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為自己豎起大拇指作文集合26篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文 1
每個(gè)人在日常生活中,都能找到讓自己自豪的事情,那時(shí)的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿(mǎn)著(zhù)活力。 那還是在上一個(gè)暑假,媽媽也不知從哪里冒出來(lái)的鬼點(diǎn)子,就要拉著(zhù)我和妹妹下海經(jīng)商,還說(shuō)什么現在的孩子太膽小了,不善于表達自己的思想,硬要拉著(zhù)我們去鍛煉鍛煉,我當時(shí)可算上是一股寧死不屈的態(tài)度,本來(lái)還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗,沒(méi)想到那小家伙竟然高興的喊著(zhù)要去,我硬是被他們給拉去了。 所之謂下海經(jīng)商,其實(shí)就是在廣場(chǎng)旁邊賣(mài)娃娃,想想呀!這可不像過(guò)家家那么簡(jiǎn)單,要面對的可是一群陌生人!陌生的面孔、陌生的聲音,想想我都不愿意去,可媽媽那嚴肅的目光仿佛在告訴我:告訴你!再不去可后果自負!我就那么兩眼淚花的被拉去了,不過(guò)沒(méi)那么夸張,可當時(shí)的心情就說(shuō)不了了。
坐在攤子旁邊,我一臉的不情愿,可妹妹那個(gè)興奮勁,仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣(mài)娃娃哩!我想了想,我來(lái)也不是為了坐在這兒干瞪眼的,就還是去堅守后方吧!給妹妹提供點(diǎn)包裝用的東西。 后方的活干著(zhù)真不賴(lài),可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑,把攤子交給了我,自己跑一邊玩去了! 我的'老天,雖說(shuō)我噪門(mén)不小,可我也沒(méi)有那臉面喊呀!算了,咱們還是堅守沉默是金吧!終于,盼呀盼呀盼,終于盼到了第一個(gè)顧客,我怯生生的上去問(wèn):“阿姨,要不要娃娃呀?”那位阿姨看了我一眼,好像感到很奇怪:“但還是問(wèn)到:“怎么賣(mài)的呀?”
我告訴她價(jià)格,聽(tīng)起來(lái)她挺滿(mǎn)意的,買(mǎi)走了兩個(gè)娃娃,當然,做為第一個(gè)顧客,我給的價(jià)格肯定優(yōu)惠了不少,手里拿著(zhù)自己賺的第一筆錢(qián),那叫一個(gè)開(kāi)心,緊接著(zhù),我又迎來(lái)了我的第二位、第三位顧客,雖然賣(mài)出去的并不多,可那叫一個(gè)激動(dòng)!終于可以通過(guò)自己的努力賺錢(qián)了!妹妹回來(lái)了,問(wèn)到:“姐,有沒(méi)有賣(mài)出去呀?”當她得到肯定,看到賺的第一筆錢(qián)時(shí),反應比我還激動(dòng),我們這可算是個(gè)開(kāi)門(mén)紅,第一天就賺到了第一筆錢(qián),往后幾天里,我們更是激流勇進(jìn),心中的膽怯自然也少了不少,開(kāi)學(xué)后,那段日子仍在我的腦海之中,回味起來(lái),像吃了一顆橙子糖。
當時(shí),我為自己豎起了大拇指,這使一個(gè)不敢登上講臺的我相信:每一個(gè)人都可以勇敢起來(lái)。
為自己豎起大拇指作文 2
風(fēng)雨過(guò)后,天空中的彩虹很美。努力過(guò)后,代表希望、堅持的花很艷。因為沒(méi)有放棄,才會(huì )看到那朵朵粉紅色的花,為自己的堅持豎起大拇指。
我一直認為我不是一個(gè)會(huì )養花的人,看到別家窗臺上爭奇斗艷的花,只能羨慕。我的自信是被媽媽帶回的那盆風(fēng)信子給打碎的,因為見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)的美麗,所以主動(dòng)請纓照看,把它放在我的窗臺上,起先我每天澆水,希望能早日目睹他開(kāi)花,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,腦海里也在刻畫(huà)花開(kāi)的樣子。
那一天,朦朧的陰霧籠罩著(zhù)大地,云霞都躲了起來(lái),直到傍晚,才有一束清幽的.月光,射在我窗前,照著(zhù)一盆枯萎的花和一個(gè)眼神空洞的女孩。它擊碎了我一切的期望和想象。
從那以后,我再也不養花了,我不行,我做不到,我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對枯萎。
卻是那一陣陣的芳香改變了我。春天,是百花齊放的季節,各式各樣的花,仿佛季節的標志,花園里,小路旁,各家窗臺上,竟沒(méi)有一處不飄散芳香。我的家里卻成了被孤立的地方,不甘心,我不該放棄。于是,在花市我毅然決然的抱起一盆風(fēng)信子,在以后的日子里,我絲毫不敢懈怠,為它澆水,為它施肥。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它的葉長(cháng)得長(cháng)了點(diǎn)兒,有8片,狹長(cháng)蔥綠,又從葉片中間抽出了一根直直的花葶,打著(zhù)花苞,而且這些花苞在一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(cháng),后來(lái)竟然有點(diǎn)像一個(gè)玉米棒了,那些花苞則像玉米棒上的一顆顆玉米粒,密密麻麻的。時(shí)間在等待中悄悄過(guò)去,真希望能看到我記憶中的風(fēng)信子的樣子。功夫不負有心人,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,睜開(kāi)眼,那一抹粉紅映入眼簾,看!在我的努力下,我的風(fēng)信子已經(jīng)吐出了嬌艷的花蕊。一朵一朵的小花,挨挨擠擠的,親密無(wú)間,每一朵都像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭。遠望風(fēng)信子真像是為我豎起的大拇指!
如果說(shuō),鳥(niǎo)兒心中住著(zhù)一片天,它定會(huì )努力去飛翔;魚(yú)兒心中有著(zhù)一片海,它也會(huì )努力去暢游。住在我心中的那朵花,正以最美的方式盛開(kāi),它教會(huì )我堅持,即便有過(guò)失敗,即便流過(guò)淚水,只要堅持就會(huì )有希望。
幸好,我沒(méi)有選擇放棄,無(wú)論多么失落,都要告訴自己,我行!我可以!無(wú)論夢(mèng)想現在看來(lái)多么遙不可及,只要有夢(mèng)想,都要為了它,為了今后的自己,更加努力,為自己的堅持豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 3
成功的象征常常不在于他人的掌聲,人的一生,歸根還是在與自己拼搏。尊重自己,戰勝自己,這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次,我為自己豎起了大拇指,為自己的成功而欣喜。
那是我第一次參加演講比賽,雖然只是校內的一次小演講,但想到臺下近百位老師憧憬的目光,興奮之情頓時(shí)充滿(mǎn)全身,一時(shí)間沉重的責任感實(shí)實(shí)地壓在了我肩上。比賽前的那一天,我又一次仔細核查了演講稿,以至每一句該用的每一個(gè)表情我都小心地標注在后面,絲毫不敢馬虎。
終于到了比賽那一天,我忐忑不安地候講廳,不敢伸頭張望臺上演講的同學(xué),生怕他們說(shuō)得比我好,隨著(zhù)老師清楚地念到我的名字,我才猛然間從麻木中回過(guò)神來(lái),先前腦海中萬(wàn)千的雜念,竟也一時(shí)拋得九霄云外,我沉了沉氣,勇敢地走上臺去。頓時(shí),臺下傳來(lái)一陣小小的騷亂,老師也都應我這個(gè)年幼的新面孔的出現而好奇不已,我抬起頭,兩眼直直地看著(zhù)最后一排觀(guān)眾的頭頂,清了清嗓子,這才勇敢地說(shuō)出了口。誰(shuí)知話(huà)才出口,就完全出了錯,一時(shí)間,臺下同學(xué)一片嘩然,我原來(lái)顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直,就在我不知所措時(shí),我督見(jiàn)第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著(zhù)我,肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿(mǎn)了力量,不知哪來(lái)的勇氣,我又一次清了清嗓子,大聲流利,抑揚頓挫地發(fā)起了演講。
從頭至尾,演講非常成功,那爽朗的.聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺,我也終于挺起了腰桿,敢于直視那些比我高年級的同學(xué)們了。
雖然那次演講比賽我因開(kāi)頭的失誤被扣掉了許多分數,以至最終沒(méi)有拿到獎,而以后的日子,雖然常有這樣的比賽與我相遇,但我總因一些原因與其擦身而過(guò),但我并不后悔,因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己,戰勝了自己,為自己,為生命豎起了一個(gè)大拇指!
