（精華）我為自己點(diǎn)贊作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為自己點(diǎn)贊作文1
成長(cháng)的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時(shí)，請為自己點(diǎn)個(gè)贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開(kāi)房間……
一個(gè)多小時(shí)了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁，我才發(fā)現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái)，小狗也趴在地上懶懶地吐著(zhù)舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的�！彼悸房萁叩奈�，腦袋里不斷冒出抱怨�！安蛔隽�，不就是一道題嘛�！边@么想著(zhù)，我倒覺(jué)得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著(zhù)小狗的`方向看去，成群結隊的小螞蟻正在忙著(zhù)搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀(guān)察著(zhù)。
只見(jiàn)小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著(zhù)。飯團似乎動(dòng)了一下，接著(zhù)就像黏在了地面上，紋絲不動(dòng)。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來(lái)到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著(zhù)目標再次發(fā)力……
不知是它的堅韌與執著(zhù)感動(dòng)了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飯團奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……我看得目瞪口呆，忽然覺(jué)得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來(lái)。我迅速回到書(shū)桌旁，似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開(kāi)，題目迎刃而解�！皣u——幸虧堅持了下來(lái)�！蔽視晨斓負P起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開(kāi)……
今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文2
盡管機會(huì )很難得，盡管那是我最喜歡的事情，盡管有幾分遺憾，可我還是把機會(huì )讓給了別人，過(guò)后想想，我為自己這么做感到開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊。
那是11月25日的事情了，而要說(shuō)清這件事，還要從我來(lái)九中之前的最后一個(gè)秋天說(shuō)起。
那時(shí)，英語(yǔ)是我最喜歡的科目因成績(jì)優(yōu)秀，我常常被當成英語(yǔ)學(xué)習的標桿，受到老師贊揚更是家常便飯。即使現在我的英語(yǔ)成績(jì)并不如前，對英語(yǔ)的喜愛(ài)也依然不減。
平時(shí)，有不會(huì )的題目我就向老師請教，因此成了鼓勵同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的正面教材�？墒亲罱鼏�(wèn)問(wèn)題的人太多，輪不到我就上課了。為此，我有些沮喪。
11月25日有兩節連續的英語(yǔ)課，“我一定要把握這個(gè)機會(huì )！”我暗暗想。
因為這一課重難點(diǎn)較多，老師決定當堂考同學(xué)們背誦句子，并且只要背會(huì )了就能提前下課。聽(tīng)到這話(huà)，我立刻意識到同學(xué)們馬上就會(huì )爭先恐后地來(lái)找老師了。于是，我趕緊拿著(zhù)自己的練習跑過(guò)去站到離老師最近的地方，為接下來(lái)向她請教問(wèn)題做準備。果不其然，我剛剛站定，后面就排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，“還好我早有準備！”我松了一口氣。
我在練習冊上找到提前標記好的、想向她請教的題目，一道一道指給她看。她詳細地講著(zhù)，我認真地聽(tīng)著(zhù)，隨著(zhù)疑惑一個(gè)個(gè)消散，我漫游在有趣的英語(yǔ)世界，整個(gè)教室仿佛只留下她講解習題的悅耳的'聲音。我看了看后面長(cháng)長(cháng)的隊伍，不由更加慶幸自己成為了來(lái)得最早的那個(gè)人。
“你有什么不會(huì )的題目先問(wèn)你同桌吧，好多人等著(zhù)背課文呢�！崩蠋煹倪@句話(huà)讓我的心湖泛起了波紋。
想到自己不被輪到時(shí)的沮喪，想到今天終于把握了機會(huì )的幸運，我有些不甘心�？墒腔仡^看看同學(xué)們渴望的眼神，我想到了幾天以來(lái)我想問(wèn)問(wèn)題卻沒(méi)有機會(huì )的沮喪心情，將心比心之后，回到了自己的座位。
盡管我的問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)完，盡管機會(huì )非常難得，盡管有些不甘心，但看到因為我的離開(kāi)讓更多的同學(xué)得到了提前下課的機會(huì )，我覺(jué)得很開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文3
