【經(jīng)典】樂(lè )于助人的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樂(lè )于助人的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文1
我們班級里樂(lè )于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個(gè)子不高，梳著(zhù)一條烏黑烏黑的馬尾辮，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙炯炯有神的`眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。
平時(shí)段芝平就愛(ài)幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。
有一天，姜老師突然說(shuō)要報聽(tīng)寫(xiě)，讓我們準備好紙和筆�？墒�，我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。段芝平見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問(wèn)我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說(shuō)：“好的�！边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙，對她說(shuō)：“謝謝你，段芝平，你真是雪中送炭��！” 段芝平微微一笑，搖搖頭，說(shuō)：“不用謝�！闭谶@時(shí)，老師開(kāi)始報聽(tīng)寫(xiě)了……
正是由于段芝平的樂(lè )于助人，讓我順利地完成了老師的聽(tīng)寫(xiě)。
我們要學(xué)習段芝平樂(lè )于助人的精神。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文2
一張圓圓的娃娃臉，一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，一張櫻桃般大小的小嘴巴，這就是我的好朋友張小爍。
張小爍是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。記得有一次，我和國力桂，張小爍在校園里跳皮筋，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我們三個(gè)趕忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)二年級的'小女孩摔倒了，只見(jiàn)張小爍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上跑到小女孩的身邊，把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫務(wù)室，出來(lái)醫務(wù)室之后，張小爍還安慰小女孩：“小妹妹別哭了，還疼嗎？姐姐送回教室�！薄爸x謝你大姐姐，請問(wèn)你是哪個(gè)班的呀？”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。
還有一次，放學(xué)了我和張小爍手拉著(zhù)手走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)突然看到在不遠處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟，��！原來(lái)是一個(gè)一年級的小弟弟找不到媽媽了，只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里，對小弟弟說(shuō)：“小弟弟快別哭了，姐姐陪你等媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚，可小弟弟還是哇哇大哭，沒(méi)辦法，張小爍只好給他講一些有趣的故事，終于小弟弟不哭了，張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道：“各位叔叔阿姨請大家回家吧！我一定會(huì )幫助這位小男孩找到媽媽的！”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光，漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了，張小爍問(wèn)小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址嗎？電話(huà)也行呀！”“嗚……嗚，我不知道，我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起來(lái)，張小爍似乎又想到了什么對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，那你能告訴姐姐你媽媽長(cháng)什么樣子嗎？”“媽媽有一頭長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一頂大帽子�！甭�(tīng)到這句話(huà)，張小爍觀(guān)察過(guò)路人更加仔細了，突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，還一邊喊道：“東東，媽媽在這兒！”說(shuō)著(zhù)把小男孩抱在懷里，張小爍看到這個(gè)情景，高興的走開(kāi)了。
張小爍不僅樂(lè )于助人，學(xué)習也很好，她是我們班的數學(xué)小組長(cháng)，也是我們的數學(xué)課代表，每一次韓老師給我們出難題時(shí)，她總是有一套自己的解題思路，如果你又不會(huì )的題問(wèn)她，張小爍就會(huì )胸有成竹的給你講，知道你聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友——張小爍。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文3
進(jìn)入初中，我認識了許多以前我不認識的同學(xué)，但給我印象最深的是一位同學(xué)是舒雨澤。
