。老師先向大家提出要求：“建橋的操場(chǎng)，一圈就是四百米，你們別跑少了�！闭f(shuō)完，便帶著(zhù)女生帶到賽場(chǎng)上，準備比賽了。
比賽開(kāi)始，女生先進(jìn)行。哨聲一響眾位女生爭先恐后地沖出起跑線(xiàn)，使勁向前跑去。不一會(huì )兒她們就跑完了一半。這時(shí)第一位女生已經(jīng)落了第二名五十多米了。一位男同學(xué)禁不住喊道：“哇塞！女子飛人��！”我們也震驚不已。比賽成績(jì)統計出來(lái)，我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達到了終點(diǎn)。這恐怕比我們的男生都厲害吧！我怎么辦呢？我可沒(méi)有那么快的速度啊。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我隨隊伍來(lái)到賽道上，準備比賽。
好緊張呀，我會(huì )不會(huì )落在后邊呢？是不是很丟臉呢？不管了，要自信，相信自己，就一定會(huì )成功的，放手一搏吧！我暗暗的給自己打氣�！邦A備，跑！”一聲令下，所有的男同學(xué)都像離弦的箭一樣，飛快地向前沖了過(guò)去。不一會(huì )兒，我就跑了大約二百米，可是這時(shí)我還在第十一名，我不由得有點(diǎn)著(zhù)急了。一百米，五十米……我拼盡了全力，努力向前沖，超過(guò)了一個(gè)，二個(gè)……最終，我取得了第二名的好成績(jì)。
比賽結束后，我默默地坐在臺階上休息，心里既高興有激動(dòng)，戰勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時(shí)，只有不丟掉自信的人，最后才有可能獲得成功。
自信，就是你獲取成功的秘訣。
自信，是你幫我取得了好成績(jì)。
自信，你會(huì )不會(huì )永遠陪著(zhù)我呢？
學(xué)會(huì )自信作文3
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認識了一個(gè)全新的自己，
在達州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開(kāi)始了與自我的較量。
進(jìn)了教室，老師便對我說(shuō)：“你好，我是你的聲樂(lè )老師，姓X ，很高興認識你�！蔽冶贿@突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳，不過(guò)馬上便反應了過(guò)來(lái)：“你好！我叫XXX�！薄昂芎�，現在開(kāi)始上課�！薄岸��！�
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會(huì )練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，只要你按照我的要求來(lái)做就行了�！�
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀！過(guò)了一會(huì )兒，“哼鳴”結束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來(lái)，我跟著(zhù)老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說(shuō)：“下面我們來(lái)唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳�！薄斑�？這可奇怪了！這首歌大家都會(huì )唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了：“就因為大家都會(huì )唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭�！原來(lái)是這樣��！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結尾的聲部偏高，我一定唱不上去�！�
音樂(lè )響起，我也只好硬著(zhù)頭皮唱，可是呢？到了結尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張，緊張是唱不好的，要對自己有信心�！薄笆茄�！要對自己有信心�！蔽矣职讶矸泡p松唱了一遍，果然好多了�！昂芎�，你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正�！边@時(shí)我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著(zhù)，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來(lái)唱一次，記住我跟你說(shuō)的，要自信�！�
音樂(lè )再次響起，我在心中反反復復的說(shuō)：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負眾望，我把每一個(gè)音都唱得很準，就連老師也在我唱完后夸獎我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無(wú)比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì )自信作文4