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。我的興趣愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳……不過(guò)，我最喜歡的興趣愛(ài)好當然是畫(huà)畫(huà)！
一次，老師教我們畫(huà)木瓜，我卻老是畫(huà)不好，一會(huì )兒畫(huà)得扁扁長(cháng)長(cháng)，一會(huì )兒畫(huà)得短短胖胖，一會(huì )兒畫(huà)成圓形的……就是畫(huà)不到老師說(shuō)得又寬又長(cháng)�；氐郊依�，我不氣餒，在紙上畫(huà)了一遍又一遍，紙破了，換一張，筆禿了，換一支，從下午4：00一直畫(huà)到晚上6：30。媽媽見(jiàn)了，心疼極了：“典典，不要畫(huà)了，你畫(huà)到又長(cháng)又寬的木瓜了！”這時(shí)，我才以蝸牛般的速度挪過(guò)去和媽媽吃飯。
畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，我認認真真、仔仔地完成，畫(huà)得栩栩如生。我得了二等獎，媽媽笑得合不上嘴，說(shuō)：“今天給你吃可樂(lè )雞翅、冰淇淋……”我開(kāi)玩笑道：“老媽?zhuān)俪猿晕覀兌伎斐煞守i嘍！”不過(guò)，就算是這樣，我也不會(huì )放松一下，而是加倍努力，取得更好更棒的.成績(jì)。功夫不負有心人，我的畫(huà)技有了很大的提高。我的一幅作品在劉海粟美術(shù)館展覽，還獲得了“放飛夢(mèng)想，書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品賽”的二等獎呢！真是令人欣喜若狂。
看，這就是我，一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的可愛(ài)小女孩兒。
我為自己點(diǎn)贊作文4
山一程，水一程，每一處都有每一處的風(fēng)景。在人生成長(cháng)的旅程中，不要只關(guān)注和羨慕別人的輝煌。今天，我要伸出大拇指為自己點(diǎn)贊。
我要為自己的善良點(diǎn)個(gè)贊。暑假里的一天，我和媽媽去超市購物�？熳叩匠虚T(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，大夏天還穿著(zhù)一身破舊不堪的棉衣棉褲，一頭斑白的亂蓬蓬的像雜草堆似的頭發(fā)，汗水順著(zhù)臟兮兮的臉上一直流到脖子里，一只手拄著(zhù)木棍兒，一只手伸向過(guò)往的'行人，正在向路過(guò)的人乞討。我路過(guò)他身邊時(shí)，他用乞求的眼神可憐巴巴地看著(zhù)我，雖然聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà)，但我明白這位孤苦無(wú)依的老人的意思——他一定是餓急了。我朝乞丐爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地跑進(jìn)超市，買(mǎi)了一個(gè)夾著(zhù)香腸的大面包，還買(mǎi)了一把塑料扇子。
當我滿(mǎn)懷欣喜地把面包和扇子遞給乞丐爺爺時(shí)，見(jiàn)他瞪大眼睛看著(zhù)我，好像不知所措。我用手揪了一小塊兒面包放嘴里，告訴他這是能吃的，還拿起扇子扇了兩下，告訴他這個(gè)可以扇風(fēng)�？墒瞧蜇敔斨苯影焉茸油厣弦蝗�，只顧狼吞虎咽地吃起面包來(lái)。這時(shí)周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“他哪知道扇風(fēng)啊，就知道餓了吃，白瞎孩子的好心了！”我心里有一種莫名的傷感，想著(zhù)以后來(lái)這兒或者路過(guò)這兒，我都要帶點(diǎn)兒好吃的給他。我為我自己的善良點(diǎn)贊。
我為我的樂(lè )于助人點(diǎn)個(gè)贊。就在上個(gè)周四早上，我剛來(lái)到教室，發(fā)現我同桌正在抄別人的作業(yè)呢！我不解地問(wèn)他：“你是不會(huì )嗎？”我同桌頭也不抬一下回答說(shuō)：“昨天忘寫(xiě)了，今天早上我又值日，只好走一回捷徑了�！蔽乙话褦r住他“健步如飛”的筆，說(shuō)：“你別走捷徑了，我替你值日去�！闭f(shuō)完，我拿起掃帚就去分擔區打掃衛生去了。等我回來(lái)，發(fā)現我同桌還在那苦思冥想呢，我一看才知道他是被最后一道附加題給卡住了，我就耐心地給他講了兩遍。最后我同桌按時(shí)交上了作業(yè)，還得了個(gè)一百分�；貋�(lái)后他一下抱起我，來(lái)個(gè)大旋轉，還說(shuō)了好幾句感謝我的話(huà)，我都覺(jué)得自己瞬間變得高大了。我真要為自己的樂(lè )于助人點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我，我的閃光點(diǎn)不止這些，你們是不是想和我做朋友��？
我為自己點(diǎn)贊作文5
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時(shí)，老師號召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅持。到了五年級，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫(xiě)著(zhù)，但眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)�？墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì )在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著(zhù)日記本。
