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成為更好的自己作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成為更好的自己作文，希望對大家有所幫助。
成為更好的自己作文 1
我關(guān)掉了春天的綠色大門(mén)，打開(kāi)了夏天的彩色的大門(mén)，來(lái)到了美好的六月。
輕輕的柔風(fēng)，撫過(guò)了我的臉龐，讓我感受到了溫柔的六月。滴滴雨絲滋潤著(zhù)花草�；ㄏ銤M(mǎn)滿(mǎn)，五彩斑斕。
可人生總有不足，在這美好的六月，也會(huì )有一件讓我煩惱的事情，就是每年一次的升級考試。這次考試，既是初二的結束，又是初三的開(kāi)始。所以每個(gè)學(xué)生，甚至是每個(gè)老師都非常的重視這次考試。我也不例外，所以我決定認真復習�？墒蔷驮趶土暤臅r(shí)候，我突然想到第二天就要考試，就會(huì )想到，我能不能考好。如果考得很差，老師和父母會(huì )怎樣批評我。想到這兒，我就決定，更認真復習�？墒峭蝗挥窒�，我復習這些會(huì )有用嗎？如果我第二天就把這些復習的'全忘了可怎么辦？想到這兒就沒(méi)有心情復習了�？墒俏蚁嘈�，付出就會(huì )有收獲，于是我又鼓起勇氣逼著(zhù)自己。去復習。
第二天醒來(lái)，天陰沉沉的。我旁邊的花和草都沮喪的彎下了腰。就連我文具袋里的筆都好像下一秒就能哭出來(lái)似的。身邊走悲傷感和壓抑感壓的我喘不過(guò)氣。我垂頭喪氣的走到了考場(chǎng)。發(fā)現自己竟然是那個(gè)考場(chǎng)的倒數第二名。而且我的座位就在老師的眼皮子底下。這讓我非常緊張，又沮喪。
“下考，下考”。熬過(guò)了兩天，終于迎來(lái)了6天的長(cháng)假。我剛剛現在回到了家，躺在床上。雖然老師布置了一些作業(yè)。但還有6天假期呢，我也不著(zhù)急做。所以我就拿出我的手機。
開(kāi)始刷抖音，我翻過(guò)了許多無(wú)聊的視頻。就在我準備關(guān)掉手機的時(shí)候。我刷到了一個(gè)叫可兒的網(wǎng)紅，拍了一個(gè)視頻。她在視頻中說(shuō)道。6月是考試季。希望所有考完試并且在等成績(jì)的學(xué)生。不要太擔心自己的成績(jì)，不理想。要知道這并不是人生的最后一次考試。這次考試不理想還有下次。所以當成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一定不要只在乎自己的成績(jì)，而不為下一次考試做準備。一定要分析自己做錯題的原因。保證不再從這個(gè)地方犯錯。要積累錯題。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一道題絕不能錯第2遍。要為下一次考試做準備
她雖然是一個(gè)陌生人。她卻告訴了我，所有朋友都沒(méi)有告訴過(guò)我的道理。別人看到我的成績(jì)不理想，而只會(huì )安慰我說(shuō)“沒(méi)事，考不好沒(méi)關(guān)系的，只要盡力了就行。還有下一次考試，下一次努力了就行�！笨蓮臎](méi)有人告訴我，下一次考試時(shí)我應該怎么做，或者可以從現在做起。他讓我知道了，這次考試的成績(jì)。除了是這一學(xué)期下來(lái)的檢驗以外，還是下次考試的基礎。如果每次考完試我都這樣做，相信我的考試成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，最后，成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 2
在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來(lái)了許多麻煩，但對于班主任來(lái)說(shuō)也是一件問(wèn)題，我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)老師，我的問(wèn)題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵，老師經(jīng)常找我談話(huà)，但每次談完話(huà)我都會(huì )受一點(diǎn)教育，但慢慢的這些教育越來(lái)越多，從受到教育后，性格比較開(kāi)朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開(kāi)朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對我來(lái)說(shuō)，我喜歡安靜的地方用來(lái)學(xué)習。但在下課有放輕松的時(shí)候，哪怕是出去看看綠的.植物。
“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉，”但對我而言這孤僻的性格還是長(cháng)久的，但也不可能判若兩人，一會(huì )孤僻的性格，一會(huì )開(kāi)朗的性格。
我對學(xué)習還是很感興趣的，但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無(wú)能為力了。
有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開(kāi)朗，因為這部電視在日常生活中都能提起，看著(zhù)同學(xué)們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說(shuō)：“孫悟空是一個(gè)善于觀(guān)察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來(lái)絕不手下留情，介紹豬八戒時(shí)，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀(guān)察我，介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上，老師仔細觀(guān)察，看見(jiàn)我笑了，老師說(shuō)：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的，我學(xué)會(huì )了許多表情。
謝謝老師，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 3
夜，很靜；你，在月光下，默默挺立，你讓我明白了“寶貝，花開(kāi)了………”媽媽的話(huà)，驚回了我的思緒，但鋼琴考級失利的場(chǎng)景仍歷歷在目。淚水也早已浸濕衣裳。
“馬蹄蘭嗎？”我擦拭了眼角的淚水，“嗯，你去看看吧�！蔽襾�(lái)到了陽(yáng)臺，一株花挺立著(zhù)，月光下，就像是一個(gè)高潔偉岸的君子，又像一個(gè)閉月羞花的姑娘。
雪白的花辨只有一瓣，圍成一個(gè)弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的.中心伸出來(lái)。它的葉子是透明的翠綠，上面還停著(zhù)一些尚未蒸發(fā)的露珠，美得觸目驚心。一陣風(fēng)，徐徐地刮來(lái)，葉子隨意地擺動(dòng)著(zhù)就像只只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，享受沐浴。
夜空中，繁星點(diǎn)綴，染亮整個(gè)夜晚。皎潔的月光映照在花上。霎時(shí)，我驚了。這不就像貝多芬的《月光》嗎？那般美麗動(dòng)人，空中的風(fēng)聲，夜的鳥(niǎo)叫聲以及花生命的聲音。
原來(lái)，敗的原由都來(lái)自于不認真體會(huì )。馬蹄蘭，謝謝你，讓我成為更好的自己。
我回頭，對上了媽媽的眸子，我倆會(huì )心一笑，“寶貝，馬蹄蘭的花語(yǔ)是圣潔虔誠，高貴，它象征著(zhù)永恒。沒(méi)關(guān)系，這不是最后一次，還有機會(huì )�！蔽乙蕾嗽趮寢尩膽驯Ю�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天的夜，空氣清涼有薄荷的味道，夜涼如水，星星月亮一如水晶。而夜中的花，令人向往，著(zhù)迷。
我從馬蹄蘭的挺立中，讀懂了，悲哀有如橄欖，甘甜后總有澀味；歡喜則如梅子，辛酸里總有回味。
謝謝你，馬蹄蘭，讓我成為更好的自已。
成為更好的自己作文 4
謹以此文獻給我的課桌，以紀念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著(zhù)陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對你徐徐綻放微笑來(lái)相對。你欣然接過(guò)我的書(shū)，以不凡的身手揣著(zhù)厚實(shí)的課本、擁著(zhù)苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負擔的快樂(lè )。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著(zhù)夢(mèng)想的書(shū)籍交給你，你不再說(shuō)話(huà)，穩重而堅定。成績(jì)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè )，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著(zhù)汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書(shū)和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著(zhù)，背著(zhù)，馱著(zhù)。但在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰爭的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負重的.你無(wú)奈地回憶著(zhù)曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書(shū)留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書(shū)“橫看成嶺側成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門(mén)外。若我在暗藏殺機的空氣中尋找到一線(xiàn)生機，那也只能是你。我總是會(huì )悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著(zhù)。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟饒�(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因為有你的相伴才能一次次重拾勇氣，繼續加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵，讓我從雛鳥(niǎo)成長(cháng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩與堅毅，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 5
青春期的情緒，如起伏的波浪，變化不定。剛和父親因雞毛蒜皮的小事開(kāi)吵，我忿然回到房間，坐在書(shū)桌旁。旋即聽(tīng)著(zhù)一聲很響的關(guān)門(mén)聲，我認定是父親摔門(mén)而出，出門(mén)散心去了。
我邊寫(xiě)作業(yè)邊想剛才吵架的事。越想越氣，嘴里嘟嘟囔囔，數落起父親來(lái)：“哼，瞧老爸那樣兒。老師讓在電腦上整合假期作業(yè)照片，說(shuō)是熬了一通宵，我看是編的，整合個(gè)圖嘛，幾分鐘的事兒！那次我沒(méi)帶書(shū)，他去買(mǎi)，說(shuō)是花了五六個(gè)小時(shí)，我看是花了幾分鐘，玩了幾小時(shí)！每月出差好幾次，哼，是出差還是旅游？還把我舊衣服拿去賣(mài)錢(qián)花。美其名曰‘無(wú)償捐舊衣服正山區孩子活動(dòng)……”
嘟囔完了，十分自得，翹起兩條腿，凳子晃一晃。再活動(dòng)活動(dòng)脖子，扭扭頭。一扭頭，正對上父親炯炯有神的`雙眸。我一驚，險些連人帶板凳摔倒。錯愕之時(shí)，竟冒出這么一句：“爸，你沒(méi)走？”父親也是一愣：“嗯，爸在你心中，就是這個(gè)形象？你好好想想吧！”我一時(shí)語(yǔ)塞，想說(shuō)出一句話(huà)來(lái)，卻已是萬(wàn)難。聲帶虛張聲勢地一松一緊，卻被緊咬的牙關(guān)一下死死抵住，不能發(fā)一言。爸再也沒(méi)多說(shuō)什么，轉身出了房門(mén)。
看著(zhù)老爸佝僂的背影，我突然覺(jué)得自己剛才很過(guò)分。內心澎湃的心潮回放著(zhù)父親的艱辛：整合作業(yè)那天夜里凌晨三點(diǎn)，我起來(lái)去上廁所，瞅見(jiàn)父親緊閉的房門(mén)印出的燈光。買(mǎi)書(shū)那次，父親推掉了會(huì )議，冒雨找了一下午才找到一個(gè)那本書(shū)的店。父親盡力推掉周末的出差，盡量在我在校時(shí)出差。捐衣服時(shí)，母親每挑一件，父親就說(shuō)那件我愛(ài)穿，舍不得。最后，從衣服店里買(mǎi)了幾件新的，標簽沒(méi)剪就和著(zhù)我最不中意的幾件捐了出去。父親如此辛苦，卻對上我的不理解……
千言萬(wàn)語(yǔ)聚在喉頭，化為兩行熱淚奔涌而出。我走出屋門(mén)，看見(jiàn)老爸落寞地坐在沙發(fā)上，眼角似乎也很潮濕。老爸吃驚地看著(zhù)我的樣子，說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笥謭远ǖ卣f(shuō)了一句：“老爸沒(méi)事，真的�！蔽以僖踩滩蛔×�，撲在他懷里嚎啕大哭。
