為自己喝彩作文1100字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為自己喝彩作文1100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1100字1
當我第一次站上朗誦比賽的舞臺時(shí)，當我第一次寫(xiě)了一幅書(shū)法作品時(shí)，當我第一次站上升旗臺時(shí)……這些 “第一次”至今還存在我的腦海里。
記得我第一次寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，我緊張地看著(zhù)雪白的宣紙，如臨大敵，原本想好的筆畫(huà)、間架結構都在腦子里亂作一團——這是不自信在作怪；老師扶著(zhù)我的肩，和藹地說(shuō)：“別怕，第一次寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要你態(tài)度認真了，就沒(méi)問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把結構、運筆等再在腦子里回顧一遍，然后下筆。
我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在墨碟邊緣舔舔筆，接著(zhù)就開(kāi)始我的“第一次寫(xiě)軟筆作品”。第一個(gè)字：家�！班�，此字乃上下結構，寶蓋頭不宜過(guò)大，下面的彎鉤應斜中取正……”我一邊在“頭腦倉庫”里仔細地搜尋著(zhù)問(wèn)題點(diǎn)，一邊勻速行筆，把握好字與字之間的距離；很快，一副對聯(lián)“家居好山好水地，人在不夷不惠間”就寫(xiě)好了；我又在左邊落款處端端正正地寫(xiě)下了“庚寅年 陳嘉儀書(shū)”。
我長(cháng)出一口氣，放下毛筆，對老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)好了！”這幾個(gè)字里包含著(zhù)多大的快樂(lè )、興奮呀！老師走過(guò)來(lái)，細細觀(guān)察了一會(huì )兒，對我豎起了大拇指：“不錯，剛開(kāi)始學(xué)毛筆就能寫(xiě)到這么好！孺子可教��！”嘿，聽(tīng)了這句話(huà)，我惴惴不安的心情一下子就沒(méi)了，接踵而至的是自信與快樂(lè )。
在生活中，我們總是習慣為別人喝彩、羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然，沒(méi)什么自信心；殊不知，也許此時(shí)的自己正在被別人贊美呢！
在課堂上，老師問(wèn)的問(wèn)題——尤其是帶有議論性的問(wèn)題，部分同學(xué)都有自己的想法，可就是不敢舉手回答問(wèn)題，沒(méi)有自信；但請你們想一想：也許你的答案很有自己的見(jiàn)解，十分精彩，同學(xué)們和老師都會(huì )對你刮目相看呢！
所以，為你自己喝彩吧！
當你失落的時(shí)候，要學(xué)會(huì )像李白一樣的樂(lè )觀(guān)與傲氣——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人” ！把自己的失落抹去，增添一道絢麗的彩虹。
為自己喝彩，不必在乎別人的眼光——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
“我就是我，做最棒的自己！”不要有半點(diǎn)的矜持，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑地向別人展示最真實(shí)的自己！
為自己喝彩，也許你只是一片孤零零的秋葉——但，不要忘記你的價(jià)值；你可以作為肥料，滋養樹(shù)木，然后，輪回、輪回……不去羨慕翠綠的蒼柏，也不要嫉妒梅花的傲骨——“我，就是我�！� 上帝創(chuàng )造了你，就是因為你有價(jià)值、有用處；自己才是自己最重要的欣賞者！
為自己喝彩——山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個(gè)都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己。卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里。
在你的人生中，墮落是最最愚蠢的行為，我們只要為自己大聲地喝彩，就已經(jīng)足夠了。
為自己喝彩作文1100字2
一次喝彩，是我們遨游藍天時(shí)的一對堅強翅膀；有了它，即使再大的雨，也淋不濕你的翅膀，你會(huì )勇往直前。
一次喝彩，是我們人生起航的時(shí)候的一桿船帆；有了它，它會(huì )使你的前進(jìn)之路永遠順風(fēng)，護送你到達你要去的地方……
朋友，有過(guò)勝利的喜悅吧？也曾有過(guò)風(fēng)光的一瞬吧？在這美麗的一刻，如果沒(méi)有人跟你分享，這時(shí)，你為什么不為自己喝彩呢﹖不妨把掌聲留給自己，為自己喝彩；為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵。
也許，你也嘗過(guò)失敗的滋味吧？你也曾試過(guò)孤獨無(wú)助吧？夜闌人靜，無(wú)人知心，這時(shí)，你為什么不為自己喝彩呢？當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻上，當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，你為什么不給自己一次掌聲，去揚起自己理想的風(fēng)帆呢？大聲地鼓掌吧，為勝利而鼓掌，為精彩而鼓掌；大膽地喝彩吧，為付出的努力而喝彩，為孤獨的心靈而喝彩，為明天的成功而喝彩。
不要吝嗇自己的掌聲。無(wú)論是成功時(shí)，抑或是跌倒時(shí)，都給自己以鼓勵的掌聲……掌聲，能使失敗的自己增添信心；喝彩，就是告訴自己：永不言敗。
有時(shí)候，生活有如一次演出。自己的精彩不單單是為了獎勵或是榮譽(yù)，而是給自己一次獲得掌聲的鍛煉。哪怕是沒(méi)有觀(guān)眾或者是沒(méi)有來(lái)自觀(guān)眾的喝彩。有人說(shuō)，沒(méi)有掌聲的演出是可怕的；但更可怕，是自己都沒(méi)有給自己喝彩。
有誰(shuí)受得了死一般的沉寂？沒(méi)有掌聲的人生，是可悲的；鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，我要說(shuō)，沒(méi)有來(lái)自自己內心的喝彩才是可憐的！
是啊，我們有時(shí)的確需要來(lái)自自己的掌聲，來(lái)自自己的喝彩，自己為自己傾心地加油。給自己一次聲情并茂的喝彩，它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善。這樣的喝彩，甚至會(huì )比金錢(qián)和獎勵為重要。
于是，我們可以一起為自己的人生祈愿，祈愿這個(gè)世界上的每一個(gè)“我”都是一個(gè)主角；祝福每一個(gè)主角都贏(yíng)得感人的喝彩。這種喝彩，這樣的的掌聲，首先是來(lái)自自己。只要每一次的喝彩和掌聲是來(lái)自自己，那么每一個(gè)觀(guān)眾都會(huì )和以喝彩，每一個(gè)角落都響起不落的掌聲。
其實(shí)，在人生中，我們不知道有多少喝彩都是來(lái)自擦肩而過(guò)人，又有多少掌聲是源于素不相識的人。但那喝彩，那掌聲，總是因自己首先給自己一次喝彩和掌聲。要知道，沒(méi)有掌聲的演出是死寂的，沒(méi)有意義的。應知道，掌聲的背后，存在著(zhù)多少人的辛酸與淚水，有時(shí)候，掌聲比施舍和恩賜更寶貴。
