堅持自己
堅持自己1
寂靜的湖面上，一葉孤舟停在湖中央，只見(jiàn)一位老翁坐在船上垂釣。
看著(zhù)眼前的這幅圖，我想起了柳宗元的詩(shī)千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨鉤寒江雪。眼前的情景除了小舟和看似冰冷的湖水什么也沒(méi)有，我心中不禁泛起一絲凄涼和憐憫。感覺(jué)圖中的老翁是多么孤獨可憐。多看了幾遍，我細細一想，似乎又有了新的感悟。此時(shí)正是北風(fēng)蕭瑟的冬天，鳥(niǎo)獸都回巢了，湖面上已開(kāi)始結冰，更別說(shuō)有魚(yú)兒了�？蛇@位老者卻依然堅守在湖中垂釣，這又怎么不是一種叫人欽佩的一種堅持！一定有人覺(jué)得他傻，或對他冷嘲熱諷，可他依然堅持自己，相信一定會(huì )鉤到魚(yú)。
一個(gè)人能堅持自己是不容易的事，過(guò)程是孤獨的甚至是痛苦的，但正是有了這份堅持，再為之付出努力，終將會(huì )有收獲。
袁隆平，被稱(chēng)為我國雜交水稻之父，他的事跡相信很多人都知道。他從事雜交水稻研究已半個(gè)世紀，這期間他受到過(guò)無(wú)數質(zhì)疑和否定，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，但他沒(méi)有放棄，依然堅持，不畏懼艱難，嘔心瀝血，苦苦追求。50多年來(lái)，始終在農業(yè)科研第一線(xiàn)辛勤耕耘、不懈探索，為人類(lèi)運用科技手段戰勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲。
想想我自己，也曾有類(lèi)似的經(jīng)歷。上小學(xué)時(shí)我愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)打籃球，愛(ài)跑步，因此我加入了校田徑隊�？墒抢蠋熀透改竻s并不支持，擔心我因此而影響學(xué)習�？晌乙廊煌低档貓猿�，我暗暗下決心，一定好好訓練拿到好成績(jì)。我一邊努力參加隊里的各項訓練，一邊冒著(zhù)老師和父母發(fā)現的危險，還要一邊復習功課。這種偷偷摸摸的過(guò)程雖然有些痛苦，但通過(guò)努力我也得到了收獲。首先我的學(xué)習并沒(méi)有受到影響，而且在莞城區田徑比賽中我還拿到了一個(gè)個(gè)人單項冠軍和一個(gè)團體冠軍。我慶幸我堅持了。
堅持自已就是要耐得住寒冷和寂寞，只要你朝著(zhù)心中的信念永不言棄，將會(huì )擁有無(wú)盡的動(dòng)力。
堅持自己2
人人都有犯錯的時(shí)候，我們要能指出錯誤，改正錯誤。
有一次，是一堂數學(xué)課，碰到了一道非常難的題目，老師和同學(xué)們都絞盡了腦汁，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，這道題似乎是解了出來(lái)。但是，有一位同學(xué)并不這么想，不過(guò)大部分同學(xué)都認同老師的觀(guān)點(diǎn)，于是這道題就這么過(guò)去了。
不過(guò)，有一位同學(xué)，他堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍，筆飛快的動(dòng)著(zhù)，圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，紙翻了一頁(yè)又一頁(yè)。他就坐在我的旁邊，他那認真的眼神，似乎是要把題目“殺”了，他的牙齒似乎都在顫抖，因為演算的認真，都沒(méi)有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本，他似乎已經(jīng)找到了一種可以說(shuō)服老師的方法，但老師的演算似乎也沒(méi)什么錯，這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著(zhù)筆，雙眼緊盯著(zhù)稿紙，突然，他似乎找到了問(wèn)題的所在，拿著(zhù)本子和筆直奔老師辦公室�；貋�(lái)后，他仍然呆呆的看著(zhù)稿紙，也不知道想著(zhù)什么。
下午，當數學(xué)老師再次進(jìn)入我們班時(shí)，重新講了上午的這一題，原來(lái)，他的方法是對的，這道題有兩種解法，都是正確答案。老師表?yè)P了他的堅持，這時(shí)，我看到他的臉上露出了微笑。
