【推薦】自己作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自己作文7篇，歡迎大家分享。

自己作文 篇1

　　從小學(xué)升到初中，從小學(xué)生變成了中學(xué)生。我不再是襁褓中只會(huì )哭的嬰兒；我不再是父母嘴里怕化了的糖；我不再是只會(huì )被別人欺負的小學(xué)生。我長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)學(xué)會(huì )勇敢，堅持，遇到困難不會(huì )哭著(zhù)找媽媽的青少年了。我不再是以前的我，我學(xué)會(huì )了勇敢和堅持，因此，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　以前的我，遇到困難只會(huì )找媽媽?zhuān)�不�?huì )勇敢面對，自己解決；被別人欺負，只會(huì )忍氣吞聲，不知道勇敢斗爭；遇到挫折，只會(huì )退縮，而不會(huì )勇往直前，打被它；而現在的我，遇到困難會(huì )勇敢面對，找出辦法戰勝困難。遇到挫折，我會(huì )勇往直前，打被它。在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )有許許多多的“攔路虎”擋住我們前進(jìn)的道路，而我會(huì )勇往直前，勇敢面對，打被它，戰勝它。我為自己點(diǎn)個(gè)贊，因為我學(xué)會(huì )了勇敢。

　　以前的我，是一個(gè)半途而廢的人，做事做到一半就會(huì )因厭煩或太累而放棄，而不會(huì )把它堅持下來(lái)；做題時(shí)，遇到難題時(shí)，計算一下，算不出來(lái)，我就會(huì )空著(zhù)不寫(xiě)，而不會(huì )堅持下去，把答案寫(xiě)出來(lái)。而現在的我，遇到事情不會(huì )輕易放棄，而會(huì )堅持到底。做題時(shí)我會(huì )努力思考，哪怕太難，我也會(huì )堅持下來(lái)，寫(xiě)出答案。堅持下來(lái)，做一個(gè)永不放棄的人。我為自己點(diǎn)個(gè)贊，因為我學(xué)會(huì )了堅持。

　　成為一個(gè)勇敢和堅持的人，遇到困難勇敢面對，永不放棄。

　　我為自己點(diǎn)個(gè)贊，我相信我自己，我要成為我自己。加油！

自己作文 篇2

　　夕陽(yáng)染紅了大地，一抹淡淡的霞光披在了我的身上。跟往常一樣，傍晚，我又捧起心愛(ài)的書(shū)，今天我看到“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事，不禁陷入了沉思……

　　我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，并不是很熟練，三個(gè)月后，畫(huà)畫(huà)的水平依然不見(jiàn)絲毫起色�？粗�(zhù)和我一起畫(huà)畫(huà)的小伙伴們，個(gè)個(gè)都取得了很大的進(jìn)步，我的心里別提有多著(zhù)急了。

　　在一次美術(shù)課上，我突然閃出了一個(gè)大膽的想法——向“畫(huà)神”同學(xué)求取真經(jīng)。于是，我總是坐在她的旁邊，她畫(huà)一筆，我也跟著(zhù)畫(huà)一筆，她用橡皮擦，我也跟著(zhù)擦。但我卻發(fā)現，我的畫(huà)沒(méi)有進(jìn)步，反而更加難看了，連自己以前保留好的地方也沒(méi)有了。我百思不得其解，揣著(zhù)疑問(wèn)便找到了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后，想了一會(huì )兒，便給我講了一個(gè)故事——“邯鄲學(xué)步”，還告訴我說(shuō)：“適當借鑒和模仿能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，但如果一味模仿別人，就會(huì )弄巧成拙，丟失自己的個(gè)性。你應該做回你自己�！�

　　媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，從那以后，我不僅用心欣賞同學(xué)們的作品，還從中獲取新的靈感來(lái)充實(shí)自己，每次的創(chuàng )作都要絞盡腦汁，甚至經(jīng)常挑燈夜戰到凌晨，為每一幅畫(huà)都賦予自己的靈感和思考。雖然有時(shí)也把顏色涂到了外面，有時(shí)顏色涂得不均勻，有時(shí)都想干脆模仿一幅電腦上的畫(huà)算了，但每到這個(gè)時(shí)候，媽媽對我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)就又浮上心頭，敦促著(zhù)我下定決心，必須做自己。四年過(guò)去了，現在我獲得了很多繪畫(huà)比賽大獎，這一切的成績(jì)離不開(kāi)老師的諄諄教導，更離不開(kāi)媽媽的那句告誡。

　　落日的余暉漸漸淡去，“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事和媽媽的告誡卻烙在了我的心里，那句簡(jiǎn)單的“做回你自己”讓我終生受益。

自己作文 篇3

　　很多時(shí)候，我們一直在叩問(wèn)自己，取悅別人，能得到了什么？是使雜亂的內心在浮躁中求得一點(diǎn)安定，還是自己在這繁雜的世界得以一絲安穩？然而，這樣真的能讓你的人生更加充實(shí)一些嗎？顯然不會(huì )是這樣的，你要相信，豐富自己，往往比取悅別人更有力量。

　　所謂豐富自己，并不是自求私利，獨善其身，而是于姿態(tài)中活出自己的風(fēng)采。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是長(cháng)久的。如泰戈爾所言：“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我�！狈N下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

　　豐富自己，不斷發(fā)掘更多的可能性，發(fā)展自我。過(guò)多的浮華有時(shí)迷惑著(zhù)我們，使我們不知不覺(jué)間逼迫自己“適應”大眾的言行走向。鮑勃·迪倫，一個(gè)無(wú)法讓人準確定義的偉大歌手，拋棄自己的家庭背景，50多年來(lái)一直行走，貫徹著(zhù)他年輕時(shí)的夢(mèng)想，不斷地推翻，嘗試，重塑自我，不斷地豐富與提升自己，在有生之年將自己生命不斷地在學(xué)習中得到拓展與延伸。正如他所說(shuō)：“我不是萬(wàn)能的，我能做的最大事情就是做好自己”。他無(wú)需取悅誰(shuí)，也不用刻意巴結誰(shuí)，就擁有粉絲過(guò)萬(wàn)，因為那不斷地探尋與豐富自己的追求，已給他鑲上那耀眼的光芒，讓人不自覺(jué)地為之心動(dòng)，神往。

　　豐富自己，活出自己的風(fēng)采�！吧倌甑臅r(shí)候，我瘋狂地喜歡‘帶我走’這三個(gè)字，現在我不再任性的讓任何人帶我走，我學(xué)會(huì )了自己走”徐志摩如是說(shuō)。與其一直刻意取悅別人，不如去豐富屬于自己的一片天地。當面對極端文化與流派紛呈的新時(shí)期，食指始終堅持豐富自己的寫(xiě)作律體，他那如春雷轟轟滾過(guò)的詩(shī)歌，幾乎感動(dòng)溫暖了一代代人；當看到商人為追逐利潤而濫用農藥時(shí)，蕾切爾·卡森不畏艱難地開(kāi)創(chuàng )環(huán)保運動(dòng)，她那對真理的不懈追求和對個(gè)人人格不斷的提升，激勵著(zhù)無(wú)數后人前進(jìn)；當快節奏的浮華生活擠壓人心時(shí)，梭羅毅然撇開(kāi)一切，孤身一人去探尋屬于他的圣地，他那對心靈的充實(shí)和個(gè)人價(jià)值的追求，給盲目前行的無(wú)數人敲響了警鐘……歲月與濤聲已漸漸遠退，但他們那追尋與豐富自己綻放的不朽光彩卻永存人們心中。

　　正所謂嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲。豐富自己，比取悅依靠別人更有力量。人脈廣闊如芮成鋼，落入牢囚不也是無(wú)人搭救？特立獨行如王小波，不像其他人自愿當“門(mén)下走狗”，而是以不斷豐富自己閃光的幽默與智慧，終獲得不勝枚舉的贊譽(yù)與追捧。豐富自己，不斷進(jìn)步，我們自然也會(huì )結識一些志同道合的真朋友，生命之花也會(huì )因這不斷的充盈而更加光彩。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光”。豐富自己，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，在這不斷探尋、豐富的旅途上，我們終會(huì )找到屬于自己獨特的光彩。