寫(xiě)日記給我帶來(lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè )，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發(fā)著(zhù)新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì )咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著(zhù)，記著(zhù)。到了五年級下半年，班級中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數。而在這幾個(gè)堅持的人當中，我是寫(xiě)的篇數最多、質(zhì)量最好的.人。葛老師每提起日記，總會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，總是轉過(guò)頭來(lái)，用贊揚的目光看著(zhù)我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿(mǎn)足。轉而，我在心里默默地對自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我為自己的堅持點(diǎn)贊，我一定會(huì )把這個(gè)好習慣堅持下去。
我為自己點(diǎn)贊作文6
我不甚喜歡上網(wǎng)，卻對點(diǎn)贊感觸良深�！包c(diǎn)贊”點(diǎn)燃了我生命中的火花，點(diǎn)燃了我對學(xué)習和生活的熱情向往，點(diǎn)亮了我心中自信的光華。
四年級的時(shí)候，不知是由于我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學(xué)們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰(shuí)聽(tīng)”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心里不禁會(huì )泛起“新歡易失，往事難猜”的'傷感孤凄。
這天我正漫不經(jīng)心地翻著(zhù)剛發(fā)到手的作文本，一個(gè)鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開(kāi)那一頁(yè)細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學(xué)網(wǎng)絡(luò )上的時(shí)髦語(yǔ)言，給你點(diǎn)個(gè)贊。見(jiàn)慣了冷臉，聽(tīng)慣了批駁的我喜出望外，把那一頁(yè)反復摩挲，看了又看，心中充盈著(zhù)喜悅。
此后，語(yǔ)文老師筆畫(huà)飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無(wú)論是我的抄寫(xiě)本，還是作文簿，一有可圈可點(diǎn)之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見(jiàn)贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。
過(guò)了一個(gè)月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個(gè)本性樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)生，只要你學(xué)會(huì )給自己點(diǎn)個(gè)贊。同學(xué)們一定會(huì )與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點(diǎn)贊！同學(xué)們就說(shuō)我了？”
我漸漸開(kāi)始給自己點(diǎn)贊。當我上課被老師表?yè)P，下課偶爾被同學(xué)夸獎時(shí)，我便會(huì )照著(zhù)語(yǔ)文老師所言在日記本上寫(xiě)一個(gè)大大贊字。至于興趣班里畫(huà)了張滿(mǎn)意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個(gè)角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂(lè )觀(guān)的微笑待人。
“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個(gè)月過(guò)去了，這天出 板報的一位同學(xué)的捧我給自己點(diǎn)過(guò)贊的一張小報來(lái)到我跟前�！昂冒�，”我心中激動(dòng)不已，同學(xué)們終于開(kāi)始接納我了。
第二年天高云淡的秋天 ，我已和同學(xué)們親熱得很了。這時(shí)我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點(diǎn)贊了，因為你已學(xué)會(huì )自信，給自己點(diǎn)贊�？吹竭@句話(huà)，我身上仿佛籠著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，格外舒適 意。
點(diǎn)贊，傳遞了愛(ài)心和熱情，樹(shù)立了樂(lè )觀(guān)與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點(diǎn)個(gè)贊，點(diǎn)亮精彩的人生！
我為自己點(diǎn)贊作文7
人生中自己有時(shí)候做的事做得很好，但不一定會(huì )有人看到來(lái)夸贊。所以當我們做得好的時(shí)候，我們就可以為自己點(diǎn)贊，鼓勵自己。下次做的更好，更棒！——題記
