挑戰自己作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的挑戰自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰自己作文1
八月一個(gè)悶熱的晚上，我和隊友們仍然教室內集訓，我站在球桌前，想盡辦法將球打回對面，腦海里唯一的念頭就是:快結束了!快結束了!
我打乒乓球的時(shí)間，算一算也有五年了，雖這五年中沒(méi)有得什么名次，但是我從這項運動(dòng)學(xué)到的東西卻很多，而且每一位教練都會(huì )教一些學(xué)校不會(huì )教的，甚至有幾位教練的話(huà)，改變了我在比賽中，甚至在人生中面對事情的態(tài)度。
剛開(kāi)始加入乒乓球隊時(shí)，其實(shí)沒(méi)有想說(shuō)要打到畢業(yè)，或是去打比賽，所以沒(méi)有甚么心理準備，第一次聽(tīng)到要出去比賽的時(shí)候是二年級，結果很快地的就發(fā)現我對比賽會(huì ) 有很多的狀況，例如:手腳冰冷、腸胃不是等問(wèn)題。我的每位教練都很煩惱我的問(wèn)題，一直到了四年級才知道是因為我抗壓性太低，所以無(wú)法在比賽中發(fā)揮原本的實(shí) 力。
有一次，我的教練因為手受傷而請了兩星期的假，因此學(xué)校找了一個(gè)其它學(xué)校的教練來(lái)代替兩個(gè)星期。他是一個(gè)很好的教練，他教了我很多，而且好像也知道我在比賽中不敢出手，所以在最后一天跟我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō):“要記住加油喔，這對你的幫助很大喔!”意思是要我不要怕，放手去做!知道意思以后，我開(kāi)始想，為什么我在場(chǎng)上會(huì )失常?是因為怕打不進(jìn)嗎?還是因為怕出糗?其實(shí)這些都沒(méi)關(guān)系啊!我想通了!
之后的一些比賽中，我的突發(fā)狀況開(kāi)始慢慢地減少了。我不再去注意那些小細節，放手去做，壓力也會(huì )小一點(diǎn)，我也不會(huì )再害怕上場(chǎng)比賽之類(lèi)的事情了。
這是我親身的體驗，不管你怎么想，這句話(huà)真的幫了我很多事，如果你也有和我一樣的困難，你也可以想一想這句話(huà)，然后放手去做吧!
挑戰自己作文2
別看我個(gè)子高高的，其實(shí)膽子小小的。那一天，我對自己發(fā)起了挑戰——
夏日的一天，我和媽媽去商場(chǎng)閑逛，看見(jiàn)中庭有一堵高高的墻，從一樓延伸到三樓，目測有15米高。墻下面鋪了厚厚的海綿墊，墻上隔一段就有突出的東西，媽媽告訴我這是攀巖訓練基地，問(wèn)我要不要去試一試。我看得目瞪口呆：這完全是90度延伸！而且在近頂端的位置還有一個(gè)反向120度的高難度斜坡！我膽怯了，攀巖墻那么高，我一向膽小，萬(wàn)一一個(gè)重心不穩摔下來(lái)多恐怖啊，而且商場(chǎng)里還有那么多人，也好尷尬呀！媽媽給我打氣：“你不去試試，怎么知道自己不行呢？去挑戰自己一次吧�！笨粗�(zhù)媽媽鼓勵的目光，我決定去攀巖一次。
我被工作人員全身“武裝”地帶到攀巖墻前，抬頭望去，好高呀！我的腿開(kāi)始發(fā)抖。我在心里默默地對自己說(shuō)：我必須戰勝膽小的自己！一定行的！我深呼一口氣，開(kāi)始一步一步地往上攀巖，每一步我都是小心翼翼，還好，并沒(méi)有想象的那么艱難。用余光掃一下，好像我已經(jīng)快爬了兩層樓那么高了！我很好奇，禁不住往下看——好暈��！恐懼讓我頓時(shí)手腳發(fā)軟。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽大聲對我喊：“往前看，加油，你可以的！”我馬上收回向下的目光，打起了十二分精神，抬起頭繼續往上攀爬。
我一步一個(gè)腳印來(lái)到了難度最大的120度反向斜坡處，我知道在這里很多人都打退堂鼓了，但我覺(jué)得我還有體力，也可以嘗試成為“與眾不同”的那個(gè)。于是，我仔細地觀(guān)察，小心踱步，讓自己來(lái)到最接近頂部的地方，利用腰部的力量把腿蹬到頂部，再用腿和手的力量一鼓作氣翻到頂點(diǎn)。我成功了！再看著(zhù)下面密密麻麻的人群，我不但不害怕了，心中也滿(mǎn)是自豪！
我第一次攀巖就成功了！我真為自己驕傲！挑戰自己感覺(jué)真好！
挑戰自己作文3
“我將扼住命運的咽喉，它絕不能讓我完全屈服�！必惗喾�
貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一，被認為是音樂(lè )圣人。從很小的時(shí)候起，他就生活在一個(gè)不幸的家庭:他的父親整天沉溺于酒精，什么都不做。貝多芬17歲時(shí)，母親去世了。正是在這種艱難的環(huán)境中，貝多芬逐漸成長(cháng)起來(lái)，并受到人們的尊敬。然而，不幸再次降臨到貝多芬身上。雖然他的創(chuàng )作碩果累累，但貝多芬的聽(tīng)力逐漸減弱，他在世界上呆了57年，為后人留下了100多部作品。
正是因為貝多芬挑戰了自己，他才沒(méi)有向命運屈服，而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明，并取得了巨大的成就。
