描寫(xiě)自己的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)自己的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)自己的作文 篇1

　　別人都說(shuō)我是一個(gè)很帥氣的小男孩，皮膚白白的，頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)很有型，前面有幾根留海尖尖的，還有一點(diǎn)點(diǎn)翹起來(lái)，眼睛圓溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齒露了出來(lái)，嘴角還有二個(gè)小酒窩呢。

　　我很喜歡玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴們在屋后的.花園捉迷藏，我躲在大樹(shù)后，小伙伴找了半天都沒(méi)有看見(jiàn)我，正準備走的時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花，就笑了起來(lái)，可沒(méi)想到這一笑就暴露我的行蹤，我被捉住了，唉，真倒楣。該我捉了，我先到處一看，可什么也沒(méi)發(fā)現，忽然看見(jiàn)在一個(gè)花壇的葉子在動(dòng)，我還以為是風(fēng)在吹，可再定睛一看，發(fā)現花壇下面露出了一只鞋，我連忙跑過(guò)去，“哈哈，我捉到你了”我抓著(zhù)小伙伴開(kāi)心極了。

　　我還很喜歡游泳，我喜歡在水里的感覺(jué)，可以像條魚(yú)似的，在水里自由自由在地穿梭，記得有一次，天有點(diǎn)涼，我還要去游泳，媽媽怎么勸我都不聽(tīng)，結果回來(lái)后，我生病了，可是我一點(diǎn)都不后悔，我喜歡的事一定要堅持做下去，不會(huì )改變的。

　　這就是我，我屬虎，但決不亞于龍。

描寫(xiě)自己的作文 篇2

　　今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)鼻子，鼻子下面當然長(cháng)著(zhù)一個(gè)嘴巴啦！

　　我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動(dòng)服。

　　我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室�。�；信息課呢，因為能上網(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的.作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最?lèi)?ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數學(xué)課和英語(yǔ)課。

　　我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著(zhù)球離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著(zhù)老師不放，直到老師說(shuō)重新開(kāi)始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準備開(kāi)始時(shí)，下課鈴就從上面傳了下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學(xué)。

　　好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見(jiàn)我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學(xué)對面105來(lái)吧！

描寫(xiě)自己的作文 篇3

　　“鈴鈴鈴……”呀，是電話(huà)響了！我快步走到電話(huà)邊，抓起話(huà)筒。奇怪，大中午的，是誰(shuí)打電話(huà)呢？

　　“你好�！彪娫�(huà)那頭說(shuō)話(huà)了。

　　“……你好�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)聲音很陌生。估計不是什么親戚或者同學(xué)之類(lèi)的，我想。

　　“是汪曼平嗎？”

　　“嗯，我就是�！�

　　“在xx公司附近有個(gè)買(mǎi)體育彩票的地方，有汪曼平的快遞�？熳屇慵议L(cháng)來(lái)領(lǐng)取吧�！蹦穷^的人說(shuō)出了我爸爸公司的名字。

　　“嗯……明白了�！蔽覓焐想娫�(huà)，心里琢磨著(zhù)：我沒(méi)訂什么��？怎么會(huì )呢？怎么會(huì )有我的`快件？

　　我告訴了爸爸。晚上十點(diǎn)多鐘，爸爸回來(lái)了，手里拿著(zhù)一包快遞。

　　沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸就樂(lè )了：“雪兒（我小名叫雪兒），看你平時(shí)傻呼呼的，沒(méi)想到還有一手哩�！�

　　“��？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，“快遞里是什么��？”

　　“有一本作文書(shū)，里面第八頁(yè)是你的作文�！卑职终f(shuō)著(zhù)，走進(jìn)了屋子里。一股暖氣迎面撲來(lái)。

　　“太棒啦！”我蹦起來(lái)，“我知道了，一定是xxx。一定是的�！�

　　“還有哪！”爸爸神秘地笑笑。

　　“還有！是什么呀？”

　　“還有一份榮譽(yù)證書(shū)。另外，還有你寫(xiě)作文得的三十塊錢(qián)稿費——就不用上交了，��！”

　　“真棒極啦！”

