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挖掘自信的清泉作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的挖掘自信的清泉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挖掘自信的清泉作文 1
古時(shí)候卞和獻玉的故事大伙或許很了解。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻一直不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以問(wèn)世。試想，假如卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，即使寶玉再好，也只能與亂石為伍。但讓人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！
19世紀之前的300年間，數學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是不是有解而忙碌著(zhù)，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)一位能揭開(kāi)這個(gè)結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的很多資料后，堅定地對他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難點(diǎn)吧，我能證明四次以上的方程是不是有解�！彼麘{借自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的.方程沒(méi)代數解。這就是著(zhù)名的阿爾貝―魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人或許就會(huì )爆發(fā)出巨大的力量。假如周公瑾沒(méi)自信，如何會(huì )有赤壁大捷？假如羅斯福沒(méi)自信，怎能連任兩屆總統？假如保羅？蓋茨沒(méi)自信，怎能達到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則沒(méi)辦法剖析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�
當生命地軌跡固執地向前延伸之時(shí)，請在你生活的道路上挖掘自信，他將成為你沒(méi)辦法摧毀地信念，成為你茁壯成長(cháng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地探尋前進(jìn)的道路。
挖掘自信的清泉作文 2
鷹可以因為自信而飛向藍天，魚(yú)可以因為自信而在廣闊的海洋中自由游動(dòng)，蝴蝶可以因為自信而在花叢中向我們展示它最美的.舞蹈，我因為自信而變得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，喜鵲在樹(shù)枝上唱歌，好像在說(shuō)：“快起床，不然你要遲到了�！蔽亿s緊起床，洗漱完畢，早飯后背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，我走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì )兒，鈴響了。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)能讀課文？”只見(jiàn)學(xué)生們手高高舉起，說(shuō)：“老師，老師叫我……”我怕自己讀不好，所以一直沒(méi)舉手。同桌看到我哭喪著(zhù)臉，我小聲說(shuō)：“別怕�！蔽要q豫著(zhù)要不要舉手。沒(méi)想到老師會(huì )給我打電話(huà)。我慢慢站了起來(lái)，心都提到嗓子眼了。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答，老師說(shuō)：“別怕，自信是美好的�！蔽覒阎�(zhù)極大的熱情和情感大聲朗讀�？赐曛笾宦�(tīng)到同學(xué)們的掌聲，打鳥(niǎo)和音樂(lè )。這是我一生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說(shuō)：“我有自信，我有美貌！”
自信，它能戰勝一切，它能讓困難擺脫我，讓幸福擁抱我，讓我離美好越來(lái)越近，讓我成為王者。毛澤東說(shuō)：“如果你有信心活200年，你將成為3000英里外的水錘�！�
挖掘自信的清泉作文 3
我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著(zhù)自己的服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(cháng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著(zhù)，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵的.掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級時(shí)，我聽(tīng)老師的話(huà)參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因為我告訴了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級，到了我們班上“微舞臺”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因為在這幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節目開(kāi)始前對我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏(yíng)過(guò)！
挖掘自信的清泉作文 4
自信是雷、雪、突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延、拖延、猶豫、懶惰。自信是戰鼓，是號角，是標準，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，雨露，甘露，幫助人思維敏捷，精力充沛，拋棄一切