新的學(xué)期開(kāi)始了，上學(xué)總是有些忙忙碌碌的，一天，我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)本準備上課時(shí)，卻發(fā)現文具盒忘帶了，記筆記也沒(méi)有筆，坐在前排的舒雨澤毫不猶豫地把新買(mǎi)的水筆借給我，自我卻用小學(xué)時(shí)用過(guò)的舊水筆，這使我十分感動(dòng)。我下課以后，向她道謝，她卻對我說(shuō)：“以后我們是同學(xué)了，同學(xué)之間不用這么客氣�！蔽揖褪裁匆矝](méi)說(shuō)了。
放學(xué)了，我忙忙碌碌地往回跑，卻不細心跌了一跤，摔在了地上，當時(shí)我的腳崴了一下，手也在地上擦了破了一塊皮，走在后面的舒雨澤連忙把我扶了起來(lái)，并把我帶到了水管旁清洗了一下傷口，扶著(zhù)我走出了校門(mén)，問(wèn)我：“能走嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是搖了下頭，她說(shuō)：“你必須走不了，我送你回家吧�！蔽疫B忙說(shuō)道：“不用了，你還要回家呢。我一個(gè)人能夠的，你回去吧！”她說(shuō)：“反正今日是第一天，又沒(méi)有作業(yè)，再說(shuō)此刻還早著(zhù)呢，我送你�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)了，于是她扶著(zhù)我一步一步向我家走去，走了一半時(shí)，我對舒雨澤說(shuō)：“你趕緊回去吧！路上已經(jīng)沒(méi)有人了，你回去晚了你家人必須會(huì )著(zhù)急的.�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事。我到家給家人說(shuō)清楚，他們不但不批評我，還要表?yè)P我呢！”送我回到了家，奶奶讓她喝杯茶再走，舒雨澤說(shuō)：“不用了，我得回家去了�！闭f(shuō)完匆匆地走出大門(mén)。
就這樣，我被她的言行感動(dòng)了。我想她必須幫忙過(guò)不少人吧！她真是一位樂(lè )于助人的女孩，我以后要和她一起學(xué)習，一起幫忙別人，愿我們能成為最好的朋友！
樂(lè )于助人的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的'阮xx。
阮xx上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P，她聰xx好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮xx扶著(zhù)一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮xx，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識，就問(wèn)她：“你認識嗎？”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺(jué)得阮xx是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文5
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，你猜是誰(shuí)？不用說(shuō)也知道她是陳碧怡同學(xué)。陳碧怡笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩鼓起來(lái)非�？蓯�(ài)。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布，真可愛(ài)！陳碧怡不但漂亮而且樂(lè )于助人。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。那一次，體育課上，體育老師說(shuō)：“今天，我們跑步比賽�！崩蠋熣f(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，回頭一看，原來(lái)是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的`同學(xué)只想拿到好名次，根本沒(méi)去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后，她就跑過(guò)去把王勰扶到體育老師那里。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心里想：“陳碧怡你真好，我要向你學(xué)習�！�
你說(shuō)我們班的陳碧怡好不好呢？
樂(lè )于助人的同學(xué)作文6
人為樂(lè )的同學(xué)作文三：助人為樂(lè )的同學(xué)(412字)
在我們的身邊都會(huì )有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著(zhù)紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jì)很優(yōu)秀，每一次考試都會(huì )在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當有同學(xué)有不會(huì )的.題目或者是問(wèn)題她會(huì )去幫助她。
記得有一次，老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問(wèn)題，我就去問(wèn)她：剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白，你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。
