【熱門(mén)】小學(xué)自信作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)自信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自信作文 篇1
很快，我就要去參加奧數比賽了，我心里說(shuō)不出的緊張。
三年級時(shí)，媽媽給我報了許多奧數比賽，我十分激動(dòng)，因為這是我第一次參加奧數比賽。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的奧數，很想檢測一下自己的能力。
可是，在考試前，我遇到了許多困難，因為這是我的第一次奧數比賽，媽媽給我做了許多奧數難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎么也做不出來(lái)，心中便反感起來(lái)，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數題目，卻越來(lái)越難，使我心浮氣躁。
但是，我最后還是壓住了心中的怒火，認真地去想媽媽讓我做的題，并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時(shí)，我的心中散發(fā)出自信的光芒。
終于到考試的那一天，我懷著(zhù)一顆緊張、激動(dòng)的心進(jìn)了考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，我認真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時(shí)，我的心中綻開(kāi)了一朵自信之花。
這時(shí)，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒(méi)有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎么也想不出來(lái)。我靜下心來(lái)，反復推敲，終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終于得出了正確的答案。這時(shí)，我心中有說(shuō)不出的喜悅。
過(guò)了幾天，考試成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎。這時(shí)，我已喜悅到了極點(diǎn)，心中的自信心也增強了幾分。
此后，我?jiàn)W數的成績(jì)越來(lái)越好，心中的自信之花也開(kāi)得越來(lái)越旺盛，成了一片花海。
小學(xué)自信作文 篇2
有些人說(shuō)：自信是陽(yáng)光，我完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過(guò)程了，反正最后的結局都是完美的。好的，我得出了一個(gè)結論：擁有自信一定會(huì )成功！
但是那件事徹底打消了我的結論。那是在5年級的時(shí)候，不知怎么，我的英語(yǔ)中考了88。5分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jì)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分數啊，這樣的分數對我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考，我充滿(mǎn)信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。
過(guò)了這件事，我的結論變了：有信心不一定會(huì )成功，但沒(méi)有信心一定會(huì )失敗，這個(gè)結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
是啊，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因為我自信，以后，無(wú)論在學(xué)習中遇到多大的困難，我都會(huì )都會(huì )勇于克服，只要與自信結為朋友，他會(huì )伴著(zhù)我一直走完以后的路。
我美麗，因為我自信！
小學(xué)自信作文 篇3
由失敗通向成功的橋梁，恰如一個(gè)人為自己豎起大拇指。當你豎起它時(shí)，便會(huì )增加信心，一步步走向成功；當你放下它時(shí)，也許會(huì )因為失去信心遠離成功，墜人失敗的深淵。
對于挫折和失敗，我們不應害怕，而要知難而上，滿(mǎn)懷信心地為自己豎起大拇指。說(shuō)到這里，我不由得想起去年競選班長(cháng)的事情。
在發(fā)表競選演講的前一天，我寫(xiě)了一份演講稿，其主要內容是如何帶動(dòng)同學(xué)們增強學(xué)習積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫(xiě)完后，我反復讀了五六遍，還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒，就等明天正式競選了。
第二天下午班會(huì )時(shí)間一到，競選活動(dòng)就在一陣掌聲中拉開(kāi)了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著(zhù)講臺，大家都等著(zhù)第一個(gè)競選者上臺。教室里十分安靜，許久許久，沒(méi)有一個(gè)人走上講臺。我的心里有些慌張，暗想：這樣下去可不行，必須有個(gè)人來(lái)帶頭。正在我十分焦急的時(shí)候，一只手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看，原來(lái)是我的同桌。她悄悄地說(shuō)：“帶個(gè)頭吧，我相信你一定能成功�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我慢慢平靜下來(lái)，心想：“是的，我不能放棄這次鍛煉自己的機會(huì )，我一定要把握住�！庇谑切判谋对龅奈沂殖林�(zhù)地站了起來(lái)，拿著(zhù)演講稿走上講臺。
一下子，熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子，讀起了演講稿。我不時(shí)看看臺下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，期待我的成功。這時(shí)，我仿佛在心里為自己豎起了大拇指，充滿(mǎn)信心地讀完了昨晚準備的稿子，然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中，我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵，讓我多么難忘啊!
