揚起自信的風(fēng)帆作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的揚起自信的風(fēng)帆作文，希望能夠幫助到大家。
揚起自信的風(fēng)帆作文1
如果把生活比喻成茫茫的大海，把我們每一個(gè)人比喻成一葉小舟，那么，我們用什么比喻風(fēng)帆呢？我的答案是——自信。因為這張風(fēng)帆不僅給予了我們戰勝困難的勇氣，也給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
有的人活得很沮喪，很自卑，總覺(jué)得自己不如別人漂亮，不如別人富有，不如別人聰明，不如別人出眾……總之，自己沒(méi)有什么用，根本沒(méi)有條件自信……但是朋友，你想沒(méi)想過(guò)，我們雖然沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有傲人的財富，也沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣聰明的大腦，更沒(méi)有他那驚人的成就……但我們卻有愛(ài)我們的家人，疼我們的朋友，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，有美好的童年，有燦爛的青春，有……我們其實(shí)擁有很多，也很珍貴！路易斯。巴斯德長(cháng)得也不是很帥，出身也不高貴，但是他有自信，他從不被那些外在的東西所影響，而是執著(zhù)地去追求科學(xué)，不斷地去探究，最終他發(fā)明了傳染病預防接種法，為人類(lèi)和人類(lèi)飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻，在整個(gè)歐洲享有很高的聲譽(yù)，被人們稱(chēng)為“微生物之父”。
所以，請不要懷疑自己存在的價(jià)值，更不要垂頭喪氣。要昂首挺胸，自信起來(lái)。相信自己，我們都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有什么人可以取代，我們不必為了別人在某一方面比自己強而自卑，放眼世界，你就會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界屬于每一個(gè)人，你的天空和別人的一樣廣闊、蔚藍！
揚起自信的風(fēng)帆作文2
古人云：“自知者明，自信者強�！被赝蛱�，歷史因自信而創(chuàng )造了偉人�；厥捉袢�，自信依然為我們鑄造著(zhù)新的偉人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)歌手第一次登臺。演唱前，他嚇得手里全是汗，害怕“要是忘了歌詞怎么辦?”有個(gè)老大爺走過(guò)來(lái)給了他個(gè)紙團，說(shuō)“上面有你唱的歌詞�！彼罩�(zhù)這張紙條，像握著(zhù)救命稻草似的，后來(lái)，他果然沒(méi)忘記歌詞，而且因為歌喉婉轉，打動(dòng)人心，獲得了好評。唱完歌下臺，他攤開(kāi)那張紙，卻發(fā)現那張紙上只有6個(gè)字，“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經(jīng)歷讓他找回了自信：我能記住歌詞。于是，自信的他一步步走向輝煌，走向事業(yè)的巔峰。
自信是什么?自信就是堅信我能。自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界。
有一次，我們要舉行一個(gè)小型的班級朗誦比賽。我是15號，眼看14號快比完了，我的心就如同是波濤洶涌的大海，久久不得平靜。
“15——俞靜”。我們的語(yǔ)文老師喊道我的時(shí)候，我在心里默默地祈禱著(zhù)，在心底里說(shuō)著(zhù)：“你能行!”