喝彩，一個(gè)多么平常之舉，是自己的一次舉手之勞，但往往就是這個(gè)動(dòng)作，給予了自己的精彩演出一點(diǎn)認可，一點(diǎn)鼓勵，一點(diǎn)勇氣。人生大舞臺，演繹著(zhù)五彩的戲，時(shí)時(shí)需要掌聲……為自己喝彩，為了讓人生更美麗，請給別人和自己，一點(diǎn)掌聲。
讓我們從現在開(kāi)始，為自己一次次取得的進(jìn)步而鼓掌、為自己一回回跌倒后的爬起而鼓掌吧……
這樣，自己因給自己的喝彩會(huì )更加自信。自己的掌聲先響起來(lái)，自己的人生就更精彩。
為自己喝彩作文1100字3
走過(guò)校園的走廊，一陣響亮熟悉的掌聲驀然從我的耳邊鉆入，撥動(dòng)了我沉寂的思緒，回頭一望，課室里簡(jiǎn)樸陳舊的講桌前，一個(gè)未脫稚氣的少年，高高地抬起頭，挺直腰，驕傲的站著(zhù)，接受這肯定自己勞動(dòng)成果的莫大榮耀。哦，記得是哪一年，這熱烈如火的掌聲也曾為我響起？
時(shí)間倒流，在五年級時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)渺小的身影像熱鍋上的螞蟻踱來(lái)踱去，額角冒著(zhù)大汗，手掌緊緊撰著(zhù)衣角，臉上的憂(yōu)愁揮之不去，死死賴(lài)著(zhù)。這一個(gè)焦慮的身影正是我也，大熱天下誰(shuí)愿意在此暴曬呢？我是有難言之隱。再過(guò)一會(huì )，我就要代表我班參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的800米長(cháng)跑項目，不是謙虛，以我的能力實(shí)在是難以勝任。至今我還深刻的記得我第一次嘗試跑800米時(shí)的慘象，跑著(zhù)跑著(zhù)，上氣不接下氣，喉嚨干得快要冒煙，想停下，卻又看見(jiàn)老師希冀的眼神，不忍得辜負老師的殷切希望，唯有繼續強撐�？勺罱K，我還是沒(méi)有撐到最后，在關(guān)鍵時(shí)刻停了下來(lái)，過(guò)后還腰酸腿痛，肺像是被撕裂了一般。過(guò)會(huì )就要比賽了，比起疼痛，我更擔心我能不能跑完全程，只好勸服自己全力以赴，爭取跑到終點(diǎn)。雖然如此，但心中對自己的質(zhì)疑只多不少。
“請甲組200米女子賽跑的選手請到賽道準備。請甲組200米女子賽跑的選手請到賽道準備�！闭偌钜豁�，時(shí)間容不得我再多想，我懷著(zhù)一顆上躥下躥的心，緩步邁入賽場(chǎng)。
隨著(zhù)裁判一聲令下，選手們魚(yú)貫而出，賽道上頓時(shí)被多個(gè)彩色小點(diǎn)布滿(mǎn)，好看的緊。我也是其中不起眼的一點(diǎn)。開(kāi)頭的一圈，選手們大都游刃有余，速度也不慢，也不是太快，每個(gè)人都能緊跟著(zhù)大隊伍，沒(méi)一個(gè)被落在大后頭。但到了第二圈，選手們的差距就體現出來(lái)，有的人開(kāi)始加速，有的人卻有些余力不支，而我，呼吸也漸漸加重，臉也慢慢變紅，心也有些不安定。當跑過(guò)我班的“駐扎區”時(shí)，實(shí)習老師似乎看出了什么，拼了命地大聲一喊“加油，還有一半路程呢”，其他同學(xué)們也不甘示弱，都邁開(kāi)自己的嗓子，為我加油吶喊。我沒(méi)敢往后看，深吸一口氣，忐忑的心情漸漸平服，又沖了上去。哪怕我還在選手們中屬于平庸的資質(zhì)，但我并沒(méi)有出現趕不上隊伍的狀況，反倒有反超身邊各人的趨勢。到了最關(guān)鍵的一圈，第四圈，這是決定勝負的一圈，我的心燃起了熊熊烈火。我不苛求冠軍，只愿能完成比賽，不給班級丟臉。而此時(shí)，周?chē)倪x手的步伐開(kāi)始緩慢下來(lái)，而我的呼吸聲也一抽一抽的，手腳累的似乎抬不起來(lái)，軟軟的，使不上勁，沒(méi)邁出一步都要用盡我全身的力氣。喉嚨因失去太多水分而刺痛不已，吸入的寒氣入刀割般滲入肺的嫩肉，難受之極。嘴唇也因干裂而微微發(fā)抖。我心一涼，自問(wèn)：果然還是撐不下去了嗎？只有一小段路了，再加把勁，再加把勁！我驅去心中的雜念，專(zhuān)心于面前的比賽。100米，80米，50米……到了，快到了，我在最后一刻用盡自己所剩余的力量，一躍而前，來(lái)了一段小沖刺，趕在第一、第二名后面踏上了那條代表著(zhù)勝利的白線(xiàn)，是所有到達者的勝利。
回到休息區，沒(méi)來(lái)得及坐下好好歇歇，我就被同學(xué)們熱烈的掌聲嚇到了，他們也為我的努力，我的成功而驕傲，還有什么比這更為有意義的呢？
時(shí)過(guò)境遷，耳中再次響起那熟悉的掌聲，無(wú)論事情的久遠，無(wú)論成功的大小，我都為我戰勝自己，挑戰自己而驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文1100字4
時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己。
在我村的集市上，我家開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)銷(xiāo)糧油的門(mén)市，生意很不好，幾個(gè)月下來(lái)，各種費用交了后連本都虧進(jìn)去了！唉，實(shí)在是讓人焦心！
一天下午，我放學(xué)回家，未進(jìn)屋便聽(tīng)見(jiàn)爸媽在房中商量，媽媽說(shuō)：“唉，門(mén)市這樣開(kāi)下去可不行！”
“是啊，得想個(gè)法子�！卑职謶椭�(zhù)，媽媽又說(shuō)：“那怎么辦呢？”
一陣沉默后，爸爸說(shuō)：“只有學(xué)人家，在秤上動(dòng)手腳了�！�
在秤上動(dòng)手腳？這不是坑害顧客嘛？我大吃一驚，幾步邁進(jìn)屋，鼓足勇氣對爸媽說(shuō)：“做生意應該以誠為本，熱情、公道、不坑人。像你們這樣做，生意會(huì )越做越差�！�
爸媽見(jiàn)我這么說(shuō)，先是一怔，隨即向我吼道：“小孩子懂什么？不這么做，我們一家人喝西北風(fēng)��！去去去！”我被爸媽轟了出來(lái)。
晚上，屋外一片漆黑，涼風(fēng)襲人，爸媽神神秘秘地來(lái)到倉房，為探個(gè)究竟，我偷偷地跟著(zhù)……
第二天，爸媽一改往日的冷淡，對顧客笑容滿(mǎn)面，熱情有加。有時(shí)媽媽故意把秤翹得高高的，爸爸還用摩托車(chē)為顧客送貨上門(mén)。兩個(gè)月來(lái)，我家買(mǎi)賣(mài)真火爆，平�？驮床粩�，遇上趕集的日子，店里的顧客那是相當多，爸媽還常常忙得忘了吃飯，有時(shí)，中午放學(xué)我還幫著(zhù)收款。細一算，這兩個(gè)月爸媽著(zhù)實(shí)賺了一大筆。
這天，市監督局的人到我家門(mén)市檢查，聽(tīng)他們說(shuō)，在來(lái)我家之前已經(jīng)抓了幾家“歪”秤，并進(jìn)行了嚴厲的處罰。爸媽說(shuō)什么也不讓他們檢查，最后拗不過(guò)，只好紅著(zhù)臉接受。在執法人員掀開(kāi)磅秤底里的一剎那，我看見(jiàn)爸爸的臉紅得像塊布，媽媽的額角上還滲出了汗珠�？上崎_(kāi)一看，秤的底盤(pán)下什么也沒(méi)有，經(jīng)測試，我家的磅秤完全達標。檢查人員夸獎爸媽誠實(shí)守信用，臨走時(shí)還說(shuō)：“如果個(gè)體戶(hù)都這樣經(jīng)商就好了�！�
送走了客人，爸媽面面相覷，弄不明這是怎么一回事。這時(shí)，我忍不住笑出聲來(lái)，爸媽扭頭盯著(zhù)我看。我知道露餡了，在爸媽的“審問(wèn)”下，我只好從床底下找出了那塊磁鐵，然后對爸媽說(shuō)：“這塊磁鐵你們根本沒(méi)用上，就在你們放上去的那天晚上我就……”
看著(zhù)爸媽的臉色不那么難看，我又接著(zhù)說(shuō)：“咱家生意那么好，不光是你們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)��！更重要的是大伙兒對咱的關(guān)愛(ài)，咱們應該感恩于他們，哪兒能那樣做呢？！所以，我就……”