數學(xué)題也不是只有一種答案，老師也有思考不全的時(shí)候，我們要能堅持自己的答案，更深入的探究，或許你的答案就是對的。不僅是在數學(xué)上，在學(xué)習中，在生活中，都應該堅持自己認為正確的觀(guān)點(diǎn)，再厲害的人也有出錯的時(shí)候，或許你的觀(guān)點(diǎn)就是正確的。堅持就會(huì )帶來(lái)勝利。
堅持自己3
遠足登山途中，我因體力不支，沒(méi)能跟上班級隊伍，被甩在后面。一個(gè)班，兩個(gè)班……最后落到十四班的隊伍，當時(shí)的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著(zhù)那紫色的旗子隱入綠蔭中。
后來(lái)，我放棄這種無(wú)用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅持自己的步調，以自己能夠承受的速度前進(jìn)，不理會(huì )路邊的蟲(chóng)鳥(niǎo)花草，不在意身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔跑著(zhù)超過(guò)我，什么都不想，只盯著(zhù)腳下，認真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺(jué)，我竟跟上了班級的隊伍，當時(shí)的喜悅與激動(dòng)可想而知。
其實(shí)，不只是登山，學(xué)習也應堅持自己的步調，循序漸進(jìn)，踏實(shí)每一小步。沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒(méi)有哪一次考試，臨時(shí)抱佛腳就能取得高分。因此，在學(xué)習中堅持自己的步調，按合理的計劃行事，不跟風(fēng)，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學(xué)們，讓我們堅持自己的步調，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
堅持自己4
平時(shí)，媽媽說(shuō)一些話(huà)，我不同意總會(huì )頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買(mǎi)了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說(shuō)著(zhù)拉了拉我的衣服。我幾乎沒(méi)等她說(shuō)完，頂道：“我就不穿，舊衣服還沒(méi)穿破，穿什么新的。衣服能穿就行了嘛�！眿寢岆m然有些生氣，但忍了下來(lái)。她接著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，過(guò)年不穿新衣服會(huì )被人笑的�！蔽夷菚r(shí)真倔強了起來(lái)：“愛(ài)笑就笑，我當他們不存在。我才沒(méi)這般浪費！”
媽媽這是生氣起來(lái)，訓斥道：“別頂嘴，快點(diǎn)�！比欢覅s認為這不是頂嘴，只不過(guò)表達自己的意見(jiàn)。媽媽也沒(méi)辦法，只得說(shuō)“不穿就別吃飯”之類(lèi)的話(huà)。這些話(huà)我都聽(tīng)膩了：“不吃就不吃�！苯又�(zhù)我又說(shuō)了一大堆理由，也是關(guān)于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說(shuō)一句我頂一句。
最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧。她的話(huà)題已經(jīng)轉移，不再盯著(zhù)試衣服，而是維護自己的權威：“你覺(jué)得我說(shuō)的不對嗎��？”為免受皮肉之苦，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著(zhù)。
有時(shí)去理發(fā)，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說(shuō)硬要下個(gè)星期，說(shuō)不管什么時(shí)候理發(fā)都一樣。還有些時(shí)候，媽媽叫我做數學(xué)我卻要先做科學(xué)，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因為頂嘴而被媽媽批評一通，但我卻不認為這是個(gè)壞習慣。每次她批評好后，問(wèn)我以后頂不頂嘴，我勉強答應，但心里卻還是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
堅持自己5