在上臺的一瞬間，原本心驚膽戰的我，忽然內心平靜如水，朗誦那首《南鄉子》時(shí)，我忽而情緒高昂，忽而沉穩壓抑，似乎我就是那位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人。下臺時(shí)，教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻，我明白了自信也是一把鑰匙，可以讓你打開(kāi)成功這扇門(mén)。
自信是力量的泉源，往往是自卑束縛了我們的手腳，也許那時(shí)，成功離你只有一步之遙，可是，由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過(guò)。
李白有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！弊屛覀冏献孕诺拇�，揚起自信的帆，駛向成功的彼岸吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文3
眼之間，歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個(gè)圈。十六歲的花季正在開(kāi)放，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，靈魂卻在天地間神游……
十四歲的我剛上初中，“小升初”的成績(jì)頂呱呱――全鄉第四名。對陌生的校園、多彩的書(shū)卷，顯得是那么的新奇。讀著(zhù)英語(yǔ)單詞是那樣的響亮，翻著(zhù)與我日夜相撞的代數是那樣的自信，曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天，一路灑歌，總覺(jué)得人生之路一帆風(fēng)順，一切都那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都那么稱(chēng)心如意。
開(kāi)學(xué)后不久，突然發(fā)覺(jué)：語(yǔ)文老師分析課文太慢、太碎；數學(xué)證明太詳、太繁；英文讀得不倫、不類(lèi)；全都像我家那頭老牛拉著(zhù)犁耙。慢慢地，我厭倦了聽(tīng)課，在后來(lái)的課堂上，我會(huì )獨自欣賞窗外的天空、聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習時(shí)，甚至假裝病號，悄悄潛入網(wǎng)吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過(guò)去的榮耀”總是禁不起“未知風(fēng)浪”的打擊。俗話(huà)說(shuō)：“原地踏步就是退步！”，何況我還是裹足不前，半個(gè)學(xué)期呼地眼過(guò)去，期中考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡，竟直線(xiàn)下降到第二十八名，也許班主任在班會(huì )上宣布成績(jì)那一刻，是天昏地暗吧，從此我開(kāi)始萎靡不振，失去了追趕上去的信心，我開(kāi)始破罐破摔，游戲人生。
揚起自信的風(fēng)帆作文4
成長(cháng)是一部書(shū)，記錄著(zhù)我成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的苦悶，振奮時(shí)的激情，失落時(shí)的沉郁……
我的十六歲，花樣般的年華。
媽媽知道我的成熟。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從撲在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事到我給媽媽講故事，從媽媽給我洗衣做飯到媽媽生病時(shí)我端茶送水，媽媽見(jiàn)證了女兒的成熟。她欣慰地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了!”
同學(xué)知道我的成熟。以前總是和同學(xué)們一起追逐打鬧、嬉笑怒罵，把瘋瘋癲癲充斥了校園的每個(gè)角落�，F在的我，更多的是在書(shū)山遨游，冥思苦想。同學(xué)們揶揄說(shuō);“哎呀，變成羞答答的大姑娘了�！�
小草也知道我的成熟。兒時(shí)的我，經(jīng)常在草地上打滾，摘下美麗的野花，編成花環(huán)，戴在頭上，裝扮成一個(gè)新娘，做著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)。而現在，我舍不得踩踏那些嫩綠鮮活的小草，他們有生命啊!在我失敗痛苦時(shí)，我看到小草沖破土層鉆出地面的力量，看到她們在貧瘠土地上生長(cháng)的頑強。在我勝利得意時(shí)，小草也讓我見(jiàn)識她們的默默無(wú)聞。小草告訴我如何在人生的風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。
我更知道我的成熟。曾經(jīng)我一度沉迷于電視，成天夢(mèng)想自己變成某個(gè)電視劇的主角;曾經(jīng)我迷戀于網(wǎng)絡(luò )，甚至于廢寢忘食……現在，我終于學(xué)會(huì )了怎樣克制自己，怎樣把握未來(lái)。我知道，我長(cháng)大了。我要用我的汗水澆灌我的理想之花。
噢，十六歲!讓我揚起自信的風(fēng)帆遠航吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文5
為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！為自己鼓勁小草懷著(zhù)堅強的信念破土發(fā)芽；花兒抱著(zhù)驚人的毅力含苞欲放；小樹(shù)揣著(zhù)剛勁的意志茁壯成長(cháng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅呢？是為自己鼓勁的意念。
