關(guān)于鼓勵自己的作文（精選20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的鼓勵自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鼓勵自己的作文 1

　　在無(wú)能為力的事件面前，我會(huì )退縮，會(huì )害怕，甚至會(huì )憤怒，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無(wú)力感歸罪于外界的強大，從來(lái)沒(méi)有在自己身上尋找過(guò)原因。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現，過(guò)去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內心深處深深的自卑。

　　因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰比自己強大哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X(jué)得自己不夠好，總是覺(jué)得會(huì )失敗，總是害怕努力之后的兩手空空。于是，就一點(diǎn)點(diǎn)的退縮，遠離一切，恨不得把自己縮進(jìn)一個(gè)小小的殼子里，就像蝸牛一樣。

　　但是，人總要長(cháng)大的，沒(méi)有誰(shuí)是自己永遠的庇護所�？傄�走出去，去面對各種滋味的`生活。這個(gè)時(shí)候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風(fēng)雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風(fēng)塵。

　　不管選擇哪一條道路，都要行動(dòng)起來(lái)，不要再做那個(gè)令人生厭的躲在角落的可憐蟲(chóng)，因為沒(méi)有人會(huì )為了一條蟲(chóng)子而哭泣。

　　那些曾經(jīng)自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。

　　鼓勵自己的作文 2

　　從前幾個(gè)星期開(kāi)始，我們班上就開(kāi)始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈我們信心。但是，我看著(zhù)站在講臺上結結巴巴地背著(zhù)演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。

　　演講的感覺(jué)是什么樣的呢？我不知道，因為我根本就沒(méi)有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺(jué)……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的？什么？猜錯了？那就是甜甜的，因為贏(yíng)了會(huì )很開(kāi)心嘛……不對？那就是苦的、咸的？又錯了？那就只能是酸酸的了，因為看著(zhù)別人拿獎，自己只能有眼羨的`份兒，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )羨慕、會(huì )嫉妒的。又不是？什么？你說(shuō)七彩的？這是哪門(mén)子的味道��！算了算了，不猜了！

　　我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專(zhuān)長(cháng)，不過(guò)我可以的把重要的部分記下來(lái)……就這樣辦了！

　　嗯，一切都準備好了，演講稿，表情、還有感情，都準備好了。不過(guò)，說(shuō)到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內容。我演講的題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說(shuō)了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認為寫(xiě)得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫(xiě)這么一份演講稿呢！

　　時(shí)間不多了，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)子。為我加油吧！楊樂(lè )苗，加油！

　　鼓勵自己的作文 3

　　老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長(cháng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直到21世紀，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口開(kāi)河，上面的題記就是對我的最好總結�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找幾位證人。

　　瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無(wú)名小卒，成天憂(yōu)心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙�，我們再去找。

　　看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著(zhù)肥皂的'老頭，他是牛頓，讓我們去問(wèn)問(wèn)他�！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺(jué)得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”“不打擾了，再見(jiàn)�！痹趺礃�，心服口服了吧？

　　我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會(huì )，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�慌，你一室會(huì )成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

　　鼓勵自己的作文 4

　　每一次看學(xué)校的體育班去頒獎典禮時(shí)，許多得獎?wù)呋虼�表上臺發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì )熱淚盈眶，感謝許多人，接著(zhù)，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎杯大聲說(shuō)：“我會(huì )努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……

　　六年級上學(xué)期，合唱團代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè )教室練習。那時(shí)候，總覺(jué)得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家幫忙；有時(shí)候覺(jué)得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿(mǎn)意，也投入歌曲的情境轉換自我心情。

　　大多數的練習的時(shí)間，我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習，才能夠抓到音準；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺(jué)得這是一種機械式的訓練，相對而言，是一種心志的磨練及成長(cháng)�；侍觳回摽嘈娜�，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的`成績(jì)。一聽(tīng)到這件事情，有些人的眼淚盈滿(mǎn)眼眶，有些人開(kāi)心地抱在一起，那一天我們大聲地說(shuō)：“老師！謝謝您！”

