掌控自己作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的掌控自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掌控自己作文1
時(shí)光于我們而言總是遙遠而漫長(cháng)的，或許終將有一天我們在打開(kāi)電腦的時(shí)候，也會(huì )想到以前的那些記憶都會(huì )慢慢的被儲存在硬盤(pán)里，或許那些硬盤(pán)其實(shí)根本就和我們的大腦中的記憶并不相符，但是有一些東西就好像是冥冥之中有了一種熟悉的感覺(jué)在引導著(zhù)你，并不知道那到底是一種什么樣的感覺(jué)，可是卻也能夠感受到非常清晰。
或許在許久以前你根本就不覺(jué)得這一條路到底該怎樣才能夠堅持下去，因為這一條主線(xiàn)從一開(kāi)始的設定的時(shí)候就是很混亂的，你不知道他們想表達的是一種什么意思，你在其中參與者也只不過(guò)是充當一個(gè)配角的角色，就好像一開(kāi)始那么多人想要對你說(shuō)清楚他們心中的想法和道理，但實(shí)際上你并不能理解，更不能換位去思考。所以問(wèn)題和矛盾就是在這樣的過(guò)程當中逐漸產(chǎn)生了出來(lái)，而你想要去用自己的力量去改變這一切的現狀，又顯得非常的不切實(shí)際，也并不理想。
以前的時(shí)候我們看到很多人在考試之前他們其實(shí)內心是不慌不忙的，但是看起來(lái)又非常的淡定和沉穩，每一次我們都知道那些表面上的功夫其實(shí)并不一定要給別人看，有時(shí)候內心的那種力量和計劃才是關(guān)于后來(lái)發(fā)展如何的一個(gè)穩定方向的控制的`指標。人生并不是像一場(chǎng)演戲一樣，必須要演給別人看的，大多數時(shí)候你是要自己去尋找一個(gè)自己人生的感覺(jué)。
就像那些人他們敢于去做，敢于去努力，他們不會(huì )在意外界的評價(jià)，也不會(huì )想別人會(huì )怎么引導他們，也不會(huì )去刻意去迎合大眾，其實(shí)這種生活是非常自由的生活的，其中你會(huì )發(fā)現你的整個(gè)身心都是沒(méi)有任何拘束的，這樣的快樂(lè )心態(tài)對于你長(cháng)久的發(fā)展也是非常有意義的一件事情。
你總要知道在這個(gè)世界上大多數人都是在對你說(shuō)謊話(huà)的，他們在編織一個(gè)又一個(gè)的謊言，只是為了限入進(jìn)去讓你遮住雙眼，那些屁話(huà)其實(shí)并沒(méi)有什么太大的作用，就好像他們跟你說(shuō)那些野心對于未來(lái)可以決定你的命運，可以決定你的人生，但實(shí)際上只有你自己可以掌控自己的命運，其他的都是風(fēng)如云煙。
掌控自己作文2
生命就像一場(chǎng)旅行，但只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，你無(wú)法預知下一秒，也無(wú)法回到上一秒。只有不斷磨練，用自己堅強的毅力去面對生活。
命運是不公的，有那么一個(gè)女孩，當她降臨這個(gè)世界的時(shí)候，就與其他的孩子有明顯的差異。生命還沒(méi)開(kāi)始舒展，皮膚就提早出現皺紋，器官還未發(fā)育就提前衰老，機能也隨著(zhù)下降，而身體卻瘦小無(wú)比。醫生診斷她得了概率只有八萬(wàn)分之一的“早衰癥”，并預言這個(gè)女孩活不過(guò)十三歲。但她并沒(méi)有自暴自棄，屈服于命運。女孩樂(lè )觀(guān)的面對生活，以頑強的毅力對抗著(zhù)病魔，承受著(zhù)同齡人無(wú)法體會(huì )的痛苦，她積極接受治療，奇跡終于出現了。今年四月，這個(gè)女孩剛過(guò)了自己十四歲的生日。雖然她的身體已如一位105歲的老太太一樣蒼老，但她從未放棄過(guò)對生命的渴望，在她媽媽的幫助下，她出版了一本名為《先于時(shí)間老去》的自傳。這個(gè)女孩叫海莉·奧金斯。海莉并不是命運的寵兒，她是被上天遺忘的孩子，但她做到了，她用她的力量，做到了！她無(wú)法改變先天的疾病，但它可以創(chuàng )造后天的奇跡，因為命運由自己掌控！
可有些健康的人，卻無(wú)法承受生活中的挫折，因而輕生。他們是否想過(guò)，他們是如此的幸運，能夠健康成長(cháng)。一些身體有缺陷的人可以創(chuàng )造屬于自己的藍天。他們?yōu)槭裁床荒�？生命只有一次，誰(shuí)都會(huì )有挫折，不要放棄，你會(huì )成功！
一朵野花，在不為人知的石縫中綻放；一棵小樹(shù)，在懸崖峭壁上頑強挺立。他們這樣弱小，卻有勇氣展現自己的生命色彩。因為只要堅強不屈，那么在命運面前便是強大的！是的，生命由自己掌控！
