我為自己喝彩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我為自己喝彩的作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩的作文1
喝彩在生活中無(wú)處不在，而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞，是一種對自信的贊許，更是一種不斷戰勝自我、超越自我的途徑。
暑假過(guò)后，媽媽為我報了毛筆字書(shū)法班，這使我很是擔心，聽(tīng)說(shuō)毛筆字是所有書(shū)法藝術(shù)中最難學(xué)的一種。開(kāi)學(xué)第一天，我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到毛筆字書(shū)法班上課。令我驚訝的是，學(xué)寫(xiě)毛筆字的同學(xué)可真多呀！這使我感覺(jué)到學(xué)寫(xiě)毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過(guò)了一會(huì )兒，教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，老師給我們生動(dòng)風(fēng)趣地講起毛筆字書(shū)法藝術(shù)來(lái)：一個(gè)個(gè)著(zhù)名的書(shū)法家、一個(gè)個(gè)感人的故事……老師把寫(xiě)好毛筆字和怎樣做人結合起來(lái)，只聽(tīng)得同學(xué)們時(shí)而屏息，時(shí)而歡呼，如癡如醉。我一掃先前對學(xué)習毛筆字的恐懼，開(kāi)始喜歡上這個(gè)學(xué)習環(huán)境了。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我的手老是不聽(tīng)使喚，總是不停地哆嗦，所以字體寫(xiě)的很不理想，心急如焚就自不必說(shuō)了，但是老師細心地教我握筆的姿勢，著(zhù)力的分寸，媽媽也不斷地鼓勵我，我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了書(shū)寫(xiě)毛筆字的基本技巧，也找回了自信，戰勝了自己，克服了苦難。所以，我要為自己而喝彩！
喝彩是點(diǎn)燃勝利的火種，是搏擊藍天的起跑線(xiàn)！在黑暗中，喝彩會(huì )照亮一切，讓我們一起為自己喝彩吧！
我為自己喝彩的作文2
生活中，我們常常為別人的成功歡呼喝彩，但是為什么不能為自己喝彩呢？為什么看不到自己的成功經(jīng)歷呢？
五年級下學(xué)期期末考試，我得了全班第十名，別人都為第一名，第二名歡呼鼓掌，但我卻為自己喝彩，因為通過(guò)自己的努力前進(jìn)了兩名，終于進(jìn)入前十名之列。同桌嘲笑道：“就這點(diǎn)成績(jì)就開(kāi)始驕傲了？”我反駁道：“這不是“驕傲”，我在為自己的進(jìn)步，自己的成長(cháng)而歡呼喝彩！”同桌又說(shuō)道：“哪有自己為自己喝彩的道理？”“當然有，每一個(gè)人都有為自己喝彩的權利，自己的每一次進(jìn)步，哪怕是微不足道的，也值得為自己而高興�！�
當然，也不是每個(gè)人都像我這樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我的表妹就是一個(gè)活生生的例子。我的表妹今年上四年級，成績(jì)居中但偏偏又是一個(gè)好強的人，總是希望考試得第一。有一次，她垂頭喪氣地回到家里，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，太丟人了！”我拿過(guò)卷子一看，“嗬！比上次進(jìn)步了呢？你怎么不高興呢？”她聽(tīng)了不屑一顧地說(shuō)：“那又怎樣？又不是第一名？”“可是，每個(gè)人的好成績(jì)都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步積累而成的呀？不能只看到自己的不足，還要看到自己的進(jìn)步��！”我說(shuō)道�！拔矣羞^(guò)進(jìn)步嗎？”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她制作的老說(shuō)考試成績(jì)表給她看，她驚訝地發(fā)現，自己現在每次都有進(jìn)步，名次在班里也居中上了。頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，剛才的愁苦冰消雪融，有的正是她為自己喝彩留下的笑容。
其實(shí)，每個(gè)人都不是最差的，只要我們社會(huì )善于發(fā)現自己的進(jìn)步，就一樣可以為自己喝彩，從而取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，為自己喝彩的資格不難取得，只要你努力拼搏，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)，就可以取得成功的。讓我們時(shí)刻為自己喝彩吧！
我為自己喝彩的作文3
“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對您說(shuō)：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當然這都離不開(kāi)老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時(shí)的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著(zhù)我，有的在對我微笑，好像在對我說(shuō)：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_(kāi)口說(shuō)話(huà)呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著(zhù)。下課了，老師總到我的面前，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì )在展示中感受到學(xué)習的快樂(lè )的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖暖的，一句話(huà)在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè )，我自信，我成功。
又一節數學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
我為自己喝彩的作文4
我們最大的敵人是誰(shuí)？我認為，我們最大的敵人是我們自己，所以在戰勝別人之前我們先要戰勝自己。每當我踏上學(xué)校操場(chǎng)的那一刻，眼前便立刻浮現起那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
