精選善待自己作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的善待自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善待自己作文 篇1
前不久，武漢市一名初中學(xué)生上書(shū)市長(cháng)，坦言自己對當前學(xué)習、生活現狀感到的困惑，并請市長(cháng)關(guān)心中學(xué)生的成長(cháng)。市長(cháng)被這封樸實(shí)的來(lái)信深深感動(dòng)，當即作出批示：這是中學(xué)生心聲的真實(shí)表露，希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心孩子們的成長(cháng)。
中學(xué)生上書(shū)市長(cháng)表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己成長(cháng)和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實(shí)就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。
請以“善待自己”為話(huà)題，寫(xiě)出你自身的經(jīng)歷、體驗或者認識、思考。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。
這是一道緊扣時(shí)代脈搏，關(guān)注孩子心理成長(cháng)、心理健康的話(huà)題作文題。
題目從一則新聞引發(fā)話(huà)題，既自然也巧妙。提示語(yǔ)共兩段，第一段概述新聞，第二段緊承上文，闡釋、評論、引申，用來(lái)引出話(huà)題。在對那位中學(xué)生的上書(shū)行為進(jìn)行褒獎、贊揚的同時(shí)，指出其作法的實(shí)質(zhì)，是“尋求幫助的行為，是對自己成長(cháng)和自我生命的一種善待之舉”。進(jìn)而引出作文的話(huà)題“善待自己”。這一段是文題的重點(diǎn)。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點(diǎn)、人稱(chēng)、范圍，而且還用一“……”有意省略，給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。如果你在“善待自己”的經(jīng)歷和思索中還一時(shí)找不到有個(gè)性，有見(jiàn)地，感人至深的素材，那么，你完全可以在“……”的那座寶山中去選礦淘金，那里蘊藏著(zhù)選材立意的無(wú)盡寶藏。你可以在學(xué)習生活中“善待自己”時(shí)的反省、哲思、觀(guān)賞、完善、論辯，甚至競爭等方面，做一番認真地審視與淘洗，找出那最具個(gè)性、最富靈性、最顯機智，最能打動(dòng)讀者的人或事，情或景，感或悟，理或趣，把它寫(xiě)得活靈活現，情趣盎然，真情感人。
題目是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，其重點(diǎn)在賓語(yǔ)上。寫(xiě)作時(shí)，你一定要認真把握好。一定要寫(xiě)自己，不要讓自己游離于文章之外，而去重點(diǎn)寫(xiě)他人。同時(shí)，在寫(xiě)作技巧上，你一定要注意化大為小，抓住生活中“善待自己”時(shí)的一顰一笑，一花一草，一事一景，深入挖掘，尺水興波。同時(shí)，努力調動(dòng)一切語(yǔ)言因素，努力打造自己的語(yǔ)言，充分展示自己的才情。
文題的第三段公布話(huà)題，提出擬題、定旨、文體、字數及隱秘等方面的要求，熱情地啟迪考生的思維，并用著(zhù)重號警示考生作文的重點(diǎn)。這些，都表現了命題老師對考生的熱情關(guān)懷和悉心呵護，作文時(shí)，千萬(wàn)別忽視。
善待自己作文 篇2
我正一蹦一跳地往家里走，一開(kāi)門(mén)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái) 。 “ 哈哈，原來(lái)媽媽已為我準我備好了山珍海味�！蔽倚睦锩雷套痰卣f(shuō)。事情發(fā)生在一個(gè)冬季的上午。
“媽媽---媽媽 ！” 我喊道�！� 回來(lái) 了 ！ ”媽媽?xiě)馈?“ 你快來(lái)看�！� 媽媽先斬后奏地又說(shuō)了一句。
肯定又有什么新鮮事兒了，我可不能放過(guò)，我像頭餓狼似的飛奔過(guò)去。
一看，我定了神。映入眼簾的是我家樓下的一位先生正在瘋狂地虐待他的家犬。
入細一看，這位先生面容可怕，想是得了什么怪病，身上不是這腫了一塊，就是那破了一洞，他背已經(jīng)駝了，穿了一身襤褸的衣服，像是一位年過(guò)花甲的老爺爺。
把目光轉移，我看到那條小狗正趴在地上哀聲吼叫，并用乞求的目光盯著(zhù)他的主人�？芍魅讼褚晃槐睒O冰人，絲毫不領(lǐng)情，仍舊用他那只已破爛不堪的拖鞋揮向那軟弱的身體。