我不知道該怎么說(shuō)，只能用一句最樸實(shí)的話(huà)，表達我的情感：爸爸，謝謝你，讓我明白換位思考；謝謝你，讓我懂得寬容的美好；謝謝你，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 6
成長(cháng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅散層層迷霧，為我排憂(yōu)解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。
日復一日，年復一年。每當覺(jué)得自己被疲倦包圍，失去正能量的時(shí)候，不知為何腦海中總會(huì )響起她親切的聲音：
“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”
還記得那個(gè)平凡的夜晚，內心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著(zhù)深深的黑眼圈，猶豫再三地寫(xiě)下那沉重的幾行字，之后，便再沒(méi)打開(kāi)過(guò)那小本子。我害怕，老師看到后會(huì )如何想我；我懦弱，無(wú)法抑制我的負能量；我內疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開(kāi)了它。
對不起，我沒(méi)想到在寂靜的晚自習中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫(huà)的小人赫然出現在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬，連幾根睫毛都沒(méi)有，鼻子像一個(gè)倒著(zhù)的問(wèn)號，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著(zhù)，肩膀一高一低，手臂一長(cháng)一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著(zhù)一串糖葫蘆。她還在旁邊調侃道：“水平差了點(diǎn)�！�
但是，這個(gè)“姑娘”，卻笑得特別燦爛。
不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái)，突如其來(lái)的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著(zhù)頭，努力不讓別人發(fā)現我的異樣，拿起筆盯著(zhù)題，卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發(fā)酸的`眼睛，手背上卻留下了一片溫熱。
你啊，還是沒(méi)變，還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師，還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師，還是那個(gè)唯一能跟著(zhù)我們一起跑操的老師，還是那個(gè)大聲地對我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的大姐姐，還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著(zhù)說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因為你，我才有源源不斷的能量，鼓足勇氣去超越自己，成為更好的自己。
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著(zhù)，發(fā)現最深的，還是那個(gè)老師，那個(gè)姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 7
時(shí)常喜歡獨坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著(zhù)靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì )想起三毛在《說(shuō)給自己聽(tīng)》里寫(xiě)過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話(huà)：我要你靜心學(xué)習那份等待時(shí)機成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅持。
我對她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵，讓我有勇氣走得更遠更長(cháng)。我也始終堅信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng )造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨的.自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(cháng)，成長(cháng)途中注定少不了孤獨，而孤獨卻會(huì )讓我們更看清自己內心的想法。當你可以獨自面對自己的內心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì )了成長(cháng)。所以，懂得了孤獨，也就學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸得徹底心服口服，終于收斂了狂妄的心;總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì )了珍惜;也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(cháng)。
人生總是反復無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開(kāi)始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開(kāi)始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因為你就是你，無(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開(kāi)自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗�？v然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，星星會(huì )睜眼閉眼，蘆葦會(huì )隨風(fēng)翩翩起舞;在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì )抵達想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂(yōu)不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應該懼怕，你都不應該退縮，因為在自己最好的年華里，你值得成為更好的自己。
成為更好的自己作文 8
玻璃一小塊一小塊被清除出來(lái)，你的話(huà)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地深入我心。
——寫(xiě)在前面
清晨總是那么令人不悅。此刻，我帶著(zhù)仍充滿(mǎn)睡意的大腦，憑著(zhù)僅存的一點(diǎn)點(diǎn)意識，前往那令我敬畏的考場(chǎng)。
哈欠連天的我連路都走不穩，只想躺到床上再小睡片刻。一陣疲倦感襲來(lái)，我仰起頭，打了個(gè)大大的哈欠，殊不知我的腳已闖下大禍。
當清脆的玻璃碎裂聲傳入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低頭一看，一只腳不知何時(shí)已深入消防栓重地，可憐的玻璃被我無(wú)情地踢碎，它只得無(wú)奈地裂成小塊兒躺在地面上�？粗�(zhù)它憤怒的樣子，我頓時(shí)緊張起來(lái)，四下張望，應該沒(méi)有人吧……
確保玻璃渣都被塞回消防栓后，我趕忙逃離了事故現場(chǎng)。之后，忐忑不安便充斥我心。
考場(chǎng)上，連手中的筆都覺(jué)千斤沉重，試卷上仿佛有千萬(wàn)雙眼睛瞪著(zhù)我，老師或許也一直在觀(guān)察我的動(dòng)機……我焦慮的心情充斥著(zhù)所有科目的考試。結束后，大家都在熱烈地討論這次考試，而我卻在苦苦掙扎——承認，還是不承認？如果承認，那么零花錢(qián)就歸零了！還有可能受到父母老師的訓斥；但不承認，內心又實(shí)在有壓力……
這時(shí)，你走到我身邊，打斷了我的思索——
“是你打碎了玻璃，對吧？”
我不知所措，沒(méi)想到有人看到了事發(fā)現場(chǎng)，還是同班同學(xué)，這下恐怕要威脅我了。
“看你難受的樣子，真令人矛盾。為何不勇敢地擔責呢？你打算選擇一味的'逃避嗎？”
“誰(shuí)都會(huì )犯錯，但犯錯之后果敢地承認并且擔當才更為可貴。不擔責，這不是一件小事！這樣算不得男子漢的！”
……
你鏗鏘的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了迷茫中的夢(mèng)中人，霎時(shí)我心中烏云消散。窗外的陽(yáng)光也透射進(jìn)來(lái)，照在你頭上。陽(yáng)光映襯下，你對我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑。耳邊回響著(zhù)你對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我的手握緊又松開(kāi)，然后重又緊握成拳。旋即起身，來(lái)到了肇事現場(chǎng)，帶著(zhù)你的激勵，我肩擔起這份過(guò)錯，成為更好的自己。
是你的點(diǎn)撥，讓我學(xué)會(huì )肩負一擔風(fēng)雨；是你的話(huà)語(yǔ)，讓我在擔責后成為更好的自己！你的話(huà)正被我一點(diǎn)點(diǎn)地銘記。
謝謝你，使我向前一步，勇敢擔責，成為更好的自己。
成為更好的自己作文 9
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一般，在不知不覺(jué)中悄然而逝。
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對的時(shí)間就應該做對的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會(huì )覓食，不想成長(cháng)，不應該在本該奮斗的年紀，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好，又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的.培養，在獲得成功后，也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于，該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該工作時(shí)工作：有時(shí)能否成功，一切都順其自然，在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀，不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣：實(shí)際上，它剝奪的是你對未來(lái)的期待：不要以為平凡帶來(lái)的穩定是福氣，它只是你碌碌無(wú)為的借口，安于現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。
時(shí)間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因為自己的不努力，而說(shuō)是不公平，每個(gè)人都會(huì )遇到更好的自己，在一無(wú)所有的歲月里，且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現實(shí)中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會(huì )與更好的自己相遇。
成為更好的自己作文 10
不知不覺(jué)中，寒假來(lái)到了我們身邊。時(shí)間過(guò)得可真快！我已經(jīng)做好計劃啦！
一、勤寫(xiě)作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過(guò)馬路、看見(jiàn)垃圾就彎下就來(lái)?yè)�、在公交�?chē)上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來(lái)，再加上語(yǔ)言、神態(tài)、心理、動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)不定就是一篇佳作呢！
二、畫(huà)畫(huà)。鉛筆構好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線(xiàn)筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個(gè)世界有了色彩，一幅畫(huà)就是這樣誕生的。我的畫(huà)畫(huà)基礎還行，尤其是色彩感覺(jué)好。所以，多畫(huà)就會(huì )畫(huà)得好。
三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！
四、寫(xiě)好字。一手好字可以影響一個(gè)人的一生。老師、家長(cháng)每天都說(shuō)要寫(xiě)好字，平時(shí)卻沒(méi)有練。雖說(shuō)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，抄寫(xiě)作業(yè)等于練字，但效果差點(diǎn)嘛。所以，我要買(mǎi)一本鋼筆字帖，好好練。