當我們聽(tīng)到別人對自己的批評時(shí)，我們往往會(huì )否認自己，但是她確是堅持做自己，從人們不喜歡，到最后成為了作詞作曲的人，她獲得了成功，我從心里佩服她。
她就是當年最受爭議的選手——曾軼可，觀(guān)眾對她支持與罵聲一片，說(shuō)她憑著(zhù)綿羊音，唱歌有時(shí)還會(huì )跑調，怎么還能進(jìn)十強呢？之后又有謠言說(shuō)她爸爸是比賽的贊助商，因此她是內定選手，是黑幕的代表。其中有個(gè)評委也揚言“她留，我走！”這一切的一切都把這個(gè)外表瘦弱、單純的女生推到輿論的尖端。
漸漸連我自己也不知道何時(shí)被她那種獨特的音樂(lè )風(fēng)格所迷失了。她就像一個(gè)孩子般純真、固執，就算周?chē)卸嗌偃硕颊f(shuō)她不適合唱歌，在娛樂(lè )圈不會(huì )有大的作為。但她仍然堅持地用心唱自己的歌。我自問(wèn)，聽(tīng)歌并不是為了做一個(gè)稱(chēng)職的評委，而是歌能給我快樂(lè )，給我勵志，給我啟示，能讓我們回到那段不敢深挖卻很眷戀的時(shí)光。
準確地說(shuō)，令我迷失的是她那份執著(zhù)與堅持，勇氣與希望。對于這首babysister的作詞作曲人，她已經(jīng)獲得自己的成功。如果我們也像她這樣踩著(zhù)別人的惡意與看扁而努力并堅持地向上爬，我相信一米陽(yáng)光離你的距離并不是遠在天邊。
她是一個(gè)成功的人，她是因為堅持了自己，才取得了今天是成績(jì)，不禁讓我聯(lián)想到我們自己，如果當我們遇到批評不滿(mǎn)的時(shí)候，我們能夠堅持正確的自己，我們也會(huì )有所成功。
堅持自己6
很想得到所有人的喜歡，希望得到更多的肯定�？墒窃僭趺磁Χ紩�(huì )有人喝倒彩，于是明白與其等別人肯定自己，不如堅持做自己，并且欣賞這樣的自己。
生活中常常會(huì )發(fā)生這樣的事情：無(wú)論你多么出色地完成一件事情，即便大多數人都在為你鼓掌，你還是會(huì )聽(tīng)到某個(gè)角落傳來(lái)的質(zhì)疑和批評。也許你真的有做得不夠好的地方，也許那些人不過(guò)是嫉妒你的成功，但無(wú)論原因是什么，你都會(huì )沮喪，所有的喜悅都被蒙上了一層陰影。
當你因為類(lèi)似的事情沮喪數次之后，你會(huì )發(fā)現生活很累，因為你在為別人而活，更確切地說(shuō)是為那些不喜歡你的人而活。你拼命地想要得到全世界的稱(chēng)許，卻總有一部分人發(fā)出不同的聲音，你不能容忍這樣的瑕疵，即便你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。在你筋疲力盡之前，你還是會(huì )為了這種瑕疵努力。
當你拼盡全力之后還是無(wú)法如愿以?xún)數臅r(shí)候，你會(huì )明白自己是在做一件很傻的事情�；钪�(zhù)是為了自己，不是為了別人。別人的掌聲會(huì )給你帶來(lái)一時(shí)的滿(mǎn)足，但總會(huì )有消失的時(shí)候，你不能緊靠這種滿(mǎn)足度過(guò)一生；別人的批評會(huì )給你帶來(lái)一時(shí)的失落，但總會(huì )有消失的時(shí)候，你不能為了這種失落白費力氣。說(shuō)白了，別人怎么看并不重要，重要的是你怎么看待自己。如果連你自己都不喜歡自己，別人的稱(chēng)贊并沒(méi)有太大的意義，別人的批評只會(huì )讓你更討厭自己。
堅持做自己，并且欣賞這樣自己。你努力讓自己變得更好是為了自己，為了那些喜歡你的人，不是為了讓那些不喜歡你的人對你改觀(guān)。
堅持自己7
每一個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”說(shuō)起這句座右銘，還有一段故事呢！
一次體育課，因為下雨，所以體育老師帶我們在教室做游戲。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，對我們說(shuō)：“誰(shuí)能添幾筆，讓人一看，就知道這圓代表著(zhù)太陽(yáng)？”大家紛紛舉手。老師隨便點(diǎn)了一個(gè)人，那位同學(xué)興致勃勃地上去了，在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，表示太陽(yáng)過(guò)了樹(shù)梢。誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“第一筆就畫(huà)錯了！”這名同學(xué)一愣，懷疑地望著(zhù)老師。老師說(shuō)：“下去吧！”他就下去了。
