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自信作文

時(shí)間:2022-04-29 18:13:22 自信 我要投稿

自信作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的自信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文錦集十篇

自信作文 篇1

  這個(gè)暑假,我認識了一個(gè)女孩。她在一歲半時(shí),遭遇到了巨大的不幸:一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,封閉了她的眼睛和耳朵,使她的生活從此陷入無(wú)邊的黑暗中……然而在黑暗而又寂寞的世界里,她卻在蘇麗文老師的幫助下克服種種困難,學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字,并掌握了英、法、德、拉丁、希臘共五種語(yǔ)言,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國的拉德利夫學(xué)院。

  她,就是海倫·凱勒。海倫·凱勒雖然是一名殘疾人,但她堅強而自信,她努力使別人眼中的太陽(yáng)成為自己的光明,別人耳朵里的音響成為自己的樂(lè )章,別人臉上的微笑成為自己的快樂(lè )。她憑著(zhù)自己非凡的努力,跨越了生活中數不清的局限和障礙。

  合上書(shū)本,我的眼前浮現了同學(xué)濤濤的身影。他患有先天性耳聾,如果不是他耳朵上戴著(zhù)的那副助聽(tīng)器,誰(shuí)也不相信他是個(gè)耳聾的孩子。上課,他和我們一起學(xué)習;下課,他和我們一起游戲,他的臉上時(shí)刻洋溢著(zhù)自信的微笑。他的硬筆字和軟筆字都是班里最好的,老師經(jīng)常拿他的字作示范;從一年級開(kāi)始,每次口算比賽,他都是一等獎;各科成績(jì)始終在我們班名列前茅,年年被評為“實(shí)力之星”;家長(cháng)會(huì )上,他自信而又精彩的英語(yǔ)演講博得了大家雷鳴般的掌聲……自信,讓原本身體有缺陷的淘淘成為了一個(gè)“閃光體”。

  我,一個(gè)四肢健全的人,卻常常因為缺乏自信與勇氣,而“淹沒(méi)”在人群中。幼兒園的一節課上,老師給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一年四季穿皮襖,警惕性?xún)禾貏e高。守夜看家它負責,生人一來(lái)”汪汪“叫。小朋友們,你們有誰(shuí)知道謎底嗎?知道的請舉起小手”。老師話(huà)音一落,我就知道是“狗”?晌覔拇疱e被老師和同學(xué)們笑話(huà),就一直不敢舉手。就在這時(shí),一位同學(xué)高高地舉起了小手,并大聲地說(shuō):“是狗!”頓時(shí)教室里掌聲一片。我心里有一種說(shuō)不出的味道……這一切本該屬于我呀!又有一次,我們文海小學(xué)組織“六一”游園活動(dòng),除了“小紅帽舞臺”,其它游戲項目我都玩過(guò)了。我加了加分數,只差三分就可以換三根棒棒糖啦!我知道“小紅帽舞臺”的最低分就是三分,只要我自信地走上舞臺表演,我就能拿到三根棒棒糖了?烧驹凇靶〖t帽舞臺”的邊緣,我的腿像有千斤重似的,始終邁不出第一步?粗(zhù)大膽的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕松自在的表演,我羨慕極了,又恨死了自己。最后我只拿到了兩根棒棒糖!如果當時(shí)我勇敢地舉起了手,如果當時(shí)我一個(gè)箭步上了舞臺,那該是什么感覺(jué)呀!

  海明威曾說(shuō)過(guò):“人可以被撕碎,但不可以被打倒!弊孕,是力量的源泉,是開(kāi)啟人生之路的探照燈,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙!讀了《假如給我三天光明》,從海倫·凱勒身上我找到了自信心的來(lái)源,那就是克服心理障礙、勇于挑戰。感謝海倫·凱勒,你是我今年暑假交到的最好的朋友,你讓我明白,面對現實(shí)的種種險阻,不必畏懼,只要充滿(mǎn)自信,就會(huì )迎來(lái)閃光的奇跡!