　　掌聲是一種鼓勵，鼓勵可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵自己。

　　鼓勵自己的作文 5

　　我曾經(jīng)很想被夸獎，但后來(lái)我才發(fā)現我缺少的其實(shí)是鼓勵。

　　那是一次數學(xué)考試我考的分數很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來(lái)羨慕的眼光，還夸我說(shuō)：“你怎么那么棒��！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過(guò)頭，下一次的數學(xué)考試別說(shuō)第一名了，連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的話(huà)也瞬間從我腦中浮現。頓時(shí)，讓我覺(jué)得多么虛情假意。

　　后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà)：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續努力！”

　　這段話(huà)帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當時(shí)的.我是多么渴望能聽(tīng)到這些話(huà)��！而對于當時(shí)的我，這些話(huà)是多么有力量��！這句話(huà)讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！

　　因為這段話(huà)讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯的成績(jì)。

　　或許，夸獎可以使一個(gè)人開(kāi)心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

　　好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。

　　鼓勵自己的作文 6

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。

　　在一個(gè)班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂(lè )。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反復復提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。

　　成績(jì)不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)快樂(lè )的自己。

　　一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活。我們有太多太多的`相似，太多太多的目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對著(zhù)天空大聲說(shuō)：“YES，I can�！鄙�活會(huì )為你喝彩，我為自己鼓勵。

　　相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　鼓勵自己的作文 7

　　對于夢(mèng)想，有些人覺(jué)得遙不可及；對于未來(lái)，有些人總會(huì )忘而卻步；對于自己，有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當你沒(méi)有足夠額信心時(shí)，為何不會(huì )給自己一些鼓勵呢？

　　從兒時(shí)到如今，經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事，漸漸地我長(cháng)大了。一場(chǎng)球賽贏(yíng)了，我會(huì )給予自己一些鼓勵；一次考測進(jìn)步了，我會(huì )給予自己一些鼓勵；這一種鼓勵無(wú)需價(jià)值連城，也無(wú)需花太多的心思，一瓶汽水，一包旺旺，便可使自己有信心，鼓勵自己再接再厲。初三的生活充滿(mǎn)了好奇，同事也使人恐懼，面臨八科的復習，備考，體育加強鍛煉，那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華，看到一張張不堪入目的試卷；想到一本本推擠成山的課本；夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的，還有成千上萬(wàn)的事情，成功與失敗，贏(yíng)與輸，進(jìn)步與退步，未來(lái)的'路是一個(gè)省略的未知數，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后，我相信，以我的方式，時(shí)常給予自己鼓勵，一些不起眼的鼓勵，也會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一句話(huà)不需千言萬(wàn)語(yǔ)；一些鼓勵無(wú)需價(jià)值連城，一種信心不需常常掛齒，相信自己一定能行，別因為失敗而從此放棄，別因為勝利而不在前進(jìn)，多去給自己一些鼓勵，讓這些話(huà)語(yǔ)，讓這樣鼓勵，成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！

　　鼓勵自己的作文 8

　　失��？誰(shuí)人沒(méi)有失敗過(guò)。失敗了，試著(zhù)給自己一些鼓勵，你的生活將會(huì )更加絢麗！

　　小學(xué)。再一次握著(zhù)不及格的試卷回到了家。無(wú)奈，又要在聽(tīng)不完的`嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行！不能再這樣下去了，要相信自己，試著(zhù)給自己一些鼓勵，是不是會(huì )有一些變化呢？一年后，成功了，我終于從班里的倒數躍到前三！給自己一些鼓勵，讓你的世界有所改變。

　　初一。唉，又沒(méi)進(jìn)到年級前40名！再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的內心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因為這幾次失敗就一蹶不振，試著(zhù)這給自己一些鼓勵，是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢？果然，我成功了！給自己一些鼓勵，使你的世界精彩一些。

　　現在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無(wú)疑是退出了錢(qián)40名，我為什么會(huì )退出前40呢、。當然，我自己知道答案，答案是我沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來(lái)，可是用什么找呢？鼓勵。給自己一些鼓勵，讓你的世界更加絢爛多彩。

　　是啊，當失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵，讓你成為強者。

　　鼓勵自己的作文 9

　　當沒(méi)有人鼓勵你的時(shí)候，別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行，天晴送傘，下雨收傘，你最需要的東西，別人通常不會(huì )在你最需要的時(shí)候給你。請你別把這些視為悲劇，別給它按上喜或悲的標貼，先穩定住自己的心態(tài)，不然便會(huì )沮喪。