生活是一位勤奮的老師，教會(huì )我們許許多多的知識、道理及讓我們去感受并且學(xué)習別人那優(yōu)良的精神品質(zhì)。就例如有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì )了勇敢；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì )了堅強；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì )了寬容；還有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì )了勤奮。而我卻說(shuō)生活讓我學(xué)會(huì )了自信。
記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)，辛老師就邀請我和一部分同學(xué)到時(shí)表演一個(gè)節目，當時(shí)我就傻了眼了，為什么這次偏偏選中了我呢？為什么不選其他同學(xué)呢？我到臺上可能會(huì )演不好的。想到這兒，便說(shuō)：“辛老師，能不能選其他同學(xué)去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地說(shuō)：“其他同學(xué)都爭著(zhù)想去上臺表演，你為什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上臺？沒(méi)關(guān)系的，表演好了還可以給班級，給父母爭光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個(gè)確切的答復�！薄昂玫��！�
回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)上臺表演過(guò)節目，怕在臺上會(huì )非常尷尬，不好意思，不去吧又覺(jué)得沒(méi)面子，抓到一個(gè)爭光的大好機會(huì )可是又把它放了，還是回家問(wèn)一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點(diǎn)回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進(jìn)了家，一看，家里空無(wú)一人，便沮喪地寫(xiě)起了作業(yè)……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽(tīng)就知道是爸爸媽媽回來(lái)了，便沖出房間對媽媽像激流直下似的說(shuō)了這一件事，媽媽聽(tīng)后，高興的說(shuō)：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時(shí)候那樣，我相信你�！比绻媸沁@樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動(dòng)日到了，我和同學(xué)表演地淋漓盡致，臺下一片掌聲……這正是因為老師和爸爸媽媽的鼓勵支持。
��！生活如此多嬌，它蘊藏著(zhù)無(wú)盡的知識、道理，它那無(wú)窮的魅力吸引著(zhù)所有人我要感謝它讓我學(xué)會(huì )了自信。只要有自信，并且堅持不懈，努力的去實(shí)現目標，就會(huì )獲得成功。
學(xué)會(huì )自信作文5
自信是什么?詞典上說(shuō)：“自信就是相信自己”;老師說(shuō)：“自信是成功的條件”;我認為：“自信是走向成功的第一步�！币菦](méi)有自信，人生就等于沒(méi)有了色彩。
原來(lái)，我以為一切都無(wú)法主宰我的人生，一切都是命中注定的�？墒俏彝耆e了，我深刻地體會(huì )到：自信對我來(lái)說(shuō)有多么重要。信心就是我人生中的另一部分，只要有了自信、誠信，你將會(huì )擁有一大筆寶貴的財富。
有一次，我在上奧數課，老師出了一道難題，可把我們難倒了!有的同學(xué)準備看答案;有的同學(xué)正在埋頭苦做;有的同學(xué)看著(zhù)題目直發(fā)呆。我沉思片刻，咦!我自言自語(yǔ)拍了一下腦袋瓜，興高采烈地說(shuō)：“老師不是教過(guò)我們這種方法嗎�！币驗槲夷懽有�，怕是錯的，所以手只舉了半截高�？墒且幌氲嚼蠋煹谋�?yè)P，我的心也動(dòng)了，一下子把手舉得老高了。我站起來(lái)，把我冥思苦想才想到的說(shuō)了出來(lái)。就在老師準備表?yè)P我時(shí)我說(shuō)了這樣一句話(huà)“其實(shí)老師以前講過(guò)，我也早就知道答案了。因為我不自信，所以現在才說(shuō)出來(lái)�！崩蠋熯�是一如既往的表?yè)P我，但之后老師說(shuō)的那些話(huà)。我永遠不會(huì )忘記：“無(wú)論在什么情況下，只要你認為你是對的，你就應該照著(zhù)去做�！蹦阏f(shuō)我能忘嗎?
后來(lái)，在自信女神的幫助下我變成了一位活潑可愛(ài)加上自信的女孩。一次舞蹈課上，別人都不記得動(dòng)作，只有我記得。在自信心催使下，我去跳了。老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的，也越來(lái)越自信了。
自信、信心給予了我這么多好處，我要牢記在心。我也明白了一些道理：信心就等于一幅畫(huà)得栩栩如生的精美作品，要是失去了五彩繽紛的色彩，就像人生失去了自信一樣。
總之，自信是走向成功的伴侶;是戰勝困難的利劍;是干旱時(shí)的一股清泉。有了它，就邁向了成功的第一步。以后我無(wú)論做什么事，都要有自信心，這樣才能不斷進(jìn)步。
今天，我學(xué)會(huì )了自信。以后我會(huì )更自信的!
