我為自己喝彩700字_初三議論文
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我為自己喝彩700字_初三議論文，希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩700字_初三議論文1
每一片雪花都有它的晶瑩，每一片樹(shù)葉都有它獨特的色彩，每一塊石頭都有它的光澤，展現出自己最美的一面，我們不需要別人用心觀(guān)察自己的耀眼之處，我們只要大聲為自己喝彩，這就已經(jīng)足夠了。
小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jì)一直不是很理想，所以一直很怕上體育課，上了初中后，體育還有加試，聽(tīng)到這一消息，我的大腦一片混亂，為了分數不落后，我臨加試的一個(gè)星期都在進(jìn)行魔鬼般的訓練，每天寫(xiě)完作業(yè)后都下樓跑幾圈，剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)好轉，慢慢的，跑的圈數少了，熱情也不那么高漲了，感覺(jué)自己現在的水平滿(mǎn)分是沒(méi)問(wèn)題的，就只練習了三天。
后來(lái)，媽媽提議我計時(shí)，我欣然答應了，興沖沖的跑到樓下，做好準備“三，二，一”開(kāi)始！我像一支羽毛箭一樣沖了出去，可剛跑一圈就有點(diǎn)吃不消了，雙腿直發(fā)抖，呼吸越來(lái)越不好調整了，頭部已低到極致，當時(shí)累到都不想呼吸了，但雙腿就像機械一樣往前走，突然，一道陽(yáng)光從云朵鉆出來(lái)，溫柔的陽(yáng)光灑在我身上，淡紅的太陽(yáng)在我面前，是那么的遙不可及卻又近在咫尺，我面相陽(yáng)光，振作起來(lái)，向太陽(yáng)跑去，向目標跑去。
慢慢地，我已經(jīng)掌握跑步時(shí)的技巧了，到了比賽那天，不由得有些緊張，我走到跑道前，兩眼目視前方，只聽(tīng)老師的一聲口令，我開(kāi)始向前跑去，開(kāi)始的時(shí)候，我把速度壓慢了一些，到了中間時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)的加速，有節奏的呼吸，前三圈毫無(wú)問(wèn)題地跑了下來(lái)，最后一圈時(shí)，我跑得越來(lái)越快，快了，快到了！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)，計時(shí)的老師大喊了一聲“十分”！我開(kāi)心得都已把疲勞拋在腦后，我看向太陽(yáng)，它也用一束陽(yáng)光回應我，它在贊許我？我想，是的！
人生中難免會(huì )有一些挫折，在遇到挫折時(shí)，首先想到的不應該是退卻，逃避，而且勇往直前，戰勝挫折，只有這樣，才值得為自己喝彩！
我為自己喝彩700字_初三議論文2
唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？ 下午，走在回寢室的路上，下著(zhù)雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿(mǎn)了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？ 浸著(zhù)茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：阿杜，快來(lái)看一道題。我走過(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長(cháng)江空自流’吧。我說(shuō)，那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，我滔滔不絕地講著(zhù)，卻不知周?chē)岩齺?lái)陣陣感慨：強，真強！你好厲害啊。哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯呢？ 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著(zhù)水，叮咚，叮叮咚。我聽(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。 告訴你哦，喂！想什么呢？前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。怎么了，什么事？告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)細胞。有你一半就夠了對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？？讓我的成績(jì)來(lái)證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書(shū)桌鋪滿(mǎn)抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著(zhù)她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！ 忽然想起簡(jiǎn)愛(ài)的一句話(huà)：我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩！我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。
我為自己喝彩700字_初三議論文3
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
