我為自己喝彩作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己喝彩作文1

　　“耶！耶！”咦，誰(shuí)在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！

　　今天是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人來(lái)到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著(zhù)山，不時(shí)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。我不禁心癢癢的.。隨后，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開(kāi)家人加入了登山者的行列。

　　開(kāi)始挑戰了，我一個(gè)飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開(kāi)始這么順利，我不禁有幾分得意�？烧l(shuí)知好景不長(cháng)，危機降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著(zhù)滑落下來(lái)。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰，可好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)占什么上風(fēng)。又過(guò)了一會(huì )兒，我才勉強往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費力呢？唉！真倒霉��！說(shuō)話(huà)間，我已精疲力竭。

　　天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹(shù)，救星來(lái)了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹(shù)前，緊緊摟住樹(shù)，這才穩住了陣腳。歇了一會(huì )，覺(jué)得氣緩得差不多了，我又繼續前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著(zhù)樹(shù)干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕�！敝蓖�下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了�？赊D念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒(méi)有做不到。我卷土重來(lái)，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見(jiàn)山頂上樹(shù)木蔥蘢，遠眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅和自豪。

　　這次，我征服了山丘，我挑戰了自我，我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文2

　　當野百合開(kāi)遍山谷的時(shí)候，它拿芳香為自己喝彩；小河戰勝了千難萬(wàn)險，最終投入大海的懷抱，它拿毅力為我們喝彩；雄鷹滑破天空，破荊斬棘成為一代霸主，它拿勇氣為自己喝彩；當我遇到困難時(shí)，我拿自信為自己喝彩。

　　記得有一次，我第一次參加考試，那時(shí)得我雖小但也很懂事，深知考試很重要，所以心中忐忑不安。父親看出來(lái)了，他那慈祥的眼神平靜地望著(zhù)我，眼神里流露出對我的關(guān)心“孩子不要怕，不要退縮，相信自己一定能成功�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，茫然的望望四周，心中似乎又充滿(mǎn)了自信，滿(mǎn)懷希冀地望了望那淡薄的天空。

　　媽媽看到我語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗并不可怕，關(guān)鍵是失敗后有沒(méi)有勇氣面對失敗，是否相信自己�！甭�(tīng)了這一席話(huà)，我恍然大悟，對呀！失敗是成功之母。

　　在又一次考試中，遇到了一道題，我六神無(wú)主，不確定答案就心慌意亂，不知所措。腦海中突然浮現出媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，面對困難要迎難而上，相信自己是最棒的.。于是，我重新執起筆來(lái)“戰斗”，開(kāi)始向一只只“攔路虎”進(jìn)發(fā)�？邕^(guò)了一條條鴻溝，踏過(guò)坎坷。雖然累得精疲力盡，但迎來(lái)了屬于我的“戰果”。

　　成績(jì)出來(lái)了，我大步流星地走上講臺，同學(xué)和老師時(shí)不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光�！靶∽�，考的不錯，你真棒，再接再厲哦！”老師鼓勵的眼神朝著(zhù)我說(shuō)道。

　　當我接過(guò)那張試卷時(shí)，鮮紅逼眼的一百分印入眼簾，對于我來(lái)說(shuō)，那是一張努力的成果，也是一張相信自己的結果。

　　自信，是我們人生中不可缺少的東西。有了它，我們可以很好地把握成功；缺少了它，我們便會(huì )與成功擦肩而過(guò)。所以，我們要自信，更要為有自信的人喝彩。

我為自己喝彩作文3

　　“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有：76號選手吳欣，83號選手馬浩明，95號選手朱俊宇……”禮臺下，掌聲雷動(dòng)。我的淚水奪眶而出，暑假里的一幕幕，又浮現在我的眼前。

　　暑假備賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我幾乎都是在練琴中度過(guò)的。起床后，午飯前，晚上做完作業(yè)后……

　　我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時(shí)間，回到家洗漱完已是6點(diǎn)多，吃完晚飯，匆匆趕到琴房時(shí)都快七點(diǎn)了，寂靜的教室里只有我一個(gè)人，我一遍遍地練著(zhù)，練習曲、奏鳴曲，音階，爬音……絲毫不敢怠慢�？帐幨幍慕淌依锘厥幹�(zhù)我一遍又一遍的練習�！暗芜说芜恕遍T(mén)鈴響了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再談了，已經(jīng)10點(diǎn)半了，大家都睡了�！蔽姨ь^一看，時(shí)鐘上清晰地顯示著(zhù)時(shí)間：10：30�；丶业穆飞�，昏黃的路燈下只有我長(cháng)長(cháng)的影子。