以前上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向。我害怕我會(huì )犯錯，即使我有正確的答案，我也會(huì )在精神上受到壓抑。久而久之，我對做任何事情都沒(méi)有信心。
有一次我考數學(xué)，馬上想到試卷沒(méi)考好怎么辦。父母會(huì )罵我還是打我？這種恐懼，“粗心大意”，利用了它。過(guò)了一段時(shí)間，它給我的試卷增加了幾個(gè)“圖案”，給我的家人帶來(lái)了一些“憤怒”。母親“風(fēng)波”過(guò)后，父親苦口婆心地和我聊了一會(huì )兒，讓我知道自信是成功的一半。既然努力了，為什么不能有這一半？
這次又要考數學(xué)了。我一遍又一遍地想父親的話(huà)，“我會(huì )考得好，但不會(huì )考得差”這句話(huà)總是出現在我的腦海里。試卷發(fā)出后，只有一個(gè)漂亮的“小圖案”，我考了98分！這是自信的功勞！如果我沒(méi)有自信，我不會(huì )這樣做；如果沒(méi)有自信，我的成績(jì)不會(huì )進(jìn)步這么快；如果我沒(méi)有自信，我的'卷子上還有很多“十字架”。及時(shí)發(fā)現了自信！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。自信是成功的一半。這句話(huà)一點(diǎn)也不差，朋友，你也可以試試嗎？
挖掘自信的清泉作文 5
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，一轉眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里，自信是我們生活的全部資本。
自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣；自信是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的心志：自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周?chē)囊磺卸际鞘煜さ�，我們不需要畏首畏尾，放飛我們的壯志凌云，用自信去開(kāi)拓我們人生的前程。
看到別人驕傲的成績(jì)時(shí)，也許會(huì )嫉妒。其實(shí)，相信自己是人的本能，我們沒(méi)有理由不去相信一個(gè)永遠值得我們自己信賴(lài)的人——自己。自信是我們每一個(gè)人遠大抱負和宏偉志向的源泉，相信自己的無(wú)限潛力，相信自己無(wú)堅不摧的勇氣，相信自己“藐昆侖，笑呂梁”的魄力。因為無(wú)論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。
自信是生命中的神奇的原動(dòng)力，它所具有的'價(jià)值有時(shí)超乎人的想象。它所帶來(lái)的一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個(gè)人都應該具備給自己自信的能力，因為那不僅是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種明智的生活方式。
挖掘自信的清泉作文 6
自信是什么？是奔騰不止的氣勢，是生命生生不息的源泉。
我們班有一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的.學(xué)生，每天跟他的朋友在一起混日子，整天就知道玩，一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的家長(cháng)大概也是不負責任，就任由他去。而他自己呢，徹底放棄了自己，失去了信心，不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō)，只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，什么人都可以進(jìn)步。的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他，勸他要好好學(xué)習，不但可以重新找回自信，更讓輕視他的人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話(huà)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。下坡容易上坡難，停止容易堅持難。
于是，他們打了一個(gè)賭，看看認真一點(diǎn)努力一點(diǎn)后，自信會(huì )不會(huì )回來(lái)。他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了，控制自己不再溜號，盡量把字寫(xiě)得工整，努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習，一起預習，一起完成當日作業(yè)。
后來(lái)，他的成績(jì)突飛猛進(jìn)。雖然并非名列前茅，但與之前確實(shí)天壤之別。
自信，可以扣響成功的大門(mén)。只要肯堅持，肯努力，肯吃苦，有什么是我們做不到的呢？
挖掘自信的清泉作文 7
在生活這個(gè)大舞臺上，我演繹著(zhù)許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會(huì )了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺教會(huì )于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著(zhù)玩那時(shí)，我不會(huì )跟著(zhù)人家一起玩，因為我怕我做的不好會(huì )遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著(zhù)人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì )被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會(huì )被大家笑話(huà)。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的，你要對自己有信心！”聽(tīng)了他的話(huà)，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì )成就什么大事業(yè)的.！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績(jì)，我學(xué)會(huì )了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺劇的！