　　有些看上去一直風(fēng)調雨順，其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說(shuō)，只要你不沮喪，別人便覺(jué)得你很順利了，人在掙扎時(shí)，并不需要讓人家看到你的底牌。

　　每個(gè)人都有難過(guò)的日子，此時(shí)，自己鼓勵自己是唯一的.選擇，也是最好的選擇。別太低估了自己，請相信鼓勵的力量。

　　當你沮喪時(shí)，先給自己來(lái)個(gè)大檢閱：

　　有扎實(shí)的知識嗎？有的，別輕易否定自己。有一技之長(cháng)嗎？有的，懂得選碗也是一技之長(cháng)。有勤奮的習慣嗎？有的，這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　如果你連勤奮也不愿意，那么誰(shuí)的鼓勵都幫不了你。記�。寒敊C會(huì )到了你眼前，說(shuō)什么也得先把它抓住，別讓機會(huì )白白溜走。

　　掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵自己，既鼓勵自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般，便會(huì )快樂(lè )常在。

　　鼓勵自己的作文 10

　　你能為自己點(diǎn)一個(gè)贊嗎？為自己的忠誠點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的勇敢點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的奮斗點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的努力點(diǎn)一個(gè)贊，為自己的堅持點(diǎn)一個(gè)贊，為自己每一天開(kāi)心快樂(lè )點(diǎn)一個(gè)贊……

　　想必人生我們總能為別人點(diǎn)贊，但是大多數我們都忽略了自己。我們的目光總是往身邊人的放鼓勵他人優(yōu)秀，鼓勵他人堅強，鼓勵他人堅持，鼓勵他人勇敢……為什么我們不鼓勵鼓勵自己？還有一個(gè)問(wèn)題：為什么我們要鼓勵自己，為什么我們要為自己點(diǎn)贊？

　　其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不難回答，別人擁有的.東西我們?yōu)槭裁床荒軗碛�？他們�?yōu)秀我們也優(yōu)秀，他們勇敢我們也勇敢，他們努力我們也努力，他人在睡覺(jué)時(shí)我們還在奮斗，我們在睡覺(jué)時(shí)他人在奮斗……很明顯我們并不是一無(wú)是處，我們也很優(yōu)秀，我們也值得別人羨慕。

　　人生如此漫長(cháng)為自己點(diǎn)一個(gè)贊，鼓勵鼓勵自己時(shí)�？洫勛约翰⒉皇且患�難事。如果我們對自己有著(zhù)明確的認知：知道自己哪里優(yōu)秀就努力往那個(gè)方面加強自己。知道哪里不行，哪里是自己的弱項，就拼命把它補上去。讓我們變成更好的自己吧，為自己點(diǎn)一個(gè)贊！

　　鼓勵自己的作文 11

　　在我們人生的道路上，會(huì )遇到許許多多的挫折和困難。不過(guò)，只要給自己一些鼓勵，你就會(huì )順利通過(guò)這一難關(guān)。

　　還記得，當自己遇到難題的時(shí)候，就會(huì )在這個(gè)題上苦思冥想，不過(guò)怎么想也想不出來(lái)，當快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò)，只要在給自己一些鼓勵，讓自己心中充滿(mǎn)“能量”。就會(huì )一下子把這道題給做出了。

　　還記得，當自己跑步時(shí)，跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來(lái)的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò)，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵，給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì )堅持下來(lái)，贏(yíng)得第一，取得好成績(jì)。

　　還記得，一二三年級我的數學(xué)不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著(zhù)急，我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)，只要你不在學(xué)了，初中你就拉分，高中達不到分數，就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵，鼓勵自己我能行，認真學(xué)。取得九十多分的.好成績(jì)。

　　給自己一些鼓勵，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵了自己。你就會(huì )順利通過(guò)這一關(guān)。

　　鼓勵自己的作文 12

　　在人生中，自己會(huì )遇到許多艱難險阻和挫折。這時(shí)，要給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)力量走下去。有時(shí)，一個(gè)鼓勵會(huì )讓自己獲得自信與滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。

