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寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-28 09:26:30 助人 我要投稿
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寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇1

  一張圓圓的娃娃臉,一頭卷卷的長(cháng)發(fā),一張櫻桃般大小的小嘴巴,這就是我的好朋友張小爍。

  張小爍是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。記得有一次,我和國力桂,張小爍在校園里跳皮筋,只聽(tīng)“哎呦”一聲,我們三個(gè)趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)二年級的小女孩摔倒了,只見(jiàn)張小爍二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑到小女孩的身邊,把她從地上扶起來(lái)送她到學(xué)校里的醫務(wù)室,出來(lái)醫務(wù)室之后,張小爍還安慰小女孩:“小妹妹別哭了,還疼嗎?姐姐送回教室!薄爸x謝你大姐姐,請問(wèn)你是哪個(gè)班的呀?”可張小爍卻并沒(méi)有回答只是輕輕的笑了一下。

  還有一次,放學(xué)了我和張小爍手拉著(zhù)手走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù)突然看到在不遠處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我們好奇的跑了過(guò)去想看個(gè)究竟,!原來(lái)是一個(gè)一年級的小弟弟找不到媽媽了,只見(jiàn)張小爍使勁的鉆進(jìn)人群里,對小弟弟說(shuō):“小弟弟快別哭了,姐姐陪你等媽媽!闭f(shuō)著(zhù)還從口袋里拿出一個(gè)白手帕給小弟弟擦眼淚,可小弟弟還是哇哇大哭,沒(méi)辦法,張小爍只好給他講一些有趣的故事,終于小弟弟不哭了,張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道:“各位叔叔阿姨請大家回家吧!我一定會(huì )幫助這位小男孩找到媽媽的!”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的`目光,漸漸的人群也逐漸散開(kāi)了,張小爍問(wèn)小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址嗎?電話(huà)也行呀!”“嗚……嗚,我不知道,我要媽媽?zhuān)乙獘寢!闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起來(lái),張小爍似乎又想到了什么對小弟弟說(shuō):“小弟弟,那你能告訴姐姐你媽媽長(cháng)什么樣子嗎?”“媽媽有一頭長(cháng)發(fā),戴著(zhù)一頂大帽子!甭(tīng)到這句話(huà),張小爍觀(guān)察過(guò)路人更加仔細了,突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過(guò)來(lái),還一邊喊道:“東東,媽媽在這兒!”說(shuō)著(zhù)把小男孩抱在懷里,張小爍看到這個(gè)情景,高興的走開(kāi)了。

  張小爍不僅樂(lè )于助人,學(xué)習也很好,她是我們班的數學(xué)小組長(cháng),也是我們的數學(xué)課代表,每一次韓老師給我們出難題時(shí),她總是有一套自己的解題思路,如果你又不會(huì )的題問(wèn)她,張小爍就會(huì )胸有成竹的給你講,知道你聽(tīng)懂為止。

  這就是我的好朋友——張小爍。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

  阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P,她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

  有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識,就問(wèn)她:“你認識嗎?”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

  !從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的`女孩。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書(shū)的林悄敏,她的身形瘦瘦的,猶如是一根竹子一般,她今年已經(jīng)十二歲了。

  她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習很好的,次次考試都會(huì )拿到一百分。

  這位同學(xué)待人很有禮貌,有一次我替老師拿本子的時(shí)候,我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友摔了一跤,我見(jiàn)到林悄敏立刻跑過(guò)去扶起他/她。

  我喜歡和她做朋友,也希望她可以多幫助別人!!!!!!!

  一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)楊紫靈是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得那是在一節數學(xué)課上,周老師留了幾道數學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽(tīng)得很仔細,不一會(huì )兒,我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的.笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽(tīng)得很仔細,不一會(huì )兒,我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

  小紅是我們班的班長(cháng),她不僅學(xué)習成績(jì)好,而且十分地樂(lè )于助人。

  有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現一道閃電,接著(zhù)一聲震耳欲聾的炸雷,傾盆大雨頓時(shí)從天而降,整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過(guò)迷茫的雨簾,小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著(zhù)拐杖在大雨中摸索著(zhù)前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù),只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧!毙〖t輕輕地對盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)”!