自己喝彩作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己喝彩作文1
班里的掌聲經(jīng)久不息，站在講臺上拿著(zhù)獎狀的我激動(dòng)不已。望著(zhù)眾人，我笑了，笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。
二年級的時(shí)候，我很膽小，性格內向，很不合群。有一次，我偶然在書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：“每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著(zhù)去嘗試，努力戰勝自己，那太陽(yáng)才會(huì )變得光芒萬(wàn)丈�！蔽易x后似懂非懂，但我明白，成功的.第一步就是有勇氣去嘗試。
在一次公開(kāi)課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問(wèn)題。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都靜靜地思考著(zhù)，計算著(zhù)。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時(shí)，所有人的目光都聚焦在我的身上，我心中默念著(zhù)那段話(huà)，一點(diǎn)也不緊張，深吸了一口氣，響亮的回答了起來(lái)：“這道題是這樣解決的：先用……再用……最后才能求出答案�！闭f(shuō)完，我自信地坐了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)班上掌聲四起，同學(xué)和老師們都用驚訝的目光看著(zhù)我，露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩，心里想：書(shū)上說(shuō)的沒(méi)錯，成功的一步就是敢于去努力，要對自己有信心。
從那以后，我努力學(xué)習，嚴格要求自己。課堂上又多了一個(gè)積極舉手，聚精會(huì )神的身影；夜燈下，又多了一個(gè)筆耕不輟，揮灑汗水的孩子。
自己喝彩作文2
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì )拿過(guò)來(lái)品一品，把她當作我的榜樣．功夫不負有心人，在四年級時(shí)，我的字被老師夸獎了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績(jì)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習，反而學(xué)習成績(jì)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習成績(jì)只有現在那么差？
后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結果只是個(gè)標志性的東西”．其實(shí)，這句話(huà)是說(shuō)明了，結果并不是最重要的`，最重要的是過(guò)程．嗯，對！我知道我成績(jì)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jì)了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認真學(xué)習，一周后，我的數學(xué)競賽榮獲三等獎了！那天下午放學(xué)后，我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著(zhù)，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買(mǎi)這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應該要為自己喝彩。
自己喝彩作文3
我們總是忙于向別人看齊，卻總不注意自己；我們總是樂(lè )于追明星，卻從未關(guān)注自己。仔細想一想，自己是否也有令別人羨慕的地方？
也許我們長(cháng)相平平，學(xué)習成績(jì)卻是別人的目標；也許我們在給自己的.目標講故事是，對方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時(shí)候才能像你一樣呢？”，會(huì )讓我們處于驚訝的驕傲中，發(fā)現自己也是好樣的；也許我們數學(xué)不好，英語(yǔ)卻是強項；也許我們的小腦袋中沒(méi)有那種很強的數學(xué)思維，寫(xiě)出來(lái)的作品卻另其他人既羨慕又無(wú)奈；也許......
生活中有很多的“也許”，但其中一個(gè)一定會(huì )在你的身上發(fā)生。當你發(fā)現了，再去注意自己是不是已經(jīng)太晚了？所以從現在起，關(guān)注自己。放棄那些“我要像某某一樣當歌星”；“我要像某某一樣當演員”的念頭吧，世界上沒(méi)有兩個(gè)人是相同的。不如踏踏實(shí)實(shí)地做好現在的一切，努力使自己更加光彩照人。
為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨一無(wú)二的寶貝！
自己喝彩作文4
“作為女生，你必須學(xué)會(huì )踢毽子�！边@不，老爸又在我的耳邊嗡嗡作響了。還沒(méi)睡醒的我，就被殘忍地給叫醒了。
我伸了個(gè)懶腰，草草地做了清潔衛生，吃了個(gè)早飯，就拿起毽子跑下樓。我開(kāi)始練了起來(lái)，可這毽子死活不肯聽(tīng)我的話(huà)，一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跳到右邊，“撲哧！”老爸捂著(zhù)嘴巴笑了出來(lái)“讓我給你做個(gè)示范�！崩习帜闷痣ψ邮炀毜靥吡似饋�(lái)，“1、2、3......”我伸出手指點(diǎn)著(zhù)，老爸竟一口氣踢了24個(gè)，我心里很不服氣：徐榕會(huì )踢，老爸也會(huì )踢，我就不信我踢不起來(lái)。不服氣的我搶過(guò)毽子一拋，這毽子機靈地閃過(guò)了我那“佛山無(wú)影腳”，我又發(fā)了幾次，要么就是我的.腳早抬了，要么就是早放，還有一次，剛剛想去接，結果摔了一跤。我火了：“你個(gè)死毽子！看我不拔光你的毛！”我老爸立馬制止了我，剪子終于逃離了“死亡邊緣”，我平下心來(lái)，再試了一次，這毽子似乎被我嚇乖了，跟著(zhù)我的腳不敢再放肆了�！肮�！我會(huì )踢了！”我驕傲地笑了起來(lái)。老爸也夸我進(jìn)步很大呢！
