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悅納自己作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的悅納自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悅納自己作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也會(huì )有自己的短處。揚其所長(cháng)而避其所短，方能做出一番成就。學(xué)會(huì )悅納自己，是成功的第一步。
悅納自己，了解自己，勇敢地展現自我，就定會(huì )有所作為，有所成就。發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，我們才能不斷激發(fā)出自己的潛能，喚醒潛意識中的大智慧，從而最終擁有化繭成蝶、迎向朝陽(yáng)的那一天。錢(qián)鐘書(shū)，一代國學(xué)大師，可他的數學(xué)成績(jì)卻很差。但他知道自己的優(yōu)勢是國語(yǔ)和英語(yǔ)，所以他努力求學(xué)，被清華大學(xué)破格錄取后仍不斷鉆研，最終成為一代巨匠。正是他了解自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，最大限度地發(fā)揮了自己的潛能，才收獲了人生的成功。
悅納自己，我們才能始終保持一顆初心去從容應對人生的跌宕起伏。遇到挫折時(shí)，相信自己的能力，發(fā)揮自己的長(cháng)處，堅持前行，必將“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。美國前總統林肯在競選議會(huì )議員時(shí)，落選了11次，如果他就此氣餒了，不再相信自己的能力，不再堅持自己的路，那么世界就會(huì )失去一位不朽的領(lǐng)袖。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，失敗了很多次，如果他不再相信自己的科研能力，放棄實(shí)驗，那么這個(gè)世界的夜晚將繼續沉浸在黑暗中。幸而他們都沒(méi)有放棄，都堅信自己的能力，奮勇前行，直至成功，不僅證明了自己的能力，而且為人類(lèi)社會(huì )做出了貢獻。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”道出了一代詩(shī)仙的自信與豪邁�？稍谖覀兊纳钪�，很多人不能很好地認識自己的.優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，盲目跟風(fēng)，結果在忙忙碌碌中迷失了自己;也有人在挫折面前一蹶不振，自暴自棄，而終被成功遺棄。香港的一位歌唱藝人，本來(lái)可以在歌唱事業(yè)上闖出更廣闊的天地，但他被房地產(chǎn)一時(shí)的繁榮迷了雙眼，拋棄了自己的夢(mèng)想，一頭扎進(jìn)自己并不擅長(cháng)的房地產(chǎn)行業(yè)，導致最終破產(chǎn)。在他的手里，歌唱事業(yè)的“沉香”最終成了一堆木炭。
這世上本就沒(méi)有救世主，我們只有勇敢地悅納自我、相信自我，才能夠在這紛亂嘈雜的世界上擁有自己的一席之地！
悅納自己作文 篇2
打起傘，讓身影似有似無(wú)地融入雨中。天，其實(shí)非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍地輕輾而過(guò)，留下一串痕跡淺淺地浮在歲月的譚面……
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)短的故事：扁擔兩頭分別掛著(zhù)一個(gè)木桶，其中一個(gè)完好無(wú)損，另一個(gè)卻裂開(kāi)了一條縫。挑夫每天都挑著(zhù)這兩個(gè)桶到很遠的地方去挑水。每次，她打上滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因為有裂縫的桶把許多水灑在了路上。完好無(wú)損的桶總因自己能夠多挑水而自豪，可另一個(gè)木桶總感到自卑。終有一天，它對主人說(shuō)：“你還是別用我盛水了，找個(gè)好一點(diǎn)的桶吧�！薄盀槭裁�？”挑夫問(wèn)�！澳忝刻炫苣敲催h去打水，可總是因為我的缺陷浪費半桶，”木桶說(shuō)著(zhù)，又溢出了水。然后，它慢慢吞吞的說(shuō)：“實(shí)在對不起�！碧舴蛩实匦α诵�，對木桶說(shuō)道：“你別太自責，現在，你好好留意一下路邊的花草。正是因為你幫忙給它們澆水才使它們長(cháng)得那么繁茂。你的確有缺陷，但你的缺陷是可以為世界帶來(lái)美好的�！惫适峦炅�。心中卻在久久思索，似乎，明白了什么——為什么自己的成績(jì)總達不到父母的標準？為什么自己總是粗心大意馬大哈？為什么自己有那么多缺陷與不足？為什么……或許是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越抱怨自己的缺陷與不足，以至于總是多愁善感的樣子。曾經(jīng)也犯過(guò)錯誤，也傷害過(guò)別人，也接受過(guò)懲罰。我知道，人永遠都不可能做到“最好”�？墒菂s總不能悅納有缺點(diǎn)的自己。直到看完剛剛那個(gè)故事才漸漸懂得：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。不要總苦惱自己身上的缺點(diǎn)與不足，換個(gè)角度想想，正式因為自己身上優(yōu)缺點(diǎn)的存在，才構造了一個(gè)完整的自己。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：用你的`笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容。既然每個(gè)人都不完美，那又有什么好抱怨的呢？用自信悅納自己，以微笑面對生活，這才是我們該有的生活態(tài)度。腳步匆匆，那些冬日微雨了朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子，因為自己并不完美，所以好好地——悅納自己！
悅納自己作文 篇3
行走在自己的成長(cháng)之路上，總會(huì )沿途碰見(jiàn)許多比自己更加優(yōu)秀奪目的趕路人。想著(zhù)自己不過(guò)是蕓蕓眾生中的一員，那一點(diǎn)一點(diǎn)的自卑與傷感開(kāi)始加重了我的行囊。長(cháng)路漫漫，何處是前方？
小學(xué)時(shí)大大小小的活動(dòng)，總少不了讓同學(xué)們進(jìn)行才藝表演�？粗�(zhù)站在眾人視線(xiàn)焦點(diǎn)處的同齡人，總是吹拉彈唱樣樣精通，在眾人面前表演時(shí)總帶著(zhù)一股自信，我總會(huì )生出絲絲羨慕：自己膽小、怕生，不會(huì )樂(lè )器，唱歌也時(shí)常跑調，與別人完全不能相比。但有一個(gè)聲音悄悄響起：你也很棒��！你的畫(huà)畫(huà)得不錯，總能得到繪畫(huà)老師的表?yè)P呢！是這樣嗎？我的心頭閃過(guò)一縷亮光。
時(shí)光的齒輪撥動(dòng)，渡我到達懵懵懂懂的年紀。不是不羨慕別人飄逸的長(cháng)發(fā)，精致的五官，超凡脫俗的氣質(zhì)，而自己普普通通，沒(méi)在人群中毫不起眼�？捎袀�(gè)聲音悄悄鉆入我的耳朵：你也很棒啊，你的笑可以溫暖許多人，你也是大家認為值得珍惜的'存在，你也有許多別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)呢！真的嗎？我的心頭有一片陽(yáng)光撒過(guò)。
隨著(zhù)學(xué)科的增多，難度的增大，總有人都在學(xué)習上能拔得頭籌，將難解的幾何題一一解除，將英語(yǔ)書(shū)上的單詞熟爛于心，將古詩(shī)與文言文倒背如流。而自己并沒(méi)有高于他人的智商，也不及他人專(zhuān)心用功，一直在原地踏步。一個(gè)聲音輕輕敲打著(zhù)耳膜：你也曾嘗到過(guò)努力的甜頭��！既然其他方面不及人家，為什么不更加專(zhuān)心，更加努力呢？原來(lái)如此！我豁然開(kāi)朗。
