留只眼睛給自己的作文
1留一只眼睛給自己
日本近代有兩位一流的劍客，一位是宮本武藏，一位是柳生又壽郎。宮本是柳生的師傅。當年柳生拜宮本學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流劍客請教老師。柳生說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久才能成為一流劍客？”宮本答：“至少要10年�！绷宦�(tīng)10年太久，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍突破口？”宮本答20年。柳生一聽(tīng)還以為自己努力不夠，就說(shuō)：如果我夜以繼日一刻不停地練多久能成為一流的劍客？宮本答：如果這樣的話(huà)，你只有死路一條，哪里還能成為一流的劍客？柳生越聽(tīng)越糊涂，真有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。這時(shí)候，就聽(tīng)宮本說(shuō)：“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果只注視劍道，不知道反觀(guān)自我，不斷反省自七，那他就永遠成為不了一流的劍客�！�
宮本不愧為一流劍客，言之鑿鑿，字字珠璣，讓柳生頓開(kāi)茅塞。留一只眼睛給自己，劍術(shù)之道如此，人生更是如此。
一個(gè)人生于塵世，奮力進(jìn)取，自當嘉許。但是，在風(fēng)雨兼程的艱難跋涉中，千萬(wàn)不要忘了給自己留一只眼睛。只有這樣，我們才能不斷地透視我們靈魂，檢點(diǎn)我們的內心，主我們在為理想而奮斗的過(guò)程中，一刻也不背離我們的初衷，一刻也不迷戀于沿途的風(fēng)景；讓我們的行為堂堂正正，讓我們收獲熠熠生輝。留一只眼睛給自己。在我們?yōu)槔硐電^斗的過(guò)程中，一時(shí)的喝彩，短暫的掌聲，雖然會(huì )讓人心潮澎湃，激動(dòng)不已，但也最容易使人駐足流連。如果我們沉溺一時(shí)之快，而忘了最終目標，那么不但會(huì )喪失斗志，而且會(huì )終生。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘，那凄迷的風(fēng)雨，重重的迷霧，常常會(huì )讓我們辨不清方向，找不到路么？只要我們牢牢地守住自己的內心不動(dòng)搖、不迷失，那我們就不會(huì )偏離自己正確的人生軌道，就不會(huì )突不破眼前虛無(wú)的魔障。
留只眼睛給自己吧！牢記這一忠告，你將一生受益無(wú)窮！
2留一只眼睛給自己
日本近代有兩位一流的劍客，一位是宮本武藏，一位是柳生又壽郎，宮本是柳生的師傅。當年，柳生拜宮本學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流劍客請教老師。柳生問(wèn)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流劍客？”宮本答：“至少也要十年�！绷宦�(tīng)，覺(jué)得十年太久，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久可以成為一流的劍客？”宮本答：“那就要二十年�！绷宦�(tīng)還以為自己的努力不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日一刻不停地苦練，多久可以成為一流的劍客？”宮本說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你就只有死路一條�！绷铰�(tīng)越糊涂。這時(shí)候，就聽(tīng)宮本說(shuō)：“要想成為一流的劍客，就必須留下一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果他只知道注視劍客的招術(shù)，不知道回觀(guān)自我，不斷反省自我，那他就永遠成不了一流的劍客�！�
留一只眼睛給自己，劍術(shù)如此，為師者又何嘗不是如此？
回觀(guān)自我，不斷反省自我其實(shí)很重要。一節課上過(guò)了，一次活動(dòng)搞過(guò)了，一次測驗結束了，某項工作告一段落了，一個(gè)問(wèn)題處理了，生活中碰了釘子、受到了挫折，都要反思。教學(xué)中的得與失，學(xué)生在教學(xué)中的創(chuàng )新，特別是學(xué)生提出的新問(wèn)題、新觀(guān)點(diǎn)，教學(xué)中對于突發(fā)事件的處理，教案的改進(jìn)等等，都要寫(xiě)一寫(xiě)，對自己說(shuō)一說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨手記下來(lái)。
3留一只眼睛給自己
我們總是用好奇的眼光去看世界，因為外面的世界太精彩。
著(zhù)名佛學(xué)大師——星云大師曾真誠地告誡蕓蕓眾生：我們總是看到心外的財富，沒(méi)有發(fā)現心中無(wú)窮盡的財富；總放著(zhù)這些取之不盡用之不竭的寶藏，去竊取外在有形的寶藏。聰明的人兒！何不用心將自心的慈悲、忍耐、智慧偷到手，成為一個(gè)真正富有的人。