學(xué)會(huì )自信作文6
一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對他的鼓勵。
我是一個(gè)幸運的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對此十分著(zhù)急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著(zhù)腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無(wú)法學(xué)會(huì )的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，溫和地對我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著(zhù)較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著(zhù)父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著(zhù)旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺領(lǐng)誦，但我拒絕了，因為我覺(jué)得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著(zhù)對我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著(zhù)優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長(cháng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(cháng)成了一個(gè)有著(zhù)充足自信心的少年，我的自信使我贏(yíng)得了許多機遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無(wú)數的鼓勵，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
學(xué)會(huì )自信作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，初一生活即將結束，回首初一這一學(xué)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現，令人回味無(wú)窮。在這一年里我增長(cháng)了很多知識，同時(shí)，從各種各樣的活動(dòng)中，我也明白了一個(gè)走向成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)——自信。
就在七年級末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運的被學(xué)校選中參加了，于是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我并沒(méi)有拿到好成績(jì)，只是進(jìn)了前十六，打團體賽也沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有為學(xué)校做出貢獻，而著(zhù)其中的原因也許是太緊張了，沒(méi)有一點(diǎn)自信，打乒乓球的每一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有做到位，沒(méi)有像平時(shí)練的那樣大膽，完全沒(méi)有發(fā)揮出我的水平，所以我對于七年級的這一次有很大希望，希望可以打出我滿(mǎn)意的成績(jì)。
不久，這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個(gè)學(xué)校的代表，我踮起腳尖，看著(zhù)那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個(gè)年級，雖說(shuō)我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質(zhì)了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們第一場(chǎng)團體賽就輸了，但還有機會(huì )，我們越挫越勇，打得比分也越來(lái)越高，心中沒(méi)有害怕，我們第一場(chǎng)輸了，但只要心中有自信就一定會(huì )贏(yíng)，最后我們團體賽打到了第五。
接下來(lái)，緊張激動(dòng)的個(gè)人賽也開(kāi)始了。我去看了看老師手中的比賽表，發(fā)現我所在的區有好多厲害的，我的第二場(chǎng)就開(kāi)始難打了，就遇到了高手，而第三場(chǎng)也就更難打了，想進(jìn)前十六強都有些困難，可能比去年還差，但我心中并不服輸，心想著(zhù)一定會(huì )贏(yíng)，在跟第二打，我努力著(zhù)，想盡一切辦法，能贏(yíng)得比賽，這場(chǎng)比賽既緊張，又激烈，最后我還是贏(yíng)了，他是個(gè)初三的哥哥，我感覺(jué)到我的實(shí)力，于是又向前進(jìn)發(fā)，爭取進(jìn)前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最后也不放棄，心中充滿(mǎn)了自信，最終我贏(yíng)了，拿了本次比賽第七名。
這一次經(jīng)歷告訴我，無(wú)論干什么都要有自信，只有自信才能成功。
學(xué)會(huì )自信作文8
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒�！保}記
自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著(zhù)自信，來(lái)獲得全部成功。
愛(ài)迪生，他自信可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，于是就有了電燈。 ，他自信可以讓中國走向富強，于是就有了改革開(kāi)放；少女們，自信可以讓人們聽(tīng)到更多的歌曲，于是就有了超級女生。
超級女生，今年網(wǎng)絡(luò )，媒體，雜志上最熱門(mén)的話(huà)題�！笔侨绾卧谂_上勁歌熱舞的，我估計，大多數人都能給你講解出來(lái)�？墒窃谖枧_背后的酸甜苦辣，又有誰(shuí)能道來(lái)呢？
在去年的超級女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評委，她就是紀敏佳。
