自信的我作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的自信的我作文，希望對大家有所幫助。
自信的我作文1
上作文課，老師出了看似普通的話(huà)題：“相信”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬(wàn)斤重，，我畢竟是我，我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來(lái)可以永恒定格的歷史，而的幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是永恒，是瞬間，是讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽(tīng)，而且對那篇文章的評價(jià)，我心里高興，可是，老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫(xiě)的作文，我聽(tīng)了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，要讓我的作文“更上一層樓”。
后來(lái)，老師出了“相信”題目，我一下子怔住了，擁有自信我來(lái)說(shuō)，可謂比登天還要。里，老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信”話(huà)題的范文，我心里忐忑不安的敲著(zhù)小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺下有50多雙眼睛看著(zhù)我，我還嚇暈；不去吧，又失去了一次檢驗自信的大好機會(huì )，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)預料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現在退縮也辦法，我把我賭定了”！我這時(shí)心里不知哪來(lái)的一股巨大的力量，我大步走上講臺，接過(guò)老師手里的書(shū)本，念了起來(lái)，我念的時(shí)候，臺下安靜極了，同學(xué)們都在豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)著(zhù)我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來(lái)，而不再流動(dòng)，當我讀完這篇文章的最后字時(shí)，那空氣總算回過(guò)神兒來(lái)，又在小小的教室里重新循環(huán)起來(lái)，我在心里大喘了一口氣。走下講臺，心里有說(shuō)不出的欣慰，，我了一件“重大使命”！
這節作文課，是我開(kāi)學(xué)覺(jué)得最有意義的一節課，想著(zhù)，我又情不自禁的笑了。這時(shí)我才，我要寫(xiě)作文的筆找不著(zhù)了，心想，找不著(zhù)了也好，換支筆吧，換新的顏色，也象征著(zhù)新的開(kāi)始，我會(huì )努力的寫(xiě)好這篇作文。這時(shí)，我才注意到，我這篇作文還題目呢。突然，腦子里閃過(guò)念頭，對，它，我飛快地標上了這篇作文的題目——換支筆，寫(xiě)出我的自信。
自信的我作文2
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！本瓦@樣，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。要想成功，自信是必不可少的條件。沒(méi)有自信，就沒(méi)有指路明燈；沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功的階梯。人生離不開(kāi)自信，就像魚(yú)離不開(kāi)水，瓜爾豆離不開(kāi)苗，所以我們要從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有些學(xué)生沒(méi)有自信？原因是：他們有自卑感；他們沒(méi)有正確認識自信的幫助。讓我在下面舉一些自信的例子：自信就是力量。有了權力，才有成功的基礎。美國一位舞者年輕時(shí)，曾多次未能通過(guò)舞蹈學(xué)院，非常沮喪。有一次，一位老太太帶她去花園，告訴她只要找到傳說(shuō)中的六瓣胭脂點(diǎn)，老天就會(huì )幫助她。不過(guò)胭脂點(diǎn)總是五瓣的，姑娘找了半天也沒(méi)找到。
這時(shí)，老太太攔住了少女，然后摘下一根胭脂花骨，道：“以我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六瓣胭脂紅穴�，F在我就給給你。把好東西寄給你�！鄙倥乓詾檎�，頓時(shí)有了成功的信心。所以，在后面的評選中，她脫穎而出，最終被錄取。世界上沒(méi)有六瓣胭脂點(diǎn)，為什么女生前幾次沒(méi)考上，拿到胭脂蘭后就考上了？答案是自信。女孩相信胭脂紅真的會(huì )給她帶來(lái)好運，于是她有了自信，將自信化為力量，融合自信、氣質(zhì)、舞蹈……從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。居里夫人的經(jīng)歷也可以說(shuō)是非常悲慘，但她并沒(méi)有被困難打倒，反而樹(shù)立了自信，最終取得了成功。從這些案例中我們可以知道，自信是成功的保證。