自信作文 篇2

  人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感,有關(guān)自信的作文。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。

  當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

  一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

  因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。

  在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

自信作文 篇3

  自信是冬日里的一片陽(yáng)光,溫暖自己也照亮別人;自信是一眼涌流于夏日的甘泉,滋潤自己干涸的心房;自信是黑夜中最耀眼的光,帶給自己前進(jìn)的動(dòng)力;自信是逆境中鼓起的船帆,給我力量!因此,自信在我們成長(cháng)歷程中不可或缺。

  楊絳說(shuō):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內心的淡定與從容。這是告訴我們人生中要處世不驚,遇到任何事情都不能自亂陣腳,要淡定要從容,要自信相信自己,內心平靜下來(lái),從容謹慎的去對待每一件事,就免不了事半功倍了。無(wú)論事情到了怎樣困難的地步,都要有自信,相信自己,靜靜地想一想就有了事情的眉目了,因為很多事情認真的想了一遍并沒(méi)有預想的那么槽糕。擁有自信,任何時(shí)候都不用喪失了自信心。自信代表你還有能力還有勇氣,還有能披荊斬棘的能力,自信就是不一樣的煙火!

  黃蘗禪師說(shuō):不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。說(shuō)的是一個(gè)人不經(jīng)歷痛苦、挫折、困難的洗禮,怎會(huì )成功?要有經(jīng)歷挫折的勇氣和決心以及堅韌不拔的毅力!更重要的是擁有自信,相信自己一定會(huì )成功,在你磨礪的道路上收獲經(jīng)驗,最后舉得成功。你一定要自信,你一定要相信自己,你一定能行!

  杜甫即使長(cháng)夜沾濕,即使身處無(wú)人能及的困境,也還是吟誦出了“安得廣廈千萬(wàn)間,不庇天下寒士俱歡顏!钡膼(ài)國情懷。他一無(wú)所有,但還是憂(yōu)國憂(yōu)民,心系人民百性,濃烈的情感不溢于言表,但因為信念,因為他相信自己,他相信這樣的一天會(huì )實(shí)現,自己就算滅亡在孤山野嶺也死不足惜的豪情。自信是寒冬里的一把火,即使饑寒交迫也依舊會(huì )溫暖。

  王昌齡寫(xiě)了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!睂(xiě)戰士們一定要打勝仗才會(huì )回朝,因為戰士們充滿(mǎn)自信,有能力打勝仗,如果沒(méi)有信心早都退兵百里,國家就沒(méi)有勝利。所以都要充自信!在我們生活中,最需要的就是自信,自信就是成功的力量,自信就是不一樣的煙火。

自信作文 篇4

  我是一名插班生。這學(xué)期初從生我養我的古城西安來(lái)到了陌生的海濱城市—珠海。

  開(kāi)學(xué)第一天,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我惶恐不安的走進(jìn)了十七小的校門(mén)。一進(jìn)大門(mén),我頓時(shí)被眼前的一切吸引了:顯眼的三省石、高高立起的愛(ài)心石讓我耳目一新。

  走進(jìn)三年級七班的教室,做完自我介紹后,我看到的是老師親切的笑容,聽(tīng)到的是同學(xué)們熱烈的掌聲,我突然感覺(jué)到自信已經(jīng)來(lái)和我做朋友了。

  在老師和同學(xué)們的幫助下,我變得自信起來(lái),本來(lái)我是不會(huì )做廣播操的,在前后同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì )了;剛開(kāi)始不知道該交哪個(gè)作業(yè)本,在同學(xué)的解說(shuō)下,我懂了;校歌我原來(lái)不會(huì )唱,在老師的指導下,我也學(xué)會(huì )了。

  每天和老師同學(xué)們在一起,我變得越來(lái)越自信。上課時(shí)認真聽(tīng)講,被老師表?yè)P,我覺(jué)得自己很自信;下課時(shí)和同學(xué)們和諧相處,也覺(jué)得很自信;作業(yè)本上老師批改的“好”和“優(yōu)+”更讓我自豪。

  在十七小,自信已經(jīng)做了我最好的朋友。在這個(gè)美麗的校園里,我快樂(lè )的學(xué)習著(zhù),自信的成長(cháng)著(zhù)。

自信作文 篇5

  爺爺是一個(gè)地地道道的農民,長(cháng)時(shí)間都生活在農村,老了的這輩子是不曾踏出過(guò)泰州這片小地方的,只是我見(jiàn)他的面卻少了。

  在我上小學(xué)三四年級的時(shí)候,總是跟著(zhù)爺爺,吃飯放學(xué)接送也都習慣著(zhù)他?墒悄赣H不,面對爺爺的飯菜她總是能挑上幾句話(huà),來(lái)表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質(zhì)樸老實(shí)的農民那般,是有一句回一句。等到母親走了,他才會(huì )湊到我跟前,指指母親的方向,擰擰嘴,作出無(wú)奈狀。母親說(shuō)爺爺別是越老了越不聽(tīng)人說(shuō),可我知道,那時(shí)的爺爺哪里是老了,不過(guò)是要強而已。