“還有誰(shuí)？”老師邊擦掉邊問(wèn)。又一名同學(xué)大步流星上去了，拿起筆，開(kāi)始在圓周邊畫(huà)小線(xiàn)段，表示太陽(yáng)的光茫。老師又說(shuō)：“有這么干的嗎？”這名同學(xué)也是一愣。老師說(shuō)：“下去吧！”他也下去了。
老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)？”第三名同學(xué)走了上去，二話(huà)不說(shuō)在圓下畫(huà)幾道波浪線(xiàn)，沒(méi)畫(huà)完，老師就說(shuō)：“有那么簡(jiǎn)單？下去吧！”
“還有誰(shuí)想試試！”老師掃視全班，教室鴉雀無(wú)聲。這時(shí)他把剛剛三位同學(xué)又請了出來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)他們畫(huà)的是對的，但是這三位同學(xué)經(jīng)不住我的冷潮熱諷地打擊，不敢堅持自己的想法，最終失去自信，失敗了�！弊詈罄蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，將來(lái)你們要走向社會(huì )，會(huì )遇到無(wú)數的事情，也會(huì )受到冷嘲熱諷的打擊，你們只有堅持自己的想法才能走向成功！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
老師的一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了堅持。
堅持自己8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是成為不切實(shí)際的童話(huà)中的白雪公主，或是成為富甲一方的富翁。無(wú)論是真實(shí)還是虛幻，在我們內心深處，都埋著(zhù)一顆延伸的種子，為此方向而拼搏。
理想貴在堅持。行四方是孔子對理想的堅持，為了這份博愛(ài)，他周游列國，千百年后的我們仍能從老夫子的諄諄誨語(yǔ)中汲取生命的精華，探尋活著(zhù)的意義。不舍追日是夸父對信念的堅持，為了對世界萬(wàn)物的摯愛(ài)，他勞碌的腳步從未停歇，直至今日，我們仍能從廣袤的天地之間領(lǐng)悟那份無(wú)私的熱情。身依日月是昭君對未來(lái)的守望，為了凄惶的過(guò)去，為了中原人民的安居樂(lè )業(yè)，她默默地承受孤燈寒食。因為愛(ài)，把一杯鄉愁鎖進(jìn)漫長(cháng)的日子。用一個(gè)弱女子的情懷牽系國家的命運。
理想是前進(jìn)路途的明燈。從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂，從天真無(wú)邪到成熟自重。我們內心里總有一個(gè)目標為此衡量，總有一份信念為此堅持，只要不放棄，堅持的腳步與理想同行。我們就會(huì )到達彼岸，品味到不同的花香，不一樣的天空。
理想是成功的基礎。一個(gè)人只有敢于想象敢于立志，才能擁有成功的可能。如果連想象的勇氣都沒(méi)有，就永遠不會(huì )懂得成功的滋味。而空有遠大的抱負也是無(wú)用的。只有腳踏實(shí)地努力做好每一步，才能實(shí)現自己的夢(mèng)，才能在成功后感悟到過(guò)程中的千滋百味都是值得的。
青春，賦予我們獨特的旋律，讓我們?yōu)榇诵商砩献钪匾囊还P音符——理想。讓我們一起昂首闊步，打出自己的一片藍天。
堅持自己9
每個(gè)人可能都認為教材書(shū)上、練習本上的答案都是百分之百正確的，從不去驗證。因此，有些題目錯了還渾然不知。所以有些時(shí)候，我們要堅持我們自己的觀(guān)點(diǎn)。
就在前幾天，我就遇上了教材書(shū)上的答案寫(xiě)錯了。這要從何說(shuō)起呢？就從奧數課上做練習說(shuō)起。我看完第一題，下筆了。按照步驟一步一步算下來(lái)，算出來(lái)答案是：314，為了以防萬(wàn)一，我還特意反復驗算，最終確認無(wú)誤。準備校對答案了。拿出答案，卻看見(jiàn)答案上赫然寫(xiě)著(zhù)“309.5”。我的心情頓時(shí)跌落到了谷底，因為這是我辛辛苦苦算出來(lái)的。我又計算了好幾遍：3.14乘5的平方再乘60……咦？怎么算出來(lái)還是“314”呢？