挖掘自信的清泉作文 8
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵著(zhù)別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì )有絲綢之路，又怎么會(huì )有鼎盛的'大漢王朝呢?
當然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì )成功的，一個(gè)永遠自信的人，那他的前途將會(huì )是一片光明。
挖掘自信的清泉作文 9
以前英國一個(gè)懷疑論大師，對什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺燒水準備給朋友沏茶。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你對什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì )開(kāi)的！因為火一定會(huì )把它燒開(kāi)！”懷疑論大師笑著(zhù)說(shuō)：“我不敢相信它一定會(huì )開(kāi)！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說(shuō)了這么一個(gè)故事。
以前一個(gè)農夫養了好多雞，每一次喂雞的.時(shí)候他總是把喂雞的盤(pán)敲得很響，時(shí)間長(cháng)了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤(pán)響過(guò)后農夫一定會(huì )來(lái)喂食！
有一天農夫來(lái)了貴賓，要殺雞款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤(pán)敲得很響，兩只公雞丈著(zhù)自己強壯先伸出了頭，結果農夫手起刀落，兩顆可憐的腦袋還來(lái)不及意識到它的因果律的失效而落到了地上。
農夫一邊削著(zhù)蘋(píng)果一邊繼續說(shuō)：“在現實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著(zhù)脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說(shuō)：“水開(kāi)了，不喝杯茶再走嗎？”
時(shí)代變了，經(jīng)驗不一定正確！
挖掘自信的清泉作文 10
天上烏云一片，仿佛要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時(shí)掉落幾滴雨星。大風(fēng)咆哮著(zhù)，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤(pán)旋著(zhù)，一只又一只。
也許是風(fēng)太大了的緣故，幾只蜻蜓被風(fēng)刮到了蜘蛛網(wǎng)上……那是一張巨大的網(wǎng)，蜘蛛絲實(shí)在是太粗，由一只身軀龐大的`蜘蛛織成的。這實(shí)在是太突然了，連蜘蛛自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最后的掙扎。
只見(jiàn)它翅膀用力擺動(dòng)，身體用力搖動(dòng)，想要逃出這絕境�？纱箫L(fēng)像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網(wǎng)上。這使它耗費了體力，而毫無(wú)用處。這時(shí)，蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，準備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無(wú)放棄自己最后的掙扎，堅信自己一定能逃出這只蜘蛛的魔爪。正當蜘蛛要抓住它時(shí)，它借助了風(fēng)小了的那一刻，努力用盡最后的力氣一踏，逃了出來(lái)。
在絕境時(shí)，連那小小的蜻蜓都能有相信自己的內心。我們是不是也應該這樣，面對困難時(shí)不低頭，正如“山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應該有一個(gè)相信自己，能克服困難、化險為夷、絕境重生的決心。
挖掘自信的清泉作文 11
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的'海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不怕困難，勇敢頑強地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚奮進(jìn)，創(chuàng )造輝煌！
記得一年級剛上學(xué)時(shí)，我十分膽小，跟誰(shuí)都一聲不吭的，那時(shí)候，我很孤單、寂寞，一個(gè)好朋友也沒(méi)有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語(yǔ)文課，課堂上，所有同學(xué)都積極地舉手發(fā)言，唯獨我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語(yǔ)文顧老師望著(zhù)我說(shuō)：“曹鑫宇，你起來(lái)把第二小節讀一遍給大家聽(tīng)�！痹诖蠹铱磥�(lái)，這應該是一件很榮幸的事，而我卻頓時(shí)傻了眼，不知所措，但很快回過(guò)神來(lái)，好不容易斷斷續續讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說(shuō)：“聲音大點(diǎn)，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，我充滿(mǎn)了自信，大聲地朗讀了第2小節，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的大道；自信是一盞航標燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長(cháng)……只有充滿(mǎn)了自信，才能成功！
挖掘自信的清泉作文 12
自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要有了自信，遇到難題就等于困難時(shí)有了方向如果有了自信，做事的時(shí)候就有可能吧事情做好，如果沒(méi)有了自信，可能就會(huì )放棄。我就有一個(gè)例子:
