改變自己的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的改變自己的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改變自己的作文 篇1
每一次改變總是伴隨著(zhù)痛苦，如蝴蝶破繭、雄鷹折翅，而痛苦過(guò)后帶來(lái)的是生命的綻放。
從小到大，在父母的眼里，我是一個(gè)“乖乖孩”，很聽(tīng)話(huà)，從不做他們認為錯的事，這也導致一方面問(wèn)題——性格偏內向。我不太喜歡交際，總是拒絕去人員嘈雜的地方，對我來(lái)說(shuō)，能有幾個(gè)談得來(lái)的朋友就夠了（謝天謝地，我還不至于內向到孤家寡人的地步），其實(shí)我是真希望能有真正共同興趣的朋友，只是我不善于一些交際技巧，跟陌生人我總找不到話(huà)題。曾經(jīng)有試過(guò)去改變，但效果不明顯，我也不知這是好事還是壞事，總的來(lái)說(shuō)，我能與身邊的人相處得很好，但社交圈子很小。
我喜歡安靜的地方，對于音樂(lè )也是喜歡輕緩的。沒(méi)事時(shí)，我喜歡看看書(shū)，但我發(fā)現周?chē)娜丝磿?shū)越來(lái)越少了，這讓我更找不到話(huà)題跟他們聊天，記得《我和僵尸有個(gè)約會(huì )》里有一段話(huà)：僵尸多了，人就成了怪物。在這里，有時(shí)候我就覺(jué)得自己就是個(gè)怪物。以前看了很多勵志書(shū)籍，它們都是在告訴我們要敢于去冒險，人生不大起大落，又怎么會(huì )精彩？現在想想，并不覺(jué)得是這樣，風(fēng)險與收益同在，但毫無(wú)根據地冒險，那只是莽撞，是以卵擊石，失敗率幾乎是百分之百。在歷史人物中，我最喜歡諸葛亮，他追求穩定，步步為營(yíng)，以“蠶食”的方法向北推進(jìn)，只可惜用錯人，馬謖失街亭，最后不得不唱一出空城計。必要的冒險是需要的，但那得有一定的相關(guān)了解，并正確評估風(fēng)險。穩中求進(jìn)，才是我所追求。
生活中，我覺(jué)得自己是個(gè)相對保守的人。在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，人總是很容易浮躁，大家都追求個(gè)性張揚、快速發(fā)展，但一口吃成胖子的卻沒(méi)有。有時(shí)候我也希望能快一點(diǎn)，但越是這樣，越感覺(jué)做不過(guò)來(lái)，任何事情都是循序漸進(jìn)的。我從不去酒吧這些娛樂(lè )場(chǎng)所，對別人來(lái)說(shuō)，這是很好的發(fā)泄地方，但我卻覺(jué)得心煩意亂，一個(gè)安靜舒緩的地方能讓我感覺(jué)輕松愉快，任何的煩惱都能忘記。當然，因為這些差異，有時(shí)候我就顯得跟他人有點(diǎn)格格不入，好似怪物。
不同的人有不同的目標。如果以現在的情形發(fā)展下去，我的未來(lái)一目了然，但這個(gè)未來(lái)不是我所想要的。改變自己，改變未來(lái)。我想從現在開(kāi)始改變自己，改變成自己所希望的一樣，但這個(gè)過(guò)程會(huì )很痛苦，因為每天的習慣都會(huì )被打破，原本還在睡覺(jué)，現在不得不起床了；原本可以玩游戲，現在不得不停止了；原本無(wú)所事事，現在開(kāi)始忙碌了……有時(shí)候是別無(wú)選擇，因為現在不改變，將來(lái)會(huì )更痛苦：每天過(guò)著(zhù)自己不想要的生活，卻無(wú)力去改變，羨慕別人過(guò)得好，自己總是在煩惱�，F在的行為決定未來(lái)的生活，而我們現如今風(fēng)華正茂。