一次考試成績(jì)下來(lái)了，我竟沒(méi)有考進(jìn)全班前20名，我非常傷心。那次考試給我的打擊很大，我堂堂一個(gè)被老師稱(chēng)為“好學(xué)生”的我，卻變成一名“更好的榜樣”。當時(shí)我就想：我不能悲觀(guān)退縮，如果越是這樣，下次就越考不好，從而形成惡性循環(huán)。那么，我就要有毅力找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，去改正糾正它，這樣下次肯定會(huì )比上次好。��！我做到了！這次考試我進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，就是因為上次考試完我沒(méi)退縮，所以我才有現在的成績(jì)。我為自己的毅力點(diǎn)贊！
學(xué)校上次組織去二職中體驗生活，當天的中午我們去參加“軍事七項”這項活動(dòng)，到了空地上，我看見(jiàn)了好幾種訓練軍人身體素質(zhì)的建筑。前幾種都很簡(jiǎn)單，但是到了最后一種“跳坑”，跳進(jìn)去了還得再爬上來(lái)。對于我這種恐高癥的人來(lái)說(shuō)，那根本不行，而且我的體型那么龐大，一跳下去會(huì )不會(huì )骨折��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很順利的通過(guò)了，就只剩我一個(gè)人了，全班同學(xué)都想看我跳。于是，我戰勝了心中的恐懼。一鼓作氣地跳下去，靈活地爬上來(lái)，全班同學(xué)都為我鼓掌。我都不好意思了，我為自己的勇氣點(diǎn)贊！
一個(gè)黃昏，我踏著(zhù)輕快的'步伐到了家的樓下。突然我卻聽(tīng)到有一個(gè)東西叫，我尋著(zhù)叫聲到了草叢中發(fā)現了一只嗷嗷待哺的小狗。我趕緊到樓上拿了一瓶牛奶給小狗喝，小狗喝得津津有味，不停地搖著(zhù)尾巴汪汪叫，仿佛是在跟我說(shuō)謝謝你。我和爸爸爸小狗送到了流浪狗收養中心�；貋�(lái)的路上，我很開(kāi)心因為終于有了自己的善舉點(diǎn)贊！
如果沒(méi)有贊美，那么下次肯定會(huì )沒(méi)有這次做得好，如果沒(méi)有贊美，那么下次那么生活中就沒(méi)有了激情，為自己點(diǎn)贊，做自己的觀(guān)眾，為自己尋找綻放的理由！
我為自己點(diǎn)贊作文8
不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞頻繁地出現在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專(zhuān)門(mén)搜了一下，網(wǎng)絡(luò )給我們的解釋是：對網(wǎng)絡(luò )上某一個(gè)內容表示贊同，喜愛(ài)。我認為點(diǎn)贊不過(guò)是對一件事表示贊同，肯定。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們在語(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內背誦。記憶力一直是我的弱項，每次背語(yǔ)文課文，總要花幾個(gè)早自習才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著(zhù)，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無(wú)心再讀下去，可是老師在講臺上監督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過(guò)去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來(lái)。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準是我們班的頭號記憶大王，她背書(shū)就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內便被她流利地背完了。老師對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著(zhù)，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師的'臉色也從希望轉到了失望�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來(lái)，可我還不能流利地背誦，難道站起來(lái)出洋相嗎？我猶豫不決看著(zhù)老師的臉色越來(lái)越差，我一股腦地站起來(lái)，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對我投來(lái)了各種眼光，那眼神仿佛在說(shuō)：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來(lái)。
沒(méi)辦法，站起來(lái)了，只能硬著(zhù)頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…�！边�沒(méi)開(kāi)始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來(lái)鼓勵的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著(zhù)背了背，努力搜尋詞的內容，后悔剛剛沒(méi)認真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀那樣長(cháng)，背完后，長(cháng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著(zhù)在笑。