為自己豎起大拇指作文 4
我們什么時(shí)候曾經(jīng)豎起大拇指,這也許你已經(jīng)不清楚了。但知道現在,我仍然忘不了那一刻,為自己豎起大拇指。
我的成績(jì)在班上是中等的,只有英語(yǔ)是我的強項。我在班上的地位也是那么平凡,就像一株小草,總是被人視而不見(jiàn)。
那次知識競賽之后,我內疚了很久,連三等獎也拿不到。我曾經(jīng)為自己失望過(guò),但我知道,彩虹總在經(jīng)歷風(fēng)雨后出現;氐郊依,母親一眼就看出我有心事,那時(shí),我的心情的確很不高興,很沉重,根本不想跟任何人談話(huà),只想靜下來(lái)好好反思!
大約一個(gè)星期過(guò)后,我和母親談起學(xué)習上的事情。她說(shuō):“不管發(fā)生什么事情,我一樣在背后支持著(zhù)你。這次不行,下次還有機會(huì )呀!你要永遠記住永不放棄,堅持下去的信念!
嗯!那一切早已成為過(guò)去了,剩下的'只是反思。我要學(xué)習班上第一名的同學(xué)那種堅忍不拔的毅力。我要在下次段考考進(jìn)班上前十名。因為我知道還有一個(gè)人在默默地支持著(zhù)我!
課堂上,我抓緊時(shí)間的每一秒;課間,我把別人用來(lái)玩耍的時(shí)間復習;晚上睡覺(jué)前,總會(huì )把當天所學(xué)的知識一次又一次地回顧。周末的時(shí)候,我放棄了上網(wǎng)的時(shí)間,彌補我以前的過(guò)失。
每天早晨,我總是看一會(huì )兒書(shū)才上學(xué),持之以恒!終于,功夫不負有心人。
在段考上,我把不會(huì )做的題目留在最后才做,做完之后一題一題地檢查。連續兩天考了八科?纪曛,同學(xué)們都大喊大鬧,為壓抑了一個(gè)月“解放”而開(kāi)心。
我們的學(xué)校網(wǎng)可以查成績(jì),周末時(shí)眼睛不離網(wǎng)頁(yè)。還有三科沒(méi)有出成績(jì),暫時(shí)排到12名,成績(jì)還算滿(mǎn)意吧!起碼比初一有進(jìn)步。終于,最后一科的成績(jì)出來(lái)了,那時(shí)心里砰砰地跳,越跳越快,到底可不可以進(jìn)入前10名呢?
當時(shí),我怕自己考不進(jìn)前10名,于是閉上眼睛地按了刷新!鞍,”母親在我背后說(shuō)了一聲:“考到第八名了”。我立即睜開(kāi)眼睛,真的耶。我高興地無(wú)法形容。那段時(shí)間的種種辛苦,種種努力真的沒(méi)有白費功夫。
那次,老師在班上表?yè)P我的成績(jì)有大幅度地進(jìn)步,那一刻,我高興得真想跳起來(lái)。這一刻,我沒(méi)有讓母親失望,我的成功感謝她的支持;那一刻,我終于為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 5
進(jìn)入中學(xué),再沒(méi)有同學(xué)不?洫勎伊。不過(guò),我自己認的手工制作十分好,我常常為自己刻出來(lái)的畫(huà)嘖嘖稱(chēng)贊。
勞技課開(kāi)始了,我快速準備好美工刀,安靜地等著(zhù)老師的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒,老師夾著(zhù)一個(gè)文件夾緩緩走進(jìn)教室,他抽出本課要刻的畫(huà)。這時(shí),我迫不及待,好奇地想:這次作業(yè)會(huì )做些什么呢?刻小兔子,小狗嗎?快點(diǎn)說(shuō)吧,我的手都開(kāi)始發(fā)癢了!
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女,只有一次機會(huì ),刻壞了也就失敗了,知道嗎?”老師嚴肅地說(shuō)。說(shuō)完,同學(xué)們都不知所措。紙發(fā)了下來(lái),我自信地接過(guò)紙刻了起來(lái)。
“唉呀!刻壞了!”不知哪位同學(xué)輕輕叫了一聲,生怕被老師發(fā)現!肮!”同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他刻的畫(huà)上“牛郎”的'整個(gè)英俊的臉都沒(méi)有了,只有輪廓。其他同學(xué)都被他吸引了過(guò)去,而我全神貫注地盯在畫(huà)上,都快成“斗雞眼”了,可我還是小心翼翼刻著(zhù),生怕和剛剛那個(gè)同學(xué)一樣刻成無(wú)法挽救的地步。頓時(shí),我的腦子一片空白,旁邊的一切都當做若無(wú)其事,只知道一心一意地刻,直到手酸了、麻了、不能動(dòng)了,才肯休息一小會(huì )兒。再看看同桌,東張西望,顯然沒(méi)有認真對待,怪不得破的不成樣了。
當我刻完一大半時(shí),才發(fā)現同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅,哈哈大笑,原來(lái)又有一位同學(xué)刻斷了,我看了看他的畫(huà),上面的織女仿佛抱怨說(shuō):“看你把我的美貌都毀了,我就不讓你刻完,哼!”
隨后我又看了看自己刻的畫(huà)。這時(shí),我手不小心一動(dòng),刻壞了一根線(xiàn),心想:哎呀!刻壞了,我怎么那么不小心,怎么辦呢?用膠布粘起來(lái)吧!我小心翼翼地粘好紙,真是完好無(wú)損呀!
快下課了,!大功告成!同桌都對我刮目相看。也是,我看了看同桌刻的畫(huà),毛毛燥燥,凹凸不平,參差不齊,讓人覺(jué)得心里疙疙瘩瘩,我又看了看自己的刻畫(huà),惟妙惟肖,那栩栩如生的牛郎織女浮現在眼前,看!似乎他們也在夸我呢,我心里美滋滋的,我把畫(huà)交給老師,他給了我一個(gè)滿(mǎn)分,我洋洋得意……
我不是十全十美的,可在刻畫(huà)這方面,我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀!
我為自己豎起光榮的大拇指!