看完貝多芬的命運后，我不禁想起了自己:我不喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題。然而，有一件事改變了我在課堂上的態(tài)度。
那是我剛進(jìn)入六年級的時(shí)候。在課堂上，我保持著(zhù)“沉默是金。通常的工作方式。與以往不同的是，我在心里回答了朱老師在語(yǔ)文課上提出的問(wèn)題。與朱先生的標準答案相比，結果驚人地相似。因此，我偷偷告訴自己，我必須舉手，在課堂上積極發(fā)言。來(lái)吧。結果，在第二節語(yǔ)文課上，我把全部精力都投入到認真聽(tīng)講上，但由于猶豫和膽怯，我還是錯過(guò)了機會(huì )，最終以失敗告終。
然而，在一個(gè)公開(kāi)的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，我的心真的很激動(dòng)。十五桶水在七號和八號。��！當我支支吾吾地回答時(shí)，我的手心滿(mǎn)是冷汗，我的臉就像一個(gè)成熟的柿子。我不知所措。盡管答案不是很好，老師還是給了我一陣鼓舞人心的掌聲。雖然這只是第一次，但這次成功的第一次給我帶來(lái)了巨大的勇氣。
將來(lái)，我的答案會(huì )越來(lái)越準確和精彩，舉手的數量也會(huì )一天比一天多，逐漸成為一種習慣。我要感謝我當時(shí)的信念，也要感謝挑戰自我的勇氣。
每個(gè)人在成功之前都必須敢于挑戰自己。每個(gè)人的成功都是戰勝自己的結果。我們必須勇敢地邁出第一步，才能邁出成功的第二步。
挑戰自己作文4
寒假里我和爸爸一起到杭州市青少年宮玩，玩自己曾經(jīng)不敢玩的游戲，或是玩玩得不怎么好，沒(méi)玩贏(yíng)的游戲項目。
來(lái)到少年宮，我們進(jìn)了室內游樂(lè )場(chǎng)，玩起了“海龜氣墊球”。這個(gè)游戲非常好玩，以前和爸爸經(jīng)常到少年宮玩這個(gè)游戲，可我都輸了。今天，我VS爸爸的戰斗又開(kāi)始了，我擲入2個(gè)游戲幣，“戰斗”就開(kāi)始了。我們一直打了10局，10局打完，我發(fā)現我有了大長(cháng)進(jìn)，從以前的10：0到現在6：4。
玩完了“海龜氣墊球”，我又開(kāi)起了模擬卡丁車(chē)。以前，我和爸爸一起開(kāi)卡丁車(chē)：我開(kāi)，爸爸在旁坐，不是撞車(chē)，就是撞墻。我也曾經(jīng)和姑姑一起開(kāi)卡丁車(chē)，撞的更慘，腳都撞痛了。今天，我打算再次和爸爸開(kāi)，轉念一想，打算自己開(kāi)。輪到我開(kāi)時(shí)我坐到輛開(kāi)得最快的一輛車(chē)上，系好安全帶，一本正經(jīng)的開(kāi)著(zhù)，路上一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)直沒(méi)遇上一點(diǎn)坎；我還完全按照地上畫(huà)的那些交通標識行使，從沒(méi)逆向開(kāi)過(guò)；還有，我開(kāi)得比別的車(chē)快得多，是因為人小，重量輕，車(chē)好速度快，因此，我開(kāi)車(chē)才會(huì )那么快，一下子超過(guò)四、五輛車(chē)。
開(kāi)車(chē)開(kāi)得真過(guò)癮，我又坐我以前不敢坐的過(guò)山車(chē)。坐過(guò)山車(chē)，感覺(jué)就像坐在一輛即將要翻倒的汽車(chē)一樣，刺激得很。在坐過(guò)山車(chē)前我還故意撒泡尿，免得坐時(shí)褲襠濕掉，這樣頂多也就坐完再撒一泡。坐上過(guò)山車(chē)，身子就發(fā)抖，坐完了，頭有點(diǎn)發(fā)暈，是因為被轉暈了，其次，我又有點(diǎn)心撒尿，被嚇得，不過(guò)，我還是覺(jué)得我膽子大了。
這次來(lái)少年宮，我覺(jué)得我膽子大了不少，不敢玩的'敢了；沒(méi)贏(yíng)的，也贏(yíng)了幾局；不怎么好的，好了�？傮w就感覺(jué)：我長(cháng)大了！這次來(lái)少年宮也是一次從小到大的分界線(xiàn)，使我印象深刻。
挑戰自己作文5
給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機會(huì )。我記不清這是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)，但我敢斷定這個(gè)人一定會(huì )成為偉人。
茫茫人生路，挑戰不斷，你是否做好了向生命高地沖鋒的準備？面對苦難和挫折，面對誤解和委屈，你是否感到很累？其實(shí)，我們沒(méi)有理由抱怨所謂的“不公平”；相反，我們應該感謝這一切，這都是上帝賜予我們的。生與滅只是形式上的差異，同樣都是值得欣賞的風(fēng)景。面對人生的艱辛和坎坷，不要迷惘，鼓足勇氣，奮然前行。挑戰自我，才會(huì )使自己生命的畫(huà)卷絢麗多彩。
