【精選】自信的作文400字六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的自信的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文400字 篇1
三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩,結果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi),剛想舉手的我轉念又想:回答錯了老師會(huì )不會(huì )批評?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著(zhù)一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒(méi)有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著(zhù),老師用期待而鼓勵的目光看著(zhù)我,我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強答完了問(wèn)題,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(cháng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難,接著(zhù)我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏(yíng)得了老師的表?yè)P和鼓勵,同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過(guò)一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱(chēng)號,我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂(lè )……自信是陽(yáng)光,自信是快樂(lè ),自信是美好的開(kāi)始……
自信的作文400字 篇2
一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美,毫無(wú)欠缺。]的,但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識里的缺點(diǎn)只不過(guò)是一朵沒(méi)有施肥的花朵罷了,只不過(guò)是一根沒(méi)有雨水滋潤的竹子罷了,只不就是一種營(yíng)養不良的面點(diǎn)罷了,僅此而已!
我讀著(zhù)讀著(zhù),回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的'雨天、、、、、、、
我走在往事的路上,感到了無(wú)比的留戀和酸酸的說(shuō)不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現了小時(shí)候的自己,一副傻里我傻氣的樣子,扎著(zhù)兩個(gè)小麻花辮,真的好可笑!那是的我只會(huì )躲在不為人知的地方,自己默默地思考,玩耍?粗(zhù)那時(shí)的我,似乎幾經(jīng)忘記下雨啦,我輕輕走著(zhù),獨自停留在花園里,看著(zhù)蝴蝶飛舞,蜻蜓點(diǎn)水,似乎找回了童年。
那時(shí)的我是如此的自卑又自閉,安靜地躲在無(wú)人的角落,品讀著(zhù)著(zhù)那陪我做伴的書(shū),那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過(guò)。六年后的我,卻發(fā)生了如此之大的變化。開(kāi)朗,活潑,甚至于是驕傲。
不知道的變化,不知道的夢(mèng)化,不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(cháng),使我走出封閉的大門(mén),邁向新的起始點(diǎn)。
我要感謝那個(gè)夢(mèng)想,感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力!
自信的作文400字 篇3
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣,成功者之所以能成功,是因為他們有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣,自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
記得馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀有兩位杰出的人物。一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。拿破侖,他用了武力,可他卻失敗了;而海倫,她的一生,用筆征服了世界,她成功了。海倫·凱勒從小因一次發(fā)燒而喪失了視力與聽(tīng)力。在這里暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有,而是在導師安妮·莎莉文的幫助下,漸漸地學(xué)會(huì )了用頑強的毅力克服生理上的缺陷所造成的精神痛苦。后來(lái),她成為了一位學(xué)識淵博,能言善語(yǔ)的著(zhù)名作家、教育家。她的成功意味著(zhù)自信的強悍啊。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。在他研究過(guò)程中,曾遇到政治風(fēng)暴——文革,遭受到了科研攻關(guān)的挫折。然而面對困難他決不低頭,以堅強毅力頑強攻關(guān),解決了13億人的吃飯問(wèn)題。這又能說(shuō)明什么呢?
