我為自己喝彩的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我為自己喝彩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我為自己喝彩的作文1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò),有的是為自己打籃球而喝彩,有的是為自己的電腦編程而喝彩,而我為自己喝彩的是繪畫(huà)。從小時(shí)候起我就特別喜歡畫(huà)畫(huà),直到現在在殷老師的.電腦繪畫(huà)興趣小組里,我都會(huì )積極參加電腦繪畫(huà)比賽。記得有一次,我參加了第xx屆電腦繪畫(huà)比賽,第一次參加比較大的比賽,我一進(jìn)入等待廳,又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是我的努力沒(méi)有白費,爭取到了參加電腦繪畫(huà)比賽的機會(huì )。緊張的是我怕這次畫(huà)畫(huà)比賽畫(huà)不好。很快比賽要開(kāi)始了,我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的,安靜不下來(lái),隨著(zhù)人流,我來(lái)到四樓,進(jìn)入三號微機房,我心里給自己加油:“我是最棒的,相信自己一定能畫(huà)好”,我的心也慢慢平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,比賽正式開(kāi)始了,我開(kāi)始用鼠標飛速地畫(huà)著(zhù)。時(shí)間在我的鼠標點(diǎn)擊聲中一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我的畫(huà)也在我的手下越來(lái)越漂亮了,很快我的畫(huà)也完工了。我輕松地走出了微機房,跟媽媽一起開(kāi)心地回家了。
比賽結束幾天后,殷老師告訴我,我獲得了第一名,耶!我是第一名,我好開(kāi)心!我要為自己喝彩,平時(shí)付出的努力和汗水沒(méi)有白費!耙环指,一分收獲”,以后我要更加努力,讓自己的繪畫(huà)更加出彩。
我為自己喝彩的作文2
我們經(jīng)常為別人喝彩,但是我們或許也應該給自己喝彩,為自己加油打氣,給自己信心和力量。今天,我為自己喝彩,為自己擁有了勇氣而喝彩。
還記得那是一個(gè)春天的下午,我從一本書(shū)上看見(jiàn)里面的主角小女孩兒,挑戰第一次自己睡覺(jué)成功了。我也不甘示弱,下定決心一定要自己睡覺(jué)。所以我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁塍w驗一下自己睡覺(jué)!边@下媽媽可樂(lè )了,想都沒(méi)想就同意了,我心想太好了。
可是現實(shí)總是和想象截然相反,睡前我信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得我一定可以。但是關(guān)燈后,我的恐懼值立馬飆升,巴不得立刻鉆進(jìn)被子里躲起來(lái)。我的心怦怦地跳著(zhù),就連腳也不敢伸出來(lái),生怕會(huì )有什么妖魔鬼怪把我給拖走了。當時(shí)我害怕到了極點(diǎn),可是我知道一直這樣也不是個(gè)辦法,想想人家小女孩都能做到的事兒,我卻做不到的話(huà),那也太丟臉了。所以我心一橫,就像平常一樣閉上眼,強迫自己什么都不想,慢慢地,我適應了這個(gè)環(huán)境,隨后我漸漸進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉。
等一睜眼,我驚奇地發(fā)現已經(jīng)到了第二天了,我興奮地沖下床,向媽媽宣告這一個(gè)好消息,媽媽也為我感到高興,為我豎起了大拇指。我宣布,我的第一次獨立睡覺(jué),挑戰成功!歐耶!
我為自己喝彩,因為我收獲了勇氣!
