認識自己作文15篇【必備】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的認識自己作文，希望對大家有所幫助。

認識自己作文1

　　認識自己，對自己負責，深于大海，重于泰山。

　　為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽，我央求父母請一位作文老師來(lái)家里輔導，誰(shuí)知父母竟都不同意，令我十分失望。

　　我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校的作文輔導課堂。上課的老師來(lái)了：四五十歲的年紀，小小的鼻梁上架著(zhù)副大黑框眼鏡，一雙眼睛卻炯炯有神，說(shuō)起話(huà)來(lái)眉飛色舞的，真滑稽!他自稱(chēng)是某某編輯部的資深編輯，曾在報紙雜志上發(fā)表過(guò)大大小小的文章一百多篇!我心中竊喜：跟著(zhù)這樣的老師學(xué)作文一定有成績(jì)!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寫(xiě)作訓練，老師所教的什么社會(huì )責任啊，人生理想啊，我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想：鳳凰的頭，豬的肚子，豹子的尾巴，簡(jiǎn)直一個(gè)怪物!

　　出乎意料，這次作文比賽的地點(diǎn)竟是在一個(gè)偏遠的山莊!頭天晚上，我與爸爸媽媽商量著(zhù)該如何去那里。我們爭論了許久，最終決定父母陪我去。

　　第二天，原定于早上七點(diǎn)鐘到的出租車(chē)居然七點(diǎn)半才到。這可把我急壞了，我們一上車(chē)，車(chē)子就如箭一般沖了出去，我們都提心吊膽的。結果，車(chē)子轉彎時(shí)就刮倒了一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上的菜撒了一地，車(chē)主攔下司機要賠錢(qián)。為了趕時(shí)間，我們只好給了那車(chē)主50元，把事情搪塞過(guò)去。當我趕到考場(chǎng)時(shí)，比賽已開(kāi)始五分鐘了，我的心里緊張得像打鼓一樣。

　　作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時(shí)傻眼了，我想這個(gè)與老師講的那些好像沒(méi)有多大的聯(lián)系，再加上我又緊張，我大腦里一片空白。從提筆到停筆，我幾乎不知自己在寫(xiě)什么。

　　在焦急的盼望中，日子一天一天地過(guò)去了。

　　結果終于出來(lái)了，我的心頓時(shí)跌到了谷底，失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著(zhù)我的'心靈。我開(kāi)始不停地抱怨起來(lái)，為什么爸爸媽媽不愿給我請老師，為什么那位所謂的資深編輯所講的內容與比賽的對不上號，為什么那個(gè)該死的司機車(chē)技這么差，為什么要出這樣作文題------我滿(mǎn)腹抱怨，竟連續三天食不下咽，寢不安席。我所能做的就是打開(kāi)電腦，將我的痛苦全部向我的一個(gè)網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽(tīng)”著(zhù)我的傾訴，最后才緩緩地說(shuō)，為什么他聽(tīng)到的都是埋怨別人的錯呢?自己難道一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎?不應都把責任推到別人身上，要對自己負責，正確看待自己的不足。

　　“聽(tīng)”了網(wǎng)友的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，其實(shí)我也有責任，而且我應該要對自己負責!想到這里，我馬上在QQ簽名上打上這樣的一行字：認識自己，對自己負責。

認識自己作文2

　　我知道我的思想改變了好多，漸漸的自己開(kāi)始不認識自己了我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始不懂得克制住自己的情緒我開(kāi)始矛盾，不懂現在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對不對，這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人，他開(kāi)始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀(guān)對不對，難道我一直都做錯了嗎？好像是吧我開(kāi)始變得隨心所欲不管他人的感受，突然覺(jué)得自己真的好自私，可是自己做的又好象是多余的，我只不過(guò)在掩蓋自己內心的矛盾我搞不懂自己，搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人，想做個(gè)孩子吧，其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純，想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧，卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的，我漸漸的找不回自己了,好累啊，有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái)，有畏懼靜不下來(lái)的自己，每次總會(huì )給自己借口現在的我根本就不認識自己，我到底在干嘛？哥哥姐姐的話(huà)是真的嗎？我真的'會(huì )遠離這些嗎？我不知道生命里我該做的不應該是自我嗎？為什么我會(huì )變成這樣？好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎？

　　或許吧，該回頭了是��！看淡有時(shí)候何嘗不是歡樂(lè )呢？只是斷線(xiàn)的風(fēng)箏還會(huì )再高飛嗎？我不知道我不想深沉，可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺(jué)，我想晚上一個(gè)人數著(zhù)空中的星星，什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯了什么？也許吧，它從頭到尾都是錯什么可以改變真摯誠實(shí)善良的本性，丑陋的讓人鄙視，我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方，可是那竟然是我長(cháng)大的故鄉，愛(ài)與恨交織著(zhù)，也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì )是什么呢？路徑坦蕩，生命憂(yōu)患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數清，數清--這樣的自我好可怕，好可怕,這是我嗎？那些又是誰(shuí)呢？人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗一切，可是為什么我在猶豫著(zhù)為什么難道真的該學(xué)會(huì )忘記嗎？那我該忘記的有多少呢？拾起的又到底是什么？心與心的交織，或許我真的不再認識自己了,真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)�？好像該看淡了�?我到底在干嘛呢？矛盾著(zhù)，困惑著(zhù)，離開(kāi)著(zhù)，沉默著(zhù)。