　　終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著(zhù)，選手們陸續地進(jìn)進(jìn)出出。輪到我了，坐上潔白的`琴凳，深吸一口氣，輕輕地按下琴鍵，一串清脆的音符飄舞在房間里，樂(lè )曲先是輕柔、歡快，逐漸進(jìn)入高潮，我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的手像十個(gè)歡快的舞者，在琴鍵上跳著(zhù)輕快的舞蹈，一曲終了，在評委贊賞的目光里，我走出了房間。

　　努力沒(méi)有白費，撫摸著(zhù)金光燦燦的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就會(huì )有收獲。

　　我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文4

　　我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。

　　“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功�！蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的.呀！我每次都付出，結果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當一聲，門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！

　　轉眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了，有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。

　　我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。

我為自己喝彩作文5

　　每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　我家樓下，住著(zhù)一位孤獨的老婆婆，她的兒女事業(yè)有成，買(mǎi)了一套大房子給她住，還請了一位保姆來(lái)細心照顧老婆婆，也經(jīng)常會(huì )買(mǎi)一些營(yíng)養品和補品托人送給老婆婆。但為遺憾的是，他們實(shí)在太忙了，忙著(zhù)掙錢(qián)，所以很少回家陪老人。

　　今天是周六，我獨自在家看電視，老婆婆來(lái)我家串門(mén)，還拎了一袋進(jìn)口水果，我請她坐在沙發(fā)上，順手削了一個(gè)蘋(píng)果給她吃。她的'眼睛似乎有些濕潤，我心想：這老婆婆真奇怪，不就是削個(gè)蘋(píng)果嗎？不至于這么感動(dòng)吧。正想著(zhù)，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)： “孩子，你削的蘋(píng)果真好吃，只有我兒子才會(huì )削蘋(píng)果給我吃，我家的保姆她從不削，只是簡(jiǎn)單地沖洗一下。就遞給我吃�！蔽倚α诵Γ� “婆婆，你要是喜歡吃，那我就天天削個(gè)蘋(píng)果給你送過(guò)去吃好了�！彼�哽咽著(zhù)說(shuō)： “孩子，你很孝順，以后要沒(méi)事的話(huà)，常去我家玩啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，他接著(zhù)說(shuō)： “我的孩子半年才來(lái)看我一次，他們雖然很孝順，經(jīng)常買(mǎi)好的補品給我。但我年紀大了總想有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)；再說(shuō)房子那么大，空蕩蕩的，連心也空蕩蕩的�！痹瓉�(lái)老婆婆的內心是寂寞的，是空虛的，需要別人的溫暖。

　　我答應老婆婆，只要一有時(shí)間，就去她家陪她，帶她去逛超市、花園，因為我知道，她喜歡的是那種熱鬧的感覺(jué)，而她真正需要的，是溫暖。

　　我雖然不是老人的親人，卻如同親人一樣陪伴著(zhù)她，幫她走出那片寂寞草地。這，也是一種助人為樂(lè )吧？

　　慢慢地，我愛(ài)上了這種助人為樂(lè )的感覺(jué)，那種溫暖的感覺(jué)。今天，我自豪地為自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

　　生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的完美，而對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要為別人喝彩，同樣也需要為自己喝彩。

　　生活就如一面鏡子，站在鏡子前，我看到了真實(shí)的自己，我鏡子中的自己：“你有什么特殊的才能嗎？你只是一棵小小草，而不是參天大樹(shù)，你只是一顆小水滴，而不是汪洋大海�！彼麤](méi)有回答我，而是時(shí)間的`磨練告訴餓哦：“你就是你自己，有著(zhù)獨特的自己�！�

　　當我知道明天要去參加考試，比賽時(shí)，萬(wàn)一特別難不就考不好了嗎？一邊懷疑，退縮，而另一邊的我卻對自己說(shuō)：“只要戰勝自己我就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩�！笨荚噥�(lái)了，我告訴我自己，一定行，可以的，要相信自己�？荚嚱Y束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣去嘗試，成績(jì)并不代表一切。

