讓自己跑起來(lái)作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讓自己跑起來(lái)作文，希望對大家有所幫助。

讓自己跑起來(lái)作文1

　　分數，感覺(jué)它就像杯菊花茶，泡開(kāi)與不泡開(kāi)之間只在于分數的高低。

　　——題記

　　“向南？向北？”我徘徊于學(xué)校大門(mén)前，竟不知如何走�！胺謹�！可惡的分數！”我又想起了它。我想起來(lái)了，它是躺在我桌上的一張“廢紙”。這張廢紙它在看著(zhù)我，而我卻不敢看著(zhù)它，我努力不讓那張廢紙進(jìn)入我的眼中。突然，我猛地抓起那張廢紙，沖出了教室。沖出教室的我，猶如黑暗正腐蝕著(zhù)我的靈魂，我努力的想掙脫它，但是它卻無(wú)情的腐蝕著(zhù)我的心靈。天已經(jīng)黑了，回家�；丶�？我才意識到我不能回家，我不知如何面對我的父母。我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，便不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口，我猶豫了一下，便走進(jìn)了家門(mén)。打開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽不在家，突然我眼前一亮，它——我久違已久的菊花茶。我扔掉背包，沖上前去，捧起它。我是那么地激動(dòng)，曾幾何時(shí)，我們全家人都喜歡喝菊花茶，它淡淡的幽香，帶給我們歡樂(lè )。迫不及侍地抿上一口，不！它是苦的，就像我的成績(jì)，煩悶襲上心頭，真是：“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！卑謰尰貋�(lái)了，看著(zhù)他們勞累的樣子，我無(wú)語(yǔ)了，媽說(shuō)她特意給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)喝的菊花茶。我更無(wú)語(yǔ)了，我的眼睛又不爭氣了，那東西又出來(lái)了，掉進(jìn)了茶杯，濺起了一朵小小的水花。夜已深了，我還是無(wú)法入睡，是的，以前我未讓自己失望過(guò)，更未讓爸媽失望過(guò)。而現在，上初三后的第一次考試，我就讓自己失望。夜深了，我無(wú)法入睡。

　　考得差不可怕，我想我應站起來(lái)，奔跑起來(lái)，發(fā)揮出自己的最大的潛能。隨著(zhù)風(fēng)，讓自己跑起來(lái)吧！

讓自己跑起來(lái)作文2

　　清晨的太陽(yáng)露出了點(diǎn)點(diǎn)光輝�？諝鉂駶檴A雜著(zhù)雨露的氣息。在跑道上緩緩跑著(zhù)，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，沉重的雙腳像石頭一樣，衣服被汗水染濕，昨天那一幕又在腦海中浮現。

　　期中考結束，隨之而來(lái)的是下發(fā)成績(jì)單，我想，經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力成績(jì)再怎樣也會(huì )上升的吧。投影儀里的表格慢慢向下移動(dòng)，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，從左往右看去不算好也不算太差，總分比上次進(jìn)步了幾十分。我開(kāi)心得大笑。為自己的成績(jì)沾沾自喜。

　　回到家，拿著(zhù)成績(jì)仔細一對照，好現除了最好的生理和語(yǔ)文，其它科幾乎都沒(méi)達到平均分。這無(wú)疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上，在我心中激起千層浪，思緒變得焦躁不安，有種深深的無(wú)助感向我涌來(lái)，把我吞沒(méi)。下午在學(xué)校，我專(zhuān)門(mén)去老師辦公室詢(xún)問(wèn)排名，并順便問(wèn)了二中大概排名要多少。望著(zhù)天大的差距，我有些心灰意冷。道謝后轉頭離開(kāi)。在我就要出門(mén)時(shí)，老師在后面沖我說(shuō)了一句“加油！”我為之一震，簡(jiǎn)短的一句話(huà)給了我無(wú)形的力量！

　　放學(xué)時(shí)，老師照例會(huì )把成績(jì)在班里靠前的幾位同學(xué)叫出去。我經(jīng)過(guò)他們身旁，看他們有說(shuō)有笑，心中暗暗發(fā)誓，總有一天，我也要成為他們其中的一員，站在他們中間！

　　邁著(zhù)步子向前跑去，風(fēng)在向旁呼嘨而過(guò)，我發(fā)現，讓自己跑起來(lái)比慢慢走著(zhù)輕松多了。難道學(xué)習不是一樣么？大步向前，等待著(zhù)我的一定是我心之所向。想著(zhù)，我?jiàn)^力向前。奔著(zhù)那一縷陽(yáng)光飛馳而去。