認識自己作文3

　　還記得很小的時(shí)候，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，小小的我就變得驕傲起來(lái)，有時(shí)候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點(diǎn)，在任何情況下都會(huì )吸引到別人的目光。

　　有一次，學(xué)校組織我們觀(guān)看一場(chǎng)喜劇表演。那次表演的內容已經(jīng)十分模糊，但是我還清楚記得其中有一個(gè)環(huán)節是演員要臺下的同學(xué)們舉手，請志愿者上臺去配合表演。周?chē)�很多同學(xué)都歡呼著(zhù)舉起手來(lái)，我當然也不例外，舉得比他們都要高。舉著(zhù)手的時(shí)候我還想:你們這些人舉手做什么��？你們有資格和我競爭嗎？沒(méi)一會(huì )兒，臺上的演員就請了前排的一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)參加演出。我十分失望和氣憤，為什么我這么優(yōu)秀的人沒(méi)有被選上呢？他怎么能夠不注意到我呢？這件事給了我很大的刺激和打擊。

　　后來(lái)，參加學(xué)校組織的合唱比賽。終于可以在全校老師和同學(xué)面前表現自己了，我很興奮。在老師的安排下排列好隊形，走到聚光燈下，我的心跳得都快蹦出來(lái)。站在高高的`舞臺上，臺下是黑壓壓的人群，只能看清楚前面三四排模糊的面容�！吧鐣�(huì )主義好，社會(huì )主義好——預備，起！”合唱開(kāi)始！然而，此刻我卻忘了歌詞，因為我突然想起了很久以前的那場(chǎng)喜劇表演：原來(lái)我坐的位置太靠后，舞臺上的人根本不可能看到我！

　　下場(chǎng)的時(shí)候，我的衣服全部濕透了。具體的原因已經(jīng)記不確切，只知道，從那以后，我就變成了一個(gè)“很謙卑的人”。

　　再后來(lái)，偶然看到蔡志忠的漫畫(huà)書(shū)《莊子說(shuō)》，里面有個(gè)故事：

　　有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了，待了很久很久，然后，蚊子對牛喊道：“喂！我要走了！”牛沒(méi)有理會(huì )它。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，蚊子又對牛喊道：“喂，我真的要走了！”牛還是沒(méi)有理睬它。

　　最后蚊子很生氣地對牛嚷嚷道：“我都說(shuō)要走了，你為什么不理我��？”

　　牛漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有注意到;你要走了，又與我有什么相干呢？”

　　我突然覺(jué)得渾身燥熱，衣服又被汗濕了。十幾年過(guò)去了，我依然為那時(shí)的年少輕狂感到害臊。我也明白，在人生的某些時(shí)候，你在別人的目光中是根本不存在的。

認識自己作文4

　　說(shuō)道認識自己，我真有點(diǎn)慚愧，但又不得不說(shuō)，恩……我是一個(gè)普通的女孩，但是在初中生活中我老是有一種自卑的心理，一直放在心里不敢說(shuō)出來(lái)，當我上高中后，我認識到了自己，是我的父母教會(huì )了我，讓我重新找回了我自己。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)初中的生活吧，我在班里的學(xué)習成績(jì)不是很好。我覺(jué)得自己很傻，為什么我會(huì )那么差，比不上那些同學(xué)呢？是我不夠努力嗎？還是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法呢？我一直在反思自己的問(wèn)題，但始終還是沒(méi)有正確的答案。我不記得我流過(guò)多少眼淚，多少煩惱在我的腦海里盤(pán)旋。

　　就說(shuō)一次考試。在考試之前，我認真極了，把書(shū)上要背的課文都背了一遍，并默寫(xiě)了一遍，什么字詞，解釋呀，這當然也不在話(huà)下�？墒堑搅丝荚嚹翘�，老師聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后把卷子發(fā)了下來(lái)，發(fā)完卷子后，我就認真地答了起來(lái)，前幾道大題自認為答的不錯，可后三道題答的不好，有點(diǎn)亂答了，后來(lái)時(shí)間到了，老師把卷子收了上去。我自認為自己考的不錯呢！所以后來(lái)就什么也沒(méi)想�？蛇^(guò)了幾天后，老師非常生氣的來(lái)到我們班，大喊一聲："你們到底是怎么考的呀！真實(shí)氣死我了。"說(shuō)完。就把一打厚厚的卷子扔到了地下，本來(lái)干凈的地面上，就落滿(mǎn)了白花花的一片。我驚呆了，我想我不會(huì )考的那么差吧！正在我想的功夫的時(shí)候，同學(xué)把卷子傳了過(guò)來(lái)，我這回才是真的`醒不過(guò)來(lái)了呢！我居然考的這么差，我自責。我不敢告訴爸媽我考試的成績(jì)，不想在讓他們失望流眼淚。

　　當我回到家時(shí)，爸媽就坐在桌子旁看電視我背這書(shū)包底著(zhù)頭走到爸媽的面前，爸媽見(jiàn)我底著(zhù)頭就讓我把頭抬起來(lái)，我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)兩滴眼淚掉了下來(lái)，爸媽忙問(wèn)我："怎么了？"我吞吞吐吐地說(shuō)："沒(méi)……沒(méi)什么。"可過(guò)了一會(huì )兒我說(shuō)："爸，媽?zhuān)�我……我又讓您們失望了，你……你們看吧�?爸爸接過(guò)卷子，和媽媽看了看，似乎看起來(lái)爸媽臉上表情顯得很平靜。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孩子著(zhù)不怪你，你盡力了，但你一定要比下回強，我不想在用嚴厲的語(yǔ)氣和你說(shuō)話(huà)了，我想你已經(jīng)長(cháng)大了，知道父母的心事了，用你的行動(dòng)給我們看看，我等著(zhù)你的好消息呀！你一定要相信自己呀！