原本以為老師會(huì )批評我背得不夠流利，沒(méi)想到，她卻為我鼓掌并且表?yè)P我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有膽量去做�！�
時(shí)隔多年后，老師這句話(huà)我依然銘記在心，現在回想起來(lái)，覺(jué)得我那時(shí)候做了一個(gè)正確的選擇，想想自己現在還能否有那時(shí)候的勇氣……
我為我的勇氣點(diǎn)贊，為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文9
當飛人劉翔以超人的速度跨欄時(shí)，我們?yōu)樗c(diǎn)贊；當巨人姚明在投籃的精彩瞬間，我們也會(huì )為他點(diǎn)贊�？涩F實(shí)中的我們總是看到自己的缺點(diǎn)，然后再拿自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)作比較�？偸呛雎粤俗陨淼膬�(yōu)點(diǎn)，總是忘了也該給自己點(diǎn)贊。而現在的我改變了，我不僅會(huì )為他人點(diǎn)贊，也會(huì )為自己點(diǎn)贊。
小時(shí)候，我還是個(gè)不敢在大家面前說(shuō)話(huà)的害羞的小女孩。但是由于那一次經(jīng)歷，讓我知道我能行！六年級的一次語(yǔ)文課上，老師對一篇課文進(jìn)行講解，其中抽了一部分同學(xué)朗讀課文。我也很幸運的被抽到。那是我第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文，出乎意料的是我獲得了老師和同學(xué)們的認可。
現在，我可以克服心中的'恐懼，勇敢地在全班同學(xué)面前用朗誦展現自己，那一首首詩(shī)與一篇篇課文中的情感在心頭顫動(dòng)，有時(shí)是佳人的微笑，有時(shí)是流浪者的愁腸百轉，有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無(wú)奈。閉上眼，千絲萬(wàn)縷織成一縷情愫。帶著(zhù)心和靈魂上升，空氣中的花香，詩(shī)人與作者的情感，這是一泓永遠的清泉，使我深深沉醉在其中。
我喜歡朗誦，迷離著(zhù)，輕飏著(zhù)，消融了黯香，淡化了古韻；蹁躚著(zhù)，彌散著(zhù)，擾亂了清波，悠長(cháng)了惆悵，一柄桂漿輕搖憂(yōu)悒的夢(mèng)寐，一盞青燈輕燃癡醉的冥思。
記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑？”雕塑家回答：“這座雕像原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵�(shí)，在人生中，你就是那座原本和美麗的雕塑，只要去掉外面的邊邊角角，就能成為一個(gè)最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點(diǎn)贊，香信自己，那么你一定會(huì )成功！
在現實(shí)生活中，我們應該要有為自己點(diǎn)贊的勇氣。自信，是成功的關(guān)鍵。為自己點(diǎn)贊這一行為也是一種自信的表現。如果沒(méi)有為自己點(diǎn)贊的勇氣，我們就沒(méi)有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情，那又何談成功？所以，我想說(shuō)記得別忘為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文10
冬天的霧霾籠罩著(zhù)大地，我的心情也有點(diǎn)灰蒙蒙的，晴朗不起來(lái)。過(guò)重的書(shū)包，沒(méi)有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點(diǎn)遲緩。我問(wèn)路邊柳樹(shù)：“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活，什么時(shí)候才真正有閑情，聽(tīng)風(fēng)，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時(shí)間，我多想做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在廣闊的知識天空自由飛翔……”
上周，媽媽從某實(shí)驗中學(xué)學(xué)習回來(lái)，那一幅幅校園剪影和現場(chǎng)錄像，讓我精神為之振奮，學(xué)生們專(zhuān)注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學(xué)們洋溢著(zhù)的幸福面孔、快樂(lè )的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸�！�。突然，我的`心里涌起一陣沖動(dòng)：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺(jué)到冬日的暖陽(yáng)在慢慢散去我心中的陰霾。
周六，我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學(xué)習了一篇介紹水果沙拉的英語(yǔ)課文，我要學(xué)以致用，體驗生活。我一邊哼著(zhù)英文歌，一邊清洗水果，然后找來(lái)一個(gè)精致的歐式果盤(pán)，把切好的水果準備拼盤(pán)了！媽媽請我用英語(yǔ)介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過(guò)程，我感覺(jué)我就是一名出色的西餐師！我先在果盤(pán)的中央放上一顆鮮紅的圣女果，接著(zhù)在周?chē)鷶[上一圈碧綠的獼猴桃片，然后擺上一圈銀白中間點(diǎn)綴著(zhù)“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實(shí)現準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂(lè )滋滋的嘗了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嘗了一點(diǎn)，嘖嘖稱(chēng)贊。我開(kāi)心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高漲！
