活出自己作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的活出自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活出自己作文1
執意追隨風(fēng)的步伐，穿過(guò)叢木林，翻過(guò)斷壁殘垣，踏上嘎嘎作響的鐵樓梯，僅容一人通過(guò)的走廊，越往里光線(xiàn)愈加昏暗，仍盲目追隨著(zhù)，然而，被茫茫黑暗籠罩，四處尋找，尋不到光。正焦灼，傳來(lái)：“活出自我”，浮沉之心頓悟，太陽(yáng)突然升起……
我望著(zhù)鏡中的自己，不斷與班長(cháng)比較著(zhù)，一個(gè)坐在角落的差生，也想有一天能成為像班長(cháng)一樣的女孩，明知這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，卻也不想錯過(guò)一絲希望，我學(xué)會(huì )模仿她的一舉一動(dòng)。
我坐在角落，抬頭便可看見(jiàn)她直挺的腰板。一頭利落的馬尾在蓬松的陽(yáng)光下鍍成淺淺亞麻色，我懊喪地拍拍自己的蘑菇頭，濃而粗的發(fā)絲，我試著(zhù)把它留長(cháng)。我時(shí)�？匆�(jiàn)班長(cháng)笑，是含蓄一笑或是開(kāi)朗地大笑，一口皓齒整整齊齊，而我呢。想到著(zhù)，我用手擋在嘴前，藏住那兩顆搶鏡的虎牙，臉像被潑了紅漆。
我整天觀(guān)察班長(cháng)，模仿班長(cháng)，模仿她寫(xiě)字的姿勢，發(fā)言時(shí)要撩一下額前的發(fā)絲。整整一天，我機械地重復著(zhù)她的動(dòng)作，像被克隆了一樣。學(xué)著(zhù)她，心中卻沒(méi)有一直期待的自豪，只覺(jué)得每個(gè)細胞都在罷工，整個(gè)人像被束上一張網(wǎng)，動(dòng)彈不得，每次想習慣性大笑，想起那排皓齒，像有無(wú)聲的力量硬是把嘴閉上。如同身負五岳般，不言而喻的疲憊，把自己扔到陰霾里，迷失自我。
一段黑暗壓抑的日子后，老師發(fā)現我的異常，輕輕把我帶到辦公室，一米陽(yáng)光透過(guò)窗格子，灑在老師臉上�！澳闶遣皇窃谂δ７聞e人，你是不是不夠自信？”老師的話(huà)流進(jìn)我的心中，長(cháng)時(shí)間的抑郁如山洪般，再也崩不住，淚水傾瀉而下。老師靜靜盯著(zhù)我，過(guò)了許久，才開(kāi)口：“每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，要活出自我，不是為了模仿別人�！碧�(yáng)的光輝也為我披上衣裳，暖融融的，窗外花紅柳綠，老師笑著(zhù)走了，留下一個(gè)呆滯的恍然大悟的我：
活出自己作文2
每一個(gè)人都有自己的style，都有自己的路，我們該如何選擇？我們該改變嗎？初中一年，就這樣過(guò)去了，轟轟烈烈，平平淡淡，日復一日。體驗了太多的事，見(jiàn)識了太多的人，我很慶幸，經(jīng)歷了那么多，唯獨可以一直做到的就是相信自己。亂世浮華，你改變不了這個(gè)世界，但不要讓這個(gè)世界改變了你。我要活出自己的style，對我要活出自己的style！
大概在一個(gè)月前，我正式提出退出學(xué)生會(huì )，這是我自己的意愿，也許是因為那不是我想象中的理想小宇宙吧，很堅決地退出，很堅強的面對各種質(zhì)疑和談話(huà)。
遭遇過(guò)挽留，也遭受過(guò)質(zhì)疑和流言蜚語(yǔ)，至少都堅強著(zhù)挺了過(guò)來(lái)，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)——為什么要退出學(xué)生會(huì )�；卮鹩肋h只有一個(gè)：“不適合，不想干了�！�
我知道，他們教會(huì )我的不僅是做事的坦蕩，更是一種遇事的果斷，更讓我知道，應該做好自己。
可能因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——這些幫助我信任我支持我的人都要畢業(yè)了，我留在學(xué)生會(huì )有什么意義。如果讓我再做出一次選擇，我仍然會(huì )選擇退出。最后也許是學(xué)生會(huì )老師煩了，主席煩了，認為我真的不適合學(xué)生會(huì )，就大手一揮，批準我退出了�？扇绻屛以僮龀鲆槐榻忉�?zhuān)埾嘈�，我的解釋�?huì )是——I only want to be myself.