還有一次，我在數學(xué)能力訓練上有幾道題我不會(huì )寫(xiě)，他看見(jiàn)我這幾道題空著(zhù)大概知道我是不會(huì )做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會(huì )了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂(lè )于助人，這個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)是不會(huì )改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人，就是我朋友。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文7
瞧！每上體育課，小許總會(huì )成為整個(gè)操場(chǎng)的一道美景……
“叮鈴鈴…”上課了，是體育課，同學(xué)們飛奔樓下，每個(gè)人臉上喜氣洋洋，因為大家最喜歡體育課啦！
沒(méi)幾分鐘，原來(lái)空蕩蕩的操場(chǎng)上現在熱鬧非凡。班干部在組織紀律，而同學(xué)們是怎么開(kāi)心怎么玩兒，除了小許，大家都在操場(chǎng)上呢！
咦？樹(shù)蔭下，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，白嫩的皮膚上鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石一樣的眼睛，嘴永遠遮蓋不了像櫻桃那么紅的事實(shí)……她是誰(shuí)呢？哦對，她就是小許！
每上體育課，操場(chǎng)邊休息的椅子上會(huì )堆滿(mǎn)了衣服、卡包、紅領(lǐng)巾�？�！小許正在那兒整理呢！我走過(guò)去和她一起整理。小許的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，可她卻一點(diǎn)也不累，越來(lái)越精神。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小許小心念叨著(zhù)：”這個(gè)粉色卡包是小林的，放在上衣口袋里不會(huì )丟；這條新紅領(lǐng)巾是葉云的.，上次他坐公交車(chē)時(shí)丟了，要放好，不能再丟了…”我心想：”小許真是位認真仔細的好同學(xué)！”
下課了，小許抱著(zhù)一件件校服遞給一位位同學(xué)，還不時(shí)地提醒著(zhù)：”小心，卡包在校服的口袋里哦…校服口袋破了，回家記得縫……新紅領(lǐng)巾別再丟啦…校服拉鏈不太好了，記得換喲…”同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)溫暖的話(huà)語(yǔ)，拿著(zhù)自己的校服，心里十分感激，一句句”謝謝”脫口而出，大家都十分開(kāi)心。
安靜！瞧…她又走來(lái)啦！好事繼續上演……
樂(lè )于助人的同學(xué)作文8
她擁有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁。她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候，兩嘴向上一翹，露出兩顆潔白的小虎牙，那樣子可真可愛(ài)呀！你猜她是誰(shuí)？她呀就是我的同學(xué)---王姝尹。
王姝尹十分樂(lè )于助人，又一次，她想媽媽要了10元去買(mǎi)書(shū)，當她來(lái)到書(shū)店時(shí)，看到一個(gè)身穿破爛衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的殘疾人正在乞討，身邊的工作人員都給了他一個(gè)白眼，可王姝尹卻心想：書(shū)可以下一次買(mǎi)，這個(gè)人好可憐，我還是把錢(qián)給她吧！想著(zhù)，便把錢(qián)給了那個(gè)人，身邊的'工作人員都向她投去贊許的目光，有些人也你5塊他10元的做起了好事。
還有一次，王姝尹坐在凳子上看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現書(shū)堆里有一個(gè)包，馬上去找失主，到一樓時(shí)，他問(wèn)了一位叔叔，那位叔叔沒(méi)好氣的說(shuō)：“小毛孩兒，干什么，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)呢！快走開(kāi)�！钡](méi)有放棄，從樓上跑到樓下，還是一無(wú)所獲，這時(shí)，她看見(jiàn)一位阿姨正在著(zhù)急的找著(zhù)包，趕忙走上去問(wèn):“阿姨這是你的包嗎？”她看見(jiàn)自己失而復得的包，說(shuō)：“是是，謝謝你，小朋友!”王姝尹說(shuō)：“不用謝，這都是我應該做的！”
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)嗎?
樂(lè )于助人的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對了，她就是小媛。
小媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì )把同學(xué)送到醫務(wù)室；同學(xué)有不會(huì )做的題，她會(huì )耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)小媛：“小媛，我的'筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè )于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换刈�，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
小媛真樂(lè )于助人呀！
樂(lè )于助人的同學(xué)作文10
他個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛(ài)幫助別人的孫圣運同學(xué)。
說(shuō)起他樂(lè )于助人的故事可多了。有一次，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的.在跑步、跳高、跳遠……我和孫圣運等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著(zhù)一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫務(wù)室走去。