　　那是一個(gè)早晨，我望著(zhù)鏡子中的自己，想：今天就輪到我了，怎么辦？原來(lái)，學(xué)校要舉行演講比賽，老師要在班上選出一個(gè)人，所以，老師叫了一些人，每天輪流在教室里演講，最后再選一個(gè)人去參加學(xué)校的比賽。其中就有我，而今天恰好就輪到我了。我嘆著(zhù)氣，望著(zhù)鏡中的自己，膽怯起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)大家的面演講過(guò)，再加上我生性膽小，所以這次演講對我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰。

　　我又走進(jìn)房間拿出演講稿。心想：這一次挑戰，其實(shí)就是要戰勝自己，我一定要戰勝自身的恐懼，勇敢面對大家。于是，吃完飯后，我又一次站在鏡子前，自己為自己加油鼓勵。隨后我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去上學(xué)了。

　　上課了，我又一次的`鼓勵自己。演講完后，我松了一口氣。是自己的一個(gè)鼓勵，讓我戰勝自己，給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。常給自己一個(gè)鼓勵吧，生活會(huì )因此而精彩。

　　鼓勵自己的作文 13

　　千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會(huì )讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

　　千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來(lái)的路還會(huì )有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)鼓勵你哩!

　　所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

　　不過(guò)，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵自己呢?

　　因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

　　之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌!換句話(huà)說(shuō)，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!

　　有了這樣堅定的信念，接下來(lái)就是做了，這當中會(huì )有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(cháng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

　　怎么辦呢?

　　有人在墻上貼滿(mǎn)勵志標語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的.地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動(dòng)來(lái)強化意志，忘卻沮喪。

　　方法很多，不一定生個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?

　　能自己鼓勵自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對不會(huì )是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

　　鼓勵自己的作文 14

　　人生哪能一帆風(fēng)順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的`雙眼。

　　鼓勵，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì )把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì )一次跌倒便不走了吧？給鼓勵，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵，是斗志，在憂(yōu)郁的日子里，所的正是永不服輸的斗志；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式精神力量才站起來(lái)了吧？給鼓勵，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅定信念，使。

　　鼓勵，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會(huì )有誰(shuí)對有信心呢？給鼓勵，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的感覺(jué)，相信永遠是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的法寶。

　　鼓勵，從微笑開(kāi)始，微笑是最容易的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。

　　鼓勵，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，從微笑開(kāi)始，近了，幸福也就不遠了。

　　鼓勵自己的作文 15

　　在考試來(lái)臨前，我們老師讓我們給自己寫(xiě)一段鼓勵的話(huà)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)起來(lái)了筆，而我卻遲疑著(zhù)不敢下筆。我不知道該以什么樣的形式來(lái)寫(xiě)，也不知道以后自己看到了這段話(huà)又會(huì )是個(gè)什么樣的心情。

　　在思考之際，我總是想著(zhù)成功人士說(shuō)過(guò)的話(huà)，什么失敗是成功之母啊，又或者少壯不努力老大徒傷悲之類(lèi)的話(huà)。最后我又想到了我比較喜歡的一位歷史人物，拿破侖。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最大的榮耀，不是永遠不敗，而是屢敗屢戰。也正因此，我有了寫(xiě)下去的勇氣。畢竟，連嘗試都沒(méi)有的放棄，那是真的很不值得。

　　如果人生有很長(cháng)，愿自己的青春永不散場(chǎng)。不求百戰百勝，不懼前路迷茫，只希望在以后的路上，一直有勇氣圍繞在自己身旁。

　　青春總是會(huì )過(guò)去，我希望我的青春不要那般草草完結。很多的事情都會(huì )令自己產(chǎn)生恐懼，我也希望自己可以克服一切恐懼，在成功的道路上走的更遠！

　　之后我又看了一些同學(xué)們寫(xiě)的'話(huà)語(yǔ)，他們的方向大抵上分為兩類(lèi)，一類(lèi)憧憬著(zhù)未來(lái)，一類(lèi)珍惜著(zhù)當下。一個(gè)個(gè)都留下了自己對于美好的向往，都留下了在這個(gè)校園中的最后一份屬于自己的鼓勵。我想，如果若干年后還能看見(jiàn)這些美好的字句，那一定會(huì )有很多美好的回憶涌上自己的心頭。