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我很感動(dòng)，終于父母理解我了，我心里的那個(gè)結也就松了，現在呢，心情好，朋友多了，連學(xué)習起來(lái)也有興趣了，所以學(xué)習一直有上升的趨勢。

　　是我的父母教會(huì )了我，相信自己，讓我重新找回了自己，我要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

認識自己作文5

　　千百年來(lái)，東西方文化從來(lái)沒(méi)有停止對人自身的探索。在西方，雅典有一座紀念太陽(yáng)神阿波羅的德?tīng)柗粕駨R，在它殘破斑駁的石柱上，鐫刻著(zhù)那句舉世聞名的話(huà)，人啊，認識你自己。在東方，無(wú)論是道家，儒家或是佛家精神，都繞不過(guò)一個(gè)重要的思想內核，明心見(jiàn)性，也就是看清自己的這顆心，了解自己的本性。

　　要看清自己的心，就要看清自己的性情。你才能夠在自己明鑒心性的基礎上，修心養性。那么修心養性有什么作用呢?我想，就是在關(guān)鍵的時(shí)候，自己給自己一種方法，在別人需要的時(shí)候，可以助人。所以人常常問(wèn)自己，我是誰(shuí)?明鑒自己的內心，渡己渡人。

　　很多人認為自己很了解自己，知道自己的穿衣風(fēng)格，知道自己喜歡吃什么，知道自己的興趣愛(ài)好，這就算知己了嗎?我想未必，在人類(lèi)的漫漫歷史長(cháng)河中，曾子說(shuō)吾日三省吾身，勾踐臥薪嘗膽，只為成為最好的自己。不要以為你很了解自己，假設你一天醒著(zhù)十二小時(shí)，你有沒(méi)有抽出十二分鐘去了解自己，去和真正的自己獨處一會(huì )兒?問(wèn)問(wèn)你過(guò)得開(kāi)心嗎?這是你想要的生活嗎?我想大多數人是沒(méi)有的，所以阿波羅要說(shuō)，人啊，認識你自己。

　　我是誰(shuí)?如果我是一只蘋(píng)果，那么我的終生使命就是讓我盡可能的健康豐碩、肥美、甘甜;如果我是一只檸檬，那么我的方向，就不是像蘋(píng)果一樣讓自己甘甜，而是盡力的.酸。所以，只有知到你是誰(shuí)，你才能知到你想要干什么，你才能知道你要往何處去，你才能知道你人生的下一步路該怎么走。這就是為什么蘇格拉底被稱(chēng)為古希臘最有智慧的人。其實(shí)他只是知道一點(diǎn)別人不知道的，那就是他自己所說(shuō)的，我所知的便是我無(wú)知。他未必知道更多的天文地理上的知識，他與常人的不同之處在于，他有自知之明，明心見(jiàn)性。

　　所以人的一生到底要干些什么?世界上所有的學(xué)問(wèn)都是一條路，通向自我認知。你將會(huì )去美國，英國，法國，你周游整個(gè)世界，只為找到你自己。所以在世界上的每個(gè)生命都只有一件事要做，那就是認識我是誰(shuí)，然后努力成為我是的人。有朝一日別人問(wèn)你你是誰(shuí)，你的回答是，我是我自己。

　　人貴在有自知之明，高貴是對自知者的褒獎。正如小王子所說(shuō)的那樣，生命中真正重要的東西，我們的眼睛是看不見(jiàn)的，我們只能用心去發(fā)現。愿每一個(gè)人伴隨著(zhù)人生的展開(kāi)，越來(lái)越了解自己，越來(lái)越活成自己，并且以這樣的自知，越來(lái)越通達精神的高貴。

認識自己作文6

　　我知道我的思想改變了好多，漸漸的自己開(kāi)始不認識自己了我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始不懂得克制住自己的情緒我開(kāi)始矛盾，不懂現在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對不對，這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人，他開(kāi)始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀(guān)對不對，難道我一直都做錯了嗎？好像是吧我開(kāi)始變得隨心所欲不管他人的感受，突然覺(jué)得自己真的好自私，可是自己做的又好象是多余的，我只不過(guò)在掩蓋自己內心的矛盾我搞不懂自己，搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人，想做個(gè)孩子吧，其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純，想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧，卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的，我漸漸的找不回自己了——好累啊，有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái)，有畏懼靜不下來(lái)的自己，每次總會(huì )給自己借口現在的我根本就不認識自己，我到底在干嘛？哥哥姐姐的話(huà)是真的嗎？