有人說(shuō)，世界大舞臺，舞臺小世界。其實(shí)，每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)戲，唯一的注腳就是自己。從開(kāi)幕到閉幕的時(shí)間短暫，是否精彩，是否成功，就看你自己的表現。只要全身心地投入，充分展示出你的風(fēng)采，才能享受到成功的喜悅，才能對得起觀(guān)眾，也對得起自己。生活沒(méi)有太多的完美，我們也不能太刻意地去追求完美。從一點(diǎn)一滴做起，去改變自己不適當的習慣，勇敢地承擔自己應負的責任，善待我們生命歷程中的每一次成功和失敗。只要我們無(wú)愧于生活，在挑戰中完善自我，我們就會(huì )從不盡完美一步步的走向完美。
想想美好的前途，我們都會(huì )心動(dòng)；面對殘酷的現實(shí)，我們也不應當自卑。我們要充滿(mǎn)信心去挑戰——挑戰自我，挑戰生活。人生之路充滿(mǎn)了失敗，人生應當用“挑戰”二字來(lái)修飾。收斂痛苦的淚水，安撫受傷的心靈，重整旗鼓，以挑戰的心態(tài)，讓我們從頭再來(lái)。懷著(zhù)不言放棄的理念，擁有一顆不服輸的心，再苦再難我們都要從容面對。雖然自己不能做到最好，但相信自己能夠做好，永葆挑戰的激情，才能譜寫(xiě)出自己無(wú)悔的人生。
人生在世，充滿(mǎn)挑戰；挑戰自我，風(fēng)光無(wú)限。我們要做一支搏擊長(cháng)空的雄鷹！
挑戰自己作文6
當機遇的花瓣落在肩膀時(shí)，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下；而有的人會(huì )將它小心的捏住，撿起手中，仔細地觀(guān)察它，在細心地收集它，精心地呵護她。
人們的生活中到處存在著(zhù)機遇。機遇不可能一次也不會(huì )降臨，只要你留心它，就會(huì )發(fā)現他。當機遇發(fā)現你，并不準備接納它的時(shí)候，它就會(huì )從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國改革開(kāi)放初期，土地并沒(méi)有像現在這樣寸土寸金，但是李嘉誠放遠了目光，把握住了商機，巨額貸款購買(mǎi)地皮。就這樣，成就了現在的李嘉誠。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機不可失，時(shí)不待我。
善于在挫折中發(fā)現并抓住機遇。從前，日本有一個(gè)叫騰庵的人，開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計對他很不滿(mǎn)，于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時(shí)，卻發(fā)現壇中的灰不見(jiàn)了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機會(huì )，釀制此類(lèi)酒，后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買(mǎi)他的酒，生意越做越大了。美國前總統尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕，滿(mǎn)心愉悅地操作、獨霸命運�！�
把握機遇，理智思維相當重要。不要盲目跟從別人，有機會(huì )而沒(méi)有能力，機遇也難成其為機遇。一個(gè)中國博士生在國外跟從他的教授學(xué)習。一天，教授拿著(zhù)一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō)：“還可以更薄嗎?”，又一周后，他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn)：“還可以更薄嗎?”中國博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個(gè)大學(xué)生，讓他做同樣的事，那個(gè)人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎的物理學(xué)家。
實(shí)踐證明：把握機遇，理智是多么重要?一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機遇的錯誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問(wèn)題，缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現。
機會(huì )是什么?機會(huì )就是“抓住機遇+相信自己+勇于挑戰=成功”
挑戰自己作文7
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的勝利是要挑戰自己”，還有歌詞：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，這兩句話(huà)讓我頑強，讓我堅定。