朋友們！來(lái)吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂(yōu)傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。
來(lái)吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文6
有這樣一個(gè)關(guān)于追尋幸福的故事。
小云杉享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物卻視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(cháng)得太慢。終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹(shù)，吸引著(zhù)每個(gè)人的眼球。對它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了�？墒菦](méi)多久，云杉就被投進(jìn)了火爐，變成了另外一種新的東西，再也找不回原來(lái)充滿(mǎn)歡笑的幸福時(shí)光了。
這是《云杉》的故事。
我是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的女生，向往美好的生活，渴望真實(shí)的幸福。我有過(guò)迷惘，有過(guò)惆悵，望著(zhù)那些個(gè)性張揚、洋溢自信的臉龐，我有些羨慕，還有些說(shuō)不出的味兒�？僧斘一仡^時(shí)，卻發(fā)現身后佇立著(zhù)和我一樣的人兒，深深地凝望著(zhù)我，有些羨慕，有些說(shuō)不出的味兒。這一刻，我釋然，微笑，開(kāi)懷：當我羨慕他人的擁有之時(shí)，殊不知身后也有一群這樣的人望著(zhù)自己；當我慨嘆別人有多幸福時(shí)，殊不知幸福早已陪伴在自己左右。
有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，就像一杯水，沒(méi)有固定的形狀，但又可以是任意形狀。選擇快樂(lè )，就會(huì )快樂(lè )；選擇憂(yōu)傷，便會(huì )滿(mǎn)心惆悵。
沒(méi)錯，我不是物質(zhì)主義者，我可以選擇簡(jiǎn)單的幸福。就算只有一間草房，也可以擋風(fēng)雨；就算只有一畝薄田，也可以養家；就算只有三兩個(gè)朋友，也可以?xún)A心。何況，我不是住一間草房，我有溫暖的家，可以為我擋風(fēng)雨；我有充足的糧食，可以為饑餓的流浪貓填飽肚子；我有一群善良的朋友，可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經(jīng)歷嗎？給自己一點(diǎn)信心吧，堅信自己是幸福的。
我從不知道我是如此幸福――年輕，肯努力，有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信，就像一盞明燈，照耀著(zhù)我走向成熟的人生；就像荒漠中的一壺甜水，支持著(zhù)我走向希望的綠洲。
朋友，珍惜你所擁有的，你會(huì )發(fā)現，幸福多得讓人無(wú)法置信。我自信，幸福一直都在。
揚起自信的風(fēng)帆作文7
如果生命是破舊的花絮，那么因為自信，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；如果生命是漆黑的夜空，那么因為自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡�？纯椿@球場(chǎng)上那個(gè)奔跑的身影，那么矮小，那么瘦弱，誰(shuí)能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時(shí)，巴蒂爾愛(ài)上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是別人的陪襯。有一天，他對伙伴們說(shuō)我會(huì )去NBA打球。但伙伴們嘲笑說(shuō)“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想�！痹诔靶β曋�，巴蒂爾沒(méi)有失去信心，他堅信努力總會(huì )換來(lái)回報。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一天天強壯，他的技術(shù)一天天純熟。時(shí)間改變了一切，巴蒂爾終成一代傳奇。也許，他不是最有天賦的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業(yè)輝煌。馬云，著(zhù)名企業(yè)家，創(chuàng )業(yè)是他的夢(mèng)想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉，他一個(gè)人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業(yè)頭腦不可能闖出一條路來(lái)。但馬云相信自己選擇的道路，也相信自己的能力，外界壓力沒(méi)有讓他懷疑自己，更沒(méi)有讓他放棄，他帶著(zhù)自己的員工一次次打拼。終于，自信和努力換來(lái)了回報，馬云開(kāi)辟了阿里巴巴的時(shí)代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫(xiě)照。憑著(zhù)一顆自信的心，他鑄就了企業(yè)的輝煌