在一次400米比賽中，我站在起跑線(xiàn)上，一向不擅長(cháng)跑步的我既緊張，又害怕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“啪”的一聲，我便像箭一般沖出了起跑線(xiàn)，一馬當先。我腳底生風(fēng)，拉開(kāi)長(cháng)腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘著(zhù)粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動(dòng)了，心想：剛才那飛快的速度到哪里去了？我看到其他同學(xué)好似天賜其力，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時(shí)滴下豆大的汗珠�！褒堼埣佑�！龍龍加油��！”我聽(tīng)到了同學(xué)們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵，同時(shí)我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負同學(xué)們和老師對我的期望，爭取第一，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點(diǎn)沖去，10米、9米、8米……3米，最后我終于獲得了冠軍。
我成功了！但我并不因為獲得了冠軍才感到高興，而是為我在關(guān)鍵時(shí)刻戰勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過(guò)這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰勝自己，要給自己樹(shù)立信心，這樣才能達到自己理想的彼岸。
我為自己喝彩的作文5
為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對自己有信心。
一次檢測試卷發(fā)下來(lái)了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢�？粗�(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，看見(jiàn)史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺(jué)自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì )得老爸老媽如何地款待�？梢谎勖檫^(guò)去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫(xiě)成了“因”，一個(gè)格子錯可是要扣一分的.。我的心“怦怦”地跳起來(lái)，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話(huà)，我將會(huì )淪為第二，這個(gè)好不容易得來(lái)的第一名就泡湯了，要知道，到了六年級我語(yǔ)文還沒(méi)有考過(guò)得一呢。要是不告訴老師的話(huà)，就不是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，我的品格將會(huì )受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現了肯定會(huì )看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫(xiě)錯了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內心的想法�！蔽颐┤D開(kāi)，分數不好可以重新再來(lái)，下次努力，可品性受到玷污，說(shuō)什么也挽救不回來(lái)了，我需要的是“誠績(jì)”啊。最終，我向老師道出了真相。因為這個(gè)錯誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著(zhù)改動(dòng)的分數，看著(zhù)老師向我投來(lái)贊許的目光，看著(zhù)同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰勝了自己。
我為自己喝彩的作文6
每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現自己原來(lái)也有閃光的地方呢。
記得有次周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著(zhù)自己釣了好多好多魚(yú)的樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗，讓我先觀(guān)察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專(zhuān)心致志，要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準備好了魚(yú)桿魚(yú)線(xiàn)，心想：不就釣個(gè)魚(yú)嗎，難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)丟進(jìn)河里，握著(zhù)魚(yú)竿，像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現水面上有東西浮著(zhù)，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標，仔細看著(zhù)，如果這個(gè)浮標動(dòng)了，就表示有魚(yú)上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì )兒，爸爸的浮標有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚(yú)桿用力一拉，嘿，一條大魚(yú)上鉤啦，我們倆都高興壞了。
眼看著(zhù)爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認認真真釣，肯定會(huì )有收獲的�！蔽衣�(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)浮標，浮標一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢，把魚(yú)線(xiàn)一收，嘿，真的有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú)，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導下，我也學(xué)會(huì )了釣魚(yú)了。
從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚(yú)，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導，仔細觀(guān)察，大膽詢(xún)問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì )很多自己不會(huì )做的事。
我為自己喝彩的作文7