一個(gè)星期后，老師宣布了競選結果，我十分榮幸地當選了。當時(shí)我激動(dòng)得差點(diǎn)兒哭出來(lái)，那是我一生中最難忘的時(shí)刻。朋友，在前進(jìn)的路上不要退縮，要為自己豎起大拇指，增添信心和勇氣。李白說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣，時(shí)時(shí)為自己豎起大拇指，就能達到“濟滄�！钡腵理想目標。
小學(xué)自信作文 篇4
“我沒(méi)在做夢(mèng)吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。
那是一個(gè)黑色星期五，4.39分——是我的書(shū)法得分，它像一個(gè)陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認真寫(xiě)好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心：沒(méi)事！下節課加油，提高0.01分。
第二節課，我依然和第一節課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節一個(gè)沒(méi)少，自認為應該可以提高一些�？墒欠謹挡](méi)有提高，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫(xiě)得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫(xiě)得不錯，比上次進(jìn)步了，就是XXX地方還寫(xiě)得不好，要扣掉幾分，只有4.39分�！蔽叶伎炻�(tīng)膩了，真想問(wèn)老師，“進(jìn)步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對書(shū)法失去了信心，感覺(jué)上書(shū)法課就是在浪費寶貴的時(shí)間，反正沒(méi)有進(jìn)步�；蛟S我的書(shū)法分數也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續學(xué)書(shū)法。
來(lái)到書(shū)法班，我隨隨便便寫(xiě)了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)（寫(xiě)得好會(huì )圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫(xiě)下分數的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開(kāi)口了，“這次大有進(jìn)步，4.43分！”說(shuō)罷，在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫(xiě)字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會(huì )成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現在就擁有了突破的機會(huì )。
小學(xué)自信作文 篇5
打開(kāi)記憶之門(mén)，流出了一股沁人心脾的泉水，無(wú)比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級的一件事情，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
那天是個(gè)多云的天氣，望著(zhù)天空，心中曖曖的，原來(lái)是因為我自愿報了一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)小競賽。那時(shí)的我本來(lái)成績(jì)不太好，同學(xué)們都叫我別去參加，我一句話(huà)也不聽(tīng)，只想著(zhù)要去試一試。第二天，我來(lái)到考場(chǎng)，看見(jiàn)里面“烏黑一片”，有好多人，我心里緊張起來(lái)，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來(lái)，突然，在“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”那道題中，出現了一個(gè)詞語(yǔ)……“自信”，“自信!”我自言自語(yǔ)道，“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下，默默地沉思著(zhù)，沉思，沉思著(zhù)……
做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學(xué)都向我詢(xún)問(wèn)當時(shí)考試的心得。我的好朋友走向前來(lái)，“我從其他同學(xué)那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!”“我知道”，我輕輕地說(shuō)，但是我相信自己，因為我很自信。一個(gè)星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我，接過(guò)卡片后，我立刻露出了笑容�！澳氵M(jìn)級了，考上了好成績(jì)，這次考上的同學(xué)很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你!”老師興奮地對我說(shuō)道。我抬頭望著(zhù)老師，微笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我這次考上了并沒(méi)有什么秘訣，只因為一個(gè)原因---自信!”老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實(shí)際上在考試中我是緣于考卷里那個(gè)“自信”一詞，給了我很大的鼓勵和啟發(fā)，在后面的考試過(guò)程中，我便自信起來(lái)，始終認真、仔細地做好每一道題。
相信自己吧，它會(huì )讓你得到更多。它會(huì )讓你更快樂(lè )。如果你都不相信你自己了，那還有誰(shuí)會(huì )相信你？
小學(xué)自信作文 篇6
沒(méi)想到，小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉，算了，看到表妹都點(diǎn)頭了，我還能說(shuō)什么呢？也只能點(diǎn)頭了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，收起眼底不滿(mǎn)大人的那些情緒，淡淡的同意：“可以吧，那我們寫(xiě)什么呢？”說(shuō)到寫(xiě)作，我竟然才猛地想起來(lái)，小姨是一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文老師，肯定把表妹也教的很好，作文更不用說(shuō)了吧……
再說(shuō)了，我前面聽(tīng)表妹說(shuō)，她也很喜歡寫(xiě)作，平時(shí)也對寫(xiě)作多有研究。更何況，她的母親還是語(yǔ)文老師，肯定有不少經(jīng)驗是可以傳授給她的。相信，唔，她應該寫(xiě)的比自己好吧？本來(lái)，我對自己寫(xiě)的作文還是有幾分信心的，可是這樣一想，心里卻突然沒(méi)了底，看著(zhù)表妹自信的輪廓，心空空的�？晌矣滞蝗幌氲�，不要和別人攀比的念頭，一下就自信起來(lái)了。這是友誼賽，怎么可能在意輸贏(yíng)呢？無(wú)論輸還是贏(yíng)都好，反正不會(huì )影響我和表妹的友誼，再說(shuō)了為什么要和別人攀比呢？再說(shuō)，我寫(xiě)的也不是很差，和表妹切磋一下，增強彼此的寫(xiě)作技巧和功力，倒也是一件好事。我這才發(fā)現，自信才是真正的好事！……
想著(zhù)，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子，眼神卻有點(diǎn)虛了。我卻沒(méi)有去注意她的眼睛，看著(zhù)小姨。小姨笑笑說(shuō)道：“既然是友誼賽的話(huà)，就寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的話(huà)，三四百字的日記吧……比較少，二十多分鐘大概就寫(xiě)完了�！蔽液捅砻命c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
小學(xué)自信作文 篇7