  沒(méi)有母親在的時(shí)候,爺爺是很自得其樂(lè )的。他喜歡戲,喜歡聽(tīng)喜歡看更喜歡唱。每天接我路上,總要唱上一段,即使我不懂,也是明白這已經(jīng)很有些架勢了。

  其實(shí)母親也不過(guò)是直人快語(yǔ),嘴上像刀,心里卻是豆腐,明鏡似的。她哪能不知道爺爺的喜好,不就是酒和戲唄。即使說(shuō)爺爺整日喝的醉昏昏的,看戲看得是不務(wù)正業(yè),不還是迎合著(zhù)買(mǎi)上酒買(mǎi)來(lái)音響播放機,這便也助長(cháng)了爺爺興趣的發(fā)展,自此一發(fā)不可收拾。

  等我漸漸長(cháng)大了,母親就不再讓爺爺帶我,因為嫌帶著(zhù)不細,爺爺就被吆喝著(zhù)回了老家,又拾起了農具。當然我認為做農民是很苦的,可是爺爺卻是自在了不少,戲曲唱片在家里也堆了一堆,翻了一翻。

  近來(lái)暑假,我發(fā)現爺爺愈忙了,到吃飯的點(diǎn)到家總是見(jiàn)不著(zhù)他人影,問(wèn)起哥哥來(lái),一成不變得說(shuō):“聽(tīng)戲去了!痹瓉(lái)一個(gè)揚劇團來(lái)老家表演,像他這種老戲迷是不能允許自己錯過(guò)的。某一天中午時(shí),猛然發(fā)現已經(jīng)連續四天沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺了,爺爺年紀也如母親說(shuō)的那樣,愈大了,又能上哪折騰呢。又見(jiàn)爺爺床頭柜上多了一本藍色的揚劇劇本,剛想問(wèn)是不是看戲忙成這樣,母親就搶先說(shuō)道,是去唱戲了。哦?唱戲?像奶奶說(shuō)的,唱來(lái)唱去也就會(huì )那么兩曲的爺爺還能上臺唱個(gè)戲么,面對我的訝然,母親苦笑點(diǎn)著(zhù)頭。雖然我不知道是怎樣的機遇,但對于這個(gè)消息,對于母親的態(tài)度還是蠻高興的。

  其實(shí)我也明白,對于爺爺那樣幾乎識不上幾個(gè)大字的老人來(lái)說(shuō),要他學(xué)唱一段新戲無(wú)疑是難的。而又要面對那么多認識的鄰里觀(guān)眾,能張口唱上一句也需要十足的架勢,我不免有些擔憂(yōu)。這次回家,是周六的中午,爺爺也不喝酒了,極有速度地吃完飯,我見(jiàn)他準備去換衣服,急出門(mén)的樣子。等我再轉頭的時(shí)候,爺爺正是一套干凈有樣式的西裝,手捏劇本預備出門(mén)了。奶奶還在后邊追著(zhù)說(shuō)要帶上一件衣服,晚上回來(lái)涼著(zhù)。母親一旁撇嘴說(shuō)著(zhù)家里農事還要奶奶自己忙的活轉而也停了,反而和我一樣,擰嘴笑著(zhù),這還關(guān)心起來(lái)著(zhù)了。

  爺爺跨上電瓶車(chē),外邊路經(jīng)的人問(wèn),“老李,今天又有活動(dòng)啊!睜敔斔市χ(zhù)“是啊,又忙起來(lái)了!蔽液湍赣H忍不住笑,老了反而忙起來(lái)了呢?墒俏乙裁靼,爺爺的自信快樂(lè )的來(lái)源,不正是奶奶付出的關(guān)心,母親的刀子嘴豆腐心么。

  老了卻也自信,我愿意爺爺對戲更喜歡一點(diǎn),因為出發(fā)的時(shí)候,能讓他快樂(lè ),能讓我們一家快樂(lè )。

自信作文 篇6

  動(dòng)物王國里開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,很多小動(dòng)物的父母都把它們送到這里來(lái)學(xué)習。學(xué)校里有四門(mén)課程,分別是:跑步課、游泳課、爬行課和飛行課。

  兔子在跑步課上的成績(jì)非常突出,在爬行課上卻表現平平,游泳課必須在水上游,可是兔子下了水卻游不上來(lái),還嗆了好幾口水,到現在兔子一見(jiàn)到水還渾身打哆嗦。把它害得最慘的是飛行課,飛行課要在天上飛,兔子沒(méi)有翅膀,飛不上天,于是兔子爬上了樓頂往下跳,希望能找到飛的感覺(jué),這種感覺(jué)雖然找到了,但卻摔斷了兩條腿,現在只好休學(xué)在家。