在以前三四年級的時(shí)候，那時(shí)比較接近期末考試，所以老師布置的作業(yè)很多，想讓我們考到高分。那個(gè)時(shí)候我還有很多題不會(huì )寫(xiě)，所以作業(yè)我寫(xiě)到了七八點(diǎn)的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完。因為作業(yè)太多了，我覺(jué)得我根本就寫(xiě)不完，所以我急的`都哭了。那時(shí)我很沒(méi)有自信，因為那些題太難了，我媽媽也不太會(huì )，所以說(shuō)我不知道怎么寫(xiě)。我感覺(jué)明天到學(xué)校又要被被老師說(shuō)了。后來(lái)，我在心里對自己說(shuō):“我一定要有自信，一定要把這一題寫(xiě)出來(lái)�！彼晕夜钠鹆擞職�，用心去讀這一題。一遍都不懂讀兩遍，兩遍不行就讀三遍。終于，功夫不負有心人。我終于把這一題寫(xiě)好了，而且我也做對了。
第二天到學(xué)校的時(shí)候，老師也表?yè)P了我，因為這一題是一個(gè)附加題，是很難的一題。
從這個(gè)例子中，我體會(huì )到:只要有自信說(shuō)不管是什么事，多難的事都會(huì )做好。
挖掘自信的清泉作文 13
自信不是生來(lái)就有的，自信需要在成長(cháng)的過(guò)程中一步步走出來(lái)的。只有擁有了豐富的知識，自信才會(huì )騰云駕霧向你靠近。自信需要磨練。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對挑戰邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必擔心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說(shuō)“我不行”。
當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！
自信的人讓周?chē)娜硕几械搅怂墓夂蜔�，自信的人�?huì )感染周?chē)?人。自信的人永遠不會(huì )說(shuō)：“我不行的”他們的字典里只有我可以我能行。
挖掘自信的清泉作文 14
自信是成功的力量，只要你相信自己能成功，并以這種自信的心態(tài)去奮斗，你的目標就會(huì )實(shí)現。
前幾天，我讀了一篇故事，名叫《第二次賽跑》，講的是烏龜和兔子為它倆的第二次賽跑做準備，兔子拿著(zhù)興奮劑偷偷地躲在一旁，大口大口地喝著(zhù)，烏龜則在一旁賣(mài)力地做著(zhù)準備活動(dòng)。讀了這篇故事，我的感觸很深，其實(shí)以兔子的實(shí)力，它應該可以輕松地取勝烏龜，可是它這次卻沒(méi)有了自信心，而是采取了投機取巧的辦法――服用興奮劑。
兔子始終沒(méi)有明白，它第一次比賽是因為自己太驕傲，有偷懶睡覺(jué)才輸了。第二次比賽，它不但沒(méi)有總結經(jīng)驗，反而耍起了小聰明，如果這樣取得成功，也是不光彩的.。
如果兔子能總結第一次的經(jīng)驗教訓，不再驕傲自滿(mǎn)，不再偷懶睡覺(jué)，它一定能輕松取勝。兔子之所以會(huì )服用興奮劑，是因為它沒(méi)有信心再贏(yíng)烏龜，兔子有了自卑的心理。很多時(shí)候，不是我們沒(méi)有能力，而是我們不相信自己的能力。自信是積極的、催人向上的心態(tài)，自卑則是一種阻止進(jìn)步的不良心態(tài)。其實(shí)成敗并不重要，重要的是要學(xué)會(huì )樹(shù)立信心，要誠信。
在我們的學(xué)習和生活當中，有很多這樣的事情，但我們決不能投機取巧。成功是靠自信和實(shí)力創(chuàng )造出來(lái)的。
挖掘自信的清泉作文 15
我歌唱自信。是自信讓人有動(dòng)力。是自信讓人們進(jìn)步。是自信讓人們站穩腳跟。
自信，是鑄就人生的基石。自信讓我們能在生活中，正確的的找到方向。
自信讓我們有動(dòng)力。我把自信看成生活必要良藥。我每天都得吃。每天都得去服用。自信真的讓我們有涵養。我在每天的生活中都照鏡子。都把我的一天精氣神照照。我照鏡子就是在找自信。就是讓我自信得以體現。讓自信能把我圍繞。讓自信帶給我活力，讓自信能給我一天的工作充滿(mǎn)力量。讓我們每天的最寶貴的東西帶上。帶上之后就能有好的一天的工作。能把生活過(guò)的美好。能讓我們在生活中體現到我們每個(gè)人的不同的自信。自信是不一樣的`。自信能給我們充滿(mǎn)力量。力量是我們工作的動(dòng)力啊。
自信能讓我們走的穩，自信能讓我們開(kāi)心快樂(lè )。自信給我們帶來(lái)的都是向上的。自信能給我們充滿(mǎn)力量。我用我的自信工作在沒(méi)次有挑戰的事情上來(lái)。自信讓我們把生活變得不一樣。能給我們帶來(lái)最佳的工作狀態(tài)。是自信能帶來(lái)豐富，是自信能給我們充電。自信給我們在挑戰中，戰勝那些對手。自信讓我們把所有的對手都打敗。是自信給我們帶來(lái)了成功。感謝自己。
自信不是別人給的是你自己找到的。
挖掘自信的清泉作文 16
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間，刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的.那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì )，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)p歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試，周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì )老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè )。
挖掘自信的清泉作文 17
漫長(cháng)生活之旅，相遇必是經(jīng)歷，那一次我與自信相遇。
——題記
我與自信相遇，她深深地化解了我心中的堅冰，引領(lǐng)我走向全新的旅程。
從小我的性格就十分內向，自信似乎從來(lái)沒(méi)有在我的生命中停留過(guò)，我總為雨中陰沉的天空，感到憂(yōu)傷，卻從未因雨后絢麗的彩虹揚起笑容。當我以為內向將成為我生命中的�？蜁r(shí)，那件事的發(fā)生讓我敞開(kāi)心扉。