五、種大蒜。我要寫(xiě)一篇長(cháng)篇觀(guān)察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒(méi)寫(xiě)好，這次我打算再做一次，再寫(xiě)一次，我想應該會(huì )進(jìn)步吧。
寒假期間我們能做許多事，開(kāi)學(xué)至期末，我們要認真學(xué)習�！巴娴腵時(shí)候放肆玩，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)�！薄皶�(huì )休息的人就會(huì )工作�！边@大概是大人們對我們最常說(shuō)的了。
到開(kāi)學(xué)，那時(shí)的我一定比現在的自己更完美吧！
成為更好的自己作文 11
“做更好的自己”這六個(gè)大字貼在教室后面，起初對這幾個(gè)字沒(méi)什么想法，但語(yǔ)文老師說(shuō)：“有想法的孩子，可以此為題寫(xiě)篇作文�！蔽也砰_(kāi)始考慮為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？
前不久看到一篇文章《抱抱曾經(jīng)的自己》，作者是張亞凌，也是一個(gè)女孩子，文章寫(xiě)了她自己的成長(cháng)經(jīng)歷。7歲時(shí)，她幫母親割麥不小心割到了自己10歲時(shí)，考試沒(méi)考好，受到同學(xué)嘲諷14歲時(shí)，作文寫(xiě)得好，卻受到老師無(wú)視可不管怎樣，她始終朝著(zhù)做更好的自己的方向一路前行。在那個(gè)考上大學(xué)就是跳龍門(mén)的時(shí)代，她一路過(guò)關(guān)斬將，成就了自己的夢(mèng)想。
讀罷，感觸特別深，做更好的.自己是伴隨張亞凌一路成長(cháng)的最大動(dòng)力。我很喜歡文中“才不會(huì )讓今天的我失望”這句話(huà)，只有現在好好努力，在對的時(shí)間做對的事，就不會(huì )讓自己失望。
以前的我總是走一步看一步，沒(méi)有明確的目標，很迷茫。事實(shí)告訴我，這樣不行，走著(zhù)走著(zhù)就慢了下來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)就忘了初心，說(shuō)直白一點(diǎn)說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，這是一種沉淪。
我學(xué)會(huì )給自己定目標，開(kāi)始不要太高，但要努力做到。一次次的目標，一次次地達到，回頭看看，我為自己驕傲我為自己自豪。原來(lái)，我也在不斷地上升和進(jìn)步，做更好的自己，真好！
“做更好的自己”，不是一句口號。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧，說(shuō)得好，要做得更好。
成為更好的自己作文 12
六年級的我已經(jīng)是學(xué)校里最大的學(xué)生了，經(jīng)過(guò)了前面5年的辛苦讀書(shū)，在老師們的幫助下，我希望在我的小學(xué)生活能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號，不帶遺憾地走出小學(xué)校門(mén)。當然學(xué)習也是我自己的事情，我也會(huì )給我的六年級學(xué)習生活做好規劃。
在學(xué)習方面，我會(huì )按時(shí)快速地完成作業(yè)，這個(gè)習慣我會(huì )堅持下去。因為學(xué)校減負，我有了更多的空閑時(shí)間。所以我有大量的時(shí)間可以拿來(lái)閱讀，在六年級的時(shí)間里，我準備讀完四大名著(zhù)的原文，《西游記》《三國演義》我已經(jīng)讀過(guò)了，還剩下《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說(shuō)類(lèi)、科普類(lèi)等多類(lèi)型的書(shū)籍，用來(lái)豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會(huì )很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的人。
在運動(dòng)方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長(cháng)跑是我的強項，我會(huì )跟著(zhù)我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒(méi)有興趣班的情況下，我會(huì )跟著(zhù)爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學(xué)們一起也是一個(gè)不錯的選擇。
在家里，我爸爸酷愛(ài)養花，但是他工作很忙，所以我會(huì )幫他澆花和喂魚(yú)，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這件事對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會(huì )幫助媽媽干家務(wù)，我也會(huì )自己洗紅領(lǐng)巾，我現在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實(shí)地地去努力，讓我們從今天開(kāi)始，一起向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。
成為更好的自己作文 13
一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩，領(lǐng)略過(guò)四時(shí)風(fēng)物的美麗，嘗過(guò)人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí)，轉過(guò)身卻又發(fā)現另一番天地……
十四五歲的年紀，如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力，也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現人生目標的年紀。然而，也許是從前的失敗使我頹喪，也許是周?chē)切┵|(zhì)疑的目光使我冰凍，又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因為思想上的消沉與頹喪，讓我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應該通過(guò)自己的努力去改變糟糕的現狀。直到去年，我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活，他告訴我，他的目標是考上省重點(diǎn)高中，長(cháng)大以后去周游世界，領(lǐng)略各國的風(fēng)光。我對他的'想法感到詫異，他想到的這些我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，并且我認為這些事情對于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠。然而他卻說(shuō)：“未來(lái)很美好，但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來(lái)到來(lái)之時(shí)，自己可以變得更好，我希望你也是�！蔽冶凰恼\摯所打動(dòng)，終于開(kāi)始努力，從書(shū)本上的每一個(gè)知識點(diǎn)開(kāi)始，每一道習題開(kāi)始。腳踏實(shí)地地努力，一步步地向他說(shuō)的那樣，朝美好的未來(lái)靠近。
也許努力真的很累很累，也許擋在你面前的那座山真的很高，可當你收獲因努力而取得的成功之時(shí)，當你翻過(guò)心中的那座大山，便能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的絕美風(fēng)光，便能遇見(jiàn)更好的自己！
成為更好的自己作文 14
L，謝謝你，讓我成為更好的自己。
八年級的時(shí)候，我總愛(ài)上課講話(huà)，對學(xué)習也不上心，為了“治”我，班主任給我安排了一個(gè)特別的同桌，她的名字叫L。
她性子很直，總是有話(huà)直說(shuō)，從來(lái)不會(huì )隱藏自己的情緒，對于成績(jì)不好的學(xué)生，她一向都是白眼伺候，覺(jué)得他們不努力學(xué)習，浪費大好光陰。我們組有兩個(gè)成績(jì)不太好的男生，成了她的最常譏諷的對象，她很看不慣那倆男生，似乎無(wú)論那倆男生做什么事，她都要皺著(zhù)眉頭說(shuō)他們哪哪不對，我看她很不順眼，也就不存在跟她講小話(huà)的可能了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對她的反感漸漸強化，我想給她施加壓力，讓她不對那兩個(gè)男生有偏見(jiàn)，L認為倆男生成績(jì)差，于是鄙視他們，語(yǔ)言攻擊她們，我要以其人之道還治其人之身！我開(kāi)始有了在成績(jì)上超越L的沖動(dòng)。
我開(kāi)始爭取在每次考試中盡可能做到最好，考出最好的分數，以告訴她不要以為自己很了不起。最開(kāi)始，每次考試我都比她考得好，但后來(lái)她似乎投入更多的精力在學(xué)習上，我們倆的差距一步一步的縮小了，我和她開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的.追逐賽，我也開(kāi)始了奮力奔跑。
隨著(zhù)追逐賽的進(jìn)行，我和她的成績(jì)共同得到了提升，我對她的偏見(jiàn)也漸漸轉變?yōu)樾蕾p，我發(fā)現她是個(gè)很上進(jìn)的人，她對那兩個(gè)男生的譏諷其實(shí)是想讓他們變得更好！
如今，我進(jìn)入了天門(mén)中學(xué)初中部，向更高的目標發(fā)起了沖擊，回望過(guò)往，我想對L說(shuō)：謝謝你，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 15
前兩年的春天，我就被你吸引住了。因為你，我明白了許多道理。乃至今天，我依然被你影響著(zhù)。謝謝你，讓我成為更好的自己。
你一直在為愛(ài)奔赴。你在二咖公司一直履行自己的義務(wù)。你通過(guò)傳媒來(lái)啟發(fā)人們。你一直堅守不變的信念"寵物是奢侈品，更是家人。"每天都要拍戲，面對粉絲的催促，你忙不過(guò)來(lái)，甚至有時(shí)會(huì )遭到某些人的謾罵�？赡悴](méi)有放棄，反而說(shuō)："我相信自己與粉絲，我只是想讓更多的人關(guān)愛(ài)動(dòng)物，從不后悔。"是你教會(huì )了我要有一顆善良之心，那我相信世界是美好的。
你一直從事救助工作，從畢業(yè)以來(lái)，你都在救助機構，現在雖到了傳媒公司，可你并沒(méi)有松懈，在每一年的六一兒童節，你都會(huì )去偏遠的山區去看望孩子們，這是一種大愛(ài)。在長(cháng)沙第十屆動(dòng)物領(lǐng)養會(huì )中，你直播了一下午，當時(shí)天氣炎熱，你滿(mǎn)臉汗水，卻依然微笑著(zhù)。你說(shuō)你看到這些小動(dòng)物會(huì )很開(kāi)心。那時(shí)，我明白了人生是有意義的，尤其是我們幫助別人的`時(shí)候，你只管善良，對錯是別人的事。
每一次拍戲，都是艱辛的過(guò)程，但你從不放棄，你時(shí)常會(huì )遭到黑粉的侮辱，你卻微笑著(zhù)說(shuō)："不論黑粉還是鐵粉，都是我的粉絲，一個(gè)也不能少。"那一刻我感覺(jué)到了你的寬容的心。我學(xué)會(huì )了要寬容待人。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 16
真好，這個(gè)星期，學(xué)校舉行了好多活動(dòng)，有寫(xiě)字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。
老師在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？衫蠋煵](méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因為我知道老師總會(huì )喊到我的。然而，事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí)，老師選了五名同學(xué)去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名同學(xué)去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì )去參加的。當他們比賽都得了獎回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。我望著(zhù)紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的'紅花卻少的可憐，這個(gè)學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
過(guò)了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀(guān)看的時(shí)候，我又一次把手舉了起來(lái)，多次我都想把手放下來(lái)，因為我知道，老師是不會(huì )喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒(méi)有叫我。