一轉眼現在上五年級，我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當班上的班干部，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做班干部的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)去管。
有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節班會(huì )課，胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”
我為自己喝彩700字_初三議論文4
在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂(lè )于助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個(gè)星期天，那天早晨，陽(yáng)光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個(gè)月的零花錢(qián)，向那間布滿(mǎn)溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日，我攢了一月的零花錢(qián)就是為了給母親買(mǎi)一塊他最喜歡的手表。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門(mén)口時(shí)，一位小弟弟拉住了我。只見(jiàn)那位小弟弟臉上帶著(zhù)羞愧的表情，我微笑著(zhù)說(shuō)：“小弟弟，你有什么需要我幫助的嗎？”那位小弟弟遲疑著(zhù)，最后結巴的開(kāi)口：“今天......是......我......我媽媽......的生日�！彼ｎD了一下，又鼓起勇氣，說(shuō)：“我把媽媽買(mǎi)禮物的錢(qián)弄丟了，我們家很窮，那錢(qián)是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元么？”我臉上的笑容僵住了。
要知道，我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾，我怎么可以把錢(qián)借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢(qián)，我是不是要借給他呢？小弟弟看著(zhù)我，說(shuō)：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，我想讓媽媽開(kāi)心，我會(huì )還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。我到底該怎么辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個(gè)滿(mǎn)意的禮物；不幫他，我就會(huì )很內疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說(shuō)：“大姐姐，如果你不能幫我，沒(méi)關(guān)系的�！�
便轉過(guò)身，看著(zhù)他的背影，是那么哀傷。我叫住了他：“等等！”那個(gè)小弟弟轉過(guò)頭，原本暗淡的眼睛頓時(shí)亮起來(lái)。我把口袋中的錢(qián)拿出來(lái)，遞給他，他接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，我一定會(huì )把錢(qián)還給你的！”他道過(guò)謝，便走到商店。我也走進(jìn)一家商店，看著(zhù)媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場(chǎng)人生的考驗中，我通過(guò)了！
這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！
我為自己喝彩700字_初三議論文5
我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……
去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：參賽運動(dòng)員數不勝數，獲勝的前十名選手排在了第一排，場(chǎng)館工作人員拿著(zhù)手機不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著(zhù)鏡頭，高興得樂(lè )不可支！
可是，如果不頑強拼搏，怎么能取得這樣的好成績(jì)呢？裁判員分組時(shí)，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰開(kāi)始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發(fā)球，我深呼吸了一下，沉住氣，發(fā)出去一個(gè)看似下旋的球，其實(shí)是側旋球。對方判斷失誤，一個(gè)搓球，結果球飛了起來(lái)，沒(méi)上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發(fā)球時(shí)球沒(méi)拋好，失誤了，球沒(méi)能過(guò)網(wǎng)，8比8平！這下對手著(zhù)急了，直接發(fā)了一個(gè)上旋球。我是誰(shuí)？“扣球大王”，我一個(gè)反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過(guò)去，9比8！接下來(lái)，我越戰越勇，最終，以11比9完勝對手。