原來(lái)，生活中快樂(lè )無(wú)處不在，愉快的學(xué)習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài)，積極的思想，開(kāi)闊的視野，幸福的成功之門(mén)就會(huì )為我們開(kāi)啟。
今天，暖陽(yáng)不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉變點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文11
人生的旅途很長(cháng)，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優(yōu)點(diǎn)，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗學(xué)習成果的最佳時(shí)刻�！蔽以谛闹心�。我和對手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒：對手輕輕揮動(dòng)球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的場(chǎng)地，我往后一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對手的右側打去。沒(méi)想到對手知己知彼，向右一轉，球仿佛像彈跳球一般，從網(wǎng)上飛躍而過(guò)。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來(lái)了個(gè)挑球。對手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的.地方，接著(zhù)拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領(lǐng)先一分。
接下來(lái)，我又連續輸了幾個(gè)球，比分成了8：2。我顯得有些著(zhù)急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點(diǎn)困難都熬不過(guò)，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動(dòng)，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場(chǎng)地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場(chǎng)發(fā)球。我大步流星奔向前方，突發(fā)奇想：不如來(lái)個(gè)放網(wǎng)，給她個(gè)下馬威。我將球拍也一提，只見(jiàn)球跳躍著(zhù)，飛向網(wǎng)后，對手猝不及防，丈二和尚-摸不著(zhù)頭腦。我扳回比分，喜悅如潮水般占滿(mǎn)我的心頭。
先后對手又打了三個(gè)殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風(fēng)，11：4對手贏(yíng)了比賽。
我為自己點(diǎn)贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點(diǎn)贊！失敗是成功之母，堅持就會(huì )成功。
我為自己點(diǎn)贊作文12
風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，不必去模仿，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，只需要做最好的自己！
我是一個(gè)有個(gè)性的女孩：我認為快樂(lè )的，就會(huì )去尋找；我認為值得的，就會(huì )去守候；我認為幸福的，就會(huì )去珍惜。
這一天，烏云密布，害的太陽(yáng)躲在里面不敢出來(lái)，不一會(huì )兒，雷聲轟鳴，豆大的雨點(diǎn)從天空砸落下來(lái)，接著(zhù)雨又像斷了線(xiàn)的珠子“噼里啪啦”地落了下來(lái)。我趕緊把雨傘打開(kāi)，撐起雨傘在雨中狂奔，我驀然回首：一個(gè)單薄的小女孩蜷縮在角落里，正在瑟瑟發(fā)抖。我不禁朝她的方向跑了過(guò)去。
我撐著(zhù)雨傘，走到她身邊，給她讓出了一個(gè)躲雨的位置。我看見(jiàn)她頭發(fā)滴落的水珠，慘白的小臉，嘴唇發(fā)紫，全身顫抖，于是我脫下自己身上的外套，披在她身上，她驚訝地看著(zhù)我，趕忙的`說(shuō)了聲“謝謝”。
雨漸漸小了，她的臉色也慢慢的變的紅潤了，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，便溫柔的問(wèn)她：“小妹妹，你怎么一個(gè)人待在這里呢？會(huì )很危險的�！彼盟`靈的眼鏡注視著(zhù)我，一口氣把事情說(shuō)完了。原來(lái)，她本來(lái)是要去找小伙伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一個(gè)人躲在角落里，小聲的啜泣。