一個(gè)人只要充滿(mǎn)自信，就有可能克服困難，取得成功。這是德國精神病學(xué)家林德曼的親身實(shí)驗。林德曼認為，一個(gè)人只要對自己有信心，就能保持精神。還有身體的健康。那么，我們如何培養自信心呢？第一，我們必須堅持我們的信念；第二，我們必須相信我們可以做我們想做的事；最后，我們必須拋開(kāi)自卑感。我覺(jué)得自己比別人優(yōu)秀很多，難免會(huì )做事不小心。事情怎么可能好？如果說(shuō)自卑、自信、傲慢是橫坐標，成功是縱坐標和標準，那么自信就在橫軸和縱軸的交點(diǎn)處，這就是原點(diǎn)�？梢�(jiàn)，自信是通往成功的必由之路，也是取得成功最短、最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功！我相信自信的力量是我心中最大的鼓勵！
自信的我作文3
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以。
直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚�！�
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能�！庇谑�，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)�！盎侍觳回撚行娜恕霸谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水�！�
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
自信的我作文4
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
自信的我作文5
我的成績(jì)在班上名列前茅。我數學(xué)要考100分，語(yǔ)文要考92分。其實(shí)這些突出的成績(jì)都是由于我勤奮好學(xué)的工作。老師說(shuō)我有希望考上一所好的中學(xué)，這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績(jì)有多好。其實(shí)我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒(méi)有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標，我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力。我粗心大意
雖然我的成績(jì)很優(yōu)秀，但我也有自己的寫(xiě)作缺點(diǎn)，比如粗心和脾氣不好...最大的缺點(diǎn)就是粗心。每次數學(xué)考試，不是丟了小數點(diǎn)，就是忘了寫(xiě)單元，這樣滿(mǎn)分就過(guò)了。有一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對爸媽說(shuō):“這次肯定能考一百分�！钡诙�，到了看分數的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻——轉身，老師念:“XXX，98分�！蔽业男囊榱��；氐郊�，爸媽問(wèn)我:“怎么樣？班上有多少人考了100分？”“我考試不及格�！眲e問(wèn)了，肯定是不小心。
“書(shū)蟲(chóng)”我
假設有一個(gè)人來(lái)班里找我，他肯定會(huì )看到我拿著(zhù)書(shū)看的津津有味。你叫我:“你好�！笨隙](méi)有答案。當你很生氣的時(shí)候，大聲叫我，我一定會(huì )說(shuō):“怎么了？”能為你做什么？“你會(huì )發(fā)現我的尷尬形象很可笑。一整天，我的書(shū)包和桌子上都是我的書(shū)。吃飯的時(shí)候拿著(zhù)書(shū)從房間里出來(lái)，有時(shí)候會(huì )撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個(gè)時(shí)候，我就把書(shū)拿出來(lái)專(zhuān)心讀。別以為我只是看書(shū)，什么都看不見(jiàn)，那你就大錯特錯了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍，再大致看一遍，最后琢磨一下句子的意思。如果你反復這樣做，你就會(huì )明白這本書(shū)的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。
我喜歡交朋友
我人緣很好。問(wèn)我為什么，就是我和朋友相處的很好，我總是耐心的教別人每一個(gè)題目，我總是熱情的幫助別人。不知不覺(jué)，朋友越來(lái)越多。下大雨的時(shí)候，我把傘借給別人，冒雨回家。每當我做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系處理得還算不錯。我不會(huì )因為自己是老師的得力助手而委屈別人。我不會(huì )因為自己是學(xué)習委員而看不起別人。這就是愛(ài)交朋友的我。你也很快成為我的朋友。
自信的我作文6
自信來(lái)源于哪里？自信來(lái)源與成功與堅持。成功又來(lái)源于哪里？成功來(lái)源于鼓勵與自信。成功與自信本就息息相關(guān)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),想要獲得成功就一定要自信,而想要獲得自信首先得成功，而成功并非是輕而易舉之事，需要獲得自信就很少不了別人的鼓勵，我身上就發(fā)生過(guò)這樣一件讓我重拾自信的事情。
