改變自己作文4篇（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的改變自己作文，歡迎閱讀與收藏。

改變自己作文1

　　躺在床上一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)能睡著(zhù)。這可是我保持了一年的習慣啊!現在讓我突然改變，怎么能適應呢?以前在人們口中的“學(xué)霸宿舍”里，每個(gè)人都是一樣學(xué)到很晚，都一樣適應這種晚睡早起的生活。如今出現這種問(wèn)題，怎樣才能兩全? 而且我將所有背誦的時(shí)間都放在早晨。

　　5點(diǎn)起床，5點(diǎn)半便進(jìn)入狀態(tài)記憶各種內容。而她，根本不允許我定鬧鈴。原因是，打擾她睡覺(jué)。 那兩天我對她極度反感，對宿舍極度反感。我反感一切剝奪我自由和學(xué)習的因素。當一個(gè)人適應了繁忙生活時(shí)，一旦突然空閑下來(lái)，那種空虛感是生不如死的.痛苦。

　　在某個(gè)午后，去操場(chǎng)逛了一圈，突然間豁然開(kāi)朗。我只想著(zhù)她能適應環(huán)境，卻從沒(méi)想自己也要適應她。別人我管不了，難道自己的作息時(shí)間不能改變嗎?如今是新的環(huán)境，不再是那個(gè)“學(xué)霸宿舍”，我也應該盡力融入這個(gè)宿舍，適應這個(gè)宿舍才對啊。減少晚上的學(xué)習時(shí)間也不一定是壞事，可以把中午用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)做筆記，然后在晚自習作業(yè)時(shí)提高效率，同時(shí)又增加了休息時(shí)間，不是更好嗎?雖然很難改變，但我相信如今的不適應以后也會(huì )成為習慣的。

　　有時(shí)也會(huì )害怕變得和她們一樣不再熱愛(ài)學(xué)習，但我更愿相信自己。雖然不相信出淤泥而不染，但也更相信夢(mèng)想的力量可以抵制一路上的誘惑。

　　既然不能改變環(huán)境，那就適應環(huán)境，改變自己�，F在的我們既能和平友好相處，又不會(huì )再因此沖突，算是好結局吧。 但也要堅信，不要在改變中，迷失了自己。

改變自己作文2

　　窗內，手邊摞著(zhù)的厚重的琴譜和著(zhù)眼前冗亂的音符肆意地嘲笑著(zhù)我的失敗。同伴驕傲的目光，老師失望的眼神在我眼前交織著(zhù)放映。

　　也許是失落，放棄這兩個(gè)字充斥著(zhù)我的世界。原本華麗地舞蹈著(zhù)的琴音此時(shí)也落下了帷幕，空氣中的塵粒悄悄地在琴鍵上駐足。那日雙手重力一擊的憤怒隱約可見(jiàn)。

　　走出琴房。

　　窗外，金色的陽(yáng)光輕撫著(zhù)世界，輕灑進(jìn)前邊的一座畫(huà)室，也許是陽(yáng)光的指引，也許是女孩淡然的面容映著(zhù)陽(yáng)光時(shí)的淺笑吸引了我，我推開(kāi)門(mén)，打擾了這份寧靜。

　　女孩執著(zhù)畫(huà)筆輕巧地為眼前的油畫(huà)做著(zhù)點(diǎn)綴，我停了停，欣賞著(zhù)畫(huà)室里的畫(huà)作。忽然，遠處一張張堆積的`映著(zhù)黑字的白紙吸引了我的注意，一行行“退稿通知”屹立在白紙頂端，我詫異地看著(zhù)女孩，女孩也許是感知到了我的疑惑，轉過(guò)頭看著(zhù)我。我問(wèn)：“既然那么多畫(huà)稿都被退回來(lái)了，你為什么還要繼續畫(huà)下去呢，你不會(huì )覺(jué)得沮喪嗎，你沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是我鐘愛(ài)的，與別人又有什么關(guān)系呢？為什么要讓這個(gè)世界改變自己呢？”

　　瞬間，一束陽(yáng)光打在了我的臉上，溫暖氤氳在周身，是啊，只要鐘愛(ài)，又何必去在乎別人的看法，甚至因此而放棄？

　　驕傲地仰著(zhù)頭與陽(yáng)光對視，不再在乎別人的眼光，拿著(zhù)黑布輕輕拭去塵土，黑白交錯的琴鍵再次綻放出光輝。十指飛揚，旋轉，舞蹈，指尖輕點(diǎn)，換上芭蕾舞鞋，映著(zhù)鋼琴的白紗，在舞臺上演繹出絢麗的樂(lè )章。

　　仙人掌堅定地屹立于廣闊的沙漠，梅花篤定地傲立于嚴寒，它們難道讓這個(gè)世界改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