　　當我知道考試很不理想時(shí)，我幾乎失去了斗志，當我又靠自己的努力，把錯題訂正過(guò)來(lái)時(shí)。我為自己而喝彩！我又開(kāi)始復習，規劃，是！我曾經(jīng)失敗過(guò)，但我并不服輸，我會(huì )在磨練中變得更加堅強，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

　　摔倒了，不服輸，堅強的，笑一笑，相信自己是最棒的。

　　當我駕駛著(zhù)生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，我會(huì )告訴自己，不斷努力去爭取。小船在風(fēng)雨吹打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港灣駛去，大喊一聲："相信自己是最棒的�！�

我為自己喝彩作文7

　　人生中難免會(huì )經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地去面對它，你就會(huì )失敗，所以，你要去戰勝挫折，為自己喝彩！

　　記得有一次，我們學(xué)校舉行第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班里挑選三個(gè)尖子生，我想這個(gè)機會(huì )那么難得，非常想去，再說(shuō)我也是班里的“精英”呢！

　　終于，老師挑選了三個(gè)人，其中一個(gè)人就是我，我想這次一定要為班級爭光。在大賽的前幾天，我養精蓄銳，到比賽的前一天，我已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　那天下午，在比賽前，老師還特意給我整了整衣服，我很自豪。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到會(huì )議室，因為我是第24個(gè)，所以我只有靜心觀(guān)戰了。糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧她還是個(gè)班長(cháng)，哼，這次我一定要拼盡全力去背。

　　終于到我了，我走上講臺，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就開(kāi)始背了，只是有時(shí)候“卡殼”了，背完了，我飛快的跑到座位上，心里默默地為自己喝彩：你真棒！

　　又等了很長(cháng)時(shí)間，終于等到發(fā)獎的'時(shí)刻了，我很激動(dòng)，由于先發(fā)的三等獎，再發(fā)二等獎，最后發(fā)一等獎，念完三等獎了，我想怎么還沒(méi)有我的獎？又念完二等獎了，我更焦急了，“鄒陽(yáng)，一等獎······”耶！我得獎了，我心里有說(shuō)不出的高興。

　　在這里，我要感謝我的老師對我的教導和關(guān)懷。

　　我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　朋友，你也為自己喝彩吧！

我為自己喝彩作文8

　　我們經(jīng)常為別人喝彩，但是我們或許也應該給自己喝彩，為自己加油打氣，給自己信心和力量。今天，我為自己喝彩，為自己擁有了勇氣而喝彩。

　　還記得那是一個(gè)春天的下午，我從一本書(shū)上看見(jiàn)里面的主角小女孩兒，挑戰第一次自己睡覺(jué)成功了。我也不甘示弱，下定決心一定要自己睡覺(jué)。所以我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我想體驗一下自己睡覺(jué)�！边@下媽媽可樂(lè )了，想都沒(méi)想就同意了，我心想太好了。

　　可是現實(shí)總是和想象截然相反，睡前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得我一定可以。但是關(guān)燈后，我的恐懼值立馬飆升，巴不得立刻鉆進(jìn)被子里躲起來(lái)。我的心怦怦地跳著(zhù)，就連腳也不敢伸出來(lái)，生怕會(huì )有什么妖魔鬼怪把我給拖走了。當時(shí)我害怕到了極點(diǎn)，可是我知道一直這樣也不是個(gè)辦法，想想人家小女孩都能做到的事兒，我卻做不到的話(huà)，那也太丟臉了。所以我心一橫，就像平常一樣閉上眼，強迫自己什么都不想，慢慢地，我適應了這個(gè)環(huán)境，隨后我漸漸進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉。

　　等一睜眼，我驚奇地發(fā)現已經(jīng)到了第二天了，我興奮地沖下床，向媽媽宣告這一個(gè)好消息，媽媽也為我感到高興，為我豎起了大拇指。我宣布，我的第一次獨立睡覺(jué)，挑戰成功！歐耶！

　　我為自己喝彩，因為我收獲了勇氣！

我為自己喝彩作文9

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。

　　那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天有空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)爸爸便推出一輛嶄新的自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的.圖案。一會(huì )兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車(chē)，說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì )了，我就把新的那輛自行車(chē)送你�！蔽遗d高采烈地答應了。我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這時(shí)我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”爸爸怎樣勸也勸不住我�？尥旰笪铱粗�(zhù)爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自騎了起來(lái)，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著(zhù)騎給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。