當時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話(huà)：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話(huà)，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺(jué)得很委屈，傷心和難過(guò)，我真想大哭一場(chǎng)，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢�，F在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了
成為更好的自己作文 17
真好，這個(gè)星期，舉行了好多活動(dòng)，有寫(xiě)字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。
在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？刹](méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因為我知道老師總會(huì )喊到我的。然而，事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí)，老師選了五名去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì )去參加的。當他們比賽都得了獎回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。我望著(zhù)紅花欄上的`小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個(gè)學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。過(guò)了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀(guān)看的時(shí)候，我又一次把手舉了起來(lái)，多次我都想把手放下來(lái)，因為我知道，老師是不會(huì )喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒(méi)有叫我。
當時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話(huà)：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話(huà)，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺(jué)得很委屈，傷心和難過(guò)，我真想大哭一場(chǎng)，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢�，F在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了。
成為更好的自己作文 18
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉的列車(chē)那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著(zhù)我的線(xiàn)，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)地線(xiàn)，會(huì )有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著(zhù)遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著(zhù)趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答， 時(shí)間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè )和滿(mǎn)足著(zhù)。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的`就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì )到生活的不易，俗話(huà)說(shuō)，不養兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的要承受許多生活的責任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè )，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
成為更好的自己作文 19
人不是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì )有瑕疵，也會(huì )有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對缺點(diǎn)，去改變它，這樣才會(huì )使自己蛻變成更好的人。
人的成長(cháng)，如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品，在那過(guò)程中，也不能被稱(chēng)之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點(diǎn)的過(guò)程中，你都會(huì )成為更好的自己。
我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情，我都時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現了問(wèn)題所在，也冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )克制自己，每當掏出手機時(shí)，心里總有一個(gè)聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個(gè)惡習被我改正了。而后，我還改正了自己的許多不良習慣：膽小怕事、不注意個(gè)人衛生……
錯誤、缺點(diǎn)總是會(huì )存在的，能避免它發(fā)生的方法是要及時(shí)發(fā)現，怎樣改正自然是后話(huà)。在改正后你會(huì )發(fā)現，生活是如此美好。你也會(huì )感到快樂(lè )，因為你即將迎來(lái)的`是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在克制欲望時(shí)也會(huì )感受到蛻變的欣慰。
缺點(diǎn)也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著(zhù)主動(dòng)與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時(shí)，聽(tīng)一些美妙的樂(lè )曲，這可以讓你心情舒緩……
只要你愿意面對自己的缺點(diǎn)，試著(zhù)去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。
成為更好的自己作文 20
姐姐的中考成績(jì)出來(lái)了，成績(jì)還勉強可以，雖然離目標分720還差了3分，不過(guò)正是這3分，卻讓能不能上廣州外國語(yǔ)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始變得不確定起來(lái)。
事情是這樣的，7月10日—7月12日，在這期間，全廣州的初三學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)人生中比較重要的一次考試—中考。每個(gè)學(xué)生的未來(lái)三年生活都將會(huì )取決于這次考試，我姐姐當然也不例外。
考試前期，姐姐幾乎每天都在復習初中三年所學(xué)到的知識，一刻也不得閑。
盼星星盼月亮，終于考試結束了，真好！當我和媽媽去姐姐的學(xué)校接姐姐時(shí)，都迫不及待地問(wèn)她：“考試考得怎么樣？好不好？難不難？能考多少分？”這一類(lèi)的話(huà)。當然，問(wèn)是沒(méi)用的，考得好壞，等到成績(jì)出來(lái)就自然一切都知道了。
日子一天天過(guò)去了，好不容易把姐姐的中考成績(jì)等到了。這個(gè)成績(jì)有點(diǎn)挺尷尬的`：717，不是很高，但又不低。據媽媽“分析”：“這個(gè)成績(jì)吧，可能真的就離廣外的錄取分數線(xiàn)低那么幾分，但如果沒(méi)有被廣外錄取，那很有可能就被執信錄取�！� “哎，如果姐姐多考幾分那會(huì )有多好呢……？”我心中也被這種“緊張”的氛圍所籠罩了。
在此，祝愿姐姐可以考上自己理想的高中，成為在茫茫星海中最閃亮的那顆星。同時(shí)，在姐姐出成績(jì)后，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，中考考出一個(gè)最理想的成績(jì)，不再讓媽媽為我的成績(jì)而擔憂(yōu)、焦慮。
我相信，人生漫漫，更精彩、美好的人生正在不遠處的路口，等著(zhù)我們。
不負韶華。
成為更好的自己作文 21
今天是教師節，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長(cháng)求學(xué)過(guò)程中，總會(huì )遇見(jiàn)很多老師，會(huì )遇見(jiàn)對你很好，疼愛(ài)你的老師。今天教師節，借著(zhù)教師節，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學(xué)，總會(huì )有新的老師出現，但我依舊感恩教我對我好的老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，每年六一兒童節老師都會(huì )發(fā)糖果給我們，但是每年的教師節我們是否也會(huì )像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫(xiě)卡片，一篇感恩文章，好好學(xué)習回報老師···
感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會(huì )在成長(cháng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己。想起在課堂里膽怯的`請教老師問(wèn)題，老師耐心的解答；想起即將考試時(shí)候，老師看見(jiàn)我，叫住我跟我說(shuō)不要緊張，正常發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著(zhù)我們叛逆不愛(ài)讀書(shū)的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書(shū)真的是最簡(jiǎn)單的捷徑，改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫(xiě)當時(shí)的心情筆記，便隨手拿著(zhù)作業(yè)本在最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)幼稚卻自以為深刻的話(huà)，事后便將這事忘記了，作業(yè)本也交上去了，后來(lái)發(fā)現老師看到我的心情筆記時(shí)，也在上面回復我，關(guān)于我的一些觀(guān)點(diǎn)和寄托的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)覺(jué)得很感動(dòng)，甚是感激，多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng)。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見(jiàn)更好的自己。
成為更好的自己作文 22
很多東西不記得了，只記得一些重要的事沒(méi)有做，輕如鴻毛的事卻做了一大堆。
其實(shí)挺后悔的，浪費了光陰，傷害了身體，辜負了老師的信任，實(shí)在不該。
深夜躺在床上昏昏欲睡時(shí)，我把思緒從如麻的大腦中扯出來(lái)，我想：我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習？為了什么六點(diǎn)起床，深夜入睡？其實(shí)我很早有了答案：為了將來(lái)美好的生活�？伞懊篮玫纳睢庇质鞘裁茨�？是物質(zhì)的富裕？精神的清高，高高在上的權力？這些東西對我來(lái)說(shuō)未免太籠統，我從沒(méi)體驗，也無(wú)法想象。
那么，學(xué)習到底是有何好處？
最近，我仿佛找到了答案。
學(xué)習就像廣闊大地上清澈的湖泊。它的存在，為了陸地不那么干枯，為了生活不那么疲勞，為了把兇惡的�？刂破饋�(lái)，為了讓生硬的地面活潑起來(lái)，連接你的眼睛與天上的月亮你不覺(jué)得熱衷學(xué)習，博學(xué)多才就像看到天上的月亮一樣嗎？為了短暫而焦渴的生活中不可或缺的滋潤，于是我們需要學(xué)習。
生命長(cháng)河中，凈化心靈的，唯有學(xué)習吧？
于是思緒又掉進(jìn)大腦，重重地落在枕頭上，我睡過(guò)去了。
是平淡的一周，沒(méi)跟父母爭吵，與同學(xué)相處愉快，但總感覺(jué)少了此生氣。仔細想想，發(fā)現自己不太受別人情緒的影響，對事物的好奇心少了，已然沒(méi)有去年的'活潑。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
在他人生最陰郁時(shí)，仍能寫(xiě)出這樣樂(lè )觀(guān)的小詩(shī)，而我，僅是面對學(xué)習的壓力，就會(huì )把樂(lè )觀(guān)，積極，好奇丟棄嗎？
我應該做真實(shí)的自己，做開(kāi)朗的自己，加油。
晚安。
成為更好的自己作文 23
時(shí)光可以帶走一切，同時(shí)，也會(huì )留下很多。哪怕是記憶，也可能消失。但是，有它在我的隨筆本，用它記錄時(shí)光，然后，成為更好的自己。