自信讓國家振興。春秋，吳國，蕭蕭西風(fēng)，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依然忍辱茍活，他相信自己，相信自己會(huì )帶來(lái)一個(gè)強大的越國。他在謾罵中自信，在痛苦中堅強。終于時(shí)機來(lái)臨，勾踐攻滅吳國，成為春秋霸主。歷經(jīng)千難萬(wàn)險，依舊初心不改，勾踐的自信換來(lái)了自己命運的改寫(xiě)和國家的強大。
自信是迷途中的一盞明燈，讓你始終尋找最正確的方向；自信是堅實(shí)的精神堡壘，無(wú)論面臨何種挫折困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文8
曾經(jīng)，我是個(gè)膽小、怯懦的人，不敢大聲地與不相熟的人交流，更不敢與老師直接對視，或者講話(huà)。
我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童，一直與奶奶生活在一起。在我剛入學(xué)的年紀，因為家那邊沒(méi)有可以直接坐車(chē)的地方，所以我的奶奶就讓我自己走著(zhù)去上學(xué)。每當看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車(chē)接車(chē)送時(shí)，我的心里就很難過(guò)，我不明白為什么自己就得走著(zhù)去上學(xué)。奶奶每天會(huì )送我出村子，然后她就讓我一個(gè)人沿著(zhù)公路走，我要繼續步行二十多分鐘才能到達學(xué)校。那時(shí)的路面很窄，也不是很平整，我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車(chē)輛，稍有不慎便會(huì )被石子絆倒。
那時(shí)候，我就知道我和別人不一樣，我家里不富有，不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活。其實(shí)這些我都不是特別在乎，最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴。
這些想得明白的想不明白的事都重重地壓在我的心上，我便不想多說(shuō)一句話(huà)，也不敢交朋友。久而久之，我活成了別人眼中的透明人。
這種現象到了初中后才稍有好轉，但我內心的自卑并沒(méi)有完全消失。
進(jìn)入初三后不久，我被迫參加了一次班級朗誦比賽。賽前我一直都很緊張，是同學(xué)的鼓勵讓我樹(shù)立了信心。我認真地做著(zhù)準備，比賽那天，我硬著(zhù)頭皮上臺朗誦了一首詩(shī)。因為過(guò)于緊張，我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴，最終沒(méi)有獲獎。但是，經(jīng)歷了那一番磨練之后，我的膽子明顯地變大了些，我敢于和陌生人交流了，也有了可以互聊心事的好朋友。
不過(guò)我心里明白，自己內心的自卑還是存在著(zhù)的，我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起。平時(shí)，有朋友笑稱(chēng)我很敏感，我都要與他據理力爭一番，只為了維護自己那小小的一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里，享受著(zhù)他的保護，不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面。
直到那一天，我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了，我瞬間被驚到了。我真的很意外，也很激動(dòng)：原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人，我也可以被人關(guān)注。雖然當時(shí)我并沒(méi)有喜形于色，但我真的好開(kāi)心，就像心里的一塊凈土上長(cháng)出了一朵小花。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地，那就是寫(xiě)好作文。
我要揚帆遠航，讓自信伴我成長(cháng)。
揚起自信的風(fēng)帆作文9
今天，我讀了《青蛙王子副班長(cháng)》，它講述了胖青蛙秦超逸因損友華汪德的一場(chǎng)惡作劇不知不覺(jué)得當上了副班長(cháng)。在任期間， 他沒(méi)少受過(guò)女 同學(xué)的打擊和嘲笑，可他并不氣餒，用自己的愛(ài)心和自信通過(guò)博客幫助了小女孩紫杉籌款，在得到許多人相應的同時(shí)，也得到了同學(xué)們的佩。
當我讀到“損友害我當副班長(cháng)”和胡老師對秦超逸的評價(jià)時(shí)，我不由得想起了一件發(fā)生在三年級的事。剛開(kāi)學(xué)，老師要競選班干部，我拿著(zhù)早已準備好的演講稿，猶豫著(zhù)要不要上去：現在新來(lái)的老師還不怎么認識我，要是我上去了，等會(huì )出糗了她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我?要是我不上去，我這個(gè)優(yōu)等生的稱(chēng)號起不浪得虛名?如果……正在沒(méi)人上去的時(shí)候，老師的目光轉移到我身上，我知道，老師的目光里期待著(zhù)我，可我卻被沒(méi)有自信的惡魔壓制著(zhù)。最終，我還是輕輕地無(wú)可奈何地搖了搖頭。
自信，是駛向成功的小船，所以，我要揚起自信的風(fēng)帆。
“胖青蛙”秦超逸讓自己擅長(cháng)的電腦幫助陳紫衫同學(xué)捐款，而我也要讓自己的一技之長(cháng)揚起我自信的風(fēng)帆，我相信我也一定能成功!