我很慶幸，我在學(xué)生會(huì )的半年并非什么也沒(méi)有學(xué)到，正如許嵩的歌詞中所說(shuō)“每個(gè)人都要選最適合自己的路”，“何必那么束縛，何不讓青春自己做主”，我學(xué)會(huì )了要堅持自己，相信自我，我要活出我自己的style
活出自己作文3
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹(shù)木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會(huì )停下腳步來(lái)等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽(yáng)關(guān)下，我厭煩地捂上耳朵�！独ハx(chóng)記》讓我對它完全改觀(guān)。之前我都不知道，蟬為了來(lái)到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來(lái)五個(gè)星期的光明時(shí)光。蟬用它不為人知的努力換來(lái)了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫？凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無(wú)聲的世界里生活。她一直沒(méi)有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì )了閱讀、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作……讀了中學(xué)、大學(xué)，成為了出色的作家和社會(huì )活動(dòng)家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)�？伤麤Q不向命運低頭。身體不能動(dòng)了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來(lái)沒(méi)有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無(wú)邊界條件猜想……一個(gè)個(gè)震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人�；艚鹩盟麄ゴ蟮呢暙I創(chuàng )造了生命的精彩。
每一個(gè)生命都是珍貴的，都是獨一無(wú)二、不可復制的。生命永遠向前，不會(huì )從頭再來(lái)。我們每一個(gè)人都要靠努力、拼搏和永不言棄的`毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己作文4
說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人—李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么?”他總說(shuō)：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅持到底的執著(zhù)和拼搏!
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當別人還在睡著(zhù)覺(jué)時(shí)，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在寒冬中，每個(gè)人都裹在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在這惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛(ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠奔騰著(zhù)!為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)有對英語(yǔ)的執著(zhù)，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過(guò)得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導審閱別笑第二天的可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過(guò)得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必定會(huì )給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?
活出自己作文5
窗外，鳥(niǎo)兒正啁啾。太陽(yáng)暖洋洋的，一派綠色，春暖花開(kāi)。春天來(lái)了！題記
聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，我四處尋找著(zhù)這只鳥(niǎo)，沒(méi)找到。也許，它是春天的使者，來(lái)召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹(shù)。一棵樹(shù)，長(cháng)在人來(lái)人往的路邊，樹(shù)冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來(lái)陰涼；另一棵樹(shù)，長(cháng)在荒野上，歪斜難看，從來(lái)無(wú)人理睬，卻快活的生長(cháng)，樹(shù)枝在風(fēng)中歡快的舞蹈。這兩棵樹(shù)都活出了自己的精彩，他們的生活環(huán)境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂(lè )。一棵樹(shù)因奉獻而快樂(lè )；另一棵樹(shù)因自由而快樂(lè )。它們都精彩的活著(zhù)！
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，精彩不同。對老師來(lái)說(shuō)，桃李滿(mǎn)天下即活的精彩；對企業(yè)家來(lái)說(shuō)，事業(yè)成功即活得精彩；對醫生來(lái)說(shuō)，救死扶傷即活的精彩；對我來(lái)說(shuō)，什么叫精彩呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一顆小樹(shù)，一顆十分小的小樹(shù)，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴，讓人不敢輕視。它長(cháng)在窗臺上，沒(méi)有花盆！你不知道它是如何長(cháng)出來(lái)的，可它確實(shí)長(cháng)出來(lái)了，且生機勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒(méi)人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來(lái)的。但是風(fēng)不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬(wàn)難一長(cháng)出來(lái)，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會(huì )把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著(zhù)，我也有了一顆樹(shù)，多美的場(chǎng)景！可如今它只剩下了一小節枝干，我不知道它有沒(méi)有勇氣在今年春天長(cháng)出來(lái)，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學(xué)習、快樂(lè )生活就是我生命的精彩！
活出自己作文6
“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨潑進(jìn)眼里看不清……”聽(tīng)完張韶涵的這首歌，令我有了很多感想。黑夜，高處……曾經(jīng)的我，不敢面對這些，我總是捂著(zhù)雙眼，不敢去看，去想，可真正當你去觀(guān)察它，去用心的感受它，你會(huì )發(fā)現，它們都有一種獨特的美麗。
