我為自己喝彩作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
我為自己喝彩作文1
88分，期中考試我的數學(xué)竟然只考了88分，作為優(yōu)生，我覺(jué)得很失望，我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]，作為兒子，我無(wú)法面對爸爸媽媽那充滿(mǎn)希望的眼神。
時(shí)間如離弓之箭，如解開(kāi)韁繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想著(zhù)無(wú)法面對媽媽那失望的`眼神，無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽?zhuān)腋ε铝�。在路上，我想，以前閉著(zhù)眼我都能找到回家的的路，現在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠。]的取經(jīng)之路。我踢著(zhù)腳下的石子，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我現在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過(guò)了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分數�，F在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹(shù)都敢嘲笑我，我此時(shí)此刻心里難受極了！
回到家，我把書(shū)包放下，是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心里斗爭之后，我還是告訴了媽媽?zhuān)?zhù)媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心里好受些，但是媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，只是告訴我以后不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。
我終于戰勝了自己，敢于面對失敗了，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文2
朝霞的紅染紅了半邊天，帶著(zhù)暖意的清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢。我的斜前方，一根一米零五高的木桿，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳過(guò)去，我一定行！
跳高賽區周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，我的這一跳將決定了比賽的名次，所有人都凝神注視著(zhù)，我深呼一口氣，告訴自己一定行！
在沖刺過(guò)去的時(shí)候，我想起了賽前刻苦訓練的場(chǎng)景：
一根細長(cháng)的跳繩代替粗長(cháng)的木桿，我正為賽時(shí)準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)！沖刺時(shí)加大馬力，躍桿時(shí)腿抬得更高，落地，那根繩被我右腿勾到了，晃了晃，我失敗了，但我再一次的爬起。我一次次的失敗，一次次的爬起，再大的困難，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
我甚至有請教過(guò)老師，我接受了老師剛開(kāi)始的耐心到后來(lái)的失望，及老師的那一句："別練了，再練也沒(méi)有用！”老師的話(huà)并沒(méi)有阻斷我前進(jìn)的道路，反而老師的話(huà)讓我有了更努力拼搏的動(dòng)力，我一定會(huì )用我賽時(shí)的表現證明給您看的，我能行！
我沖刺了過(guò)去，此時(shí)此刻，我拿出了十分的認真，及平時(shí)沒(méi)有過(guò)的`速度沖刺，左腿高高抬起，身體側往沙坑，右腿也迅速躍過(guò)，整個(gè)身體面撲沙地，此時(shí)校服臟了不在意；此時(shí)鞋子進(jìn)沙子沒(méi)關(guān)系；此時(shí)多么狼狽不在意。我盯著(zhù)那根木桿，我似乎勝利了，可突然木桿連著(zhù)晃動(dòng)了，我喊了聲不要。在場(chǎng)的所有人都被這根木桿撥動(dòng)了心弦，我的心也懸在半空中。突然，周?chē)懫鹆梭@呼聲，我過(guò)了。我歡樂(lè )的跳躍，愉快的歡呼，老師的眼中也流露出幾分贊賞。
我要為我自己喝彩，面對困難，我沒(méi)有屈服，面對那么高的木桿，我躍過(guò)了。我要為我自己喝彩，不只是為成功的喝彩，更是為自己堅持下來(lái)了而喝彩，為自己的努力過(guò)程而喝彩！
我為自己喝彩作文3
這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿(mǎn)意。
“快寫(xiě)！認真地思考一下！都10歲了，還寫(xiě)這么幼稚的文章！”
母親寫(xiě)的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫(xiě)作的要求特別高，每一篇她說(shuō)還勉強及格的文章，都會(huì )被老師當作范文來(lái)讀。
也許我真的寫(xiě)得太差了！我想。
7月的一個(gè)周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔憂(yōu)和焦慮涌上心頭。母親不在，沒(méi)有人能點(diǎn)評我的文章，我能寫(xiě)好嗎？我很是苦惱。
沒(méi)事的，一篇作文而已！我一定行！
意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來(lái)越多，直到寫(xiě)完最后一個(gè)句號，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒(méi)得到母親的認可，因為沒(méi)有母親的.那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午，放學(xué)。
“說(shuō)吧！什么時(shí)候寫(xiě)的作文？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結巴地回答：“就上個(gè)……個(gè)周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會(huì )監督你寫(xiě)文章了�！蹦赣H笑了。
我不懂。
后來(lái)才知道，我的那篇文章，在區里得了一等獎……
“沒(méi)事的，一篇文章而已！我一定行……”
往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這并不是壞事！我開(kāi)始寫(xiě)別的東西，小說(shuō)、童話(huà)……
我開(kāi)始感覺(jué)到寫(xiě)作的快樂(lè )，我時(shí)刻對自己的好文章喝彩。
于是，“沒(méi)事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話(huà)成了我的口頭禪，每當遇上難寫(xiě)的文章，我便用這句話(huà)為自己鼓勵、喝彩……
我為自己喝彩作文4