第二場(chǎng)，是一名女生和我對決，不用說(shuō)，肯定贏(yíng)，11比0，絕勝！接下來(lái)的對手又是女生。她心理素質(zhì)比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨后，一位高個(gè)子男生上場(chǎng)了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話(huà)不說(shuō)，沉著(zhù)應戰。這位老兄實(shí)在技高一籌，一開(kāi)戰就給了我個(gè)下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關(guān)，背水一戰，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏(yíng)了！怎么辦，下面的球怎么打？我運了一口氣，把教練平時(shí)教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實(shí)在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。
不過(guò)，有進(jìn)步就行，自我感覺(jué)這次打的還算行。我要為自己喝彩！
我為自己喝彩700字_初三議論文6
考試取得高分，可以為自己喝彩；攻克一道奧數難題，可以為自己喝彩；幫助了他人，可以為自己喝彩……人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩，克服了一個(gè)怕黑的缺點(diǎn)也是值得喝彩的。所以，我要為自己喝彩。
小時(shí)候，我特別怕黑，一到晚上，哪兒都不敢去。尤其是回家時(shí)要經(jīng)過(guò)的那條又黑又靜的出奇的通道。那條通道一片漆黑，中間左右兩邊各有一條通向各個(gè)雜物間的通道，站在中間，都望不到通道的盡頭，就像一個(gè)巨大的深深的黑洞，好似要把路過(guò)的人都吸進(jìn)那無(wú)邊的黑暗中。每次回家都要媽媽陪同。然而，有一次……
“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家？”我坐在一旁看媽媽打麻將，邊看邊問(wèn)。
“媽媽不是說(shuō)過(guò)了？沒(méi)那么快，你自己先回家看會(huì )電視吧�！�
唉，已經(jīng)第三次問(wèn)了，還是這個(gè)結果，看來(lái)今晚只好自己回家了�？墒�，那通道……沒(méi)辦法，還是走吧！我離開(kāi)麻將館，往家走去，還沒(méi)到那個(gè)通道口，我的腳就好似有千斤重，每挪一步都很費力。好不容易到那個(gè)通道口，只見(jiàn)里邊陰風(fēng)陣陣，就像一只猛獸張著(zhù)血盆大口，特別恐怖。我硬著(zhù)頭皮往里面走，感覺(jué)到自己的心跳在加速，每個(gè)神經(jīng)細胞都處在緊繃的狀態(tài)。走到中間時(shí)，兩邊的通道好像有黑漆漆的怪物，隨時(shí)會(huì )跳出來(lái)，我加快了腳步，近似小跑。
突然，“砰！砰”的兩聲傳進(jìn)我的耳朵，本就提到喉嚨眼的心，都要脫口而出了。我緊緊的按住自己的胸口，以安撫那跳的沒(méi)了章法的心，緊接著(zhù)，“隆、隆、隆”的聲音傳了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)昏暗的燈光忽明忽暗。我背后一涼，像老鼠見(jiàn)了貓似的飛奔出了通道。到電梯口時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓。心有余悸的我忍不住回頭看了一眼，唉，原來(lái)是輛摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)��！居然把我嚇得半死。
經(jīng)過(guò)這次“驚嚇”之后，我就不像往常那么怕這條又黑又長(cháng)的通道了，好幾次都自己走回家，漸漸地，我發(fā)現這也沒(méi)什么好怕的，現在不管什么時(shí)候，什么天氣，我都是大搖大擺地從樓下黑漆漆的通道走過(guò)來(lái)走過(guò)去。
我要為自己喝彩，為自己的每一次的成長(cháng)喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現在，就讓我們再來(lái)“零的突破”吧！讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧，讓我們繼續為自己喝彩。
我為自己喝彩700字_初三議論文7
握起毛筆，染濕筆尖，點(diǎn)上墨水，卻遲遲沒(méi)有下筆的意思。
筆尖染上濃墨，桌上擺著(zhù)文房四寶，潔白的宣紙鋪子在毛氈上，握著(zhù)毛筆的手卻抖個(gè)不停，與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調�？�，那窗外樹(shù)葉蕭條，是在笑我膽小么？聽(tīng)，那樹(shù)上鳥(niǎo)鳴啼叫，是在說(shuō)我懦弱么？嗯，我想也是，我，確實(shí)沒(méi)有那個(gè)信心。
坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握著(zhù)毛筆，一次次地抬頭，看投影中老師畫(huà)的竹子；一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨；一次次地感嘆我為什么做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉頭，看看同桌畫(huà)好的部分；抬頭，看看老師流暢的線(xiàn)條。懊惱地撫了撫皺著(zhù)的眉心，只因自己技不如人。一個(gè)國畫(huà)中的白癡，她能畫(huà)出什么樣的畫(huà)呢？一個(gè)連毛筆都不會(huì )握、連毛筆的類(lèi)型都分辨不出來(lái)的傻瓜，會(huì )交上什么樣的作品呢？估計也只能在紙上胡亂涂抹罷了�？粗�(zhù)秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉著(zhù)圈，看著(zhù)同桌一次一次地揮著(zhù)筆，我早已心急如焚。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的心理斗爭后，提起筆，落在了宣紙上。