我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸一下把我抱起來(lái)：“好閨女，你真長(cháng)大了，真是爸爸的乖閨女！”并在我的臉上狠狠親了一口，那硬硬的胡子扎得我怪癢癢的。媽媽也喜不自盡地說(shuō)：“源源，你真長(cháng)大了，比媽媽有出息了！仔細想想也是，我們應該牢記大伙兒給予的恩澤，再不能……”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸媽手捧著(zhù)鮮花，身披著(zhù)綬帶，站在領(lǐng)獎臺上，他們被評為“新鄭市誠實(shí)守信、文明經(jīng)商的標兵”了。
是啊，感謝生活給予我們的一切，無(wú)論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩。生活需要感恩，社會(huì )需要感恩，我們更需要懂的感恩。我為自己能夠搗這樣一次“鬼”而喝彩！
為自己喝彩作文1100字5
轉眼間，我已經(jīng)升入六年級，成了低年級同學(xué)眼中名副其實(shí)的大姐姐�；貞浧鹆陙�(lái)的歡歌笑語(yǔ)，我著(zhù)實(shí)被自己的成長(cháng)歷程深深地震撼了：從第二批才入少先隊的“中等生”，到第一屆校園“十大先鋒”；從一二年級僅能寫(xiě)幾十個(gè)字的“禿筆”到七八百字一氣呵成的“文曲星”；從扎在畫(huà)書(shū)堆里的“小幼稚”到老師同學(xué)公認的多才多藝的“智多星”；從說(shuō)話(huà)結結巴巴的“口吃姐”到口若懸河、出口成章的“演講家”。所有這些都記錄著(zhù)我在小學(xué)六年里的變化。
時(shí)間如流水一般，匆匆流逝。時(shí)光倒流，回到四年級，在700多天前的那個(gè)星期一，我獲得了全國小學(xué)生英語(yǔ)能力競賽一等獎！捧著(zhù)證書(shū)，我激動(dòng)得熱淚盈眶：酷暑嚴冬，我不倦��；冷嘲熱諷，我不放棄……現在想起來(lái)，這一切都是那么有意義、有價(jià)值。啊，我自豪，我為自己喝彩！
歲月如萬(wàn)花筒一般，匆匆變幻。時(shí)光倒流，回到五年級，在300多天前的那一周里，我經(jīng)歷了人生中一次最為沉重的打擊。學(xué)校舉行跳繩比賽，由于我練習努力，老師選拔跳三分鐘大繩的人選時(shí)，我也有幸名列其中。我更加刻苦了，甚至連做夢(mèng)都在跳繩。我多么想參加這次比賽，為班爭光啊�？删驮诒荣惽皟商�，由于一次小小的失誤，我被迫“下崗”。但是，我并沒(méi)有哭泣，而是很坦然地去面對。因為我知道只有時(shí)刻以班集體的榮譽(yù)為重，犧牲小我，才能成全大我，才能獲得團隊的成功！此時(shí)，遭受了挫折的我卻不由自主地笑了。為什么？我為自己自豪，為自己喝彩！
時(shí)間如笑靨一般，匆匆閃過(guò)。時(shí)光倒流，回到100多天前，我參加了河南省的故事大王比賽。我深知自己學(xué)習語(yǔ)言表演時(shí)間短，基本功不夠扎實(shí)；聲音條件也不理想。于是我就取長(cháng)補短，終于獲得了一等獎！舉著(zhù)金光閃閃的獎杯，我百感交集：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要功夫到，任何難以克服的困難和難以跨越的障礙是都能夠戰勝的。是啊，我能不自豪，能不為自己喝彩嗎？
歲月如四季一般，匆匆交替。時(shí)光倒流，回到20多天前。在校秋季運動(dòng)會(huì )上，我參加了競爭激烈的后拋實(shí)心球比賽。在比賽前，我想到了許多：想到了別人嘲笑我們班是“四肢殘缺班”時(shí)鄙夷的眼神；想到了去年該項冠軍對我下的“你永遠不會(huì )進(jìn)前三”的定論；想到了為了取得好成績(jì)，我每天晚上練習時(shí)與磚頭的“親密接觸”；想到了老師的鼓勵同學(xué)的期待……我憤怒，我委屈，我要努力，我要爭取。只聽(tīng)“呼——”的一聲，這一投讓我取得了比賽的第二名。接過(guò)獎狀的那一刻，我終于輕松地笑了。為什么？我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！
光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。往日的酸甜苦辣，仿佛都發(fā)生在昨天，仍然歷歷在目。六年來(lái)我就像從丑小鴨變成了白天鵝，由不起眼的蟲(chóng)繭化為美麗異常的彩蝶一樣。我被自己的變化深深地感動(dòng)了、震撼了，我從心底為自己驕傲、自豪，更為自己喝彩！
為自己喝彩作文1100字6
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)崔康華同學(xué)去管。
有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節班會(huì )課,胡老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓練我主持年級家長(cháng)會(huì )，非常成功�，F在我會(huì )主動(dòng)報名參加英語(yǔ)節目的人員競選，主動(dòng)報名參加作文競賽，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我更是主動(dòng)報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來(lái)越多。確定目標讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著(zhù)名牌大學(xué)的目標前進(jìn)。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己喝彩。
為自己喝彩作文1100字7
范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：編一份英語(yǔ)手抄報．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺(jué)得肩上背負著(zhù)重擔，都異口同聲地叫道，”��！”
放學(xué)后，回到家中，我打開(kāi)電腦，欣賞著(zhù)別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫(huà)紙，圖畫(huà)冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫(huà)紙上打了幾條線(xiàn)條，”歪了，再過(guò)去點(diǎn)”，媽媽在一邊指導．我又拿出英語(yǔ)報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話(huà)展現在我的眼前．”Ｂ－Ｏ－Ｙ．．．”筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．
我望著(zhù)手抄報，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，苦思冥想．��！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件”外衣”．