自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜的燈火,照亮你迷茫的路途。
自信的作文400字 篇4
我們經(jīng)常會(huì )被布置很多作業(yè),都是在各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上,也許不用紙也不用筆,因為那些東西,都是實(shí)打實(shí)的能力。
可是我也突然回憶起過(guò)去的高中時(shí)光,那個(gè)時(shí)候我們說(shuō)過(guò)很多話(huà),徘徊在操場(chǎng)上,總是覺(jué)得那樣的小憂(yōu)傷比天還大,其實(shí)這些都不是什么的。
現在,我們都安然地在大學(xué)的校園里,為了下一步開(kāi)始更深層次地煩惱和奮斗,爭相并存著(zhù),生生不息。
我想,他們在面熟自己的小生活的時(shí)候,是否也想過(guò),談戀愛(ài),看電影,畢竟都不是什么長(cháng)久之計,我在看知乎的時(shí)候,總感覺(jué)有太多耳目一新的東西和觀(guān)點(diǎn),雖然不至于刷新價(jià)值觀(guān),但是在某種程度上,也會(huì )記憶深刻。
我記得他們在一起的各種討論,似乎根本就不需要跟別人作出任何的交代,只是因為自己曾經(jīng)再這樣的環(huán)節,也可以嘗試那些創(chuàng )業(yè),嘗試一下自己平時(shí)不敢做的事情,其實(shí)都沒(méi)有什么大不了啊,既然想做,就勇敢去做,又有誰(shuí)會(huì )知道,未來(lái)把握在誰(shuí)手里。
如果一直都停在這里,什么都不做,只是在腦海中想的很好,那不就完了。
曾經(jīng)他們在作文中也寫(xiě)到過(guò)佛祖,也在一個(gè)地方開(kāi)始發(fā)生去思考,要逐漸學(xué)的更自信,不只是在背地里文字上才敢說(shuō)話(huà),要在現實(shí)中,也是表里一致。
這才是每個(gè)人都想要擁有的自信吧。
自信的作文400字 篇5
從前,有一只自信的小青蛙,經(jīng)常吹噓自己。
有一天,這只小青蛙對這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道:看著(zhù)我,我會(huì )游泳和潛水,而且我穿著(zhù)一件綠色的外套!”小鴨子說(shuō):我比你強多了,我會(huì )飛!”青蛙疑惑地問(wèn)道。但是為什么我沒(méi)有看你飛?”小鴨子說(shuō):那是因為我有點(diǎn)懶!比绻悴幌嘈盼,我說(shuō)小鴨拍打著(zhù)雪白的翅膀,在天空飛翔。青蛙抬頭看著(zhù)天空,心想:為什么我不能飛?”
青蛙然后走向小豬的房子,看到里面有一股美味的味道。他推門(mén)進(jìn)去問(wèn)小豬:你會(huì )飛嗎?”小豬說(shuō):雖然我不會(huì )飛,但我仍然非常自信,因為我能烤出世界上最好的蛋糕,而且我的外套是粉色的,這是我最喜歡的顏色!毙∏嗤懿幌嘈。他堅信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱,散發(fā)出一股異味。青蛙打開(kāi)鍋,看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒(méi)有信心了。
再往前,它遇到了一只正在看書(shū)的兔子!凹、乙、丙、丁。。。。。!鼻嗤茏屚米咏趟x書(shū)。兔子高興地同意了,但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書(shū)帶回家。當它打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,一些奇怪的字母出現在上面,但是它回到了兔子的身邊。兔子問(wèn)它:“你能認出它嗎?”青蛙說(shuō):我不會(huì ),為什么我找不到自信?”兔子說(shuō):你很聰明,例如,你可以游泳和跳水,這些都是你的優(yōu)勢!
青蛙恍然大悟,跳了過(guò)去,動(dòng)了一下,青蛙又恢復了信心!
自信的作文400字 篇6
我是一個(gè)自信的女孩。我以前不是這樣的。是經(jīng)過(guò)一件事才獲得的自信。 那是在過(guò)元旦的時(shí)候,我和我的同學(xué)石琴一起參加了魔術(shù)表演。 到了表演的那一天,我們倆人買(mǎi)了一個(gè)氣球玩。 當開(kāi)始表演的時(shí)候,我非常緊張。在我前一位表演的是毛童恩和涂君麗跳拉丁舞,她們那美麗的身姿,輕盈的動(dòng)作是多么的美,那
么吸引人!當她們跳完了,教室里立刻傳來(lái)了熱烈的掌聲。()老師也為她們拍在照片。 當班長(cháng)叫著(zhù)我的名字,就表示,讓我上臺表演,我拿上我的工具——撲克牌上了臺,我先把撲克牌一張一張的擺放好,拿在手上,給老師和同學(xué)們看。然后在把撲克牌合起來(lái),把那張牌放進(jìn)另外的牌里,因為緊張不知道那張撲克牌放到哪里去了。這是因為緊張才造成的后果。我突然之間想到;毛童恩前幾天跳拉丁舞還跳的不怎么好,沒(méi)想到她竟然成功了。 我覺(jué)得毛童恩能做到,我難道不能做到嗎?對,我一定行,想到這,我努力使自己鎮定下來(lái)之后。決定在試一次。第二次果然成功了。 通過(guò)這件事,我知道了:自己不管做什么事情,都要有信心,才能成功。
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