我不想成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人，每天總因為一些生活瑣事而煩惱，我要改變自己，讓自己成為一個(gè)有社會(huì )價(jià)值的人。也許父母并沒(méi)有給我那么高的期望，但我覺(jué)得應該得有自己的高度，所做的這一切只是為了達成自己的目標。改變，不是漫無(wú)目的，而是層次的遞進(jìn)，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，一環(huán)接一環(huán)，層層推進(jìn)，堅持下去，我相信，三五年后，將成就不一樣的我。我要改變自己，讓自己更優(yōu)秀。
改變，改變自己，改變未來(lái)！
改變自己的作文 篇2
天氣一如既往的差，變幻莫測。下午體育課，操場(chǎng)上空除去烏云剩下的還是烏云，看著(zhù)望而生畏的天空，無(wú)聊的我和兩個(gè)朋友躺在操場(chǎng)一角靜靜等待閃電的`出現。
今天的閃電很特別，犀利而又剛強。發(fā)出一道道金屬色的光，忽而三道閃電同時(shí)逝出，直逼人們，令我不寒而栗，引起初一小女生的陣陣驚叫。忽而一道閃電劈天而下，敏捷而輕巧，觸目驚心的光一逝而過(guò)，迅速的從人們眼前消失，令人懷疑他的存在。而這一切我的拙筆卻描繪不出其萬(wàn)分之一，著(zhù)實(shí)使我有些Z然。接著(zhù)，我對朋友說(shuō)：“去操場(chǎng)中間怎么樣?看誰(shuí)最幸運會(huì )被閃電劈中�！贝蠹也患s而同的起身往那走去。是的，大家心情都不好，洋仔厭學(xué)了，曦有些麻煩事，這迫使我們來(lái)到了目的地。等待著(zhù)……
剎那，一道閃電滑天而過(guò)，天衣無(wú)縫的蒼穹似乎被撕開(kāi)了個(gè)口子，讓人更進(jìn)一步貼近天的背后??一望無(wú)垠的憂(yōu)傷。接著(zhù)，雷聲驚醒了呆住已久的我，應聲而下的大雨無(wú)情的砸在我身上，我盡情承受著(zhù)，于次，更好發(fā)泄那份憂(yōu)傷。頃刻，電光火石之間，有一絲一縷的想法蔓延腦際，但卻又無(wú)從得知是什么。等待著(zhù)……
想到了，那是憂(yōu)傷的理由，或許是借口，正所謂：棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。那應該是??孤獨吧!現如今，朋友之間那種珍貴的東西都退化了，成了物質(zhì)�；蚴菚r(shí)間讓心靈迷茫了。曾經(jīng)貴過(guò)光陰，永不褪色的友誼成了天各一方，遙遙相望的期盼。每個(gè)朋友的離開(kāi)或友誼的破碎都有份天意弄人的理由，不成理由的理由。
小A，有些小矛盾，個(gè)性要強，不能在一起玩。
小B，志不同道不合，不能在一起玩。作文
小C，有些調皮，常作弄我，不能在一起玩。
小D，同學(xué)聚會(huì )沒(méi)去，生氣了不能在一起玩。
……
這些理由應該只是彼此之間打心里不愿意在一起的借口吧!真正的友誼可以包容許多：朋友的錯，提出后，一笑而過(guò)，知錯改錯;朋友難過(guò)，安慰后，一哭了之，不再難過(guò)。多么的可愛(ài)，多么的真摯，希望還能找回那幾份不經(jīng)意遺失而又沉甸甸的溫暖。等待著(zhù)……
閃電沒(méi)擊中我，還給予我如此之多的啟示，是上天的眷顧吧!上天也認為我是個(gè)孤獨的孩子，還是……上帝之所以讓我認清這一切，是想讓我改變自己，追尋不該丟棄的東西吧!或許，他也等待著(zhù)……
改變自己的作文 篇3
改變自己的生存環(huán)境，讓自己的才能在更高、更雄偉的山峰上綻放光芒，讓自己的才能在更遠，更廣闊的天空中翱翔。
他是在亂世中一首清遠的笛，他是在鐵馬鏗鏘中孤獨的菡萏，他弘揚了儒家學(xué)說(shuō)，又用自己獨到的見(jiàn)解詮釋?zhuān)昝懒怂�。他用一顆睿智的心去參透了虛無(wú)中的渺茫，達觀(guān)中的放誕。他——孟子，之所以能高吟著(zhù)“天將降大任于斯人也”，功勞全為“孟母三遷”，改變了那些不利于成才的環(huán)境，尋找到一個(gè)書(shū)香飄逸的學(xué)堂附近，才使他有著(zhù)“亞圣”的稱(chēng)號，一句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”響徹古今。