　　第二天來(lái)到學(xué)校，可把我的同學(xué)羨慕死了。就這樣，我又為我喜歡的xxx找來(lái)了3個(gè)新伙伴——他們聽(tīng)說(shuō)了我的事情，也吵著(zhù)要在上面發(fā)表自己的作文。

　　這一切發(fā)生在3月4日。我真是開(kāi)心極了，我要繼續寫(xiě)出美美的文章，既增長(cháng)自己的寫(xiě)作水平，又可以參加活動(dòng)賺些小外快，何樂(lè )而不為呢？

描寫(xiě)自己的作文 篇4

　　我叫xxx，是一個(gè)小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我是一個(gè)沒(méi)有耐心的小女孩。

　　有一次，表妹來(lái)了，媽媽說(shuō)：“xx（我的`乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來(lái)。誰(shuí)知，弟弟、妹妹這么笨，無(wú)論怎么教，他們都不會(huì )。我生氣地說(shuō)：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時(shí)，媽媽來(lái)了，對我說(shuō)：“不要大喊大叫的，教他們要有耐心……”

　　“哼，氣死我了�！蔽宜κ肿吡�。

　　還有一次，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心里就耐不住了，生起氣來(lái)。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書(shū)包從桌子上推到地上，踢來(lái)踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了�！蹦棠炭匆�(jiàn)了，說(shuō)：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點(diǎn)耐心都沒(méi)有�！�

　　正是因為我沒(méi)有耐心，所以，我很多事情都做不好�？�，我啥時(shí)候能有耐心��！

描寫(xiě)自己的作文 篇5

　　“朕”的來(lái)頭不小，外號很多。有的給我叫“非洲王子”，因為我皮膚擁有健康的黑色；有的給我叫“假小子”，因為我跑起來(lái)長(cháng)發(fā)飄逸；有的給我叫“飛毛腿”，踢腳時(shí)能敏銳撲捉到戰機，給對手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個(gè)外號，大概是因為我喜歡足球吧！

　　看！遠處有個(gè)人“假小子”正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的，有一對水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發(fā)飄逸。不錯，這正是“朕”。我喜歡踢足球，因為足球對我來(lái)說(shuō)非常有趣，足球也帶給我很多快樂(lè )！

　　有次，我們班踢足球比賽，女生們?yōu)槲覀冏闱蜿爢T加油，打氣，可費能量！第一場(chǎng)比賽和我的隊友在“戰場(chǎng)”上大顯神威��！不一會(huì )，打對手一個(gè)7比0。都因為我的'隊友把球傳給我，我才能把球射進(jìn)門(mén)。

　　第二場(chǎng)比賽，我們4比2獲勝，我和隊友們都非常兇猛，我們2比0領(lǐng)先不久，我們被對手補射了！成了2比1，下半場(chǎng)，我快速的進(jìn)的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調整，加強了防守，但冷不防被自己的隊員進(jìn)了一個(gè)烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們取得了最終的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱(chēng)我為“飛毛腿”了。

　　我愛(ài)“飛毛腿”這個(gè)外號，更愛(ài)我們這個(gè)球隊和班級，沒(méi)有他們，我“飛”不起來(lái)！

描寫(xiě)自己的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我也不例外，我這個(gè)人生來(lái)好靜、細心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長(cháng)處，不過(guò)，“死板”大概要算我的一個(gè)最大的長(cháng)處吧。

　　對，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如說(shuō)過(guò)馬路，一條馬路，沒(méi)有警察，附近又沒(méi)有人行橫道，一般年輕人都會(huì )瞅個(gè)空兒就過(guò)去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過(guò)去，原因是怕違反交通規則，為此我跑了不少冤枉路。

　　同學(xué)們知道找這些“軼事”之后，便送我個(gè)綽號—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過(guò)這死板卻使找成了支部書(shū)記。