讓自己跑起來(lái)作文3

　　快點(diǎn)，快點(diǎn)，跑起來(lái)！伴著(zhù)班主任的嚴厲話(huà)語(yǔ)，我們穿著(zhù)整齊劃一的校服，在操場(chǎng)上跑了起來(lái)。我也終于跑起來(lái)了呢。我對自己欣慰地說(shuō)。在奔跑過(guò)程中我慢慢墜入了記憶的沙河

　　剛剛步入九年級的我，心情未免有些激動(dòng)，可是當我見(jiàn)到九年級的老師們后，停留在心中的對九年級的好奇與激動(dòng)瞬間化為泡影這老師也太嚴厲了吧，和八年級根本不能相提并論��！

　　開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)了一個(gè)小會(huì )。會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導們對我們全體九年級定下了一個(gè)要求：你們步入了九年級，到了人生的第一個(gè)分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能跑起來(lái)聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導們唾沫紛飛的演講，我的內心毫無(wú)波瀾，心里想：什么嘛，我的成績(jì)在班里也算是名列前茅，就算我不跑起來(lái)，難道我優(yōu)秀的成績(jì)還會(huì )被別人碾壓？我才不信呢！

　　班主任一上課就講起跑起來(lái)的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經(jīng)常往辦公室里跑，把節奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績(jì)。我依舊在心里吐槽老師：切，我就不跑怎么啦？我八年級不也是玩著(zhù)過(guò)來(lái)的？成績(jì)不也如此優(yōu)秀？

　　看著(zhù)大部分同學(xué)整天忙著(zhù)背書(shū)，刷題，去辦公室找老師請教問(wèn)題，忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷，喝著(zhù)飲料，找人說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，好不快活！

　　日復一日

　　到了月考結束，老師將我請到了辦公室。瞥見(jiàn)辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情，空氣仿佛一瞬間凝固了！我知道，我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒(méi)有看到！剛準備向老師說(shuō)是不是拿錯了時(shí)，一根無(wú)情的手指指向了第25名。我的頭轟地一聲變大了！老師并沒(méi)有訓斥我，只是讓我好好反省一下，并問(wèn)我：開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，難道你都沒(méi)有跑起來(lái)？這一刻我才真正理解跑起來(lái)的真正含義。我拿著(zhù)試卷出了辦公室，這次是跑著(zhù)出去的，跑著(zhù)回教室的。

　　想什么呢？傻啦？一個(gè)同學(xué)推了推我。奧，跑起來(lái)，讓自己跑起來(lái)！于是我加快了奔跑的步伐

讓自己跑起來(lái)作文4

　　靜靜地，我站在原地，感受著(zhù)風(fēng)兒的哀嘆。我看到身邊的景物不再飛速倒退，心中昂揚的超越之感已被不盡人意的考分摧殘得支離破碎。我，似乎累了。

　　身后是一路走來(lái)的坎坷和艱辛，伴隨著(zhù)曾經(jīng)的歡笑與憂(yōu)傷。我向前望去，目光卻無(wú)法觸及遙遠的終點(diǎn)。語(yǔ)文低分，英語(yǔ)低分，歷史低分。我不由得停下了腳步——如同一位經(jīng)過(guò)漫長(cháng)距離的奔跑者不住地喘息。我這是怎么了？

　　我一直記著(zhù)跨欄名將劉翔在紅色跑道上越過(guò)障礙，追逐勝利的那份執著(zhù)；一直記著(zhù)百米冠軍博爾特將自己融入賽場(chǎng)，一馬當先超越自我的那份瀟灑；一直記著(zhù)中國的驕傲劉長(cháng)春在異國他鄉即便腳底磨破也不放棄奔跑的那份堅持……他們奔跑著(zhù)，包含著(zhù)不變的信念，不滅的追求，不斷的渴望。我知道他們他們都有自己最艱難的時(shí)候，但他們沒(méi)有退卻，而是繼續朝著(zhù)前方的目標沖刺，再沖刺。那種風(fēng)兒從耳畔呼嘯而過(guò)的感覺(jué)，將是最美好的——它能給失落的奔跑者以心靈的慰藉，讓他再一次奔跑起來(lái)！

　　我們的一生又何嘗不是如此呢？無(wú)數的失敗、挫折豐富了我們原本平淡的生活，而面對困難不言棄，滿(mǎn)懷希望奔向未來(lái)會(huì )使我們迎來(lái)雨后彩虹，享受積極人生。讓自己奔跑起來(lái)，擁抱“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的無(wú)限生機；讓自己奔跑起來(lái)，品味“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新的境界；讓自己奔跑起來(lái)，抒發(fā)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。

　　陽(yáng)光下，我放下不快，邁開(kāi)步子，讓自己奔跑起來(lái)……

讓自己跑起來(lái)作文5

　　“不要說(shuō)輪子轉的太慢，至少它在轉動(dòng)�！蔽覀冊诔砷L(cháng)的路上，不管奔跑的速度如何，起碼要開(kāi)始跑起來(lái)才算對得起自己。