筆尖輕點(diǎn)，落下一條條彎折的曲線(xiàn)；揮動(dòng)筆墨，紙上頓時(shí)一片磅礴；用力劃過(guò)，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨著(zhù)手的移動(dòng)搖擺，畫(huà)上葉子，繪上花瓣，點(diǎn)上心蕊，動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來(lái)，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌，無(wú)意間瞟到了她之前畫(huà)的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向著(zhù)一邊倒去�？纯此�，再看看我的，心情一下子豁然開(kāi)朗，嘿！怎么覺(jué)得我一下子與她的級別就不一樣了呢！滿(mǎn)意地看了看自己所作的畫(huà)，筆尖又點(diǎn)上宣紙，如同神助般順暢，揮動(dòng)筆墨間滿(mǎn)滿(mǎn)都是自信。
交成品了，我小心翼翼地托著(zhù)畫(huà)，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過(guò)畫(huà)，細細端詳了一番，笑著(zhù)撫了撫我的頭，夸我在這方面有天賦。臉上，洋溢著(zhù)自信的微笑。
看，窗外那樹(shù)依舊搖曳，是在為我鼓掌么？聽(tīng)，樹(shù)上那鳥(niǎo)兒依舊啼叫，是在為我喝彩么？還記得那句：天生我材必有用。我，不該為自己突破了自身而喝彩嗎？
在古色古香的氛圍中，揮動(dòng)毛筆，筆墨間洋溢著(zhù)自信。
——尾記
我為自己喝彩700字_初三議論文8
我坐在窗邊，漸漸的，夕陽(yáng)揮灑出最后的力量；漸漸的，樹(shù)木變成了青黑色。我嘆了一口氣，心中不覺(jué)得顫抖了起來(lái)。一次次，那比賽失利的場(chǎng)景浮現在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘�？墒悄且淮未蔚氖【腿缤恢北瘋母钃舸蛑�(zhù)我。窗外的樹(shù)木左右搖擺好像也在嘲諷著(zhù)我的無(wú)能。
我把書(shū)本重重的摔倒了地上，靜靜地看著(zhù)窗外的月光，但似乎不合我愿的，轉瞬間烏云飄了過(guò)來(lái)，宛如一座高山一般的移動(dòng)了過(guò)來(lái)。我的眼睛漸漸濕潤了。
“孩子……”身后傳來(lái)一個(gè)小心翼翼的聲音，我擦了擦眼淚，緩緩地把頭轉了過(guò)去，是她，“窗邊的養的花開(kāi)了，還記得嗎？你去年買(mǎi)的�！薄笆悄桥瓒∠慊▎�？”她臉上的表情露出了一絲愉快，我站了起來(lái)，跟著(zhù)她往陽(yáng)臺走去。
“滴答，滴答”我抬頭一看，不覺(jué)間雨已經(jīng)停了下來(lái)，窗外的云映襯著(zhù)朦朧般的月光，感覺(jué)到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開(kāi)了，我興奮起來(lái)，可是那盆丁香花昨天還沒(méi)有開(kāi)放呢，我我囁嚅著(zhù)，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，仿似要駛向遠方。我說(shuō)道：“花開(kāi)的多么好��！可是，是什么力量讓這小花在這么短的時(shí)間盛開(kāi)出如此艷麗的姿態(tài)呢？”
“還記得上學(xué)期背過(guò)的關(guān)于丁香花的詩(shī)句嗎？”媽媽提醒我道，我立刻浮現出李商隱寫(xiě)過(guò)的那首古詩(shī)“芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁”丁香花有著(zhù)數不清的愁怨，它能開(kāi)花，就說(shuō)明它有著(zhù)解開(kāi)愁思的決心。
我不覺(jué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了媽媽正在微笑地看著(zhù)我，我明白了，我需要堅持，我要有著(zhù)丁香花一般的品質(zhì)，有解決所有問(wèn)題的決心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看見(jiàn)了仍然在地上的那本書(shū)，我把那本書(shū)撿了起來(lái)，輕輕地拍了一下，坐在了椅子上，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，不覺(jué)間我已經(jīng)投入其中了。因為我知道，那株丁香花的品格已經(jīng)印到了我的心中了。
在隨后的.日子里，在那一次賞花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奮罷了，只有努力罷了，在幾百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎，我還發(fā)誓一定要學(xué)習丁香花的平哥，像丁香花一樣堅持著(zhù)，為自己的目標而奮斗著(zhù)！
我為自己喝彩700字_初三議論文9
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩。