記得五年級的時(shí)候，我的各門(mén)功課中，成績(jì)最差的就數英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就沒(méi)上過(guò)85分，一直在60與70之間徘徊，這讓我喪失了全部的自信心，每次一說(shuō)到英語(yǔ)，我臉上的笑容就會(huì )一下子凝結住了，和之前那個(gè)陽(yáng)光女孩判若兩人，那時(shí)簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)！就在我茫然失落，一籌莫展的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽為我點(diǎn)亮了一盞明燈，放暑假的時(shí)候，媽媽為我報了“陽(yáng)陽(yáng)國際英語(yǔ)補習班”。在那里，有和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的同學(xué)。課堂上，老師風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，課間同學(xué)們團結互助的氛圍，一下子就讓我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，興趣就是孩子最好的老師！有了興趣，感覺(jué)到其實(shí)英語(yǔ)也不是這么不可攻破，慢慢地，我的英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了，現在我從原來(lái)的70分段上升到了90、100分段，這個(gè)成績(jì)對于原來(lái)的我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)天文數字��！
記得從前，我最大的敵人就是語(yǔ)法，在補習班里的第一次測驗，我也只是得了個(gè)72分，那時(shí)我的心情別提多沮喪了。就在我傷心欲絕的時(shí)候，突然，我在試卷上方看到有一行小字：“請每天大聲朗讀課文30分鐘，單詞姐妹倆可以互相聽(tīng)寫(xiě)，這樣進(jìn)步有更快！請努力！”雖然字不多，卻讓我重新鼓起了勇氣！從此，我每天按照老師的要求去做，不知不覺(jué)，我的英語(yǔ)成績(jì)就趕上來(lái)了，這讓我信心大增！如今，每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起這幾個(gè)讓我振作的字，想起那一直關(guān)注我的和藹可親的老師，這就是我信心的源泉！
也許每個(gè)人的成功都不一樣，每個(gè)人信心的來(lái)源不一。但是，一定要相信自己，感謝這一路上鼓勵幫助過(guò)你的人，然后用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，記�。撼晒�(lái)源于自信，自信源自成功！
自信的我作文7
青春，是什么？是熱血？是奮斗？是憂(yōu)傷？還是滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限夢(mèng)想的一本書(shū)，記載著(zhù)酸甜苦辣，而我的青春里充滿(mǎn)著(zhù)自信！
自信，是積極的人生態(tài)度，是飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，是笑對生活的憧憬。
人生好似一次比賽，在一次校運會(huì )上，我參加1500米跑步，面對周?chē)瑢W(xué)的鼓勵和廣播里鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使我心中充滿(mǎn)了壓力，看著(zhù)旁邊跑步的同學(xué)，我的心中無(wú)比緊張，生怕自己辜負了同學(xué)和老師們的期望。在勞累的時(shí)候，心中總是涌起一絲絲松懈，想著(zhù)放棄�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我心有不甘，但是為了班級榮譽(yù)，雖然最后的最后我未能獲得第一名，同學(xué)的鼓勵，老師的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我就是第一名可能這就是自信吧。
人生就好似舞臺，需要不斷的磨練自己，才能越戰越勇，我的舞臺，可能說(shuō)是一路坎坷，在我的初舞臺上，燈光打在我身上，話(huà)筒放在我眼前，臺下人山人海，是誰(shuí)都會(huì )緊張，我也不例外，老師激動(dòng)的目光，我心中的緊張煙消云散，大大方方的介紹自己，方方落落的演講臺詞，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，原本記得不是清楚的臺詞，卻也朗朗上口，仿佛我就是主角，可能這就是自信吧。
人生好似一個(gè)故事，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：女孩從小就不自信，她很漂亮，結果她不愿意表示，每次出門(mén)低著(zhù)個(gè)頭，仿佛世界上沒(méi)有這個(gè)人，她很少朋友，她很少與人交流，但是一天，她自信的帶上一個(gè)紅色蝴蝶結，非常漂亮，不小心在街上碰到一個(gè)人，她抬起頭：對不起，不是故意的。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。你真的很漂亮，以后抬起頭走路，你真的很好看。做人要自信，女孩笑了，陽(yáng)光照在她身上，女孩真的真的自信起來(lái)了。以后女孩抬頭挺胸，她一直記著(zhù)一句話(huà)：做人要自信。女孩的故事，不就是自信的表現嗎？