揚起自信的風(fēng)帆作文10
揚起自信的風(fēng)帆，讓我對自己更加有信心;揚起自信的風(fēng)帆，讓我到達成功的彼岸;揚起自信的風(fēng)帆，讓我自信面對困難和挫折;揚起自信的風(fēng)帆，讓我們相信自己的能力;揚起自信的風(fēng)帆，讓我們讓我們發(fā)揮出自己最大的潛能;揚起自信的風(fēng)帆，讓我們去欣賞別人，欣賞自己。
所謂帆船，有帆有船，有船又有風(fēng)，有風(fēng)船才會(huì )飄得更遠，自信就像一陣風(fēng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在助船前進(jìn)，我們的自信也都時(shí)刻在助我們通往成功的道路。
無(wú)論做什么事，都要對自己的選擇和事情的結果還有過(guò)程有自信心，要相信自己的判斷力，相信自己永遠是最棒的，最好的自己的選擇永遠是對的'，是正確的。
我確信自己是充滿(mǎn)自信的，這都來(lái)源于這次的語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)之前，我并沒(méi)有考慮，也沒(méi)有猶豫，因為我堅信自己一定會(huì )考滿(mǎn)90分，我從頭到尾都沒(méi)有放棄這個(gè)想法，因為我知道，我可以做到的，我能行的，直至考卷發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，我竟然考了93分。這正是出自于我的那份永不退縮的自信心呀!
不過(guò)，有時(shí)候如果自信心太飽滿(mǎn)，也會(huì )加害于自己。要是跟別人相差的太多，自信心太旺盛的話(huà)，也會(huì )玩火自焚，因為那根本不切實(shí)際，根本就是以卵擊石。
啊，這堂課心理課給我的啟發(fā)太多了，我真是受益匪淺 。
揚起自信的風(fēng)帆作文11
自信是什么？自信是羅盤(pán)，幫我們導引方向；自信是什么？自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因為自信，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫(xiě)下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩(shī)情畫(huà)意；正因為自信，勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復國；正因為自信，屈原投身汨羅江，吟出了“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒(méi)有自信，怎會(huì )有曹操官渡之戰以少勝多的漂亮戰役？沒(méi)有自信，怎會(huì )有諸葛亮七擒七縱擒孟獲？沒(méi)有自信，怎會(huì )有劉邦赴項羽獨闖鴻門(mén)宴？
自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng )造奇跡，不斷創(chuàng )造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國語(yǔ)》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書(shū)《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國歷史上出現了一個(gè)8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀(guān)止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著(zhù)《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。
這些看似不可能的事情都以圓滿(mǎn)的完成而告終，源于他們不敢挑戰的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現了一個(gè)強者的信心和勇氣。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng )造天才的能量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�！碑斎松鎸Ρ╋L(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃?shù)立自信呢？讓我們手牽手，心連心，一起揚起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文12
蒼茫天涯，無(wú)邊無(wú)際，卻總有一片是屬于你。怎樣在生活中裝飾天空?怎樣在困難前高舉勝利?怎樣在貧窮里揮灑豪情?兩個(gè)字：自信!
自信是雨過(guò)天晴后最美的那道彩虹，一層一層打開(kāi)你的心扉;自信是霧里看花的朦朧，一點(diǎn)一點(diǎn)看透你的心事;自信是大汗淋漓的爽快，一滴一滴直達你的內心。哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )成功。以前，人們都以為太陽(yáng)是繞著(zhù)地球轉的，可哥白尼不那么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力奮斗，他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是以自信獲得了成功。
江河的水咆哮著(zhù)，似乎在呼喚著(zhù)：我要自信!我要自信!在殘酷的現實(shí)面前，許多人都選擇了逃避，但往往那些相信自己，不卑不亢的人取得了勝利。失敗乃成功之母，每一個(gè)人都會(huì )失敗，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，失敗了1999次，在20xx次的時(shí)候才成功，在此過(guò)程中，他想過(guò)放棄，但是他堅持自己是對的，是可以的，才取得了成功。
在人生的浩瀚海洋里，會(huì )遇到風(fēng)浪，遇到困難，但揚起自信的風(fēng)帆后，才發(fā)現以前的堅持是多么珍貴的一筆財富，才發(fā)現，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最美。
黑暗的山谷里，激揚著(zhù)自信，
遼闊的草原上，吹拂著(zhù)自信，
湛藍的天空中，滿(mǎn)掛著(zhù)自信......
自信無(wú)處不在，自信伴我人生!