　　上學(xué)期我的體育成績(jì)非常低，或許是因為我把大部分時(shí)間都花在了文化課上，而落下體育吧。暑假是個(gè)提高體育成績(jì)的好時(shí)間，這段時(shí)間比較充裕，我便選擇在暑假加強體育訓練。

　　沒(méi)人在馬拉松比賽時(shí)一開(kāi)始就百米沖刺。暑假剛開(kāi)始，我鋪開(kāi)運動(dòng)墊，打算每天做五十個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始，我打算每組做五個(gè)，每天做十組。五個(gè)真的不多，但我卻只能做三個(gè)。休息兩三秒，之后再做兩個(gè)，就這樣我還是會(huì )大汗淋漓。我記得我第一次做的時(shí)候，我充滿(mǎn)信心地撐到墊子上，只撐了一小會(huì )兒就感覺(jué)四肢發(fā)酸，但這時(shí)還一個(gè)沒(méi)開(kāi)始呢！第一個(gè)，我的胳膊根本用不上力，用力的只有腰腹與胯。做出來(lái)的樣子就像人魚(yú)在水中用尾巴撲打水面一樣，既不標準又好笑，而且還很累，感覺(jué)四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個(gè)，我盡力地去彎曲我的胳膊，但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽(tīng)上級指揮，只是彎曲了一點(diǎn)點(diǎn)。雖說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)，但卻是我做的第一個(gè)標準的俯臥撐。第三個(gè)，我去努力地模仿第二個(gè)，這時(shí)我感到眼睛一陣酸痛，汗滴進(jìn)了眼睛里，便坐起來(lái)休息了一會(huì )兒。

　　之后我又做了兩個(gè)“人魚(yú)式”俯臥撐，就換我爸來(lái)做了，只見(jiàn)老爸毫不費力一口氣做了五十個(gè)，敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話(huà)說(shuō)，比你跑的快的人一定經(jīng)驗比你豐富。之后我努力去做的更好，每天打卡，堅持到第五天，已經(jīng)基本告別“人魚(yú)式”。后來(lái)我慢慢適應了訓練的強度，俯臥撐越做越多，從一組五個(gè)到一組十個(gè)，到十五個(gè)。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了，跑的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。

　　這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”，過(guò)程雖然艱難辛苦，但讓我收獲了堅持，增長(cháng)了信心。我想在成長(cháng)之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”，不怕你比別人慢，就怕半途而廢。跑起來(lái)，你就是最棒的！

讓自己跑起來(lái)作文6

　　“快趕上去！還有一圈！”

　　“早知道是這個(gè)結果，在還沒(méi)開(kāi)始不就已經(jīng)自暴自棄了嗎！”我想大聲地發(fā)泄出來(lái)，可發(fā)干的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厭惡的風(fēng)。我拼命地想跟上前方幾米那一班身輕如燕的隊伍——好像跑遍了整個(gè)操場(chǎng)幾十圈都不會(huì )氣喘吁吁、大汗淋漓的隊伍。

　　“第一名已經(jīng)到了！”終點(diǎn)處一陣歡呼。對我而言，那不過(guò)是告訴我，你又得了一個(gè)爛成績(jì)。要是我可以始終跟上那個(gè)第一名一秒也不停歇奔跑的步伐，我愿意拿出任何代價(jià)來(lái)交換。

　　此時(shí)，我什么也沒(méi)有，我第一次體會(huì )到了一種無(wú)力的感覺(jué)——只能干澀地聽(tīng)著(zhù)響徹操場(chǎng)的歡呼，眼巴巴地望著(zhù)一個(gè)個(gè)人離我而去，越來(lái)越遠�！昂簟�—”到了，解脫了。解脫了？我不知該如何面對自己那令人羞愧的成績(jì)，令人掩面，也令內心唏噓。

　　我坐在燥熱的操場(chǎng)上，獨自回味著(zhù)蒸籠般的煎熬�！拔也皇窃诘谒娜�時(shí)走了一段路嗎？”頓悟�！拔也皇强偸菓阎�(zhù)跑不好的心態(tài)去消極面對嗎？”

　　我需要跑！堅持地跑！

　　我必須告訴自己，我跑過(guò)的，或許已不再是那個(gè)令人又愛(ài)又恨的紅色跑道，而是成功與失敗的路口。但愿在下一次，我能放下，縱然地跑，需要戰勝的羈絆永遠只有內心。