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。自信即巔峰！
自信的我作文8
聽(tīng)！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰(shuí)的笑聲？這是我自信的笑聲！
“��？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風(fēng)喪膽，在混亂的人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經(jīng)的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說(shuō)：“這孩子不簡(jiǎn)單！”一邊說(shuō)一邊笑指著(zhù)我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車(chē)輪戰多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個(gè)聚在一起，討論戰術(shù)，只有我孤立為營(yíng)。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點(diǎn)。
終于，只剩下我一人！現在戰況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開(kāi)一道口子，視比登天！
我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒(méi)有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著(zhù)不慎，哈哈大笑，以為自己穩操勝券。后來(lái)，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！
最近，學(xué)校開(kāi)展了數學(xué)“每日一題爭霸賽”活動(dòng)。我積極響應，雖然結果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我?jiàn)^勇前進(jìn)！比如昨天晚上的題，身為高中數學(xué)老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來(lái)，因為這是一元二次方程題。但我并沒(méi)有放棄，“解：設甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著(zhù)給爸爸看了答案，他看著(zhù)我清晰的解題過(guò)程，不時(shí)地點(diǎn)頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！
這就是我，一個(gè)自信的我！一個(gè)有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個(gè)遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的我作文9
自信是成功的第一秘訣，這是美國著(zhù)名作家：愛(ài)默生說(shuō)的話(huà)。的確，自信是成功的第一步，如果你失去了自信，就等于失去了成功的機會(huì )。
我是一個(gè)自信的孩子，自信同樣也是我的成功秘訣，自信使我在班上擁有不錯的成績(jì)。但我為什么會(huì )如此自信呢？這來(lái)源于媽媽對我的鼓勵。每次我被爺爺說(shuō)的一無(wú)是處是，媽媽總是會(huì )不斷地安慰，鼓舞我，使得我重拾起希望和自信，再努力向自己的目標前進(jìn)。就這樣，自信隨而隨之便成了我的一個(gè)良好的習慣。
一次，我在家中做小電燈泡。當找來(lái)必要的工具后，我就開(kāi)始動(dòng)手了。根據原理，電池的正，負極在一起時(shí)才可以產(chǎn)生電流，看要怎樣才能讓正負極的電流通到一塊兒呢？這時(shí)我想起了銅線(xiàn)，，于是我趕忙拿來(lái)銅線(xiàn)，將銅線(xiàn)的兩端分別固定在正極和負極上，忽然我看到正極那一端的銅線(xiàn)閃爍著(zhù)金黃色的光芒，我興奮極了，于是便將小燈泡放了上去，可是小燈泡還是安然無(wú)恙，并沒(méi)有要亮的意思，我又試了幾次，可效果還是老樣子，甚至我還被那金黃色的光芒給電到了。雖然飽經(jīng)失敗，可我并不氣餒，繼續換著(zhù)地方嘗試，在不斷地嘗試下，我終于找到了合適的位置。在小燈泡上突出的那個(gè)小黑點(diǎn)兒就是最合適的地方，只要將連接正極的銅線(xiàn)放在那個(gè)小黑點(diǎn)上電燈泡就能發(fā)光了。
還有一次，那是十月多時(shí)，我去考小提琴第五級時(shí)的場(chǎng)景。來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我有些緊張，因為那現場(chǎng)聚集了許多厲害的老師和考官，所以才使我的心中有一絲緊張和恐懼的心情。馬上要輪到我了，我的自信心鼓勵我說(shuō)：一定能通過(guò)！進(jìn)入考場(chǎng)，我和老師問(wèn)了聲好，便開(kāi)始了演奏，我的手指在琴板上躍動(dòng)，琴弓在琴弦上來(lái)往�？纪旰�，我問(wèn)考官能過(guò)嗎？考官豎起了“大拇哥”，媽媽也說(shuō)我超水平發(fā)揮。我又一次用實(shí)力和自信克服了困難，渡過(guò)了難關(guān)！
