【精華】我自信了作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我自信了作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我自信了作文 篇1
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。在一節語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺，梁老師說(shuō)：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_(kāi)書(shū)站在講臺前，臉上很燙，接著(zhù)我說(shuō)道：“現在我叫兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會(huì )，一邊想著(zhù)一邊開(kāi)始報。果然不出我所料，他輸了，他低著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣走下去，不一會(huì )委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話(huà)不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因為這是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說(shuō)：“你這節課表現真棒�！彼靡獾匦α�。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
我自信了作文 篇2
秋風(fēng)颯爽，我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學(xué)生捷報頻傳；科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專(zhuān)利；果農的收獲是得到了累累碩果；音樂(lè )家的收獲是音樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)舉行。而我，收獲了自信。
每當我看到在溜冰場(chǎng)上，一幫孩子穿著(zhù)那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚(yú)兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時(shí)而“群龍回首“，時(shí)而靈巧轉身，有些技術(shù)高超的孩子，還在空中翻著(zhù)跟頭，穩穩當當地落在溜冰場(chǎng)上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚(yú)得水地穿梭在人群中。
俗話(huà)說(shuō)得好：”看著(zhù)容易做著(zhù)難�！敖裉煊辛藢W(xué)的機會(huì )，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒(méi)控制住，溜冰鞋就不聽(tīng)使喚地向前奔去，差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì )被別人笑話(huà)的！我開(kāi)始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當我想放棄時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著(zhù)欄桿，也可以作助跑式�！罢f(shuō)完，他還給我做了個(gè)示范。
我只好硬著(zhù)頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習呢？我開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著(zhù)溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò)，像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱，可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái)，才發(fā)現周?chē)娜俗I笑聲不斷，但有的也很同情我。
我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著(zhù)不服輸的精神。這時(shí)，有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！皩Π�，”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！拔艺砗靡路�，又繼續練起來(lái)。右腳的后面是剎車(chē)，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領(lǐng)，而溜冰鞋也像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩，速度也不斷加快，我還玩著(zhù)各種花樣，靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭，我終于如愿以?xún)敗?/p>
通過(guò)這件事，我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強中干的紙老虎，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。
我自信了作文 篇3
一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì )七十二變，變成小蜜蜂飛走�？墒�，老師好像在與我作對，居然點(diǎn)了我的名字，我一聽(tīng)腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著(zhù)我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著(zhù)�！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪�(zhù)，因為我沒(méi)有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話(huà)好似一股暖流，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí)，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開(kāi)了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
當我背完的'時(shí)候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
我自信了作文 篇4
人們常說(shuō)：“有了自信，必然大有所為”。鳥(niǎo)兒有了自信，才學(xué)會(huì )了飛翔；小樹(shù)有了自信，才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來(lái)講，確實(shí)有了自信，就能成功。
去年，我報名參加鋼琴考級。開(kāi)始的時(shí)候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時(shí)因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過(guò).....在上鋼琴課的時(shí)候，細心的老師發(fā)現了我的緊張情緒，就鼓勵我："你不用擔心，只要你有自信，就不會(huì )彈錯音！"我聽(tīng)到了老師的這句話(huà)，感覺(jué)不那么緊張了!
距離考試的時(shí)間越來(lái)越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經(jīng)很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會(huì )彈錯音、會(huì )忘譜了。
緊張又激動(dòng)的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進(jìn)了考場(chǎng)，我心還是砰砰的響，腿還有點(diǎn)發(fā)抖，但我想我的曲子已經(jīng)練習的得很熟練了，只要正常發(fā)揮就沒(méi)有任何問(wèn)題。到我了！當我熟練的把一個(gè)個(gè)曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我收獲了一個(gè)道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！
我自信了作文 篇5
自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后，我收獲了信心。
在聲樂(lè )課上，我們學(xué)習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動(dòng)嘴唇，不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽(tīng)不到，不過(guò)把我叫起來(lái)單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來(lái)。完蛋了�！蔽倚奶铀�，雙手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著(zhù)頭皮上。哼鳴時(shí)，我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學(xué)們，他們在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，心里十分緊張：“會(huì )不會(huì )是我哼得不好，在說(shuō)我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺(jué)很對，聲音很好�！辈⑶易屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)，讓我再示范一遍。我好激動(dòng)，剛才的壓力一下子釋放出來(lái)。老師教完《太湖美》后還特地來(lái)告訴我明年可以考六級了。我突然發(fā)現，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我，比以前更加快樂(lè )了，勇于展現自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優(yōu)秀了，勇于挑戰自我，獲得更多榮譽(yù)；擁有了自信的我，比以前更加樂(lè )觀(guān)了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。
其實(shí)每個(gè)人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧！
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