　　我在跑過(guò)那車(chē)水馬龍，卻很少有人選擇的十字路口。

讓自己跑起來(lái)作文7

　　心跳，隨著(zhù)腳尖加速；汗水，伴著(zhù)微風(fēng)飛揚……追夢(mèng)的路，原是這般美好�！�—題記

　　天色又暗了些。

　　偌大的馬路，也安靜了下來(lái)。偶爾馳過(guò)的車(chē)，沒(méi)有絲毫停留的意思。于是，空氣開(kāi)始沉淀一天的喧囂躁動(dòng)，繼毒辣的陽(yáng)光后，悶熱成了主旋律。

　　踢踏著(zhù)向前走。涼鞋和水泥路摩擦的聲音，拖得很長(cháng)，很長(cháng)。我頹廢地走著(zhù)，心里也在抱怨著(zhù)，這鬼天氣，連風(fēng)都不吹了�？諝馑坪跤旨恿诵┲亓�，壓在人心上，透不過(guò)氣來(lái)。

　　很多很多的失落，乘虛而入，比那壓在心上的空氣，更讓人絕望。夢(mèng)想，禁不起任何磨礪呢……

　　思緒是瘋長(cháng)的藤蔓，收不回來(lái)了。于是，心中衍生出另一個(gè)奇怪的聲音：跑起來(lái)！隨即卻嘲笑自己想法的瘋狂，將那念頭壓了下去，依舊深一步淺一步地走著(zhù)。

　　旁邊的小路上，卻忽地傳來(lái)了笑聲。那么突然，像是死寂中搖響的風(fēng)鈴，悅耳，動(dòng)人。轉過(guò)頭，那是一群嬉笑的孩子，互相打鬧著(zhù)奔跑，他們明快的腳步聲夾雜著(zhù)清脆的笑聲，似是一股清涼的風(fēng)。在四周的寂寥中，他們無(wú)疑是抹亮色，散發(fā)著(zhù)讓人詫異的活力。

　　心中的塵土，輕輕撣掉。又有一個(gè)堅定的聲音在耳邊喊道：跑起來(lái)！心忽地一熱，踮起腳尖，加大步子，向筆直的前方，跑！

　　腳步終于輕快了起來(lái)，一聲一聲，短暫而清脆，腳板與水泥地摩擦的聲響，不再是“呲——呲——”，而是“踢踏——踢踏——”。風(fēng)從臉上掠過(guò)，絲絲的清涼，攜走那一顆顆清亮的汗珠，閉上眼，聽(tīng)那風(fēng)從耳邊飄過(guò)的聲音，感受每一個(gè)細胞膨脹、跳躍的節奏，人便一下子“鮮活”了起來(lái)！

　　夢(mèng)依舊在前方，只是越來(lái)越近。

　　是呀，人生的路上，誰(shuí)都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有疑惑，有阻礙，它們也許會(huì )暫時(shí)牽制住你的腳步，囚禁住你的靈魂。但是只要自己去奔跑，去追逐，保持住童年的那份純真追求，那些枷鎖便會(huì )被掙脫，人生也由此輕快！

　　相信，追夢(mèng)的自己很快樂(lè )！有汗水，有笑聲；有疲憊，也有血液的沸騰！

　　放開(kāi)自己，讓自己跑起來(lái)！

讓自己跑起來(lái)作文8

　　奔跑，奔跑，我要奔跑！

　　——題記

　　為什么人們說(shuō)“時(shí)間”時(shí)，也會(huì )說(shuō)“時(shí)光”？是因為時(shí)間它走得太快，像光一樣么？

　　年華似水，在不經(jīng)意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著(zhù)我不會(huì )奔跑。諷刺著(zhù)我只會(huì )任憑自己空虛，讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會(huì )奔跑，只是慢慢地走著(zhù)，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。

　　八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來(lái)不穩定，最厲害的一次是六年級下學(xué)期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后�？杉幢闶悄菢�，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

　　從八年級起，我的成績(jì)稍稍穩定了些，開(kāi)始學(xué)會(huì )加快一下腳步。但從那時(shí)起，我的磨蹭本性就顯露出來(lái)了——做作業(yè)會(huì )做到十一二點(diǎn)，于是總會(huì )在十二點(diǎn)左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒(méi)有在十點(diǎn)半

　　前睡過(guò)覺(jué)，幾乎都在十一點(diǎn)后，而節假日的夜晚，因為想玩想休息有時(shí)會(huì )睡得更晚。后來(lái)，我發(fā)現，八年級，腳步加快了，但時(shí)間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺(jué)得有些累，經(jīng)常到八點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　真正發(fā)覺(jué)我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個(gè)朋友寫(xiě)的一句話(huà)：從現在起，為了自己，為了未來(lái)，好好地活下去，未來(lái)大于一切�？吹竭@句話(huà)時(shí)，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來(lái)。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來(lái)，好好學(xué)習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！