  鴨子在游泳課上的表現甚至超過(guò)了老師,飛行課它只能在離地一米的地方飛一小會(huì )兒,跑步課卻常被老師留下補課。因為鴨子的是不能彎曲的,所以爬行課它根本無(wú)法上。在動(dòng)物學(xué)校,哪六課程不過(guò)關(guān)就要被留級,所以鴨子恨不得像兔子跑得那樣快,象鷹飛得那樣高,像蛇爬得那樣好。

  蛇的爬行成績(jì)非常優(yōu)異,游泳成績(jì)也不錯,但因飛行和跑步課拖了后腿,所以蛇也只能留級了,它常為此深深嘆息,不久就患上了憂(yōu)郁癥。

  鷹是學(xué)校最另類(lèi)的動(dòng)物,它只上飛行課,拒絕上跑步課、游泳課和爬行課,校長(cháng)問(wèn)它為什么這樣做,鷹反問(wèn)道:“我只是一只鷹,我為什么要學(xué)跑步、游泳和爬行呢?”校長(cháng)一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō):“你想不想畢業(yè)?想不想做一只全能的鷹?”“我還是做我自己吧!”鷹說(shuō)完,退了學(xué),苦練飛行。后來(lái),鷹成為了舉世聞名的飛行能手。

自信作文 篇7

  阿基米德說(shuō):"給我一個(gè)支點(diǎn),我將移動(dòng)地球!"這不是狂妄,是自信,因為他手中有知識這無(wú)窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè),憑的是堅韌不拔的毅力,表現出的也是自信。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩,對足球十分癡迷,進(jìn)入體校后,由于自己的種種原因,她常被隊友奚落。每次職業(yè)隊到體校選后備力量時(shí),她都賣(mài)力地踢球,可都沒(méi)有選中。教練一直在鼓勵她:"下一個(gè)就是你!"可她自己最后還是絕望了。就在她準備離開(kāi)的那一天,她收到了職業(yè)隊的錄取通知書(shū)。在職業(yè)隊受到良好系統實(shí)戰訓練后,她很快脫穎而出。她就是孫雯。

  一位成功者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"百分之九十的失敗者不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望。"成功者與失敗者就因這一點(diǎn)點(diǎn)的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話(huà):只要堅持一下,再堅持一下。

  記得暑假時(shí),我和媽媽的同事們一起去長(cháng)白山游玩。剛一下車(chē),輕微的高原反應讓我有些不適,抬頭一望,蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上,還是不上?攀登,還是放棄?深吸一口氣,盡量讓自己充滿(mǎn)信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下,出發(fā)吧!登上山頂后,一種成就感油然而生,我成功了,我成功的征服了這2148級臺階。因為我一直堅信:我可以!

  沒(méi)有自信,便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。有人說(shuō):自信是成功的'一半。這話(huà)很對。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現目標,自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來(lái),有許多失敗者之所以失敗,究其原因,不是因為無(wú)能,就是因為不自信。自信,使不可能成為可能,使可能成為現實(shí)。不自信,使可能變成不可能,使不可能變成毫無(wú)希望。一份自信,一份成功;十分自信,十分成功。當你總是在問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘取成功的花朵。當你滿(mǎn)懷信心的面對自己說(shuō):我一定能夠成功。這時(shí),人生收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。

  畢淑敏語(yǔ):"我不美麗,但我擁有自信。"世界上最受歡迎的人從來(lái)不是那種不停的向后看著(zhù)昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人,而是那種懷著(zhù)信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來(lái)的人。因為自信,關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì );因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸;因為自信,比爾。蓋茨棄學(xué)從商。

  選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢力面前昂首挺胸。撐開(kāi)自信的帆破波向前,展示搏擊的風(fēng)采。讓我們一起,帶著(zhù)自信出發(fā)!