　　我真的會(huì )遠離這些嗎？我不知道生命里我該做的`不應該是自我嗎？為什么我會(huì )變成這樣？好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎？或許吧，該回頭了是��！看淡有時(shí)候何嘗不是歡樂(lè )呢？只是斷線(xiàn)的風(fēng)箏還會(huì )再高飛嗎？我不知道我不想深沉，可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺(jué)，我想晚上一個(gè)人數著(zhù)空中的星星，什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯了什么？也許吧，它從頭到尾都是錯什么可以改變真摯誠實(shí)善良的本性，丑陋的讓人鄙視，我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方，可是那竟然是我長(cháng)大的故鄉，愛(ài)與恨交織著(zhù)，也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì )是什么呢？路徑坦蕩，生命憂(yōu)患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數清，數清——這樣的自我好可怕，好可怕——這是我嗎？那些又是誰(shuí)呢？人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗一切，可是為什么我在猶豫著(zhù)為什么難道真的該學(xué)會(huì )忘記嗎？那我該忘記的有多少呢？拾起的又到底是什么？心與心的交織，或許我真的不再認識自己了——真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)�？好像該看淡了吧——我到底在干嘛呢？矛盾�?zhù)，困惑著(zhù)，離開(kāi)著(zhù)，沉默著(zhù)。

認識自己作文7

　　你外表看上去文質(zhì)彬彬，一個(gè)典型的白面書(shū)生，長(cháng)得白里透紅，一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上，去年還是個(gè)小不點(diǎn)，今年卻像一棵小樹(shù)猛地拔了起來(lái)，但仍一臉幼稚�？墒莻�(gè)英俊的小少年��！

　　悟性較高，性格即不內向也不外向。屬穩重型。你屬羊，是摩羯座人，話(huà)不多也不少，有時(shí)讓你干些家務(wù)你會(huì )口中念念有詞，鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂(lè )。當別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻，你可不是個(gè)好胡弄的人，總提醒人家：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之，朋友們皆屬內涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng)，打打游戲，有時(shí)還在電腦上寫(xiě)文章發(fā)表呢，做做奧林匹克題且可給專(zhuān)家指出一兩點(diǎn)疏漏，可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò )世界中，常和親戚、朋友騎單去郊游，爬山、打乒乓球，游泳。在電腦應用上你是個(gè)自制力極強且用得精彩的人，這讓眾人都不得不佩服。

　　性情急燥，氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，激動(dòng)時(shí)對老師或同學(xué)一聲怒吼，不文明的話(huà)語(yǔ)像機關(guān)槍一樣拼發(fā)出來(lái)，迎來(lái)的便是拳頭；緊跟的是你不顧后果的將東西摔出，旁邊的人也跟著(zhù)遭殃，心里也生怨氣。為此，搞得自己鼻青臉腫，痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵，讓心存恨意的人，往往背地里玩一些小動(dòng)作，在別人面前進(jìn)饞言，可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對你性格的固有印象讓人們常會(huì )用有色眼鏡看你，加之自己不善溝通解釋?zhuān)�因此你只好自已收拾殘局，摸摸臉上，看看摔了胳膊的眼鏡，唉!父母讓你在自己身上找原因，你有時(shí)還會(huì )來(lái)場(chǎng)急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀！親戚朋友長(cháng)嘆:"初生的牛犢不怕虎呀！還要將性格進(jìn)行到底?"

　　看完以上介紹，你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)呀？這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人，我想你一定不會(huì )猜錯的。但你們可別笑話(huà)我這個(gè)可憐的`人哦！我相信世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，我不可能成為完美的人，但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情，我知道改掉這臭脾氣很難，這需要長(cháng)期的修練，我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉，讓時(shí)間的長(cháng)河來(lái)鍛造自己吧!我相信終有一天我會(huì )成為一塊令人驚慕的美玉。

認識自己作文8

　　我知道我的思想改變了好多，漸漸的自己開(kāi)始不認識自己了我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始不懂得克制住自己的情緒我開(kāi)始矛盾，不懂現在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對不對，這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人，他開(kāi)始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀(guān)對不對，難道我一直都做錯了嗎？好像是吧我開(kāi)始變得隨心所欲不管他人的感受，突然覺(jué)得自己真的好自私，可是自己做的又好象是多余的，我只不過(guò)在掩蓋自己內心的矛盾我搞不懂自己，搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人，想做個(gè)孩子吧，其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純，想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧，卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的，我漸漸的找不回自己了--好累啊，有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái)，有畏懼靜不下來(lái)的自己，每次總會(huì )給自己借口現在的我根本就不認識自己，我到底在干嘛？哥哥姐姐的話(huà)是真的嗎？我真的會(huì )遠離這些嗎？我不知道生命里我該做的不應該是自我嗎？

　　為什么我會(huì )變成這樣？好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎？或許吧，該回頭了是��！看淡有時(shí)候何嘗不是歡樂(lè )呢？只是斷線(xiàn)的風(fēng)箏還會(huì )再高飛嗎？我不知道我不想深沉，可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的.躺在草地上睡覺(jué)，我想晚上一個(gè)人數著(zhù)空中的星星，什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯了什么？也許吧，它從頭到尾都是錯什么可以改變真摯誠實(shí)善良的本性，丑陋的讓人鄙視，我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方，可是那竟然是我長(cháng)大的故鄉，愛(ài)與恨交織著(zhù)，也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì )是什么呢？路徑坦蕩，生命憂(yōu)患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數清，數清--這樣的自我好可怕，好可怕——這是我嗎？那些又是誰(shuí)呢？人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗一切，可是為什么我在猶豫著(zhù)為什么難道真的該學(xué)會(huì )忘記嗎？那我該忘記的有多少呢？拾起的又到底是什么？心與心的交織，或許我真的不再認識自己了——真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)�？好像該看淡了吧——我到底在干嘛呢？矛盾�?zhù)，困惑著(zhù)，離開(kāi)著(zhù)，沉默著(zhù)。