成功是每個(gè)人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見(jiàn)，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無(wú)數困難，自己努力爭取而來(lái)的.。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有那么一次成功的經(jīng)歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數學(xué)題，這是一道難題。我左思右想，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式在我的腦海里浮現，我反復計算，可就是做不出來(lái)。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來(lái)到小區公園玩，走到籃球場(chǎng)邊，看到一個(gè)小男孩正在投籃。他投了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……可是籃球連籃板都沒(méi)有碰到。那個(gè)小男孩并不罷休，還是繼續投著(zhù)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“耶”的一聲，小男孩發(fā)出了驚呼聲，他終于把球投了進(jìn)去。我走上前去，激動(dòng)地說(shuō)：“你可真棒��！”那個(gè)小男孩害羞地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進(jìn)去，否則決不罷休！”
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我慚愧不已，急急忙忙跑回家�；氐郊�，我坐下來(lái)，讓自己靜下心來(lái)，心平氣和地又做起那道難題來(lái)。直到晚上，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，就對我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！明天可以去請教老師�！蔽覝厝岬貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)易鐾赀@道題就睡覺(jué)�！眿寢寚@了一口氣說(shuō)：“那你趕快做！做不出就算了！”又過(guò)了一小時(shí)，兩小時(shí)……我絞盡腦汁，終于做出來(lái)了�！俺晒α�！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來(lái)。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，我如釋重負地關(guān)燈睡覺(jué)。這晚我睡得特別香。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！
我為自己喝彩作文5
在人生的道路中，我們總會(huì )有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力過(guò)就會(huì )流失機會(huì )。我們不能讓機會(huì )流失，我們要努力爭取機會(huì )。
在這個(gè)六一兒童節的前夕，學(xué)校舉行了一次繪畫(huà)比賽，老師叫班上出黑板報的同學(xué)畫(huà)畫(huà)去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來(lái)畫(huà)。我們都趁著(zhù)這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫(huà)。老師也同時(shí)叫我們全班的同學(xué)一起畫(huà)。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫(huà)，她們都畫(huà)得不錯，都快完成了，而我卻只畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后，我繼續畫(huà)，一只在想：如果灰心就會(huì )錯過(guò)機會(huì )，只要我努力機會(huì )一定會(huì )等我的。在我的努力下，我終于把我的畫(huà)畫(huà)好了，一支大荷花屹立在池中央，有著(zhù)幾朵未開(kāi)的荷苞襯托著(zhù)，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過(guò)了幾天，我在無(wú)意中聽(tīng)到繪畫(huà)比賽的.成績(jì)出來(lái)了，得獎的成績(jì)和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽(tīng)到了，但我一直沒(méi)敢去看，因為我怕我的成績(jì)是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jì)，我有點(diǎn)不相信的拉著(zhù)我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我激動(dòng)地抱著(zhù)同學(xué)說(shuō)：“我得了一等獎，我得了第一名��！”
從那起我做事都不會(huì )灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文6
伴隨著(zhù)時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人，而你為自己喝彩過(guò)嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對錯，無(wú)論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會(huì )相信自己能做得更好;錯了，我會(huì )為下一個(gè)機會(huì )努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過(guò)媽媽鼓勵我，說(shuō)我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評委們聽(tīng)呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲，伴隨著(zhù)自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè )的`掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，認為自己能夠考出好成績(jì)，但是由于馬虎讓我的成績(jì)像一滴雨從天上墜下地面。當時(shí)心里充滿(mǎn)了許多委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂(lè );因為這樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無(wú)限的信心;因為這樣我才能體會(huì )到人生的酸甜苦辣。
我為自己喝彩作文7
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學(xué)后，我坐上了公交車(chē)，這是放學(xué)和下班時(shí)的高峰期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一根車(chē)扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著(zhù)。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個(gè)座位下坐下，麻木的`腿和腳，才有了一些舒緩。