黑夜，是一種憂(yōu)郁，是一種恐懼，可即使在黑夜中，假如有一點(diǎn)點(diǎn)的幽暗的熒光，也會(huì )顯得與眾不同，它不會(huì )被黑色掩埋，而它的光芒，則令人為之贊嘆�？墒侨绻谙囊�，在螢火蟲(chóng)成群的隊伍中，還會(huì )有什么意義？自己是不會(huì )被“復制”的，那么，就不要依舊活在平庸的生活中。
高處，當我們俯視地面時(shí)，那些如同螞蟻一般的人和物，以及高度，總會(huì )讓人感到恐懼，可是，難道不知道嗎？你是獨一無(wú)二的！在高處，許許多多的人和物被淹沒(méi)，可是你站在高處，那么突出，你為何還要恐懼？！為什么，不試試看，在周末的清晨，登上山頂，即使汗流浹背，當你在山頂放聲高喊時(shí)，是何嘗的爽快！
午后，大雨傾盆，我感受到了前所未有的舒暢。放學(xué)了，未帶傘具，與其慌慌忙忙地躲雨，為何不痛痛快快地淋一場(chǎng)，將雙眼閉上，面向天空。讓思想游走在異度空間，將腦子放空，用心感受一切……你是否感受到了家人對你的關(guān)愛(ài)，你是否感受到了朋友對你的鼓勵……如果你感受到了這些，即使不需要大雨的洗禮，你也能夠活出與眾不同的自己，以及看到這芬芳的一切。
嘗試著(zhù)，尋找著(zhù)，努力著(zhù)，追求著(zhù)，活出不一樣的自己，過(guò)獨特的生活！
活出自己作文7
別人的看法，不重要；別人的評論，不重要；別人的態(tài)度，更不重要。重要的是，活出自己。
沒(méi)有主見(jiàn)的人，像那木偶，受人擺布，最終做出了抬著(zhù)驢子走的蠢事。他們在別人的眼光中迷失了自我，只是一味地迎合別人，卻最終成為了別人的笑料。
著(zhù)名動(dòng)作影星成龍曾說(shuō)過(guò)：“別人之所以接受我，不是因為我和他們一樣，而是因為我和他們不一樣�！焙先翰⒉淮砟７�，差別也是一種美麗。也許你的做法與大眾的思想背道而馳，但關(guān)鍵的是，你活出了自己。
魯濱孫活出了自己，去追求他熱愛(ài)的冒險事業(yè)，可他并沒(méi)有被世人所拋棄，而是成為了大家心目中的英雄；李白活出了自己，任他不羈的靈魂在祖國河山中游蕩，可他并沒(méi)有被歷史所忘記，而是創(chuàng )作出世代被人推崇的名篇；居里夫人活出了自己，毅然地放棄了申請鐳的專(zhuān)利的權力，可她并沒(méi)有被大家視為傻瓜，而且受到了永遠的歌頌。
活出自己，不僅是一種權力，更是一種美麗。它使你與眾不同，使你光彩耀眼！
月亮從未因為自己不是星星而從天上掉下來(lái)，而她正處在一種美麗的格局之中，這便是眾星捧月。
把指明你方向的羅盤(pán)把握在手里，去尋找屬于你自己的路紅，不要害怕會(huì )被大隊所遺棄，帶上一句話(huà)上路吧——一定要活出自己！
活出自己作文8
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話(huà)的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè )的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對寫(xiě)作有著(zhù)一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨來(lái)獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅信只要我對他人好，他人就會(huì )真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己作文9
魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笔堑�，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。(.)所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)庉x！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！
未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己作文10
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹(shù)林中的一棵小樹(shù)，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著(zhù)兩旁高大的樹(shù)干中投過(guò)來(lái)的幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì )在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹(shù)，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥�！耙簧喽虝喊�！”你想，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現枝頭上因你的滋養又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們仍要活出自己的精彩！
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲(chóng)，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著(zhù)別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！
或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
活出自己作文11
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(cháng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(cháng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著(zhù)我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心
對著(zhù)朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，寄情于詩(shī)，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無(wú)可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩(shī)的精彩來(lái)反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著(zhù)想。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來(lái)，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來(lái)的。而陶淵明的精彩就在這充滿(mǎn)鄉土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢(qián)權，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開(kāi)終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己作文12
你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場(chǎng)，渴望金榜題名，然而生活卻與你開(kāi)了個(gè)玩笑，使你考場(chǎng)失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠，長(cháng)期嘔心瀝血，當愿望落空后，發(fā)出了無(wú)可奈何的一聲嘆息。
你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時(shí)挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。