為自己豎起大拇指作文 6
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。你發(fā)怒一分鐘,便失去60分鐘的幸福。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦;奔波是一種快樂(lè ),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。生活就像"呼吸""呼"是為出一口氣,"吸"是為爭一口氣。為自己豎起大拇指曾幾何時(shí),我們慷慨地把掌聲和鮮花獻給他人,為別人豎起大拇指。今天,我要為自己豎起大拇指,并告訴自己,不斷努力,去爭取,展示真實(shí)的自我!憶小學(xué)時(shí)光,總以為自己沒(méi)什么藝術(shù)才華。兒童節時(shí),老師竟讓我代表班級在學(xué)校表演一個(gè)節目。我頓時(shí)感覺(jué)一個(gè)重任壓在我的頭上,非常沉重。我每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),就練習背臺詞和動(dòng)作。對臺詞一字一字的正音,一詞一詞地理解,一句一句的斟酌。注重停頓節拍和感情的抒發(fā)。兒童節那天,我聽(tīng)到自己感情飽滿(mǎn)、抑揚頓挫的聲音,感受到了精湛表現贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。我很欣慰,是堅持讓我獲得了成功,我為自己的堅持豎起大拇指。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)一直很不錯,一次英語(yǔ)競賽,老師點(diǎn)名讓我去,當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心里像揣了一只小兔子,撲通、撲通的'跳,我想平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)好,這是老師給我地一次展示的機會(huì )啊,堅信自己一定成功!自信給予了我力量,我看卷子上的題不算太難,我三下五除二就答完了,我又仔細檢查好幾遍,終于滿(mǎn)意的交上卷子。兩個(gè)星期后,老師宣布成績(jì),我考了第一名,而且還是滿(mǎn)分的好成績(jì),我非常高興,為自己的自信豎起大拇指。升入初中后,我重新振作了起來(lái),開(kāi)始迎接新的挑戰,到了初中考試了,我取得了優(yōu)異的成績(jì),我又找回了自信心,這反映出人們常說(shuō)的一句話(huà):“是金子,在哪里都會(huì )發(fā)光!”我不再沮喪,我又一次為自己的堅強豎起大拇指。不管是成功還是失敗,都應為自己豎起大拇指。不斷努力,去爭取展現真實(shí)地自我!
為自己豎起大拇指作文 7
那天下午,姐姐約我一起去上網(wǎng),我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。進(jìn)了網(wǎng)吧廳里,我內心忐忑不安,因為老師講過(guò):“有政府工作人員常到網(wǎng)吧逮未成年人,而且發(fā)現后還要請父母到校!薄安恍!我應該離開(kāi)!蔽覄傄黄鹕,姐姐就一把拉住我,說(shuō):“來(lái)了就玩會(huì )兒,怕啥?”我一開(kāi)機,心里就不踏實(shí),怦怦跳個(gè)不停,簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀(guān)察動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒,我的心才平靜下來(lái)。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái)了,我心想:不會(huì )是警察吧!怎么辦,怎么辦?他坐在電腦前,噢,原來(lái)也是上網(wǎng)的,差點(diǎn)嚇破我的膽。不知不覺(jué)夜深了,我看了看時(shí)間說(shuō):“不好了,姐,11點(diǎn)了,怎么辦?媽媽知道我們那么晚回家,一定會(huì )扒了我們的皮的!苯憬愣(huà)沒(méi)說(shuō),結了帳就拉著(zhù)我的手拼命向回跑。我在路上喘著(zhù)粗氣說(shuō):“姐,媽媽會(huì )知道的.,她會(huì )打我們的……!苯阌柍獾溃骸皠e鬼叫,我們騙她說(shuō)到同學(xué)家去了,不就得了!”我們打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)客廳里的燈已經(jīng)熄了,以為媽媽已經(jīng)睡了,我才松了一口氣。誰(shuí)知,“叭”地一聲,燈亮了,我驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“媽……媽……您……怎么……怎么……沒(méi)睡?”“去哪了?這么晚才回家,過(guò)來(lái)給我跪下!”媽媽生氣地說(shuō):“我們去同學(xué)家了!”姐姐不以為然地說(shuō)。媽媽雙手叉著(zhù)腰,板著(zhù)臉說(shuō):“撒謊,一定是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。不承認你們就跪到明天吧!”我們誰(shuí)也沒(méi)承認。早上天亮了,睜開(kāi)雙眼:咦?怎么會(huì )在床上呢?我不是跪在地上嗎?一定是我和姐姐睡著(zhù)了,媽媽把我們抱上床的,可憐天下父母心,媽媽?xiě)土P我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了,媽媽不分白天黑夜地做生意,她一個(gè)人既當爹又當媽養育我們多么不容易!可是我和姐姐卻這樣不懂事,一定傷透媽媽的心。我的內心十分愧疚,決定向媽媽說(shuō)明實(shí)情。中午,媽媽回到家,我的心里怎么也平靜不下來(lái)!罢J錯”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾著(zhù)我,讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影,想到老師的淳淳教導,我在內心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認了錯,并保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了。媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是臉上“多云轉晴”。(指導老師:吳軍)
為自己豎起大拇指作文 8
人生,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的坎坷與歧路,只有努力的完成,才會(huì )讓自己對自己豎起大拇指。
小時(shí)候,我非常喜歡要強,別人不敢干的我全敢,發(fā)誓一定要去完成它!即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì )不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事,我才對自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。
這天,天氣十分明媚,就連樹(shù)上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂(lè )章,我覺(jué)得心情非常好,便去找我的好朋友王貝玩。還沒(méi)到她家,我就發(fā)現她和其他的小伙伴們圍在一塊兒,不知道干什么。近前一看,一輛新的小自行車(chē)映入眼簾,當我一聽(tīng)到她們說(shuō)每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候,我自告奮勇:“我第一個(gè)!”她們同意了,站在一旁看好戲。我踩踩踏板,搖搖車(chē)頭,當我使勁踩踏板的時(shí)候,另一只腳沒(méi)有踏好,車(chē)一歪,連車(chē)帶人一起摔到了花叢中,我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車(chē)上扶下來(lái),然后全部都去騎車(chē)了。我摸著(zhù)摔疼了的雙腿,心想:你怎么這么不懂事呢?你不讓我騎到你身上,我偏要!整理好了思路之后,我靜靜地坐著(zhù),等待到我的時(shí)候。
到我了!
我站起身,三步并作兩步的飛跑過(guò)去,一屁股坐在上面,騎了幾步,卻躲不過(guò)石塊的磕絆,又摔倒了!
“哎呀!”我又摔了一個(gè)狗啃泥!心里開(kāi)始打退堂鼓了……可是又一想,我什么時(shí)候服過(guò)輸?要贏(yíng)!要贏(yíng)給你們看看!
我看看車(chē)頭,如果車(chē)頭不控制好的話(huà),你騎得再好也沒(méi)有用,車(chē)身是跟著(zhù)車(chē)頭跑的。身體也要平衡,不然根本不能讓車(chē)身立起來(lái)呀!那么……如果我慢慢的騎會(huì )怎么樣?保持住平衡,應該能騎得很好的'吧?
對!一定會(huì )的!一定會(huì )騎得很好的!
我的心里又一次響起鼓聲,但是,是應戰鼓。
終于,再一次到我了,我抖擻著(zhù)精神,慢慢的踩著(zhù)踏板。一只腳踩動(dòng)以后,迅速的把另一只腳踏了上去。
果然,不出我所料。奇跡出現了,我自由的騎著(zhù)自行車(chē),面對很大的石塊,我也能夠輕松地自如地躲過(guò),而且還能沿著(zhù)她家到我家轉了好幾圈都沒(méi)有事,我實(shí)在是快活極了,周?chē)娜艘捕枷蛭邑Q起了大拇指!
直到現在,我騎自行車(chē)自豪的神情,還有大家對我豎起大拇指的樣子,我永遠也忘不了!