　　我，驕傲綻放。

改變自己作文3

　　有的人說(shuō)：“要是我出生在美國，我準是個(gè)英語(yǔ)天才”。也有人說(shuō)：“如果李白是我的老師，我也許早就成詩(shī)人了�！爆F實(shí)生活中，總是會(huì )聽(tīng)到各種各樣抱怨的聲音。有人抱怨家世不好，不能過(guò)有錢(qián)人的生活;有人抱怨環(huán)境不好，想千方百計離開(kāi)所處環(huán)境。就算環(huán)境變了又能怎樣?還不是一如既往?所以我覺(jué)得：改變環(huán)境不如改變自己。

　　演藝界的巨星高倉健，他本不是演員，當演員也不是他心儀的職業(yè)，當時(shí)的他十分貧窮，無(wú)時(shí)無(wú)刻地想要離開(kāi)這個(gè)束縛著(zhù)自己的環(huán)境。正是因為一開(kāi)始他有著(zhù)這種想法，不僅賺不到錢(qián)，還面臨著(zhù)“下崗”的危機，為了生計，他聽(tīng)從了朋友給他提出的努力改變自己的意見(jiàn)，讓自己想辦法融入演藝圈的環(huán)境中去。最后，他像是一只大湖里的魚(yú)一樣適應了這個(gè)大海的環(huán)境，演藝界由他自由暢游，接下來(lái)他的人生也發(fā)生了改變，成為了人人皆知的.國際明星。

　　正如同托爾斯泰說(shuō)的：“世界上有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人都想改變這世界，但沒(méi)有想改變自己�！碑斘覀兘�(jīng)歷了生活的苦難，絞盡腦汁想著(zhù)離開(kāi)這個(gè)環(huán)境時(shí)，為何不想想先改變自己，那才是更好的選擇呀。

　　曾經(jīng)古希臘哲學(xué)家招來(lái)弟子，說(shuō)自己會(huì )移山術(shù)，弟子們不明緣由，紛紛向柏拉圖請教方法，柏拉圖笑了笑，慢慢地說(shuō)道：“很是簡(jiǎn)單，若山不過(guò)去，我就過(guò)去;改變不了環(huán)境就改變自己好了�！钡茏觽兟�(tīng)后這才恍然大悟。改變環(huán)境還是改變自己?為什么人們總要在這個(gè)問(wèn)題上糾結呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是改變環(huán)境不如去改變自己。

　　漫漫人生，坎坷難免，與其滿(mǎn)口抱怨，在原地再三糾結，不如去改變自己。通過(guò)不斷的學(xué)習，來(lái)提高自己的能力，去適應當下的環(huán)境，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，迎來(lái)最后的勝利。

改變自己作文4

　　羅伯特·西奧迪尼是一位著(zhù)名的心理學(xué)家，我曾讀過(guò)他的一個(gè)故事：有一次羅伯特趕地鐵的時(shí)候看到一位衣衫襤褸的男子躺在臺階上一動(dòng)不動(dòng)，可能是因為寒冷身體被凍僵了。羅伯特過(guò)去看看到底發(fā)生了什么，可就在他蹲下身來(lái)，耐人尋味的事情發(fā)生了：一些人也陸續停了下來(lái)，不久，這位男子身邊聚集了一小團關(guān)心他的人。有人給他買(mǎi)了吃的，有人給他買(mǎi)了水，有人叫來(lái)了救護車(chē)。

　　為什么人們對男子的轉變會(huì )有那么大呢?羅伯特·西奧迪尼認為，因為一個(gè)人的關(guān)注引起了身旁一些人的'關(guān)注，身旁一些人引起了許多人的關(guān)注，許多人又引來(lái)了更多人的關(guān)注，從而改變了現狀。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，可以告訴我們這樣一個(gè)道理：遇到事情，當我們彎下身子去做的時(shí)候，你已經(jīng)成功了一半。因為，你用自己的行為，影響了周?chē)�，改變了他人，甚至�?huì )改變世界。

　　還有一個(gè)故事，甲家和乙家是鄰居，他們分別都讓自己的兒子打掃院子。甲家的院子很干凈，可乙家的院子落滿(mǎn)黃葉，所以乙家的孩子經(jīng)常挨打。

　　于是乙家的孩子就跑去問(wèn)甲家的孩子。

　　“你家沒(méi)有風(fēng)嗎?”

　　“有啊!”

　　“風(fēng)會(huì )把樹(shù)上的黃葉吹掉嗎?”

　　“當然會(huì )啊”

　　“那你是怎么把院子打掃干凈的呢?”

　　“我不能改變風(fēng)，也不能改變樹(shù)上掉落的黃葉，但我可以讓我自己變得勤快些，一看到有黃葉落下就立即清掃，這樣院子就干凈了�！�

　　是啊!當我們遇到各種事情時(shí)，當你無(wú)力改變一切的時(shí)候，你可以試著(zhù)改變自己，讓自己善良一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，大方一點(diǎn)，偉大一點(diǎn)，只有這樣才能改變世界，讓一切順從自己的心意，變得美好。

　　合抱之木，生于毫末;九層之始，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　改變自己就是改變世界的開(kāi)始!

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