在六年級時(shí)，我還是一個(gè)平平凡凡的女孩，鋼筆字也寫(xiě)得一般，整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是，我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔細地描著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)。漸漸地，我喜歡上了寫(xiě)字，字也寫(xiě)得好起來(lái)。從那之后，我經(jīng)常沉迷其中，時(shí)常托著(zhù)下巴研究：這個(gè)字的“橫”應該怎樣寫(xiě)才好看；哪個(gè)字的“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地，這個(gè)閃光點(diǎn)就印在我身上了。
升入中學(xué)不久。有一天，班主任問(wèn)：“誰(shuí)的字寫(xiě)得好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“張麗娜！”霎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)，班主任找到我讓我幫助抄一份東西時(shí)，我十分高興，因為我從來(lái)沒(méi)有幫人抄過(guò)什么。這是第一次，也是第一次這么認真地寫(xiě)一篇“作業(yè)”。當我把“作業(yè)”交給老師時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)字：“謝謝！”這時(shí)我才明白：幫助他人，自己也很快樂(lè )。
又有一天上課，老師讓同學(xué)們要練好字，說(shuō)“字是人的第二面容”，對于學(xué)好語(yǔ)文有很大益處，還說(shuō)他就佩服我和另一個(gè)同學(xué)的字，并要同學(xué)們以我為榜樣。這時(shí)的我心里美滋滋的。正是這些微小的細節，使我成了我班的“書(shū)法小名人”。
為了這個(gè)閃光點(diǎn)，我會(huì )繼續寫(xiě)好字，還要真正練習書(shū)法，更要變?yōu)閮?yōu)等生。請大家為我這個(gè)閃光點(diǎn)歡呼吧，我也會(huì )為自己喝彩！
讓掌聲響起來(lái)吧！人生需要喝彩，你會(huì )發(fā)現擁有喝彩聲的人生是多么美好！
點(diǎn)評：文章寫(xiě)得樸實(shí)、自然，抓住被老師無(wú)意之中發(fā)現和肯定的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，寫(xiě)出了內心的喜悅和變化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。
也不失為教育者在育人方式方法的一個(gè)啟示。
我為自己喝彩700字_初三議論文10
一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚而又任性的我。
記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會(huì )做飯呀！我開(kāi)始責怪起爸爸媽媽來(lái)：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)�？晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著(zhù)，肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。
我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著(zhù)把米洗凈，加了水之后，就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著(zhù)，實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著(zhù)自豪的心情，打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。
有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著(zhù)開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎，勉強一下唄！
這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味，但我卻吃出了樂(lè )趣，發(fā)現自己長(cháng)大了。我笑了，為自己喝彩。
我為自己喝彩700字_初三議論文11
都說(shuō)收獲與成功成正比，但在我開(kāi)來(lái)支撐收獲的不僅僅是付出，夢(mèng)想也出了一份力。有了夢(mèng)想，便有了堅持的動(dòng)力。我為自己喝彩，因為我堅持了自己的夢(mèng)想。
初三伊始，每天陪伴于我們左右的永遠是補習班，作業(yè)山…仔細想想，現在的我們，擁有什么樣的夢(mèng)想呢？是學(xué)習有錢(qián)人家的那些“富二代”追名逐利？還是像那貧困的孩子一樣，只為走出貧困，而付出令常人難以想象的拼搏努力？也或許是盼望長(cháng)大以后，可以嘗嘗踏上社會(huì )，體驗生活的味道？我想，不管你們的夢(mèng)想是什么，這些確實(shí)不是我想要的。
一次偶然的機會(huì )，我遇見(jiàn)了古箏。從那以后，我便深深?lèi)?ài)上了它。我不管父母的反對，吵著(zhù)要學(xué)習。父母終究還是喲不過(guò)我的固執，最后還是答應了。于是，我便開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。