我回頭，發(fā)現自己的行囊不知何時(shí)已減輕了許多。再往前看，發(fā)現有一條前路指著(zhù)前方。我不過(guò)是蕓蕓眾生中的一員，卻獨一無(wú)二，無(wú)可替代。帶著(zhù)對自己的理解與欣賞上路，我已找到方向。
悅納自己作文 篇4
悅納，即高興地接納，以調適自己的情緒，使自己精神愉悅，保持健康的心理狀態(tài)。女作家三毛曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不會(huì )悅納自己的人，是難以快樂(lè )的”。細想之，此話(huà)確有深刻的哲理。
古人云：“人生不如意亊常八九�！比松�，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不一定都那么寬闊平坦絢麗多彩，它不僅坎坷崎嶇，荊棘叢生，甚至會(huì )遇到諸多困難、挫折和失敗。對此，我們應當堅守積極向上的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )悅納自己。當遇到不如意時(shí)，我們可以靜心深思，調整心態(tài)，從失敗中總結經(jīng)驗，從困境中尋覓出路，從痛苦中創(chuàng )造快樂(lè )，重拾對生活的感恩、對成功的信心，筑起人生的標桿。悅納自己，追尋快樂(lè )，促進(jìn)心理和諧，不妨從以下幾種方面做起。
調節不良情緒。消極情緒的產(chǎn)生，往往是因為我們?yōu)樽约禾咨狭司窦湘i，使自己沉緬于痛苦的體驗中。如果一時(shí)無(wú)法擺脫這種心理障礙以及痛苦，就應該積極面對生活，毅然走到新環(huán)境中去，走到快樂(lè )中去，找點(diǎn)感興趣的亊做，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌曲、練練書(shū)法、養養花草、外出旅游等等，便可擺脫心理障礙，心胸會(huì )變得豁達豪放起來(lái)。
與人宣泄傾訴。有人說(shuō)，把快樂(lè )與人分享，就獲得雙份快樂(lè )；把煩惱與人分擔，就只留下一半煩惱；找一個(gè)可以?xún)A聽(tīng)的朋友、親人，把煩惱統統傾訴出來(lái)，便會(huì )舒解郁悶，化解煩惱，平衡心態(tài)，“氣消云散”，找回快樂(lè )和自信。
加強體育鍛煉。體育鍛煉既能增強體質(zhì)，也是交友、與人交流的絕好方式。而且通過(guò)打球、跑步、登山、打太極拳、做健身操等體育運動(dòng)，不僅能讓人體驗到體育運動(dòng)特有的`魅力，更能轉移痛苦不堪的心境，使人保持心情愉悅，得到精神享受。
欣賞自身優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )有缺點(diǎn)。根據吸引力法則，多聚焦自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )吸引來(lái)更多的優(yōu)點(diǎn)，從而增強自信心。所以，在隨身攜帶的卡片上盡可能多地列出自己的優(yōu)點(diǎn)，如“樂(lè )于助人”“心地善良”“有耐心”“工作責任心強”“孝敬父母”等等。心情不好時(shí)，就取出來(lái)看看，然后告訴自己“我并非一無(wú)是處”，便可擺脫心理障礙。每當自己有所進(jìn)步，就給自己點(diǎn)個(gè)贊。
積極自我激勵。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“假如心中一直想要做某一件事，那么，最后一定能隨心所欲地去做這件事�！苯�(jīng)常進(jìn)行自我激勵，肯定自身價(jià)值，欣賞自己可愛(ài)之處，認為“別人行，我也行”的人，往往在困難、挫折或失敗面前，看到的都是成功、機會(huì )和希望，便能信心培增，產(chǎn)生意想不到的驅動(dòng)效果。而消極自卑，認為“我不行，不如別人”的人，則會(huì )情緒低沉、心灰意冷、優(yōu)柔寡斷，在每一個(gè)機會(huì )和希望面前，看到的都是困難和問(wèn)題，伴隨你的必然是挫折和失敗。
修正理想目標。理想目標是每個(gè)人心中的人生夢(mèng)想，是我們不斷努力渴望達到的人生高度。理想目標是成功的起點(diǎn)，當你明確了理想目標，你便找到了人生的主流，也就找到了奮斗的方向。但在日常工作生活中，我們應當正確認識、評價(jià)自己，把人生目標定在科學(xué)、合理的確當位置。這樣，通過(guò)樹(shù)立自信心及一段時(shí)間的努力，我們既能體驗到成功的喜悅，又能避免由于人生目標太高、雖竭盡全力仍無(wú)法實(shí)現而帶來(lái)的挫敗感、自卑感。
“悅人者眾，悅己者王”。學(xué)會(huì )悅納自己，則必須淡泊名利、修身養性、尊重自我、珍惜生命。在人生道路上，我們當通過(guò)正確、全面的自我認知，不迷失于頹廢與沮喪之中，變被動(dòng)為主動(dòng)，化消極為積極，以嶄新的精神面貌，良好的心理狀態(tài)，鎖定理想目標，邁開(kāi)步伐，勇往直前，奮力攀登，迎接你的定是不一樣的精彩的人生。
悅納自己作文 篇5
縱覽天地萬(wàn)物，草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸都各有長(cháng)處與令人向往的品格。 樹(shù)，極力舒展自己的枝葉，為創(chuàng )造出一片陰涼處給人以歇腳之地。 花，千姿百態(tài)。春花之艷麗令人賞心悅目、夏花之絢爛令人積極向上、秋菊之靜美令人曠達、冬梅之傲骨令人贊嘆。
雞能報曉，狗有忠心，而人有什么呢？——這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，因為我們擁有的太多了：巧妙的雙手、美妙的歌喉、舞動(dòng)的雙腿、靈動(dòng)的思維
當然，這些東西并不是每個(gè)人都一并擁有的，正因為這些差異才使我們的世界豐富多彩。因此，悅納自己、尊重差異，只是讓我們便美好的根本途徑。
悅納自己，能使人樂(lè )觀(guān)向上。北宋大文豪蘇軾懂得悅納自己的文學(xué)天賦，而不是以世俗的官位高低去判斷自己的價(jià)值。他的人生充滿(mǎn)坎坷卻也充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)。遇風(fēng)雨會(huì )吟竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生，被貶嶺南卻作日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人。悅納自己，快意人生。
悅納自己，會(huì )使人充滿(mǎn)自信。要做到悅納自己首先便是發(fā)現自己的長(cháng)處。因中國達人秀而出名的斷臂天使劉偉失去了靈活的雙臂，卻能用腳彈奏樂(lè )曲。他的生活并沒(méi)有因為身體的殘疾而變得昏天暗地。他懂得悅納自己的`長(cháng)處，因此變得自信，正是這股自信促使他走向成功，找到他作為人的快樂(lè )與生活的意義。他的故事激勵了許多或正�；驓埣驳娜�，因此悅納自己，也能將那份樂(lè )觀(guān)與自信感染身邊的人，溫暖真個(gè)社會(huì )。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事：美國有位實(shí)業(yè)家在別人問(wèn)及他是怎樣成功時(shí)，他說(shuō)了一則故事。一個(gè)小男孩因為總是班上的倒數第一變得很自卑，他爸爸發(fā)現后帶他來(lái)到動(dòng)物園，帶他看了普通的老虎與名貴稀有的貓。他告訴孩子，做不成好老虎沒(méi)關(guān)系，做只好貓比普通老虎更好。這句話(huà)一直在孩子心里，長(cháng)大后，他發(fā)現自己的長(cháng)處并運用它成了一名優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家。你應該猜到了，那個(gè)小男孩長(cháng)大后就是講故事的那個(gè)實(shí)業(yè)家。