還記得那一次，小區里舉行盛大的攀登比賽，我報名了，當我正準備去訓練時(shí)，幾個(gè)比我年紀大的哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呦呦，你這個(gè)小不點(diǎn)，還參加什么攀登喲，有本事來(lái)比呀�！蔽液退麄冮_(kāi)始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒(méi)有訓練，比完后，留給我的只是幾個(gè)白眼和幾聲輕笑。
過(guò)后，我見(jiàn)到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來(lái)，聽(tīng)我講完后，她說(shuō)：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會(huì )成功，因為世上無(wú)難事，只怕有心人”，說(shuō)完便默默走開(kāi)了。有了老奶奶的這番話(huà)，我變得自信起來(lái)。
每天我刻苦練習，終于到了比賽的那天，整個(gè)小區的人都來(lái)了，而漠視我的那幾個(gè)大哥哥也在臺上，成了我的競爭對手，這時(shí)的我有種說(shuō)不出來(lái)的壓抑，但想起老奶奶的話(huà)，我振作起來(lái)了，隨著(zhù)321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節一節的向上爬，一會(huì )兒我手腳并用，一會(huì )兒我躥上躥下，那幾個(gè)大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，努力的爬過(guò)了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時(shí)我的心中暗暗地感謝著(zhù)老奶奶那和藹的臉龐，“命運壓不垮一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)”，那幾個(gè)嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時(shí)，遠處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過(guò)這次比賽我得到了一個(gè)金燦燦的獎杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說(shuō)，做自己的事情，因為只有你自己最了解自己，才能克服困難、戰勝困難。之后，我成了小區里的“小能手”。
挑戰自己作文8
一條蚯蚓，雖然沒(méi)有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，但它能夠上食埃土，下飲黃泉。
一只蝸牛，雖然沒(méi)有雄鷹那雙大翅，不能夠飛向高空，但它可以站在金字塔的最上方，來(lái)俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰，他們沒(méi)有屈服于自己天然的不利條件，而是克服自己的種種不足，為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒(méi)有達到金字塔頂，我想，它也是無(wú)悔的，因為他為自己的目標付出了行動(dòng)。
敢于挑戰自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
前幾日，在報上看到這樣一則新聞，說(shuō)的是一個(gè)失去雙腳的人，要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當時(shí)我想，他是否腦子有問(wèn)題，沒(méi)有了雙腳怎么登山，或許這是一則假新聞�？墒�，一個(gè)月后，我再讀報時(shí)，竟然看到這樣一個(gè)大標題：“雙腳殘疾，登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂�？粗�(zhù)圖片上，他那假肢和他腳下的山頂，我的內心充滿(mǎn)了敬意。它的內心充滿(mǎn)斗志，它是不屈服的人，它是一個(gè)敢于挑戰自己的人。
生活中，我們每個(gè)人都會(huì )抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口，來(lái)掩蓋自己的懦弱。
學(xué)生想，我若有像愛(ài)因斯坦的腦子就行了，可以每次考試都拿全校第一�？墒撬麤](méi)有考慮到愛(ài)因斯坦所付出的努力，他是怎么向自己挑戰的。
弱小者想，我若足夠的強壯，絕不會(huì )向任何一個(gè)人屈服，可是，他忘了屈服于別人，不是因為它的弱小，而是他內心沒(méi)有足夠的勇氣向強者挑戰。
我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰的勇氣。只有敢于向自己挑戰，你才能夠有成功地希望。
不要抱怨自己的不足，要敢于向自己的不足挑戰，即使失敗也無(wú)悔。
挑戰自己作文9
生活，有時(shí)候就像甜滋滋的糖果，我的微笑，總讓更多人分享到這股香甜；生活，有時(shí)候就苦澀的苦瓜，痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來(lái)，但不管是好是壞，生活不能總是貧乏無(wú)味，這就要藉著(zhù)自己的雙手，把生活揮灑得更多彩多姿，在那之前，要先做到的事就是－－挑戰自己！