到了學(xué)校我也不忘練習練習，“1、2、3、4......”哇我竟然踢了10個(gè)！等著(zhù)吧老爸我以后會(huì )踢得比你還多的。
我為我的堅持不懈而喝彩。
自己喝彩作文5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人是音樂(lè )天才，有的人是書(shū)法大師，有的人則是運動(dòng)健將……而我呢？當然也不例外，我也有自己閃光的地方。
我，一個(gè)三年級的.學(xué)生，既沒(méi)有音樂(lè )細胞，也不是運動(dòng)健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想，我身上的優(yōu)點(diǎn)還真不少呢！
就拿我的作文來(lái)說(shuō)，老師多次在班上讀給大家聽(tīng)，每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫(xiě)日記，我根本不知道怎么寫(xiě)，費了九牛二虎之力，媽媽卻說(shuō)我寫(xiě)的日記就像“流水賬”，枯燥無(wú)味，沒(méi)有層次，還說(shuō)我不是寫(xiě)作的料子。我心里很不服氣，于是，從那會(huì )兒起，我按媽媽的建議，平時(shí)堅持寫(xiě)日記、多看書(shū)，腦海里積累了好多好多詞語(yǔ)。后來(lái)，再經(jīng)過(guò)老師的指導，我終于寫(xiě)出了不少好作文，多次得到了老師的表?yè)P，我深深地為自己感到驕傲！
在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。 在家里，我還是一個(gè)能干的孩子，經(jīng)常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子臟了，我就自己動(dòng)手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時(shí)候，我覺(jué)得自己真了不起！
我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！
自己喝彩作文6
我是一個(gè)胖胖的小男孩。雖然我天天上學(xué)、放學(xué)都很快樂(lè )。但是一想起自己胖，跑步成績(jì)不理想，仰臥起坐做不起來(lái)。就很快感到傷心和自卑。我常常問(wèn)家人“我真的`很胖嗎？“我能瘦下來(lái)嗎？”家人都說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)。你會(huì )成功的！”
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，老師通知我們，9月份要測試跑步，仰臥起坐，坐立體前屈和跳繩。��！這可是我天大的壞消息。急得我像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。家人知道后鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，也不要自卑，只要天天練你能行的！”
從此以后，我每天放學(xué)后，回到家里馬上練習這四個(gè)項目，天天練得滿(mǎn)頭大汗，也不停息。特別是仰臥起坐�；撕艽蟮膭�，只能最多1分鐘四個(gè)。練了一個(gè)星期左右，從幾個(gè)到二三十個(gè)，都表?yè)P我有毅力。要知道我流過(guò)幾次淚�？晌颐看瘟鳒I后，又咬緊牙關(guān)，兩手平放在腦勺后，又繼續練。
功夫不負有心人，有努力，必有成功�？�，在測試仰臥起坐等各項運動(dòng)都達標了，我會(huì )更加努力的，為自己喝彩。
自己喝彩作文7
“為自己喝彩”！這句話(huà)一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感到自己十分落后。因為同學(xué)們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周?chē)暮门笥�，哪一個(gè)都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過(guò)去。
我看著(zhù)好友飛，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“繼續努力，好好加油！”他的話(huà)語(yǔ)，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學(xué)路上。突然聽(tīng)到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學(xué)們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)去，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿(mǎn)臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的'鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動(dòng)地對我說(shuō)：“真是謝謝你，沒(méi)有你的幫助，我還會(huì )流血不止，你可比飛好多了�！蔽倚睦镆徽�，誰(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著(zhù)自信我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我得了全年級第一的成績(jì)，贏(yíng)得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