自信作文 篇8

  我曾夢(mèng)到過(guò)自己得了一!爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌,才華橫溢、出類(lèi)拔萃……醒來(lái)一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權力。

  經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校,當我自己舉起手選我當班長(cháng),我當時(shí)的心情至今都無(wú)法形容,那時(shí)讓我感到肩上的擔子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級,為班主任排憂(yōu)解難,為全體同學(xué)負責。個(gè)別同學(xué)不理解,不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習,拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。

  伴隨著(zhù)自信,我不知度過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日,別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí),我在啃書(shū)本;別人在課堂上分心時(shí),我跟著(zhù)老師在知識的海洋里遨游。我堅信,前途永遠光明。功夫不負有心人,我的成績(jì)提高了很多,那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信。我成績(jì)上進(jìn)步了,當班長(cháng)說(shuō)話(huà)也多了幾份自信。

  學(xué)習上受到老師的表?yè)P,當班長(cháng)得到了班主任和同學(xué)的認可。這些都來(lái)源于自信。

  我不再為自己的平凡而傷感了,不再做那些美夢(mèng)……因為我自信,自信伴我成長(cháng)。

自信作文 篇9

  世界上沒(méi)有最好,只有更好。我們需要不斷超越,才能得到一個(gè)更好、更完美的自己。超越自己,就是戰勝自己的缺點(diǎn)。有人需要戰勝自滿(mǎn);有人需要戰勝挫折;有人學(xué)要戰勝自卑······而我要戰勝的是不自信。

  上語(yǔ)文課時(shí),老師最喜歡同學(xué)們積極舉手發(fā)言,即使說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。但是我卻始終不敢自信的舉手提出我的觀(guān)點(diǎn),自己明明心中有答案,可就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),害怕自己出錯會(huì )成為同學(xué)們的笑柄,因此,我一直縮在那里,不敢舉手。顧海泰雖然成績(jì)不是很好,但是他勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)、自己的意見(jiàn),說(shuō)的不正確,也從來(lái)不放棄舉手發(fā)言的機會(huì )。

  直到有一天,陸老師對我們說(shuō):“如果上語(yǔ)文課,不積極舉手,提出自己的看法,那么你的閱讀和作文也會(huì )下滑!甭(tīng)了這話(huà),我便開(kāi)始擔心我的語(yǔ)文成績(jì)。從此我便下決心要戰勝不自信的壞習慣。

  回家后,我想了一套辦法:先把明天語(yǔ)文課要學(xué)習的課文預習好不理解的詞語(yǔ)或成語(yǔ)查詞典,看課后習題,想一想怎么樣才能答得既準確又簡(jiǎn)潔。

  第二天語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題后,我整理了一下思緒,然后鼓起勇氣,把手高高的舉起。老師看到我舉手了,很驚訝,首先喊了我起來(lái)回答問(wèn)題。我精彩的回答贏(yíng)得的同學(xué)們的點(diǎn)頭贊同,更贏(yíng)得了老師的贊賞:“嗯,石淼淼回答得很不錯,以后也希望你多舉手,機會(huì )是靠自己得來(lái)的,要珍惜機會(huì )!庇辛死蠋煹谋?yè)P,我便越來(lái)越自信了。

  往后,課堂上也經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,我也愛(ài)上了語(yǔ)文、愛(ài)上了課堂。閱讀和作文也都不會(huì )失太多分,語(yǔ)言表達能力也變好了。

  我戰勝了自己不自信的缺點(diǎn),戰勝了我多年以來(lái)的毛病。

  通過(guò)這件事情,我也明白了許多道理:戰勝自己就是是成功,自信始終是一個(gè)是成功的基礎。如果一個(gè)人不自信,那么即使他再怎么優(yōu)秀,又不會(huì )有大的成就。

  讓我們一起戰勝自己、超越自己,自信地抬起頭,在任何時(shí)候,都不要低頭將那最寶貴的東西藏起。

自信作文 篇10

  印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn),將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!

  清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,陽(yáng)光透過(guò)若有若無(wú)的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開(kāi)始了——我舞蹈培訓的第三天。拉丁舞的曲子富有動(dòng)感而有快感,初來(lái)的我總是跟不上節奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習讓我筋疲力盡,一日接著(zhù)一日練著(zhù)舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來(lái)越多,常是青一塊紫一塊。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我從當初的陌生與跟不上節奏,成了現在的領(lǐng)隊?煲鲑惲,距離比賽時(shí)間還有一個(gè)月,這天,我穿著(zhù)5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞!斑青辍,清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。

  骨折,這相當于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個(gè)月來(lái)的汗水、辛勞此不是白費?付出了這么多,在關(guān)鍵的時(shí)候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著(zhù)膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會(huì )兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。

  哭累了,我扶著(zhù)墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺(jué)刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費。若我現在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著(zhù)臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著(zhù)面對挫折”,于是,我唇角微微上揚,勾勒自信的弧度,沒(méi)有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著(zhù)淺淺的自信,沒(méi)有一絲一毫的煩躁,也沒(méi)有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現了一個(gè)自信的微笑。

  微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量。那一個(gè)自信的微笑,給我帶來(lái)了無(wú)限的力量。

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