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩，因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩，因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練，我為自己喝彩，因為我終于克服了失敗，迎來(lái)成功的喜悅。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功�！蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想：看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的呀！我每次都付出，結果，一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎，我垂頭喪氣的回到了家，將書(shū)包往沙發(fā)一甩，接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室，我將門(mén)只一拉！哐當一聲，門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上，心里想：我再也不做那些煩人的手工作文呢！
轉眼星期六又到了，媽媽說(shuō)，讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文，我一聽(tīng)，馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的事，回她兩個(gè)字，不寫(xiě)！媽媽很奇怪，問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎？媽媽聽(tīng)了，勸我道，難道做手工只是為了得獎？不，不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了，有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉，就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下，我的作文終于獲得了二等獎。
我為自己喝彩，因為我克服了失敗獲得了成功。
我為自己喝彩的作文8
“27號請準備！”當評委喊到“27”這個(gè)字眼后，我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳，身子坐立不安，腿也在發(fā)抖……
這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好，窗外的大樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺，樹(shù)葉沙沙作響……我與爸爸乘車(chē)到了比賽地點(diǎn)。漸漸地，我前面的參賽選手一個(gè)一個(gè)的減少，我的心也一次比一次跳得快。我看著(zhù)26號選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動(dòng)著(zhù)，窗外的雨滴都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，琴聲纏纏綿綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌�！�
好了，輪到我了，我大方的走上臺，先是向老師作了自我介紹，然后坐在椅子上，慢慢地抓弦，心中默念：要看準，要用力，動(dòng)作要優(yōu)美。黑板上的鐘慢慢地走動(dòng)著(zhù)，三十秒、六十秒、九十秒……隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，我的樂(lè )曲也進(jìn)入了高潮，那起伏跌宕的旋律，抒發(fā)了對美好未來(lái)的無(wú)限向往。我也越來(lái)越緊張，你可知高潮的速度有多快？我想你懂的！三分鐘過(guò)去了，我的曲子也彈完了，雙手輕柔地做結束動(dòng)作。我慢慢地抬起頭來(lái)，評委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自信地走出了教室。雨過(guò)天晴，天空變得格外明凈，樹(shù)葉還殘留著(zhù)雨滴，一股清香撲面而來(lái)。
這次比賽，我戰勝了膽怯，我要為自己喝彩，為自己的勇敢喝彩！
我為自己喝彩的作文9
以前我很簡(jiǎn)單的以為只要學(xué)習成績(jì)好我就是最棒的了。但是漸漸的我發(fā)現有很多事我們堅持了、做到了都值得為自己喝彩。
陽(yáng)光明媚的星期六是和朋友一起玩耍的好日子，我像一只歡快的小鳥(niǎo)輕盈地走在馬路上。一眨眼功夫就到了五岔路口。還沒(méi)到跟前我一看是綠燈便加足了馬力準備飛奔過(guò)去。誰(shuí)知當我正要起飛的時(shí)候原本一閃一閃的綠燈變紅了。哎！沒(méi)辦法了，等著(zhù)吧！“43、42、41……4、3、2、1”我剛要抬腳又落了下來(lái)，原來(lái)紅燈還沒(méi)完，這次更長(cháng)了“99、98、97……”我忘了往兩邊路口并沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我又瞄了幾眼旁邊的行人，很多人都是一臉煩躁的表情。正在這時(shí)一個(gè)中年男人大步流行的穿過(guò)了馬路，其他人也都毫無(wú)顧忌的走了出去，瞬間我的身邊便空無(wú)一人。我很著(zhù)急，難道你們都看不見(jiàn)紅燈嗎！
我變得有點(diǎn)混亂了。我也好想快點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)跟朋友見(jiàn)面�？吹酱蠹叶即┻^(guò)了馬路我想“要不我也過(guò)去吧，反正車(chē)還沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)�！笨墒且惶ь^看到鮮明的紅燈，我動(dòng)搖的心堅定了下來(lái)。如果沒(méi)人遵守交通規則，那么紅綠燈還有什么用呢？裝飾？擺設？
終于綠燈亮了，看著(zhù)指示燈上那走著(zhù)歡快步伐的小綠人我的腳步也更輕快了。我堅持了原則沒(méi)有闖紅燈，耶！或許當時(shí)過(guò)了馬路的人看我傻傻的在那等會(huì )覺(jué)得我腦子不靈光，但是在我看來(lái)真正腦子不靈光的是他們呀！
生活中很多事都可以繞個(gè)彎想，但原則不可以隨便繞彎，規則不可以隨意打破！當你肆無(wú)忌憚地闖紅燈時(shí)誰(shuí)能保證你沖出去的那一刻不會(huì )有飛馳的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)呢？
我們不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事才值得喝彩。今天我為自己堅持原則不闖紅燈而喝彩！
我為自己喝彩的作文10
飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地搖著(zhù)尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著(zhù)意的欣賞著(zhù)。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當課代表，我一聽(tīng)，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵的目光望著(zhù)我，我的臉上蕩漾著(zhù)舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著(zhù)我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心，勤奮努力的刻苦學(xué)習英語(yǔ)，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。