我在編報的過(guò)程中感受到了樂(lè )趣，看著(zhù)自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，當我們取得成功時(shí)，應該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加古箏比賽。比賽那天，我的心里像十五個(gè)吊桶打水－－七上八下，手足無(wú)措，腦中如一張空白紙，心想：來(lái)北京兩三天了，我都沒(méi)有練，我會(huì )彈好嗎？我越想越害怕。我打開(kāi)譜子，打算再看看，可一個(gè)個(gè)音符好象變成了可怕的幽靈，手中的書(shū)變成了結實(shí)的冰塊。哎，我該怎么辦？這時(shí)，一陣悠揚的琴聲飄入我的耳中，我順著(zhù)曲聲而去，哦原來(lái)是一個(gè)女孩在練習呢！我的心里像有無(wú)數只兔子似的惴惴不安。我覺(jué)得此時(shí)的賽場(chǎng)像死了一般，只聽(tīng)得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“我相信你是最棒的！”頓時(shí)，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時(shí)，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。
我聚精會(huì )神地彈著(zhù)曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花園中一陣陣沁人心脾的清香鉆入鼻孔……結果出來(lái)了，我得了一等獎！
哦，我戰勝了自己！人生需要喝彩，讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M(jìn)取而喝彩吧！
曾幾何時(shí)，我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個(gè)默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽(tīng)別人成功的歡笑，這個(gè)人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會(huì )，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊——加油!
也許有人會(huì )說(shuō)：“喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了�！边@也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我，當別人取得成功時(shí)，我會(huì )為他喝彩。當自己勝利時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)�？傄詾樽约翰](méi)有什么值得喝彩的地方，但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當我們也取得了一定的成績(jì)時(shí)，卻無(wú)人為我們喝彩，這時(shí)我們會(huì )作何感想呢?
現在，我知道了為自己喝彩，為自己在學(xué)習上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點(diǎn);為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩!
為自己喝彩作文1100字8
當我踏入軍校的那一刻，我深深地感受到一股沉重的壓力重重地壓在了我的心房，那是使命，是責任，是自強``````
來(lái)到這陌生的地方，雖然有綠水青山加以點(diǎn)綴，但心中仍然騰起了一股莫名的惆悵。我輕輕的嘆了口氣，對自己說(shuō)：“不管多苦多累，我也要堅持下來(lái)�！�
“你們來(lái)這里是吃苦的，而不是享受的�！边@是校領(lǐng)導在開(kāi)營(yíng)大會(huì )上說(shuō)的一番話(huà)。我決定用這句話(huà)鞭策自己，直到軍訓完畢。
換上那身橄欖綠的軍裝，站在鏡子前定睛一看，愕然，頓時(shí)覺(jué)得自己像換了個(gè)人似的，精神抖擻，我真不敢相信，這真的是我自己。
第一天便在輕松的氣氛中便過(guò)去了。原來(lái)這只是暴風(fēng)雨前的寧靜，更辛苦的日子將接踵而至。
第二天，早上的天氣很好，太陽(yáng)也只是微微露出了臉龐，和煦的微風(fēng)輕輕地吹撫著(zhù)我們的臉。早上的隊列訓練并不是很辛苦，但“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。訓練完畢，班主任便宣布了一個(gè)“噩耗”。我們的內務(wù)分數并不能達到班主任的要求，因此要罰跑三圈。對于我們這些十指不沾陽(yáng)春水的“少爺”“小姐”們，要把蚊帳，被子疊得有棱有角、一絲不茍，宿舍打掃得一塵不染，絕非易事。因此我們都心甘情愿地接受了我們應有的懲罰，我們跑得上氣不接下氣，肚子這時(shí)也來(lái)湊熱鬧了，不爭氣地響起。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間了。
我們?yōu)榱丝梢钥禳c(diǎn)有東西下到肚子，于是迅速列好隊，用嘹亮的歌聲齊聲唱起了《嚴守紀律歌》�！败娞栢诹敛椒フR，人民軍隊有鐵的紀律``````”終于可以進(jìn)入飯堂，面對一桌的美味佳肴，香味早已把我饞的口水支流，因此也顧不上什么淑女風(fēng)范了，狼吞虎咽地把一桌菜殺個(gè)片甲不留，只剩下一片狼藉。
午休過(guò)后，我們又開(kāi)始了緊張的軍訓。同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)認真地站著(zhù)軍姿，烈日當空，我們早已被曬得汗流不止。接下來(lái)的內容當然更加辛苦，我越來(lái)越感到體力不支，但最終，我的意志力一直支持著(zhù)我直到最后一秒。
晚上終于到來(lái)。軍訓基地的也顯得特別的安靜，也許是因為他摒棄了城市的喧囂吧。站在窗前，面對夜空中那一輪皎潔的園月，不禁落淚。面對這一張張陌生的面孔，自然便想到家。在那一刻，我才深深體會(huì )到“舉頭望明月，低頭思故鄉”是何等滋味。我想念媽媽那永不休止的嘮叨，想念爸爸的諄諄教導。但我還是輕輕的拭干了眼淚，并告訴自己，“堅強的女孩不流淚�！�
日復一日，時(shí)間如梭，終于到了離別的前夕。
在聯(lián)歡會(huì )上，美妙的樂(lè )聲，輕快的旋律，生命的節奏都融入到了我們各自的心房中。在音樂(lè )聲中，我們盡情地笑，盡情地叫，盡情地哼著(zhù)那熟悉的調子。一切都是那樣的美好。
離開(kāi)軍訓基地的那一天，我哭了。不是脆弱，是高興，是對教官們的眷戀之情，更是因為我向堅強邁出了堅定的步伐。
我多么想把我的心聲告訴給那最可愛(ài)的人聽(tīng)啊�！澳銈冾^頂一片藍天，腳踏一方土地，風(fēng)雨中，你們高昂著(zhù)頭，挺著(zhù)不屈的身軀，戰勝了風(fēng)風(fēng)雨雨，你們?yōu)閲覡奚锰�，太多了。你們的精神太讓我感�?dòng)了，我終于清楚地明白到，戰士們，你們才是最可愛(ài)的人�！�
經(jīng)過(guò)這為期七天的軍訓，我要發(fā)表我的感慨。辛勤的教官們，我要為你們喝彩；不怕苦不怕累的同學(xué)們，我要為你們喝彩；當然，我更要為自己喝彩！
為自己喝彩作文1100字9
當我第一次站上朗誦比賽的舞臺時(shí)，當我第一次寫(xiě)了一幅書(shū)法作品時(shí)，當我第一次站上升旗臺時(shí)……這些 “第一次”至今還存在我的腦海里。