那一次，老師讓我上臺演講，本就內向的我，再加上有那么多的觀(guān)眾，更是抬不起頭，但又不忍拒絕，我心中有一億個(gè)不安�！耙菚�(huì )有口誤怎么辦？萬(wàn)一忘詞了怎么辦？要是一不小心摔跤了怎么辦？那就太尷尬了�？嗫嗟却�，到了那一天，我走進(jìn)報告廳，那里坐滿(mǎn)了人，黑壓壓的一片，我不敢動(dòng)，呆站在那里，突然一只手搭在了我的肩上，是我的朋友，她帶著(zhù)笑意對我說(shuō)“別怕，放輕松，一會(huì )兒就好了�！币痪湓�(huà)，心中長(cháng)久籠罩的.陰霾在一瞬間煙消云散，我的臉上揚起了一抹笑容。始終難以忘記。
那一天，我與自信相遇，自信與樂(lè )觀(guān)駐留于我的心房，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
挖掘自信的清泉作文 18
自從廣場(chǎng)舞在全國流行以來(lái)，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為大城市和小城鎮的一種常見(jiàn)的鍛煉方式。
但廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格不再局限于秧歌的類(lèi)型，而是有很多高難度、充滿(mǎn)活力的舞蹈，甚至還有一些時(shí)髦的二重唱。
在看到別人跳廣場(chǎng)舞之前，總有人說(shuō)，哎，這些人就是閑著(zhù)沒(méi)事干，不用做家務(wù)，不用看孩子，太享受了。
漸漸的，我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到他們跳舞的時(shí)候，他們是自信的，動(dòng)感的音樂(lè )，協(xié)調的舞蹈，有時(shí)候我們也是躍躍欲試的.旁觀(guān)，但很多時(shí)候還是不敢用手和腳去練習。
但是我當時(shí)加入晨練舞蹈公司才出現。其實(shí)跳舞真的增強了一個(gè)人的自信心。
當然，當你跳不動(dòng)的時(shí)候，三條腿的貓的舞蹈會(huì )讓你羞于不敢再?lài)L試。這個(gè)時(shí)候，你身邊總會(huì )有鼓勵，然后你就會(huì )跳起來(lái)。沒(méi)人會(huì )來(lái)。錯了沒(méi)關(guān)系，改了再跳，先慢跳再練快跳。
于是，在這樣的鼓勵中，從笨拙逐漸到熟練，自信被加進(jìn)了自卑和畏縮的心態(tài)中。
然后，一些一直不完全跳舞的人會(huì )互相安慰。沒(méi)事的。慢慢來(lái)。運動(dòng)出汗有好處。
這是一個(gè)正能量的想法。
在這里，我為自己之前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到羞愧。
不如不帶偏見(jiàn)的看待人和事，多從別人的行為和生活中學(xué)到正能量。
挖掘自信的清泉作文 19
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的.坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當你受到重創(chuàng )而杞人憂(yōu)天的時(shí)候；當你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當你喪失機遇而的時(shí)候；當你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治愈你內心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì )抓住幸運的機遇不會(huì )留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì )改變什么而有你世界將會(huì )更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
挖掘自信的清泉作文 20
我叫韓卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對自己所做的一切都非常自信和樂(lè )觀(guān)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，無(wú)論遇到什么事，我總是那么樂(lè )觀(guān)自信。
我比較喜歡唐詩(shī)，尤其是大詩(shī)人李白的《我天生有用》。他當時(shí)是那么自信。另外，我們應該更自信，因為我們是90后。自信給了我無(wú)限的'力量，正是自信讓我優(yōu)秀的發(fā)展。自從來(lái)到這個(gè)世界，我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(cháng)大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽(tīng)到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對我的贊美，說(shuō)我有多認真，多優(yōu)秀。從那時(shí)候起，我有一個(gè)信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著(zhù)這個(gè)信念一天天長(cháng)大。
一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲觀(guān)主義是不可能生存的。重要的是戰勝它，征服它，樂(lè )觀(guān)地對待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”，用悲觀(guān)的態(tài)度對待生活。抬頭只不過(guò)是“黃梅季家家下雨”，而低著(zhù)眉毛就是聽(tīng)“風(fēng)吹過(guò)香蕉雨滴”。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。為什么不可以？在人生的旅途中，我會(huì )一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂(lè )觀(guān)。我會(huì )永遠為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。
挖掘自信的清泉作文 21
每個(gè)人都有一顆心向頂峰出發(fā)的心，可是有多少人是真正沖上去的呢？
現在的我們享受當下生活時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)艱苦工作的父母呢？而他們是懷著(zhù)一顆要讓我們過(guò)上好日子而努力奮斗的心。在他們有了我們之后，他們的每一個(gè)決定就再也不是只影響著(zhù)他們自己，而是影響著(zhù)全家人的未來(lái)，所以他們必須要有信心。