山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨一無(wú)二的，為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著(zhù)：加油！加油！使我鼓足勇氣面對困難，當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵自己不要驕傲，要繼續努力。
那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的堅持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅強，我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅強地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩的作文11
在生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對？你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。
記得我還是在念五年級的時(shí)候吧，我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當時(shí)我一聽(tīng)，要寫(xiě)毛筆字，很興奮地隨著(zhù)班里的人喊：“好！好！”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了，因為毛筆字可沒(méi)那么好寫(xiě)，不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖，要么就是沒(méi)達到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了，而我卻還在那里寫(xiě)。下課后，老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著(zhù)那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表，寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看，你到底在干什么？一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子，就來(lái)問(wèn)我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心，那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢？你不是得去跳樓？人無(wú)完人嘛，別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習，一定會(huì )有所進(jìn)步的嘛�！毙←惖脑�(huà)就像一縷陽(yáng)光，通過(guò)烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買(mǎi)了一本字帖，堅持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過(guò)堅持努力得來(lái)的，是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就，對此我十分自豪。
其實(shí)只要不斷地堅持努力，或大或小都會(huì )有成就，畢竟“人無(wú)完人”嘛，只要通過(guò)自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會(huì )閃閃發(fā)光。
我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！
我為自己喝彩的作文12
每個(gè)人都會(huì )有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現的那顆閃著(zhù)耀眼光芒的星星，就在前方不遠處，朝我微笑……
以前，我總會(huì )對著(zhù)雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調嘛!我常常抱怨：“媽媽?zhuān)蓡岚盐疑鲞@么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來(lái)啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績(jì)能那么好嗎?”我轉過(guò)頭，凝望著(zhù)遠處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì )不會(huì )很搶眼很酷呢?會(huì )不會(huì )像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時(shí)，會(huì )不會(huì )有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì )不會(huì )有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見(jiàn)人的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有人安慰我說(shuō)，“你的腿是運動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號。突然，腦海中有一萬(wàn)句同樣的話(huà)：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門(mén)檻，向著(zhù)屬于我的光芒奔去。
我沒(méi)必要，整天掩飾自己，只穿長(cháng)長(cháng)的褲子;也沒(méi)必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細了腿;更沒(méi)必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說(shuō)人無(wú)完人，不好的地方總會(huì )呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂(lè )，我依然會(huì )快樂(lè )!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見(jiàn)自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂(lè )的我，可又改變了自卑的我!