　　也祝愿自己，能夠如同所寫(xiě)的字句那般，守護著(zhù)自己的青春，有著(zhù)勇敢面對未來(lái)的勇氣。

　　鼓勵自己的作文 16

　　在人生中，我們難免會(huì )碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會(huì )有信心。

　　在遇到困難時(shí)，給自己一份鼓勵，總比發(fā)泄的方法好。

　　記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周?chē)�同學(xué)的題單分數，她們都比我考得高，心想：我應該是倒數第一。一位同學(xué)帶著(zhù)得意洋洋的笑容向我走來(lái)，盯著(zhù)我的'卷子，假裝嘆息著(zhù)說(shuō)：“唉，你才考這么點(diǎn)分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過(guò)來(lái)，不讓她們看見(jiàn)我的分數，強忍著(zhù)眼眶中的眼淚，不讓它們流下來(lái)，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿(mǎn)了絕望，21分使我沒(méi)有了信心，心想：我的英語(yǔ)肯定學(xué)不好的，要不就放棄了吧�？晌矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)的話(huà)：“只要你遇到了不開(kāi)心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會(huì )更好！”我下定了決心要學(xué)好英語(yǔ)，但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習。

　　從這件事以后，我每次聽(tīng)寫(xiě)都要復習，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會(huì )以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。

　　我從倒數第一提升到了第一，只用了一個(gè)方法，就是給自己一份鼓勵。同學(xué)們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！

　　鼓勵自己的作文 17

　　給自己一個(gè)鼓勵。鼓勵在我們的學(xué)習和生活中起到一個(gè)重要的作用，正是因為有它的存在，我們的生活才會(huì )變得豐富多彩……

　　——題記

　　鼓勵所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵會(huì )帶給我們充實(shí)的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的'，我們會(huì )因別人的鼓勵而重拾信心，而對自己的鼓勵提高自身的勇氣……

　　在平時(shí)對自己適當的鼓勵會(huì )提高自身的勇氣，做起事情來(lái)也會(huì )變得事半功倍，而別人對自己的鼓勵，會(huì )讓我們變得自信，做起事來(lái)會(huì )更加有動(dòng)力。

　　當我們在面對即將來(lái)臨的考試時(shí)，我們要給自己一個(gè)鼓勵，讓自己變得有自信，從容的面對考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難，我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，自己難別人也難得心理來(lái)面對考試，適當的給自己鼓勵，加油。

　　在我們與自己的好友出現了矛盾時(shí)，別人對我們的鼓勵會(huì )讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個(gè)鼓勵，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì )讓我們常�；貞�，但與朋友之間的友誼會(huì )經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統統忘掉。

　　鼓勵自己笑著(zhù)面對人生，無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要變得堅強，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )堅強。

　　時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵，給別人一個(gè)鼓勵，會(huì )讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多。在人的一生當中學(xué)會(huì )鼓勵是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵，不論是對別人還是對自己……

　　鼓勵自己的作文 18

　　別人的鼓勵，值得我們珍惜，但是當自己失魂落魄時(shí)，別人不在你身邊時(shí)，你就應該自己鼓勵自己，讓自己從陰影站起來(lái)，把自己的力量爆發(fā)出來(lái)。

　　記得我上四年級時(shí)，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個(gè)小組里推出一人來(lái)講故事，那個(gè)人講得好，就給那個(gè)人頒獎。由于我在小組里是表現最好的，所以小組就推選出我來(lái)講故事。

　　當我們準備好時(shí)，老師叫我們去抽票，我抽的了一個(gè)“1”，這時(shí)，我不由得緊張起來(lái)，心想：我要快點(diǎn)準備，不然等一下?“比賽開(kāi)始”老師一下說(shuō)道。

　　“現在請1號選手林淑妍上臺”。老師叫道我的名字，我走上了講臺，卻不知怎么，我的雙腳開(kāi)始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話(huà)好像有魔力似的，鼓勵了我，讓我重新振作起來(lái)，于是，我的`雙腳不再發(fā)抖，聲音也變得響亮起來(lái)了，我可是開(kāi)心了不少。