這時(shí)，一位步履蹣跚的老人走上公交車(chē)，艱難的扶著(zhù)扶手慢慢的走著(zhù)，抬頭望了一下，好像在找著(zhù)什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶��！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著(zhù)了，不知道她會(huì )不會(huì )被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車(chē)上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經(jīng)站了很長(cháng)時(shí)間了。老奶奶萬(wàn)一被擠倒怎么辦？那和我沒(méi)關(guān)系！你就不能將心比心嗎？
是��！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會(huì )把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子�！蔽倚α诵�，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開(kāi)的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
我為別人有一副好嗓子而羨慕，我為別人有一雙靈巧的手而羨慕，我為別人都有好特長(cháng)而羨慕。而我呢？我的特長(cháng)又是什么？
當我正在看書(shū)時(shí)，一切都這么安靜，突然，“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)圍在一起，情不自禁我也走了進(jìn)去�！澳憧�！這個(gè)刺繡多么漂亮��！”“是��！真漂亮�！碑斘乙部匆�(jiàn)了這個(gè)刺繡時(shí)，這使我不禁羨慕起來(lái)羨慕起來(lái)，但一想到自己卻什么特長(cháng)也沒(méi)有及不上別人，我的心情馬上失落到了極點(diǎn)，就像被別人潑了一盆冷水似的。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在回家路上，盼望明天我還會(huì )出現什么奇跡，突然，我的好友出現了，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“真太羨慕你了，你的作文在班里被貼出來(lái)了�！闭娴�，我馬上瞪著(zhù)兩只大眼睛說(shuō)：“這是真的嗎？”我的.心情馬上就不再那么憂(yōu)郁了。但這時(shí)我也在疑惑：原來(lái)我也有令人敬佩的地方��！
到了第二天，一個(gè)另人激動(dòng)的時(shí)刻要來(lái)臨了，，我們都非常期望著(zhù)。老師踏著(zhù)大步走上了講臺，臉上布滿(mǎn)了笑容，說(shuō)：“今天，又到了該夸獎你們的時(shí)候了�！边@時(shí)不，班上馬上就安靜下來(lái)了�！懊畹淖魑脑谶@次寫(xiě)的很好�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，我簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng)一樣，同學(xué)們馬上把目光轉移到我身上，露出羨慕的神色。什么，我，一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的小女孩，也有另人敬佩的地方，我頓時(shí)感到非常的愉快，找回了自信，因為我也會(huì )有過(guò)人之處��！
是的，一個(gè)人根本就不用自卑，因為每個(gè)人都是不同的，都各有各的特長(cháng)。
我為自己喝彩作文9
在生活中，每個(gè)人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺(jué)，懂事。我認為美的本質(zhì)不應該掖著(zhù)藏著(zhù)，我為我自己喝彩。
爸爸說(shuō)我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿(mǎn)地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的杰作了�？吹竭@樣的情景，我立即行動(dòng)，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來(lái)。沒(méi)多久，一個(gè)一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱(chēng)贊：“有女兒確實(shí)好�！�
伯父說(shuō)我很自覺(jué)。由于家鄉“創(chuàng )強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學(xué)回到家，我總是自覺(jué)地認真復習每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務(wù)。伯娘對于我所做的一切，由衷稱(chēng)贊：“錦莉學(xué)習勤奮、聽(tīng)話(huà)懂事，真是我的好侄女�！眿寢屄�(tīng)后，笑不攏嘴的'。
媽媽說(shuō)我很懂事。一天晚上，媽媽從電話(huà)傳來(lái)了心里話(huà)：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話(huà)觸動(dòng)著(zhù)我的心�！笆前�，我也很想你，但是你來(lái)縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦��？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒(méi)得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個(gè)念頭�！眿寢屄�(tīng)了我一席話(huà)，感動(dòng)地說(shuō)：“多么幸福，感謝上天賜給我一個(gè)懂事的女兒�！�
往后的日子里，勤勞、自覺(jué)、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著(zhù)，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點(diǎn)為橋梁，發(fā)奮學(xué)習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會(huì )更和諧、美滿(mǎn)。
我為自己喝彩作文10
今年暑假開(kāi)學(xué)，我成了一名四年級的新生，成長(cháng)至今，有很多人都給予我很高的評價(jià)，今天我要為我自己喝彩。
