【精華】自強自信的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的自強自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自強自信的作文 篇1
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應該為自己的人生目標而執著(zhù)追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著(zhù)自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng )造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂(lè )在我們這里實(shí)現！
自強不息，勇往直前！
自強自信的作文 篇2
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話(huà)很有道理，只要相信自己，相信自己一定會(huì )成功，所有的問(wèn)題都會(huì )乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！
如美國著(zhù)名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的，可是她憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活下去，有踏入中學(xué)的校門(mén)，此后，她對自己越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。
自強也是中華民族的傳統美德。
自強首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀(guān)念，語(yǔ)一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴(lài)別人恩賜的僥性心理劃開(kāi)界限，把爭取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學(xué)會(huì )自立，易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅強的人就是獨立的人�！笔堑�，因為自立的人才會(huì )有所作為。
據報道：山東濟南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當于7歲孩子一樣。這則報告只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，要學(xué)會(huì )自立。
自信，可以使一個(gè)人從平常走向輝煌，自強，創(chuàng )造美好明天，自立，則是堅強的后盾
自信自強。
我已經(jīng)13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感覺(jué)自己漸漸長(cháng)大了。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺(jué)，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著(zhù)自己制訂了一張學(xué)習計劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著(zhù)了，也不在邊做邊玩了，因為我長(cháng)大了！
在以后的日子里，我會(huì )更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。
自強自信的作文 篇3
在周末的早上，我和我的寶寶進(jìn)行了一次長(cháng)談，結合了我自己的經(jīng)驗和教訓。當時(shí)，這很簡(jiǎn)單，嬰兒非常感興趣地聽(tīng)著(zhù)。后來(lái)，我用書(shū)面語(yǔ)言做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結，并一直保存到寶寶長(cháng)大。寶貝:爸爸不會(huì )要求你長(cháng)大后去清華或北京大學(xué)參加考試。只要你做好三件事，那就是:自信、自立和自我完善。一是要自信。自信是自立自強的基礎。
什么是信心？自信意味著(zhù)當有人讓你演奏古箏時(shí)，你可以勇敢地、慷慨地演奏它。自信應該建立在力量的基礎上，平時(shí)需要更多的練習和積累。要自信，一個(gè)人不能總是拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。正確的方法是當一個(gè)人窮困潦倒時(shí)，把自己的長(cháng)處和別人的短處進(jìn)行比較。只有這樣，一個(gè)人才能不自卑。在成功的過(guò)程中，一個(gè)人應該將自己的優(yōu)勢與他人的優(yōu)勢進(jìn)行比較。只有這樣，一個(gè)人才能不過(guò)度自負。你不是一直想長(cháng)大成為一個(gè)美麗的女人嗎？只有當一個(gè)人自信時(shí)，他才能擁有最大的氣質(zhì)和美麗。自信是一個(gè)人身體的基礎，也是成功的基礎。
如果你不相信自己，別人就沒(méi)有理由相信你。不要過(guò)多考慮我做什么，別人會(huì )怎么想，他們看到了什么，他們敢做，走自己的路，讓別人沒(méi)有選擇。第二是要獨立。自力更生是自信的關(guān)鍵，也是自我完善的先決條件。你需要做的不是總是把自己當成一個(gè)孩子。一切都取決于你的父母，等待你的父母幫助你完成它�？偛荒苷J為，反正我是個(gè)孩子，有些事情我有理由不去做。對于一些力所能及的事情，他們可以做得很好。他們應該大膽去做。父母不會(huì )阻撓，但會(huì )盡力為你創(chuàng )造一個(gè)輕松的環(huán)境，讓你進(jìn)入，嘗試和實(shí)現自己的想法和愿望。
例如，當你早上起床時(shí)，你必須找到自己的衣服，穿上自己的衣服，帶上書(shū)包，晚上睡覺(jué)。你不可能總能找到你的父母。尤其是在學(xué)習上，我們應該更加獨立。作業(yè)應該獨立完成，不要讓媽媽看著(zhù)。遇到難題時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )獨立思考，多動(dòng)腦筋。如果我們真的不能，我們應該再次咨詢(xún)父母。你不是一直渴望成為神童嗎？神童的脾氣如何？成為神童其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是獨立。神童喜歡積極學(xué)習，神童喜歡發(fā)現問(wèn)題，并喜歡問(wèn)更多為什么。例如，你們班最好的學(xué)生，為什么他學(xué)習好？這是因為他更擅長(cháng)思考、傾聽(tīng)、閱讀和思考。他喜歡檢查問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)重視思考。相反，當遇到問(wèn)題時(shí)，他會(huì )問(wèn)他的父母。這樣的孩子怎么可能有機會(huì )成為神童呢？第三是增強自己。自我完善是自信和自立的最終目標。
當我們遇到一點(diǎn)困難或挫折時(shí)，我們不能放棄自己。我們認為我們做不到。我們認為一切都結束了，不適合繼續下去。人生的道路是很漫長(cháng)的，現在的挫折與未來(lái)道路上更大的波折相比是微不足道的。人們來(lái)到這個(gè)世界并不容易。因此，他們不能白來(lái)。他們必須努力不斷自我完善。然而，自我完善并不意味著(zhù)虛張聲勢。我們必須盡最大努力去做力所能及的事情，但是我們不需要要求超出我們能力范圍的任何事情。
例如，在清華和北京大學(xué)參加考試受到許多因素的影響，如能力、環(huán)境、遺傳和個(gè)人抱負。不是每個(gè)人都會(huì )被一所著(zhù)名的大學(xué)錄取，但是一個(gè)人可以朝著(zhù)這個(gè)目標努力，盡自己最大的努力。自我完善并不等同于變得更強。一切都是一流的，而且賣(mài)得很快。你會(huì )盡你所能與他人競爭。如果你不這樣做，你將會(huì )死去并找到一份工作。如果你落后了，你會(huì )責怪別人。這尤其不可取。
總之，暫時(shí)的好與壞、對與錯、得與失、成功與失敗并不是衡量一個(gè)人成功的最終標準。實(shí)現“三個(gè)自我”，做一個(gè)合格的人是人生最大的成功。
自強自信的作文 篇4
我已經(jīng)九歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感覺(jué)自己漸漸長(cháng)大了。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺(jué)，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著(zhù)自己制訂了一張學(xué)習計劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著(zhù)了，也不在邊做邊玩了，因為我長(cháng)大了！
在以后的日子里，我會(huì )更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。
自強自立
衡水市滏陽(yáng)小學(xué)三年級一班 張宇“傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(cháng)，我?jiàn)^發(fā)圖強做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強？？”每當我唱起《男兒當自強》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì )占據我的'心頭吧，是啊，自立，自強是一個(gè)人生存的基礎，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就像曇花一現，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠也閃爍不出生命的光彩。
洪戰輝的故事，已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，面對困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮靜，為了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來(lái)肯定生命的價(jià)值。
馬鵬飛這個(gè)堅強少年也是我們學(xué)習的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫生”，他把自己的學(xué)習和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責任，一種勇于負責的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強不息的信念�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币粋�(gè)小小少年對生命理念都這樣堅如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強應從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養尊處優(yōu)，成了一條蟲(chóng)子，何談自立，自強，何談以后生存于社會(huì )呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì )自強不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅強的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強自立吧，唯有此，我們的祖國才有
希望；唯有此，我們的生命才會(huì )燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強？？”讓我們擁有自立自強，用自己的親身去譜寫(xiě)一首“自立自強”之歌吧！
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