初中作文我為自己驕傲
ENGLISH 向來(lái)是我的最?lèi)?ài)，跟同學(xué)們聊天的時(shí)候，我也會(huì )時(shí)不時(shí)地從口中蹦出幾個(gè)英語(yǔ)單詞來(lái)。JUST DO IT!更是我的ENGLISH口頭禪。英語(yǔ)，我為自己驕傲。
自我去了澳洲游學(xué)以后，我對英語(yǔ)的愛(ài)好更加了一等。在學(xué)習的時(shí)候，老師們總是怕我因年級太小，在課余時(shí)間里幫我補課，每一次的補課總是很成功，“EXELLENT!” “PERFFACT!”激勵著(zhù)我在茫茫的英語(yǔ)浸入戰術(shù)中永遠向前看！
“I BELIEVE I CAN FLY, I BELIEVE I CAN TOUCH THE SKY .I THINK ABOUT IT EVERY NIGHT AND DAY.SPREAD MY WINGS AND FLY AWAY……”是的，我的音樂(lè )MOBILEPHONE里至今仍然珍藏著(zhù)這一曲經(jīng)典外文歌，我相信，我能行！
思緒載著(zhù)我，在心的銀河里飄飄蕩蕩……
還依稀記得08年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，EF的老師推薦我去考一下國際化的英語(yǔ)“圣三一”口語(yǔ)考試，我面臨的是4級的能力測試。也就是說(shuō)，在十五分鐘內與英國考官用英語(yǔ)交流，講述。那天，我懷著(zhù)激動(dòng)又有些許緊張的心情走進(jìn)了EF學(xué)校，雖然說(shuō)九月天還是比較炎熱的，但是，那一絲絲從空調出來(lái)的涼風(fēng)，使我不禁打了個(gè)寒顫。
“噓！”引導老師一進(jìn)門(mén)就提醒我，“人家在考試，別出聲！”走進(jìn)侯考區，好靜好靜，靜得連流動(dòng)的風(fēng)聲都能聽(tīng)得分外清晰。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，“咚咚咚”，手心也沁出了密密的汗珠，把自己寫(xiě)著(zhù)的座右銘也給攥得濕漉漉的。我無(wú)意間撇了一眼，心中一陣觸動(dòng)。我現在需要的是緊張嗎？不，絕對不是！我應該向他勇敢地說(shuō)“NO！”現在我需要的是自信！情不自禁地，嘴角微微上揚，臉上浮現出一絲笑意，還去怕這干啥？平日里早跟EF的外教東拉西扯的用英語(yǔ)歷練自己的口語(yǔ)能力，還緊張干啥？我這樣想著(zhù)，原本攥得緊緊的手，因調整的心態(tài)而自然放松了許多。
隨著(zhù)我前一個(gè)人的起身離去，我坐在了第一個(gè)待考的座位上。腦海中很快又放映出了所要講的英語(yǔ)的話(huà)題，在澳洲的農場(chǎng)、悉尼三日游、制作中國大餐，所有的內容很快在腦子里過(guò)了一遍�！岸＿恕彪S著(zhù)考官的閉考鈴聲響起，我就知道，再2分鐘的整理與總結后就是我了，再一次，我手心里沁出了汗，“PLEASE,next！”到我了。
我輕輕地推開(kāi)了會(huì )議室的門(mén)，這里的一切陳設對于我來(lái)說(shuō)是那么熟悉，卻又是那么陌生，周?chē)目諝馑坪跄塘�，但我依舊大大方方地走了進(jìn)去�！癏ELLO,MY DEAR EXAMENER,MY NAME IS LUYANJIN!”我的聲音開(kāi)始帶有些許顫抖�！監K,HAVE A SEAT!”考官做了個(gè)請的手勢，我坐了下來(lái)�！癕Y NAME IS RICHARD!” “OH,RICHARD.IT’S SAME TO MY FAVOURITE TECHER AT THE EF!”我感嘆道。RICHARD曾經(jīng)是我的外教，他上課極富有感染力，可以這么說(shuō)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)和今天的成績(jì)，都離不開(kāi)他的教學(xué)。同一個(gè)名字，一樣的和藹，一樣的具有感染力，我很快就放松下來(lái)，沒(méi)什么好怕的了，因為我的眼前仿佛就是EF的外教老師RICHARD，我很流利地說(shuō)了下去，很隨意，一點(diǎn)兒也不拘束，考官也總是向我點(diǎn)頭，微笑，我講得更加起勁了……
“THANK YOU VERY MUCH.” “THANK YOU.”這是最后的結束語(yǔ)。我和考官還留了影，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出了這個(gè)會(huì )議室。I BELIEVE I CAN DO IT. 因為，我相信，我能行。
一個(gè)月后，一張黃燦燦的證書(shū)落到了我的面前，我通過(guò)了“圣三一”口語(yǔ)四級的考試！臉上，又漾起了一抹微笑，對于英語(yǔ)，我為自己驕傲。
每每站在1800多名師生面前大聲教同學(xué)們英語(yǔ)每日一句的時(shí)候，我的心是充實(shí)的，是快樂(lè )的，英語(yǔ)老師選擇了我作為領(lǐng)讀員，更是我的驕傲，我的自豪！
我為自己驕傲！
……
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