瞧，自信是多么有用啊，我用它克服了困難，渡過(guò)了難關(guān)。然而自信就像勝利之門(mén)的鑰匙，只要有了自信和實(shí)力，相信你一定能夠勝利！
自信的我作文10
那天，天氣格外的好，我滿(mǎn)懷著(zhù)自信的，到達學(xué)校。因為，今天是語(yǔ)文考試。最近幾天，我都有認真的復習，我很有自信的相信自己，我一定會(huì )考好的。
于是，我心致勃勃地從進(jìn)學(xué)校的那一刻，就直接跑到教室里。教室里，有些同學(xué)緊張，有些同學(xué)正在看書(shū)，總之，都在為語(yǔ)文考試前做好準備。而我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在自己的位置上，看到同學(xué)們的忙碌的樣子，我的心里十分的高興。因為其他的同學(xué)都未能給語(yǔ)文考試做好充分地準備工作。我相信，這次，我一定會(huì )比其他人考得好。
鈴鈴鈴，隨著(zhù)上課的鈴聲一響，我們都坐在教室里，期待的等著(zhù)，老師來(lái)了，手里拿著(zhù)試卷。然后，站在講臺上，把試卷發(fā)給我們，試卷一到手，我大致的看了一下，隨口一說(shuō)，“這道題這么簡(jiǎn)單，我會(huì )做�！比缓�，我刷刷地飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不到一會(huì )我寫(xiě)完了。我就呆在課堂上發(fā)呆，終于，考試結束了，我飛快地跑到教室外，玩去了。就等著(zhù)下午考試的結果了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼就到下午了。
這節正好是語(yǔ)文課，老師一定會(huì )把試卷拿來(lái)的。果然如我所料，老師把試卷拿來(lái)了，接著(zhù)老師站在講臺上，把試卷發(fā)下來(lái)，我以為我會(huì )考好，我正沾沾自喜的時(shí)候。我的試卷結果出來(lái)了，這一看還不要緊，把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分，是全班倒數第一名。從這之后，我就成了全班的笑話(huà)。此時(shí)，我是多么的不相信，可事實(shí)就是這樣。于是，我失去了自信。每天，都是憂(yōu)憂(yōu)郁郁的過(guò)著(zhù)。
我每天都這樣，媽媽為我十分擔心。她決定幫我擺脫困境，走出憂(yōu)郁。
有一次，媽媽對我說(shuō)考試要來(lái)了，你趕緊去復習吧！由于受到前次的打擊后，我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的去復習。于是，媽媽和我打賭，你要要好好復習，就一定會(huì )成功的。
為了這個(gè)賭，我充滿(mǎn)自信的重新去復習。在考試之后，結果出來(lái)了，我不在是倒數第一名，而是全年級第一名。通過(guò)這件事情后，我又重新的回復了，往日的自信。我明白了自信的重要。同時(shí)，也明白了媽媽的良苦用心。
其實(shí)，盡管生活中充滿(mǎn)著(zhù)不如意，但是，自己卻不能失去自信，自信很重要。
自信的我作文11
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好，我是三年四班的同學(xué)，張周瑤。
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話(huà)很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數學(xué)總是分數不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰自我，發(fā)奮學(xué)習。因此，我的老媽就對我實(shí)行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！
我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開(kāi)始學(xué)習跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛去那個(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯誤的動(dòng)作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很?chē)绤柕乇O督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì )成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì )成功�！蔽覞u漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。
成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動(dòng)漫畫(huà)也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎，舞蹈在區級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱(chēng)為“愛(ài)心小天使”。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習中，我一定要堅定目標，充滿(mǎn)自信，一步步走向成功。
自信的我作文12