一個(gè)又一個(gè)厚薄不一的作文本，都是我愛(ài)的封面，很可愛(ài)又有點(diǎn)兒小清新。沒(méi)有張狂的大紅大綠，只有淺藍或淺綠或淺粉。我用時(shí)間在上面記錄著(zhù)一點(diǎn)一滴的生活，用文字記錄下心情。這是我的，我的本，我的文，我的字，我的`心。生活便是如此吧，平淡，但不無(wú)味。平平淡淡的生活，用文字記錄下后，反倒生動(dòng)起來(lái)，這就是生活吧，平靜而生動(dòng)。
謝謝你，讓我把一生中的黃金時(shí)期記錄下來(lái)�！皩�(xiě)作就是用心靈說(shuō)話(huà)”，是它給了我心靈說(shuō)話(huà)的地方。筆尖流出來(lái)的不像是文字，而是碧波萬(wàn)傾的心海；稚嫩、樸拙的文字，才是一種真實(shí)。
八個(gè)本子，獨占書(shū)桌一隅，卻一點(diǎn)兒不讓人覺(jué)得孤獨。把它們集成一冊，生命的碎片，拼成了心靈的語(yǔ)言。它的語(yǔ)言，既像，又不像自己。歲月來(lái)去匆匆，匆匆間，沉淀下最真實(shí)的自己，是生命最真實(shí)的畫(huà)像。我看到自己，對著(zhù)自己微笑。
用激情寫(xiě)下萬(wàn)物，無(wú)論是廣闊的大海，無(wú)邊的星空，在筆中匯聚，落在紙上，成了詞句和章節，慢慢往前走。
謝謝你，我的隨筆本，讓我記錄下青春，一生中最美的年華。在陽(yáng)光和雨露的滋潤下，寫(xiě)下細膩而美好的文字，使我成為更美好的自己！
成為更好的自己作文 24
在我的人生之中，有無(wú)數人幫助過(guò)我，而在這些人當中，有一個(gè)讓我成為更好的自己，她就是我的媽媽。
在我上幼兒園時(shí)，我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，但總是畫(huà)不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫(huà)了一張，這張畫(huà)我看著(zhù)很難看，可媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這張畫(huà)已經(jīng)比之前的強多了，不要認為自己畫(huà)的'難看，你又不是畫(huà)家，更何況畫(huà)家也是從丑到美，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步才成功的�！甭�(tīng)到這，我不再沮喪，而是盡全力去畫(huà)，只要比上張畫(huà)強上一點(diǎn)就好，謝謝你，讓我變得樂(lè )觀(guān)向上。
到了小學(xué)，我報了一場(chǎng)演講比賽，因為沒(méi)有經(jīng)驗，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發(fā)現了我的狀況，拍拍我的背，說(shuō)：“我之前也參加過(guò)比賽，和你一樣緊張，比賽結束后，連參與獎也沒(méi)拿到，第一次比賽，以拿獎為目標是好的，但因為壓力過(guò)大而發(fā)揮失常，那可就得不償失了�！蔽颐靼琢�，放松了下來(lái)，把演講內容背誦下來(lái)，在臺上大方演講，得到了二等獎，謝謝你，讓我變得積極大方。
上初中了，我第一次考試時(shí)沒(méi)考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什么，只能說(shuō)這一段沒(méi)有學(xué)好，只要掌握了錯題，成績(jì)自然就上來(lái)了�！蔽野彦e題背下來(lái)，并舉一反三，做了不少題，在第二次考試時(shí)，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學(xué)習成績(jì)。
媽媽一直陪伴著(zhù)我，讓我明白了很多知識與道理，謝謝你，使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 25
自律：
你好！
首先我要對你說(shuō)，在我心目中，你就是喝了就能讓人變自信的藥水，女巫手中神秘而又神奇的魔法棒，成長(cháng)之路上必不可少的伙伴。雖然有時(shí)你會(huì )讓我暫時(shí)感到痛苦，但迎接我的往往是更多的開(kāi)心，所以謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個(gè)更自信的自己。一次次的自我管理，一次次的自我暗示，一次次的自我鼓勵，尋找你的路曲折而又漫長(cháng)。你有時(shí)出現讓我欣喜不已，而有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤讓我懊悔不已。但沒(méi)關(guān)系，你出現時(shí)我會(huì )暗示自己下次能做得更好，你消失時(shí)我會(huì )鼓勵自己下次努力做到，每一次都成就了比前一次更加自信的我。
謝謝你，讓我成為了一個(gè)更開(kāi)心的自己。每一次同行時(shí)，你帶給我的魔力是巨大的。你讓我感受到合理安排時(shí)間的喜悅，你讓我感受到從容淡定的優(yōu)雅，你也讓我感受到努力奮斗，充實(shí)自己的.快樂(lè )。有你在，生活就像被施了魔法，每一天都無(wú)比美好。
謝謝你，讓我成為了一個(gè)時(shí)常內省的自己。起初，獨自走在成長(cháng)之路上時(shí)，我常常因為不能與你同行而埋怨自己，但很快我便發(fā)現埋怨和抱怨都沒(méi)有用處，只會(huì )讓人徒增煩惱，只有解決問(wèn)題才是硬道理。于是，我開(kāi)始進(jìn)行自我反思，“今天哪里做的不好”，“明天該怎樣做”，都是我反思的內容，這讓我認清自己，并與自己和解。
謝謝你，自律，讓我成為更好的自己。他們說(shuō)：沒(méi)有自律，只有更自律。所以接下來(lái)，我會(huì )加快緊跟著(zhù)你的步伐，繼續成為更好的自己！
成為更好的自己作文 26
今天下午第二節下課后，數學(xué)老師抱著(zhù)一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學(xué)期前段時(shí)間表現出色的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。
隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，開(kāi)始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒(méi)有我的名字�？烧l(shuí)知，第二位上臺領(lǐng)獎的同學(xué)就是我。我非常激動(dòng)，上臺接過(guò)老師手中的榮譽(yù)證書(shū)，選了一個(gè)精致的筆記本，回到座位上。上臺領(lǐng)獎的`學(xué)生一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，是什么迎來(lái)了這光榮的一刻呢？
霎時(shí)間，我的記憶回到了一個(gè)月之前，數學(xué)老師曾說(shuō)：“為了鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習，特此買(mǎi)了“優(yōu)學(xué)幣”作為獎勵按規則頒發(fā)下去，每一個(gè)月進(jìn)行一次評比，選出得分較高的進(jìn)行頒獎。那時(shí)，我就就開(kāi)始努力獲得“優(yōu)學(xué)幣”。上午課間的計算練習我認真細心，課后的每項作業(yè)工整、正確率高、及時(shí)對改并糾錯。期中考試取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。背后有我的認真對待、父母的認真檢查與辛勤付出，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，換取了豐碩的成果�！芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)形象印證了這個(gè)過(guò)程。
我的思緒回到現在，看著(zhù)“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)金光閃閃的大字和我的勞動(dòng)收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個(gè)月，我還要站在領(lǐng)獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標，為更高的目標而努力。只要努力，就有無(wú)限的可能與希望。
只要態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，沒(méi)有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！
成為更好的自己作文 27
“你們看看這些窮苦的兒童，他們在如此情況下依然不忘學(xué)習……”
一星期一次的心靈雞湯——班會(huì )又開(kāi)始了。
我們都抬著(zhù)頭，看著(zhù)那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區孩子們正在學(xué)習。我心想：“這么惡劣的環(huán)境孩子們還不忘學(xué)習，老師，這不是依然要告訴我們要努力學(xué)習嗎，老套路了�！蔽业淖旖俏⑽⑽锪艘幌�，低下頭我又看見(jiàn)自己寫(xiě)的一句話(huà)：“我命由我不由天！”媽呀，這不相當于自己給了自己一巴掌嗎，抬頭，我望向這些孩子的照片，陷入了深思。
記得幾天前，老師讓每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)手帕本，我由于粗心，剛出校門(mén)便把老師的話(huà)忘到了九霄云外，直到跑操前才突然想起來(lái)。而老師是這樣說(shuō)的，“老師讓你們買(mǎi)這個(gè)本是為你們學(xué)習著(zhù)想，讓你們隨時(shí)都可以拿出本兒背上面的東西�！倍矣捎谑裁匆矝](méi)在本上記，只能尷尬的站在那里發(fā)呆，心里暗暗祈禱老師不要檢查。
沒(méi)曾想，老師記性實(shí)在太好了，剛上課便問(wèn)道：“同學(xué)們，今天下午誰(shuí)背東西啦？”很多同學(xué)一下都驕傲地舉起了手，老師將目光看向我略帶諷刺的說(shuō)道：“王新驊來(lái)站講臺上幫老師數一下�！闭f(shuō)著(zhù)，就一把把我拽上了講臺，在那一瞬間，我的.臉一下子從頭紅到耳根，束手無(wú)策的站在那兒。我心想，王老師，算你狠，我記住你了。
也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師，我能行。
猛然間，我又回到了現實(shí)中，看了看老師，又看了看投影上的照片……。
成為更好的自己作文 28
在那些有著(zhù)紛繁復雜裝飾的書(shū)中，我一眼就認出了你。
沒(méi)有繁華的裝飾，只有一朵朵潔白樸素的蒲公英，包含著(zhù)一首首雋永小字組成的清麗的詩(shī)，你立刻吸引了我--《席慕蓉詩(shī)集》
起初，我對你外在的興趣勝過(guò)內涵，草草翻閱后便興味索然。因為那時(shí)的我癡迷于曲折跌宕的情節、沉醉于逗人的小說(shuō)、漫畫(huà)里，將你沉寂在書(shū)柜一隅。
那個(gè)明麗而有些燥熱的春日午后，剛睡醒的我昏昏沉沉，卻沒(méi)由來(lái)的注意到你。我慢慢從書(shū)柜中將你取出，拂去你表面的清塵，輕輕地打開(kāi)了你。
你寧靜肅然的語(yǔ)言撫平了我煩躁的內心�？此破揭缀�(jiǎn)單的`詩(shī)句，卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車(chē)廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態(tài)，微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。于是，你在我的讀書(shū)筆記中留下清麗的一筆。
你摘錄的組詩(shī)《青春》，開(kāi)頭便敲醒了我沉寂的心靈，使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。
你說(shuō)“青春，是一本太倉促的書(shū)”。簡(jiǎn)單一句，便道出人間真理。天邊已微微泛黃，太陽(yáng)稍稍失去光澤。我開(kāi)始思考青春的起步。但我至今仍毫無(wú)目的，得過(guò)且過(guò)，總認為年華常駐，總沉寂在跌宕動(dòng)人的小說(shuō)情節中。但每當回首，卻總是一無(wú)所獲。我不希望我的青春也如那些虛無(wú)縹緲的情節一般，等到我老時(shí)回味，卻一無(wú)是處。
感謝你教會(huì )我青春的可貴與短暫，讓青春充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與奮斗。正如一句名言：邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野。
感謝你讓我的青春不再蒼白，從此充滿(mǎn)詩(shī)意。感謝你讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 29
過(guò)往，我不止一次因為躁被請到史老師辦公室。躁引發(fā)了我很多的缺點(diǎn)，比如貪玩、多動(dòng)、性子急，每一個(gè)缺點(diǎn)都給自己和其它人帶來(lái)許多不便。比如，貪玩導致我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，不得不重寫(xiě)一遍;多動(dòng)讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……
現在，我想成為一個(gè)靜得下來(lái)的學(xué)生，首先是得克服躁。光我一個(gè)人其實(shí)很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。