在一次學(xué)習委員挑選的時(shí)候，我的心里就想：我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)學(xué)習委員，我想當一次，我會(huì )不會(huì )成功呢？于是，數學(xué)老師開(kāi)始選了，先讓我們想當學(xué)習委員的同學(xué)舉手，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我也不敢舉手，最后，老師讓我們投票，把自己想偷的人寫(xiě)在紙條上，同學(xué)們紛紛拿出小紙條，寫(xiě)上想頭的那個(gè)人的名字。
不一會(huì )兒，同學(xué)們都寫(xiě)完了，數學(xué)老師，老師念一個(gè)名字，班長(cháng)在黑板上寫(xiě)出正字的一筆，十分鐘過(guò)后，學(xué)習委員選出來(lái)了，這也是我想要的`結果。
我當上了學(xué)習委員，特別的高興，高興的眼淚都流下來(lái)了，這就是我第一次當學(xué)習委員。
感謝自信，我終于成功了！
挖掘自信的清泉作文 22
在成長(cháng)過(guò)程中，我們贏(yíng)得過(guò)掌聲；在掌聲中，我們贏(yíng)得過(guò)鼓勵；在鼓勵中，我們增強自信……
小時(shí)候，我是一個(gè)很內向的人，經(jīng)常自己默默地在角落里學(xué)習。在家里，不管是什么時(shí)候，我從不出門(mén)玩耍，只有小伙伴到家里叫我出去玩，我才會(huì )出去。
一年級時(shí)，我告別了幼兒園，在更多人的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，認識了許多新同學(xué)，可我從不在課堂上積極舉手回答問(wèn)題，只有老師叫到我的名字時(shí)，我才會(huì )慢慢站起來(lái)，小聲的回答問(wèn)題。上音樂(lè )課，老師叫我起來(lái)唱歌時(shí)，我站起來(lái)不敢看同學(xué)們的眼睛，因為我怕他們笑話(huà)我。
我把這些是告訴媽媽后，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，你們每天都會(huì )見(jiàn)面，每天都會(huì )打招呼，他們不是笑話(huà)你，是夸你呢�！甭�(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)后，我決定以后一定要做一個(gè)自信開(kāi)朗的小學(xué)生。
不知不覺(jué)，我上三年級了。每次上課，我都會(huì )積極大膽地回答問(wèn)題，就算錯了，老師也會(huì )笑這讓我坐下。
我現在是六年級的學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)生。因為自信讓我與班里的`許多同學(xué)成為了好朋友，因為自信讓我在課堂上大膽發(fā)言，因為自信讓我的成績(jì)越來(lái)越好，從年級30多名一直上升到10名。
現在，我再也不是那個(gè)買(mǎi)東西都不敢的小學(xué)生了。在成長(cháng)過(guò)程中，我獲得了自信。
挖掘自信的清泉作文 23
那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。
那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報了三場(chǎng)比賽：兩場(chǎng)單人，一場(chǎng)是女子雙人。單人對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的困難，而雙人卻是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。
我的好朋友就是我的舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習，動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當時(shí)我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎。
比賽那天，我們化好妝就立刻去候場(chǎng)處，根本沒(méi)有時(shí)間再抱一下佛腳。
我們兩個(gè)拉著(zhù)手站在候場(chǎng)處，緊張得發(fā)抖，手心的汗冒了一層又一層。我們對視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復存在。
當老師報到我們倆的號碼時(shí)，我心里一震，想：該來(lái)的總是要來(lái)的`，算了，憑咱倆的默契，隨機應變吧。
我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場(chǎng)。果不其然，我們連動(dòng)作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒(méi)有得獎。
信心固然重要，但過(guò)度的自信卻只會(huì )使自己迷失方向。
挖掘自信的清泉作文 24
從前，有一個(gè)士兵要去打戰了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說(shuō)：“這把寶劍是祖傳下來(lái)的，鋒利無(wú)比，能促你打勝戰，但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著(zhù)寶劍上戰場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒(méi)有拿出來(lái)用，他憑著(zhù)寶劍給他的力量，在戰場(chǎng)上表現得英勇無(wú)比，這一戰下來(lái)，他們大獲全勝。當時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利，結果他失望極了，原來(lái)只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰死了，他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō)：“沒(méi)有信心的.士兵是當不了將軍的”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了，媽媽安慰我說(shuō)：“要有信心，不論做什么事情都要對自己充滿(mǎn)信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，讓我對自己有了信心，之后我又開(kāi)心的訓練起來(lái)，現在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