雄鷹在劃破長(cháng)空一剎那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬間，相信了自己，我能；駿馬在馳騁草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我也是一個(gè)能干的人。
要有堅強的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的英雄，成吉思汗。他憑借著(zhù)堅強的毅力和忍性，建立了強大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始終相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰勝生理上的缺陷，她始終相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只要我們有了堅強的毅力和忍性，相信自己，我也是一個(gè)能干的人，就能攀上人生這座高山，我們不能畏懼山頂的高度，向上攀，相信自己，我能。
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正因為有了信心和勇氣，才有了李白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏"；正因為有了信心和勇氣，才有了李清照"生當作人杰，死亦為鬼雄"；正因為有了信心和勇氣，才有了蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著(zhù)這樣一位位詩(shī)人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不能壓倒他們，他們始終相信自己，我能，也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹(shù)立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都壓不倒我們，山路上的勇者屬于我們，信心和勇氣是我們心中永遠凝重的砝碼，有了它們，我們不再失衡，再大的困難，都能被戰勝。
要有遠大的目標和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹(shù)立遠大的目標和理想。在記者采訪(fǎng)時(shí)，他擲地有聲地說(shuō)："我相信，我能。"這一句話(huà)震撼了我，望著(zhù)人生的新高度，我們是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠大目標和理想造就了我們輝煌的'人生，相信自己，我也是一個(gè)能干的人！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
自信的我作文13
“啊——”舞臺前的同學(xué)無(wú)一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著(zhù)那位俊秀的姑娘。她——以?xún)?yōu)美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒，我折服，但我堅信，有朝一日我一定能達到她那樣的水平。
也許在別人眼里，她已經(jīng)大到了爐火純青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身�？墒钦l(shuí)說(shuō)沒(méi)有人能勝過(guò)她呢?我堅信，我能行!
于是每天我都比別人多花一個(gè)小時(shí)來(lái)練習舞蹈。有自己覺(jué)得不完美的地方就去向舞蹈老師請教，盡管老師很厭煩。因為在舞蹈班，我的體型不太完美，沒(méi)有達到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠懇的請教都換來(lái)同學(xué)的嘲笑，甚至也會(huì )換來(lái)冷嘲熱諷�！安还軞v經(jīng)多少坎坷，不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然堅定!”當我灰心喪氣時(shí)，耳邊總是縈繞著(zhù)這首歌，于是我又重新燃起希望。
學(xué)校開(kāi)展文娛活動(dòng)，我踴躍地報了名�！昂�，就憑她，不給咱班丟臉就不錯了!”同學(xué)們議論紛紛，對我指手畫(huà)腳。
“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我沒(méi)有自卑，我沒(méi)有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅信，我會(huì )成功的!我幾個(gè)月的汗水不會(huì )白流!
我從容不迫的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我沒(méi)有畏懼，我沒(méi)有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個(gè)動(dòng)作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點(diǎn)自信都灌注在每一個(gè)動(dòng)作里，無(wú)拘無(wú)束，不必擔心動(dòng)作的遺忘，也不必擔心舞姿的不優(yōu)美，因為我有一顆自信的心!
最后我獲得評委老師的一致好評，倒不是因為我嫻熟的技巧，而是因為我的臉上始終掛著(zhù)自信的微笑。
“超越夢(mèng)想一起飛，讓我們去真心面對!”面對困難，面對挑戰，我依然堅信，我會(huì )成功的!