揚起自信的風(fēng)帆作文13
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……
漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？
當你面隊死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信？當你面對生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎……
自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。
還猶豫什么？讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(cháng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。在浩瀚的大海中揚起你自信的風(fēng)帆！
揚起自信的風(fēng)帆作文14
尊敬的老師，同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。
在人生的旅途中，我們成功過(guò)，失敗過(guò)；在人生的大海中，我們經(jīng)歷過(guò)艷陽(yáng)高照，也經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。但無(wú)論如何，我們都要揚起自信的風(fēng)帆，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
自信是什么呢？自信是戰勝困難的寶劍，自信是通向理想彼岸的舟楫，自信是茫茫迷霧中的燈塔�？傊�，“自信是成功的第一秘訣”（愛(ài)默生語(yǔ)）。
從前，有一家大型公司在招聘人員，來(lái)應聘的人排了好幾條長(cháng)龍。其中有一個(gè)人，看到這么多人，就寫(xiě)了一張紙條，要求工作人員一定把它交給經(jīng)理。后來(lái)，他被錄取了。原來(lái)他的紙條上寫(xiě)著(zhù)：“在還沒(méi)見(jiàn)到我之前，請別先拿定主意�！彼跊](méi)被別人肯定之前，就先肯定了自己，因為他擁有自信，于是他成功了。
如果說(shuō)自信是令人陶醉的美酒，那么缺乏自信將是致你于死地的毒藥了。
尼克是一家鐵路公司的調度人員。一次下班時(shí)，公司人員都走了，可他不小心被關(guān)在一輛冷藏車(chē)里。第二天早上，人們發(fā)現他被“凍死”了。但奇怪的是，冷藏車(chē)里的冷凍開(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，里面的氧氣也足夠，而他竟被“凍”死了�？磥�(lái)，尼克并非死于車(chē)廂里的“零度”，他是死于自己心中的冰點(diǎn)，因為他先給自己判了死刑，他又怎么能活下來(lái)呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生都是精彩的，不必因一時(shí)的迷惑而苦惱。有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地邁出挑戰的第一步，就會(huì )有第二步、第三步……
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，因為她覺(jué)得自己長(cháng)得不漂亮。一天，她買(mǎi)了個(gè)綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結很漂亮。她很高興，昂起頭跑了出去，出門(mén)時(shí)與人撞了一下她也沒(méi)在意。那天，她得到許多的贊美，可她回家后往鏡子里一照，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結。原來(lái)是出門(mén)時(shí)就被撞掉了�？墒撬齾s因此重拾了她的自信。
看來(lái)，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙或是相貌平平，只要你擁有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。
要自信，你必須了解你自己，喜歡你自己，尊重你自己，為自己作主。
路是人走出來(lái)的，踏平坎坷成大道，還有什么溝坎是越不過(guò)去的呢！
朋友們，讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧！讓自信這張風(fēng)帆為我們的航行增添動(dòng)力吧！
揚起自信的風(fēng)帆作文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿(mǎn)意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。這段話(huà)令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會(huì )怎么樣做？我會(huì )漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責，我也許還會(huì )無(wú)可奈何地說(shuō)：我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！于是，我會(huì )深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規的做法與想法的表現是我的自卑，我也很認為我在同學(xué)中很落后，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信，面對著(zhù)微小的進(jìn)步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧！
當一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì )給他帶來(lái)力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過(guò)于自信，就會(huì )沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己！
同學(xué)們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風(fēng)帆！
湖南常德常德市鼎城區草坪鎮中學(xué)初二:朱廷文
【揚起自信的風(fēng)帆作文【推薦】】相關(guān)文章：
揚起自信的風(fēng)帆-初一02-09
初中優(yōu)秀作文揚起自信的風(fēng)帆-自信作文03-07
揚起勇氣的風(fēng)帆02-08
揚起理想的風(fēng)帆03-07
揚起信念的風(fēng)帆12-07
揚起理想的風(fēng)帆勵志作文11-12
揚起理想的風(fēng)帆作文(8篇)03-16
揚起理想的風(fēng)帆作文600字03-16
揚起理想的風(fēng)帆作文12篇03-09
揚起理想的風(fēng)帆作文(6篇)03-07