人生偃促，悅納自己有何不可？從今天開(kāi)始，悅納自己，找回心中潛藏已久的樂(lè )觀(guān)與自信，去感染他人，實(shí)現一個(gè)人的價(jià)值。這樣的生活會(huì )讓我們在回首往事時(shí)不因碌碌無(wú)為而悔恨。
讓我們打開(kāi)心門(mén)，悅納自己吧！
悅納自己作文 篇6
請你一定要相信自己，一定要接受、喜歡自己的樣子，一定要讓自己變成你會(huì )真心喜歡的樣子。如果你所存在的樣子，不是長(cháng)輩所要控制你的樣子，不是社會(huì )所規定你的樣子，請你一定要勇敢地為自己站出來(lái)，溫柔地推翻這個(gè)世界，然后把世界變成我們的，所以，請悅納自己。
悅納過(guò)去的自己吧，過(guò)去是枚獎?wù)�，褒揚了每個(gè)人的成長(cháng)。有的時(shí)候，沿著(zhù)過(guò)去的記憶回溯，就能清晰地感受到每個(gè)人靈魂深處的雷同。的確過(guò)去的自己是青澀的是幼稚的，每個(gè)人都或多或少的做過(guò)讓自己想起來(lái)都覺(jué)得可笑的事情，但這些可笑換來(lái)了我們的成長(cháng)，這些可笑在我們的記憶里閃著(zhù)光。著(zhù)名詩(shī)人鄭板橋多次科考不過(guò)，直至老年才當上縣令，但他依舊過(guò)得逍遙自在，不曾為自己過(guò)去的失敗自暴自棄，也正因為他悅納了過(guò)去的自己，才得出“難得糊涂”的人生真諦。悅納過(guò)去的自己，不拋棄不放棄，過(guò)去的自己就成為一枚獎?wù)�，褒揚了我們的成長(cháng)。
悅納現在的自己吧，現在是朵焰火，綻放了每個(gè)人的蹉跎。沿著(zhù)時(shí)光的裂縫，年華稍縱即逝，現在的自己何其珍貴�；蛟S現在是有太多的不盡人意，但現在的自己是真真切切掌握在我們自己手中的，是確確實(shí)實(shí)能實(shí)現理想的唯一載體。我們不再，可我們一直都在。因為有現在的自己，于是可以改變，于是可以燃燒自己無(wú)盡的熱血，于是可以展現出自己的美麗。時(shí)光荏苒，活在當下的'我們理應被毫無(wú)保留地照單全收，悅納現在的自己，把握今朝的自己，現在就是朵焰火，綻放了每個(gè)人歷練的蹉跎。
悅納將來(lái)的自己的吧，未來(lái)是個(gè)氣球，承載著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想。有些從小失明的人，注定只能擁有黑暗的未來(lái)，有些在事故中失去腿腳的人，注定要接受殘缺的人生。但當我們看到那些殘疾人藝術(shù)團的時(shí)候，才發(fā)現那些看似沒(méi)有未來(lái)的人竟比我們過(guò)得更加精彩快活，即使知道自己的未來(lái)也依舊殘缺，但他們沒(méi)有自怨自艾，努力接受了未來(lái)的自己，因此可以在舞臺上起舞、飛揚。因為這是他們的夢(mèng)想，現在可以接受，未來(lái)也不會(huì )改變，未來(lái)也一樣閃亮。未來(lái)有無(wú)限種可能，悅納未來(lái)的自己吧，未來(lái)是個(gè)彩色的氣球，承載著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想。
你看，我們看過(guò)這么多的電影，經(jīng)歷過(guò)這么多的人和事，有聚有散，分分合合，以后還會(huì )有，但你要知道，最后留下來(lái)的，永遠都是你自己。我們活著(zhù)不是為了取悅別人和別人相比，我們要幸福得多，因為別人只能選擇愛(ài)我們或者不愛(ài)我們，但我們卻可以選擇愛(ài)自己，或者更愛(ài)自己。
悅納自己，笑對人生。
悅納自己作文 篇7
俗話(huà)說(shuō):“尺有所短，寸有所長(cháng)�！泵總�(gè)人都有自己的長(cháng)處，也會(huì )有自己的短處。而很多人喜歡糾結于自己的短處，喪失了原本僅有的一點(diǎn)自信。其實(shí)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們又何須過(guò)于在乎自己的一點(diǎn)缺點(diǎn)呢?學(xué)會(huì )悅納自己，是成功的第一步。
悅納自己，了解自己，勇敢地展現自我，就會(huì )有所作為。藺相如了解自己，知道只有與武將廉頗同心協(xié)力才能使趙國無(wú)憂(yōu)，于是面對廉頗的多次挑釁，他都避其鋒芒，連連退讓?zhuān)罱K使“將相和”成為千古美談。錢(qián)書(shū)，一代國學(xué)大師，可他的數學(xué)成績(jì)卻很差，但他知道自己的優(yōu)勢是中文和英文，所以他努力求學(xué)，被清華大學(xué)破格錄取后仍不斷鉆研，最終成為一代文學(xué)巨匠。他們都了解自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，收獲了成功的人生。
悅納自己，我們才能始終保持一顆閑適的心去從容應對人生的跌宕起伏。林肯在競選議會(huì )議員時(shí)，落選了11次，如果他就此氣餒了，不再相信自己的能力，不再堅持自己的路，那么美國就會(huì )失去一位偉大的領(lǐng)袖。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，失敗了很多次，如果他不再相信自己的科研能力，放棄繼續實(shí)驗，那么這個(gè)世界將繼續沉浸在黑暗中。幸而他們都沒(méi)有放棄，都堅信自己的能力，奮勇前行，他們成功了，不僅證明了自己的能力，還為社會(huì )的發(fā)展做出了貢獻。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”道出了一代詩(shī)仙的'自信與豪邁�？稍谖覀兊纳钪�，很多人不能很好地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，盲目跟風(fēng)，結果在忙忙碌碌中迷失了自己。香港藝人鐘鎮濤，本來(lái)可以在歌唱事業(yè)上闖出更廣闊的天地，但他卻被房地產(chǎn)一時(shí)的繁榮迷花了雙眼，拋棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的歌唱事業(yè)，一頭扎進(jìn)房地產(chǎn)行業(yè)，最終破產(chǎn)。在他的手里，歌唱事業(yè)的“沉香”最終成了一堆木炭。
這世上本來(lái)就沒(méi)有救世主，我們只有勇敢地展現自我，相信自我，才能夠在這紛亂嘈雜的世界上擁有自己的一席之地!
記住，要學(xué)會(huì )悅納自己，相信自己的作用和價(jià)值。相信自己不是自我陶醉，自我滿(mǎn)足，而是一種超越，一種提升。
悅納自己作文 篇8
何謂“悅納”？即欣然接受。
何謂“悅納自己”？依我之見(jiàn)，不僅是欣然接受自己的優(yōu)點(diǎn)，更是樂(lè )于接納自己的不足或不幸，并將之成功轉化為另一優(yōu)勢，成為自己的得分點(diǎn)。