　　過(guò)了幾天后，老師開(kāi)始念獲獎名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳�！傲质珏�，在?故事大王?中獲得二等獎”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺，拿走了我的獎狀。

　　雖然，在這次比賽中我沒(méi)有獲得“故事大王”的稱(chēng)號，但是，我收獲了一個(gè)知識點(diǎn)，那就是：我們要在困難面前鼓勵自己，讓自己去解決這個(gè)困難。

　　鼓勵自己的作文 19

　　窗外“蟬則千轉不窮”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在這個(gè)干燥的季節里，卻讓人心煩意亂。

　　為什么，一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書(shū)寫(xiě)的命運，我站在教室門(mén)口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎？

　　聽(tīng)著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ)，我不斷地責怪自己。當我聽(tīng)到要寫(xiě)說(shuō)明時(shí)，“唉——”一聲嘆息隨著(zhù)郁悶的心情脫穎而出，少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓。

　　回到家，家里空無(wú)一人，我便給媽媽打電話(huà)：“媽?zhuān)�你在哪？快點(diǎn)回來(lái)吧！”“怎么了？”媽媽急切地問(wèn)�！拔摇�…的語(yǔ)文作業(yè)不合格，老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)�！蔽覇鑶璧恼f(shuō)。但媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)同情我，反而把手機關(guān)機了。

　　我絕望了。

　　下午，有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數學(xué)作業(yè)不合格，我徹底絕望了，失去了本屬于我的信心。此時(shí)的.我時(shí)多么需要一絲鼓勵，一個(gè)依靠，讓自己重新充滿(mǎn)信心，相信自己一定能干好所有的事�？墒�，我要向誰(shuí)索要一絲鼓勵呢——家長(cháng)？老師？還是朋友？

　　這時(shí)，媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了：給自己一些鼓勵吧，它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力！也許正是這幾句話(huà)，讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀，我也可以給自己一些鼓勵不是嗎？我相信下一次的我必定會(huì )做得更好！

　　給自己一些鼓勵，就像那融雪中的一抹黃綠，就像那枝頭出抽的嫩芽，就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵，就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐，就是給自己繼續的動(dòng)力和源泉，就是給自己一份熱情與信念。

　　那一絲鼓勵，讓我有了堅定的信念。

　　鼓勵自己的作文 20

　　你了解鼓勵別人會(huì )給別人帶來(lái)多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會(huì )有什么感受?那你自己鼓勵過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

　　前幾年的一個(gè)夏天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家，他所說(shuō)的話(huà)讓我銘記在心。

　　他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時(shí)自己鼓勵自己。這樣，你會(huì )充滿(mǎn)自信，面對人生之路的遙遠、艱難，你也會(huì )輕輕地說(shuō)：“這個(gè)嘛，小菜一碟，我會(huì )成功的�！�

　　他還給我講了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)說(shuō)的故事：他在高中的時(shí)候，個(gè)子很矮，卻喜歡打球�？伤�的伙伴卻嘲笑他。

　　有一次體育課上，他參加了球內籃球賽�？墒谴蚯虻倪^(guò)程中沒(méi)人給他傳球。他們是在嘲笑它的個(gè)頭太小了。

　　他回的到宿舍后，看著(zhù)鏡子，問(wèn)：“你個(gè)子小就不能打球嗎�！比缓笞儌�(gè)臉說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的.，你沒(méi)看NBA上哪誰(shuí)嗎？個(gè)頭小照樣打得好......”他沒(méi)有放棄，而是每天跑到球場(chǎng)上說(shuō)：“我個(gè)小可技術(shù)好�！辈⑶也粩鄥⒓影鄡冉M織的籃球隊，即使沒(méi)人傳球給他。

　　一場(chǎng)球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個(gè)球，而且憑借他嫻熟的動(dòng)作，突破成功。當時(shí)響起了一片掌聲，開(kāi)著(zhù)隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。

　　從此隊員們很信任他，并且讓他擔任隊內的主力。

　　所以，面對困難不要氣，給自己一個(gè)鼓勵，讓自己充滿(mǎn)自信。他會(huì )讓倔強的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強。

　　記住，不要忘記給自己一個(gè)鼓勵。

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