自己作文 篇4

　　今天課間操下課，因為不跳集體舞，我們班的.趙江滔興奮的抱住我，一不小心踢中了我的肚子，非常疼。我一氣之下，手臂一揮一巴掌打在了他的眼睛上。

　　趙江滔“喔”的一聲，用手捂住了眼睛，我這時(shí)看他難受的的樣子，覺(jué)得自己太沖動(dòng)做的不對。于是，馬上上前就說(shuō)“對不起，趙江滔，疼不疼？你閉上眼睛休息一會(huì )吧！不一會(huì )他的眼睛不疼了，我這才松了口氣，和同學(xué)一起扶她回去了。

　　雖然，這次我及時(shí)認識到了自己的錯誤，但是，我還是打了自己一巴掌，用來(lái)懲罰自己。我為我勇于承認錯誤的精神感到驕傲！

自己作文 篇5

　　給種子一縷光，讓它有力量萌芽；給雛鳥(niǎo)一縷光，讓它有勇氣飛翔；給星星一縷光，讓它有信心閃亮；給自己一縷光，讓自己到達堅強的彼岸……

　　五光十色，熙熙攘攘的廟會(huì )上，洶涌的人潮將我和姐姐的小手沖散。四周是陌生的身影，弱小的我經(jīng)不起推搡，被沖出了人潮之外。我找不到回家的路——這離村子不遠，可黑夜的恐懼讓我徹底迷失了方向……

　　我驚慌失措地往前跑，廟會(huì )的燈光和鐘樂(lè )漸漸消失在身后，夜越來(lái)越黑，越來(lái)越靜，越來(lái)越深……

　　我一邊踉蹌前行，一邊以淚洗面，無(wú)助的哭聲在田間回蕩。突然，一個(gè)跟頭，我栽在了泥地里，手中的小花燈不小心被推開(kāi)了，在不遠處獨自閃爍著(zhù)彩色的光。

　　在淚眼中，我看到了五彩的土地，五彩的小花，五彩的天空，仿佛不遠處便是五彩的家……小花燈閃爍出來(lái)的那一縷光，就像黎明前的曙光，那么明亮，那么溫暖。

　　我不覺(jué)止住了抽噎，拍拍身上的灰，抓起小花燈爬起來(lái)，向四周照了照�？�！是我熟悉的小道，是我踩過(guò)的小草，也許回到家前，還會(huì )遇到被我救過(guò)的流浪貓……

　　我驀地堅強起來(lái)，仿佛這燈光比太陽(yáng)還明亮，比太陽(yáng)還閃耀！我慢慢地挪步，又大步大步地向前，最后竟活蹦亂跳起來(lái)。小花燈默默閃著(zhù)，亮著(zhù)，在黑夜之中給了我一份五彩繽紛的勇氣，一份五彩繽紛的堅強。

　　很快，彩光中，愉快的我回到了家中，我將情況告訴爸爸，最后還是我幫助爸爸找到了迷失的姐姐，看著(zhù)姐姐一臉委屈的淚水，我提起手中的小花燈：

　　“姐姐，有光就不怕了！”

　　……

　　給自己一縷光，讓自己不再彷徨；給自己一縷光，讓自己收獲勇敢；給自己一縷光，讓自己學(xué)會(huì )堅強……

自己作文 篇6

　　繁忙的馬路旁，新來(lái)了兩棵年輕的行道樹(shù)，他們是兩兄弟。

　　夜深了，但馬路上的車(chē)輛卻沒(méi)有減少。其他的行道樹(shù)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但新來(lái)的兩棵小樹(shù)苗卻怎么也睡不著(zhù)。