悅納自己，不足會(huì )轉化成優(yōu)勢。這個(gè)故事也許你們都聽(tīng)過(guò)，有一個(gè)可憐而執著(zhù)的小男孩，患有嚴重口吃，同學(xué)們取笑他，不愿搭理他，就連老師上課也不愿提問(wèn)他。有一天課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)上講臺說(shuō)說(shuō)自己的理想，很快便輪到了他，他遲疑著(zhù)慢慢挪到講臺上，抬起頭，依舊結結巴巴卻很堅定地說(shuō)：“我·······我以后···要當···”果不其然，引來(lái)同學(xué)們的一陣嘲笑，但他并不理會(huì )這些，堅持著(zhù)說(shuō)完：“當······一名···演···演說(shuō)家�！迸_下的笑聲更加厲害了，同學(xué)們一個(gè)勁的起哄，小男孩的臉越來(lái)越紅了，但他的.眼神也越來(lái)越堅定。從此，鎮上的小河邊便多了一個(gè)小男孩，每天對著(zhù)河岸發(fā)出一些含混不清又時(shí)而停頓的語(yǔ)句，若有人仔細走近一看，便能發(fā)現他口中還含著(zhù)一顆小石子。日復一日，年復一年，他流了多少血淚，我不知道，但我知道，他最終還是成為了一位名演說(shuō)家，每次演講都座無(wú)虛席�；叵脒^(guò)去，在他口吃時(shí)沒(méi)人相信他會(huì )成為世界上一流的演說(shuō)家，但在他成名之后，也沒(méi)人愿意相信他以前真是個(gè)口吃的小男孩。那么，換成是你或我，也許會(huì )放棄吧，埋怨同學(xué)們的嘲笑，自卑自己的口吃，而這個(gè)小男孩最終悅納了自己，完成了他一生中最為重要的蛻變，因為，他堅信：不足會(huì )轉化成優(yōu)勢！
悅納自己，不足能轉化成優(yōu)勢。
同樣，這個(gè)名人事跡你也一定聽(tīng)過(guò)，她，一介女流之輩，容貌平凡，眼中卻閃爍著(zhù)堅定的信念之火，她身高不足，在乒乓球壇上仍叱咤風(fēng)云，所向披靡，沒(méi)錯，她就是我們所熟知的鄧亞萍，就是這個(gè)身高不足一米六的女人為中國奪得了多枚金牌，那么身高是她的劣勢嗎？不，她說(shuō)：“小的身形更利于我打球時(shí)移動(dòng)的速度！”另外，喜歡籃球的人一定知道NBA中有一個(gè)小個(gè)子球員，在一堆人高馬大的隊員里只有他一個(gè)人脫離了平均身高，不免有些滑稽可笑，開(kāi)始訓練的時(shí)候，被人譏笑是無(wú)可避免的，但他卻像鄧亞萍一樣刻苦堅持了下來(lái)，終于，迎接他的不再是譏諷和嘲笑，而是鮮花與掌聲！事后接受采訪(fǎng)時(shí)，他自信的說(shuō)：“不，我絲毫不為身高而自卑，相反，我得感謝它，要不是它，我怎能在一堆巨人中穿梭自如，突出重圍呢？”如果他們放棄會(huì )怎樣？他們會(huì )被埋沒(méi)，無(wú)人知曉！所以，只有悅納自己，不足才能轉化為優(yōu)勢！
悅納自己，千萬(wàn)不要自卑于自己的不足，不足會(huì )轉化成你的去發(fā)掘它，從而發(fā)現自我的閃光點(diǎn)，所以，悅納自己，讓不足成為自己的優(yōu)勢，這也許就是你的成功之處！直面它，你便能發(fā)現自己的潛在優(yōu)勢，便能得分點(diǎn)！
悅納自己作文 篇9
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的事物，那么人也不過(guò)是如此罷了！ 在社會(huì )激烈的競爭中，我們應該要學(xué)會(huì )對自己滿(mǎn)足。每個(gè)人的能力是不相同，也是有限度的，達到了自身的極限，那么你就是完美的。
不要太過(guò)于高估自己，要求自己，要懂得接納自己。
自上小學(xué)起我就一直懷疑自己的智商是不是比別的同齡孩子要低。因為在小學(xué)的時(shí)候成績(jì)一直很差，全班倒數幾名總是非我莫屬，但是撇開(kāi)成績(jì)看自己好像又很不錯，唱歌，跳舞，鋼琴，體育……樣樣都行，而且在學(xué)校也是小有名氣的學(xué)生。初中，雖然進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)，但是我很自悲，別的同學(xué)都是憑自己的實(shí)力考進(jìn)去，然而我是憑爸爸找關(guān)系才進(jìn)去的。開(kāi)學(xué)的第一次月考就現形了，又是班上的倒數，但是這次考試班主任并沒(méi)有批評我，反而還鼓勵我，但越是這樣我就越覺(jué)得自己對不起他，也對不起爸爸媽媽。堅持就是勝利，到最后通過(guò)自己的努力跨出了人生中的第一步，順利的考上了縣重點(diǎn)高中，這次終于是貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生啦！也應該為爸爸媽媽掙點(diǎn)面子。高中，到了同升湖，學(xué)習壓力更大了，第一次月考給了我很大的打擊，但是同時(shí)又給了我更大的挑戰，下定決心段考考進(jìn)全班前15名。然而每天也就努力的學(xué)習著(zhù)，一遇到不懂得問(wèn)題就去找老師尋求答案，之后的幾次考試對于我來(lái)說(shuō)雖然是進(jìn)步的，但卻始終沒(méi)有達到自己的目標，這就有同學(xué)跟我說(shuō)了，看你每天這么努力的學(xué)習著(zhù)還不也就那樣啊，全班二十五名之后，要是我有你一半的努力早就全班第一了。當時(shí)聽(tīng)了她的話(huà)我特別的心酸，更有些為自己感到自悲，甚至有些瞧不起自己。為了她的一句話(huà)我整整哭了一個(gè)晚上，憑什么別人學(xué)習沒(méi)有自己努力為何成績(jì)還那么的好，我跑到老師面前不停地抱怨著(zhù)，但經(jīng)過(guò)老師的解釋最終還是明白了其中的道理。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習能力和水平是不同的，要根據其自身的實(shí)際水平定下目標。也許他的成績(jì)比你好，但可能在其它方面就比不上自己，不過(guò)確實(shí)如此，所以我們不要只用單方面的成績(jì)看待自己的智商，每個(gè)人都有值得自己驕傲的'一面，要相信自己的才能與智慧，懂得悅納自己。
要學(xué)會(huì )自我滿(mǎn)足，要懂得接納自己。
每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標，人的一生就是在不停的追逐，努力實(shí)現自己的理想和奮斗的目標。爸爸是一位純正的鄉下?tīng)攤�，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，但是他卻很幸運的成為了一名公司董事長(cháng)。不怕吃苦，不怕艱辛的，整日在外為自己的事業(yè)而奔波著(zhù)。在同齡的男人中他很成功，也算得上是成功男士之一啦。起初在鎮上，爸爸已經(jīng)是別人眼里很了不起的人啦，整個(gè)鎮，上到八十歲的老人，下到幾歲的小孩都知道咱爸的名字，那時(shí)候的我別提有多為爸爸感到驕傲了。但他自己卻并不滿(mǎn)足自己目前的現狀，之后到了縣城，混了三年，爸爸又出名了，同時(shí)他也實(shí)現了自己的第一個(gè)人生目標，擁有了屬于自己的車(chē)和房，漸漸地事業(yè)步步高升，又發(fā)展到了其它的省份，掙了更多的錢(qián)，又換了更好的車(chē)和房，創(chuàng )辦了屬于自己的公司。也許在別人看來(lái)這不算什么，但對于爸爸自身來(lái)說(shuō)卻意義非凡。爸爸無(wú)數次的跟我談他的事例，說(shuō)自己已經(jīng)盡力了，人生所有的目標也都基本實(shí)現，現在不再會(huì )有過(guò)多的追求，壓力太大了也該讓自己喘喘氣。他要我向他學(xué)習，他之所以這樣努力是為了給我樹(shù)立榜樣，他說(shuō)過(guò)其實(shí)學(xué)習也是如此，自己努力了，無(wú)怨無(wú)悔就算是倒數幾名也不過(guò)那樣，人活在世上要學(xué)會(huì )自我滿(mǎn)足，一定要確信每個(gè)人的能力是不相同的，做到了自己的極點(diǎn)，那就是成功。
任何人都有自己擅長(cháng)而又值得驕傲的地方，每個(gè)人的能力也是千差萬(wàn)別的，要摸清自己的底線(xiàn)，學(xué)會(huì )自我滿(mǎn)足，懂得悅納自己。
悅納自己作文 篇10
近年來(lái)，“社恐”這一名詞引起人們廣泛關(guān)注�！吧缈帧焙�(jiǎn)而言之就是社交恐懼。從《光明日報》的網(wǎng)上調查了解到，越來(lái)越多90后，00后認為自己“社恐”。為什么越來(lái)越多青少年淪為“社恐患者”?我想這與他們的成長(cháng)階段密切相關(guān)。他們正處于青春期異常敏感階段，太過(guò)在意外界的看法，不能做到悅納自己從而導致“社恐”。
然而如何幫助青少年克服“社恐”呢?