自己喝彩作文8
人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點(diǎn)，則是最美的，難免為自己喝彩，給自己一個(gè)鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛跳躍動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說(shuō)我是一個(gè)活潑的小女孩，不錯！但我又是一個(gè)“假小子”。不用說(shuō)，我自然很調皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心，一般不輕易甘拜下風(fēng)。我真開(kāi)心，因為我有這樣的性格，交了很多的.知心朋友。當然，我也為我自己有這么多的好品質(zhì)而喝彩。我的好品質(zhì)也有很多哦：助人為樂(lè )，大公無(wú)私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。
自己喝彩作文9
每個(gè)人都有閃光的一面，它就像一片雪花，雖小卻艷，雖微卻美。
有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己很棒，是個(gè)無(wú)師自通天才。你可別說(shuō)我是‘王婆賣(mài)瓜一一自賣(mài)自夸“，我可是有以下理由的。
一次數學(xué)重點(diǎn)難題考試，我的了第一，滿(mǎn)分100分，全班只有我一人在90分以上。老師不僅夸了我，還為我鼓了掌，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
我覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)師自通的天才，原因是：星期天我和某某騎自行車(chē)去玩，半路上因為我倆吵了一架，結果導致我的自行車(chē)壞了。我焦急萬(wàn)分，路邊有沒(méi)有修車(chē)店。某某站在一旁，有些不知所措，可我總不能嫌臟不休吧，于是我別逼無(wú)奈，只好自己修。原來(lái)是車(chē)鏈子掉了，找了半天我才找到了竅門(mén)：先把車(chē)鏈子搭在齒輪上，然后把登輪轉幾下就好了。站在一旁的'她感到無(wú)比詫異；"你怎么修好的？”“怎么了，你跟我說(shuō)話(huà)了”“我才沒(méi)呢！”她臉紅耳赤地說(shuō)�！白甙伞��！岸鳌�。
怎么樣，我真的很棒吧！為我喝彩吧，粉絲們！
自己喝彩作文10
人的一生，缺點(diǎn)數不勝數，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧！一位同學(xué)找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉過(guò)身來(lái)，低聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著(zhù)他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著(zhù)尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著(zhù)一朵幸福的云，��！我好快樂(lè )！因為，我幫他“贏(yíng)得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂(lè )于助人喝彩！我還愛(ài)唱歌！在家里，我唱網(wǎng)絡(luò )流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當我聽(tīng)到別人夸我的歌唱得好的'時(shí)候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！……我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過(guò)了嗎？
自己喝彩作文11
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開(kāi)始，我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報的項目是跳繩。為此，我每天認真練習。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來(lái)知道，那次比賽成績(jì)不錯，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃�？墒且坏浆F場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的.時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來(lái)，一直堅持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來(lái)時(shí)，班里正在上數學(xué)課。我回到位上，心里有種說(shuō)不出的滋味。我想，我盡力了。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到老師又告訴我，我可以參加區里的決賽了。我激動(dòng)得不得了�；丶液�，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭光，給家人爭光，也給自己加油喝彩。
自己喝彩作文12
今天是入學(xué)教育的第二天，我學(xué)會(huì )了用堅強來(lái)面對一切。