從幼兒園到現在，我的學(xué)習成績(jì)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(cháng)說(shuō)我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀(guān)點(diǎn)。當時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂(lè )，是純潔的，聽(tīng)音樂(lè )是凈化心靈的好辦法，愛(ài)音樂(lè )的人，必定有教養，有內涵。我最喜歡的樂(lè )器就是小提琴。每當我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂(lè )之城！沉浸在音樂(lè )的海洋里，聆聽(tīng)著(zhù)音符組成的濤聲，震撼著(zhù)我！��！我愛(ài)音樂(lè )！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的知識怎么辦？讀書(shū)；作文寫(xiě)不好怎么辦？繼續讀書(shū)；詞匯量不多怎么辦？還是讀書(shū)。書(shū)，有各種各樣的，有不同版本的，每一類(lèi)書(shū)都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí)，周?chē)囊磺卸际菬o(wú)聲的`，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書(shū)中的情節，我的心情也隨著(zhù)情節的起伏而變化。情節悲傷時(shí)我雙眼濕潤，情節有趣時(shí)我仰天大笑，當別人不知如何寫(xiě)作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因為書(shū)讀得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛(ài)籃球，籃球是王者的運動(dòng)，每當我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！
這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文11
每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現自己原來(lái)也有閃光的地方呢。
記得有次周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著(zhù)自己釣了好多好多魚(yú)的樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗，讓我先觀(guān)察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專(zhuān)心致志，要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準備好了魚(yú)桿魚(yú)線(xiàn)，心想：不就釣個(gè)魚(yú)嗎，難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)丟進(jìn)河里，握著(zhù)魚(yú)竿，像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現水面上有東西浮著(zhù)，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標，仔細看著(zhù)，如果這個(gè)浮標動(dòng)了，就表示有魚(yú)上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì )兒，爸爸的浮標有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚(yú)桿用力一拉，嘿，一條大魚(yú)上鉤啦，我們倆都高興壞了。
眼看著(zhù)爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認認真真釣，肯定會(huì )有收獲的�！蔽衣�(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)浮標，浮標一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢，把魚(yú)線(xiàn)一收，嘿，真的有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú)，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導下，我也學(xué)會(huì )了釣魚(yú)了。
從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚(yú)，生活中的'每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導，仔細觀(guān)察，大膽詢(xún)問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì )很多自己不會(huì )做的事。
我為自己喝彩作文12
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機，第一次當班長(cháng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。
早晨，我穿好規定的舞服，懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽(yáng)公公掀開(kāi)了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過(guò)來(lái)，它們仿佛在對我說(shuō)：“加油，加油！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們到達了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀(guān)眾圍坐在賽場(chǎng)的周?chē)?/p>
比賽即將開(kāi)始，“啪”燈光一照，觀(guān)眾熱烈的'掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來(lái)，因為我將在第二場(chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著(zhù)比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，手心都是汗，怎么辦呢？我著(zhù)急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會(huì )兒就沒(méi)事的，可過(guò)一會(huì )兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開(kāi)始聽(tīng)我的使喚放松了下來(lái)，隨著(zhù)廣播里播報“2號陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，把動(dòng)作表現得淋漓盡致。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績(jì)。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
我為自己喝彩作文13