我笑了笑，輕輕的拍了拍她的頭，充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神看著(zhù)她說(shuō)道：“小妹妹，不要哭了，以后就要注意了，不要在貪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕為笑，我牽著(zhù)她稚嫩的小手回到了她家。
到家后，小女孩的笑盈盈的地說(shuō)：“姐姐真是大好人，謝謝你！”說(shuō)完，她可愛(ài)的眨了眨眼，我被她折服了，心里像蜜一樣甜。
回到時(shí)，心情非常舒暢，煩惱和憂(yōu)愁都被拋到九霄云外，天氣也撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，估計是老天爺也想跟我一起分享這助人為樂(lè )的喜悅吧！
幫助別人也就是幫助自己，助人為樂(lè )，樂(lè )于助人嘛！
我就是這樣的一個(gè)女生，一個(gè)單純的女生，好不掩飾：開(kāi)心就大聲的笑出來(lái)，傷心就大聲的哭出來(lái)，會(huì )幫助別人的樂(lè )觀(guān)女孩，有時(shí)候很傻，不過(guò)傻傻的樣子其實(shí)也是蠻可愛(ài)的。
我為我自己這種優(yōu)秀的品質(zhì)點(diǎn)贊，真是太棒了。
我為自己點(diǎn)贊作文13
寒風(fēng)的呼喊聲中，校園里挺拔的樹(shù)葉被風(fēng)兒的怒吼震落，一會(huì )兒又被那吼聲震起。我們穿著(zhù)薄薄的一件校服外套，站在操場(chǎng)上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時(shí)抽搭著(zhù)清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會(huì )兒看見(jiàn)我沒(méi)帶練習用的跳繩，會(huì )怎樣懲罰我（我的跳繩在上周借給同學(xué)了，現在也沒(méi)還給我跳繩）。
不一會(huì )兒，老師就問(wèn)起來(lái)：“誰(shuí)沒(méi)帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴唇——我有些害怕。
“去操場(chǎng)上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來(lái)�！崩蠋熛逻_了命令。
我跟那些同我一樣沒(méi)帶跳繩的同學(xué)一起在跑道上跑起來(lái)，體委也沒(méi)帶跳繩，領(lǐng)著(zhù)我們齊跑，喊著(zhù)口號。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著(zhù)，夾雜著(zhù)風(fēng)聲，我跟著(zhù)一起跑。漸漸地，寒風(fēng)吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開(kāi)始急促。
一股酸水在體內翻滾，我覺(jué)得我快受不住了。旁邊的男生看出我的不對勁，低聲說(shuō)了一句：“不行就出去歇著(zhù)，別在這兒丟人�！边@句話(huà)讓我感到委屈——明明我是一個(gè)女生，體質(zhì)本來(lái)就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎么就丟人了？
眼眶微微濕潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會(huì )暈倒的！想著(zhù)，我的.速度開(kāi)始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來(lái)，對我們說(shuō)：“我們是一個(gè)整體，我們代表的是全班同學(xué)，我們不許一個(gè)同學(xué)掉隊，也不需要一個(gè)同學(xué)掉隊，”說(shuō)著(zhù)看了看虛弱的我“大家說(shuō)，是不是？”
“是，我們是一個(gè)整體！”剛剛小聲嘀咕的那個(gè)男生叫起來(lái)，其他同學(xué)也跟著(zhù)附和。
“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來(lái)，我也必須跑下來(lái)�！蔽覍ψ约褐v。
隨著(zhù)寒風(fēng)凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸濕了我們的校服，浸濕了我們的頭發(fā)，但我們都微笑著(zhù)。
這次，我要為我自己點(diǎn)贊，更要為集體點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文14
每一個(gè)人都有著(zhù)自己成長(cháng)的過(guò)程，在這其中，有歡樂(lè )，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫(huà)，在成長(cháng)的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時(shí)的我，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我原本認為自己長(cháng)大后什么都不要干，只要享樂(lè )就行。媽媽每天看著(zhù)我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個(gè)特長(cháng)，培養我的興趣愛(ài)好，順便借此打發(fā)時(shí)間。而此時(shí)天氣炎熱，看到那些在泳池里嬉戲打鬧的.孩子，想著(zhù)每天都能在泳池里進(jìn)行“日光浴”，我就心生羨慕。于是，游泳就成了我的第一個(gè)特長(cháng)班。