記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺，她內心十分的緊張，一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對上千名觀(guān)眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗。她心想：要是待會(huì )兒上臺時(shí)，唱著(zhù)唱著(zhù)忘了歌詞怎么辦?那可會(huì )糗大了!她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準備打退堂鼓了。
就在她上臺的那一刻，一位前輩向她走來(lái)，微笑著(zhù)塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對她說(shuō)：“這里面是你要唱的歌詞，一會(huì )兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開(kāi)看看，也許對你有幫助�！迸枋种x過(guò)前輩后，緊緊地握著(zhù)這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺，或許是因為有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺上她不僅沒(méi)有失常，還發(fā)揮得相當好，博得了許多觀(guān)眾的青睞。
她心情異常的興奮，蹦著(zhù)下了臺。對那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著(zhù)說(shuō)：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已，上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著(zhù)的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著(zhù)一張白紙，順利的突破難關(guān)。
從今往后，這位女歌手就憑著(zhù)自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長(cháng)成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)熱情和陽(yáng)光的青少年。
最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇!請所有人都要充滿(mǎn)自信，昂首挺胸，頑強向著(zhù)困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因為自信在我身旁!”
小學(xué)自信作文 篇8
上小學(xué)了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我一個(gè)朋友也不認識。那時(shí)，老師把我調到教室的一個(gè)角落，我每天都躲在教室后面，上課也從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。
過(guò)了幾天，我發(fā)現在幼兒園的老同學(xué)，她竟然和我在一個(gè)班，但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì )問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有聽(tīng)認真聽(tīng)講、舉手回答問(wèn)題沒(méi)有？我都告訴媽媽沒(méi)有。媽媽著(zhù)急的對我說(shuō)：“你可要聽(tīng)好了，你上課不會(huì )的題目可以舉手問(wèn)老師，還有上課一定要認真聽(tīng)講�！蔽矣X(jué)得媽媽在嘮叨，但仔細想想還是有道理的。
我睡覺(jué)之前默默下定決心，一定要做一個(gè)自信的孩子！第二天，我來(lái)到學(xué)校就學(xué)會(huì )改變：上課認真聽(tīng)講；積極舉手回答問(wèn)題；大膽告訴老師我坐在后面看不見(jiàn)。漸漸地，老師、同學(xué)們都表?yè)P我，讓我變得更加自信……
偶爾的機會(huì )，我看到某本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)關(guān)于自信的話(huà)題。與自信背道而馳的是自卑，自卑者往往不能正確對待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學(xué)的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過(guò)。在他們眼里，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事無(wú)成�？傊�，自卑是每個(gè)人的敵人。
我相信，我會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)的，以后還有很多要勇敢去面對的困難，去挑戰的難題，而這些都需要自信。
小學(xué)自信作文 篇9
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽(yáng)光;
一直不敢說(shuō)話(huà)，害怕聽(tīng)到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來(lái)悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)上臺發(fā)言。要我上臺，我會(huì )感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒(méi)有自信，樹(shù)立自信那真的是一件很難的事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著(zhù)一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔擱了一下，一大群孩子在那里玩。見(jiàn)我來(lái)了，都擁著(zhù)我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無(wú)言。
“我，我，姐姐不會(huì )講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩只手撥弄著(zhù)衣角，一時(shí)無(wú)語(yǔ)�！巴�，姐姐欺負我，不給講故事!”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬(wàn)馬般的涌了出來(lái)，看著(zhù)孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)地自容了�！澳�，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽(tīng)啊!”說(shuō)完話(huà)，小家伙臉上立馬轉晴，臉上一片陽(yáng)光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說(shuō)了這等話(huà)來(lái)，我怎么會(huì )唱啊!
“姐姐，唱啊!快點(diǎn)唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著(zhù)架，“兩股戰戰”的走上講臺，錯著(zhù)手，咬著(zhù)舌頭，我望著(zhù)臺下滿(mǎn)臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”唱著(zhù)歌，我忽然覺(jué)得這一切是多么的簡(jiǎn)單，原來(lái)自信是這樣找來(lái)的，看著(zhù)講臺上，一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌聽(tīng)得如癡如醉的小家伙們，我覺(jué)得他們是如此的可愛(ài)，因為，有了他們，我才擁有了自信!
如夢(mèng)般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏(yíng)得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績(jì)……
從此，我撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展開(kāi)搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍天。
其實(shí)這——很簡(jiǎn)單!
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