認識自己作文9

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年輕人找到大師，詢(xún)問(wèn)：“為何我才華橫溢，卻總是得不到關(guān)注？”大師從袖中取出一顆珍珠在沙堆中，對他說(shuō)：“你把它撿起來(lái)�！蹦贻p人如他所言將珍珠拾起，大師又從地上撿起一粒微小的沙粒，扔入沙堆對他說(shuō)：“請你將這粒沙撿起來(lái)。年輕人一時(shí)無(wú)言，好似懂得了什么。這個(gè)故事雖小卻蘊含著(zhù)一個(gè)含義深刻的道理：要想出眾，首先你得有真才實(shí)學(xué)才能有機會(huì )被人認可。

　　“伯樂(lè )識千里馬”的前提條件是這匹馬是千里馬，如果是一匹凡馬，即使是識馬技術(shù)再高超的伯樂(lè )也無(wú)法將這匹馬訓練成一匹千里馬。人也是這樣，如果沒(méi)有人賞識你，你應當從自己的身上找原因：是不是自己準備不夠充足？學(xué)識還不夠豐富？是不是還不夠努力？而不是一味地指責別人沒(méi)眼光，看不出你的好。要知道，所謂的“閃亮點(diǎn)”被別人看見(jiàn)首先要“閃光”才能被別人看到，如果別人沒(méi)看到，那么一定是你的“光”閃得還不夠亮。

　　三國時(shí)期的諸葛亮隱居草廬，v卻憑借淵博的學(xué)士和縱觀(guān)全局之本事受到天下人的贊賞，連漢高祖的王室后代劉備也“三顧茅廬”請他出山，共商天下大事。這是他熟讀天下時(shí)局才獲得這運籌帷幄的本事。是他自己努力綻放才吸引到蝴蝶的到來(lái)。

　　古語(yǔ)曾道：“聞香識美人�！苯裾邉t有“聞才華而知其人”一說(shuō)。錢(qián)鐘書(shū)先生是“清華四才子”之一，也是著(zhù)名小說(shuō)《圍城》的作者。他喜好讀書(shū)，專(zhuān)注于研究學(xué)術(shù)，熱衷于借讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。他自文革后出名，不接受采訪(fǎng)，也不接受學(xué)者的拜訪(fǎng)。卻有大學(xué)因他的才華和學(xué)識高薪聘請他授課，有讀者因《圍城》一書(shū)而想要拜訪(fǎng)他。他的《管錐編》引經(jīng)據典，而文中對于許多文學(xué)大師的`作品的恰當引用更是信手拈來(lái)，使世人驚嘆于他的學(xué)識出眾，見(jiàn)識之廣，所閱讀的書(shū)籍之多。正是他的才華和學(xué)識所產(chǎn)生的“香氣”引來(lái)了蝴蝶，也使世人認識了這位文學(xué)大師。個(gè)人

　　所以現如今的人們，不要抱怨自己不受重視，無(wú)人賞識。其主要原因還在你自己身上，自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。是金子總會(huì )發(fā)光，而盛開(kāi)的花朵也自然會(huì )引來(lái)美麗的蝴蝶前來(lái)聞香，流連忘返。

認識自己作文10

　　沙二給自己畫(huà)了一幅像，讓路人評判畫(huà)得像不像，最終根據路人的評判得意地認為自己畫(huà)得很像。妻子笑他：“自己畫(huà)自己，像不像還要別人評判嗎?”沙二就是太在意別人的評價(jià)了，而忽略了通過(guò)自己對自己的認識。像沙二一樣，我們常常會(huì )很在意別人對自己的看法，根據別人的看法來(lái)評判自己，殊不知認識自我，主要還是要依靠自己。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一千個(gè)人眼中就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話(huà)在現實(shí)生活中也很適用。不同人心中會(huì )對我們有不同的看法和觀(guān)點(diǎn)。這就是為什么路人對哪處畫(huà)得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度觀(guān)察一個(gè)人，往往會(huì )對這個(gè)人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測，不同的人對我們的看法也會(huì )大不相同。若完全根據他人的看法評判自己，豈不是會(huì )得出各種五花八門(mén)的.答案嗎?因此，我們更多地是需要依靠自己來(lái)認識自己。

　　最初，每一個(gè)人都是一張白紙，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿(mǎn)了這張白紙，而在這張紙上書(shū)寫(xiě)經(jīng)歷的人就是我們自己。所以，沒(méi)有誰(shuí)比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時(shí)就被迫選擇了休學(xué)，因此他的數學(xué)基礎很差。牛頓正是自己認識到這一點(diǎn)，所以扎扎實(shí)實(shí)地從基礎知識、基礎公式重新學(xué)起，為自己的科學(xué)高塔打下了堅實(shí)的基礎。

　　自己正確認識自己，我們才不會(huì )做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來(lái)說(shuō)，夸父自以為世上沒(méi)有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽(yáng)，可他非但沒(méi)有追上太陽(yáng)，還因勞累過(guò)度而死。無(wú)法自己正確認識自己，結果害了自己。

　　當然，我們也不能完全依靠自己來(lái)認識自己，他人對自己的評價(jià)也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無(wú)完人，自己要做到完全正確地認識自己是不切實(shí)際的。所以，我們就需要他人客觀(guān)的評論來(lái)完善對自我的認識。當然，他人的評判只能在認識自我中起輔助作用，真正認識自我，還要更多地靠我們自己。