瞧，這就是我們班樂(lè )于助人的同學(xué)！他總是用自己一些幽默而又有趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰別人，值得我們學(xué)習！
點(diǎn)評：每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)我們最需要的是別人的幫助.如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧.我們要以孫圣運同學(xué)為榜樣,幫助一些需要我們幫助的人。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文11
放學(xué)了！喔喔頭在校門(mén)口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)皺緊眉頭，坐在馬路邊痛苦地呻吟。喔喔頭看見(jiàn)同學(xué)受傷后，連忙走上前去：“同學(xué)，我送你去校醫室吧！”他邊說(shuō)邊扶起了這位同學(xué)走回學(xué)校校醫室。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整了，喔喔頭卻還沒(méi)有回家。天漸漸黑了下來(lái)，爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸的神情好像凝固了一般，不停地來(lái)回走動(dòng)。媽媽鎖緊眉頭，眼神呆滯地注視著(zhù)時(shí)鐘，她的眼里噙滿(mǎn)了淚水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“都幾點(diǎn)了，喔喔頭怎么還不回來(lái)呢？他會(huì )不會(huì )出什么事情呀？”
時(shí)間一分一秒地流逝，還不見(jiàn)喔喔頭的蹤影，爸爸媽媽的心里越發(fā)急切�，F在已經(jīng)八點(diǎn)半了，正當他們想出門(mén)去尋找時(shí)，喔喔頭剛好回到了家。他剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸臉色鐵青，媽媽滿(mǎn)面淚水。爸爸瞪圓了眼睛，鼻子喘著(zhù)粗氣，朝喔喔頭怒吼道：“你現在才回來(lái)，放學(xué)后干嘛去了？你知不知道我和你媽媽急成什么樣？”喔喔頭看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的火，眼睛不由自主濕潤了起來(lái)。他手忙腳亂地脫下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一張一合，哽咽地說(shuō)：“我……我是去幫……幫助同學(xué)了�！卑职致�(tīng)完就更生氣了：“幫助同學(xué)？幫助同學(xué)需要等到現在才回來(lái)嗎？”“不是的，您聽(tīng)我慢慢跟您說(shuō)�！编膏割^平復了下心情后，慢條斯理地繼續說(shuō)，“放學(xué)后我看見(jiàn)一位同學(xué)摔跤了，就把他扶到校醫室。但那時(shí)候，校醫室已經(jīng)下班了，我就把他送去了醫院。醫生幫他處理好傷口后，我又送他回家。所以我才會(huì )這么晚回來(lái)�！�
爸爸媽媽聽(tīng)完喔喔頭的解釋后轉怒為喜，只見(jiàn)爸爸的臉色變得紅潤起來(lái)，逐漸露出笑容，眼睛慢慢瞇成了一條線(xiàn)，連忙稱(chēng)贊他：“不愧是我的好兒子��！樂(lè )于助人是好事，我們?yōu)槟愀械阶院��！眿寢屢财铺闉樾�，嘴角微微上揚，像一道彎彎的.月牙，向喔喔頭伸出了大拇指。這時(shí)候，喔喔頭聽(tīng)完爸爸的話(huà)，懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了，松了一口氣，眉毛舒展著(zhù)，眼睛里閃爍著(zhù)歡樂(lè )的光芒。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文12
他，不胖也不瘦。滿(mǎn)頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂(lè )于助人的他。 他是一位木匠他做的'每一件東西他都非常精美，實(shí)用。有一次，我和他一起去山下的超市里買(mǎi)東西。突然他看見(jiàn)張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見(jiàn)，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個(gè)桌子壞了，我幫你再做一個(gè)吧，下個(gè)星期一來(lái)取吧！”“啥？真的？那太感謝了�！睆埓髬尵婉R上雷雨轉晴天了。時(shí)間像飛箭轉眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來(lái)取桌子了，他滿(mǎn)面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說(shuō)：“張大姐做的不錯吧！來(lái)試試�！薄笆遣诲e，來(lái)這50元錢(qián)是給你的桌子錢(qián)�！彼R上就晴轉陰天了板著(zhù)臉不高興的說(shuō)道：“張大姐，你怎么還付錢(qián)��？不是跟你說(shuō)過(guò)嗎。你要再給錢(qián)，我就不給你桌子了�！�
張大媽 只好無(wú)可奈何地走了。 此時(shí)此刻我發(fā)現愛(ài)管閑事也是樂(lè )于助人��！ 他就是我的外公，一個(gè)樂(lè )于助人的人，幫助過(guò)如天上星星般的人，我一定要學(xué)習外公樂(lè )于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻他人。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文13