　　我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

我為自己喝彩作文10

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機，第一次當班長(cháng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。

　　那是一次省級的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。

　　早晨，我穿好規定的舞服，懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽(yáng)公公掀開(kāi)了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過(guò)來(lái)，它們仿佛在對我說(shuō)：“加油，加油！”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們到達了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀(guān)眾圍坐在賽場(chǎng)的周?chē)��?/p>

　　比賽即將開(kāi)始，“啪”燈光一照，觀(guān)眾熱烈的掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來(lái)，因為我將在第二場(chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著(zhù)比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，手心都是汗，怎么辦呢？我著(zhù)急地想，又在暗暗的`安慰自己，或許一會(huì )兒就沒(méi)事的，可過(guò)一會(huì )兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。

　　哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開(kāi)始聽(tīng)我的使喚放松了下來(lái)，隨著(zhù)廣播里播報“2號陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，把動(dòng)作表現得淋漓盡致。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績(jì)。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。

我為自己喝彩作文11

　　人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據我們的'心靈，應用快樂(lè )洗刷：為自己喝彩！

　　那是我三年級生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天又空教我騎自行車(chē)了吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”我騎上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，自行車(chē)也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。

　　我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!

我為自己喝彩作文12

　　我想要為自己喝彩，因為我堅持到了今天。

　　幼兒園時(shí)，我是一位十分調皮的小男孩，不但欺負比我小的小朋友，而且還三番兩次地找老師的麻煩。時(shí)常被罰站到放學(xué)。

　　一年級了，稚嫩的我逐漸領(lǐng)悟生活的`艱苦，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，最終追上了第一名、

　　直至三年級，我的一位好哥們轉學(xué)了，留下我一人去了其它學(xué)校。我也不知不覺(jué)地對學(xué)習產(chǎn)生了抵抗。

　　上至四年級，又一位同學(xué)轉學(xué)了，留下了一句：好好學(xué)習。我頓時(shí)從恍惚中醒悟過(guò)來(lái)，便又發(fā)奮學(xué)習，爭求上進(jìn)。小學(xué)努力學(xué)習，長(cháng)大后才有臉面見(jiàn)他們，不是嗎？

　　現在的我已經(jīng)是六年級生，實(shí)實(shí)在在感受到生活上的壓力，便在課余時(shí)間看課外書(shū)，豐富我大腦里知識的海洋。

　　這一到六年級的時(shí)間里，我從來(lái)不會(huì )有半點(diǎn)馬虎。雖然我愛(ài)睡懶覺(jué)，但是我卻從來(lái)不遲到。每天早上，即使有著(zhù)濃濃的睡意，也要堅持著(zhù)穿衣洗漱。

　　這些年，我一直控制著(zhù)那顆躁動(dòng)的心不亂闖禍，別以為我學(xué)習好就是“乖乖寶”。有時(shí)，我也有頑皮腹黑的時(shí)候，所以必須得壓抑著(zhù)，我可不想因為我而出事情。

　　六年級了，我即將畢業(yè)。忍不住，我還是要給自己點(diǎn)贊。來(lái)回報我小學(xué)時(shí)期發(fā)奮學(xué)習，不知疲倦，安分守“紀”，堅持到了現在�；叵脒^(guò)去嗎，那一次次在困乏是起了床，一次次在教室聽(tīng)課昏昏欲睡，一切都感覺(jué)——值了！

　　讓我驕傲的，就是天性頑皮懶散的我能堅持到現在。我要為堅持不懈的自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光之處．只要去發(fā)掘就能發(fā)現，我也一樣，也有自己的閃光點(diǎn)。因此，我為自己喝彩，為自己的愛(ài)心喝彩。