我為自己喝彩的作文13
不知不覺(jué)，我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢(mèng)想城堡已在現實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。
當我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹(shù)綠蔭下的樹(shù)苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒(méi)有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o(wú)意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。
站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅強，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會(huì )因淚水而改變。想要戰勝他人，首先要戰勝鏡子里的自己。
為自己的點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂(lè )觀(guān)，少承擔一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽(yáng)的冉冉升起而消失在地平線(xiàn)的遠方。
或許，在我們的心中，都有想成為大樹(shù)的夢(mèng)想，可是，卻無(wú)奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽(yáng)的夢(mèng)想，卻無(wú)奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗？
人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己?jiǎn)适Я诵判�；在崎嶇山路上保持�?lè )觀(guān)，希望只會(huì )在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？
驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見(jiàn)了司馬遷在牢中奮筆疾書(shū)的身影；也看見(jiàn)了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見(jiàn)了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來(lái)成功。
我為自己喝彩的作文14
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車(chē)，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮�，我突然覺(jué)得自己好像長(cháng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了車(chē)輛川流不息的大馬路旁邊。因為公交站牌在我家對面，所以每天都要過(guò)一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車(chē)�！斑@么大一條馬路，車(chē)這么多，我一個(gè)小孩可怎么過(guò)��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍�，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最后我決定還是自己過(guò)。我的心跳加快了，因為沒(méi)有紅綠燈，車(chē)跑地飛快。我只能自己觀(guān)察車(chē)輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車(chē)飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳收了回來(lái)。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車(chē)，我連忙跑了過(guò)去。坐在車(chē)上，我的心跳總算平靜了下來(lái)。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì )前，一會(huì )后，一會(huì )進(jìn)，一會(huì )退。
兒時(shí)的我豪放開(kāi)朗，現在的我高興快樂(lè )。在生活中我要做一個(gè)堅強、勇敢的女孩，要自己走過(guò)人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
我為自己喝彩的作文15
我的梳子被妹妹弄斷了，我鬧著(zhù)讓媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)新的。媽媽答應了，但要我自己去買(mǎi)。我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓米约喝チ恕?/p>
“多跟別人砍砍價(jià)，能便宜一些錢(qián)�！眿寢屢贿叴叽傥�，一邊交待�！昂�，好，知道了！”我無(wú)奈的說(shuō)。
出了門(mén)，我走向小賣(mài)部去。剛一進(jìn)門(mén)，我就一眼瞅見(jiàn)了一個(gè)粉紅色花邊的梳子，好漂亮啊�！拔屹I(mǎi)這個(gè)梳子，多少錢(qián)？”我拿下梳子問(wèn)小賣(mài)部的阿姨�！斑@個(gè)三塊錢(qián)�！卑⒁袒卮��！�3塊錢(qián)，這么貴！”我心里想著(zhù)，這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的數目呢。哎！我想起媽媽的話(huà)，“砍價(jià)��！”可是，我根本就不會(huì )砍啊。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊，我想著(zhù)。我可是見(jiàn)過(guò)媽媽怎樣砍價(jià)的。想到這里，我假裝從容的對小賣(mài)部的阿姨說(shuō)：“給我便宜一些吧，阿姨！”讓我沒(méi)想到的是，阿姨爽快的答應了�！敖o你算兩塊！不要再砍了，這是最便宜的了！”“謝謝阿姨！”我的臉上綻開(kāi)了花，露上喜悅的笑容。
阿姨邊給我拿梳子邊笑著(zhù)嘟嚷：“現在的小孩子了不得了，這么小年紀就會(huì )砍價(jià)�！蔽医舆^(guò)梳子，甜甜的笑了，那是成功的喜悅。
第一次去和別人砍價(jià)，收獲的不只是那節省下來(lái)的一元錢(qián)，最重要的是讓我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，才有可能成功。不管結果如何，我都會(huì )為自己的每一次嘗試喝彩！