那滋味,是何等的甜美啊……
為自己豎起大拇指作文 9
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,頂多就會(huì )泡碗方便面,而我在中秋節那天,就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然,我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋里,然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油,打開(kāi)電磁爐,將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì )兒,鍋里就像過(guò)年一樣,“霹靂啪啦”地放起了鞭炮,嚇了我一嚇,連手中的'鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下,一個(gè)油星飛出了鍋外,濺到了我的臉上,很疼。我不敢靠近鍋,只得遠遠地拿著(zhù)鍋鏟翻動(dòng)著(zhù)肉塊,盡管如此,還會(huì )有一些油星還是會(huì )飛到我的手臂上,一陣火辣辣地疼,但我忍著(zhù),沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍,慢慢地變成金燦燦地,接著(zhù),又變成了紅紅的,還泛著(zhù)亮光。我往鍋著(zhù)又放點(diǎn)白糖,“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火,用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉,第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐,熟肉,洋蔥和辣椒,蒜苗放到鍋邊。等油熱后,按媽媽的提示依次將食材放入鍋里,為了避免炒糊了,我拿著(zhù)鍋鏟不停地翻動(dòng)著(zhù),然后又放入一些肉湯,佐料。由于豆腐是本身是易熟品,所以菜很快就好了,嘗了一口,味道真不錯。
然后是木耳炒杏苞菇,這道菜我以前就做過(guò),因而我獨自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水,我再將雞蛋磕到碗里,攪碎。等水開(kāi)后,我把蛋液倒入水中,頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花,我放入一點(diǎn)紫菜,韭菜,最后放入佐料,很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花,紫紅色的紫菜,再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴,漂亮得無(wú)法形容。
湯好后,紅燒肉也燉好了,滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
開(kāi)飯了,爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指,看著(zhù)一桌色香味俱全,葷素搭配合理的菜,我在心里也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 10
朋友,當你在時(shí)間緊迫時(shí)遇上了“中國式過(guò)馬路”,你會(huì )如何呢?
題記
雖說(shuō)那時(shí)已是初春,可春寒料峭,寒意猶存。
周末暖和的被窩拉拽著(zhù)我,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現已經(jīng)是七點(diǎn)半!按笫虏缓,大事不好,要遲到了!”七點(diǎn)五十的課外輔導,只剩二十分鐘了。不知能否來(lái)得及,我迅速爬起來(lái),顧不得洗臉梳頭,騎著(zhù)車(chē)子就沖上馬路。
還好,路上還算暢通。然而在距離目的地不遠的十字路口遇到了紅燈。低頭看表,還剩兩三分鐘了。我心中暗自叫苦,也只能無(wú)奈的與人們一起等待紅燈。越是心急越是感到時(shí)間的長(cháng)久,好像從未遇到過(guò)如此長(cháng)時(shí)間的紅燈。
“哎呀一一,都多長(cháng)時(shí)間了,還是紅燈!”順著(zhù)聲音尋去,一位身穿紅色大衣的婦女在急不可耐地喊著(zhù),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了急躁。
她在人與車(chē)稍微少點(diǎn)的空隙,沖出了馬路,闖了紅燈,打破了人群等紅燈的秩序。那一抹鮮亮的紅,在車(chē)水馬龍中,顯得尤其刺眼。
一時(shí)間,人們似乎順從她的腳步,紛紛開(kāi)始闖起了紅燈,不顧違反交通法則。我的心,也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),看著(zhù)一位位從我身邊穿過(guò)的人,仿佛聽(tīng)到時(shí)間一分一秒流逝的聲音。我暗暗地握住了車(chē)把,想著(zhù)與人群一起,穿過(guò)馬路,眼前又浮現出那個(gè)紅色身影與形形色色的人們。
可就在此時(shí),覺(jué)得那個(gè)紅色的身影是那樣的刺眼,行色匆匆的人們是那樣的無(wú)序。內心深處一個(gè)聲音喚醒了我,喚醒了那個(gè)差點(diǎn)“誤入歧途”的我。我的思想被喚起,我的良知已站立。我的手如同觸了電,從車(chē)把上猛然縮回。
街道上已經(jīng)混亂不堪,我霎時(shí)醒悟:若是每一個(gè)人都像這樣,那是文明的.表現?
我堅定著(zhù),且不會(huì )動(dòng)搖。
綠燈,瞬間亮了,是那么的悅目,還有一些等候的人,依次通過(guò),他們的臉上展露著(zhù)笑容,仿佛感染了我。
我差點(diǎn)成為了“中國式過(guò)馬路”中的一員。但是現在我要說(shuō),你闖過(guò)了紅燈也就闖過(guò)了文明的底線(xiàn)。等待綠燈亮起,亮起的是文明新風(fēng)。
我覺(jué)得,我今天維護了自己的尊嚴,堅持了自己的原則,維護了文明的風(fēng)尚。心中,我默默地為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 11
成長(cháng)道路上,總會(huì )遇到一些值得自己驕傲,自豪的經(jīng)歷;仡欉@些事情,為自己豎起大拇指吧!
八百長(cháng)跑,為自己的堅持豎起大拇指。
“各個(gè)選手,預備,跑!”裁判員一聲令下,我如一只敏捷的云豹飛奔了出去,迅速超過(guò)了所有的長(cháng)跑選手。場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰,為我而發(fā)出無(wú)數的喝彩聲,掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞,自豪感涌上心頭,我登上了第一的寶座?沈湵財,剛過(guò)了一會(huì )兒,我就已經(jīng)體力不支,呼吸也漸漸變得急促起來(lái)。不久,后面的`運動(dòng)員們都挨個(gè)超過(guò)了我。望著(zhù)越跑越遠的他們,我的心沉沒(méi)了,被無(wú)奈和悲憤的波濤壓了下去,變得膽怯起來(lái),怎么辦呀,他們跑得越來(lái)越遠了。突然,心底有一個(gè)聲音響起:“不要害怕,你還能夠追上他們,堅持會(huì )帶你走向成功的!笔茄,不堅持又怎么會(huì )取得成功,我要奮起直追!心中信念的火焰騰起,我的腳步變得輕盈起來(lái),仿佛身輕如燕,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,我果然成功了。給自己在心里豎起一個(gè)大拇指!
思品演講,為自己的冷靜豎起大拇指。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴”,伴隨著(zhù)清脆的上課鈴聲,我們又迎來(lái)了新一節的思品課,本次演講的同學(xué)是我。從座位上站起,走到講臺,這整個(gè)過(guò)程我都顯得從容不迫,冷靜鎮定?梢坏搅搜葜v環(huán)節,我卻慌了神。天天在家背的臺詞此時(shí)都已忘記,只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒(méi)事的別緊張,冷靜下來(lái),仔細想一想臺詞,你一定能行的!”我在心里暗暗地對自己說(shuō)。深吸一口氣,臺詞從腦中浮現,脫口而出。只感到身體一陣輕松,我放開(kāi)了,不再那樣拘謹,干脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽(tīng)得很認真,所有的評委也都給我打了99分 。做得不錯!我應該為自己的冷靜表現豎起一個(gè)大拇指!
其實(shí),生活中處處都有贊美和夸獎,可那不僅僅是對于別人的,也應該是對于自己的。為自己大聲喝彩吧,不只是因為自己的積極表現,也因為自己所展現的某種精神品質(zhì)。相信自己,自己最棒!
為自己豎起大拇指作文 12
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏,窗外的大樹(shù)仍在自顧自的生長(cháng),枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日,我背著(zhù)包,向乒乓球館跑去,雖然頭頂著(zhù)烈日,但我絲毫不覺(jué)炎熱,相反,甚至充滿(mǎn)了激動(dòng),因為——隊內比賽在今天開(kāi)始!