早上吃飯時(shí)，我和孫佳夢(mèng)要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會(huì )主動(dòng)去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時(shí)候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進(jìn)行了批評教育，并對我進(jìn)行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個(gè)強烈的'聲音告訴我一定要堅強。通過(guò)老師的教育，讓我懂得沒(méi)有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓練時(shí)，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個(gè)動(dòng)作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學(xué)會(huì )了堅強！明天，我相信自己會(huì )更加堅強！
自己喝彩作文13
有的人為祖國喝彩，有的人為亞運喝彩，有的人為成功而喝彩......而我要為自己喝彩這是為什么呢，請接著(zhù)往下看吧。
“叮呤呤……”課堂鈴聲響起，而教室里的氣氛卻凝重起來(lái)，原來(lái)今天要期中考試。當老師發(fā)下卷子時(shí)，我的思路像靈泉一般打開(kāi)，手中的筆也像一只小蟲(chóng)一樣在往前蠕動(dòng)。我三下五去二地寫(xiě)完了題，正想檢查，我發(fā)現這一道“攔路虎”，經(jīng)過(guò)再三思考，我斷定剛才的想法是錯的。但是，正確的'又是什么呢？我反復地回憶，認真地思考，目不轉睛地盯住這道題，可大腦像被把巨鎖鎖住了一樣，而我則越思越覺(jué)得落入了無(wú)底的迷宮。突然，一些閑言碎語(yǔ)打斷了我的思路。
過(guò)了許久，我才反應過(guò)來(lái)他們議論的就是這道題的答案。我暗自慶幸，剛想拿起筆來(lái)寫(xiě)，可又想：偷來(lái)的知識并不是自己的，再說(shuō)，自己對得起那個(gè)分數嗎？誠實(shí)是一種美德，即使錯了，不也問(wèn)心無(wú)愧嗎？可我又一想：這道題分數這么多，丟了怪可惜的呀......我一直猶豫不決，直到收卷時(shí)。監考老師一步一步地靠近我，只有五步，四步......這時(shí)，我依然決然地下了決心，把卷子交給了老師。
那道題我錯了，但我并沒(méi)有后悔，因為我無(wú)愧于心。誠實(shí)是人性的根本，我因選擇誠實(shí)而喝彩！
自己喝彩作文14
每個(gè)人都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)，作文寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，有的演講口才好……有人什么也不會(huì )，但她有一顆善良的心。每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，都足以讓他為自己喝彩！
班干部，不是說(shuō)你有多么大的權力，多么大的官職，可以管多么多的人，而是一些有能力，有責任，有希望管理班級的人發(fā)揮折很好的優(yōu)點(diǎn)來(lái)幫助班里的同學(xué)，協(xié)助班級的老師，互助每一個(gè)任務(wù)，讓自己的班級更加的優(yōu)秀，更加的`美麗，更加的有條理！
我，是一個(gè)女孩，我沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)，但我有決心，有勇氣，有站在這里競選班干部的自信！我的成線(xiàn)不如別人好，字不怎么漂亮，畫(huà)畫(huà)很一般，也沒(méi)有太多的特長(cháng)。但是，我既然站在這里，站在講臺，站在競選班干部的舞臺上，我就要求自己：無(wú)論如何，也要選出個(gè)名堂來(lái)！
我有的，只是責任，只是信心，只是一種為別人服務(wù)的決心，我不是太愛(ài)幻想的人，就算我只做一個(gè)小隊長(cháng)，我也要做到最好！雖然只是一個(gè)小隊長(cháng)，但是，一步步攀升，中隊委，中隊長(cháng)，大隊委，大隊長(cháng)……我相信，我會(huì )做好。我會(huì )做好，我會(huì )做得更好！我只想，腳踏實(shí)地地做好自己，服務(wù)大家！
自己喝彩作文15
記得四年級的一節英語(yǔ)課上，我成了全班的焦點(diǎn)。
在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完，檢查時(shí)，發(fā)現了一個(gè)錯誤。whatsujectdoyoulike？中的subject是單數，而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí)，吳老師請了同學(xué)回答，這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是只可以回答一個(gè)科目嗎？這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢？是我眼花看錯了？還是吳老師說(shuō)錯了？吳老師可是全年級的英語(yǔ)組組長(cháng)，不會(huì )說(shuō)錯的，一定是我寫(xiě)錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個(gè)科目。
終于，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應該答案只有一個(gè)科目，因為subject后面沒(méi)有加s�！�
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯了。我不禁低下了頭，不敢看老師。
不一會(huì )兒，我的耳畔響起了一陣親切的'話(huà)語(yǔ)：“對，大家再仔細看看�！蔽襾�(lái)了精神，立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒！
到現在，吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔，成為我美好的回憶。
我為自己喝彩！
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