我坐在座位上，手捧著(zhù)《簡(jiǎn)。愛(ài)》，心無(wú)旁騖。忽然不知道誰(shuí)傳來(lái)消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽(tīng)：“測些什么？”同桌不以為然地說(shuō)：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄�！卑�？我心里發(fā)虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個(gè)兒，聽(tīng)著(zhù)后排那兩個(gè)腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做著(zhù)自我批評，真是欲哭無(wú)淚。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼著(zhù)明天能出現奇跡。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無(wú)可取之處。造物主你怎么這樣不公平��！我仰起頭望著(zhù)天自嘲著(zhù)說(shuō)：“嗨！干什么呢，仰天長(cháng)嘆的？告訴你一個(gè)好消息，這次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)你得了100分，一個(gè)都沒(méi)有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來(lái)，嚇了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬(wàn)分。是��！其實(shí)我很佩服你的，學(xué)習那么好�？纯次�，有你一半就好了。我疑惑地看著(zhù)她，不會(huì )吧，我也有讓人佩服的'地方？
第2天一大早，早讀還沒(méi)開(kāi)始，幾位“志同道合”者便前來(lái)工商語(yǔ)文大事�！皒x，你看這句話(huà)是誰(shuí)寫(xiě)的？”我接過(guò)本子一看，脫口而出：“‘無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)’，是宴殊寫(xiě)的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經(jīng)獨徘徊’……”我來(lái)了興致，也跟著(zhù)她們一起來(lái)交流，言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著(zhù)我，露出了羨慕的神色�！皒x，你真了不起，懂得那么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，不是嗎？”我頓時(shí)感到拔云見(jiàn)日，愉快，自信、充滿(mǎn)斗志——是我從未敢覺(jué)到的，原來(lái)我也有過(guò)人之處。
不許自謙，對著(zhù)不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
我為自己喝彩作文14
成長(cháng)路上，不論成功與失敗，我們都應為自己喝彩！這樣我們的生命才會(huì )如夏花般絢爛多彩！
在失落時(shí)，為自己喝彩。當付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當無(wú)數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒(méi)關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己喝彩，從不會(huì )因旁人左右我心情的好壞。
在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分數定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己喝彩，我定當重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì )戰勝暫時(shí)的失��！
在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域�！比魧⒛抗饧性诩氈δ┕澨�，必將限制自己的.思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿(mǎn)意，面對挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開(kāi)那抹無(wú)奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！
在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨一無(wú)二的創(chuàng )作，并不需要假設。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤(pán)。挺起身板，為自己喝彩，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會(huì )存留多長(cháng)，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞臺上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！
為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著(zhù)自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著(zhù)我去主宰！
我為自己喝彩作文15
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽(tīng)，課堂上有問(wèn)有答，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學(xué)習的主人，同學(xué)們自己預習，自己展示，大家在對學(xué)、群學(xué)中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的展示任務(wù)，我可要光榮地完成��！可是沒(méi)人聽(tīng)我講怎么辦？嗨，那我就一會(huì )兒當老師，一會(huì )兒當學(xué)生好了。有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我要講上好幾遍，反復琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會(huì )聽(tīng)的明白，把知識牢牢地學(xué)會(huì )了。
在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語(yǔ)表達能力逐步得到提高。后來(lái)我展示時(shí)就帶一個(gè)同學(xué)和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領(lǐng)下，每次都積極展示，為我們小組加上滿(mǎn)分，積分總是全班第一。
每當別的'組展示的時(shí)候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽(tīng)，并做補充、質(zhì)疑、點(diǎn)評。
老師經(jīng)常說(shuō)；“田曦雨展示的真好，大家要向她學(xué)習�！蔽业臄祵W(xué)老師告訴我，那次全體數學(xué)老師來(lái)聽(tīng)課，在教研會(huì )上王校長(cháng)還點(diǎn)名表?yè)P了我呢！
經(jīng)過(guò)我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說(shuō)，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？
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