環(huán)境的改變，造就了這位智者，更使他的才學(xué)引領(lǐng)了無(wú)數華夏子孫的不盡探索。
皎潔的月光下，海棠花欣然開(kāi)放。一位音樂(lè )天才的降臨，在黑白琴鍵上的宛轉、優(yōu)美的弦律，融化了窗外的呵氣成冰，喚醒了街頭的華燈初上。他——肖邦，為取得更大的音樂(lè )成就，他奔向了世界音樂(lè )中心——維也納。在那里，他學(xué)到琴的藝術(shù)，不僅僅是彈奏名曲，更是用心去演奏生命、自然的無(wú)盡美好，反映一個(gè)人的追求和夢(mèng)想�！对鹿庾嗝髑�、《小調》這些傳世珍品，融入了他的太多心血。
環(huán)境的改變，成就了這位鋼琴詩(shī)人，彈指間的繞指繞，帶給了后世太多的文化遺產(chǎn)。
她曾是街頭的流浪者，那個(gè)似奇跡般墜落到影院的天使——上官云珠。她是《玫瑰飄零》中的佳人才子，是《一江春水向東流》的鴛鴦蝴蝶，曾是一代中國人心中經(jīng)久不衰的黑白默片中的女神。不甘于流落街頭，夢(mèng)想成為舞臺上的演員。她一次次叩響了上海電影制片場(chǎng)的大門(mén)。終于，機會(huì )光顧了她。在《麻雀變鳳凰》中一炮打紅。她在影視中輕點(diǎn)一抹朱砂，時(shí)間成了催化劑……
環(huán)境的改變，使上官云珠成了影視界中的鼻祖，她回驀地一笑，含苞待放地留在世人心中。
簾外芭蕉驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠。不要怕，邁開(kāi)腳，改變生存環(huán)境，成功存在向你招手。
改變自己的作文 篇4
躺在床上一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)能睡著(zhù)。這可是我保持了一年的習慣啊!現在讓我突然改變，怎么能適應呢?以前在人們口中的“學(xué)霸宿舍”里，每個(gè)人都是一樣學(xué)到很晚，都一樣適應這種晚睡早起的生活。如今出現這種問(wèn)題，怎樣才能兩全? 而且我將所有背誦的時(shí)間都放在早晨。
5點(diǎn)起床，5點(diǎn)半便進(jìn)入狀態(tài)記憶各種內容。而她，根本不允許我定鬧鈴。原因是，打擾她睡覺(jué)。 那兩天我對她極度反感，對宿舍極度反感。我反感一切剝奪我自由和學(xué)習的因素。當一個(gè)人適應了繁忙生活時(shí)，一旦突然空閑下來(lái)，那種空虛感是生不如死的痛苦。
在某個(gè)午后，去操場(chǎng)逛了一圈，突然間豁然開(kāi)朗。我只想著(zhù)她能適應環(huán)境，卻從沒(méi)想自己也要適應她。別人我管不了，難道自己的作息時(shí)間不能改變嗎?如今是新的環(huán)境，不再是那個(gè)“學(xué)霸宿舍”，我也應該盡力融入這個(gè)宿舍，適應這個(gè)宿舍才對啊。減少晚上的學(xué)習時(shí)間也不一定是壞事，可以把中午用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)做筆記，然后在晚自習作業(yè)時(shí)提高效率，同時(shí)又增加了休息時(shí)間，不是更好嗎?雖然很難改變，但我相信如今的不適應以后也會(huì )成為習慣的。
有時(shí)也會(huì )害怕變得和她們一樣不再熱愛(ài)學(xué)習，但我更愿相信自己。雖然不相信出淤泥而不染，但也更相信夢(mèng)想的力量可以抵制一路上的誘惑。
既然不能改變環(huán)境，那就適應環(huán)境，改變自己�，F在的我們既能和平友好相處，又不會(huì )再因此沖突，算是好結局吧。 但也要堅信，不要在改變中，迷失了自己。
改變自己的作文 篇5