在新學(xué)期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時(shí)，我在家干的活很少。新學(xué)期，我想要多干一些家務(wù)，先從自己的事自己完成做起。
自從我養了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時(shí)我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的。烏龜的臭主要是水不流通，拉下的大便全在水里亂漂。烏龜是肉食性動(dòng)物，專(zhuān)門(mén)吃葷的，拉出來(lái)的.大便奇臭難聞，再經(jīng)過(guò)一天的發(fā)酵，更是臭不可言。關(guān)上洗手間的門(mén)，一股淡淡的臭味又輕輕地飄了出來(lái)。前幾天高溫，烏龜越來(lái)越臭了，我的腦瓜被烏龜的臭味弄得陣陣發(fā)響，我實(shí)在受不了了，我覺(jué)得給烏龜每日多換水實(shí)屬家中大事，有燃眉之急�？紤]到我的作息時(shí)間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。
在新學(xué)期，我希望有一個(gè)更好的開(kāi)始。
成為更好的自己作文 30
風(fēng)吹過(guò)窗外的梧桐樹(shù)，又帶來(lái)一片金黃�？吹竭@般場(chǎng)景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學(xué)生。
金秋九月，我踏進(jìn)了番禺執信的校園，來(lái)到了初一七班這個(gè)大家庭。中學(xué)生活是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(cháng)卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎。在番禺執信的生活里，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成長(cháng)為了一個(gè)明理少年。在課堂，我開(kāi)始認認真真聽(tīng)老師講課，認認真真做好筆記，認認真真完成作業(yè)，一改小學(xué)的放縱；在宿舍，我開(kāi)始注重時(shí)間管理，爭取時(shí)間能有多一些休息的時(shí)間；也學(xué)會(huì )了獨立生活，做好自己的事情；在晚自習，盡量提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，有安排，有目標的學(xué)習。
中學(xué)時(shí)代對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？中學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)新的機會(huì )和可能，也意味著(zhù)新的目標和挑戰。集體生活，新的課程，新的老師和同學(xué)，豐富多彩的`社團活動(dòng)，還有各種各樣的社會(huì )實(shí)踐就是中學(xué)時(shí)代給我們的機會(huì )和可能。新的目標和要求則激發(fā)著(zhù)我們的潛能，激勵著(zhù)我們不斷實(shí)現自我超越。在番禺執信學(xué)習的這四個(gè)月，帶給了我很多，讓我真正實(shí)現了從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變，讓我成為了更好的自己。
“千里之行，始于足下�！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對各種可能與挑戰，我們要真是當下，把握機遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。
成為更好的自己作文 31
瓷色的天幕上飄灑著(zhù)一團一團潔白的云，邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著(zhù)，如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹(shù)木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥，但隨風(fēng)挾帶而來(lái)的熱浪卻逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。
十一月，似秋，又非秋。
下課鈴敲響。同學(xué)們把桌上零散的課本掃入桌肚，紛紛起身步出教室的門(mén)。這是一節體育課。但與以往不同的是，這節課測試長(cháng)跑，令人談虎色變的長(cháng)跑。
站在跑道上，腳底下是雪白的起跑線(xiàn)。遙望操場(chǎng)那端的那棵古榕，它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙，熱氣從腳心一直滲到心田。
沉默是蓄力，而非放棄，緊跟！加油！
那條明晃晃的白色起點(diǎn)線(xiàn)，正是我的終點(diǎn)線(xiàn)，。
我跨了過(guò)去。
巨大的喜悅包圍了我。從開(kāi)始的最后一名，到現在的第九名。毅力，是敲開(kāi)幸運之門(mén)的金磚。原來(lái)，毅力真的可以造就奇跡。
解散后，我沿著(zhù)跑道漫步�；秀敝g，我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)站在起跑線(xiàn)上，畏手畏腳的`女孩，我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)正在與自己掙扎，猶豫不決的少女；我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)沖破桎梏，奮勇向前的姑娘。轉至教室窗前我望著(zhù)玻璃窗上那個(gè)模糊的人影與身臺清澈的藍天，微微一笑，輕點(diǎn)著(zhù)窗中人的鼻尖："今天，你遇到了更好的自己�！�
真是一個(gè)好天氣��！十一月了，天還是這樣溫暖……
成為更好的自己作文 32
人在一次次嘗試中成長(cháng)，而我在每一次嘗試中，學(xué)會(huì )做更好的自己。
媽媽總說(shuō)我膽子小，我并不這么覺(jué)得。但為了我證明我的勇氣，我決定嘗試獨自一個(gè)人去買(mǎi)東西。
媽媽很快就給了我機會(huì )，吃完晚飯之后，媽媽就讓我去買(mǎi)醬油。
證明自己的時(shí)刻到了，我激動(dòng)不已，天邊的最后一朵紅霞慢慢消散，太陽(yáng)早已回家，天色漸暗，我的.心撲騰撲騰的跳著(zhù)，走到大路上，我面臨了一個(gè)難題——過(guò)馬路。
路旁的路燈把大路照得如同白晝。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)如潮涌，我躊躇在原地，腳跨出去，又收回來(lái)，收回來(lái)，又走出去，如此反復，我看著(zhù)天空漸漸被黑色填滿(mǎn)，月兒高掛云端，攥著(zhù)錢(qián)的手緊張得出了汗。
終于，心心念念的綠燈來(lái)了，我大跨一步，鉚足勁兒，飛快地往前沖，一輛試圖闖紅燈的摩托車(chē)不停地朝我按喇叭，我加快速度，沖到了路邊。
我驚魂未定的喘著(zhù)氣，直朝超市走去，買(mǎi)完醬油，我緩緩地走在路上，月亮像個(gè)跟屁蟲(chóng)，一直跟著(zhù)我走。皎潔的月亮與路燈為地面鋪了一層白霜，提著(zhù)手里的醬油，我想，我嘗試了，也成功了。雖然過(guò)程并不完美，但我已經(jīng)能證明我不是膽小鬼，也克服了對過(guò)馬路的恐懼，不是嗎？
人只要勇敢的跨出第一步，前面就是一片美麗的天空，在經(jīng)歷一次次嘗試之后，我想我已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
成為更好的自己作文 33
小時(shí)候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時(shí)的我特別喜歡聽(tīng)故事。終于有一天，我情不自禁地打開(kāi)書(shū)本，立即被書(shū)中的內容吸引了，從此我便愛(ài)上了閱讀。
從童話(huà)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)再到文學(xué)書(shū)，我看了很多，并養成了每日讀書(shū)的好習慣。有時(shí)，我會(huì )閱讀一些膽戰心驚的小說(shuō)來(lái)試試膽量；有時(shí)，我會(huì )閱讀百科全書(shū)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會(huì )淚流滿(mǎn)面；讀到開(kāi)心的地方，我便會(huì )哈哈大笑。漸漸的，書(shū)已經(jīng)成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì )拿起書(shū)來(lái)，走進(jìn)書(shū)中，盡情地領(lǐng)略文字獨特的魅力。
有句話(huà)，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書(shū)的一部分，當你喜歡上閱讀時(shí)，你就不再覺(jué)得讀書(shū)苦，而是一種樂(lè )趣，會(huì )讓你積極向上，奮發(fā)圖強！
還記得，每當我灰心失望時(shí)，媽媽總會(huì )拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書(shū)，開(kāi)始我不太喜歡聽(tīng)，可是又不得不聽(tīng)。漸漸地，我被文中的`故事所感動(dòng)，每聽(tīng)完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最?lèi)?ài)。
閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹(shù)立了信心，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見(jiàn)更好的自己，給我一個(gè)絢麗的人生……
成為更好的自己作文 34
是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我成為更好的自己，謝謝你！
——題記
一年前的一次期末考試，我考試分數極低，媽媽看了我的分數，只說(shuō)了一句：“下午我和你的補習老師交流一下！”
下午補習前，媽媽和補習老師做了交流，我在一邊等候。
等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，在這暴風(fēng)雨前的寧靜里，我進(jìn)行了大量的想象和頭腦風(fēng)暴，將我從想象中拉回現實(shí)的是媽媽的聲音，她的臉幾乎是鐵青的，但只是說(shuō)了一句：“進(jìn)去吧！”而后轉身離開(kāi)。
在補習的三個(gè)小時(shí)里，我一掃平時(shí)的活躍，獨自一人縮在角落里，“準備接受最壞的結果吧！”我對自己說(shuō)。
補習結束，走出教室，不出我所料，果然是媽媽來(lái)接我回家，一路上媽媽用最嚴厲的語(yǔ)言對我的靈魂進(jìn)行了拷打，并且就我當時(shí)的狀況為我預料了我的未來(lái)，我平日里很強的自尊心瞬間被打擊的體無(wú)完膚，但我只能被動(dòng)的承受！
那個(gè)暑假我過(guò)的很艱難，無(wú)論何時(shí)，只要媽媽看到我無(wú)所事事，就用最嚴厲的語(yǔ)言提醒我，教訓我，甚至是諷刺我，而我也“被迫”從那個(gè)暑假開(kāi)始，再未碰過(guò)電子游戲。
在這種高壓的環(huán)境下，我開(kāi)始明白：種瓜得瓜種豆得豆，對一件事付出的努力和獲得的'回報是成正比的！現在的我，是時(shí)候做出一些改變了！
從那時(shí)起，我真正戒掉了網(wǎng)癮，并且真正的開(kāi)始靜下心來(lái)學(xué)習，媽媽對我的敲打，打醒了我，讓我明白了自己的目標和努力的方向。
媽媽?zhuān)x謝你，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 35
一起床，便看見(jiàn)滿(mǎn)地紅葉染紅了大地，秋風(fēng)四起落葉飄飛，從枝頭落下，隨著(zhù)秋風(fēng)飄起，又落下......
初春
記得那個(gè)寧靜的夜晚，一陣春風(fēng)吹過(guò)，在光禿禿的枝丫上添了幾分嫩綠。一夜間，大地煥然一新。熟睡的人們似乎不知道這些新的生命誕生了，或許他們在夢(mèng)中看到了吧？夜里飄來(lái)了陣陣啼哭聲和溫柔的歌謠聲，是樹(shù)媽媽在安撫它們......
盛夏
夏季，樹(shù)葉繁密地長(cháng)著(zhù)。強烈的陽(yáng)光，透過(guò)層層綠葉直射下來(lái)，在地上形成一閃一閃的“銅錢(qián)”。那些在樹(shù)媽媽的懷里啼哭的小葉子們，早已長(cháng)成了一個(gè)個(gè)健壯的青年。生命力頑強的它們，即使再大的雨，再大的風(fēng)，也不曾把它吹掉。夜晚，鳴蟬在那碧綠的葉子上叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒將窠巢筑在一個(gè)靠近水池的樹(shù)上，聽(tīng)著(zhù)青蛙的歌唱入睡。
金秋
秋天不知不覺(jué)就來(lái)了，又到了收獲的季節。世界變成了彩色的：黃色，紅色、綠色......一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落，好似美麗的`蝴蝶翩翩起舞。這是樹(shù)葉對大自然最后一次裝扮，它一心一意奉獻著(zhù)所有的美。
是否還記得初春的那幾只嫩嫩的綠葉？如今已落紅滿(mǎn)地，已經(jīng)逝去，不再回來(lái)。正如人生，逝去的時(shí)間挽不回來(lái)�；叵胧⑾�，使我流連。
而生命也如葉子一般短暫，我要珍惜時(shí)光，如樹(shù)葉般將每一天過(guò)得多姿多彩，不負青春，不負自己......