良好的社會(huì )環(huán)境促進(jìn)青少年悅納自己。
古人云，近朱者赤，近墨者黑。足見(jiàn)，良好的社會(huì )環(huán)境對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要�！吧缈帧北憩F為:遇到熟人不敢打招呼，碰到別人不敢道歉，結賬時(shí)不敢大聲呼叫服務(wù)員……要是有心之人看出這些“社恐患者”的難處，在他們猶豫不決時(shí)，主動(dòng)說(shuō)出那句“好久不見(jiàn)”，在他們就支支吾吾時(shí)，善意說(shuō)出那句“沒(méi)關(guān)系”，在他們左顧右盼時(shí)，率先上前去詢(xún)問(wèn)服務(wù)。我想，你們的善舉，會(huì )讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)私饋贈，會(huì )如羽毛般拂去他們心頭的灰塵，讓他們能夠悅納自己，然后逐漸走出“社恐”。
和諧的家庭環(huán)境促進(jìn)青少年完善自己。
一個(gè)人只有在和諧的家庭環(huán)境中才能健康成長(cháng)。然而現實(shí)中很多家庭環(huán)境卻并不那么和諧。很多父母總是不斷拿自己的孩子去和別人的孩子比較，非要把自己的孩子比得一無(wú)是處才罷休，他們卻忘記了，我們也有我們自己的閃光點(diǎn)，我們也很優(yōu)秀。在這種不和諧的家庭環(huán)境中，青少年逐步陷入自我懷疑與否定中，最終淪為“社恐患者”。如果父母不盲目拿自己的孩子與別人比較，如果父母經(jīng)�？隙ㄎ覀兊拈W光點(diǎn)，如果父母言傳身教:見(jiàn)到熟人打招呼，撞到別人低頭道歉……在這種和諧的`家庭環(huán)境下，青少年會(huì )不斷完善自己，徹底撕下“社恐”標簽，健康成長(cháng)。
青少年要面對現實(shí)，欣賞優(yōu)點(diǎn)，正視不足。
不要總拿短處與別人的長(cháng)處對比，要取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短。當下很多青少年認為網(wǎng)絡(luò )社交可緩解社交恐懼，于是他們把大部分的社交需求交給虛擬網(wǎng)絡(luò )，然而這種逃避現實(shí)的行徑往往會(huì )適得其反，只會(huì )加劇現實(shí)中的“社恐”。王心儀在《感謝貧窮》中寫(xiě)道:“感謝貧窮，是你賦予我生生不息的希望與永不低頭的氣量�！闭且驗槠淠芴谷幻鎸ΜF實(shí)，正視自己的不足，不斷的悅納并完善自己，才得以考上北京大學(xué)而改變命運。因此，要克服“社恐”，最重要的還是需要青少年自身足夠自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)，才能收獲抬頭的勇氣與低頭的底氣。
如今，“社恐”現象在青少年間盛行，這正說(shuō)明了社會(huì )與家庭方面對青少年的關(guān)懷不夠，因此急需構建一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境和營(yíng)造出和諧的家庭，才能幫助青少年克服“社恐”，健康成長(cháng)。同時(shí)青少年自己也要悅納并完善自己，相信在大家齊心協(xié)力下，“社恐”現象會(huì )越來(lái)越少。
悅納自己作文 篇11
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？面對鏡子中的那個(gè)人，是誰(shuí)？十二年中未曾真正了解過(guò)她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開(kāi)翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時(shí)遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開(kāi)翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹(shù)梢。那時(shí)我才真正意識到，沒(méi)有家長(cháng)的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長(cháng)的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒(méi)有了解自己，多半原因是因為他的父母。
喜鵲的家長(cháng)擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長(cháng)決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的幼雛報什么班喜鵲的家長(cháng)就給自己的幼雛報什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見(jiàn)。
麻雀的家長(cháng)，癡心妄想，把自己沒(méi)有完成的心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒(méi)有真真正正的了解自己的愛(ài)好。
杜鵑的家長(cháng)隨心所欲，把自己孩子送進(jìn)學(xué)校，只是每月交費就不再管孩子了，只給孩子物質(zhì)上的.生活，這樣一來(lái)，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認真學(xué)習。
老鷹的家長(cháng)非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭，別的鳥(niǎo)類(lèi)就認為老鷹的家長(cháng)很好笑，卻沒(méi)有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來(lái)不教給我我不需要的本領(lǐng)，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫(huà)下來(lái)，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，驀然回首，原來(lái)你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現在的自己才是最真實(shí)的自己。
悅納自己作文 篇12
相信很多人都會(huì )說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )比機子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日，我正在寫(xiě)作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內容，現在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當時(shí)的我沒(méi)有往常冷靜的大腦，沒(méi)有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫(xiě)作業(yè)的'陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想：終于寫(xiě)好了，我的小組長(cháng)是我的好朋友，不會(huì )“出賣(mài)”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看，當他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說(shuō)：“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)�！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來(lái)。小組長(cháng)一看，馬上大喊起來(lái)：“哇塞，中隊委作業(yè)簡(jiǎn)便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說(shuō)：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽(tīng)這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說(shuō)：“你既然是中隊委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”聽(tīng)了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說(shuō)的話(huà)，老師說(shuō)：“人不能做騙人而不敢承認的人�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我一定要改�。。�！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來(lái)，失去的往往比得到的更多。
悅納自己作文 篇13
我發(fā)現，我自己根本不了解自己，因為自己是一個(gè)沒(méi)有去參考過(guò)的書(shū)，是不能出版的書(shū)，這是別人對我的一種評價(jià)。
其實(shí)，在一年前。我剛剛受了一個(gè)比較大的打擊，從那以后，我真的一度沉淪下去了一段時(shí)間過(guò)，那是一種無(wú)法想象的痛苦的時(shí)代。我簡(jiǎn)直想到了滅亡。不知道為什么，是什么東西給了我小小的力量，使得我呢!從容的跳出了火坑，然我呢，現在能夠在這個(gè)世界上創(chuàng )造自己的.奇跡，完成自己的使命。很好很好。這種表現。這是家里人經(jīng)常鼓勵我而說(shuō)的一些激勵的話(huà)。
我就問(wèn)爸爸媽媽這都是為什么說(shuō)這些話(huà)?他們就說(shuō)，這是事情啊!每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是需要激勵的呀!難道世界可以缺少愛(ài)嗎?
爸爸媽媽說(shuō)的都沒(méi)有錯，但是為什么自己卻在以前看不見(jiàn)家人給自己的愛(ài)呢?
其實(shí)，事實(shí)是這樣的!自己缺少發(fā)現愛(ài)的眼光，那么就應該從身邊尋找愛(ài)，這是首當起次的。那么在發(fā)現愛(ài)之前，就應該先找到自可以看到愛(ài)的眼睛。這是一種明智的法。
現在，我還是不能明白自己，因為人生是猜不透的謎，所以根本不能說(shuō)你會(huì )理解自己的。自己永遠猜不透自己，這是命中注定的似的。
大家相信一個(gè)迷信，他們都說(shuō):人在一生中，無(wú)論原來(lái)的處境如何，不論他們曾經(jīng)是否有過(guò)怎么樣的想法，到了成熟的時(shí)候，那些都是不算術(shù)的。只有從新定論過(guò)，才是最后的走法呢!