記得初一的時(shí)候，爸爸為了要訓練我的作文能力，要我每個(gè)禮拜寫(xiě)一篇作文，拿給語(yǔ)文老師指導，當時(shí)的我每次拿到新的題目，總要寫(xiě)個(gè)二、三遍才能寫(xiě)通順，但也因為努力不懈的練習，文章表現才逐漸有了起色，同學(xué)們看到我有顯著(zhù)的進(jìn)步，于是推薦我參加語(yǔ)文競賽，當時(shí)的我就像受寵若驚的小羊，深怕我若沒(méi)有得獎，不但自己心里難受，更可能丟了班上的面子……不要！我不要！我不要接受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)！心生恐懼的我不愿面對事實(shí)，選擇只在屬于自己的角落中自我催眠！
朋友看到失魂落魄的模樣，紛紛趨前安慰，朋友告訴我：“超越自己，打敗不可能，這就是生命的意義！突破自我，戰勝它，才會(huì )有精采的人生！”那句話(huà)不斷的在我腦海中回蕩。頓時(shí)，我才知道，原來(lái)只要帶著(zhù)勇氣和自信挑戰自我，就像利用智慧的利劍劈開(kāi)層層的荊棘去開(kāi)創(chuàng )一條通往勝利的路，說(shuō)不定會(huì )有意料之外的好結果！當下，我下定決心，不管最終是好是壞，都要盡全力試一試！
到了比賽當天，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，手汗有如瀑布般不停的流下，但我的心中依然掛念著(zhù)朋友的那句話(huà)，開(kāi)始動(dòng)筆前，我深吸一口氣并在心里大聲的說(shuō)：“你一定可以的！加油！”這才冷靜下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。比賽完后，心中的大石頭也在瞬間消失無(wú)蹤！我不敢相信自己可以戰勝比賽的恐懼，使我高興得比中獎還開(kāi)心，因為不管多少錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到這得來(lái)不易的經(jīng)驗，以及我成功突破自己的價(jià)值！
敢于挑戰自己才會(huì )成功，戰勝自己就是這場(chǎng)比賽最甜美的果實(shí)，勇敢的邁出第一步，才會(huì )有成功的第二步；懦弱、害怕、恐懼只不過(guò)是不想面對的代名詞，成功、喜悅、歡笑就在你的前方，何樂(lè )不為呢？人生取大的敵人就是自己，藉由每次戰勝自己的成功經(jīng)驗類(lèi)推在其它事物，生活將不光只有失敗，更有燦爛無(wú)比的笑容點(diǎn)綴，這，就是挑戰自己最大的回報！
挑戰自己作文10
宜昌，裝滿(mǎn)了我童年的回憶，經(jīng)歷了一次次的大冒險。我們又回來(lái)了！
走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲(chóng)怪草，異石峭壁�？墒俏覀兊降滓ツ睦锬�？
不知不覺(jué)，走了快一個(gè)小時(shí)。眼看路越來(lái)越窄，越來(lái)越彎。漸漸地，聽(tīng)到了水聲，我們來(lái)到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿(mǎn)是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發(fā)出異樣的響動(dòng)，仿佛要跨掉的樣子，格外恐懼。望望橋下，藍色的水潭靜靜地反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著(zhù)什么。
只見(jiàn)幾個(gè)大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見(jiàn)了盡頭！今天，我們要挑戰“橋降”，人群炸開(kāi)了鍋！我們穿上安全帶，等著(zhù)迎接挑戰。
第一個(gè)勇者把安全繩聯(lián)在長(cháng)繩子上，翻過(guò)橋欄，順著(zhù)長(cháng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)向潭底降去......不知過(guò)了幾分鐘，下一名挑戰者才鼓起勇氣走向長(cháng)繩。爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。
現在想起來(lái)，自己太膽小了！不過(guò)，當時(shí)的我卻認準了抱著(zhù)爸爸下去的。人們排著(zhù)隊，一個(gè)接一個(gè)迎接挑戰。烈日炎炎下，我滿(mǎn)頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家.....我在做一個(gè)艱難的決定，下，還是不下？
從樹(shù)林深處傳來(lái)蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來(lái)，對我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)：“快去......”