你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實(shí)，你大可不必停步不前，而應該勇于進(jìn)取，磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家，也不是一出生就會(huì )揮動(dòng)畫(huà)筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實(shí)上，每一個(gè)人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關(guān)鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風(fēng)采，還需要足夠的勇氣，不要因一時(shí)的挫折而萬(wàn)念俱灰，也不以暫時(shí)的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬(wàn)不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無(wú)緣。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過(guò)程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節。
活出自己作文13
在挑戰面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運動(dòng)員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當我認為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒(méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì )活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著(zhù)自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒(méi)有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅持一下，你會(huì )活得更精彩！
開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團結協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團結一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習吧，同學(xué)們，知識守護生命，活出我們的精彩！
活出自己作文14
自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風(fēng)飄揚的船帆，承載希望，帶著(zhù)信念，更向遠方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動(dòng)力，讓我們活出自己的精彩。
自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛(ài)足球，天賦極高的他往往在球場(chǎng)上成為主角。
然而11歲時(shí)，他被查出患有侏儒癥，終生可能無(wú)法長(cháng)高。面對這個(gè)噩耗，梅西沒(méi)有放棄，他的天賦與在球場(chǎng)上奔馳的感覺(jué)讓他不甘放棄，他繼續參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無(wú)法長(cháng)高，但他的天賦與在球場(chǎng)上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時(shí)在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對這個(gè)機會(huì )，梅西亳不猶豫地把握機會(huì )，終于，他展現出光芒，十余次金球獎，數次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。
梅西的自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。
自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個(gè)貧民窟，二十歲時(shí)，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當他去面試時(shí)，沒(méi)人接納他。他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)原因，明白是自己口吃與體格后，他開(kāi)始苦練，用石子放在舌頭下練說(shuō)話(huà)，模仿他人來(lái)練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫(xiě)下《洛奇》的劇本，又開(kāi)始不斷投稿，最終，一位導演用了他，他有自信讓自己演好這個(gè)劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。
史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話(huà)。
自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應該找到自信，活出自己的精彩。
活出自己作文15
我生活在一個(gè)碎片化的時(shí)代。
我老爸，每天一到點(diǎn)就會(huì )起床、吃飯，開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，再開(kāi)車(chē)去上班，為了我們的家每天都努力工作著(zhù)，下班吃完晚飯后和我老媽一起溜岳岳（我家的狗狗）；我老媽?zhuān)刻煲坏近c(diǎn)就會(huì )為我們做早飯，上班下班后做飯洗衣，然后和我老爸一起溜岳岳；而我也是如此，每天一到點(diǎn)就會(huì )起床洗漱、穿衣吃飯、上課學(xué)習、回家作業(yè)、睡覺(jué)休息，我們每個(gè)人都體驗著(zhù)不一樣的碎片化生活。
我們總是日復一日不斷重復，時(shí)間就這樣子有意無(wú)意的被機械化的分割著(zhù)。正如學(xué)者費勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美�！痹趺礃硬拍茉谒槠钪泄芾砜刂谱约旱那榫w，健康面對每一天的生活，這就需要擁有好的時(shí)間管理方式，它會(huì )讓你覺(jué)得你的時(shí)間是完整的。時(shí)間管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時(shí)間。
比如，選擇讀書(shū)，每一本書(shū)好比你的每一個(gè)朋友，而這些朋友的性質(zhì)也就是這些書(shū)的性質(zhì)。書(shū)，魅力無(wú)窮，它將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)，在碎片化的生活中豐富你的生活，開(kāi)闊你的視野，更是一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。
比如，利用好自己的時(shí)間，我希望每個(gè)星期、每個(gè)月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么，不要隨著(zhù)歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭發(fā)、模糊的記憶之外，卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。
上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，如何充分利用好每天的24小時(shí)，這對我們每個(gè)人都非常重要，所以一定要靈活分配自己的碎片化時(shí)間管理，讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。
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