去年的紀敏佳和今年的紀敏佳判若兩人，去年的紀敏佳十分厲害，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因為較低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振，她認真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施。她認為自己失敗的原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái)，腿軟的走不了路，可是她依舊堅持著(zhù)。因為她自信，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好。
就這樣，一年過(guò)去了，她又重新回到了舞臺上，她的形象煥然一新，可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲。當她在面對大家的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，她對大家說(shuō)：”自信，是我成功的動(dòng)力；堅持，是我成功的動(dòng)力�！笨v然說(shuō)，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級大贏(yíng)家，她贏(yíng)了自信后的甜蜜果實(shí)。自信，讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì )自信，只要有了自信，勝利定會(huì )在不遠處向你招手。
學(xué)會(huì )自信作文9
生活可以教會(huì )我們許多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數課就讓我學(xué)會(huì )了自信�！�
“不許再膽小了��！”媽媽嚴厲的教訓著(zhù)我�！芭�，知道了�！蔽覔P著(zhù)頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉，長(cháng)者一張熊貓臉，戴著(zhù)眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無(wú)邪的問(wèn)我們：“好難啊，這道題怎么做��？”同學(xué)們總是積極的響應著(zhù)。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來(lái)。我突然發(fā)現身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來(lái)——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對了——我。后來(lái)，奉老師還說(shuō)我因為表現優(yōu)異，所以要對我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節目！
奉老師幽默的語(yǔ)言常�？M繞在我的耳畔，使我不再膽��；使我上課更加活躍；使我活潑開(kāi)朗。
現在，我發(fā)現，其實(shí)你就算回答問(wèn)題回答得很離譜，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，也不會(huì )被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì )因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì )因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰(shuí)呢？對，就是我。
現在的生活讓我學(xué)會(huì )了自信，讓我可愛(ài)伶俐！
學(xué)會(huì )自信作文10
居里夫人曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人應當有恒心，尢其要有自信力。"那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強的自信力。雖然我們每個(gè)人都不一定會(huì )成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。
小時(shí)候，一碰到不會(huì )做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)："認真想一想，你一定做得出。"于是，有了爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我仔細分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級時(shí)，我參加了全國小學(xué)生作文競賽。我寫(xiě)了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫(xiě)父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對它的討厭而把它冷落，寫(xiě)到一次偶然停電它所做的貢獻，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結果，我的那篇"豆腐干"文章居然還獲得了"全國小學(xué)作文競賽二等獎"。當我自豪地把證書(shū)拿給父親看時(shí)，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光，我知道他一定在說(shuō)："不要驕傲，繼續努力。"
其實(shí)，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績(jì)都不太理想，正在我傷心時(shí)，老師和父母又再次鼓勵我繼續努力、下次爭取。當父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時(shí)，他們沒(méi)有說(shuō)很難吃，相反倒夸我會(huì )做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵，有了鼓勵，我怎么不會(huì )有自信心呢？
初三時(shí)，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競賽，我再次取得了較好名次。當我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎，而對全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲……
漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會(huì )積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著(zhù)成功邁進(jìn)。讓我們都樹(shù)立自信心，讓每個(gè)自信的人也都擁有成功的喜悅。
學(xué)會(huì )自信作文11
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣……陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì )了自信。