記得當時(shí)我天賦不佳，但是老師仍會(huì )耐心的一遍又一遍的反復教我，鼓勵我。為了不辜負老師對我的用心良苦，我一次又一次的反復練習，就算手指上都被摸出了一個(gè)個(gè)小水泡，我仍舊咬緊牙關(guān)堅持練了下去。都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，果不其然，經(jīng)過(guò)“小水泡”變成“老繭”，我終于能夠流暢的彈完一首曲子�？粗�(zhù)十指上的老繭，聽(tīng)著(zhù)流利的曲調，我不禁暗暗為自己喝彩。
雖然不是沒(méi)有過(guò)想放棄的念頭，但如今看到了我擁有一張10級證書(shū)，我忍不住為自己喝彩，這是我夢(mèng)想的所在，也是我第一次堅持到最后的夢(mèng)想。
當下，我的夢(mèng)想又有了一個(gè)新的目標，那就是明年的中考。為此，我要更加努力的要求自己，在完成學(xué)校布置的作用時(shí)，我也要自己額外找些題目來(lái)更高的提高自己。為了這最后的一年，我努力拼搏，抵住一切帶給我的誘惑。我相信，到了明年的6月，也就是收獲“果實(shí)”之際，我一定又會(huì )為我自己喝彩。與我一樣是初三的同學(xué)們，在這最關(guān)鍵的一年，讓我們現在一起共同努力，迎接燦爛的6月，到那時(shí)，你也一定會(huì )為自己喝彩。
我為自己喝彩700字_初三議論文12
一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)崔康華同學(xué)去管。 有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？ 在第二學(xué)期的一節班會(huì )課，胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。 在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！ 我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：我戰勝了膽��！
我為自己喝彩700字_初三議論文13
我，一個(gè)充滿(mǎn)自信，個(gè)性十足的女生；我，一個(gè)面對理想，勇于挑戰的女生；我，一個(gè)追隨時(shí)尚，永不泄氣的女生……我就是這樣一個(gè)豐富多彩的人，面對成長(cháng)道路上各種挫折與失敗的考驗，我都能樂(lè )觀(guān)地去接受，永遠相信自己，這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
從小，我就特別愛(ài)唱歌，美妙的音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不陪伴在我身邊，它似乎已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅信，我是離不開(kāi)音樂(lè )的。
可是，我的愛(ài)好遭到了旁人的冷落：父母不欣賞我的音樂(lè )，同學(xué)不支持我的音樂(lè )，除了我以外，似乎沒(méi)有一個(gè)人能感受到我對音樂(lè )的癡迷。
我曾經(jīng)自卑過(guò)，也曾動(dòng)過(guò)放棄的念頭。但值得慶幸的是，音樂(lè )竟然拯救了我。因為我在無(wú)意間，聽(tīng)到了這樣一句歌詞：人力可以勝天，夢(mèng)想近在眼前。這樣普普通通的一句話(huà)，讓我黯然失色[注: 黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。]的心再度復蘇了。它讓我相信了，不管別人怎么看，怎么想，只要努力去做，永遠相信自己是最棒的，那我就是一個(gè)最成功的追求者。
盡管夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是那么遙遙無(wú)期[注: 形容時(shí)間還遠得很，不知道哪一天。]，但我還是從未輕言放棄過(guò)。不管有什么先天的差異，只要盡自己的所能去克服，就能獲得最光榮的成功。哪怕夢(mèng)想再怎么遙不可及，只要永不放棄地去追求，去努力，終有一天會(huì )登上那期盼已久的理想高峰。
成長(cháng)的步伐開(kāi)始漸漸加速，想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我才必有用”，對于外界的壓力和那些無(wú)用的嘲笑，我不會(huì )再去理會(huì )，更不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮[注: 比喻無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事情。]的小事而傷心難過(guò)。因為它們根本就沒(méi)有能令人動(dòng)氣的余地。
所以，相信人定勝天[注: 人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。]，永遠做個(gè)充滿(mǎn)自信的人，那生活將變得美妙無(wú)窮、充滿(mǎn)樂(lè )趣。讓我們一起為自己喝彩，為成長(cháng)喝彩，為夢(mèng)想喝彩！
我為自己喝彩700字_初三議論文14
四年級上冊的一天，我們班競選班干部。我早早地準備好了演講稿�？墒�，我怎么也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過(guò)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒(méi)等我邁開(kāi)半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺上了。我會(huì )不會(huì )就錯過(guò)了這次機會(huì )呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺。