挖掘自信的清泉作文 25
自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑， 所以我對生活和學(xué)習都充滿(mǎn)了自信。這自信是一道美麗彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿，是一朵含苞欲放的花。
記得上次我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽嚴厲地批評我。她生氣地對我說(shuō)：“你這次考得那么差，是不是基礎不行？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要多練多思考多復習，下次可要注意了！”我的心情變得無(wú)比沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容地看待這件事。從此，我更加發(fā)奮努力學(xué)習，不再貪玩。我總是自信地對自己說(shuō)：“咬咬牙，恨恨心，沒(méi)有什么辦不到的事情，我一定能行！”功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，我更加自信了，我的數學(xué)成績(jì)果然也提高了。我為我得到的成績(jì)感到自豪，但我并不驕傲。是自信為我搭起一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極地去面對生活中的.各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受學(xué)習的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。
天并不都是藍的，云并不都是白的，但我總是自信的！每天開(kāi)心地對著(zhù)鏡子笑一笑，我就會(huì )充滿(mǎn)自信，這自信的光輝照著(zhù)我繼續向前進(jìn)。
挖掘自信的清泉作文 26
練了幾天舞，現在基本能跳了，能跟上音樂(lè )節奏跳一會(huì )。
有音樂(lè )伴奏的時(shí)候才發(fā)現，我在學(xué)習動(dòng)作的時(shí)候，覺(jué)得老師教的太慢，動(dòng)作太慢。但是，我給音樂(lè )打分的時(shí)候，就像快進(jìn)一樣，你沒(méi)有機會(huì )停下來(lái)，就是音樂(lè )一起跳到最后，真的考驗了我的體力和記憶力。
讓我驚訝的是，老師的.動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節奏點(diǎn)，卻很匆忙，跟不上動(dòng)作？
想想，應該是因為練的太少了。
今天突發(fā)奇想，看著(zhù)視頻里老師跳的那么優(yōu)雅，想著(zhù)看著(zhù)我怎么跳。
因為沒(méi)有大鏡子，空間又窄又有限，我把手機放的越遠越好。沒(méi)有配樂(lè )，回憶動(dòng)作再跳，用手機錄制。
錄完之后，當我靜靜的抱著(zhù)自己，看著(zhù)鏡頭里的自己的時(shí)候，腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語(yǔ)：丑，笨拙，沒(méi)用！
真是不看比不知道，一看比嚇一跳。
我覺(jué)得還不錯的舞蹈在鏡頭里那么粗糙，身材圓潤笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有可比性。
想想，人真的要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的對準鏡頭的動(dòng)作，讓我有點(diǎn)心疼。
原來(lái)是增強自信的愛(ài)好，卻暴露了我內心的不足。
挖掘自信的清泉作文 27
我是一個(gè)自卑的，學(xué)習不怎么好的“西紅柿男孩”。在學(xué)校，我總是被叫起來(lái)回答問(wèn)題，大多數時(shí)候，我老師被叫起來(lái)后一問(wèn)三不知，在哄堂大笑中紅著(zhù)臉陪笑，為此，同學(xué)們還給我起了個(gè)外號“西紅柿”。
我其實(shí)也從沒(méi)料到掌聲會(huì )給我這么大影響，我本來(lái)是在座位上漫不經(jīng)心地似睡非睡聽(tīng)課，這是一個(gè)單元末尾，具體是語(yǔ)文園地幾，也不太清楚了，只記得其中有一句是岳飛的《滿(mǎn)江紅》中的一句，想起來(lái)很短。
那堂課，我模模糊糊的，在聽(tīng)了許久之后，《滿(mǎn)江紅》的那句話(huà)激起了我濃烈的回憶。
我以前曾經(jīng)給我同桌背過(guò)《滿(mǎn)江紅》，當老師問(wèn)有沒(méi)有人背一下這首詞時(shí)，同桌狠狠推了我一把，我“醒”了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，老師問(wèn)啦，你不是會(huì )背嗎？背呀�！蔽覐摹芭l(fā)沖冠”到“抬望眼”是坐著(zhù)的`，只見(jiàn)同學(xué)和老師都一臉茫然，都奇怪哪來(lái)的聲音，接著(zhù)我站起來(lái)了，全班都很驚訝，到后來(lái)，我背完了，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。
我坐下后，還聽(tīng)到同學(xué)們小聲議論：“誒？你看，‘西紅柿’回答問(wèn)題了，真是不常見(jiàn)��！”
我心里美滋滋的，心想，以后我一定要加油努力地學(xué)習，經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。最后，我竟愛(ài)上了回答問(wèn)題，無(wú)論是對與錯。
挖掘自信的清泉作文 28
在我的記憶中有許許多多的第一次，如：第一次疊被子，第一次穿衣服，第一次一個(gè)人睡……但在我的記憶當中第一次騎自行車(chē)的情景，卻讓我至今難忘。
在我10歲的生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)留著(zhù)我以后長(cháng)大一點(diǎn)再騎。那輛自行車(chē)就一直放在那兒，放著(zhù)讓我覺(jué)得很不舒服。終于有一天，我決定要學(xué)騎自行車(chē)。我讓媽媽在后邊扶著(zhù)自行車(chē)，自己兩手握緊把手，兩腳放在踩踏板上一踩，就騎了很長(cháng)一段路，媽媽慢慢地放了手，自行車(chē)突然翻了，我人也摔跤了。媽媽立刻從遠處跑過(guò)來(lái)扶我。我生氣地說(shuō)：“我不想學(xué)騎自行車(chē)了�！眿寢屨f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，相信自己，你一定行�！甭�(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我想：如果我這樣放棄，以前的努力不就白費了，我要相信我自己，我一定行。我心里默念。于是我又很有信心的踏上了自行車(chē)的踩踏板。一次次的跌倒，又一次次的.爬起，我沒(méi)有放棄，因為我相信只要我不放棄，我一定能學(xué)會(huì )。