現在是XXXX年，我已滿(mǎn)XX歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了……總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有��？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(cháng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對��！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕��！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次……寫(xiě)完計劃后，我把它貼到了學(xué)習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著(zhù)那個(gè)“舉手計劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機會(huì )，我失敗了。
上數學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對自己好失望��！但我沒(méi)有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！
改變自己的作文 篇6
下雨了！但是我沒(méi)有傘撐�？粗�(zhù)所有的同學(xué)，帶著(zhù)微笑，開(kāi)心的向對方說(shuō)再見(jiàn)，而我卻坐在涼亭下等候媽媽的到來(lái)�！班�！嘟！嘟！”我接起手機聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，當話(huà)一說(shuō)完，在我掛掉手機的那一刻，我的眼淚也跟著(zhù)掉了下來(lái)。我走進(jìn)雨中，哭得愈來(lái)愈傷心，雨也下得愈來(lái)愈大。我坐在公園的涼椅上繼續悲傷，為什么我那么沒(méi)人緣？為什么我沒(méi)半個(gè)朋友呢？
在學(xué)校，我從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我的位置，即使下課了，我依然在位置上看書(shū)。因為我孤僻的個(gè)性，所有的人都不太喜歡和我說(shuō)話(huà)，因為我的回答不是“嗯”就是“喔”，所以同學(xué)都會(huì )盡可能的遠離我。我覺(jué)得我是個(gè)喜歡安靜的人，書(shū)是我最好的伙伴，也是我發(fā)現自己為何孤單的線(xiàn)索。
記得那天，我從補習班回家，在陰暗的巷子中，只有腳步聲陪我回家，我孤單又害怕，心中突然響起了音樂(lè )聲：“芳草碧連天，固執的季節，寒冬一過(guò)，還有春天希望永不凋謝；芳草碧連天，永遠的畫(huà)面，當我想念閉上雙眼你在心里面�！边@時(shí)，眼淚突然落下，我閉上雙眼，卻看不到和同學(xué)玩樂(lè )的影像。此時(shí)，我決心改變，不再孤僻。
在那之后，我不再自己一人，因為我懂得朋友的重要，主動(dòng)陪同學(xué)去買(mǎi)東西、去保健室……，這一點(diǎn)一滴都是以后重要的回憶。當我每一次看到同學(xué)對我露出親切的微笑時(shí)，心中又增添了一絲的暖意�，F在，我的手機中有著(zhù)許多同學(xué)的號碼，當我拿起手機，在和同學(xué)的談笑聲中，我趕走了所有的孤單，我不再害怕了，原本沉重的腳步也輕盈了許多。
六年級之后，我成了班上的開(kāi)心果，每一句話(huà)，我都能讓大家捧腹大笑。下雨時(shí)，我也不再孤單，有了一堆知心好友，我們一起走回家。我改變了，不再像之前冷酷的我，而是個(gè)能讓別人開(kāi)心的人。
改變自己的作文 篇7
我走進(jìn)了那長(cháng)長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的巷子，走進(jìn)了那深深的深深的胡同，迷茫的不懂回頭 ——題記