　　有人說(shuō)：“認識自我，方能認識人生”。希望更多的人能夠依靠自己認識自我，而不是過(guò)多地尋求他人的評判。

認識自己作文11

　　秋日不必沮喪，春天也無(wú)需驕矜。秋有秋的碩果累累，楓葉映火;春有春的柔風(fēng)細雨，萬(wàn)物復蘇。春光與秋色各有特色，各人喜好又不同，又何故來(lái)評判春光與秋色哪個(gè)略高一籌，不如盡情享受不同季節的特色。

　　“認識你自己”是蘇格拉底的名言，每個(gè)人都是不同的，不必因為之間的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒(méi)有兩片一模一樣的'樹(shù)葉，更沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。上帝給了我們所有生活的工具，關(guān)鍵是你怎樣利用它，認識自己的長(cháng)處與不足，取長(cháng)補短，協(xié)調發(fā)展。

　　普羅塔格拉曾提出“人是萬(wàn)物的尺度”。他認識到人是世界的主人，是萬(wàn)物衡量的標準，這是他對人們的認識，也是對自己的認識。

　　對自己的認識到底來(lái)說(shuō)，就是要辯證看待自己，不要因有缺陷而自卑，不要有優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。

　　出生在一個(gè)戲劇世家，卻長(cháng)了一雙呆滯的眼睛，梅蘭芳沒(méi)有為此而沮喪難過(guò)。他認識到自己的不足并決心改變。他每日盯著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)，到廣場(chǎng)上看鴿子飛翔，金魚(yú)所游之處，鴿子所停之角，他的眼睛始終盯著(zhù)，不敢有所偏移。日積月累，他的雙目終于滿(mǎn)含秋水，帶有柔情。

　　梅蘭芳認識到自己并決心改變，終有一番成就，一代戲劇大師由此誕生。

　　身為中國巨人的姚明有著(zhù)良好的先天優(yōu)勢。兩米多的身高讓他在同人中更有優(yōu)勢，他認識到自己的優(yōu)點(diǎn)，并讓他得到了很好地發(fā)揮，他選擇了籃球行業(yè)，他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群，也使他離籃球更近一步。

　　認識自己，查補缺漏，發(fā)揮優(yōu)勢。若高估自己的能力或低估自己的實(shí)力都會(huì )讓自己損失慘重。

　　本來(lái)一位作家，偏偏要去拍電影，郭敬明在導演了《小時(shí)代》三部曲后，惹來(lái)罵聲不斷，那一個(gè)個(gè)極盡奢華的場(chǎng)景不知在傳達著(zhù)什么。又如那些一個(gè)個(gè)官員沒(méi)有認識到自己的職責，一個(gè)個(gè)裁判忘記自己的使命暗放黑哨，一個(gè)個(gè)企業(yè)背叛自己的義務(wù)危害大眾。認識到自己才能找到自己的位置。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)天平，放上砝碼，衡量一下自己。認識自己，才能善待自己，走出一條適合自己的道路

認識自己作文12

　　巍峨高峰，霧鎖山頭。你雙手背在背后，清風(fēng)吹動(dòng)你的胡須。你不認得腳下的頑石，只獨獨認識你自己。

　　歲月的長(cháng)河里，流淌著(zhù)你的過(guò)往。曾經(jīng)的迷惘，兒時(shí)的幻想。終于有一天，你認識了自己，然后以蒼穹為紙，大地為硯，高山為筆，江河為墨，在歷史的長(cháng)卷中，潑墨揮毫，讓世人也盡數認識了你。

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！�

　　你原本以為，自己學(xué)優(yōu)則仕，可以一展抱負，可你畢竟沒(méi)有認識自己。你是桃花林里的歌者，騎驢吟唱；你是碧溪邊上的釣者，怡然自得；你還是清夜里的飲者，舉杯邀月。你始終無(wú)法做到在朝廷之上取悅帝王，你無(wú)法像別人謀取高官厚祿，算了吧，你最終還是選擇了認識自己。你，就是要“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”；你，就是要“舉杯邀明月，對影成三人”；你，就是要“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”。一輪明月，一樹(shù)桃花，一把青劍，一樽淡酒，讓你認識了自己，盡展才華。酒方入胸，你便持劍勁舞，在冷冷的空氣中，描繪了盛唐的'繁華。

　　“豈能為五斗米折腰向鄉里小兒”。

　　你家貧，“耕植不足以自給”，于是你滿(mǎn)懷希望地去一百里外的彭澤。你憧憬，彭澤縣令也能讓你施展才華，可那時(shí)的你，還沒(méi)有真正認識你自己。八十天后，你不愿在“樊籠里”，于是搭上包袱，頭也沒(méi)回地“返自然”。你注定嗜酒，卻眾人皆醉你獨醒。你知道，自己就是一個(gè)普通的田園詩(shī)人，即使“種豆南山下，草盛豆苗稀”，也依舊“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你就是要“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。就這樣，你認識了自己，生活在自己的菊圃里，手捧一杯溫暖的菊花茶，倚著(zhù)窗，看夕陽(yáng)西下。

　　“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”