我為自己喝彩的作文3
xxxx年xx月xx日那天下午,雖然刮著(zhù)風(fēng),但天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,是個(gè)美好的日子。
我來(lái)到東營(yíng)石油大學(xué)參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時(shí)要冷靜,要全力拼搏。開(kāi)始比賽了,我們隨著(zhù)槍聲像魚(yú)兒似的`游了出去。我戴著(zhù)泳鏡,穿著(zhù)泳衣,使出吃奶的勁往前游。這時(shí)前邊出來(lái)了幾個(gè)大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋著(zhù),原來(lái)是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡系了結把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會(huì )兒我就通過(guò)了。我向終點(diǎn)游去,這時(shí)從水里探出個(gè)小腦袋,像只可愛(ài)的小鴨子。原來(lái)是個(gè)小男孩,它三下五除二就游到終點(diǎn),取得了第一名,我取得了第二名。比賽結束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。
雖然我這場(chǎng)比賽以第二名的成績(jì)告別了泳賽,但我還會(huì )繼續加油,取得更好的成績(jì)。
我為自己喝彩的作文4
記得有一次,姐姐來(lái)我們家玩。因為有點(diǎn)激動(dòng),一不小心,把媽媽的香水打破了,我們非常害怕,于是,我和姐姐邊討論起怎么辦。正當我和姐姐討論的時(shí)候,媽媽生氣的問(wèn)道:“是誰(shuí)把我的香水打破了,出來(lái)!”我想了想,站了出來(lái),向媽媽道了歉,正等著(zhù)暴風(fēng)雨來(lái)的.時(shí)候,媽媽抱起了我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,香水算什么,我有一個(gè)誠實(shí)的女兒,我感到很幸福,很快樂(lè )!蔽衣(tīng)了以后,又高興又慚愧。
我為自己喝彩,因為我多才多藝。
3、4歲的時(shí)候,我非常喜歡跳舞,媽媽就給我報了個(gè)跳舞班,學(xué)到現在,我學(xué)會(huì )摔腰,扳腿,空翻等等。我還會(huì )表演小品,吹葫蘆絲。要說(shuō)我最喜歡哪個(gè),那就是吹葫蘆絲,因為我不高興的時(shí)候就會(huì )拿起葫蘆絲吹,聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的曲子,一會(huì )兒,我心情就好了,我很高興,所以,我非常珍惜它,當然,我還喜歡其他的,所以媽媽夸我腦子聰明,多才多藝,我心里總是美滋滋的!
我為自己喝彩,因為音樂(lè )給了我靈感,舞蹈是我身體健康,保持一個(gè)好身材,我還明白了一個(gè)道理:不受苦中苦,難為人上人。
我為自己喝彩的作文5
今天,我終于站在了舞臺中央,但看到臺下黑壓壓的一片,觀(guān)眾的眼睛猶如臺上的聚光燈一般熱切地注視著(zhù)我。
我的心怦怦地跳著(zhù),仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,我的手心、后背都出了一層汗,整個(gè)身子不由自主地微微顫抖起來(lái)。我感到呼吸都困難了,周?chē)目諝馑坪醵寄塘。糟糕,我只覺(jué)得腦里一片空白,那熟悉的曲譜此時(shí)一下子消失了……
“下面請吳子衿同學(xué)為大家表演小提琴獨奏……”主持人話(huà)音剛落臺下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣,緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話(huà):“加油!相信自己,一定能成功!”可真是神了,那曲譜上的小蝌蚪,竟然回來(lái)了!
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會(huì )兒高,如峻嶺挺拔;一會(huì )兒低,如幽幽山谷;一會(huì )兒快,如飛馬急馳;一會(huì )兒慢,如蝸牛慢行。我拉著(zhù)琴,臺下的'觀(guān)眾都屏息凝神地聽(tīng)著(zhù),那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結束,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己,我為自己喝彩。
我為自己喝彩的作文6
記得四年級的一節英語(yǔ)課上,我成了全班的焦點(diǎn)。
在這堂課上,吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完,檢查時(shí),發(fā)現了一個(gè)錯誤。whatsujectdoyoulike?中的subject是單數,而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí),吳老師請了同學(xué)回答,這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是只可以回答一個(gè)科目嗎?這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢?是我眼花看錯了?還是吳老師說(shuō)錯了?吳老師可是全年級的英語(yǔ)組組長(cháng),不會(huì )說(shuō)錯的,一定是我寫(xiě)錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍,還是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一個(gè)科目。
終于,我鼓足了勇氣,大膽地舉起了手:“吳老師,應該答案只有一個(gè)科目,因為subject后面沒(méi)有加s!
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕,是她自己了錯了。我不禁低下了頭,不敢看老師。
不一會(huì )兒,我的`耳畔響起了一陣親切的話(huà)語(yǔ):“對,大家再仔細看看!蔽襾(lái)了精神,立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒!
到現在,吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔,成為我美好的回憶。
我為自己喝彩!