我掙開(kāi)爸爸的手，一個(gè)人走向繩索......好清涼的水��！我挑戰成功了！
挑戰自己作文11
又到除夕夜了，一家人都在包餃子。你別說(shuō)，我包餃子的功夫在家里可是數一數二的，不過(guò)當時(shí)學(xué)習時(shí)也費了不少工夫。
你知道我為什么會(huì )包餃子嗎？讓我給你娓娓道來(lái)吧！
那天，媽媽對我說(shuō)：“楠楠，快來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧！”我心想：不就是包餃子么，有什么難的？看我來(lái)露一手！
你看，媽媽包餃子特別快，只見(jiàn)她靈活地搟出了一張面皮，挖了一勺適量的陷，就包了起來(lái)。頃刻間，一個(gè)如同大將軍般的餃子就包好了，立在案板上，神氣極了！我不甘示弱，趕緊學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿起一團面，用搟面杖左搟搟，右搟搟，可是怎么都搟不好�？粗�(zhù)媽媽包得又快又好，我不服，只好再戰。
這回，我專(zhuān)心致志地看了看媽媽怎么包，然后拿起搟面杖，好不容易一個(gè)像樣的餃子皮，終于搟好了。��！包餃子好難，我費了九牛二虎之力才搟好一個(gè)皮，我漸漸喪氣了，媽媽對我說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，加油！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有了動(dòng)力，拿起餃子皮就開(kāi)始包了。我挖了一勺陷放在了皮里，什么！包不住，陷太多，溢出來(lái)了。不灰心的我開(kāi)始再來(lái)，這回，我挖了一點(diǎn)點(diǎn)兒的陷，開(kāi)始小心翼翼地把餃子包起來(lái)，我的手指像是有了靈魂，開(kāi)始配合著(zhù)我動(dòng)了起來(lái)，哈哈！要成功了，可惜陷太少，包了個(gè)軟綿綿沒(méi)骨氣的餃子，怎么也立不起來(lái)。我心想：沒(méi)事，再來(lái)一次肯定會(huì )成功。經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于包出了一個(gè)像大將軍似的昂首挺胸的大餃子。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只要認認真真地去做一件事情，持之以恒，都會(huì )成功。
挑戰自己作文12
老媽為了讓我鍛煉身體，給一年多沒(méi)下過(guò)水我報了一游泳提高班（練習蛙泳和自由泳），每天10：00~11:30。（游泳訓練20節課）
前好幾節課都很輕松，就是蹬蹬腿，跟著(zhù)教練糾正動(dòng)作，然后再游就可以了，因為我們這批學(xué)生，雖然都十一二歲，但畢竟都和我差不多，一年多沒(méi)下過(guò)水。一種慶幸感油然而生！我還以為后面的課也只是蹬蹬腿，跟著(zhù)教練糾正動(dòng)作，然后再游就可以了，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我可以接受，哪知……
第6節課出乎意料，教練說(shuō)我們都掌握了一定的技巧，還說(shuō)什么現在要求我們開(kāi)始真正的跳過(guò)那個(gè)怕累的檻，以及一堆特“深奧”的話(huà)。
他把我們趕下水，教練允許我們先休息三十秒，之后讓我們游400米的蛙泳，說(shuō)先讓我們熱熱身。雖然有略微的恐懼感，不過(guò)我還是再次慶幸，蛙泳沒(méi)有自由泳那么累，哨聲后，我們開(kāi)游，這蛙泳是前2圈不累，后面的，就累咯！總是感覺(jué)腿啊，手啊，都像綁了石頭一樣，使不上勁，我感覺(jué)腿軟綿綿的，怎么劃，也劃不快。我只好讓自己在水中飄一會(huì )兒，然后再游。
休息了三十秒之后，教練讓我們再游200米自由泳單臂劃手。200米？嗯，可以接受，自由泳單臂劃手？我感覺(jué)這絕對不是我的強項!但我也跟著(zhù)半信半疑的游了起來(lái)，第一圈還好，不累，我信心起來(lái)了一半，因為我一年多沒(méi)下過(guò)水了，這樣游不累算好的！但是，在我游第二圈的時(shí)候，我的腿有一種抽筋感，眼睛看向水底的瓷磚，它們在異常緩慢的移動(dòng)，唉！我游的太慢了，實(shí)在跟不上，我自由泳的進(jìn)度貌似不行耶，像個(gè)“先進(jìn)版”的水蝸牛，因此，我扭頭看我的蝸牛同伴們，他們也是，看樣子頗難受。我的信心又下去了。
教練在岸上等我們，他終于允許我們休息長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間——1分鐘！休息過(guò)后，教練讓我們最后的半個(gè)小時(shí)內，游自由泳交替配合，我再次跟著(zhù)出發(fā)。