正當我百思不得其解時(shí)，我身旁的何佳逸問(wèn)我：“鄭燁雯，你第一題算出來(lái)多少？”“314”。我道。他又說(shuō)：“我也是，任世豪也是�！蔽业男闹胁唤⌒∨d奮了一下，“可答案上寫(xiě)的是309.5��！”我不解地說(shuō)。他說(shuō)：“也有可能是答案寫(xiě)錯了吧�！蔽覀儧](méi)了辦法，只好向老師投去了求助的目光。接著(zhù)，老師就對我們說(shuō)：“參考答案不一定是完全正確的，你們如果經(jīng)過(guò)反復計算后，還是和參考答案不一致，那你們一定要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不能被誤導了�！�
所以，就算是標準答案也會(huì )有出錯的時(shí)候。這次的事情正好向我們說(shuō)明了不要一昧地相信答案，只有在經(jīng)過(guò)自己的驗證后才能真正確定結論。
堅持自己10
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，而我也有個(gè)小小的夢(mèng)想一一做一個(gè)畫(huà)家。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，剛剛學(xué)會(huì )用筆，我便向父母要了一盒顏色很美的彩筆，可以說(shuō)，這盒彩筆是我童年最最珍貴的東西。那時(shí)，父母總是很忙，讓我一個(gè)人在家里，對我來(lái)說(shuō)，那是最開(kāi)心的時(shí)候，我可以在我小小的房間中，畫(huà)一整天的畫(huà)，可能一天能用好幾個(gè)本子，父母回家后，首要的事就是翻翻我的繪畫(huà)本，雖然畫(huà)的亂七八糟，天馬行空，但他們還是看的很認真，還夸獎我畫(huà)的好，那時(shí)，畫(huà)家的種子便深深的種在了我的心里。
對了，我有一個(gè)榜樣，他就是我的鄭哥哥，媽媽總是告訴我成為畫(huà)家要向鄭哥哥學(xué)習。哥哥從中央美院畢業(yè)，在上海一家大公司工作，因為他能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，所以倍受領(lǐng)導賞識，同事們也對他贊賞有加，因此不斷加薪升職，如今過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，使我更加向往他的生活。于是我便以他為榜樣，向理想努力奮進(jìn)。
所以我開(kāi)始拜師學(xué)藝，一有時(shí)間就練習繪畫(huà)�？�！我的素描，線(xiàn)條流暢，輪廓清晰；我的國畫(huà)，清新淡雅，栩栩如生。我又向水粉畫(huà)進(jìn)軍了，如今我更有信心了，為了我的理想我一步一步堅實(shí)有力的走著(zhù)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信在我的不懈努力下一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
未來(lái)可期，現在加油！
堅持自己11
在節目中，李娜還自曝稱(chēng)愛(ài)上網(wǎng)球是在從事這項運動(dòng)15年之后的事情了：“其實(shí)我愛(ài)上網(wǎng)球是在打網(wǎng)球15、17年之后吧，很多人都奇怪，為什么不喜歡打網(wǎng)球還堅持那么久。我想說(shuō)我是一個(gè)很孝順的女兒，當時(shí)是父母幫我選擇打網(wǎng)球這個(gè)事業(yè)，所以我不想他們失望。雖然期間我短暫讀書(shū)兩年，一直到最近兩年我才喜歡上這個(gè)項目。大家都有自己的好朋友，都會(huì )說(shuō)出一個(gè)人的名字，但是真正了解自己的'人是自己。輸球有理由，有天氣、對手、自己，真正輸球的原因只有自己知道�！�
在談到年輕時(shí)的堅持時(shí)，李娜很感激那時(shí)候的自己，這也觸動(dòng)了李娜脆弱的神經(jīng)：“我與卡洛斯合作之后，他告訴我‘你不是一個(gè)心理脆弱的人，而是一個(gè)心理太強大的人，不太愿意與別人分擔你的想法�！趶氖戮W(wǎng)球15年之后，有人預料我會(huì )打進(jìn)前20，我自己都不相信。不過(guò)回想起來(lái)，在15歲時(shí)我定下一個(gè)目標，要打進(jìn)前十，目標定在那里，但是我不知道怎么去實(shí)現。但是到了最近幾年，特別是這兩年，我從內心深處特別感謝年輕時(shí)的李娜，如果沒(méi)有年輕的李娜像傻子一樣地堅持時(shí)候，就沒(méi)有現在的李娜。無(wú)論你現在定的目標是當律師還是醫生，無(wú)論你做什么，都要為了自己的夢(mèng)想堅持，相信自己能夠做到心目中的自己�！�
堅持自己12
人的一生中難免要經(jīng)歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅持是走向成功的唯一途徑。