　　于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我應該讓自己奔跑起來(lái)；于是，你能看到，現在的這個(gè)開(kāi)始奔跑的我！

讓自己跑起來(lái)作文9

　　“啪——”這已經(jīng)不知道是我第幾次擱下筆了，我有些煩躁地揉了揉眼睛，一把將畫(huà)板上夾著(zhù)的畫(huà)稿扯下，團成了一團扔進(jìn)了垃圾桶。

　　距離老師讓我參加那個(gè)繪畫(huà)比賽已經(jīng)過(guò)去快兩周了，而我還沒(méi)能畫(huà)出一幅令老師滿(mǎn)意的作品，甚至前幾天老師還嚴厲地批評了我，說(shuō)我有所退步，一定是這段時(shí)間沒(méi)有勤加練習。

　　我何嘗沒(méi)有為了自己的目標而努力？我嘆了口氣。午后的陽(yáng)光從窗子照進(jìn)了我的房間，將畫(huà)板鍍上了一層金色，而我的心情卻沒(méi)有這么燦爛。大街上車(chē)輛川流不息，人來(lái)人往，人們各個(gè)行色匆匆，似乎都有自己的事要去忙碌。時(shí)間又在我的發(fā)呆中溜走了一些，我趕忙收回自己的視線(xiàn)，重新拿起筆，卻不知道畫(huà)些什么才好。

　　迫于時(shí)間的流逝，我不能讓自己停下來(lái)，我便拿起筆開(kāi)始了一幅新的創(chuàng )作�？晌业撵`感仿佛用完了一樣，怎樣也畫(huà)不出令我自己滿(mǎn)意的作品。很顯然，這張畫(huà)稿也難逃被我揉成一團，塞進(jìn)垃圾桶的命運。

　　我抓了抓頭發(fā)，忽然想起來(lái)老師之前跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“創(chuàng )作，就是把自己內心深處的靈感畫(huà)下來(lái)�！蔽液孟癫皇呛苊悦Ａ�，也許這幾天我都沒(méi)有好好地構想畫(huà)的題材，而只是在一味地想快速地畫(huà)完一張畫(huà)，難怪老師會(huì )覺(jué)得不合格。

　　想通了之后，我飛快地跑出了樓，這五彩斑斕的大千世界都是我可以用的素材��！街角的一枝盛放的薔薇花；轉角遇到的一只可愛(ài)的小貓；小孩子臉上洋溢著(zhù)的笑容……這些美好的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)將我心中的陰霾和不快趕走了。

　　重新回到家中，推開(kāi)房門(mén)的一剎那，看到浸潤在陽(yáng)光中的畫(huà)板和畫(huà)筆，我的靈感又回來(lái)了，我拿起鉛筆，快速地在紙上畫(huà)了起來(lái)……

　　一個(gè)月之后，不出我和老師所料，我的那幅畫(huà)得到了一個(gè)很好的名次，這意味著(zhù)我距離自己的夢(mèng)想又近了一小步。

　　在這世界上的每個(gè)人都在為了一個(gè)目標奔跑著(zhù)，我也不例外，我一直在用畫(huà)筆，為自己奔跑著(zhù)，我會(huì )堅定不移地奔跑下去，永不停歇。

讓自己跑起來(lái)作文10

　　眉上的汗水，眉下的淚水，你總要選一樣

　　——題記

　　步入初二，就像長(cháng)袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要讓自己奔跑起來(lái)，向著(zhù)中考跑去。

　　剛開(kāi)始初二時(shí)，什么都不適應，作業(yè)量、講課進(jìn)度和課下的預習、復習完全和以往不同，當我想放棄自己的時(shí)候，發(fā)現身邊的同學(xué)不知何時(shí)已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活，看到他們如此，我便努力融入這種生活中。

　　就想跑步的百米測試，老師和父母都很著(zhù)急我的跑步?jīng)]滿(mǎn)分。老師說(shuō)每天練、每天練，到時(shí)自然就會(huì )跑快了，可我卻一次都沒(méi)有練過(guò)，還在心里暗暗的想，誰(shuí)會(huì )去跑步啊，還這么冷的天真是的。

　　考試時(shí)，剛開(kāi)跑沒(méi)二百米雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，再邁不開(kāi)大步子，只能眼睜睜的看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)去，心有壯志而力不足啊。

