自己設計發(fā)型后的我_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的自己設計發(fā)型后的我_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我總是鬧著(zhù)家長(cháng)領(lǐng)我去剪劉海兒，領(lǐng)我去了理發(fā)店以后呢，師傅說(shuō)要做軟化，我不想把時(shí)間浪費在剪頭上面，所以就不剪了。
到家以后呢，我就拿出指甲鉗開(kāi)始自己剪，我首先把前面的頭發(fā)放下來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的剪，由于是第一次剪得有些長(cháng)，又不敢用剪刀剪，害怕一下子剪錯了，只好慢慢的剪。在剪頭的期間，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒就到了6點(diǎn)10分，用梳子梳一下自己的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就如仙女一樣的漂亮，像一個(gè)文質(zhì)彬彬的淑女，
我看到自己是這樣的漂亮，我又露出了好久沒(méi)有露出那天真的笑臉，我笑的是那么的燦爛，那么的可愛(ài)，覺(jué)得自己好像在天堂一樣幸福，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有束縛，我現在是多么的愛(ài)自己，不再認為自己像以前一樣的暴力，也不再像以前一樣的丑陋（不是指相貌）。媽媽也跨我見(jiàn)得漂亮！
上學(xué)后，我進(jìn)入教室同學(xué)們看見(jiàn)我都非常驚訝，有的同學(xué)見(jiàn)到我還以為是老師來(lái)了，就裝出好好學(xué)習的樣子，我就對他們說(shuō)：“別裝了，是我�！彼麄儾啪忂^(guò)來(lái)。同學(xué)們問(wèn)我你在哪剪的.劉海兒，我就說(shuō)是我自己剪的，他們有些不相信，就問(wèn)我是怎么剪的，我就把我剪劉海兒的過(guò)程告訴了他們。他們很驚訝的說(shuō)：“用指甲鉗剪，不會(huì )吧，有些難以置信！”我說(shuō)：“是真的�！彼麄冇械目湮沂智�，有的說(shuō)我聰明，有的則向我討教怎樣剪劉海兒，我好高興，因為我不再是不受歡迎，大家而是圍著(zhù)我轉，我覺(jué)得很自豪。
當然，又得同學(xué)也會(huì )說(shuō)我梳劉海兒不漂亮了，我會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，看慣了就好了！”又得同學(xué)也會(huì )說(shuō)：“剪的還算可以吧，湊合著(zhù)看�！蔽揖蜁�(huì )說(shuō)：“是嗎，你要會(huì )剪你試試�！彼麄兙筒徽f(shuō)話(huà)了。
在滑旱冰的時(shí)候王思遠就對我說(shuō)：“趙航，你什么時(shí)候剪的劉海兒，這么漂亮？”我說(shuō)：“是我自己剪的，很好看吧？”她說(shuō)：“嗯”
我非常的高興，同時(shí)我也非常的自豪！
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