記得我第一次寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，我緊張地看著(zhù)雪白的宣紙，如臨大敵，原本想好的筆畫(huà)、間架結構都在腦子里亂作一團——這是不自信在作怪；老師扶著(zhù)我的肩，和藹地說(shuō)：“別怕，第一次寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要你態(tài)度認真了，就沒(méi)問(wèn)題�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把結構、運筆等再在腦子里回顧一遍，然后下筆。我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在墨碟邊緣舔舔筆，接著(zhù)就開(kāi)始我的“第一次寫(xiě)軟筆作品”。第一個(gè)字：家�！班�，此字乃上下結構，寶蓋頭不宜過(guò)大，下面的彎鉤應斜中取正……”我一邊在“頭腦倉庫”里仔細地搜尋著(zhù)問(wèn)題點(diǎn)，一邊勻速行筆，把握好字與字之間的距離；很快，一副對聯(lián)“家居好山好水地，人在不夷不惠間”就寫(xiě)好了；我又在左邊落款處端端正正地寫(xiě)下了“庚寅年陳嘉儀書(shū)”。我長(cháng)出一口氣，放下毛筆，對老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)好了！”這幾個(gè)字里包含著(zhù)多大的快樂(lè )、興奮呀！
老師走過(guò)來(lái)，細細觀(guān)察了一會(huì )兒，對我豎起了大拇指：“不錯，剛開(kāi)始學(xué)毛筆就能寫(xiě)到這么好！孺子可教��！”
嘿，聽(tīng)了這句話(huà)，我惴惴不安的心情一下子就沒(méi)了，接踵而至的是自信與快樂(lè )。在生活中，我們總是習慣為別人喝彩、羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然，沒(méi)什么自信心；殊不知，也許此時(shí)的自己正在被別人贊美呢！在課堂上，老師問(wèn)的問(wèn)題——尤其是帶有議論性的問(wèn)題，部分同學(xué)都有自己的想法，可就是不敢舉手回答問(wèn)題，沒(méi)有自信；但請你們想一想：也許你的答案很有自己的見(jiàn)解，十分精彩，同學(xué)們和老師都會(huì )對你刮目相看呢！
所以，為你自己喝彩吧！當你失落的時(shí)候，要學(xué)會(huì )像李白一樣的樂(lè )觀(guān)與傲氣——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人” ！把自己的失落抹去，增添一道絢麗的彩虹。為自己喝彩，不必在乎別人的眼光——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”“我就是我，做最棒的自己！”不要有半點(diǎn)的矜持，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑地向別人展示最真實(shí)的自己！
為自己喝彩，也許你只是一片孤零零的秋葉——但，不要忘記你的價(jià)值；你可以作為肥料，滋養樹(shù)木，然后，輪回、輪回……不去羨慕翠綠的蒼柏，也不要嫉妒梅花的傲骨——“我，就是我�！鄙系蹌�(chuàng )造了你，就是因為你有價(jià)值、有用處；自己才是自己最重要的欣賞者！為自己喝彩——山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個(gè)都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己。卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里。在你的人生中，墮落是最最愚蠢的行為，我們只要為自己大聲地喝彩，就已經(jīng)足夠了。
為自己喝彩作文1100字10
個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，你還可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記�。鹤约菏亲晕疑钪�(zhù)意的欣賞者。
如果說(shuō)為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
這世界上，本沒(méi)有規定誰(shuí)一定要為誰(shuí)鼓掌，那么，就讓我們把掌聲拍給自己。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：為自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味著(zhù)自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩，不要因為時(shí)常遇到挫折，就萬(wàn)念俱灰，心灰意冷。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。
受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤著(zhù)你的心田。
或許，理想和現實(shí)相距太遙遠，無(wú)法把自己放飛，或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現實(shí)摧毀，充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少，不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒(méi)明明知道盲從是一種無(wú)知的表現，卻始終走不出那層重圍。無(wú)數次的掙扎，換來(lái)的是脆弱和敏感。重復著(zhù)別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著(zhù)不累嗎？還不如為自己喝彩！
為自己喝彩，給自己一份執著(zhù)，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識到;活在固定地生活方式的陰影之下，是多么可悲的事情！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會(huì )活得灑脫。如果你不因暫時(shí)得挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你得態(tài)度當作一成不變的圣旨，不會(huì )因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會(huì )笑的沉浮，譜寫(xiě)自己的人生。
為自己喝彩，不要在乎別人說(shuō)什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì )取舍，才會(huì )懂得生活；學(xué)會(huì )善待生命，才會(huì )寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì )保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。
為自己喝彩作文1100字11
從小到現在，我有許許多多難忘的第一次：第一次上學(xué)、第一次游泳、第一次釘鈕扣……其中，最令我難忘的是上星期天我參加的第一次英語(yǔ)比賽。
兩周前，卓越英語(yǔ)學(xué)校的老師公布了要舉行英語(yǔ)比賽的消息，比賽內容除了課本知識以外。還要有大約2分鐘的自我介紹。1—6冊英語(yǔ)課本我倒是學(xué)得好好的，一些對話(huà)我是張嘴就來(lái)，滾瓜爛熟�？勺晕医榻B也很重要。我和爸爸共同熬了兩個(gè)晚上�？偹惆颜麅身�(yè)的自傳寫(xiě)出來(lái)了。接著(zhù)就是一句一句地背