　　三閭大夫啊，我知道你對國的忠貞，是“雖九死其猶未悔”，我也知道你對未來(lái)的探索，是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳的你啊，是否認識了你自己？到最后，奸詐的小人，昏庸的君王把你逼到了汨羅江畔，此時(shí)，你才真正認識了自己。無(wú)奈，已經(jīng)晚了。我多想透過(guò)清澈的汨羅江水，高聲把你叫住。我看見(jiàn)你含著(zhù)淚，縱身一躍，化作一道忠魂。你認識天下的百姓，所以你發(fā)出“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆，可你就是沒(méi)認識自己，讓青絲與發(fā)須都做了漂流。

　　……

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)梧桐樹(shù)的枝葉，驚飛了棲息的鳥(niǎo)兒，你依舊雙手背在背后，立在頑石上，靜靜地望著(zhù)遠方。你知道，你認識了自己。

認識自己作文13

　　一個(gè)真正成功的人并不只活在自己對自己的認知中，更重要的是，在別人眼中的你是否一樣的優(yōu)秀。

　　《論語(yǔ)》中講道曾子的三省吾身，“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”從中可以看出他人的評價(jià)對于校正我們的行為促進(jìn)自我修養提升的重要性。

　　相傳三國時(shí)期，有一名猛將張飛，為人憨厚耿直，不拘小節。一次，劉備前往張飛家去拜訪(fǎng)，而張飛因為很久沒(méi)有和劉備好好交流，于是在聽(tīng)到這個(gè)消息后，就急急忙忙地趕了出來(lái)。而為劉備卻對張飛愛(ài)搭不理的。張飛又是個(gè)急性子，無(wú)奈之下便低聲下氣地詢(xún)問(wèn)劉備，劉備告訴張飛，說(shuō)張飛不合禮節。原來(lái)，張飛在迎接劉備時(shí)，衣服沒(méi)有穿好，發(fā)髻也沒(méi)扎好，在與劉備吃飯的過(guò)程中，更是隨心所欲，肆無(wú)忌憚�？赡苓@些在當下沒(méi)有什么，但在當時(shí)卻是很不禮貌的行為。

　　因此，不要總沉溺在你自己的世界里，適當地去接受一個(gè)別人的.意見(jiàn)，站在別人的立場(chǎng)上去審視自己。

　　韓國的一個(gè)男子團體中有這樣一個(gè)人，他默默無(wú)聞，卻是團隊中的高音擔當；他基本上沒(méi)有鬧過(guò)什么新聞，卻總是在媒體面前虛心接納任何批評；團隊里他都甘于站在別人身后，他，就是金鐘大。

　　或許很多人都認為金鐘大并沒(méi)有什么特長(cháng)，長(cháng)相也沒(méi)有其它明星帥氣，而我認為他真正打動(dòng)我的地方，在于敢于站在別人立場(chǎng)上認識自己。他的單曲發(fā)行后獲得獎項，每次他總是會(huì )說(shuō)，其實(shí)，在別人眼里這只是小兒科，我還差很遠。

　　他努力去別人眼中認識自己，改進(jìn)自己，讓自己更加完美。直到現在，提起他，還沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出他的缺點(diǎn)。

　　所以，從別人眼中去認識自己并不意味著(zhù)你要去刻意迎合，只是試著(zhù)去發(fā)現自己的不足，然后改進(jìn)，慢慢變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　然而，在今天的社會(huì )中，存在著(zhù)這樣一類(lèi)人，他們把“我行我素”作為準則，他們把所謂的叛逆解釋為“活在自己眼中”、“做自己”。我認為這類(lèi)人不僅可悲而且可笑，他們不懂得從別人眼中認識到的，只是一味地在“做自己”這條路上越走越遠，直到最后，就連回來(lái)的路都找不到了。

　　堅守自己的做事原則這是很正確的做法，但若換為堅守自己任何做事的原則，那么性質(zhì)將發(fā)生很大的變化。

　　學(xué)會(huì )從別人眼中看自己，這會(huì )讓你發(fā)現錯覺(jué)，更清醒地認識自己，所以不要再去相信所謂的“做自己”，要學(xué)會(huì )既在堅守自己做事的準則，也要從別人的眼中看自己。

認識自己作文14

　　人生是不斷行走的圈，最后兜兜轉轉還是會(huì )回到原點(diǎn)。生就意味著(zhù)接下來(lái)我們走的每一步都在接近死亡，死亡也同樣意味著(zhù)新生。而最重要的是這行走的過(guò)程，是這行走的過(guò)程中體現的熠熠發(fā)光的價(jià)值。

　　耳邊常常會(huì )響起汪峰唱的《存在》：“誰(shuí)知道我們該去向何處，誰(shuí)明白生命已變成何物，是否找個(gè)借口繼續茍活，或是展翅高飛保持憤怒，我該如何存在？”你是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？想想自己該如何存在？你是會(huì )找個(gè)理由隨波逐流，還是會(huì )勇敢前行掙脫牢籠？你有沒(méi)有想過(guò)：“我要做什么，我能做什么，我適合做什么？”還是說(shuō)你從來(lái)都認為你父母要的就是你要的，你自己的想法無(wú)關(guān)緊要，你只需要順從即可？

