以幫助自己為話(huà)題的作文700字
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的以幫助自己為話(huà)題的作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以幫助自己為話(huà)題的作文700字1
幫助別人，是最好的美德。你有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)候幫助別人就是幫助自己。
從前有一個(gè)盲人，他有一個(gè)習慣，就是每天晚上都要出門(mén)散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見(jiàn)五指的，但是人們?yōu)榱斯澕s燈油錢(qián)，竟沒(méi)人提燈，所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故�？擅と嗣客沓鲩T(mén)都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問(wèn)他：“你舉著(zhù)燈也看不見(jiàn)路，為什么要多此一舉呢?”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢!”村民們贊嘆道：“你真是好心腸啊!”可盲人卻說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我提著(zhù)燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來(lái)走去的人們就不會(huì )撞上我了!”村民們一想，確實(shí)是這樣，便仿效盲人，每晚出門(mén)都打著(zhù)燈。
是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。
還有一個(gè)小故事，也寫(xiě)出了幫助別人的這一個(gè)美德：
在戰場(chǎng)上，敵人為了更快消滅我方，派出了幾十架飛機轟炸我軍的陣地。某一新組建的連隊，連長(cháng)是一個(gè)有多年作戰經(jīng)驗的老兵�？墒勘际切聛�(lái)的新兵蛋子。他們看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的敵軍飛機，一下子愣住了。罪惡的導彈無(wú)情落下，全連死傷過(guò)半。連長(cháng)十分著(zhù)急，看著(zhù)這些新兵，心中正在想著(zhù)法子，這時(shí)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，又是一枚導彈�！摆s快臥倒!”連長(cháng)撕心裂肺地喊著(zhù)。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)血的教訓，新兵們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，迅速臥倒了，可就在離連長(cháng)四五米的地方，仍有一名戰士直立著(zhù)。連長(cháng)不顧危險，果斷地向那名戰士沖去，一下?lián)湓谀敲麘鹗康纳砩��！稗Z!”一聲巨響過(guò)后，連長(cháng)抖落身上的沙土，扶起那名受了驚嚇的戰士，回頭看自己剛剛站過(guò)的地方：那兒已是一個(gè)大坑……
文中的連長(cháng)舍己為人，為了戰友的生命安全，寧可犧牲自己，最后，不但救了戰士，也救了自己。
一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深思。故事中的盲人、連長(cháng)都因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢?不如換個(gè)角度想，幫助別人就是幫助自己;幫助自己，我們何樂(lè )而不為呢?所以，從現在開(kāi)始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會(huì )有比盲人、連長(cháng)更大的收獲!
以幫助自己為話(huà)題的作文700字2
幫助他人就是幫助自己“你把最好的給予別人，就會(huì )從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有�！边@是文章的第一段。
現實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè )于幫助他人的人才會(huì )獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著(zhù)山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接著(zhù)山谷傳來(lái)回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。
母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了，而這次他卻發(fā)現，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！� 生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì )有收獲。
再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話(huà)，正是助人的真實(shí)寫(xiě)照：當我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
所以，助人不僅是付出，也是收獲。 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的.工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。
社會(huì )的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿(mǎn)成功。當我們幫助了別人，就會(huì )油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè )的。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè )。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記：給予就是獲得。
以幫助自己為話(huà)題的作文700字3
有一句話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔一些的話(huà)，那么就不會(huì )這樣了，如果分擔一些，那么最后就不會(huì )承受全部的重量。
如果馬原以為驢分擔，就不會(huì )有這樣悲慘的命運，還要背死去的驢。
如果馬原以為驢分擔的話(huà)，驢就不會(huì )活活累死，馬就不會(huì )這樣也幾乎累死。
換算到我們生活之中來(lái)的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，自己幾乎跟馬一樣自私。
一是可以除去眼前的絆腳石，即使是在為自己鋪路，也不愿去干。
我的master，在夜華之下，摘下一束玫瑰，將身上的刺拔掉，在插在花瓶之中，就不會(huì )擔心以后孩童玩耍之時(shí)，會(huì )被不小心刺傷了手，也可以讓自己不被美麗的玫瑰迷惑，也傷上了自己的手。
當我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的同時(shí)，即使不會(huì )在當時(shí)得到回報，也會(huì )在以后有一定的回報。
就像《一杯牛奶》之中，一位少女一杯牛奶救了男孩的命，而男孩子數年之后，用自己高超的醫學(xué)技術(shù)，救了女孩的命，多么美好的人心，這是幫助別人之后，同時(shí)幫助自己的最有效證明。
其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無(wú)疑向我們解釋了最好的道理：當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復雜的過(guò)程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過(guò)程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。
以幫助自己為話(huà)題的作文700字4
若助人為樂(lè )是一種美好的品德，那幫助自己呢?人世間美好高尚的品質(zhì)如同連成串的珍珠般綻放著(zhù)耀人的光澤;如清晨樹(shù)林間某一片稚嫩的葉片上的一顆小露珠，那樣的晶瑩美麗。其實(shí)，在幫助他人的同時(shí)，也充實(shí)了自己，“幫助”了自己。
“啊——欠——”剛下了課，英語(yǔ)老師夾著(zhù)一大疊厚厚的本子邁著(zhù)匆匆的步伐出了教室。我找了個(gè)機會(huì )偷偷伸了個(gè)懶腰，回想昨晚連自己都開(kāi)始心疼自己了：老師拖堂到六點(diǎn)才放學(xué);老媽說(shuō)臨時(shí)有事，晚飯自備;晚上如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，一直熬到十一點(diǎn)……唉——實(shí)在是命運捉弄人啊!振作振作精神，趁著(zhù)還沒(méi)上課先瞇一會(huì )兒……
“小鈺，這題怎么做啊?”“是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)!?”話(huà)雖沒(méi)說(shuō)出口，可心里卻氣憤極了，扭過(guò)頭去，她!又是她!怎么總是她!這已經(jīng)是她數以萬(wàn)計地問(wèn)我作業(yè)了，雖有點(diǎn)煩，但照例幫她，這次也不例外�！澳牡�?”“這�！庇质菙祵W(xué)!滿(mǎn)眼的數字映入我的腦子，我打了個(gè)草稿，有點(diǎn)懵懵懂懂的，看來(lái)我也——為了掙回面子，我翻開(kāi)書(shū)尋找思路，有了!“就是因為∣x-2∣≥0，所以……”我有點(diǎn)厭煩，但又小有成就感。
“丁零零……”上課鈴聲這位不速之客突然如噩耗般降臨�！皵祵W(xué)考試!”有人大聲喊著(zhù)。是啊，數學(xué)考試，沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧——一題又一題地解答、分析，突然，不知是上輩子燒了什么好香，就是這道題!剛才這道!我做出了!
如果不是因為她，我根本沒(méi)有思路!也許有點(diǎn)湊巧，但是真的!謝謝她!讓助人為樂(lè )的精神毫不吝嗇地在你身上綻放光彩吧!
助人為樂(lè )快樂(lè )之本，在幫助他人的同時(shí)也在幫助自己!
“小鈺!”
“哎，哪道不會(huì )!我教你!”
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