感謝你，樹(shù)葉。使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 36
他又高又瘦，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，五官都鑲嵌在一張如滿(mǎn)月一般的臉上。
我們是朋友，每次下課我們都會(huì )在一起討論題目，我們相互促進(jìn)，相互幫助，成績(jì)也都有很大的提高，為此，我很感激他。
到了九年級，我們勝利的通過(guò)了優(yōu)錄考試，來(lái)到了向往已久的天門(mén)中學(xué)初中部，我沒(méi)和他分到一個(gè)班，但這也隔不斷我和他的來(lái)往，每天到食堂吃完飯后，我們總會(huì )交流幾句，然后一起回到自己的教室，我們之間的對話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，變得越來(lái)越單調，每次開(kāi)口就是成績(jì)，這也難怪因為，我們都想進(jìn)入年級前80名。
九年級的前兩次考試我們都考進(jìn)了年級前80名，但在期中考試中，我發(fā)揮失常，考的一塌糊涂。吃完飯后我遇到了他，他也照常問(wèn)我的成績(jì)，我猶豫了一會(huì )兒，最后還是如實(shí)的告訴了他，看著(zhù)他臉上驚訝的表情，我不發(fā)一語(yǔ)，默默的回到了教室。
兩天后，我收到了他的紙條，上面寫(xiě)道：“輸了一起扛，贏(yíng)了一起狂！一次的失利并不能說(shuō)明什么，大雨之后才能看到美麗的彩虹！繼續加油吧，朋友！”
看到這張紙條，我頭上的陰霾漸漸散去，重新投入到緊張的學(xué)習中。
從此以后，每當我感到疲憊而想放棄的時(shí)候，只要看到他的`紙條，我就又重新的鼓足勇氣，繼續向我的目標奮斗。
此時(shí)此刻，我想對他說(shuō)：謝謝你，我的朋友，讓我成為更好的自己！
成為更好的自己作文 37
在我成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，那就是母愛(ài)與父愛(ài)，這兩種無(wú)私的愛(ài)讓我感到自滿(mǎn)。為了讓我這驕傲的'孩子學(xué)會(huì )找到更好的“榜樣”，母親決定讓我去學(xué)習樂(lè )器，在美妙的音樂(lè )中找到“榜樣”。
起初，我是拒絕的，因為我這“女漢子”怎么能在音樂(lè )中找到“榜樣”呢？后來(lái)，我漸漸明白了母親對我的良苦用心，我便不再拒絕。
幾個(gè)月后，我學(xué)習了鋼琴和古箏�？墒�，那聲音沒(méi)得聽(tīng)。母親和我說(shuō)了好幾回，后來(lái)，我自告奮勇學(xué)習琵琶。從噪聲到了音樂(lè )，又從難聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)。一學(xué)就是兩三年，第一次比賽經(jīng)過(guò)我不懈地努力拿到了銀獎，那年，我八歲。但是，因為這一次比賽的銀獎，我又開(kāi)始了自滿(mǎn)。原本已經(jīng)可以虛心學(xué)習的我，變了。
一年后，又開(kāi)始了比賽，驕傲的我退步了，沒(méi)有得到獎。眼淚一滴滴掉下，那年，我九歲�？赡陜H九歲，我就初步明白“人外有人，天外有天”。我不再自滿(mǎn)，虛心學(xué)習，這時(shí)的我才真切感受到了“驕傲十事九空”。
今年，我十二歲，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨煉，我成功了，成功考下了九級，這使我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后”。
夜已經(jīng)深了，沒(méi)有了人們的談笑聲。憑窗遠眺，深邃的夜空亮著(zhù)一顆顆似音符的星星，向明白事理的我微笑。謝謝你，心愛(ài)的琵琶，是你讓我明白道理，變得堅強，成為更好的自己。
成為更好的自己作文 38
老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫(xiě)著(zhù)一道道數學(xué)題目，我只是斜睨著(zhù)眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫(xiě)字聲頓時(shí)如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個(gè)地洞竄進(jìn)去。
依稀記得，小學(xué)課程對我來(lái)說(shuō)甚是簡(jiǎn)單，老師一題點(diǎn)即明白，或甚至可以舉一反三。小學(xué)校園就如同一座枯燥乏味的游樂(lè )園，而種種說(shuō)是多變的科目綱要，更好比平淡無(wú)奇的游樂(lè )設施，轉眼間便已無(wú)人潮蜂擁而上。每每上課之時(shí)總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經(jīng)老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導反應較遲鈍的同學(xué)，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動(dòng)，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點(diǎn)風(fēng)雨的考驗都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。
當我嘗試垂首面對接踵而來(lái)的問(wèn)題時(shí)，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時(shí)更會(huì )有意想不道的雙手，無(wú)形中為我指點(diǎn)、鼓勵；當我試著(zhù)花心血與時(shí)間指導一竅不通的伙伴時(shí)，似會(huì )在不知不覺(jué)中露出一抹燦爛的.微笑，心中更是有說(shuō)不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿(mǎn)招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門(mén)，而幫助他人之際更能領(lǐng)悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時(shí)，似有了新氣象。
此時(shí)，老師再度詢(xún)問(wèn)數學(xué)題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時(shí)，那畫(huà)上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我?jiàn)^發(fā)向上的原動(dòng)力！
成為更好的自己作文 39
生活就像一部電影，看著(zhù)看著(zhù)就回頭，然后思考以下的事情。我把記憶編織在一起，然后發(fā)現我其實(shí)是在向著(zhù)自己喜歡的形象發(fā)展。
初中的時(shí)候，我個(gè)子小，自卑，成績(jì)一般，長(cháng)相一般，高度近視，身材極低。我走在人群里總是被埋沒(méi)。那時(shí)候我是個(gè)壞人，別人雖然沒(méi)表現出字，但我在寫(xiě)同學(xué)記錄的時(shí)候，會(huì )有幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)出來(lái)。雖然心里有爭議，但不敢反駁。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我很軟弱，忘記了什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結束。那時(shí)候我不喜歡我叔叔和其他親戚，但是我太天真了，不喜歡他們，所以我看到他們的時(shí)候沒(méi)有打電話(huà)給他們。我就像一個(gè)非常不禮貌的孩子。我知道很多人都在議論我�，F在我已經(jīng)忘記了當時(shí)的心情，但我覺(jué)得一定很難。
現在我好多了。我不會(huì )輕易說(shuō)別人壞話(huà)，也不會(huì )在別人面前提自己家丑。我擅長(cháng)掩飾自己的`情緒。我可以目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)地方。別人說(shuō)話(huà)我也能看著(zhù)他的眼睛，隨便坐坐，對別人的意見(jiàn)毫不在意。當我聽(tīng)到不愉快的事情時(shí)，我可以保持我的表情不變。我可以說(shuō)我想說(shuō)的，做我想做的。我再也不用克制和自卑了。我不再是壞人了。我學(xué)會(huì )了說(shuō)不，我有一種天性屬于我的脾氣，永遠不會(huì )因為無(wú)聊的事情而改變。
現在我發(fā)誓越來(lái)越少，甚至沒(méi)有了。經(jīng)�？醋约旱膬刃�，能站在別人的角度思考問(wèn)題。
就這樣，我不優(yōu)秀，但我依然快樂(lè )。我喜歡我優(yōu)秀的自己。我會(huì )努力讓自己變得更好。我相信我可以。
成為更好的自己作文 40
心中有詩(shī)意，腳下有遠方。閱讀讓我初心依舊，情懷永在。一一穎萱
夜色已深，吹滅讀書(shū)燈，一身都是月，自小，一拿起書(shū)，我便是忘了時(shí)間，總是看著(zhù)看著(zhù)，已是深夜，而也正是閱讀，讓我成為了更好的自己。
我讀尼采，讀那句“但凡不能殺死你的，最終都會(huì )使你變得更強大�！弊屛议_(kāi)始有更堅韌的毅力，敢于直面各種困難，而在生活中，我的不懈努力，也讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，變得更加強大。
謝謝閱讀，讓我成為了更堅韌的自己。
我讀《飛鳥(niǎo)集》，讀那句：“如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而垂淚，你也將錯過(guò)星光�！笔刮易兊脴�(lè )觀(guān)而堅強，即使是一條獨木橋也能自信地走過(guò)去，迎來(lái)自己的康莊大道。
謝謝閱讀，讓我成為更堅強的自己。
我讀三毛，那句：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強”。使我開(kāi)使堅定自己的志向，向著(zhù)那目標奮力前行，以夢(mèng)為馬，不負昭華，最終離夢(mèng)想的終點(diǎn)越來(lái)越近。
謝謝閱讀，讓我成為了更敢于為夢(mèng)想拼搏的自己。
我讀曾國藩，讀那句：“天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！笔刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴，讓我不敢浪費那一分一秒，讓我擁有了我所想不到的更多的`時(shí)間，也讓我在珍惜時(shí)間中獲得更多的收獲。
謝謝閱讀，讓我成為更加珍惜時(shí)間的自己。
閱讀，讓我初心依舊，情懷永在，讓我成為了更好的自己。
成為更好的自己作文 41
首先，謝謝你的到來(lái)，讓我有了這個(gè)最寶貴的時(shí)期。謝謝你，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個(gè)更有毅力的自己。自初中以來(lái)，你讓我看過(guò)一天又一天的黎明，讓我感受一個(gè)又一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。你讓我經(jīng)歷了被打入低谷的痛苦以及一次又一次的給我生生不息的站起來(lái)的動(dòng)力。你讓我嘗盡了在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水的釋放與痛苦的堅持。我的青春，你給我的是將來(lái)人生道路上最寶貴的財富。
謝謝你，讓我成為了更堅定的自己。這是我夢(mèng)想起航的時(shí)期，這是我明白“生活的理想是為了理想的生活”的時(shí)期，我明白并堅定我所追求的詩(shī)和遠方，我知道我的心之所向。我懂得了認識自己，和自己友好相處，樂(lè )觀(guān)面對生活。只有堅定才能克服平庸，才不會(huì )丟棄夢(mèng)想，不會(huì )被現實(shí)的`嘈雜而污染心靈。
謝謝你，讓我成為了更懂得珍惜的自己。每個(gè)人都是我們人生中的匆匆過(guò)客，不可能永遠陪伴這我們，所以離別是注定的。雖然我們有時(shí)寧愿不得到也不愿意失去，但是我們還是要相信，現在的離別是為了更好的相遇，我們能做的就是珍惜當下。步入青春的我們，日漸懂事，是離別與失去教會(huì )了我們成長(cháng)。