宮本武藏是日本歷史上一流的劍客，柳生又壽郎拜他為師。學(xué)劍前，柳生就如何成為一流劍客請教老師：“以我的資質(zhì)，練多久才能成為一流劍客呢？”武藏說(shuō)：“至少10年�！�
“我不能等那么久!”柳生急了，“我愿意下任何苦功去達成目的，甚至當你的.仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間？”“那，也許需要20年�！蔽洳卣f(shuō)。
柳生更著(zhù)急了：“如果我不惜如何辛苦，夜以繼日地練劍，需要多少時(shí)間？”
“如果這樣，你這輩子再沒(méi)希望成為一流的劍客了�！�
柳生頓生疑惑：“為什么我越努力，成為一流劍客的時(shí)間反而越長(cháng)呢？”
“你的眼睛全盯著(zhù)‘一流劍客’，哪里還有眼睛看你自己呢？”武藏平和地說(shuō)，“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個(gè)劍客如果只注視劍道，不知道反觀(guān)自我、不斷反省自我，那他就永遠成為不了一流的劍客�！�
宮本不愧為一流的劍客，字字珠璣一針見(jiàn)血地點(diǎn)醒了柳生，讓柳生頓時(shí)開(kāi)悟。對學(xué)習一門(mén)技藝甚至蓋世絕活來(lái)說(shuō)，留一只眼睛給自己，就是要不斷反思自己。俗話(huà)說(shuō)的好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。如果只知道一味地重復，照辦照抄，永遠也達不到“出神入化”的境界，更談不上青出于藍而勝于藍了。要在技藝上為所作為，就必須有“‘絕知此事須躬行’的手，要有‘留心處處皆學(xué)問(wèn)’的眼，要有‘吾日三省吾身’的心，要有‘跳出廬山看廬山’的膽�！�
學(xué)劍如此，教學(xué)也應如此！如果一位教師只顧埋頭拉車(chē)，默默耕耘，從不抬頭看路，也不回顧反思，那么，充其量他只能成為一個(gè)地道的“教書(shū)匠”，而永遠無(wú)法實(shí)現自我發(fā)展和真正的超越。
對教師而言，自我反思就是“留一只眼睛給自己”。
上完一堂課后，靜靜地坐在辦公桌前，從容地整理自己的教學(xué)思路，清理自己的教學(xué)行為，總結自己的教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)的某個(gè)細節，及時(shí)記下課堂中精彩的小插曲或悠忽而至的靈感。
面對紛紜的教育現象，即使別人習以為常，也要問(wèn)問(wèn)自己：“為什么會(huì )這樣？我和別人有什么不一樣的看法？我的觀(guān)點(diǎn)是否輕易地被別人左右了？在這個(gè)問(wèn)題或現象的背后還影藏著(zhù)什么？”順著(zhù)思，反著(zhù)想，整體思，局部想，從多個(gè)角度或換個(gè)角度看問(wèn)題。
對于個(gè)人成長(cháng)而言，留一只眼睛給自己，就是給自己樹(shù)起一個(gè)奮斗的目標。不要因為一時(shí)的成功而沾沾自喜，忘乎所以；不要因為留戀成功路上的鮮花和掌聲而佇足留連滯步不前；不要因為一時(shí)的挫折甚至打擊而氣餒或喪失斗志，從此一蹶不前。
留一只眼睛給自己，就是給自己一提醒，一警示，一振奮，一號召。只要前進(jìn)的路標尚在，只要尚存一息勇氣，凝神聚氣，不要“愈戰愈敗”而要“愈敗愈戰”，爭取最后的成功。
留一只眼睛給自己吧。只有在實(shí)踐中提升自我、反思自我、實(shí)現自我，方能達到柳暗花明又一村的理想境地！
4留一只眼睛給自己
眼睛是用來(lái)觀(guān)察事物的，但往往人們只是注意別人而忽視了自己，我們應該留一只眼睛給自己，使得自己看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，千萬(wàn)不要因為過(guò)去“忽略了自己”，而感到驕傲、自大和自豪。
留一只眼睛給自己，可以把自己身上的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享。不要總想著(zhù)別人比自己強，其實(shí)沒(méi)有那回事。人沒(méi)有十全十美的嗎？哪個(gè)人是十全十美的呢？不可能的，電腦也是在不斷完善和更新的，所以，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們要盡自己最大的力量，把優(yōu)點(diǎn)發(fā)展成“亮點(diǎn)”。留一只眼睛給自己，我們還會(huì )發(fā)現我們并不想發(fā)現的缺點(diǎn)。我們不想發(fā)現它，是因為我們害怕，害怕它給我們帶來(lái)麻煩。那只能意味著(zhù)我們軟弱，既然能驕傲的面對優(yōu)點(diǎn)，就能勇敢的面對缺點(diǎn)才行呀！認識清楚我們的缺點(diǎn)，才能進(jìn)步，才能成長(cháng)，這不是一件非常好的事情嗎？
留一只眼睛給自己，我們會(huì )活得幸福、快樂(lè )，我們會(huì )活的充實(shí)，這樣的人生才有價(jià)值。
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