終于，在我堅持不懈的努力下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。在這次學(xué)車(chē)中我明白了，做事情不但要堅持不懈還要對自己有信心，因為信心就是成功的支柱。
挖掘自信的清泉作文 29
一只獅子正躺在一棵大樹(shù)下休息。他看見(jiàn)一只螞蟻在奔跑。獅子奇怪地問(wèn):“螞蟻，你要去哪里？”螞蟻說(shuō):“我要去山那邊的大草原。那里很美！”
獅子很感興趣，對螞蟻說(shuō):“給我指路，我來(lái)背你，我們一起去吧！”螞蟻說(shuō):“獅子先生，不是我不帶你，而是你到不了草原�！豹{子生氣了，說(shuō):“世界上還有我去不了的地方？那不是山的另一邊嗎？你慢慢爬，我自己去�！�
按照螞蟻指的方向，獅子來(lái)到了一個(gè)幾十英尺寬、深不見(jiàn)底的`懸崖邊。懸崖對面是一片美麗的草原。獅子猶豫了很久，但他不敢跳過(guò)懸崖。他不想拿自己的生活開(kāi)玩笑，就沮喪地回去了。
幾天后，螞蟻來(lái)到懸崖邊。它沿著(zhù)懸崖爬到谷底，又沿著(zhù)對面的懸崖，來(lái)到了美麗的大草原。
如果你是社會(huì )底層，請不要自卑。重要的是喚起自信。想一想，一只小螞蟻，因為不自卑，終于可以爬上懸崖，以堅忍不拔的精神，到達久違的大草原。作為萬(wàn)物之魂的他，只要摒棄自卑，戰勝自我，升起自信的旗幟，不懈努力，最終就能到達長(cháng)久以來(lái)所珍視的美麗“大草原”。
挖掘自信的清泉作文 30
我們經(jīng)常被布置很多作業(yè)，都是在各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上，可能沒(méi)有紙和筆，因為那些東西都是實(shí)踐能力。
但我突然回想起過(guò)去的高中時(shí)光，我們聊了很多，在操場(chǎng)上溜達，總覺(jué)得小悲傷比天還大，其實(shí)也沒(méi)什么。
現在，我們都安然地在大學(xué)的校園里，為下一步而苦苦掙扎，憂(yōu)心忡忡。
我想，他們在熟悉自己的小生活的`時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)看電影終究不是長(cháng)久之計？看知乎的時(shí)候總覺(jué)得刷新的東西太多，刷新的觀(guān)點(diǎn)太多，不會(huì )刷新自己的價(jià)值觀(guān)，但一定程度上，會(huì )記憶深刻。
我記得他們在一起的各種討論，似乎根本不需要給別人任何解釋。只是因為他們曾經(jīng)處于這樣的一個(gè)環(huán)節，他們可以嘗試那些生意，嘗試那些平時(shí)不敢做的事情。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。想做就勇敢去做。誰(shuí)會(huì )知道誰(shuí)掌握著(zhù)未來(lái)？
如果你一直停在這里，什么都不做，只是在心里好好想想，就不會(huì )結束。
他們曾經(jīng)在作文里寫(xiě)過(guò)佛，開(kāi)始在一個(gè)地方思考。他們要逐漸學(xué)會(huì )更多的自信，不僅要敢在背后說(shuō)話(huà)，還要在現實(shí)中說(shuō)。
這是每個(gè)人都想擁有的自信。
挖掘自信的清泉作文 31
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接。不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏，我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶�，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買(mǎi)牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的'一再鼓勵，只好拿上錢(qián)，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰勝了惡魔，買(mǎi)回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè )祺，好樣的�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
挖掘自信的清泉作文 32
新的學(xué)期，我給自己定了一個(gè)新的目標，那就是要提升自信。
放假的時(shí)候，通過(guò)閱讀，讓我意識到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候，老師的提問(wèn)，自己明明是知道答案的'，卻不敢舉手，被點(diǎn)名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來(lái)就是來(lái)學(xué)習，如果答錯了也沒(méi)什么，只要認真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的，那就更要學(xué)會(huì )肯定自己的努力，也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )坦誠地看對方的眼睛，這沒(méi)有什么難以情的，反而是低頭不敢直視，會(huì )顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會(huì )挺直腰板，認真地聽(tīng)講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話(huà)，那并不是自己不認真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專(zhuān)注聽(tīng)課。
一下子做到提升自信，當然沒(méi)有那么容易，但有了這樣的目標與決心，我相信自己可以越來(lái)越好。
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