我的腿奮力的打著(zhù)水，我在水里有時(shí)聽(tīng)不到，但我敢肯定，濺起了巨大的水花。這樣來(lái)回交替的劃似乎很快就會(huì )在水里憋不住，于是，我每次出水，都大口大口的吸空氣，并且?jiàn)^力的劃水，我再次把目光轉向水底的瓷磚，它們移動(dòng)速度較快！我不禁開(kāi)極了——前一個(gè)小時(shí)的訓練看來(lái)非常的有用��！
“噓——！”哨聲再次響起，好了，一個(gè)半小時(shí)的訓練終于結束了。不過(guò)，我提醒自己不要高興的太早，因為明天，我又要投入緊張的訓練中！
挑戰自己作文13
暑假的一天，我和表弟以及同學(xué)小黃來(lái)到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心�？吹揭恍┖苄〉暮⒆佣寄苡赂业嘏赖巾敹�，我們不禁也走向了攀巖的隊伍。
小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著(zhù)他們，為他們加油。但由于是第一次的原因吧，他們都沒(méi)能爬到頂端。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂的！我趾高氣昂地系上攀爬繩，開(kāi)始努力向上爬。但當我真正開(kāi)始爬時(shí)，我發(fā)現原來(lái)確實(shí)很難爬，手每向上抓時(shí)，腳也要同時(shí)往上踩一格，如果踩不到的話(huà)就會(huì )往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！
“��！”我大叫——原來(lái)往下看會(huì )讓你覺(jué)得已經(jīng)爬得很高，感覺(jué)很害怕�！跋聛�(lái)下來(lái)！”我著(zhù)急地大叫起來(lái)，頭上爬滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠。
“琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了這么低��？”表弟疑惑不解地問(wèn)我�！罢娴膯�？我爬到了哪里？”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒(méi)爬到！”
表弟的回答讓我大吃一驚，一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！
在觀(guān)察了許多“攀爬達人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了，讓腳也能夠輕松攀爬。
又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒�！耙呀�(jīng)夠了吧！”一個(gè)聲音說(shuō)�！安恍�，你一定要繼續往上爬，敲響最上面的那個(gè)鈴鐺，才對得起你‘田徑小公主’的稱(chēng)號��！”
“琪姐，往上爬��！”表弟在下面高叫著(zhù)。
“加油！你行的！”同學(xué)小黃也給我支持。
這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的爸爸朝我拋來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端�？墒乔庙戔忚K又成了一個(gè)困難，怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運轉中。有了！遠處的手抓著(zhù)鈴鐺旁的格子，另一只手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉移”到適當位置后，猛地拉了一下鈴鐺——
我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學(xué)習！”……腳下傳來(lái)了各種各樣表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，我心里也興奮不已。
這次經(jīng)歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰自己，成功總會(huì )眷顧你的。
挑戰自己作文14
“即使將要被悲傷擊潰，也不要擺出這副表情。表面裝飾的廉價(jià)自尊，把它全部丟掉吧!”要提升成績(jì)是一種挑戰，要讓技藝熟能生巧也是一種挑戰，但跨越心靈障礙是一個(gè)更大的挑戰。
在我十歲那年，班導推選我去參加演講比賽，當時(shí)我整個(gè)愣住了，不會(huì )吧?挑我這種上臺都有所恐懼的人去比賽?真的不了解老師在打甚么如意算盤(pán)。在那之后，我就依照老師的方法寫(xiě)稿、背誦、演練等，我很快地就將內容背起來(lái)了，可是我碰到一個(gè)天大的難題---我不敢在眾人面前演說(shuō)。舞臺恐懼說(shuō)要克服很簡(jiǎn)單，但要做真的難如登天，老師只給我一句話(huà):“不要閉上雙眼，要勇敢去面對”，當我再次站上舞臺，眼中所呈現的世界明亮了許多，僵硬的四肢也更加靈活，成績(jì)公布更是叫人開(kāi)心，這次拿到第一名的佳績(jì)也讓我了解，在戰勝別人之前要先戰勝自己的道理。