我不明白這一切是為什么，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小狗在剛才咬死了一只小雞，那位先生由于過(guò)度憤怒，所以才發(fā)生了這件事�！�
誒，我還沒(méi)恍過(guò)神來(lái)呢，就聽(tīng)見(jiàn)一聲嘶聲揭底的大罵聲“叫你吃，我叫你吃，你這可惡的畜牲，有本事你把所有的 雞都咬死啊�！� 只見(jiàn)小狗只是低聲哼著(zhù)，沒(méi)敢怎樣。突然，主人像想到了什么似的，把小狗拖進(jìn)屋里。
我在窗口等了20分鐘，果然， “和平星球” 又爆炸了。只見(jiàn)小狗被它的主人用繩倒拿著(zhù)，然后吊在墻上，一切就蓄后，那位先生用鋒利的刀口在小狗的腳上劃了一道口子，小狗疼得旺旺直叫，可它的主人卻當作若無(wú)其事。
我一個(gè)勁兒的想沖下去救小狗，可被媽媽制止了，媽媽說(shuō)：‘‘別去攪和事兒，小孩子你懂什么�！抑坏孟駛�(gè)乖寶寶似的轉過(guò)身去。
時(shí)鐘在一分一秒地轉著(zhù)，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)，大概又過(guò)了30分鐘吧，那位先生走了出來(lái)，把小狗放下，我以為他心軟了，可下面的情讓我覺(jué)得我是在癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)。那位先生把小狗關(guān)進(jìn)籠子里，還往里裝了一盤(pán)雞屎。做完這些事，他就回屋睡午覺(jué)去了。
我趁機溜下樓去，想看看小狗的傷勢如何。只見(jiàn)小狗趴在籠子里，一聲不吭，我本以為沒(méi)什么大礙，剛要轉身離去時(shí)，卻發(fā)生了一件讓我大為驚訝的事，小狗居然不顧腳傷，站了起來(lái)，它脖子挺得直直的，目光炯炯有神，它把那盤(pán)雞屎踢翻了，然后一直在流著(zhù)鮮血的腳，才過(guò)了一小會(huì )兒，小狗倒下了。他的主人卻把它做成了菜。 它死了，帶著(zhù)委屈而死，我想他在心里喊著(zhù)一句話(huà)：‘’不自由，寧愿死·。 這件事令我十分痛心，在這，我想對那位先生說(shuō)：‘’你養那只小狗究竟目的何在，你不在時(shí)，有誰(shuí)能充當你那為你遮風(fēng)擋雨的家的保護傘呢，請你記�。荷拼齽�(dòng)物就是善待自己·，動(dòng)物也是我們人類(lèi)的好朋友。也請你不要泯滅了自己那原本的人性。
善待自己作文 篇3
我有一個(gè)特殊的朋友，它是一句話(huà)。就是這句話(huà)，讓我時(shí)刻記在心里，也懂得了一個(gè)道理。這句話(huà)是：寬容別人，就是善待自己。
記得那時(shí)我還在上二年級的時(shí)候，那天是語(yǔ)文課上聽(tīng)寫(xiě)，我正想拿出鉛筆做準備。突然發(fā)現自動(dòng)鉛筆沒(méi)有了蹤影。我把鉛筆盒上下里外，翻了一個(gè)遍還是依然找不到。這時(shí)同桌看到我如此著(zhù)急，了解之后就借給我一支筆，解了我的燃眉之急。用完后，我還了筆，對她謝了又謝。我又想起我的鉛筆不翼而飛，很是郁悶。下課后我就去找老師，老師來(lái)到教室，看看周?chē)厣�，也沒(méi)有。就讓同學(xué)們自己打開(kāi)鉛筆盒，都看看。我后面的同學(xué)臉上一會(huì )白一會(huì )紅，她只好支支吾吾地說(shuō)：“對……對不起，是我拿……拿了你的鉛筆�！彼哪樕_(kāi)始變的慘白，我的臉也早已氣的猶如豬肝一樣了。最終，我按捺不住自己的火氣，指著(zhù)他大罵：“好你個(gè)家伙敢拿我東西，你知不知道這是偷竊行為，性質(zhì)有多么的惡劣嗎？你又不是沒(méi)有，你真喜歡可以讓你媽給買(mǎi)呀！”這時(shí)，老師對我說(shuō)：“都是同學(xué)，是你不應該發(fā)那么大的火才對�！庇謱Υ蠹艺f(shuō)：“同學(xué)們，準備好，馬上上課了”我氣地說(shuō)出一大堆譴責她的話(huà)來(lái)，還好老師制止了我，不然，她會(huì )更慘的！
下午來(lái)到學(xué)校，我準備掏書(shū)為上課做準備，卻發(fā)現有兩支一模一樣，嶄新的鉛筆躺在我桌洞里�，F還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)清秀的兩行字：對不起，上午是我不對，我只是想著(zhù)捉弄你一下，沒(méi)想到你發(fā)這么大的火�？赐旰�，我也有些不好意思，就原諒了她，于是我拿起鉛筆，放在她的面前，給她一個(gè)淡淡的微笑。剛開(kāi)始他還有些驚愕的表情，接著(zhù)也微微的笑了，她的笑是那么的甜，有著(zhù)幾分孩童的稚氣和天真。猶如一顆剛剛升起的太陽(yáng)。
晚上我早早地寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上想起這件事：她雖然拿了我的鉛筆，可我一個(gè)堂堂男子漢，要有像大海一樣的胸懷，才能成為祖國的棟梁，不能因為區區一點(diǎn)小事，和一個(gè)小女生計較。老師曾經(jīng)教導我們：寬容別人，就是善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。這句話(huà)我卻牢牢地記在心里。它永遠成為我特殊的朋友。從那以后，對于人生中的`遺憾，我總是報以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè )。