　　這天，我與昕偉上學(xué)回家時(shí)，走在路上，頓時(shí)神清氣爽，在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐身邊的時(shí)候，我停下了腳步，那乞丐是個(gè)老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一雙深陷進(jìn)去的眼睛在向四處觀(guān)望，乞討是的聲音已經(jīng)沙啞了，并且雙腿還斷了一只，不只怎么了，我的心中一股苦澀，一股酸涌了出來(lái)，見(jiàn)路人時(shí)不時(shí)給予那老人的錢(qián)，我走了過(guò)去，可昕偉拉住了我，說(shuō)：“這年頭，騙子太多了，還是別給了，走吧�！拔也煌�意，拉著(zhù)他說(shuō)：“你也給點(diǎn)吧�！八�不屑，無(wú)奈之下，我緩緩的彎下腰，將一元錢(qián)輕輕的放在了他的旁邊，站了起來(lái)．“謝謝“那老人說(shuō)．我注視了他許久，便轉身離去了，此時(shí)昕偉又在旁邊嘮叨：“呵，現在沒(méi)了一塊錢(qián)了吧�！拔医K于憤怒了，一字一句的道：“你連點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有啊!“他聽(tīng)出我語(yǔ)句中的怒氣，講解道：“哎，不是我沒(méi)有愛(ài)心，這些年，乞丐多了許多，剛開(kāi)始還可憐他們，慢慢的，我也就麻木了�！安还芩�如何解釋?zhuān)�我依然我行我素，在我心中，那些乞討的人很可憐，我以下定決心，在力所能及的情況下去幫助有困難的人，所以我為自己喝彩！我的閃光點(diǎn)是我的愛(ài)心，我認為，愛(ài)心這一閃光點(diǎn)是人人都必須具有的，幫助別人，快樂(lè )自己，以他人的開(kāi)了來(lái)充實(shí)自己的心，如果每個(gè)人都有了這個(gè)“心“，都有為他人貢獻的一股熱情，社會(huì )將會(huì )美好，為此，我為自己喝彩，為自己的心，為自己的“愛(ài)心“喝彩!

　　媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，十個(gè)月大的我就會(huì )走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會(huì )走路，我想這一點(diǎn)不就顯示了我的'不平凡？上幼兒園之前，我就已經(jīng)能背一百多首兒歌，能認幾百個(gè)字，能算一百以?xún)鹊募訙p法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎？

　　那一年，特流行摸獎，媽媽、伯母帶著(zhù)我也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎地時(shí)，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。一看廣場(chǎng)上人山人海，心中就更急了。要知道我長(cháng)這么大從沒(méi)來(lái)過(guò)縣城呀！可我越急就越找不著(zhù)他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺(jué)得很無(wú)助的時(shí)候，我猛的覺(jué)得自己應該將心靜下來(lái)，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來(lái)，在人海里找了一會(huì )兒，還沒(méi)有找到她們。這下我不急了，開(kāi)始動(dòng)我那頂刮刮的腦袋瓜子，說(shuō)我聰明，一點(diǎn)也不假，我確實(shí)挺聰明的，不一會(huì )兒就想到了辦法。

　　不是嗎？他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎？

　　于是我在人群中擠來(lái)擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說(shuō)明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。

　　真得感謝我那聰明的腦袋，不一會(huì )兒，我便與媽媽她們匯合了。

　　上了中學(xué)我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說(shuō)我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒(méi)有一個(gè)時(shí)辰肯閑著(zhù)，可逢到考試我只要認真那么幾天，我的成績(jì)絕不比別人差！你說(shuō)我聰明嗎？我該不該為自己喝彩？

　　為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。為你自己喝彩吧。

我為自己喝彩作文14

　　放學(xué)了，張老師喊到：“岳青，放學(xué)留下來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不知所云，站在教室的門(mén)口靜靜地等著(zhù)張老師。

　　過(guò)了一會(huì )兒，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“岳青啊，我們學(xué)校建立了校廣播站，正在物色廣播員。平常我聽(tīng)到你的朗讀挺好的，這次去試一試吧？”“當廣播員？不，不，張老師，我怕自己做不好�！蔽冶灸艿鼐芙^，心里卻有一陣陣驚喜：當廣播員，多么神圣的事！但我能做好嗎？我心里不禁打鼓�！霸狼喟�，要相信自己，你能做好的，我相信你！”張老師似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。她的眼神不容我拒絕，我只好鼓起勇氣，對她說(shuō)同時(shí)也是對自己說(shuō)：“好吧，我試一試！”“呵呵，這才是岳青嘛�；厝グ堰@份稿子好好練一練，明天早點(diǎn)過(guò)來(lái)，給我讀一讀�！崩蠋煹难壑谐錆M(mǎn)了期待，“恩！”我邊點(diǎn)頭，邊轉身飛快地跑回去了，心里是沉甸甸的。