靜靜翻看著(zhù)相冊，尋找著(zhù)自己……
淚水在流，心如絞……
找不到了
曾經(jīng)的自己，曾想過(guò)展翅翱翔，在自己的天空上
開(kāi)始時(shí)，以為自己很堅強，沒(méi)想過(guò)會(huì )為不曾害怕過(guò)的事流淚
真的哭了，
捧著(zhù)自己的心走別人的路
沒(méi)想到想改變別人的自己卻被改變了
老師在學(xué)生手冊上寫(xiě)的評語(yǔ)——你……恬靜
猛然醒悟，抱頭痛哭——
不，這不是我
曾經(jīng)，找不回來(lái)了
改變自己的作文 篇8
我望著(zhù)那一盆盆淡綠色的吊蘭，我就想，我要改變！
以前也許是由于疏忽，一盆吊蘭好像已經(jīng)*死了，我很傷心，想要補償塔一下，把它照顧的像自己的親人。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現了那盆吊蘭的邊緣有一些綠色，“它死了又活過(guò)來(lái)了？”我雖然迷惑不解，但我還是懷著(zhù)好奇心去照顧它。又過(guò)幾天，它綠了，完完全全的綠了，長(cháng)的真美！它是新生的，改變的，只要有了水，就可以改變。
我要改變，我下定決心要改變。我用梳子輕輕地梳理著(zhù)那蓬蓬松松的頭發(fā)，把它梳得筆直，透亮，烏黑，我用新毛巾洗臉，脖子上帶上一串兒項鏈，作為我要蛻變的證明，我還要改變性格。我想，我們人類(lèi)也是吊蘭，只要有機會(huì )，就會(huì )死而復生。我不想再過(guò)著(zhù)身邊有“暴力女”稱(chēng)號的人了！但是，這么久了，我發(fā)現我做不到，我又想做回以前的自己自然地自己，從此不再有裝出來(lái)的表情。但是，我一旦坐回了我自己，就要接二連三的接受男生的侮辱，我無(wú)法忍受，我是吊蘭，有機會(huì )就要重生！
改變自己的作文 篇9
在世界上的每一分每一秒世間萬(wàn)物都在發(fā)生變化。就是因為這樣人們更加珍惜自己的變化。
八月十三日，或許對于學(xué)生來(lái)說(shuō)暑假才過(guò)了一半，跟一如既往的周末沒(méi)有什么區別，但對于我們九仁班，卻是蛻變的開(kāi)始。
因為無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，以致于我們都沒(méi)發(fā)覺(jué)自身以及集體的改變。即使我們僅僅上了兩周的課程，但我們的改變是常人所能看見(jiàn)的。
我們的教室變得更加整潔。想到以前滿(mǎn)地的灰塵，粉筆頭和紙屑，再看現在的一塵不染，一干二凈我們無(wú)疑是做了巨大的改變，也付出了常人無(wú)法想象的努力。
我們的桌面變得更加整齊。以前桌子上堆滿(mǎn)了課本，來(lái)參觀(guān)的人都以為我們是愛(ài)學(xué)習的好孩子，殊不知，我們只是因為懶得整理而堆在桌子上。然而現在家長(cháng)都對我們贊不絕口。
當然變化的不只是我們的教室，還有我們自己本身。
我們的變化不僅在外觀(guān)上，還有精神上。我們變得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上課講話(huà)，開(kāi)小差的數量降到了最低。雖然偶爾有人起哄，但這也讓我們暫時(shí)放下上課時(shí)緊繃的神經(jīng)。我們似乎變得更加堅定，以前抱怨作業(yè)多的同學(xué)不再抱怨，而是寧愿把這個(gè)時(shí)間花在作業(yè)上，也不愿意把它花在追逐打鬧上。
當然這也不完全靠我們自己，也要感謝老程的幫忙。他提出的加分扣分制度讓衛生，學(xué)習的效率提高了。他給出的中考目標讓我們更加緊張，也更加努力。所以這些，絕對有老程的功勞。
時(shí)間變化不息，要珍惜自己的變化。也許未來(lái)當你失望時(shí)，想想當初的自己，有多堅定，有多努力。
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