在我升上六年級那年，遇到了不少人際上的問(wèn)題，當時(shí)班上的人對語(yǔ)言上非常敏感，只要說(shuō)句:“嘿，你理頭發(fā)啦!”對方就覺(jué)得你在嘲笑他，并跟你絕交，在這種環(huán)境所成長(cháng)的我，自然而然我也變得非常敏感，越敏感越覺(jué)得更容易被擊倒。因為這樣我失去自信，失去自己，覺(jué)得無(wú)所謂，一直逃避。我就像人偶一樣，別人說(shuō)的我都信，別人說(shuō)的我都聽(tīng)，為的就是想要讓他人認可我，但表面的自尊又有何用處?這個(gè)世界又不是只有他們，我遲早會(huì )畢業(yè)，我想在初中改頭換面，做個(gè)新的自己。就是這樣想要歡笑，直率的表達自己的想法，使我露出前所未有的笑容。
不管是過(guò)去也好，未來(lái)也好，但無(wú)論何時(shí)何地都要快樂(lè )，盡管再怎么傷心、難過(guò)，還是擁有那一絲光輝。不要去在意沒(méi)有價(jià)值的東西，快去抓緊最棒的瞬間吧!
挑戰自己作文15
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說(shuō)是對自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰，那天，我贏(yíng)了我自己！
到了神龍公園門(mén)口，簡(jiǎn)直是“人山人�！毖�，數不清的人，數不清的車(chē)子，可以說(shuō)是一道風(fēng)景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見(jiàn)了許多玩的，可總覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一項超挑戰的項目——攀巖，我相信如果這個(gè)被爸爸看見(jiàn)的話(huà)一定會(huì )讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項對我而言很“危險”的動(dòng)作�？蛇@個(gè)似乎成定數一樣，還是被爸爸看見(jiàn)，他拉著(zhù)我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著(zhù)許多的小孩都因為沒(méi)了力氣而掉了下來(lái)后又怕被爸爸責怪而哭了起來(lái)，我想起來(lái)越感到后怕，如果掉了下來(lái)會(huì )被爸爸罵嗎？當時(shí)那么多的人在看著(zhù)我，讀六年級的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時(shí)，一人看上去像似四年級的小孩爬了上去，我當時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來(lái)，工作人員要哪個(gè)小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話(huà)，一不小心掉下來(lái)不就會(huì )把骨頭都摔斷，看著(zhù)哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著(zhù)，不肯松手，他父母卻急了起來(lái)，語(yǔ)言里還露出責怪的意思，沒(méi)辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了，當我正擔心小男駭時(shí)，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過(guò)去，把腳套在了保險繩里，做好準備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時(shí)的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無(wú)力，好象快要掉下了一樣。就在這時(shí)，我想起了一句話(huà)，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒(méi)有往下，只有前進(jìn)，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽(yáng)光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰勝你自己，就沒(méi)有自己做不到的事！
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