那是兩年前，一個(gè)上午，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線(xiàn)，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
可我的心情卻無(wú)比黑暗，心中就像有千千萬(wàn)萬(wàn)的兔子在蹦來(lái)蹦去，蹦得我都喘不過(guò)氣了。今天是星期一，該我們班來(lái)主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過(guò)大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己，我的心總是慌慌的。
哎！該怎么辦才好，這次要面對全校師生，我真的.好緊張。如果出了什么差錯，那該如何是好？那時(shí)，我怎么跟老師交待呢？在同學(xué)們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來(lái)承擔這個(gè)擔子。這該如何是好��！我在心中默默擔憂(yōu)。
老師向我走來(lái)，好像看穿了我的心思，安慰道：“別祎格，你是不是有點(diǎn)緊張？沒(méi)事的，放輕松，如果發(fā)揮不好，我們不會(huì )怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的話(huà)讓我心中平靜了不少。
要上臺了，我拿著(zhù)稿子和話(huà)筒輕松走上臺去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……慢慢地，我放輕松了，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說(shuō)著(zhù)主持詞，心中一點(diǎn)兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。念完最后一句主持詞，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺(jué)有點(diǎn)驕傲了，這才是我別祎格的真正實(shí)力��！
升旗儀式結束了，同學(xué)們都解散了，我走在操場(chǎng)上，突然，一縷陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)，我的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽(yáng)光，叫做自信。我頓時(shí)覺(jué)得，成長(cháng)道路上的所有困難都沒(méi)那么可怕，只要戰勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我戰勝了自己，我學(xué)會(huì )了自信。
學(xué)會(huì )自信作文12
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒.”--題記
自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著(zhù)自信，來(lái)獲得全部成功.
愛(ài)迪生，他自信可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，于是就有了電燈.-，他自信可以讓中國走向富強，于是就有了改革開(kāi)放;少女們，自信可以讓人們聽(tīng)到更多的歌曲，于是就有了超級女生.
超級女生，今年網(wǎng)絡(luò )，媒體，雜志上最熱門(mén)的話(huà)題.’超女”是如何在臺上勁歌熱舞的，我估計，大多數人都能給你講解出來(lái).可是在舞臺背后的酸甜苦辣，又有誰(shuí)能道來(lái)呢?
在去年的超級女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評委，她就是紀敏佳。
去年的紀敏佳和今年的紀敏佳判若兩人，去年的紀敏佳十分厲害，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因為較低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振，她認真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施.她認為自己失敗的原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái)，腿軟的走不了路，可是她依舊堅持著(zhù).因為她自信，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好.
就這樣，一年過(guò)去了，她又重新回到了舞臺上，她的形象煥然一新，可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲.當她在面對大家的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，她對大家說(shuō)：”自信，是我成功的動(dòng)力;堅持，是我成功的動(dòng)力.”縱然說(shuō)，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級大贏(yíng)家，她贏(yíng)了自信后的甜蜜果實(shí).自信，讓她更加光彩照人.
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì )自信，只要有了自信，勝利定會(huì )在不遠處向你招手.
學(xué)會(huì )自信作文13
自信，是一個(gè)人獲得成功的重要前提。人如果沒(méi)有自信，做什么事都不會(huì )成功。
一個(gè)國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時(shí)期因為盲目的自信而走向衰落，所以我們還要學(xué)會(huì )正確地擁有自信。新中國建立以后，我國經(jīng)濟水平快速增長(cháng)，已由落后弱小的國家發(fā)展成為強大的國家。這肯定離不開(kāi)對時(shí)代潮流的追趕。中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來(lái)自于對自身文化價(jià)值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。
我們要自信，要對中華文化發(fā)展的前途充滿(mǎn)自信。對中國的特色社會(huì )主義文化發(fā)展道路充滿(mǎn)信心，對社會(huì )主義文化強國目標充滿(mǎn)信心。
正是因為自信，相信我們并不比其他國家差，所以，我國的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎名單上從未有過(guò)中國人的名字，而近幾年已有兩位獲獎人了，這就更加增強了我國國人的自信心。