我曾無(wú)數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景,但沒(méi)有想到,我會(huì )跌的如此之慘——許多我以前能打過(guò)的對手現在都打不過(guò)了,他們的'進(jìn)步都很大,但我幾乎仍是原來(lái)的水平。教練陰沉著(zhù)臉報出我的名次時(shí),我便已知大事不妙,果不其然,放學(xué)之后,教練找到我,“啪”一巴掌抽在我的臉上,抽的我一個(gè)趔趄,扔下一句“我對你很失望!敝缶妥吡,留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了,回想起當初信誓旦旦地保證,說(shuō)每天都來(lái)打球的諾言,卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),如此下去,如何練出球來(lái)?自此之后,每天在乒乓球館里幾乎都會(huì )有我?jiàn)^力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強化訓練讓我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄,因為我堅信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。日復一日,乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日,我滿(mǎn)懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次,我仔細琢磨每一個(gè)動(dòng)作,重視每一個(gè)對手,全力以赴,許多我以前打不過(guò)的對手,現在也能打過(guò)了。比賽結束后,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。教練看到我,也是眉開(kāi)眼笑、稱(chēng)贊連連。
我深知,這是我這段時(shí)間通過(guò)我的不懈努力得來(lái)的,我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球,在彈跳和旋轉中伴隨著(zhù)我走過(guò)張狂的少年,讓我收獲了快樂(lè )、健康和堅韌,成為我人生中最貴的財富。
一切成功的背后一定有過(guò)不懈的努力和汗水的無(wú)數次揮灑,沒(méi)有成功是能無(wú)故得來(lái)的。窗外兩旁的樹(shù)木依舊茂盛,層層疊疊、密不透光。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅,為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 13
人生有太多的無(wú)奈與傷痛,每個(gè)人的心底,都埋藏著(zhù)不愿示人的脆弱,但我們不能一味的沉淪在憂(yōu)傷之中。其實(shí),只要用心為自己加油,你就會(huì )在憂(yōu)傷的面紗下發(fā)現許多絢麗的情感和光彩。
生活中再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅強的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有失望的時(shí)候。當你疲軟的雙腿在成功與失敗的門(mén)檻上徘徊;當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人翔的驛站;當你付出的一切被化作午夜的風(fēng)景;當你滴血的心陷入迷惘的深淵,你的眼睛欺盼什么?你的內心又在怎樣的涌動(dòng)呢?期盼別人的幫助,渴望別人的鼓勵,默默地在心底為自己豎起大拇指呢?
生活在這個(gè)高速旋轉的世界中,沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)受挫折的,但在挫折面前每個(gè)人選擇的應對方式不同,自信的人看到的是通往前方的路,儒弱的人看到的是千丈深淵。很多的時(shí)候,我們應該相信自己,為自己高聲吶喊:“我能行”。
曾經(jīng)有一位和我們同齡的人,她深?lèi)?ài)著(zhù)舞蹈,因為命運的`捉弄,她失去了右臂,她曾幾度想放棄自己的生命,然而她選擇了堅強的生活。
馬麗像許多舞者一樣,從小便深深的喜歡上了舞蹈,因為舞技過(guò)人,她常常成為許多人關(guān)注的演員之一。然而她華美的夢(mèng)被突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂,這對一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱,人生的演繹似乎從此結束。以后的生活,唯有淚水與空洞,萬(wàn)念俱焚,她曾經(jīng)想到了死。
她的母親也曾幾度傷心,但她總是耐心的幫助女兒。在愛(ài)的呵護下,馬麗重新走上了舞臺,直到她憑著(zhù)舞蹈《牽手》拿到了金獎,她熱淚盈眶,唯有她才知道自己付出的淚水,汗水與血水。當接受記者的采訪(fǎng)時(shí),她淡然一笑:“這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能打敗自己,除了自己!
她便是最好的證明。生活中,有些人處在逆境中,他們會(huì )等待別人的幫助,有些人處在逆境中,他們會(huì )為自己豎起大拇指,并且堅信自己能行。
生活的道路總有一些深淵,我們也有必畏懼,只要為自己高聲吶喊:“我能行”。那么再大的困難也會(huì )變?yōu)樽约旱呐`。
為自己豎起大拇指作文 14
人生是一條漫長(cháng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的'荊棘。世界上沒(méi)有常勝將軍,輸贏(yíng)時(shí)刻伴隨著(zhù)人生。一次次的輸,讓我明白了:輸了,并不表示你比別人差;輸了也不意味著(zhù)你永遠不會(huì )成功;輸了,更不代表你到了人生的終點(diǎn)。
一個(gè)星期天的早上,剛起床,我又朝哥哥叫起來(lái):“哥,下盤(pán)棋吧?”“不不不,你的棋藝太差了!蔽也环,沖上樓去:“你再跟我下一回,你贏(yíng)了,我給你10塊錢(qián)!蔽抑浪秩卞X(qián)花了。
“好!”他一口答應了,瞧他那“財迷”樣,大概是想:天上掉餡餅,不要白不要。
“我贏(yíng)了,你得天天陪我下棋,怎么樣?”他瞇縫著(zhù)眼睛瞧我:“有我在,你會(huì )贏(yíng)嗎?你是這個(gè),”他比了一個(gè)大拇指向下的手勢!他從床上爬起來(lái),漱口,洗臉。
我下樓去,把棋擺好。
不一會(huì )兒,他下來(lái)了:“來(lái)吧!錢(qián)準備好了嗎?”我不服地從柜子里拿了10塊錢(qián);放在桌上,說(shuō): “到時(shí)候鹿死誰(shuí)手還不知道了,開(kāi)始吧!”我瞪了他一眼。
“讓你先走!彼牟辉谘傻刈聛(lái)。
我拿起一個(gè)“馬”,放在可以保護“兵”的地方,“哥哥太厲害了,還是以守為攻,小心為妙的好!彼闷稹氨毕蚯耙埔桓,我上“炮”,他也上“炮”,我把“車(chē)”移出來(lái),他沒(méi)考慮,順手牽手,出了“車(chē)”。沒(méi)想到,我的“車(chē)”一下子沖過(guò)去吃了他的“馬”,他這才知道,走錯了,一下子愣在那里,真是呆若木雞!我暗自笑起來(lái),接著(zhù)我的“車(chē)”一退,“馬”一上,他忙拿起“車(chē)”來(lái)補,就這樣,你上我下,你進(jìn)我退,戰況十分激烈,但哥哥少了個(gè)“馬”,我又下得很仔細,躲過(guò)了他的“圈套”,“車(chē)”“馬”“炮”兵臨城下,殺得他手忙腳亂。
最終,我贏(yíng)了,哥哥低著(zhù)頭,臉紅得像煮熟的蝦。
我得意地拿起錢(qián):“誰(shuí)叫你平時(shí)吊兒郎當的,驕兵必敗!真是‘一步走錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸’!現在我不應該是那個(gè)了,應該是這個(gè)才對!”我豎起了自己的大拇指。
為自己豎起大拇指作文 15
人生仿佛一部電影,打開(kāi)只屬于我的這部,強烈的光亮照耀著(zhù)我。這部電影中記錄著(zhù)我經(jīng)歷的風(fēng)雨和遇過(guò)的彩虹。其中,令我終身難忘的,便是我為自己豎起大拇指的那一剎那!
以前,我是個(gè)膽怯、不善于表達的'女孩,雖然琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但真正到了自我展示的時(shí)候,臉總會(huì )脹得通紅,眼睛不敢正視前方。幼兒園的時(shí)候,每到“六一”節,幼兒園便會(huì )舉行各種活動(dòng),唱歌、跳舞等好多比賽我都不敢參加。我注定只能當一個(gè)躲在角落里的傾聽(tīng)者,注定將自己的掌聲、大拇指全部給予別人。不是我不想,而是不敢,因為我只要一上臺,面對觀(guān)眾,甚至是一個(gè)人,也會(huì )結巴。
昔日幼小的我可以膽小,可以不管不顧,因為我還小。而現在,我將要踏上六年級的學(xué)習旅程,我不再是那個(gè)懵懂的女孩,我已經(jīng)長(cháng)大!我要盡情釋放我的光芒,我要聽(tīng)到別人為我喝彩!