　　為了明天能把自己最好的讀書(shū)水平展現出來(lái)。我一吃完晚飯，就拿起張老師給我的稿子，開(kāi)始練讀起來(lái)。坐在客廳看電視的爸爸媽媽看看我，也趕緊把電視聲音關(guān)小。我放開(kāi)嗓子：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……“校園之聲廣播站”和大家見(jiàn)面了。我是主持人……中間有一個(gè)字，我不認識，卡住了我的思路。我忙問(wèn)爸爸：“這個(gè)‘擷’字怎么讀？”爸爸直搖頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，遇到問(wèn)題該怎么解決��？”“哦，對，查字典，老師說(shuō)了，字典是最好的老師�！蔽亿s快拿出字典，快速地翻動(dòng)著(zhù)。哦，查出來(lái)了，原來(lái)它讀“xīé”，摘下、取下的'意思。理解了意思，我讀得就流暢多了。我一遍又一遍地練讀著(zhù)，仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，站在廣播室，手里還拿著(zhù)一個(gè)小話(huà)筒，很自信的樣子。這時(shí)爸爸喊我出去給他讀一遍。我走了出去，看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，電視也關(guān)著(zhù)，似乎他們就在等著(zhù)這一刻的到來(lái)。我信心滿(mǎn)懷地讀了一遍。爸爸媽媽聽(tīng)了以后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，我已成功了一小半。

　　第二天一大早，我就去學(xué)校找張老師，她早已在廣播室門(mén)口等著(zhù)我了�？吹轿胰缂s走來(lái)，她打趣地說(shuō)了一句：“昨晚沒(méi)少練吧！”“恩，我給你讀一遍吧�！蔽仪辶饲迳ぷ�，字正腔圓地讀著(zhù)�！霸狼�，你的發(fā)音很準，而且字字都充滿(mǎn)著(zhù)感情，相信你今天一定會(huì )成為一名廣播員的！”7：30整，校園之聲廣播開(kāi)播音樂(lè )放起，我拿起話(huà)筒：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……

　　“岳青，廣播里的聲音很清晰，效果很好。歡迎你正式成為校園之聲廣播站的成員�！甭�(tīng)了張老師對我說(shuō)的話(huà)，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小廣播員了！”我在心里吶喊。

　　離開(kāi)廣播室，我興奮地走在回教室的路上。天，仿佛格外的藍；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛；我的心情就如這陽(yáng)光，這藍天一樣美！

我為自己喝彩作文15

　　在同學(xué)取得好成績(jì)時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在朋友得到第一名時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在父母獲得成功時(shí)，我會(huì )為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。

　　在五年級之前，我的作文寫(xiě)得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時(shí)候的一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就接不下去了，直接寫(xiě)第二句話(huà)，老師讀起來(lái)，總覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦�？荚嚂r(shí)，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務(wù)就好，從來(lái)不修改。

　　可是自從湯老師來(lái)到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說(shuō)：“三分文章七分改，好文章都是改出來(lái)的�！甭�(tīng)了湯老師的話(huà)，每次作文寫(xiě)完后，我都認真修改，直到滿(mǎn)意為止。湯老師還說(shuō)過(guò)：“要寫(xiě)好作文，一定要看課外書(shū)�！庇谑�，每天睡覺(jué)前，我總要先看一會(huì )兒課外書(shū)，看到美詞美句，就用筆畫(huà)出來(lái)，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學(xué)期下來(lái)，我的作文水平終于提高了。

　　有一周，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我忽然想到了爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景，頓時(shí)有了靈感，便急忙寫(xiě)了下來(lái)。在描寫(xiě)爸爸寫(xiě)得毛筆字時(shí)，我想到了在課外書(shū)上看到的詞語(yǔ)：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫(xiě)完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達的還不到位，在我的'一番修改之后，一篇令我滿(mǎn)意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發(fā)給“揚子晚報”，在老師稍加修改后，我的作文《寫(xiě)毛筆字》發(fā)表在了“揚子晚報”上。

　　從那之后，我再也不害怕作文了，寫(xiě)起來(lái)得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話(huà)：“不錯，日記、作文寫(xiě)得越來(lái)越有條理，而且構思、描寫(xiě)都有進(jìn)步！表?yè)P！”看到了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”

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