初學(xué)游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來(lái)到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風(fēng)，游泳館內的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發(fā)麻，我使盡全力調動(dòng)著(zhù)自己全身的熱量，卻無(wú)奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和后悔便涌上心頭。一開(kāi)始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說(shuō)的那樣，但水中強大的吸引力是我欲罷不能。我越來(lái)越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來(lái)，仿佛意在譏諷我的膽小害怕。此時(shí)，我腦海里浮現出來(lái)的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫(huà)面，而是恐懼、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續呢？
一開(kāi)始的兩三個(gè)課程我還是不愿意繼續。但是后來(lái)，我發(fā)現其實(shí)也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那么懼怕時(shí)，便嘗試著(zhù)重復老師所講的動(dòng)作，并自主的學(xué)習游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學(xué)習，如一個(gè)剛發(fā)芽的種子努力向上，并掌握了游泳的技巧與動(dòng)作，最后把速度逐漸也提升上來(lái)。盡管有時(shí)候依然不適應，但依然能夠自我調整。溫暖的水花和溫飽的陽(yáng)光都在慶幸著(zhù)我渡過(guò)難關(guān)，我也漸漸地不再被同伴們繼續嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學(xué)游泳的這次經(jīng)歷，我依然會(huì )贊賞自己：“我成功的堅持了下來(lái)！”我永遠不會(huì )忘記這次經(jīng)歷，因為這是對自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉折點(diǎn)。這一次，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文15
我的書(shū)桌抽屜里珍藏著(zhù)一個(gè)精美的書(shū)皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿(mǎn)了力量。
記得六年級中午放學(xué)后，我像往常一樣在門(mén)口等著(zhù)母親的到來(lái)。我側頭一看，學(xué)校的東邊一群同學(xué)正圍在一起看著(zhù)什么。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現一位40歲左右的阿姨在賣(mài)書(shū)皮。那花花綠綠的.書(shū)皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書(shū)皮，等待母親來(lái)付錢(qián)。母親本來(lái)不想買(mǎi)的，可在我的勸說(shuō)下，她只好從錢(qián)包里找出七元錢(qián)，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書(shū)皮，生怕書(shū)皮長(cháng)翅膀飛了一樣。
我一路跑著(zhù)奔向自家的汽車(chē)，一邊跑一邊跳，嘴里還哼起不知名的小曲，上車(chē)后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書(shū)皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著(zhù)手中的書(shū)皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……欣賞完一個(gè)便把它放在我的右腿邊，咦？第七個(gè)書(shū)皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發(fā)現這是兩個(gè)書(shū)皮，記得我確實(shí)拿了七個(gè)書(shū)皮，還讓阿姨檢查過(guò)了。��？怎么是八個(gè)書(shū)皮？我的心里既覺(jué)得美滋滋的，又覺(jué)得忐忑不安，坐在后面的我一聲不吭，我遲疑著(zhù)不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜�？墒�，我覺(jué)得如果不對母親說(shuō)的話(huà)，總覺(jué)得對不起那位賣(mài)書(shū)皮的阿姨。我看著(zhù)第八個(gè)書(shū)皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對母親說(shuō)出了事情的真相。
母親并沒(méi)有多說(shuō)什么，讓我給那位阿姨送一元錢(qián)去，不知是什么力量讓我有了勇氣，一路飛奔著(zhù)向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來(lái)雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員��！
在成長(cháng)道路上，我曾得到過(guò)許多人的掌聲，也獲得過(guò)無(wú)數聲贊美，在耀眼的光環(huán)下總覺(jué)得自己并不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點(diǎn)了贊。
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