記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運會(huì )，體育老師要求每班都必須派出幾位同學(xué)參加，不過(guò)當然不是說(shuō)報了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過(guò)了考試才能獲得資格。對好勝心較強的我來(lái)說(shuō)，這種機會(huì )當然不會(huì )放過(guò)，班會(huì )課上面和幾個(gè)同學(xué)一起報了名，訓練在當天下午就開(kāi)始了，第一天，老師也只是給我們來(lái)了個(gè)下馬威，訓練量并沒(méi)有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說(shuō)什么訓練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類(lèi)的話(huà)當時(shí)我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒(méi)有在意，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就陸陸續續有人堅持不住退出了，對于天不怕地不怕的我曾經(jīng)也一度想過(guò)放棄，每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班里幾個(gè)好朋友的框騙下也就一天天過(guò)去了。
終于，我通過(guò)了測試，站在了賽場(chǎng)上可是不知為什么我卻沒(méi)有絲毫的喜悅，心里滿(mǎn)是緊張和焦慮。隨著(zhù)一聲槍響，我?jiàn)^力沖出，頂著(zhù)炎炎夏日，我無(wú)所畏懼，直奔終點(diǎn)，想著(zhù)我曾經(jīng)那么的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績(jì)，腳上仿佛就有無(wú)限的能量，助我直沖終點(diǎn)，隨著(zhù)哨聲一響，我沖過(guò)終點(diǎn)，頓時(shí)響起掌聲，人聲鼎沸，
堅持自己的選擇，無(wú)論最終成功與否，堅持是你走向成功的唯一選擇。
堅持自己13
翻開(kāi)物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來(lái)想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來(lái)了之后，和××對做的物理作業(yè)的填選題。對過(guò)之后，發(fā)現只有一個(gè)答案不同。思來(lái)想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯了就錯了�？墒俏矣窒肓讼�，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應該不會(huì )做錯題。而且，好不容易前面的題都是對的，出現一個(gè)叉多不美觀(guān)��！又一次商議過(guò)后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認的�？墒�，改了就是改了，不會(huì )時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應該堅持自己的選擇��！
這次的作業(yè)，即使不對答案、不改，也許會(huì )錯�？墒清e了又有什么大不了的！不過(guò)是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認真聽(tīng)明白自己錯在哪里下次不再繼續錯就行了�？墒钦粘�、和別人對答案，即使做對了也沒(méi)什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動(dòng)成果！
我真的后悔了，我想過(guò)自己若不和××對答案，也許不會(huì )錯!可是，能怪××嗎？明明是自己的責任！對答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說(shuō)這是××的錯嗎？失敗了應該找自己的責任！
我們應該學(xué)會(huì )堅持自己的選擇！是對的就應該堅持！
堅持自己14