這真可是大姑娘上轎——頭一回��！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上�？謶趾途o張交織在我內心。饒?chǎng)瘟趾秃z涵正在竊竊私語(yǔ)，難道我講錯了？還是我的表現糟糕透了？或者是哪個(gè)字沒(méi)說(shuō)標準？我的心里就像塞了一團亂毛線(xiàn)，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時(shí)候說(shuō)忘就忘了呢？我覺(jué)得自己就像一個(gè)滿(mǎn)心歡喜去看彩虹的人，結果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講臺上吧！感覺(jué)臉頰邊滑過(guò)幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動(dòng)的書(shū)籍，搜尋著(zhù)演講詞，可那就是一本天書(shū)，腦子里一片空白。
這時(shí)候，李恒肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對我說(shuō)：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班干部，這是多么好的一次機會(huì )��！
情急之下，我臨場(chǎng)發(fā)揮講了自己以后當上班干部的打算，匆匆結尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我幾票。我就像一條在鍋里翻騰的魚(yú)，等待著(zhù)未知的結局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當上了副班長(cháng)。
耶！我成功當上了班干部，也戰勝了內心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰勝膽怯的過(guò)程很清楚。
我為自己喝彩700字_初三議論文15
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來(lái)對別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我當時(shí)高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想：別人取得好成績(jì)后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績(jì)呢？我百思不得其解，最后我詢(xún)問(wèn)了班上成績(jì)比較好并且成績(jì)很穩定的同學(xué)，他們對我說(shuō)：“要想成績(jì)一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績(jì)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹慎的態(tài)度，因為‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績(jì)落后了，千萬(wàn)不要灰心，也不要氣餒。
因為這樣做是不會(huì )起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍�！蔽衣�(tīng)了他們給我的意見(jiàn)。我雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是我并沒(méi)有驕傲，而是繼續努力地復習功課、預習功課。這些事對于我來(lái)說(shuō)還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績(jì)，保持好的成績(jì)。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績(jì)，我也沒(méi)有驕傲。而是繼續默默地復習，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應該怎么做？怎樣更好地理解，讀懂題意。通過(guò)他們地指點(diǎn)，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時(shí)候，我覺(jué)得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過(guò)反復的復習得到了效果。我拿到了成績(jì)單，我高興極了。心里想這個(gè)成績(jì)真好。真是我用全部的努力換來(lái)的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著(zhù)自己的知識儲備換來(lái)的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺(jué)得天空是蔚藍的，鳥(niǎo)兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋�。但是千萬(wàn)不要忘記為自己喝彩，因為你自己是最棒的，不要拿自己和別人攀比，你們是獨一無(wú)二的。
【我為自己喝彩700字_初三議論文】相關(guān)文章：
為自己喝彩作文05-02
我為我自己喝彩作文5篇02-07
我為自己喝彩作文（5篇）04-02
我為自己喝彩作文范文（通用16篇）04-27
為自己喝彩作文八篇04-11
為自己喝彩作文初一03-09
初三為青春喝彩作文03-31
為青春喝彩初三作文03-31
為自己喝彩作文精選8篇04-15
為自己喝彩的優(yōu)秀作文11篇04-10