又一個(gè)“六一“兒童節快到了,我大膽地報名參加了跳舞,而且是獨舞。隨著(zhù)時(shí)間一天天逼近,我開(kāi)始后悔當初的決定,但已成定局,不容更改。我走上了舞臺開(kāi)始表演,在觀(guān)眾的喝彩聲中,我一個(gè)踉蹌跌倒了,臺下一陣哄笑,淚水頓時(shí)沾濕了我的衣襟,在恍惚間,耳邊響起了一句話(huà):事常與人違,事總在人為。于是,我迅速爬起來(lái),在觀(guān)眾們驚訝的眼神中,我繼續著(zhù)我的舞蹈。開(kāi)始還是有點(diǎn)緊張,舞蹈動(dòng)作僵硬,表情凝重,節拍總是跟不上,漸漸地,我越來(lái)越放松,隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),我舞姿優(yōu)美,收放自如。我感受到了前所未有的喜悅,也體會(huì )到了展示自我并不是一件困難的事情。我的動(dòng)作越來(lái)越輕盈,仿佛風(fēng)兒一吹,便會(huì )飛起來(lái)。腦海中轉瞬間浮現了我為別人喝彩的場(chǎng)景,于是,我一個(gè)瀟灑的俯身動(dòng)作,完美收場(chǎng)。
“啪啪啪”,聽(tīng),掌聲,我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲,這是為我鼓的嗎?我看見(jiàn)了臺下父母欣慰的笑容,老師贊賞的目光,同學(xué)羨慕的眼神。同學(xué)們也像我以前一樣,伸出大拇指,發(fā)出陣陣喝彩。
我發(fā)現有一股暖流包圍著(zhù)我,我不由自主地又一次豎起了大拇指,但與眾不同的是,這次是給自己的。我笑了,笑得是那么甜,那么自信。
為自己豎起大拇指作文 16
生活中,有許多事情,它們像一群魚(yú),在我的腦海里游來(lái)游去,但有一件事,我想為自己豎起大拇指。
記得那是一個(gè)暑假,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的紅色自行車(chē),在車(chē)身上,有一只可愛(ài)的小黃貓,我可喜歡這輛自行車(chē)了。
第二天一早,我就求著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē),爸爸愉快地答應了。我們把自行車(chē)推到樓下,放在門(mén)前的空地上。我興奮極了,一下子就坐了上去,對爸爸說(shuō):“老爸,你在后面扶我,我騎,行嗎?”爸爸點(diǎn)頭答應了。于是,我把腳板踩得“吱吱”響,飛快地向前騎去,爸爸在后面扶著(zhù)。騎了一會(huì )兒,我覺(jué)得:原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單,我一下子就學(xué)會(huì )了。于是,我拍拍胸膛,驕傲地對爸爸說(shuō):“老爸,我學(xué)會(huì )了,你不用教了!
“真的嗎?”爸爸疑惑地問(wèn)。
“是啊,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了!蔽也患偎妓鞯卮鸬。
“那,好吧!卑职贮c(diǎn)頭答應了。
我跨上自行車(chē),開(kāi)始像剛才那樣踩起了腳踏板?墒虑椴](méi)有想像的.那么順利,我沒(méi)騎幾米遠,就連人帶車(chē)摔倒在地。哎呦!可真痛呀!我一看,摔出了個(gè)青色的“富士山”。我忍著(zhù)痛,扶著(zhù)自行車(chē),找了張椅子坐下,一邊抹眼淚一邊想:別人都騎得那么好,我卻沒(méi)騎幾步就摔倒了,我怎么就這么笨呀!這時(shí),爸爸趕了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“琬如,你沒(méi)事吧?要不不練了?”
“不行,我還要練!蔽乙Я艘а勒f(shuō)道。我信心百倍地看了看自行車(chē),又開(kāi)始騎了起來(lái)。這次一下騎了十幾米,我十分高興。不過(guò),天有不測風(fēng)云,我一時(shí)失去了平衡,再一次摔倒在地,與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我沒(méi)有放棄,繼續練了起來(lái),此刻在我的腦子里,只有“練,練,練,不停地練”這七個(gè)字,我從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái),不知流了多少汗水和淚水……
通過(guò)幾天的刻苦練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我在心里默默地給自己豎了個(gè)大拇指!我也明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅持才能成功!
為自己豎起大拇指作文 17
天邊染上了一抹紅暈,夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影。獨立寒秋,我靜靜地望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,眼神堅定。幽深的夜空或許陰暗,漫長(cháng)的前路可能艱險,擁抱信念,向自己豎起大拇指,說(shuō)一聲:我可以。
小學(xué)時(shí)的成績(jì)如跌宕起伏變幻莫測的山巒,磕磕絆絆中我開(kāi)始明白郭敬明的傷痛,“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。桃李春風(fēng)里有不努力而蹉跎歲月的悔恨,晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。
深深夜色,睡意全無(wú),在掙扎了幾番后,我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺(jué)到一雙手在輕輕撫摸我的額頭,用力挑開(kāi)已疲憊不堪的眼皮,發(fā)現彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒,抬起頭依舊向母親咧嘴微笑,希望用它向母親傳遞我的不屈與抗爭,傳遞我的輕松與坦然。我相信我會(huì )在高高掛的'“紅燈籠”中不斷成長(cháng),學(xué)會(huì )什么是堅強,什么是無(wú)畏,什么是跌倒了重新爬起。
瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)說(shuō):“趕快把錯誤犯完,之后便是一片藍天!辈痪褪撬ひ货訂,拍拍身上的土,向自己豎起大拇指,說(shuō)一聲:我可以重新爬起!
我會(huì )在摔跤中成長(cháng),在爬起后學(xué)會(huì )生活。當呼晴的鳥(niǎo)雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢(mèng),當清晨的第一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮我那走過(guò)黑暗的眼睛,當第一縷微風(fēng)拂過(guò)我稍帶疲憊的面龐,我會(huì )深吸一口新鮮的空氣,向自己豎起大拇指,歡迎這充滿(mǎn)挑戰因而美好的一天。所有的狂風(fēng),所有的暴雨都來(lái)吧,在生活中我快樂(lè )地向前,多沉重的擔子,我不會(huì )發(fā)軟;多嚴峻的戰斗,我不會(huì )丟臉。樂(lè )觀(guān)的看待自己摔的每一跤,抬起頭向自己豎起大拇指,大聲吶喊――我可以重新爬起!
為自己豎起大拇指作文 18
小妹兒芳齡十一,姓李,名奕茹。俺呀!好!下面聽(tīng)聽(tīng)我的幾大優(yōu)點(diǎn)吧:
咳咳!我呢練了一手好鋼筆字,龍飛鳳舞,還被稱(chēng)為班中的“小小書(shū)法家”,當之無(wú)愧哈!低調,低調,俺才練了不到一年哩!現在回想起來(lái)以前練的字,哎呀,崩潰掉了。
還有俺的學(xué)習也不錯。數學(xué)在努努勁,語(yǔ)文再加油是可以進(jìn)入前十的咯。
說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),都有點(diǎn)虧我了。我這不是吹的,一個(gè)活生生的`例子舉給你聽(tīng):有一次,同學(xué)借我一本書(shū),特別厚,300多頁(yè),我一天晚上全看完了,那一天直接熬夜到12點(diǎn)多,我第二天差點(diǎn)遲到了。而且我的黑眼圈就這樣,又加厚了。我讀的書(shū)也不少嘞。我愛(ài)讀書(shū)。
我還是個(gè)愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生。老師不管提問(wèn)的是什么,只要我會(huì ),你就會(huì )看到那個(gè)愛(ài)舉手的小女生,臉上掛滿(mǎn)了期待。
和同學(xué)玩游戲最歡的那個(gè)就是我。好不好?生命在于運動(dòng),況且我也是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生嗎!