所以，我相信這種語(yǔ)言，從去年的這個(gè)階段，堅信到現在，我已經(jīng)離勝利的頂點(diǎn)很近了，自己我相信自己在此時(shí)此刻，總不會(huì )再墮落下去了。
生命由天。
悅納自己作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。
說(shuō)說(shuō)我認識自己的方法吧，我覺(jué)得任何事情都是‘當局者迷，旁觀(guān)者清’的，我是通過(guò)別人的態(tài)度，言行當認識自己的.鏡子，善于總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗的人是快樂(lè )的，既不總結自己又不學(xué)習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會(huì )被人恥笑，還會(huì )因為是坦蕩君子襟懷而受人敬重，還會(huì )因為充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于奉獻而受人敬愛(ài)，還會(huì )因為你自強不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認，錯誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會(huì )有信心搏擊人生取得成功呢？
原來(lái)的我總是太多感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己沒(méi)什么缺點(diǎn)，別人問(wèn)‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說(shuō)個(gè)‘好象沒(méi)有’那就是因為我還沒(méi)認識自己，還沒(méi)真正了解自己。
爸爸曾取笑我說(shuō)‘你的性格太過(guò)急噪了’我很是難過(guò)，原來(lái)我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著(zhù)說(shuō)我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來(lái)我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來(lái),自己不是為這事耽誤了一會(huì )兒,就是那項計劃拖延了時(shí)間,老因為暴躁毛病和沖動(dòng)的壞習慣,使有條不紊的學(xué)習計劃化作一紙空文。
不過(guò)自從上了中學(xué)，我也該重新認識自己，制訂自己的學(xué)習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個(gè)全新的自我
悅納自己作文 篇15
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認真了解過(guò)自己？
也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有人真正了解過(guò)自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認可，覺(jué)得自己的好朋友對自己不真誠，不算是那種天長(cháng)地久的友誼。雖說(shuō)別人不了解自己，但，自己也不了解自己?jiǎn)�？是自己哪里沒(méi)有做好？沒(méi)有勇于承認錯誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì )了解自己。不是人人都說(shuō)，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì )說(shuō)是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說(shuō)不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺(jué)得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的人依賴(lài)父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的'人，不是壞孩子，是自己沒(méi)有了解自己��；我們可以認真的去想一想：
我們敞開(kāi)心扉去了解自己，勇于正視自己的錯，知錯就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅持下去，就會(huì )成功，如果我們不堅持，那永遠不會(huì )有成功。了解自己，聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)也許很簡(jiǎn)單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學(xué)會(huì )了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡(jiǎn)單的事想得很難，把它看開(kāi)，就很簡(jiǎn)單了。
從現在開(kāi)始，了解自己，也許還不晚，因為“有志者，事竟成”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機會(huì )；給父母多一點(diǎn)愛(ài)護我們的機會(huì )；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開(kāi)心的生活吧。
從現在開(kāi)始，了解自己。
悅納自己作文 篇16
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)謎，很想深入了解。11月9日的快樂(lè )活動(dòng)日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽(tīng)李醫生說(shuō)說(shuō)我們的身體”的專(zhuān)題講座，主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸，百聞不如一見(jiàn)的李教授！
“同學(xué)們，你們了解自己?jiǎn)�？今天讓我們�?tīng)聽(tīng)李教授的講課吧！”隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始啦！李醫生把人體模型搬到講臺上，大家“哇”的一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個(gè)器官的名稱(chēng)和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來(lái)，讓我們四面八方地觀(guān)察。接著(zhù)，李醫生介紹了各個(gè)器官的功能，例如大腦是用來(lái)記憶的`，而小腦是控制運動(dòng)的，肺是用來(lái)呼吸的，胃是用來(lái)消化的，氣管上面有一個(gè)“小蓋子”，如果你在吃飯時(shí)笑或者說(shuō)話(huà)，就可能導致蓋子打開(kāi)，使食物漏入氣管發(fā)生危險……真想不到，我們小小的身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙��！李醫生還說(shuō)了些平時(shí)保護身體器官的良好生活習慣，大家聽(tīng)得津津有味，仿佛坐著(zhù)火車(chē)在人體世界里遨游……最后，幽默的李醫生讓我們算一算，如一個(gè)人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地熱烈討論，當經(jīng)過(guò)努力計算出正確答案時(shí)，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節課時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，大家都覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，抓緊機會(huì )向李醫生提問(wèn)，還請他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會(huì )好好地對待自己的身體，才能更健康、更快樂(lè )地學(xué)習和生活�！傲私庾约骸薄屛覀兏鞓�(lè )！
悅納自己作文 篇17
在寫(xiě)這篇作文時(shí)突然感覺(jué)其實(shí)對自己的了解也并沒(méi)有多少，每天只顧著(zhù)了解看別人，可自己卻沒(méi)有深入的了解自己。
這些是在日常中我認為的自己。在日常生活中我最大的缺點(diǎn)也是我一直想改掉的缺點(diǎn)，就是拖延。有時(shí)暑假、寒假作業(yè)會(huì )早早完成，注意我說(shuō)的是有時(shí)，大部分都是在開(kāi)學(xué)前十幾天開(kāi)始補。放假前幾天一直都是這樣想“沒(méi)事剛放假還有兩個(gè)月時(shí)間，來(lái)得及”！放假半個(gè)月還在這樣安慰自己。開(kāi)始補的那幾天，才會(huì )在心里想“為什么不多做一點(diǎn)，弄得現在補的這么可憐”！我一直都十分懊惱。有時(shí)這樣時(shí)一直都會(huì )會(huì )反思，為什么小時(shí)候就沒(méi)有養成好習慣，有時(shí)想入非非，想象成一臺哆啦A夢(mèng)的.時(shí)光機回到小時(shí)候改變自己的壞習慣，但明明知道這種事是不可能會(huì )發(fā)生，我也一直在努力“戒”掉這種壞習慣！