　　秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè)，但是他只是在一個(gè)偏遠山村擔任村主任助理的職務(wù)，盡心盡力為人民謀福利。很多人認為他屈居于此可能另有目的，但是他其實(shí)只是知道自己要什么，自己適合什么。而不是說(shuō)高校畢業(yè)生就應該坐在辦公室里面享受舒適的生活，如果說(shuō)青春無(wú)一例外都指向了仕途經(jīng)濟的.終點(diǎn)，那么這無(wú)疑是令人悲哀的。無(wú)論你手持哪所高校的畢業(yè)證書(shū)，無(wú)論你處在社會(huì )的哪一個(gè)階層，無(wú)論你擔任的工作是待遇好或是待遇一般，只有了解自己，選擇適合自己的才會(huì )是最好的。

　　喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng )新天才，他創(chuàng )辦的蘋(píng)果公司無(wú)疑給這個(gè)時(shí)代的科技增添了不少光彩，蘋(píng)果手機如今正風(fēng)靡全球，這與喬布斯的個(gè)人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計算機充滿(mǎn)興趣。大學(xué)一年級他便輟學(xué)成為雅達利電視游戲機公司的一名職員。后來(lái)憑借自己的天賦與堅持與沃茲在一起合作開(kāi)發(fā)軟件，最終費盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng )立了屬于自己的公司，獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒(méi)有大學(xué)文憑，但是他知道自己想要什么，明確自己的定位，便勇敢地為之奮斗。讓“一個(gè)缺了口的蘋(píng)果”改變了這個(gè)世界。一個(gè)人的價(jià)值創(chuàng )造需要清楚的了解自己，只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

　　面對社會(huì )上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮，我無(wú)法理解那么多人追逐一個(gè)小小公務(wù)員職位時(shí)的心情。不可否認公務(wù)員的待遇確實(shí)很好，但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸？這是你想要的么？這真的適合你么？我想這證實(shí)呈現出我們社會(huì )的一種病態(tài)，浮華喧囂的背后隱藏著(zhù)的處處是追名逐利的心。我們應該還原本真，讓我們浮躁虛華的心安靜下來(lái)，認識自己想要什么，適合什么。

　　當你穿著(zhù)一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時(shí)候，別人只能看到它美觀(guān)不美觀(guān)，但是舒服不舒服只有你自己知道。

認識自己作文15

　　如果只靠自己感覺(jué)自己是什么樣的人是不可能認識自己的，只有從別人的嘴里才能真正了解自己。在初中這三年里我對自己有了新的認識。

　　三年前，我來(lái)到了我的初中學(xué)校。簽完到我就跑到教室隨便找了個(gè)座位便坐下了“同學(xué)你叫什么名字”我看他不說(shuō)話(huà)“別羞澀嘛從今天開(kāi)始我們就是同學(xué)了……”正說(shuō)著(zhù)老師瞟了我一眼“同學(xué)們你們好我是你們的班主任，在昨天我們還只是陌生人但今天你們都分到我這個(gè)班了，那么我們就是親人了。希望大家和睦相處學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，大家先互相認識一下我先去看一下你們的資料。老師走后那個(gè)同學(xué)在一張紙上寫(xiě)上了自己的名字—鄭秀晶"這是你的名字啊，不過(guò)看著(zhù)像個(gè)女生的名字哈哈~~。不笑了跟你開(kāi)玩笑的，現在我們是朋友了，你可以叫我小達子"看他不說(shuō)話(huà)“既然你叫鄭秀晶那我就叫你秀兒吧”他噗嗤一下笑了

　　一轉眼我上初二了，現在我早已和秀兒成了最好的朋友。

　　在一天晚上我輾轉難眠恰好我又和秀兒是同鋪，我試探的碰了他一下“小達子有事說(shuō)事都是兄弟別墨跡”“秀兒你變了啊你我記得在初一的'時(shí)候你可是個(gè)青澀的少年啊”“說(shuō)的也是跟你上一塊我都被你帶壞了”“噓~小聲點(diǎn)別讓執勤的逮著(zhù)我們。秀兒身為我最好的朋友你覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人，正反面都說(shuō)哦”“你嘛是一個(gè)爽快的人，比如說(shuō)我給你要個(gè)東西如果你有你會(huì )直接給我如果沒(méi)有你會(huì )告訴我不像別人敷衍我。在說(shuō)嘛你還是我的良師益友在我不會(huì )題的時(shí)候你會(huì )跑過(guò)來(lái)教我”“我就沒(méi)點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？”缺點(diǎn)的話(huà)你比較驕傲吧，看你成績(jì)一上一下的我都替你擔心……"

　　在畢業(yè)典禮上，學(xué)校里的老師代表說(shuō)：“老師是比家長(cháng)更了解我們的人”都快畢業(yè)了我可不想稀里糊涂的離開(kāi)。典禮開(kāi)完后我找到班主任“老師你覺(jué)得我這幾年怎么樣，是一個(gè)什么樣的人”“你是一個(gè)負責人的人這三年你不僅是班長(cháng)還是學(xué)習委員幫助我和各科老師解決了很多問(wèn)題，但是你有時(shí)候又不守紀律在宿舍我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)你和別人說(shuō)悄悄話(huà)。另外我從開(kāi)學(xué)就看出你是一個(gè)活潑但是還能和同學(xué)搞好關(guān)系的人，所以我才讓你當班長(cháng)啊�？旆偶倭粟s緊去和同學(xué)玩會(huì )不然以后就見(jiàn)不到了”“嗯嗯謝謝老師”

　　這三年在老師和同學(xué)的幫助下發(fā)揮了我的長(cháng)處改正了缺點(diǎn)。重新認識了自己。

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