那天晚上，媽媽領(lǐng)我來(lái)到了比賽場(chǎng)地。很多同學(xué)都來(lái)了，他們正在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，有的背誦課文，有的練習對話(huà)，大家緊張地準備著(zhù)。有幾位年齡比我小的同學(xué)嚇得怎么也不愿上臺了。我不禁打了個(gè)冷戰，只覺(jué)得頭腦“嗡”地一下，整個(gè)大腦一片空白，什么也記不清楚了。不大會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，媽媽趕緊拉我來(lái)到主席臺前面。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，評委老師還啰里哆嗦地講道：“我們的`扣分標準是……請小朋友們來(lái)拿號碼牌�！蔽沂�4號，唉，不吉利的數字!我能說(shuō)好嗎……千萬(wàn)不要卡住啊……我的腦子里老是飄浮著(zhù)這幾行字。
“請4號小朋友上臺�！苯K于輪到我了，媽媽伸出左手，中指和食指做成“V”形狀，沖我微微一笑，輕松說(shuō)道：“孩子，不要怕，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)著(zhù)去發(fā)現，為自己喝彩!”媽媽的話(huà)，給了我莫大的鼓舞與安慰。我頭一仰，大步地走上主席臺。好!上臺的第一關(guān)過(guò)去了。到了臺上，我往底下一看，哎喲，媽呀，～雙雙黑黑的眼睛都在盯著(zhù)我，我的心里像揣著(zhù)一只小兔子似的“怦怦”亂跳。要鎮定，相信自己是最棒的，為自己喝彩!我暗暗地鼓勵自己，不要緊張，不要緊張，就當我在對著(zhù)白菜頭練習�！癎ood evening everyone!Let’s me intruduce myself to you……”一句句早已被我背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)從我口中“飛”出。當我說(shuō)完最后一句“thank’s”的時(shí)候，臺下響起了“嘩嘩”的掌聲，簡(jiǎn)直要震破天花板。
接下來(lái)是英語(yǔ)問(wèn)答，當問(wèn)到“What’s your mum’sname?”時(shí)，我雖然知道它的意思是問(wèn)我媽媽叫什么名字，但是我覺(jué)得在這么多人面前說(shuō)出媽媽的名字好像不尊重媽媽呀!我瞅瞅臺下的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她向我投來(lái)了鼓勵的目光。于是，我便鼓足勇氣大聲說(shuō)出了媽媽的名字……
當我走下臺，頓時(shí)又響起了一陣雷鳴般的掌聲。媽媽的手都拍紅了，用贊許的目光看著(zhù)我，好像在表?yè)P我：“孩子，好樣的!”我心里美滋滋的。
比賽結束了，我靜靜地等待評委老師給我打分�！�10分，9分，10分，8分……4號小朋友最后得分9.78分�！�
聽(tīng)教我的李老師說(shuō)，我能參加復賽，我不禁高興得跳了起來(lái)。
回家的路上，我的腦海中浮現出媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，要多發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，學(xué)著(zhù)為自己喝彩�！蔽彝蝗粏�(wèn)恍然大悟，要相信自己，支持自己，自己是最棒的!
為自己喝彩作文1100字12
“第XX個(gè)喝彩！”咦，這是干什么呢？好吧，我不賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)是我媽媽在幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)呢，但說(shuō)起喝彩，我得跟你好好談一談星期天的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。三點(diǎn)鐘，我爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)送我到實(shí)驗小學(xué)打籃球。哈哈，大家不用猜，也知道我今天的主題是什么了吧。是的，就是籃球比賽，這次比賽讓我終生難忘。當我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現人還不算多，于是我先練習了一下投籃，可惜，球一個(gè)都沒(méi)進(jìn)籃框，嗨，誰(shuí)讓我是菜鳥(niǎo)級選手呢。
我似乎有點(diǎn)泄氣。不一會(huì )兒，教練來(lái)了，他咧著(zhù)大嗓門(mén)喊“集合”，有些同學(xué)頓時(shí)被嚇得魂飛魄散。我們趕緊走到教練旁邊，一個(gè)個(gè)你挨我，我挨著(zhù)你的站得比直。剛開(kāi)始，教練給我們講了如何來(lái)運球，如何來(lái)走步等練習的基本原則，我們都一一記在心里。接著(zhù)，教練讓我們先練習一下繞操場(chǎng)跑兩圈，手里還必須拍著(zhù)籃球，聽(tīng)到這里，我們那些剛才還神氣活現的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，要知道繞操場(chǎng)跑一圈是300米，而教練讓我們跑兩圈，就算不拍籃球也得累的夠嗆，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)偷懶的辦法。
于是我走過(guò)去，告訴老師，我的籃球氣不足，打不起來(lái)，于是教練讓我去辦公室充一下氣。我便三步并作兩步的跑到了體育老師的辦公室，心里美滋滋的，如果老師不記得我在充氣那我就可以少跑兩圈啦。于是我慢條斯理的給我的籃球打氣，直到看到它肚子鼓鼓的，實(shí)在打不進(jìn)了，才罷休。我本以為回去就不用跑操場(chǎng)了，可還是沒(méi)逃掉，老師果斷地讓我回到跑步的隊伍中去。而當我拍打籃球時(shí)，籃球由于氣太足，一蹦三尺高，我根本抓不住它，只能追著(zhù)他亂跑，結果跑了個(gè)最后一名。
“下面是籃球比賽了”教練一聲令下。我們一個(gè)個(gè)都面面相覷，非常疑惑，因為我們剛學(xué)籃球的，怎么會(huì )打比賽呢。原來(lái)教練是想考考我們到底有沒(méi)有把教練的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，如果記錯了，要罰做20個(gè)俯臥撐。比賽一開(kāi)始，我首先帶球跑到籃框下面，準備投籃，突然，對方的隊員伸出手臂一擋，我們的籃球偏離了籃框，直奔界限。剎那間，我以迅雷不及掩耳之勢“嗖”的一聲沖了出去，終于接住了球，我把球帶到籃框側面，把籃球投了出去�；@球在框架上盤(pán)旋著(zhù)，不知道是能進(jìn)還是不能進(jìn)，我的心是頓時(shí)提到了嗓子眼兒，深怕它沒(méi)掉到籃框里，浪費了這次寶貴的機會(huì )。
最終，籃球還是進(jìn)去了，我不由得歡呼雀躍起來(lái)。隊員們也為我喝彩加油，但我們知道得意的還太早，比賽還沒(méi)結束，我們是三局兩勝制，我們還沒(méi)算贏(yíng)。下面又是一場(chǎng)激烈的比賽，大家都在球場(chǎng)上奮力拼搏，最后我們終于分出了勝負，可想而知，當然是我們隊贏(yíng)啦.嘿嘿，沒(méi)看出來(lái)吧，我這個(gè)菜鳥(niǎo)還是挺有潛力的，為我們隊立下了汗馬功勞。
想到這里，我不由自主的笑了起來(lái)，笑的那么甜蜜，那是隊員們的喝彩帶給我的幸福！突然頭上一痛，媽媽給了我一個(gè)爆栗。我得繼續我的默寫(xiě)了。
為自己喝彩作文1100字13
父親的鼓勵，給人奮發(fā)向上、堅定不移的力量;母親的鼓勵，讓人感受到溫情似水、無(wú)微不至的關(guān)懷;老師的鼓勵，使迷茫的學(xué)生找著(zhù)了前進(jìn)的方向;朋友的鼓勵，令人充滿(mǎn)收獲友情的愉悅……在人生的道路上，這些鼓勵必不可少�？墒�，當我們獨自一人面對挑戰，身邊又沒(méi)有任何人相助的話(huà)，我們又應該怎么辦呢?