我為自己喝彩的作文7
人生是一首壯麗的戰歌,一路走來(lái),起起落落。有過(guò)低吟,有過(guò)高歌。亦或是生活的坎坎坷坷,亦或是風(fēng)花雪夜的美麗傳說(shuō)。
生活更像是一首偉大的贊美詩(shī),追求完美,完美的追求,都是對美好的.向往。一首詩(shī)或一篇文章不可能字字句句都是那么精彩動(dòng)人,只要有那么一個(gè)段落,一個(gè)句子,一個(gè)詞,甚而一個(gè)字,能夠給人以感動(dòng)和啟迪,都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
常人跟名人一個(gè)最大的區別就在于,名人有人吹,而常人沒(méi)有人理,常人要想活的瀟灑一些開(kāi)心一些,惟有自己給自己喝彩。
為自己喝彩,不是盲目的驕傲,不是洋洋得意,為自己喝彩,是一種清醒,一種鞭策,一種提高,一種動(dòng)力。說(shuō)是清醒;通過(guò)為自己喝彩,加以總結;說(shuō)是鞭策,一瞬間的燦爛不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)說(shuō)是提高,通過(guò)喝彩加以積累,使自己升華;說(shuō)是動(dòng)力,社會(huì )在發(fā)展文明在進(jìn)步惟有把喝彩當做動(dòng)力,才能跟上時(shí)代的腳步我想普通人要學(xué)會(huì )生活,包括學(xué)會(huì )為自己喝彩,即使在很困苦的環(huán)境下,也應時(shí)常為自己每次的燦爛喝彩,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的“光亮”。
我為自己喝彩的作文8
每個(gè)人都有自己值得喝彩的地方,有人為自己的成績(jì)喝彩,有人為自己跑步的速度喝彩,還有人為自己繪畫(huà)的技術(shù)喝彩,而我是為自己電腦編程的技術(shù)而喝彩。
去年,我爸買(mǎi)回二三本關(guān)于編程的書(shū),我馬上拿了一本,專(zhuān)心地看了起來(lái),并跟爸爸說(shuō):“爸爸,給你的電腦下載一個(gè)編程用的軟件唄!”爸爸一聽(tīng),不假思索地說(shuō):“好,包在我身上!
第二天正好是周末,我把爸爸的電腦抬出來(lái)——沒(méi)錯,就是抬!因為爸爸的`電腦太沉了。然后,打開(kāi)編程軟件,看了看教學(xué)視頻,想:這么多的東西在電腦上竟然可以動(dòng)起來(lái)呢!《熊出沒(méi)》是不是也是這樣“做”起來(lái)的呢?不過(guò)沒(méi)有時(shí)間給我慢慢想了,因為我馬上就要開(kāi)始做游戲了。
我先在電腦上畫(huà)了一個(gè)漁夫,然后把漁夫放在背景圖上!鞍パ,不對不對,應該漁夫手上拿一個(gè)漁網(wǎng)!”“哎,應該加一條小魚(yú)兒吧?”媽媽在我旁邊一直提醒我,讓我把游戲做得更好。
終于做好了!我開(kāi)始了測試。游戲開(kāi)始了,一條魚(yú)“撲通”一聲跳出水面,我急忙用鼠標點(diǎn)了一下魚(yú),馬上,漁夫手里的網(wǎng)飛了出去,不偏不倚,正好把魚(yú)捉住了。
俗話(huà)說(shuō):百煉成鋼,我又重新試了很久,太成功了!我為自己的成功而喝彩。
我為自己喝彩的作文9
今天,我看見(jiàn)我們樓下門(mén)口廣告﹕兒童運動(dòng)會(huì ),請6至14歲的小朋友趕快來(lái)報名。我看了看微微一笑想:我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處,報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。
下午,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開(kāi)始比賽,等了一下就到10-14了。我跑了200米,200米的跑步中場(chǎng)停止的時(shí)候,我就有一點(diǎn)害怕,下一場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我準備跑時(shí)我捽倒了,我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把,扶我去終點(diǎn),金、銀獎都有了,要在我和星型中拿岀一個(gè)人當銅獎?墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有,大姐姐說(shuō)因為我們的`時(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話(huà)說(shuō):“為自己喝彩吧!可能會(huì )發(fā)生奇跡!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上,我一邊跑一邊為自已喝彩。
我贏(yíng)了!我為自己喝彩了!