人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏(yíng)得他人的贊嘆。 今天，上語(yǔ)文課，我預習了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫(xiě)得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來(lái)，他歉疚的對觀(guān)眾深鞠一躬后又開(kāi)始頂碗，不了，碗又掉了下來(lái);第三次，他終于把碗穩住了。贏(yíng)得了觀(guān)眾們如雷貫耳的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過(guò)程中失敗了兩次，可他卻沒(méi)有放棄，而是堅持了下來(lái)，最后贏(yíng)得了觀(guān)眾們的好評。 通過(guò)這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫(xiě)幾句應付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來(lái)，因為我連自己寫(xiě)的是什么都看不清。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)好好做題呢，就這樣，我站了一節課，老師也批評了我學(xué)習不認真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習好的，老師都沒(méi)怎么批評過(guò)她們，難倒不是因為她們在學(xué)習上，作業(yè)上，讀書(shū)上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴格了起來(lái)，每次寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)的最好，爭取不出現勾抹，不出錯。遇到不會(huì )的題反復讀，并找出有關(guān)問(wèn)題的詞語(yǔ)，數量，名稱(chēng)。實(shí)在不知道該怎么寫(xiě)，就翻書(shū)找有關(guān)問(wèn)題的句子，知道明白了答案是什么。通過(guò)這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。 人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒(méi)有堅持，就沒(méi)有成功。我們應該向頂碗少年一樣，無(wú)論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。
堅持自己15
如果“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任憑天外云卷云舒”是一種人生境界，那么我寧愿獲得更加多姿多彩些，即使我的聲音太過(guò)嘈雜，我的笑容太過(guò)燦爛，我的語(yǔ)言太過(guò)夸張，我的動(dòng)作太過(guò)張揚，但這只是我生活方式。
我的夢(mèng)想是當一名淑女，不過(guò)現在看來(lái)是不行了，因為我的性格不允許我這么做，但是我還會(huì )自己稱(chēng)自己是馬淑女，一當聽(tīng)到這個(gè)名字我就會(huì )特別開(kāi)心。只要是下課，你保證會(huì )聽(tīng)到我的笑聲，害的老師每天都說(shuō)我不像學(xué)習的樣子，哼，人家只是很開(kāi)心嘛！我喜歡挺勁爆的音樂(lè )，甚至有時(shí)候會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )一起搖擺。在預備唱歌時(shí)，我會(huì )和同學(xué)一起唱汪峰的《一起搖擺》，那氣場(chǎng)絕對搖滾，甚至有時(shí)候會(huì )嗨翻全場(chǎng)，何樂(lè )而不為呀？
我就是我，我是獨一無(wú)二的，我明白，就我這性格背后少不了人說(shuō)我瘋，可，這是快樂(lè )的我，不用任何修飾，不用刻意去裝扮，那樣子才自在。
人生就是一個(gè)大舞臺，每一個(gè)人都能在舞臺上跳出自己炫麗的舞蹈，不管是怎樣的舞。每一個(gè)人都跳出了自己的人生之舞，跳過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)悔過(guò)，這就是生命的價(jià)值，生命的價(jià)值在于活出自我，活出屬于自己的風(fēng)格。就好比鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，雖沒(méi)留下痕跡 ，但已飛過(guò)。
活出屬于自己的風(fēng)格，走屬于自己的路。
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