　　第二圈，呼吸也開(kāi)始不勻了，和鼓風(fēng)機一般呼呼作響，雙腿也愈來(lái)愈沉重。突然有個(gè)停下來(lái)的念頭在我腦海里一閃而過(guò)，就當我想放棄的時(shí)候，同學(xué)在里圈為我加油：“跑起來(lái)，快點(diǎn)!就快要到終點(diǎn)了，加油快跑啊!”突然好像驚醒一般，大步的向終點(diǎn)跑去�！鞍　�…終于跑完了”細細一想才發(fā)現，只不過(guò)是三分多的事兒，平時(shí)沒(méi)有多加練習，考試就會(huì )很累。學(xué)習上亦是如此，要為自己拼一把，在最后的關(guān)頭更是不能松懈，咬緊牙關(guān)，就一會(huì )的事兒，讓自己奔跑起來(lái)。

　　人生其實(shí)就像跑步，只有讓自己奔跑起來(lái)才不會(huì )落后。

　　心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無(wú)數人失去了心中的終點(diǎn)，而那些不屈的靈魂，則會(huì )繼續在生命的旅途上奔跑。

　　讓自己奔跑起來(lái)，即使我們最后達不到自己理想的終點(diǎn)，也要為自己拼一把，寧可選擇眉上的汗水，也不選擇眉下的淚水!

讓自己跑起來(lái)作文11

　　運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奔跑，老師在事業(yè)上奔跑，工人在工地上奔跑，而我們則是在考場(chǎng)上奔跑。

　　一棵樹(shù)的成長(cháng)也是一個(gè)奔跑的過(guò)程，發(fā)芽、長(cháng)苗、出葉、結果、歸根。我們就像這樹(shù)一般，在人生中經(jīng)歷這不同歷練的階段。

　　奮力的發(fā)芽：

　　種子在春的懷抱中蘇醒了，春媽媽告訴她：“你必須堅持，你必須用你自己的力量去沖破你上方的這層束縛�！狈N子很聽(tīng)話(huà)，奮力地向上沖擊，最后一個(gè)細雨綿綿的春夜，探出了她的小腦袋，帶著(zhù)一絲新奇，觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界。

　　努力的長(cháng)苗：

　　種子已經(jīng)長(cháng)出了芽?jì)�，接下�?lái)就必須用穩固的基礎將自己牢牢地固定住，很快春天就要過(guò)去了，小樹(shù)已經(jīng)有了基本的形態(tài)，春媽媽又來(lái)見(jiàn)小樹(shù)了，告訴她說(shuō)：“我就要走了，接下來(lái)你必須長(cháng)得更大、更密才行�！毙�樹(shù)懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　勤奮的出葉：

　　每一只蝴蝶的降生就代表著(zhù)一次輪回；每一次天鵝的飛翔就代表著(zhù)天使的降生……出葉，對于小樹(shù)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)全新的開(kāi)始。但這其中又是無(wú)比的辛苦。她就像毛毛蟲(chóng)破蛹為蝶，蠶破繭吐絲。小樹(shù)并沒(méi)有退卻，面對這些痛苦，她選擇的是堅持，再堅持；努力，再努力……

　　幸福的果實(shí)：

　　終于，小樹(shù)變得又高又大又密，就這樣夏在小樹(shù)苗的勤奮中落下帷幕。金紅的楓葉飄零，代表著(zhù)一個(gè)季節的更替。樹(shù)苗也即將迎來(lái)她人生中最幸福的時(shí)刻——收獲灌滿(mǎn)汗水的果實(shí)。當小樹(shù)苗長(cháng)出了她的第一顆果實(shí)時(shí)，她激動(dòng)，興奮但有有點(diǎn)感傷。

　　重溫母親的懷抱：

　　冬很快就來(lái)了，樹(shù)葉落光了，小樹(shù)變得光禿禿的，但她卻滿(mǎn)臉的幸福，閉上眼睛，期待著(zhù)明年的再一次重生。

　　我們就像這粒樹(shù)種，成長(cháng)的過(guò)程有快樂(lè )，有痛苦，但只要我們堅持，終究會(huì )收獲夢(mèng)想的不是嗎？

　　奔跑起來(lái)吧，在人生之路跑出屬于你的一條陽(yáng)光大道。勝利，就在不遠處等著(zhù)你呢！

讓自己跑起來(lái)作文12

　　也曾有迷惑，在樹(shù)下長(cháng)久徘徊，清醒后才拼命追趕所錯失的。讓自己跑起來(lái)，去那片成功的天地。

　　校園里的人們緩緩地走著(zhù)，我也是其中的一個(gè)，望望藍天，看著(zhù)白云，走向教室�？傆X(jué)得自己的努力已經(jīng)夠了，渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)學(xué)期�？粗�(zhù)前方的夢(mèng)在我的遠方，然后認識了朋友韓，他不像我，我走在校園里他是跑的，領(lǐng)先我一大截。我問(wèn)他有什么事。他說(shuō)把時(shí)間用在值得用的事情。我不明白，就這點(diǎn)時(shí)間能夠做什么。他不語(yǔ)，接著(zhù)一路小跑，第一個(gè)回到教室，攻克著(zhù)一道又一道的難題，我卻嘲笑著(zhù)他的勤奮。