……
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),媽媽被作為家長(cháng)代表之一上臺演講介紹家教經(jīng)驗。一位老師說(shuō)過(guò):“你媽媽也為你感到驕傲!”是嗎?這是我嗎?是的,是我――東明縣第二實(shí)驗小學(xué)六六班的語(yǔ)文組長(cháng)李奕茹。
哦,看我,我為自己而驕傲!我相信未來(lái)的我會(huì )更好!李奕茹,為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 19
每個(gè)人都希望得到別人的認可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的',我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天,原本英語(yǔ)成績(jì)不錯的我,在幾次練習中都沒(méi)有進(jìn)入前十,老師說(shuō)我太浮燥,所以有許多“無(wú)謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒(méi)有什么起色,本來(lái)我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵的話(huà),媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養自己的耐心。終于,“皇天不負有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績(jì)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn),我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六,我做完了作業(yè),便來(lái)到了我的樂(lè )園——音樂(lè )天地,我打開(kāi)音響,悅耳的樂(lè )符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái),在音樂(lè )的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時(shí),無(wú)意間看到了一張百元大鈔!我下意識地拾起它,心想:這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因為我們家的錢(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí),一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò):她一定以為錢(qián)丟了,不會(huì )知道在這兒,不如給我買(mǎi)CD吧!
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠實(shí),老師不是說(shuō)過(guò)誠實(shí)重于千金嗎?
我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠實(shí)”,拿著(zhù)一百元,往小C阿姨家去了……
我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指,我為誠實(shí)而愜意。
我曾為我戰勝缺點(diǎn)豎起大拇指;我曾為成績(jì)進(jìn)步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威。
為自己豎起大拇指作文 20
記得那個(gè)夏日的夜,只有幾顆珍珠似的星星點(diǎn)綴在空中。也記得那些疼痛,那份堅持,我要為自己豎起大拇指。
又是一個(gè)炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場(chǎng),人是依舊的爆滿(mǎn),還是那么的嘈雜。突然傳來(lái)一陣跑步軟件的播報聲您已經(jīng)跑了5公里,用時(shí)我目光尾隨那個(gè)中年男子許久,播報一直回響在耳畔。這時(shí)老爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,說(shuō):今天你打算跑幾公里?五公里!我斬釘截鐵地回答。好!老爸同樣也很干脆。
做完拉伸,我像往常一樣貼近內道慢跑,看似一切尋常的開(kāi)始,帶來(lái)的卻是不一樣的結局。
跑道上有個(gè)70歲的老爺爺也在慢跑,他拿著(zhù)秒表,跑完后一看,驚喜的說(shuō):呦,又快了一秒。是!生命在于運動(dòng),我不禁感慨。這時(shí),我的腳腕隱約感到一絲疼痛,起初,我并沒(méi)有在意,可疼痛有增無(wú)減,我意識到這并不是長(cháng)時(shí)間跑步造成的,我下意識一模,咦?這怎么還有水?定眼一看,深紅色的,!是血!原來(lái)今穿的是短襪,右腳腕被鞋子磨破了,我僵在那了?赡莻(gè)老爺爺又出現在了我的視野了,生命在于運動(dòng),我不過(guò)是腳腕磨破點(diǎn)皮,要知道董順江可是失去了右腳,可還是拿到了冠軍,我這點(diǎn)小傷算什么,我怎能就這樣放棄。我又開(kāi)足了馬力向前沖,可每一步都邁得深沉,恨不得一腳踩進(jìn)土里,扎根生長(cháng)。
我腦海中浮現我一步步?jīng)_向終點(diǎn)線(xiàn)的幻想,可不久,我的左腳也磨破了。但是我沒(méi)有放棄,憑借自己的毅力堅持著(zhù),從剩下的`1.5公里,到1公里,再到500米,到最后的沖刺。
我做到了,代價(jià)是兩個(gè)腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事,立下目標,克服困難,沒(méi)有什么是你做不到的。
那一次,要為自己豎起大拇指!不僅是因為自己驚人的毅力,還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神,是它們成就了我,使我變得更強。
為自己豎起大拇指作文 21
成功的象征常常不在于他人的掌聲,人的一生,歸根還是在與自己拼搏。尊重自己,戰勝自己,這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次,我為自己豎起了大拇指,為自己的`成功而欣喜。
那是我第一次參加演講比賽,雖然只是校內的一次小演講,但想到臺下近百位老師憧憬的目光,興奮之情頓時(shí)充滿(mǎn)全身,一時(shí)間沉重的責任感實(shí)實(shí)地壓在了我肩上。比賽前的那一天,我又一次仔細核查了演講稿,以至每一句該用的每一個(gè)表情我都小心地標注在后面,絲毫不敢馬虎。
終于到了比賽那一天,我忐忑不安地候講廳,不敢伸頭張望臺上演講的同學(xué),生怕他們說(shuō)得比我好,隨著(zhù)老師清楚地念到我的名字,我才猛然間從麻木中回過(guò)神來(lái),先前腦海中萬(wàn)千的雜念,竟也一時(shí)拋得九霄云外,我沉了沉氣,勇敢地走上臺去。頓時(shí),臺下傳來(lái)一陣小小的騷亂,老師也都應我這個(gè)年幼的新面孔的出現而好奇不已,我抬起頭,兩眼直直地看著(zhù)最后一排觀(guān)眾的頭頂,清了清嗓子,這才勇敢地說(shuō)出了口。誰(shuí)知話(huà)才出口,就完全出了錯,一時(shí)間,臺下同學(xué)一片嘩然,我原來(lái)顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直,就在我不知所措時(shí),我督見(jiàn)第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著(zhù)我,肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿(mǎn)了力量,不知哪來(lái)的勇氣,我又一次清了清嗓子,大聲流利,抑揚頓挫地發(fā)起了演講。
從頭至尾,演講非常成功,那爽朗的聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺,我也終于挺起了腰桿,敢于直視那些比我高年級的同學(xué)們了。
雖然那次演講比賽我因開(kāi)頭的失誤被扣掉了許多分數,以至最終沒(méi)有拿到獎,而以后的日子,雖然常有這樣的比賽與我相遇,但我總因一些原因與其擦身而過(guò),但我并不后悔,因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己,戰勝了自己,為自己,為生命豎起了一個(gè)大拇指!
為自己豎起大拇指作文 22
今天,媽媽帶我去電視臺參加一個(gè)比賽節目。
我進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)里面可真大!這時(shí)過(guò)來(lái)一位阿姨接待我們說(shuō):“請抽號碼吧!”結果我抽到了7號,還不錯,排在中間!
演講開(kāi)始了,我在臺下看前幾位同學(xué)大部分忘記了稿件,幸好我會(huì )背了?斓轿业臅r(shí)候,我心里特別緊張。媽媽對我說(shuō):“別怕,別緊張,放松點(diǎn),獎項不重要,重在參與!”我想了想說(shuō):“那我說(shuō)錯了怎么辦呀?”媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):“沒(méi)事,就當我們是在鍛煉自己!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)臺上阿姨說(shuō)道:“下面有請7號選手楊淵慧給我們帶來(lái)表演!蔽規е(zhù)笑容走上臺,首先向觀(guān)眾自我介紹,然后開(kāi)始我的表演。很奇怪的是我在臺下很緊張,一上臺反而不緊張了,很輕松。也許是我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾次比賽,就如同媽媽那句話(huà),名次不重要,關(guān)鍵是鍛煉自己。其實(shí)這都是媽媽不想我緊張,給我的鼓勵!
我開(kāi)心的給觀(guān)眾表演了我的.節目,叔叔阿姨們還給我拍了很多照片!一下臺,媽媽對我說(shuō):“真棒,不愧是我的女兒呀!”