我為自己喝彩的作文10
我要為我自己喝彩,為什么呢?因為我的作文水平和三級想比,已經(jīng)無(wú)法再比了。從剛上小學(xué)到三年級,我的作文寫(xiě)地都不太好,簡(jiǎn)直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報了一個(gè)作文班來(lái)給我輔導一下。
原先,我對語(yǔ)文根本就不感興趣,可自從上了那節課以后,我對語(yǔ)文的熱愛(ài)就越來(lái)越深了。剛開(kāi)始上作文課的時(shí)候,老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開(kāi)頭的格式,有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,疑問(wèn)句開(kāi)頭,名言名句開(kāi)頭,古詩(shī)開(kāi)頭,反問(wèn)句開(kāi)頭等。然后老師又教我們寫(xiě)記敘文的六個(gè)要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因,經(jīng)過(guò)和結果。第一段是起因,第二段是經(jīng)過(guò),第三段是結果。當然,時(shí)間,地點(diǎn)和人物也要放在第一段,其中以過(guò)要寫(xiě)的`非常詳細。
從此,我的寫(xiě)作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫(xiě)作文不一定是三個(gè),還有可能是三個(gè)以上,最少要三個(gè)。作文有很多題材,有童話(huà),科幻,寫(xiě)人,敘事……
現在,我還參加了網(wǎng)上作文大賽,希望大家多多支持我。我為我自己喝彩!
我為自己喝彩的作文11
看,有一個(gè)女孩,束著(zhù)單馬尾,發(fā)梢輕快地上揚;嘴角是笑容的弧度,好像沒(méi)有任何事能給她帶來(lái)煩惱;明亮的眼睛里滿(mǎn)是笑意。想來(lái)聰明的你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯,這個(gè)女孩就是我!
我喜歡看書(shū),文字對我有著(zhù)神奪的吸引力。我也喜歡那些動(dòng)人的句子,優(yōu)美的詩(shī)句。愛(ài)那書(shū)中的人物,喜那令人動(dòng)容的故事。
我也喜歡畫(huà)畫(huà),那豐富的色彩令我著(zhù)迷,看著(zhù)可愛(ài)的小人兒和動(dòng)物在我的筆下誕生,那種自豪感和成就感是無(wú)法比擬的。
我的學(xué)業(yè)也足以令我自豪?吹阶约旱'辛苦勞動(dòng)獲得了滿(mǎn)意的結果,被他人肯定,心里怎么會(huì )不高興呢?
有人夸過(guò)我的性格,是極易開(kāi)心的,可以從平淡的生活中找到很多開(kāi)心的理由——藍天白云令我心情舒暢;雨后的空氣讓我沉迷;他人的一句夸贊也會(huì )讓我滿(mǎn)足?删褪沁@樣容易開(kāi)心的我,也是會(huì )生氣、會(huì )難過(guò),會(huì )委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線(xiàn)我也會(huì )暴怒;如果家人做了什么過(guò)分的事,我也會(huì )難過(guò);如果有人誤解我,我也會(huì )委屈……但不要就此斷定我是逆來(lái)順受的性子。如果有誰(shuí)膽敢誣陷我,欺負我、侮辱我,我是拼命也要為自己討國公道的。
我或許不是最完美的,卻是獨一無(wú)二的、令自己滿(mǎn)意的我,這樣的自己令我驕傲,我為自己喝彩!