　　這樣，當我停留在路上與其他人談笑時(shí)，他完成了課后的作業(yè)，當我漫步遙望天空，他多記了10個(gè)英語(yǔ)單詞，當我發(fā)呆思考今天所做的事，他比我多些好了一本輔導作業(yè)。我一次次嘲笑這么用功是為什么？當我得到一個(gè)又一個(gè)失敗的成績(jì)，他一次又一次超越了自己。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最愚笨的人。時(shí)間是擠的，成績(jì)是積累的。在最短的時(shí)間內做好最值得做的，你就會(huì )成功。另一個(gè)聲音：讓自己跑起來(lái)。

　　清華的學(xué)生曾說(shuō)，在清華的學(xué)校里，都是騎著(zhù)自行車(chē)一路狂沖，都是以百米沖刺的速度到達教室。他為不是那么一點(diǎn)時(shí)間，而是為了自己的未。是的，也許你比別人就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，而那一點(diǎn)點(diǎn)讓他成功了，你卻失敗了，韓說(shuō)，當你以認真負責的態(tài)度做好你所比別人多一點(diǎn)時(shí)間，你將得到的是成功。跑起來(lái)“踏~踏~”的節奏，鼓勵自己跑下去。

　　讓自己跑起來(lái)，人生就是一條跑道，所有人的人生長(cháng)度都一樣，終點(diǎn)只會(huì )越來(lái)越近，有人會(huì )慢悠悠地走，摔倒在跑道上，就趴在原地度過(guò)了一生，看著(zhù)其他人從身邊走過(guò)，放棄了自己。

　　讓自己跑起來(lái)，相信你會(huì )快樂(lè )，你的生活會(huì )變得充實(shí)。當你認真地對待生活，生活也會(huì )極認真地對待你。讓自己跑起來(lái)，跑出那片屬于你的成功。

讓自己跑起來(lái)作文13

　　在兩周之前，我的胯骨磨傷了，這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時(shí)候，別說(shuō)跑步，走路，就算是咳嗽一下，都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛，而是下個(gè)周三就要測試且納入期中成績(jì)的800米。

　　我不想放棄這10分。于是，在我受傷后的不到一周，測試當周的周一，我參加了跑操。真的特別痛苦！右腳的每一次落地，我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來(lái)的疼痛。我受不了了，在跑了幾圈后就離開(kāi)了隊伍，站在拐角處，眼淚忍不住地簌簌落了下來(lái)。

　　要放棄嗎？放棄吧，操場(chǎng)中央走路的那些人，他們會(huì )有我痛嗎？他們都在走，在等待，為什么只有我在跑？我用手緊緊掐住疼痛的地方，緩緩向操場(chǎng)中央走去。離近了，我看到了那些人的笑臉，他們的輕松讓我向往。但當我稍一轉頭，那一個(gè)個(gè)揮灑著(zhù)汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累，但是他們在奔跑，在努力，在為了自己而奮斗。我有些猶豫，究竟哪一種才是我想要的？是惰性帶來(lái)的'慢條斯里，還是空空等待后的一聲嘆息？不是，都不是！

　　周三，我站在了起跑線(xiàn)上，朋友們都在勸我，說(shuō)我胯骨受傷了，別跑了。我笑著(zhù)搖頭，在老師一聲令下后跑了出去，胯骨依舊疼，尤其在最后200米，我覺(jué)得我的腿隨時(shí)都會(huì )撐不住。但這次我并沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，帶給我的都是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，實(shí)實(shí)在在的我在奔跑，在努力，在奮斗的感覺(jué)。這種感覺(jué)真的很奇妙，傷痛讓我忘記了思考，我心無(wú)旁騖，腦子里只有奔跑，只有眼前的路與終點(diǎn)。

　　從那時(shí)起到現在，每一天的跑操我都參加，雖然每一次跑完都很疼，但我很喜歡這種疼痛，可以說(shuō)是迷上了這種感覺(jué)。

　　丟下惰性，放棄等待，讓自己奔跑起來(lái)，或許才會(huì )創(chuàng )造出生命中最奇妙的風(fēng)景！

讓自己跑起來(lái)作文14

　　“想開(kāi)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，單純一點(diǎn)；集滿(mǎn)三點(diǎn)，就會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)”一網(wǎng)友如此說(shuō)道。

　　想開(kāi)一點(diǎn)，是一種素質(zhì)的表現，只有對那些“負面”的問(wèn)題想開(kāi)一點(diǎn)，才能心態(tài)好。

　　正如吃了虧的人說(shuō)：吃虧是福；丟了東西的人說(shuō)：破財免災；膽小的人說(shuō)：出頭的椽子先爛；官場(chǎng)失意者說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福