謝謝你，青春，讓我成為了更好的自己，在未來(lái)的人生道路，有你在的這段經(jīng)歷，是我永遠的最甜美的回憶。
成為更好的自己作文 42
生活就像一個(gè)糖果盒，你永遠不知道里面藏著(zhù)什么味道。
題記
在眾多電影人物中，有為愛(ài)情至死不渝杰克和露絲，有永不言棄的安迪，也有博學(xué)多才的哈利，而我最喜歡的是先天殘疾智力低下的`阿甘。
那時(shí)為了訓練耐力參加過(guò)小馬拉松。我的體力在跑了半圈就已經(jīng)招架不住，全身酸痛，汗流浹背，我一心想要放棄，可是那一刻，我的眼前突然出現那個(gè)先天殘疾的阿甘，原本依靠支架來(lái)支撐一生，卻執著(zhù)地鍛煉自己，最終扔掉支架，跑完半個(gè)地球。我的耳邊響著(zhù)阿甘的聲音“跑啊，堅持，向前跑”，我問(wèn)自己，要堅持嗎？有一個(gè)聲音回答：看看阿甘，他能，你也可以！就這樣，我堅持了兩個(gè)半小時(shí)跑完整場(chǎng)馬拉松。
阿甘，謝謝你，讓我學(xué)會(huì )堅持。
臨近期末，山海般的作業(yè)連天涌來(lái)，我的心里既煩惱，又抱怨，常常沖卷子發(fā)火。那天，我抬頭看到阿甘的照片，他正微微笑著(zhù)看我，照片中的阿甘吃盡苦頭，并傾盡所有完成有人的夢(mèng)想，人生路上不管遭遇什么，他都和平以對。羅曼說(shuō)"世界上真正的英雄主義，就是在看清生活本質(zhì)之后依然熱愛(ài)生活�！卑⒏示褪沁@樣，面對命運不公、生死抉擇，尚能重拾信心。那么我只是面對一些挑戰就要低頭了嗎，不，我不能，也不可以！掙扎之后，我靜下心來(lái)，潛心復習，取得了不錯的成績(jì)。
阿甘，謝謝你，讓我學(xué)會(huì )戰勝自己！
現在的我，已在初三，我將拼盡全力實(shí)現夢(mèng)想，而你，阿甘，我將讓你見(jiàn)證我的成長(cháng)！
成為更好的自己作文 43
人生百年，何其短暫，當你想要奮起直追時(shí)，父母的白發(fā)漸稠。拽住時(shí)間的一角抖一抖，抖出一地無(wú)用，但我覺(jué)得在你認為自己為時(shí)已晚時(shí)，才更應去追尋更好的自己。
一輩子中，選擇有很多次，拋去一生一世一雙人這個(gè)方面，人們面對同樣的問(wèn)題時(shí)所考慮的往往不盡相同。而在選擇追尋更好的自己這件事上，卻沒(méi)有界限。暮年的老人用自己已經(jīng)擁有的傾心去過(guò)好剩下的.時(shí)光；年輕力壯的少年滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望全力提升自己；襁褓中的嬰兒隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸開(kāi)啟牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)路的自我成長(cháng)……
提升自我不僅只有學(xué)習昂貴的鋼琴，花大價(jià)錢(qián)去旅游，也包括你畫(huà)了一副畫(huà)，讀完了一本書(shū)，經(jīng)歷了一些事情，遇見(jiàn)了一些人……在追尋更好的自己這件事上，可謂是條條大路通羅馬，嘗試是開(kāi)始，堅持是方法。在追尋更好的自己這條路上，你種下了種子并認真的去對待它，最后就會(huì )結出和你付出成正比的果實(shí)。即便結果不盡人意，但在朝著(zhù)月亮前進(jìn)時(shí)，也將與繁星同行。
《不深不淺種荷花》中說(shuō)過(guò)：天籟自鳴，不擇好音。追尋更好的自己，就是選擇一條適合自己的路，即使荊棘遍布，亦可步步生蓮。即使會(huì )有“只恐夜深花睡去”的憂(yōu)慮，但也無(wú)妨，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可得一片春天。因而追尋更好的自己，是一生都要進(jìn)行的，就像啟程一樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順，但堅持總會(huì )到達想去的地方。
成為更好的自己作文 44
夜，很靜；你，在月光下，默默挺立，你讓我明白了“寶貝，花開(kāi)了………”媽媽的話(huà)，驚回了我的思緒，但鋼琴考級失利的場(chǎng)景仍歷歷在目。淚水也早已浸濕衣裳。
“馬蹄蘭嗎？”我擦拭了眼角的淚水，“嗯，你去看看吧�！蔽襾�(lái)到了陽(yáng)臺，一株花挺立著(zhù)，月光下，就像是一個(gè)高潔偉岸的君子，又像一個(gè)閉月羞花的姑娘。
雪白的花辨只有一瓣，圍成一個(gè)弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的中心伸出來(lái)。它的葉子是透明的'翠綠，上面還停著(zhù)一些尚未蒸發(fā)的露珠，美得觸目驚心。一陣風(fēng)，徐徐地刮來(lái)，葉子隨意地擺動(dòng)著(zhù)就像只只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，享受沐浴。
夜空中，繁星點(diǎn)綴，染亮整個(gè)夜晚。皎潔的月光映照在花上。霎時(shí)，我驚了。這不就像貝多芬的《月光》嗎？那般美麗動(dòng)人，空中的風(fēng)聲，夜的鳥(niǎo)叫聲以及花生命的聲音。
原來(lái)，敗的原由都來(lái)自于不認真體會(huì )。馬蹄蘭，謝謝你，讓我成為更好的自己。
我回頭，對上了媽媽的眸子，我倆會(huì )心一笑，“寶貝，馬蹄蘭的花語(yǔ)是圣潔虔誠，高貴，它象征著(zhù)永恒。沒(méi)關(guān)系，這不是最后一次，還有機會(huì )�！蔽乙蕾嗽趮寢尩膽驯Ю�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天的夜，空氣清涼有薄荷的味道，夜涼如水，星星月亮一如水晶。而夜中的花，令人向往，著(zhù)迷。
我從馬蹄蘭的挺立中，讀懂了，悲哀有如橄欖，甘甜后總有澀味；歡喜則如梅子，辛酸里總有回味。
謝謝你，馬蹄蘭，讓我成為更好的自已。
成為更好的自己作文 45
時(shí)間如光陰似箭，轉眼之間，初二年級已接近尾聲�；叵肫疬@一學(xué)期，我的表現有些需要改進(jìn)，有些受到肯定，所以在此做個(gè)檢討。
還記得，有次我和同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)玩，當時(shí)寒風(fēng)刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學(xué)一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時(shí)我才松了一口氣。
這學(xué)期，我時(shí)常被老師留下來(lái)，原本我以為是因為自己沒(méi)寫(xiě)功課的緣故，后來(lái)老師輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)，要請我代替她去找別的老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時(shí)我才發(fā)現被老師留下來(lái)，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無(wú)法預測的`。
有一次，我們全班都被老師在快要下課時(shí)罰站，那時(shí)，我一直說(shuō)是因為男生在教室大聲喧嘩、嬉戲游玩，才會(huì )變成現在這樣�！皣�！噹！噹！”下課鐘聲響了，班長(cháng)突然對我說(shuō)：“妳剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是只有他們，如果當初我們有提醒他們，現在也不會(huì )這樣�！�
這次我的月考成績(jì)是第六名，可是我卻不高興，因為我的數學(xué)只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會(huì )被挨罵的，我覺(jué)得應該是考試前沒(méi)有認真複習，草草了事的緣故，現在我終于明白沒(méi)有努力，一定不可能得到好成績(jì)的道理。
希望之后成績(jì)可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。
成為更好的自己作文 46
我，以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)在班級中一直不是很穩定，甚至有時(shí)候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，不過(guò)他們還有別的一些特長(cháng)，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器等方面的特長(cháng)。每當想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。
大概從三年級開(kāi)始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，一有時(shí)間我就看我喜歡的書(shū)籍。每個(gè)周末，媽媽都會(huì )帶我去圖書(shū)館看各種類(lèi)型的書(shū)，讓我自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習作發(fā)表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評為“小書(shū)蟲(chóng)”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進(jìn)。
認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長(cháng)。閱讀，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
成為更好的自己作文 47
望著(zhù)手機上自己得的草莓數量，再看看遙遙領(lǐng)先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長(cháng)。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上��？感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無(wú)底深淵，沒(méi)希望了……
“不要怕，努力試著(zhù)追趕吧，想一萬(wàn)遍，不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng)，就會(huì )有成果的`�！眿寢尩脑�(huà)就像除草機，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機，一篇一篇讀，一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過(guò)了兩天，再去看草莓數量，竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅持兩天朗讀，就能超過(guò)五名同學(xué)，那么堅持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對自己越來(lái)越有自信，也開(kāi)始進(jìn)入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車(chē)后面讀，耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車(chē)轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無(wú)比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫院看病排隊叫號時(shí)也讀，我戴上耳機，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著(zhù)，發(fā)音不準時(shí)，一遍遍更改，得分不高時(shí)，一遍遍重復。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時(shí)沖到了第一。望著(zhù)那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標就會(huì )越來(lái)越清晰；努力著(zhù)，就能遇見(jiàn)更好的自己！
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