我的排名讓我非常驚訝,竟得了第二名,我激動(dòng)萬(wàn)分的在心里說(shuō)了聲“耶!”爺爺說(shuō)得到前三名就請我吃螃蟹。哈哈,今晚爺爺要破費了,狠狠地敲他一筆。
爺爺一下班回來(lái),我興高采烈的說(shuō):“爺爺,今晚您要帶我們出去吃大餐啦!”爺爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“寶貝,你真棒!爺爺給你點(diǎn)個(gè)贊!睜敔斀o我豎起了大拇指。
爺爺的大餐,奶奶的陪伴,爸爸的笑容,媽媽的鼓勵讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的經(jīng)歷!哈哈,當然還有我的努力和付出。我給自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 23
每個(gè)人都想被別人認可和贊揚。但畢竟,我從別人那里得到的贊揚是有限的,所以我經(jīng)常在心里給自己豎起大拇指。
我記得在開(kāi)學(xué)前幾天,我上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)得很好,但是我在幾個(gè)練習中沒(méi)有進(jìn)入前十名。老師說(shuō)我太枯燥,所以有許多“無(wú)意義的分數”。所以,我努力糾正它,但沒(méi)有任何改進(jìn)。我正要放棄,但我記得老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)和母親慈祥的目光。我再次點(diǎn)燃了我的斗志,培養了我的耐心。最后,“上帝給了我回報”,我終于在月考中取得了理想的.成績(jì)。我糾正了這個(gè)缺點(diǎn),我不禁對自己豎起了大拇指。
上周六,我完成了作業(yè),來(lái)到了我的天堂——音樂(lè )世界。我打開(kāi)立體聲,樂(lè )器一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)。在音樂(lè )的海洋中,一周的疲勞和不快消失了。就在我喝醉的時(shí)候,我發(fā)現了一張100美元的鈔票!我下意識地撿起來(lái),心想:這一定是昨天來(lái)的小張阿姨留下的。因為我家的錢(qián)總是在我父母的房間里。
為自己豎起大拇指作文 24
風(fēng)雨過(guò)后,天空中的彩虹很美。努力過(guò)后,代表希望、堅持的花很艷。因為沒(méi)有放棄,才會(huì )看到那朵朵粉紅色的花,為自己的堅持豎起大拇指。
我一直認為我不是一個(gè)會(huì )養花的人,看到別家窗臺上爭奇斗艷的花,只能羨慕。我的自信是被媽媽帶回的那盆風(fēng)信子給打碎的,因為見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)的美麗,所以主動(dòng)請纓照看,把它放在我的窗臺上,起先我每天澆水,希望能早日目睹他開(kāi)花,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,腦海里也在刻畫(huà)花開(kāi)的樣子。
那一天,朦朧的陰霧籠罩著(zhù)大地,云霞都躲了起來(lái),直到傍晚,才有一束清幽的月光,射在我窗前,照著(zhù)一盆枯萎的花和一個(gè)眼神空洞的女孩。它擊碎了我一切的期望和想象。
從那以后,我再也不養花了,我不行,我做不到,我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對枯萎。
卻是那一陣陣的芳香改變了我。春天,是百花齊放的季節,各式各樣的花,仿佛季節的標志,花園里,小路旁,各家窗臺上,竟沒(méi)有一處不飄散芳香。我的'家里卻成了被孤立的地方,不甘心,我不該放棄。于是,在花市我毅然決然的抱起一盆風(fēng)信子,在以后的日子里,我絲毫不敢懈怠,為它澆水,為它施肥。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它的葉長(cháng)得長(cháng)了點(diǎn)兒,有8片,狹長(cháng)蔥綠,又從葉片中間抽出了一根直直的花葶,打著(zhù)花苞,而且這些花苞在一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(cháng),后來(lái)竟然有點(diǎn)像一個(gè)玉米棒了,那些花苞則像玉米棒上的一顆顆玉米粒,密密麻麻的。時(shí)間在等待中悄悄過(guò)去,真希望能看到我記憶中的風(fēng)信子的樣子。功夫不負有心人,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,睜開(kāi)眼,那一抹粉紅映入眼簾,看!在我的努力下,我的風(fēng)信子已經(jīng)吐出了嬌艷的花蕊。一朵一朵的小花,挨挨擠擠的,親密無(wú)間,每一朵都像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭。遠望風(fēng)信子真像是為我豎起的大拇指!
如果說(shuō),鳥(niǎo)兒心中住著(zhù)一片天,它定會(huì )努力去飛翔;魚(yú)兒心中有著(zhù)一片海,它也會(huì )努力去暢游。住在我心中的那朵花,正以最美的方式盛開(kāi),它教會(huì )我堅持,即便有過(guò)失敗,即便流過(guò)淚水,只要堅持就會(huì )有希望。
幸好,我沒(méi)有選擇放棄,無(wú)論多么失落,都要告訴自己,我行!我可以!無(wú)論夢(mèng)想現在看來(lái)多么遙不可及,只要有夢(mèng)想,都要為了它,為了今后的自己,更加努力,為自己的堅持豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 25
生活在二十一世紀的我們,總是有太多的困惑和彷徨,沒(méi)有勇氣站出來(lái),也就無(wú)法向成功邁開(kāi)更近的一步。
為自己豎起大拇指,這是一種自信的行為。談起自信,這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信,不是驕傲自大,不是目中無(wú)人。自信是一門(mén)學(xué)問(wèn),讓人摸不透,但只要你有信心,有勇氣,敢于相信自我,這就是自信。生活中,在適當的時(shí)候,我們應為自己豎起大拇指,對自己的成功給予肯定,為自己的付出給予肯定,給自己的事業(yè)加油鼓勁,相信自己,我們是最棒的。
為自己豎起大拇指,是一種心胸坦蕩的行為。在現如今的社會(huì )中,人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指,這代表的不僅僅是對別人的肯定,更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指,更多的是在為自己鼓舞,其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現!
為自己豎起大拇指,體現的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過(guò)無(wú)數次的歲月打磨,一路走來(lái),坎坎坷坷,但我們沒(méi)有放棄,中國強大了,民族興盛!作為中華兒女中的一份子,我自豪,為中華,更為自己!我是中國人,我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,是一種怎樣的'情感呢?世界上能用來(lái)修飾的詞太多太多,我們永是寫(xiě)不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的,那便是自信。
人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,當你做了一件值得你自豪的事,千萬(wàn)別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來(lái),或許會(huì )有無(wú)數的挫折,為自己豎起大拇指,為迎戰挫折而打氣,為戰勝挫折而驕傲,便也不負此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文 26
世界上許多事情會(huì )使你為自己豎起大拇指,有校運會(huì )中因拿第一而為自己豎起大拇指;有考試因第一而為自己豎起大拇指;沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識還給老師而為自己豎起大拇指;生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿(mǎn)自信。
記得小學(xué)時(shí),我為自己豎起大拇指。一次,學(xué)校舉行了一年一度的.校運會(huì ),我一時(shí)興奮就報了八百米,結果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁?xún)扇。到了正式校運會(huì ),我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓練的成果,使盡全力。最后我拿了第六名,雖然只是第六名,但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓練的話(huà),說(shuō)不定我連沖線(xiàn)也不行。最后,我為自己的訓練成果豎起了大拇指,從此以后我充滿(mǎn)了信心。
記得一次數學(xué)課,我為自己豎起大拇指。一天,數學(xué)老師突然講新課,老師一提問(wèn),教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的,同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極,可是今天,因為是講新課,同學(xué)們都沒(méi)有預習。過(guò)了一會(huì )兒,老師等得不耐煩了,然后發(fā)起大火,“如果在沒(méi)有人回答的話(huà),放學(xué)后你們就不要走啦!”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案,但是我擔心我想出來(lái)的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了,我就想起校運會(huì )是我為自己豎起大拇指,就舉起了大拇指,小聲的對自己說(shuō):“我是行的,我是行的!”然后充滿(mǎn)了信心,大膽地舉起了手來(lái),并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好,同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō):“厲害,厲害!蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指!
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功!弊约簽榕Λ@得成功后,就應該為自己進(jìn)行獎勵,就像我這樣——為自己豎起大拇指
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