是的，當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會(huì )感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì )心存抱怨；當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，所有的痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上——一切都是那么美好，那么溫馨……
善待自己作文 篇4
有人說(shuō)自己最重要，對。因為只有你自己不會(huì )離開(kāi)你自己。
你的童年快樂(lè )。幸福。那是因為你有父母，那是你應該善待自己，因為你父母給了你生命，你的軀體不止歸于你一個(gè)人，那時(shí)的你只是你幫他們保管你的軀體。
你少年時(shí)期，有了夢(mèng)想，有了自己的政治立場(chǎng)。那時(shí)的你也許會(huì )感到疲憊，以為你有了壓力：父母。學(xué)校。各種壓力越來(lái)越重，讓你透不過(guò)氣來(lái)。你只要記住只有奔向你的夢(mèng)想才會(huì )有出路，煩惱才會(huì )漸漸消失。
你青年了，考上了大學(xué)，4年的大學(xué)生活讓你學(xué)會(huì )了為人處事，這時(shí)候的你孤身一人在他鄉求學(xué)，你更應該學(xué)會(huì )如何善待自己。你知道家鄉的父母在牽掛著(zhù)你。
中年的你看上去有些憔悴，那是因為你的壓力更重了。家庭。工作。社會(huì )的壓力日漸加重。你有了煩惱，而且越來(lái)越多。這是善待自己更加重要，你要把自己從失落中拯救出來(lái)，調整好心態(tài)在出發(fā)，有精神的面對困難，戰勝困難，讓你的家庭更完美，讓你的盛會(huì )更充實(shí)，讓你的工作更出色。
善待自己不是一兩天的工作，而是人一輩子的事業(yè)。只有你自己都受到善待，對待他人還會(huì )冷漠嗎？
善待自己作文 篇5
這幾天，我讀了一篇課文《只有一個(gè)地球》。讀后心中有一種強烈和難以言狀的激動(dòng)。不止如此，我心里還有一絲絲擔憂(yōu)。
文章主要講了有關(guān)地球方面的知識，說(shuō)明了保護地球的重要性。因為人們不加節制地開(kāi)采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使人類(lèi)生存有著(zhù)嚴重的威脅。人類(lèi)想破壞地球后移居到別的星球是不可能的。要是地球被破壞了，我們會(huì )無(wú)家可歸。不僅如此保護環(huán)境是我國的基本國策。當我讀到：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我不禁覺(jué)得好擔憂(yōu)，因為有了地球才會(huì )有人類(lèi)和一切生命，卻有人給它造成了一系列生態(tài)災難。難道人類(lèi)不自私嗎？文中有一段說(shuō)道，水資源本來(lái)是可以不斷再生的，可因為人們浪費水資源，使水資源越來(lái)越少，讀到這，我想到了黃河斷流，羅布泊干涸……這就是因為人類(lèi)的破壞，可我們的地球媽媽沒(méi)有埋怨什么，它是多么偉大��！
讀完這篇文章后，我仿佛看見(jiàn)人們?yōu)榱俗约旱睦娌徽凼侄�，我自己平時(shí)一本本子還有幾十頁(yè)卻被我扔掉，開(kāi)著(zhù)燈卻沒(méi)在屋子里……現在，我覺(jué)得好慚愧。我們只有一個(gè)地球啊，沒(méi)有了它，我們將粉身碎骨，沒(méi)有了它，我們還能活到現在，還能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)嗎？
我們活在地球上，若失去了地球，那么后果將會(huì )不堪設想。地球也是脆弱的，她也如同一個(gè)孩子一樣需要我們保護。所以，我們每個(gè)人都要自覺(jué)地增強環(huán)保的責任感，用心善待地球，不讓一系列生態(tài)災難重演于我們的地球。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，整個(gè)地球村的居民們，團結起來(lái)吧，用我們的雙手，為地球盡一份自己的力量，共同善待我們的地球。因為善待地球就是善待我們的家園。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。用我們自己的實(shí)際行動(dòng)，保護地球，愛(ài)護地球，讓我們共同造福于我們的子孫，共同期待明天會(huì )更好！
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