科技的發(fā)展，手機的出現。以前大人們用的基本上都是外國產(chǎn)品。而現在不是也有很多國產(chǎn)品牌，它們功能，性?xún)r(jià)比不比外國的差啊。我們在任何時(shí)候都要挺直腰桿，充滿(mǎn)自信，因為你是一個(gè)中國人！
以前的我們總是習慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人的鞋子是否合適你�；蛟S，你在奮力追趕別人腳步時(shí)，別人也在仰望著(zhù)你。
我們要自信，要有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是富有生機與活力的，不斷推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展，不斷促進(jìn)民族文化的繁榮，也是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠將一件事情完美地進(jìn)行下去，而自信也是一個(gè)人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺(jué)和自信，國家才能繁榮昌盛。
學(xué)會(huì )自信作文14
在老師的眼中，我是一個(gè)自信的小女孩。但是，在幼兒園上學(xué)前班時(shí)，我卻是那樣膽小。
學(xué)前班時(shí)，我的成績(jì)可是名列前茅。
星期五，老師向大家宣布道：“下周星期一，我們要舉行征文比賽，請小朋友寫(xiě)一篇好文章，得了第一名是有獎勵的哦！“放學(xué)后，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一篇完美的好文章就寫(xiě)好了。
星期二的中午，班主任說(shuō)：“這次征文比賽大家都表現十分出色，下面我宣布，這次比賽冠軍是……”忽然，她說(shuō)出了我的名字。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，“接下來(lái)，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)她的作文吧！”什么！我不敢相信自己的耳朵：老師讓我去念作文，那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀！老師��！您為什么要這樣對我呢？
教室里鴉雀無(wú)聲，一根針的聲音也沒(méi)有。我能感覺(jué)到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著(zhù)我，我不知道怎么辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯了大家也不會(huì )怪你�！蔽业耐勒f(shuō)：“是啊，快上去吧！快上去吧！”
終于，我邁出了沉重的腳步，走上講臺，拿起了我的作文本一字一句地念了起來(lái)，我不敢抬頭看大家，因為我怕同學(xué)們譏笑我。這時(shí)，我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué)：我發(fā)現，盡管自己的聲音很小，但他們一個(gè)個(gè)都是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)�？吹剿麄兤饎帕�，我也更加大聲了，他們也更認真了。
念完結尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動(dòng)地流下了淚水，我猜，這一定是喜悅的淚水。
放學(xué)前，我去問(wèn)老師獎勵是什么，她卻說(shuō)：“我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了�！�
這個(gè)丟失的東西是什么呢？直到今天，我才知道，原來(lái)，它就是——自信。
我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，謝謝您！
學(xué)會(huì )自信作文15
我的暑假生活過(guò)得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學(xué)游泳的事。
暑假剛開(kāi)始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動(dòng)要求學(xué)自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。
一進(jìn)入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說(shuō)“你好，我姓楊，我負責教你�！蔽乙矡崆榈馗蛘泻�。在教練教我做完熱身運動(dòng)后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見(jiàn)他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過(guò)了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來(lái)。他說(shuō)：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣�！薄班�！”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像教練一樣漂了起來(lái)，我對教練說(shuō)：“我掌握了�！彼α诵φf(shuō)：“是不錯，我們來(lái)學(xué)習下一個(gè)動(dòng)作�！�
就這樣，我一直做得很棒�？墒�，直到最后一節課——
“段鎂荷，頭再低一點(diǎn)。蹬臂劃行時(shí)要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個(gè)動(dòng)作。教練似乎有點(diǎn)著(zhù)急了�！昂掼F不成鋼”地對我說(shuō)“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點(diǎn)！”我有點(diǎn)氣餒，鼻尖有點(diǎn)酸，心想：“我怎么這么差勁��！”但我轉念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個(gè)來(lái)回就行了，不要失去信心呀！”我不停的練習，像一只小魚(yú)兒在自由的游來(lái)游去，終于將自由泳學(xué)會(huì )了！教練說(shuō)：“嗯，你學(xué)得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見(jiàn)面！”我笑著(zhù)說(shuō)。
自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實(shí)！我愛(ài)游泳，因為學(xué)會(huì )了游泳讓我更加自信！
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