掌控自己作文3
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運，主要掌控在自己手中�！睂ρ�，一個(gè)人，如果不自律，如何能夠獨立生活，好好學(xué)習呢？一個(gè)人只有知道自己該干什么，能管好自己的時(shí)間，才能做自己的主人，讓自己的生活更加幸福。
一說(shuō)掌控自己的命運，我便想到了一件事。
一天早上，老師突然在早讀時(shí)有事離開(kāi)，讓班長(cháng)管理班級，剛開(kāi)始，大家都還裝模作樣的讀著(zhù)課文，可眼神卻早已不再書(shū)本中了，偷偷看著(zhù)窗外，看著(zhù)老師走遠沒(méi)有？會(huì )不會(huì )折返回來(lái)？窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著(zhù)，似乎已經(jīng)安耐不住了。
約兩分鐘后，班上一下子熱鬧了起來(lái)，有的人開(kāi)始閑聊，有的人開(kāi)始亂蹦亂跳，還有的補起了未完成的作業(yè)，一些頑皮的男生或站在門(mén)口，或跑到窗邊，給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長(cháng)也不能讓他們安靜下來(lái)，威嚇，記名字班上仍是那么吵，像菜市場(chǎng)一樣。
看到同學(xué)都不讀了，班長(cháng)也束手無(wú)策，我正準備去找朋友說(shuō)幾句話(huà)，幾個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，回頭一看，班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書(shū)，看到這個(gè)場(chǎng)景，我立即打消了說(shuō)話(huà)的念頭，再捧起書(shū)往下讀。
是呀，大家都可以向那些起哄的人一樣，可那是對自己不負責，沒(méi)有自控力的體現，如果我們管住了自己，不理他們，就可以做自己的主人，不被別人支配，在生活中，很多人做的事不一定是對的，我們要堅持自己的信念，做真正對的事。
一定會(huì )有人問(wèn)：那只是一件小事，就算跟了大流，也不會(huì )有什么問(wèn)題吧？當然有問(wèn)題！這次這么想了，以后也會(huì )這樣想，一點(diǎn)一滴，日記月累，就會(huì )因小失大。要想掌控自己的命運，生活中的每一點(diǎn)都不可以放過(guò)，只有變得自律，才可以做自己的主人，主宰自己的生活！
從現在開(kāi)始，做好生活中的每一點(diǎn)，每一滴。掌控自己的命運，做自己的主人，讓自己未來(lái)的生活更美好吧！
掌控自己作文4
每個(gè)人都有自己的道路要走，也都要掌控自己的命運和自己的一切。
人生漫長(cháng)，前方的道路適黑暗還是光明往往只是人們的一個(gè)選擇，也只是人們的一念之間。
在生活中，我們會(huì )選擇對自己有益的朋友，這些益友會(huì )使你進(jìn)步；如果不慎選錯了朋友，就想選擇了一條黑暗的沒(méi)有光明的道路，讓你受傷。因此，我們要學(xué)會(huì )掌控自己，也要懂得掌控自己。
在生活中，我們要能理解父母，為他們減少生活上一點(diǎn)點(diǎn)壓力，現在我們可以為他們做的事情只是他們壓力中的一點(diǎn)點(diǎn)事而已�；氐郊�，不能任性向父母索要這些，那些。這是掌控自己。
在工作中，只有找到一份讓自己滿(mǎn)意也讓家人滿(mǎn)意的工作，這些年來(lái)的辛苦才值得。工作時(shí)，做好自己的工作得到老板的賞識，這就是掌握自己的命運。
文人們常說(shuō)：“命運是掌握在我們自己手里的，機遇也是改變命運的一個(gè)關(guān)鍵。所以我們也要抓住機遇�！惫艜r(shí)也有人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭；一寸光陰一寸金，寸光難買(mǎi)寸光陰�！�
我們應學(xué)會(huì )當機遇來(lái)臨時(shí)要抓住，機遇總是給有準備的人。所以我們要時(shí)刻做好準備，命運就掌握在我們自己手里。
還有，當我們與人交流時(shí)，也要注意自己的言行，待人要有禮貌，如有不順意也要控制自己的情緒。這樣能幫助我們交到更多的朋友。
掌控自己應向有利的方面發(fā)展，不能被誘惑掌控。社會(huì )上有太多誘惑，如果我們被這些誘惑掌控，那將是把自己置入絕境。
掌控自己，就是掌控自己的前途，掌控自己，就是掌握自己的命運。
人的一生到死，或輕于鴻毛，或重于泰山。在別人遭到危險時(shí)，我們應竭盡全力給予幫助，送上我們的祝福。
掌控自己，讓自己無(wú)悔；掌控自己，讓自己無(wú)；掌控自己，讓世界更加美好！