我為自己喝彩的作文12
當臺上有人說(shuō)話(huà),我們都會(huì )為他們喝彩一番,才讓他們進(jìn)入正題,開(kāi)始他們的談話(huà)。假如少了一些喝彩與掌聲,臺上的演講者可能會(huì )失去演講的信心,但是,假若我們我們是演講者,真的遇上了這種情況,這該怎么辦呢?很簡(jiǎn)單,就為自己喝彩吧!喝彩,并不只限于演講,在何時(shí)何地,我們都可以為自己喝彩,為自己加油,增添自己的信心,那效果是很不錯的。喝彩就如煙花,在適合的時(shí)機綻放,會(huì )為天空點(diǎn)綴繽紛的色彩,在每個(gè)人的心靈深處,仿佛開(kāi)了一朵朵艷麗的花。
一次考試,我放了很多心思,可臨場(chǎng)卻發(fā)揮不好。手表上的時(shí)針在別人看來(lái)只不過(guò)在緩緩走動(dòng),可我卻感覺(jué)到它仿佛就如秒針,奔的那么急,那么快,它正在逼著(zhù)我想出答案,否則我的努力將付諸東流,“快些!追上我的腳步,否則休怪我無(wú)情!边@聲音,聽(tīng)得我直哆嗦,我總是無(wú)法靜下心來(lái)!凹佑,你可以的,你是最棒的`!蔽掖蛐睦镙p輕說(shuō)出,誰(shuí)之,我的筆就好像被施了魔法似的,在卷上翩翩起舞。
成績(jì)公布了,那個(gè)科目的分數在班上數我最高,這是,我已不吝嗇我的喝彩,“你很棒!"為自己喝彩,就是為自己添上輪滑稽,溜得更快,更遠!
我為自己喝彩的作文13
每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn),為自己的亮點(diǎn)鼓掌,有些人踢足球,有些人畫(huà)畫(huà),而我為數學(xué)鼓掌。
我非常喜歡數學(xué),所以我報了一個(gè)數學(xué)班。我學(xué)習很快,參加了學(xué)校的許多奧林匹克數學(xué)競賽。第一次,我既緊張又開(kāi)心。令人高興的是,之前的努力沒(méi)有白費,最終奧運會(huì )得以舉辦。
如果你考試不及格,你會(huì )怎么做?我慢慢走進(jìn)教室,然后找了個(gè)地方坐下,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)了。然后老師分發(fā)了奧林匹克運動(dòng)會(huì )的論文和論文草稿。我一拿到奧運會(huì )的論文,就開(kāi)始認真地寫(xiě)。寫(xiě)了一會(huì )兒后,我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題不能寫(xiě)了。我認為這個(gè)問(wèn)題是可以解決的',所以我撕碎了一張小紙,做了一會(huì )兒,最后想通了。我填空,然后又開(kāi)始寫(xiě)作。該交論文了,我趕緊交論文就走了。
一周后,老師告訴我我獲得了第一名。我很開(kāi)心:“耶!我是第一個(gè)!蓖ǔ5呐](méi)有白費!安粍跓o(wú)獲”,我會(huì )在未來(lái)更加努力,讓我的數學(xué)更好。
我為自己喝彩的作文14
人生在世,不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據我們的`心靈,應用快樂(lè )洗刷:為自己喝彩!
那是我三年級生活中的某一天,我說(shuō):“爸爸,你今天又空教我騎自行車(chē)了吧?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!我都忘了,今天有空,來(lái)吧!”我騎上自行車(chē),爸爸就在后面扶著(zhù)車(chē)尾,慢慢地向前推,我在前面踩著(zhù)踏板,往前看,生怕會(huì )突然出現一輛車(chē),而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸:“放手了沒(méi)有?”爸爸說(shuō):“放了!”聽(tīng)后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),自行車(chē)也被我弄翻了,我想:我可不能讓爸爸失望!于是我自己獨自使了幾遍,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開(kāi)心地把自行車(chē)送給了我。
我為自己喝彩,因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
我為自己喝彩的作文15
這一次,我嘗到了成功的滋味,那是酸的,是甜的,是苦的',是辣的,是咸的那感覺(jué),是溫暖的,是芬芳,是芬芳的我成功了,我要為自己喝彩,我要為自己自豪,我要為自己驕傲,我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的:“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊,就情不自禁地拿起做小制做的工具,津津有味地做了起來(lái)。我現在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑?怎么會(huì )合不上去呢?喔,原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀!我們找一找,原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下,如果不是露出一點(diǎn)角,就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái),再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么?正確答案是:筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀!我去請教滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我:剪圓時(shí)應該要剪大一點(diǎn),這樣就不會(huì )掉下來(lái)你試試吧!我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上,這樣,一個(gè)筆筒就做好了。
我明白了,我的成功來(lái)源于堅持不懈。
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