有時(shí)候，一個(gè)人，聽(tīng)著(zhù)一些歌，會(huì )回憶一個(gè)人。每當我聽(tīng)著(zhù)老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個(gè)浮現的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛(ài)笑的眼睛。能說(shuō)會(huì )道的嘴巴如果不說(shuō)話(huà)總好像是微微嘟起的�？戳诉@段文字，你是否認為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說(shuō)她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績(jì)卻總在班級前五名。她不僅成績(jì)好，還樂(lè )于助人、處處為他人著(zhù)想。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，都愛(ài)去找她解答，她也總是樂(lè )呵呵地幫同學(xué)們解答他們的`疑惑。
說(shuō)起她的樂(lè )于助人，我想起了一件事：那本是一個(gè)晴朗的下午，可是沒(méi)過(guò)多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開(kāi)始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒(méi)有帶雨傘。家又離得這么遠，難道回到家的時(shí)候會(huì )成為落湯雞？放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包站在窗前等待著(zhù)老天不再哭泣。這時(shí)，她走到我的身邊問(wèn)我，“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我點(diǎn)頭。她笑笑，對我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
那天，我回到家準備睡覺(jué)的時(shí)候，大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校，我才知道，原來(lái)她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著(zhù)雨跑回家，所以今天發(fā)燒了不能來(lái)
學(xué)校上課了
樂(lè )于助人的同學(xué)作文14
那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛(ài)，也發(fā)著(zhù)智慧的光芒。她就是我要夸的`人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車(chē)去上學(xué)，當時(shí)有一位老奶奶，手上拿著(zhù)很多袋子，累得滿(mǎn)頭大汗，她當時(shí)坐在椅子上，看見(jiàn)了老奶奶，立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著(zhù)那根木頭做的拐杖，費力地說(shuō)：“不用了小姑娘 ，我站著(zhù)就行�？茨阋惨ド蠈W(xué)，你就坐著(zhù)吧�！睏顥饔謱夏棠陶f(shuō)：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著(zhù)不用您操心�！崩夏棠踢�是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說(shuō)：“如果您不坐，我就在下一站下車(chē)�！崩夏棠桃宦�(tīng)，心里就非常著(zhù)急，老奶奶說(shuō)：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫卉�(chē)上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂(lè )于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習樂(lè )于助人的品質(zhì)。
樂(lè )于助人的同學(xué)作文15
同學(xué)，多么熟悉的稱(chēng)呼！他可以在你有困難的時(shí)候伸出援助之手；他可以在你傷心的時(shí)候給予安慰的話(huà)語(yǔ)；他可以在你生病的時(shí)候帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
記得那天，陽(yáng)光似火焰般照著(zhù)我，云朵似遮陽(yáng)傘般擋著(zhù)那刺眼的大太陽(yáng)。我在操場(chǎng)上大步跑著(zhù)，真是太勞累了！堅持還是不堅持跑下去？熱一直在我腦海里暢游著(zhù)，我一不小心猛地摔了一跤，摔在那國旗臺最尖的大理石上，空氣仿佛凝固住了，小鳥(niǎo)和樹(shù)兒不再歡歌躍舞了，血液在我的大腿上流淌著(zhù)，皮肉都翻開(kāi)了。突然，我旁邊的.一個(gè)同學(xué)大喊：“快來(lái)人啊，有人摔倒了！”
那一位同學(xué)——張思瀚馬上跑了過(guò)來(lái)，我躺在地上大聲哭泣著(zhù)，手一直蓋在我受傷腿上的傷口上，他慢慢俯下身子背起了我，我死死地緊抓著(zhù)張思瀚的脖子，我的淚水還在我的眼眶里流淌著(zhù)。他大步流星地跑向了醫務(wù)室，汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲勞的眼睛，應該累麻了的手，還有他那胖胖的身材，我百感交集，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)那股劇痛。張思瀚喘著(zhù)氣說(shuō)：“忍住，快到了!”
“我知道，我已經(jīng)忍住了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)。
“你不要再哭了，傷不是很?chē)乐氐��！彼噲D安慰我。
我擦了擦眼淚：“我沒(méi)哭��！”
他又笑了笑，但是我的眼睛里總會(huì )情不自禁地流出一兩滴淚水，因為我得到了別人的幫助，也覺(jué)得很幸�！�
張思瀚，我的好同學(xué)！你總能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，雖然你很胖，但我知道你在努力減肥。加油！我了自己的目標，我們一起努力！
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