　　……想開(kāi)一點(diǎn)，生活就多了色彩。

　　其次，就是簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

　　這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復雜；

　　其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單，只是利益分配很復雜。

　　桌子上有一堆蘋(píng)果，你不必在意分到自己手里的有多少；一攤子事，你也不必在意自己干了多少。

　　“人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè )，但快樂(lè )的人寥寥無(wú)幾，一復雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘�！边@句話(huà)所反映出來(lái)的現實(shí)問(wèn)題一目了然，啟示更是如此……

　　還有就是單純一點(diǎn)，別想太多，別總以為每個(gè)人做的每一件事都是為了自己，而會(huì )傷害你的。

　　單純一點(diǎn)，就少一些爾虞我詐，就少一些恩怨情仇。其實(shí)有時(shí)候裝傻也未必不可取。

　　人的一生如趕一程路，而趕每一程不也都帶著(zhù)或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我們從童年一直壓到成人，尾隨著(zhù)中年、老年、直到老去的那一天止！

　　我們一路走來(lái)，一程一程的趕，每一路程都有意無(wú)意地背上更多的包袱，人生或許漫長(cháng)，亦或短暫，但到底都是無(wú)比珍貴的，我們是否應該選擇另外一種方式，把包袱放下，輕松地趕每一程路？

　　是的，我們都應該放下包袱，放下為別人而活的包袱，放下為自己的內心自己的思想強加進(jìn)去的包袱，我們無(wú)需強求自己，難為自己，展現一絲逞強的笑容！

　　讓自己奔跑起來(lái)，輕松上陣，這樣你會(huì )跑得更快，總有一天你會(huì )飛起來(lái)的！

　　后記：人生來(lái)去匆匆，何不活得快心點(diǎn)。我覺(jué)得人生應像廈門(mén)大學(xué)中文系易中天教授所說(shuō)，“多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)挑剔；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)爭執�！�

讓自己跑起來(lái)作文15

　　偌大的操場(chǎng)，急促的、微瀾般的，厚重的心跳聲，蓋過(guò)校園里所有的吶喊助威聲，直抵我的耳膜，撞擊著(zhù)我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣，企圖撫平我的緊張和不安，站在跑步?jīng)Q賽的起點(diǎn)，看著(zhù)同學(xué)們熱切關(guān)注的目光，是什么壓迫著(zhù)心臟，讓我感到無(wú)法呼吸?

　　昔日靜謐的教室，沉著(zhù)的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁(yè)的聲音，所有的學(xué)生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場(chǎng)考試，誰(shuí)都知道這意味著(zhù)什么，好成績(jì)使老師刮目相看，壞成績(jì)使心情跌入低谷，筆尖在試卷上劃過(guò)，留下我們?yōu)閴?mèng)想努力的痕跡。

　　是壓力，老師的眼神，同學(xué)的目光，熱切地向我遞來(lái)，我感到一種前所未有的重量，壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位，選手們蓄勢待發(fā)，我還在顧慮著(zhù)我絕不能出糗，“砰”的一聲，我沖了出去。

　　我看見(jiàn)老師用誠懇的目光，掃過(guò)我們每一張臉：“初三是至關(guān)重要的一年，你們將會(huì )迎來(lái)決定你們前途的一場(chǎng)考試，同時(shí)，你們將會(huì )面對更多的困難，更多的壓力。不過(guò)，不要怕，越是有壓力，越要讓自己奔跑起來(lái)，將它們統統拋之腦后，你要堅信并做到的，要給自己信心�！�

　　我覺(jué)得風(fēng)嗖嗖從耳邊掠過(guò)，自己卻漸漸落后于他人，聽(tīng)著(zhù)各處傳來(lái)的加油聲，我的腳步卻越發(fā)沉重。倏忽間，有一個(gè)聲音從看臺上傳來(lái)，點(diǎn)燃了我心中某處欲燃的火星：“加油!為你自己，奔跑起來(lái)!”我心豁然，抬起頭，望著(zhù)如生命般鮮艷的紅色跑道，我疾步向前奔跑起來(lái)，終點(diǎn)是如此美麗，引領(lǐng)著(zhù)我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。

　　老師的話(huà)如暮鼓晨鐘，響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力，我需要無(wú)堅不摧的毅力，面對困難平和的心態(tài)，對自己毫無(wú)疑慮的信任，這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢(mèng)想，讓自己奔跑起來(lái)!

　　我的思緒飛轉，靈光一閃，這道題輕松地解開(kāi)，我在心底發(fā)出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長(cháng)嘆，我終于找到在初三生活中執著(zhù)的方向，去追逐雷和閃電的力量。