每個(gè)人都有自己的特長(cháng) 記一個(gè)有特長(cháng)的人作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的每個(gè)人都有自己的特長(cháng) 記一個(gè)有特長(cháng)的人作文600字，歡迎大家分享。
八年前，爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習軟功，我一開(kāi)始連豎叉都下不去，但那個(gè)大姐姐把腳搬到一百八十度的時(shí)候，我都感覺(jué)到疼。我搬不到一百八十度，我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報了一個(gè)軟功班。從那以后，我走上了屬于自己的'舞蹈之路。
在培訓班里年齡最小的就是我。那時(shí)候的年齡是值得我記憶的。因為我只有四歲半。我遇到一位和藹的老師——小x老師。都說(shuō)男老師狠。但我這個(gè)老師一點(diǎn)也不狠。還給我講笑話(huà)呢。我本以為軟功不會(huì )太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時(shí)候，那種疼痛是無(wú)法忍受的。我當場(chǎng)就因疼痛而哭泣了。我哭著(zhù)跑出了舞房。那種撕裂感，就如刀扎一般。
但不一會(huì )兒我又進(jìn)來(lái)了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒(méi)有跑出去。而是忍著(zhù)疼痛繼續搬。太好了，我搬到了一百四十度進(jìn)不了二十度。我高興的跳了起來(lái)。老師笑了笑說(shuō)：＂只要你想做就一定可以成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力，但為什么不去做呢。＂我疑惑地問(wèn)著(zhù)老師：“老師，我只是個(gè)子高了點(diǎn)。但我不想要自己疼。＂但媽媽說(shuō)只要忍受疼痛一會(huì )兒就能好。我的愿望是考上x(chóng)x舞蹈學(xué)校這有什么難的呢？”。既然我能把這個(gè)道理都懂。那我為什么不忍著(zhù)疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對他負責。既然我能辦到一四十度，那我為什么不能再挑戰一下一百八十度呢。想著(zhù)我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。孩子。你的條件很優(yōu)越，很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了�，F在他。我的腳可以立在地上。
現在的我終于蹬上了屬于我自己的舞臺。我五歲在臺上跳獨舞，獲得了金獎，今天的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺在舞臺上有無(wú)數的燈光在我面前在舞臺上有很多的觀(guān)眾看著(zhù)我在舞臺上我的老師看著(zhù)我，加油吧，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)的，我就是這樣，不給大家帶來(lái)麻煩，在生活中獨一無(wú)二的存在。
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