我小時(shí)候有許許多多各種各樣長(cháng)大后想要做的職業(yè)，但最后我仿佛有了一個(gè)暫時(shí)想要的一個(gè)職業(yè)了吧！——是記者，記者可以采訪(fǎng)各種各樣的人，也能學(xué)到新知識，開(kāi)拓視野，能看到一些不一樣的風(fēng)景，而我也知道傳媒這個(gè)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)要求也是很高的，憑我現在的成績(jì)掂一掂都掂不上，因此我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，改掉一切的壞習慣，就像老師說(shuō)的找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。下課可以多跑跑辦公室多問(wèn)一些問(wèn)題，利用碎片化時(shí)間多記一些單詞�，F在雙減作業(yè)量少了，相對我們課余時(shí)間多了，但不能讓自己停下來(lái)，我們要為自己夢(mèng)想付出行動(dòng)，不能光想想從而遇見(jiàn)更好的自己。
我對我沒(méi)什么十分深刻的認識和了解，但我知道我并沒(méi)有做到更完美的自己，所以遇見(jiàn)更好的自己，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
悅納自己作文 篇18
在人際關(guān)系中，事先了解進(jìn)入關(guān)系的那個(gè)人是很重要的，不只是了解你的伴侶，你必須先了解自己。
如果連你都不喜歡與自己相處，那你如何期待別人呢？我要請你去思考這個(gè)問(wèn)題：你是否有像希望別人對待你那樣的對待自己？如果你對待自己，并沒(méi)有像希望別人對待你那樣，那你永遠也無(wú)法改變事情的狀況。你的行動(dòng)是強而有力的思想，因此，你如果沒(méi)用愛(ài)和尊敬來(lái)對待自己，你就會(huì )發(fā)出訊號說(shuō)：你不夠重要、你沒(méi)有價(jià)值、你不值得。這個(gè)訊號會(huì )持續的放送，你將會(huì )與道更多待你不善的人。
這些人只是結果，你的思想才是起因。你必須開(kāi)始用愛(ài)和尊敬來(lái)對待自己，發(fā)出那樣的訊號、達到那種頻率，然后吸引力法則將會(huì )移動(dòng)整個(gè)宇宙，你的生命將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)你、尊敬的人。
許多人為了別人而犧牲自己，認為犧牲自己就是好人。錯！犧牲自己可能來(lái)自于絕對匱乏的思想，因為它說(shuō)：“因為不是每個(gè)人都有足夠的東西，所以我的'當那個(gè)沒(méi)份兒的�！边@并不是好的感覺(jué)，所以最終都會(huì )導致怨憤。你的職責就是自己。如果先讓自己感覺(jué)美好，這美好的頻率就會(huì )散發(fā)出來(lái)，并且感化每個(gè)接近你的人。
想要獲得愛(ài)，就讓自己填滿(mǎn)愛(ài)，直到你成為愛(ài)的磁鐵！
悅納自己作文 篇19
山本耀司說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“自己”這個(gè)東西是看不見(jiàn)的，非要撞上一些別的什么，反彈回來(lái)，才會(huì )了解自己。
生活中漸漸地去體會(huì )這一句話(huà)。
就像不小心犯了一個(gè)錯，受到了別人的批評，其實(shí)，在犯錯的當下，我們自己心里已經(jīng)有了一點(diǎn)兒自責感，只是更多的時(shí)候，我們選擇把這些東西隱藏在內心，口上是不愿承認的，所以口是心非的情況下，得到的.是更多的指責與批評。
有一些批評只是語(yǔ)氣上怒意，言語(yǔ)上的斥責，但有一些批評則是一針見(jiàn)血地指出你的弱點(diǎn)，甚至是直擊你隱藏在心口，不敢直視的缺點(diǎn)。你反駁，怒意與惡意一下子就被激上來(lái)。
然而，當你真正一個(gè)人靜下心的時(shí)候，難道真的沒(méi)有從那些話(huà)語(yǔ)“反彈”回來(lái)中看到真正的自己?jiǎn)幔?/p>
我相信是有的，而且每一個(gè)人都會(huì )有這樣的體會(huì )。只是很多時(shí)候，我們不愿去面對，不愿去沉究，然后隨著(zhù)時(shí)間流逝，一些反彈回來(lái)的，原本可以讓你為之改變，成為更好地自己的機會(huì )，就那樣在時(shí)光中模糊了。
但有那樣的一群人，他們在這樣一次次地“反彈”中，沉下心，認認真真地看自己，對待自己，改變自己，從而變成了更好的自己。
你愿意成為其中的哪一種呢？
悅納自己作文 篇20
我理著(zhù)個(gè)平頭，一對又粗又黑的眉毛，顯得很有精神。那戴著(zhù)的眼鏡，看似一個(gè)滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)的小男生，其實(shí)我只是一個(gè)普通的'小學(xué)生。
我是個(gè)外表看起來(lái)調皮搗蛋，內心不夠強大，愛(ài)鉆牛角尖的小男生。媽媽希望我能開(kāi)心點(diǎn)，不要為就一點(diǎn)芝麻小事鉆牛角尖而悶悶不樂(lè )，所以就讓我報名學(xué)吉他了，雖然我只學(xué)到了皮毛功夫，但是每當不開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì )拿起吉他彈一曲，心情也隨之拔開(kāi)烏云見(jiàn)彩虹。
在家里，我還是“”爆炸哥”，記得三年級的時(shí)候，我剛把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，但沒(méi)有馬上整理書(shū)包，就這樣“”慘案”發(fā)生了，作業(yè)被弟弟瀟灑地拿去練手了一一全撕碎了。當時(shí)的我火冒三丈，猶如是餓了三天三夜的大老虎直接想把那塊”肉”吃了，不停地沖弟弟大喊大叫，并使用起武力，可想而知，弟弟被嚇壞了，嚇得還不輕，還被媽媽抱著(zhù)去找醫生。
不知為什么，這學(xué)總是打不起精神來(lái)，老師把我叫一旁聊起天來(lái)，說(shuō)些鼓勵上進(jìn)的話(huà)，瞬間讓我自信了許多。
其實(shí)我也有熱心的一面，心里總有個(gè)聲音，總在提醒著(zhù)我，樂(lè )于助人是種美德�？墒敲看蜗霂椭枰獛椭娜�，又沒(méi)膽子表現出來(lái)。今天學(xué)校老師叫同學(xué)幫忙給每個(gè)班級分一袋口罩，我心里的那個(gè)聲音又在提醒我了，所以雖然老師沒(méi)有叫我，我也主動(dòng)跟過(guò)去幫忙了。雖然結果不盡人意，我心里不是很開(kāi)心，但我并不后悔做一個(gè)熱心腸的人。
這就是我，雖然還有很多不足，希望能在成長(cháng)中慢慢改正自己的缺點(diǎn)。加油！
悅納自己作文 篇21
古人云知己知彼，百戰不殆。了解自己真的很難。
了解自己，首先要了解自己的生理，了解自己的健康情況，弱點(diǎn)和疾病，自己自己的容貌和身高體重，這樣就可以很好的對待自己，保留那些良好的生活習慣，去掉那些惡習。
了解自己，就是要了解自己的'性格和思想，了解自己的愛(ài)好和人生觀(guān)。了解自己真正想要什么，達到什么目標，這樣才能很好把握和調整人生的航向。
了解自己要通過(guò)不斷的自省和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)不評價(jià)，這樣才能做到客觀(guān)地評價(jià)自己。不至于驕傲、自卑或者盲從。
了解自己才懂得怎么愛(ài)自己，才能更好的了解別人愛(ài)別人。
我們多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)了解自己，也就會(huì )知道怎么花時(shí)間去了解別人……
悅納自己作文 篇22
我覺(jué)得人生最大的難題就是：你真的能夠清楚的認識自己?jiǎn)?想要得到問(wèn)題的答案，就必須時(shí)刻不忘記自己的存在，時(shí)刻不忘記審視自己，時(shí)刻不忘記反省自己，也就是要學(xué)會(huì )自省。曾子曾曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”唯有認識自我才是生存的最大保障。
希臘神話(huà)中有這樣一個(gè)故事：阿波羅的兒子巴野頓，態(tài)度總是傲慢而無(wú)禮，太過(guò)傲慢的個(gè)性常使他無(wú)意間得罪了不少人。一天，一個(gè)人挑釁巴野頓說(shuō)：“你才不是太陽(yáng)神阿波羅的兒子，你連太陽(yáng)車(chē)都無(wú)法駕馭！哈哈！”氣急敗壞的巴野頓親自去找阿波羅，問(wèn)自己是不是他的兒子，抱怨阿波羅從來(lái)不肯陪他。盡管阿波羅怎樣解釋?zhuān)鸵邦D也不相信，并提出如果阿波羅允許他駕駛太陽(yáng)戰車(chē)，就相信阿波羅�！斑@怎么行?”阿波羅大驚，“太陽(yáng)是萬(wàn)物生息的主宰，一不小心就會(huì )釀巨禍，以你的能力還無(wú)法駕馭太陽(yáng)車(chē)，會(huì )很危險的！”巴野頓生氣的說(shuō)：“你怎么能瞧不起我?我就要證明給你看！我可以駕馭太陽(yáng)車(chē)！不就是一輛車(chē)嘛，有什么不能駕馭的！”