這時(shí)自我勉勵就顯得尤為重要，它能使人信心倍增，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
然而，自我勉勵雖好，可并非對每個(gè)人都能有作用。它能幫助那些有信心，有足夠能力，且始終保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人離成功更進(jìn)一步，卻也會(huì )讓那些自負自滿(mǎn)，而又無(wú)真才實(shí)學(xué)的人，心中更加不安和恐慌。
貝多芬是人盡皆知的音樂(lè )家，可又有誰(shuí)知道，聲名鵲起前，他只是一個(gè)兒時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始下降的半殘疾的人�？墒敲鎸揽岬默F實(shí)，他并沒(méi)有氣餒，他以堅持不懈的決心和不斷的自我鼓勵戰勝了無(wú)數次的嘲笑與失敗，他在音樂(lè )的道路上越挫越勇，最終方能取得樂(lè )壇中的成就，為世人所贊頌。
在中國古典名著(zhù)《易經(jīng)》里也有“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”的名言警句�！白詮姟奔醋晕夜膭�、自我強健，這充分說(shuō)明在中國古代傳統文化中也存在自我勉勵而使人達到道德頂點(diǎn)，成就自己的觀(guān)念，中國人則在這種傳統觀(guān)念的驅使和渲染之間形成了自己的價(jià)值標準，再匯而總之，就漸漸形成了自我鼓勵這種對待困難的方式。
記得以前有一次我考試考的特別差勁，老師也沒(méi)對我說(shuō)些什么，可是我內心的失落怎么也掩蓋不住�；氐郊抑�，眼淚如汩汩泉水奔涌而出，以至于試卷上的字跡都模糊不清。之后的幾天，我不斷地尋找自己在學(xué)習上的疏漏與不足。每當看到優(yōu)秀的同學(xué)被老師表?yè)P，而自己則承受著(zhù)別人投來(lái)的失望、輕視的眼光，我就在自己心里打上一瓶瓶“鎮靜劑”，并在腦海里不斷重復對自己鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“加油，不用擔心，別人行的，你也能行!”自那以后，我成績(jì)也開(kāi)始不斷的回升，每次考試進(jìn)步之后，我都會(huì )為自己由衷的喝彩，遇上不會(huì )的題，我也總給自己打氣。久而久之，自我鼓勵使我自己更加有信心，并且在實(shí)際行動(dòng)中達到的效果越發(fā)的明顯。
每一個(gè)人，在日常生活和所進(jìn)行的社會(huì )活動(dòng)中都需要來(lái)自各方面的鼓勵。其中自我的鼓勵與肯定極為重要。它會(huì )讓人在對待困難，面對挫折，努力拼搏時(shí)更加充滿(mǎn)自信心。恰到好處的自我鼓勵，更是能讓人從反思中不斷進(jìn)步，使人做事時(shí)更為細心與謹慎，進(jìn)而達到較之原來(lái)做事更加好的成效。
為自己喝彩，這是多么尋常、簡(jiǎn)單的一件事，人人都可以輕易做到�？扇绱撕�(jiǎn)單的事，偏偏帶給自我的力量又如此的大。 為自己喝彩，等于在大海中航行時(shí)補足了動(dòng)力;為自己喝彩，相當于在黑暗中前行時(shí)多點(diǎn)了一盞明燈;為自己喝彩，就是在困難無(wú)助之際得到一份力量。 讓我們每個(gè)人為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文1100字14
從小到大，我一直都在為別人喝彩，為同桌有一個(gè)漂亮的文具袋而驚嘆，為班長(cháng)能在辯論會(huì )上侃侃而談而叫好；為好朋友的博才多學(xué)而暗自羨慕……而今天，我要為我自己喝彩，因為，我學(xué)會(huì )了堅持，真正明白了堅持就是勝利的道理。
前幾天，老師推薦我去參加學(xué)校的長(cháng)跑比賽，我心想，不就是跑幾圈嗎，平時(shí)我總是從家里跑步到學(xué)校的，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。這次也算是我出頭露面的機會(huì )吧，讓同學(xué)們也看看我張婉瑩的實(shí)力。于是，我很快就答應了。
可是，當我站在起跑線(xiàn)上時(shí)，看著(zhù)個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對手，再看看周?chē)鷧群爸耐瑢W(xué)和老師，我心里開(kāi)始緊張了�！芭椤�，發(fā)令槍響了，我還不知道該干什么！“跑”“跑啊———”聽(tīng)到同學(xué)們的催促時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，拔腿就往前沖。第一圈的時(shí)候，我遙遙領(lǐng)先，經(jīng)過(guò)同學(xué)們面前時(shí)我看到了他們臉上的驚喜表情。第二圈，開(kāi)始有兩個(gè)人超到我的前面了，我死命的追，雖然沒(méi)有追上，但是也緊跟其后�？墒墙酉聛�(lái)，我覺(jué)得兩條腿像綁了石頭一樣，抬起來(lái)都很難，別說(shuō)往前邁步了。這時(shí)候，我回頭看看后面的對手，呵，有人已經(jīng)掉隊了，由跑變成走了！“后面還有很多人呢，我歇歇在跑也不遲”，心里想著(zhù)，我便放慢了腳步�！鞍�，好舒服，走的感覺(jué)就是好！”我越走也不想跑了，因為剛一起步就感覺(jué)到兩個(gè)鼻孔就不夠用了，喉嚨眼里又干又疼，兩腿就像陷進(jìn)泥坑一樣很難拔出來(lái)了�！翱�，張婉瑩，快跑��！”耳邊又傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲，“不能在同學(xué)們面前丟臉”想到這里，又強迫自己的兩條腿跑起來(lái)，說(shuō)是跑，其實(shí)跟快走差不多，速度顯然不像開(kāi)始時(shí)那樣快了。第三圈，第四圈……媽呀，3000米得跑7圈半呢！