自信的我作文14
我，是為今后的一切忙碌的一只小螞蟻，我是天邊不太耀眼的一顆星。
我對世界上的每一樣事物都充滿(mǎn)了好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋，我一蹬就是幾個(gè)小時(shí)，害的家里人到處找。而今，我依然童心未泯。路邊開(kāi)了兩朵很漂亮的話(huà)，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前顫動(dòng)的卷曲的劉海是木麻黃的葉子，在頭頂上飛來(lái)飛去，我驚訝；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆······。身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們深深的吸引著(zhù)我！
我熱情、開(kāi)朗，又大膽、頑皮�；馃岬南奶焓俏野肯璧奶斓�。蟬聲一起，我就急不可待換上短褲，像冬眠太久的動(dòng)物，興奮的沖出家里。心里只想著(zhù)去吃大竹林里的竹芯和桑葚，去摘柳條編個(gè)花籃，去······可是不巧的是，和正要回家的老媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
“老媽?zhuān)量嗔�！我出�?lái)迎接你了，快快回家坐下，我給你倒杯水，捶捶背······”我和媽媽都無(wú)可奈何的笑著(zhù)。
我經(jīng)常站在鏡子前，看看自己矮矮的個(gè)子，短褲下被太陽(yáng)曬成了紅褐色的結實(shí)的皮膚，我不禁納悶了：“我為什么這么矮小，結實(shí)？”別的女同學(xué)都不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹(shù)捉迷藏，在水里游泳，都是我的強項，整天沒(méi)完沒(méi)了的瘋。永遠的一頭亂亂的、卷曲的短發(fā)，像個(gè)男孩子似地。
“杯水也可以起浪”，雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。擁有一些自己的小秘密，我也會(huì )為事兒愁，一個(gè)人聽(tīng)自己喜歡的歌，讀自己熱愛(ài)的詩(shī)，勾勒心中美麗的夢(mèng)，喜歡穿純白的不加任何修飾的衣服。
我喜歡學(xué)校里有同學(xué)，有老師的生活，雖然有時(shí)會(huì )和同學(xué)鬧別扭，但是過(guò)不了多久，大家又都相安無(wú)事，比誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)的好，寫(xiě)的快，誰(shuí)早晨第一個(gè)到校，比誰(shuí)得的100分多，有時(shí)也會(huì )比吃的和穿的·····到不盡的歡樂(lè )事兒。
這就是我，很自我的一個(gè)女孩！
自信的我作文15
睜開(kāi)朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬(wàn)千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數你無(wú)法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥(niǎo)，轉眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。
我，一個(gè)不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學(xué)生活的征程，便與世隔絕般的一個(gè)人獨處，無(wú)論行至何處，總是伶仃一人。
望著(zhù)校園里玩鬧的人，望著(zhù)校園里追逐打鬧的同伴，聽(tīng)著(zhù)雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學(xué)內心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現出憂(yōu)傷，可我卻獨自坐在教室，平復著(zhù)洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因為自卑。我不敢示人。
課堂上，面對“不曾稍降辭色”的老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復”。遠望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個(gè)墻角一個(gè)身影也正像含羞草一般蜷縮。無(wú)人問(wèn)津，伶仃孤苦。
“逝者如斯夫”，歲月無(wú)情的流逝，毫不回頭，轉我已度過(guò)過(guò)了幾年的中學(xué)時(shí)光。時(shí)光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學(xué)習生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的心。
她，告別了自卑。充滿(mǎn)了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)。由于她的刻苦學(xué)習，虛心求教，獲得了“三好學(xué)生”的頭銜。三年中學(xué)生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。
歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來(lái)。而那個(gè)角落已沒(méi)有了身影，結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。轉頭望去，正是一個(gè)自信昂揚回答問(wèn)題的女孩，他的臉上掛滿(mǎn)了微笑。
學(xué)校生活改變了我的人生，我的中學(xué)正自信飛揚！
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