　　我過(guò)去在班里是個(gè)普通團員，班里有些同學(xué)有一個(gè)壞毛病、就是考試愛(ài)作弊。不過(guò)，我是從來(lái)不作弊的'，而且大概是由于死板的緣故吧，還常與班里一些“執長(cháng)”作弊者發(fā)生爭執，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班里發(fā)展團員，討論對象中有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)考試有弄虛作假行為，我見(jiàn)有她，立刻找到組織委員說(shuō)：“喂，組委，這次怎么有她，考試她可愛(ài)作弊呀，”這位組委見(jiàn)找出言就有火藥味，也不示弱：“怎么?有她就不行，這是我們支委會(huì )討論通過(guò)的�！薄爸�委會(huì )通過(guò)也不行，”我又犯了死板勁�！皽p實(shí)，這是做團員的基本要求，一個(gè)‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎么，有一次還不夠嗎?虧你還是個(gè)組委呢?平時(shí)堅持的原則都到哪兒去了?"屋里已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，有個(gè)同學(xué)拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團我就是不同意，支部要是不堅持原則，咱就找團委�！薄昂�，好”組委的臉氣得鐵青，“找團委，大不了我不千了�！边@位組委是團里的“紅人”，同學(xué)們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰(shuí)知，一星期以后，團委的指示卜來(lái)了，上面指出，一位作弊的同學(xué)即使其它條件再好，也不能入團。批示還指出了組委的錯誤，并對我——“死板先生”提出了表?yè)P。

　　這一事件，使我和那位組委關(guān)系始終不太融洽，但這事發(fā)生不出一個(gè)月，我擔任了團支書(shū)。

　　“死板先生”靠著(zhù)“死板”做了“死板”支書(shū)，這一消息在班里引起轟動(dòng)，上次拉我衣袖的那位同學(xué)又找到我：“死板先生，這次做支書(shū)可要靈活些喲�！蔽抑皇切α诵�。但這以后，我不但沒(méi)有靈活，在原則問(wèn)題上反而更“死板”了。

　　也許，這就是我—一位“死板先生”的長(cháng)處吧。

描寫(xiě)自己的作文 篇7

　　我的名字叫曹雨晴，今年13歲。我長(cháng)得比較高，但自我感覺(jué)比較好，俗話(huà)說(shuō)的好：“濃縮才是精華�！蔽议L(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)，喜歡“管閑事”，當然，當干部的沒(méi)這一點(diǎn)怎么行！平時(shí)見(jiàn)同學(xué)罵人，不遵守紀律，打架等各種不良現象的時(shí)候，我就會(huì )立即出現在這些同學(xué)面前，捉個(gè)正著(zhù)。就因為這樣，“得罪”了許多人。所以，我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好，我還是十分高興的。

　　說(shuō)出來(lái)有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，從小就跟別人吵個(gè)不停，這全成了我的家常便飯，不得個(gè)結論從不罷休�，F在回想起來(lái)，就覺(jué)得好笑。但我現在改掉了這個(gè)習慣。我結交了許多朋友，才感覺(jué)到了團結的力量，一旦缺少了它，就會(huì )很寂寞。

　　我喜歡吹口琴，因為口琴奏出音樂(lè )非常動(dòng)聽(tīng)。爸爸剛從宣城給我買(mǎi)回口琴時(shí)，我愛(ài)不釋手。剛開(kāi)始不會(huì )吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了�！笨墒俏也辉诤跛�說(shuō)的話(huà)，繼續練習。不久之后，我便會(huì )吹了。我經(jīng)常吹給家里人聽(tīng)，他們聽(tīng)了之后，都十分滿(mǎn)意。

　　我爭強好勝，凡事不甘落后，我喜歡數學(xué)這一門(mén)課。俗話(huà)說(shuō)：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！闭l(shuí)要是成績(jì)比我好，我就一定要超過(guò)他，不比個(gè)高低決不罷休。遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，非得弄出個(gè)水落石出不可。因此，我的成績(jì)挺好。這給了我一個(gè)啟示：干什么事只要認真努力，就會(huì )成功。這正應了一句名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　這就是我！

　　山東肥城市安莊鎮初級中學(xué)初一

描寫(xiě)自己的作文 篇8

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 能不能放下家長(cháng)的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過(guò)，您也沖動(dòng)過(guò)；女孩子特有的敏感，您現在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻，檢查我的書(shū)包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的'問(wèn)題呢？ 為什么平等的討論，變成我違心的承諾？

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無(wú)策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我還能說(shuō)什么呢？我只想讓你們知道，我是愛(ài)你們的。

　　爸爸媽媽我想對您說(shuō)……

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