　　哥哥皺著(zhù)眉頭，不停地咳嗽，盯著(zhù)這周?chē)�的一切，對旁邊的弟弟說(shuō)：“咳咳……我說(shuō)老弟啊，你說(shuō)我們怎么就這么倒霉啊，被送到這種地方來(lái)，這里環(huán)境這么差，你看看他們，全身都臟兮兮的，討厭死了，如果繼續在這種地方待下去，那還得了��！咳咳……”

　　弟弟卻興奮地看著(zhù)周?chē)�的一切，好像眼前的這一切對于他來(lái)說(shuō)都是十分新奇的，他對哥哥說(shuō)：“哥，這里環(huán)境雖然不好，但是能站在這里為我們的家園做出一點(diǎn)貢獻，這是我們的自豪，而不是倒霉呀！”

　　哥哥不滿(mǎn)地說(shuō)：“算了，你總是把禍害當成是福氣，我看啊……咳咳……我們想要在此地茁壯成長(cháng)，是不可能的了……”

　　弟弟不再理會(huì )哥哥，他嚴肅地望著(zhù)漆黑的夜空，大聲地喊道：“地球！母親！我愿為了你的明天而犧牲自己！”

　　天蒙蒙亮了，哥哥垂頭喪氣地站在路邊，喃喃道：“完了完了，我的一生算是完了……”而弟弟呢？他精神十足地佇立在道路旁，嘴里堅定地重復著(zhù)那句話(huà)……

　　一年過(guò)去了，弟弟長(cháng)得又高又大，哥哥卻還是那樣瘦小。弟弟嘴里依然念叨著(zhù)那句話(huà)，而哥哥，卻總是抱怨自己的人生，抱怨上天的不公平。

　　有一天，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。哥哥瘦小的身體禁不住暴風(fēng)雨的考驗，不一會(huì )兒就倒下了，弟弟卻依然佇立在馬路旁，他仰起頭望著(zhù)天空：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！為了地球的明天，為了我們的母親，我愿犧牲自己，我什么都不怕�。�！”

　　“我愿為你而犧牲自己！”弟弟憑著(zhù)這個(gè)信念堅持了下來(lái)，而倒下的，也只有他的哥哥。

自己作文 篇7

　　今天，徐老師給我們講《做回自己》的一個(gè)故事。從前，公園一角有一棵小橡樹(shù)，它站在角落里默默地注視著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)和高貴嬌艷的玫瑰花，心中有說(shuō)不出的羨慕。從來(lái)到公園的第一天起，就苦惱和憂(yōu)郁；自己為什么不能像他們一樣結果和開(kāi)花呢？直到有一天智者小鳥(niǎo)飛來(lái)告訴他：“你的任務(wù)就是變成一棵高大挺拔的大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)棲息，讓人類(lèi)取用就是你的使命�！焙髞�(lái)，小橡樹(shù)終于長(cháng)成了受人尊重的大橡樹(shù)。

　　讀了這篇《做回自己》的文章后，我深受啟發(fā)，每個(gè)人都有每人個(gè)的特點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)勢，有優(yōu)勢就肯定有缺陷。所以不必自卑，要從另一個(gè)角度看到自己的閃光點(diǎn)，使自己的生命綻放光彩。

　　我在學(xué)習上平平穩穩，比上不足比下有余，最怕才藝。我對琴棋書(shū)畫(huà)一竅不通，卻對寫(xiě)作情有獨鐘。令人驚訝的是，最近臨近期末，雖然，語(yǔ)數英三門(mén)主科忙得不亦樂(lè )乎，一套一套的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，但是我并沒(méi)有把寫(xiě)作置之腦后，依然擠出時(shí)間培訓寫(xiě)作，慢慢的，我發(fā)現我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，寫(xiě)起作文得心應手，作文成績(jì)得到四星、四星半屬于家常便飯。我簡(jiǎn)直不敢相信現在的我就是以前那個(gè)成績(jì)平平的小學(xué)生了�，F在的我寫(xiě)得一手好文章，可以昂首挺腦地坐在教室里聽(tīng)課，以前的那種自卑感消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我就是我，永不改變，也不需改變，上天賜于自己的優(yōu)勢是最好的證明，我就是我！

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