阿波羅拗不過(guò)巴野頓，再加上對自己沒(méi)有時(shí)間去陪兒子的自責，使他勉強答應了巴野頓。阿波羅正詳細的說(shuō)明著(zhù)如何在一定的軌道駕駛太陽(yáng)車(chē)時(shí)，巴野頓心高氣傲地說(shuō)：“行了行了！這么簡(jiǎn)單的事不用你說(shuō)！” 聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)立刻跳上了車(chē)，疾馳而去。結果由于巴野頓駕駛太陽(yáng)車(chē)的方法不對，拉車(chē)的'神馬開(kāi)始胡亂狂奔，將太陽(yáng)車(chē)顛來(lái)覆去，太陽(yáng)車(chē)上的團團火焰從天上落了下來(lái)，人間瞬間天錯地暗、大火蔓延，地上的人們、動(dòng)物、植物不是熱死就是凍死，也亂了時(shí)間，怨聲載道。眾神們?yōu)榱硕糁拱鸵邦D，由天后赫拉放出一只毒蝎，咬住了巴野頓的腳裸，宙斯則用可怕的雷霆閃電擊中了巴野頓。巴野頓慘叫一聲墜落到地面化為了灰燼。
每當阿波羅從早到晚推著(zhù)熾焰熊熊的太陽(yáng)之車(chē)從天際孑然走過(guò)的時(shí)候，都會(huì )傷感地憶起他自大的兒子執拗地推著(zhù)他的太陽(yáng)之車(chē)漸行漸遠、漸行漸難、漸行漸欲罷不能，直至化為灰燼的時(shí)候，阿波羅一次又一次的告誡人們：“認識你自己�！�
如今，希臘古城特爾斐的阿波羅神殿，入口處的石柱上還刻有一句被認為是點(diǎn)燃希臘文明之火的格言：“人啊，認識你自己�！泵慨斢稳藖�(lái)到這里，都要駐足凝思，品味著(zhù)這句話(huà)的深刻含意。
悅納自己作文 篇23
有人說(shuō)白天我的說(shuō)說(shuō)是秀恩愛(ài)，秀就秀吧！現實(shí)生活再真實(shí)，網(wǎng)絡(luò )生活再虛幻孰真孰假？。
現在的年輕人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )的資訊吸引著(zhù)喜歡上網(wǎng)的人。網(wǎng)絡(luò )好與壞在于使用的人，不在網(wǎng)絡(luò )本身。
佩服那些不上網(wǎng)的人。那樣就只有現實(shí)，但夜深人靜也會(huì )想心事吧！誰(shuí)沒(méi)有雙重性格呢？都有，這是肯定的，人們在家里和在外邊是不一樣的，在朋友面前和在親人面前又不一樣，在現實(shí)和網(wǎng)絡(luò )更不會(huì )相同。有人喜歡表現正能量的一面，有人喜歡把悲觀(guān)的一面網(wǎng)上發(fā)泄。
現在坐在電腦前面的我，和包餃子的我肯定不一樣。寫(xiě)心情的我，和明早打掃趕集的農婦還是有距離的。 人性的光輝，今天偶爾看見(jiàn)我的書(shū)《在城里的.日子》第一章有人寫(xiě)的評論。我想人性，不光有光輝。有很多，希望有生之年寫(xiě)出自己了解的人性的美與丑。網(wǎng)友著(zhù)急提醒更新，我從不著(zhù)急。希望自己多體驗生活，多了解人情世故。會(huì )寫(xiě)的完滿(mǎn)些，急什么？生活對于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)才看了一半。
了解自己，了解他人。這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，生活總會(huì )給出答案。
哪個(gè)自己是真實(shí)的，其實(shí)都是自己。人的性格就是多面的，也許你會(huì )對我說(shuō)你表里如一，就一面。我只說(shuō)自己，我是有多面的。有時(shí)瘋癲，有時(shí)愚笨，有時(shí)又聰明古怪，也有時(shí)暴躁蠻不講理。不過(guò)現在的我這些都被生活化整為零，慢慢變得好脾氣。好脾氣不過(guò)也只限于在家外面，在好人那里。遇到惡事還是會(huì )爆發(fā)本性，那挨打抱不平的心還在。
悅納自己作文 篇24
曾看到這樣一個(gè)報道：北極有一種企鵝，每當它們興奮時(shí)，就會(huì )群聚“跳舞”，說(shuō)是舞蹈，其實(shí)就是在一起轉圈。研究發(fā)現，企鵝在轉圈的時(shí)候，會(huì )給身體帶來(lái)一定的負荷，而當企鵝轉到12圈時(shí)，正是它身體接近承受不了的程度。企鵝知道，轉到12圈停下來(lái)，是為了以后還能繼續“跳舞”。
我有個(gè)忘年交朋友在事業(yè)達到鼎盛期時(shí)，卻在眾人疑惑不解的目光下激流勇退，有人為他惋惜，有人為他不值。他卻淡然一笑說(shuō)：“我之所以這樣做是想讓自己活得輕松些，以便下一站幸福，我了解自己在做什么�！�
在我看來(lái)，他的抽身隱退不失為一種謹慎睿智的做法。俗話(huà)說(shuō)：“有多大能力做多大事�！蔽覀円私庾陨砟芰�，做任何事情要反復思考后再做行動(dòng)，勿要逞強，否則會(huì )覺(jué)得身心疲憊。人比人氣死人，這是人人皆知的道理，但總是有很多人不由自主的、不自量力的要去攀比，其實(shí)，大可不必，要讓自己活的輕松不壓抑，只有調整好自己的.心態(tài)，過(guò)自己力所能及的生活。見(jiàn)好就收、恰到好處不失為一種境界。我們每個(gè)人都有權利擁有，但帶著(zhù)負擔和壓力的享受，試問(wèn)，我們的心靈能承受多少？我們要怎樣才能體味到幸福的真諦？
前不久，央視今日說(shuō)法報道了幾位大名鼎鼎超前消費的“老賴(lài)”們，是虛榮和攀比讓這些”老賴(lài)“們的日子越來(lái)越難過(guò)。其實(shí)說(shuō)來(lái)都是他們的自尊在作怪。而唯一能救贖我們心靈和行為的是我們自己、平息我們心中那種欲望的也只有我們自己，這就需要我們具有一定自制力和克制能力，應該激勵自己，讓自己更加努力的工作，朝著(zhù)這個(gè)方向和目標攀登，要讓自己明白“適可而止，量力而為”這個(gè)道理。不能盲目的跟風(fēng)，不能讓虛榮和欲望壓倒我們自己心中的規劃，不能讓別人來(lái)影響我們自己營(yíng)造的決定，否則，這種超前而有壓力的消費又有幾人能承受？最終我們也將飲下不自量力這杯苦酒。
是的，人應該這樣，在漫漫人生路上，我們應像企鵝一樣善于了解自己，懂得什么叫適可而止，明白什么叫量力而為。
悅納自己作文 篇25
上帝創(chuàng )造萬(wàn)物，給了人們不同的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但很多人并不了解自己，總是以為別人優(yōu)點(diǎn)多，卻不知自己被多少人羨慕著(zhù)。試問(wèn)，你了解自己?jiǎn)幔?/p>
我算是一個(gè)了解自己的人。我總用兩面鏡子照自己，一面是玻璃鏡，一面是朋友，每次我總能發(fā)現一個(gè)不同的我。
我在玻璃鏡里看到了一個(gè)高個(gè)子，不算胖的女孩。有著(zhù)濃濃的、細長(cháng)的眉毛，像是山水畫(huà)中的毛筆勾出的彎彎的云彩；不算高挺的鼻子上架著(zhù)一副重重的大山——眼鏡，像厚厚的屏風(fēng)遮住了我漂亮而小巧的眼睛；我的眼睛生來(lái)就漂亮，又長(cháng)又彎的睫毛像孔雀開(kāi)屏的羽毛裝點(diǎn)了嫩透的小眼睛；我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，像是用墨水泡過(guò)的，散發(fā)著(zhù)淡淡的薰衣草的香味。
在朋友這面鏡子中，我是一個(gè)做事雷厲風(fēng)行的女孩，做事喜歡快刀斬亂麻，不喜歡拖泥帶水；性格活潑好動(dòng)，男孩子一般，卻有著(zhù)女孩子的'興趣。我學(xué)過(guò)織毛衣，當然要從最簡(jiǎn)單的織圍巾開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地織，有時(shí)脫了線(xiàn)，就要從頭開(kāi)始，最后竟織出了一條圍巾！連媽媽也感嘆我有著(zhù)好動(dòng)的性格，卻有著(zhù)文靜的心。
有很多男生說(shuō)我暴力，說(shuō)我是個(gè)女漢子，可我畢竟是有底線(xiàn)的。我的“燃點(diǎn)”本來(lái)就低，你給我點(diǎn)把火，我有什么理由不爆炸？
我還彈得一手好鋼琴，像久石讓的《summer》《天空之城》，民間樂(lè )譜改編的《采茶撲蝶》《彩云追月》我都會(huì )，雖說(shuō)不是余音繞梁，但最起碼也算得上行云如水吧！
我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，總因為這個(gè)被老師評為“文采飛揚”。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因為他刻畫(huà)非常細致，像狼殺羊的場(chǎng)面，那種血腥的場(chǎng)面立刻就閃現在我眼前，狼咬開(kāi)羊脆弱的喉骨，暢飲鮮血后那穿透草原的悲涼狼嚎，穿透了我的耳膜和我的心，令我毛骨悚然，不禁倒吸一口涼氣。我還喜歡歷史書(shū)，像《史記》、《古文觀(guān)止》、《二戰解密》等等。
我在朋友的鏡子中，缺點(diǎn)多多。比如我比較粗心，有些字分不清，“拔”和“撥”我就分不清，總有人叫我馬虎鬼、腦子里裝的全是漿糊。我還容易生氣、笑點(diǎn)低、淚點(diǎn)低等等。
這就是我從朋友、玻璃鏡中看到的我。古人云：以銅為鏡可正衣冠，以人為鏡可知得失�，F在出發(fā)尋找自己的鏡子吧！
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