我邊跑邊計算，一想還要好幾圈，速度就又慢了下來(lái)，跑到同學(xué)們和老師面前時(shí)，看到他們擔心的樣子，我又加快了腳步。就這樣一會(huì )快，一會(huì )慢，總算又轉了兩圈了。我實(shí)在是跑步動(dòng)了，回頭看時(shí)，后面沒(méi)幾個(gè)人了，有好多人早停下來(lái)不跑了，也有兩個(gè)人跟在我后面，但那哪是在跑啊，分明是在用步子量操場(chǎng)呢！前面的4個(gè)都是學(xué)校長(cháng)跑隊的，跑起來(lái)很有節奏，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我，該怎么辦？“堅持”“張婉瑩，堅持就是勝利”老師和同學(xué)們嗓子都喊啞了，還在為我打氣�！皩�，堅持就是勝利，今天我就試試！”心里想著(zhù)堅持，腳步又快了起來(lái)。到最后半圈是，我咬緊牙，瞇著(zhù)眼，盯著(zhù)重點(diǎn)線(xiàn)拼了命的沖，耳邊呼呼的風(fēng)聲和吶喊聲混合成了一股風(fēng)吹著(zhù)我向前。
“嘩———————”“勝利了————”
最后，堅持到終點(diǎn)的我居然取得了第三名的好成績(jì)。老師和同學(xué)們?yōu)槲夜恼坪炔�，我則幸福的哈著(zhù)腰，張著(zhù)嘴喘著(zhù)粗氣！
好了，比賽已是昨天的事了，這件事讓我明白了堅持就是勝利的真理。我要為自己的堅持鼓掌喝彩！同學(xué)們，你們有沒(méi)有覺(jué)得該為自己喝彩的事呢，說(shuō)出來(lái)咱們一塊分享吧！
為自己喝彩作文1100字15
在這個(gè)世界中，每個(gè)人都是一片雪花，是一片飛舞的雪花，在飄落的時(shí)候，竭盡全力展現出自己與眾不同的一面，展現自己最美的一面，放眼望去，整個(gè)世界一片雪白，飛揚的雪花絢麗而又多姿，可又有誰(shuí)去留心觀(guān)察過(guò)每片雪花的耀眼之處呢？幾乎沒(méi)有，這時(shí)，墮落只是愚者的行為，我們只要大聲為自己喝彩，就已經(jīng)足夠了！
每個(gè)人都有閃光的一面，有的人是音樂(lè )天才，有的人是書(shū)法大師，有的人則被載入了歷史的書(shū)冊之中�？梢磺�(gè)人中又有幾個(gè)能如此輝煌一世呢？所以，我不奢求，我只是在默默地朝著(zhù)我的目標、我的理想前進(jìn)。
小時(shí)候，我在看《安徒生童話(huà)》時(shí)，往往被一段段引人注目的故事情節所吸引，在我迷戀于書(shū)中的內容時(shí)，心中總是激情澎湃，涌動(dòng)出一股股嘗試寫(xiě)作的欲望。于是，我便開(kāi)始了一生中的第一次寫(xiě)作嘗試。我對自己沒(méi)有太多的要求，只是希望能夠體會(huì )寫(xiě)作帶給我的快樂(lè )，我清楚地記著(zhù)，我第一篇小練筆的題目是《我要長(cháng)大》：我想要長(cháng)大，長(cháng)大了就會(huì )很快樂(lè )，圖書(shū)館的人們在靜靜閱讀，我也想去。媽媽告訴我，等我長(cháng)大了就讓我去，所以，我要長(cháng)大。這，就是我的第一篇作文，也許大家看來(lái)這很幼稚，只為看書(shū)就想長(cháng)大，太可笑，太無(wú)知了�？上喾�，我卻不這么認為，甚至有些喜歡這篇作文，因為，它畢竟讓我感到了寫(xiě)作的快樂(lè )，從那時(shí)起，我就起當一名作家。
可許多人似乎都不理解我。一天下午，表哥來(lái)我家玩時(shí)，無(wú)意中看到了我的作文，立即大笑起來(lái)，嘲笑我，說(shuō)：“哈哈，小丫頭片子，你也不看看你自己，寫(xiě)的作文當垃圾賣(mài)了都不會(huì )有人要！”我委屈極了，大聲哭了起來(lái)，奶奶對我說(shuō)：“你不要再哭了，你表哥說(shuō)得對，像你這么大點(diǎn)兒的小丫頭能寫(xiě)出什么呀！”我停止了哭泣，細細回味著(zhù)奶奶說(shuō)的話(huà)，我想：“我是不是做錯了呢？我也許真的不應該練習什么寫(xiě)作�！闭驹谝慌缘膵寢屗坪蹩赐噶宋业男乃�，和藹地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有觀(guān)眾不要緊，你可以為自己喝彩呀！你也許可以沒(méi)有觀(guān)眾，但絕對不能沒(méi)有理想，懂了嗎？”兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，幾年飛快地溜走了，我已不再為想閱讀而寫(xiě)作，而是為了快樂(lè )而寫(xiě)作。每當我被別人嘲笑時(shí)，媽媽對我說(shuō)的話(huà)就會(huì )浮現在腦海中。
是啊，即使沒(méi)有觀(guān)眾又有何妨？再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何？一次的失敗可以阻擋我們前進(jìn)的腳步嗎？不能，這些都是成功路上的絆腳石，繞過(guò)去，就可以走向成功，成功之門(mén)就會(huì )為你而開(kāi)。
飛翔的鳥(niǎo)兒有令人羨慕的雙翼，奔跑的馬兒有矯健的身姿，翱翔的老鷹有強勁的翅膀，鳥(niǎo)兒飛翔在天空，依然渴望飛得更高，馬兒奔馳在草原，依然渴望跑得更快。它們有忠實(shí)的觀(guān)眾嗎？沒(méi)有，可它們依然能夠做得很好�？梢�(jiàn)，有無(wú)觀(guān)眾并不重要。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒(méi)有開(kāi)放的雪蓮，它長(cháng)得和雜草差不多，于是便招來(lái)了草的惡笑，可雪蓮不在乎，她在不斷為自己加油，為自己喝彩，終于，它開(kāi)花了，圣潔而又高貴。
我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無(wú)聞，但我相信，只要奮斗，就一定可以成功！
為自己喝彩，為自己加油，我一定會(huì )爭做一片耀眼的雪花！
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