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助人為樂(lè )三年級作文

時(shí)間:2025-11-25 19:45:13 助人 我要投稿

【必備】助人為樂(lè )三年級作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的助人為樂(lè )三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】助人為樂(lè )三年級作文5篇

助人為樂(lè )三年級作文 篇1

  高高的個(gè)子,一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發(fā)經(jīng)常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂(lè )的陳啟瑞。

  冬天的早晨,窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)!罢胬浒!”我縮了縮脖子,往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。突然,前面傳來(lái)“哇”的一聲,隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。大家議論紛紛:“怎么啦?怎么啦?”原來(lái)是黃佳怡吐了。同學(xué)們有的捂住鼻子,有的干脆離開(kāi)了座位,還有的`甚至直接離開(kāi)了教室,躲得遠遠的。

  這時(shí),一個(gè)身影閃電般地飛出了教室,不一會(huì )兒,那個(gè)身影又回來(lái)了,原來(lái)是陳啟瑞。他一手拿著(zhù)拖把,一手拿著(zhù)畚箕,急匆匆地跑到黃佳怡的身邊,二話(huà)不說(shuō),拿起拖把小心翼翼地拖了起來(lái)……同學(xué)們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時(shí),幾個(gè)班干部也加入進(jìn)來(lái)了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡,有的為她倒來(lái)了熱騰騰的開(kāi)水。沒(méi)過(guò)多久,教室里又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容,自夸陳啟瑞是個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”。

  陳啟瑞熱心腸的事兒說(shuō)也說(shuō)不完,班級中哪里需要幫助,哪里就會(huì )出現他的身影,我們大家都敬佩他。

助人為樂(lè )三年級作文 篇2

  有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨,所以我帶上了雨傘,背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。

  這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著(zhù)又把小紅送到了家。

  等我回到家的時(shí)候,我的'衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人為樂(lè )三年級作文 篇3

  助人為樂(lè )的我助人為樂(lè )的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè )的快樂(lè )女孩。

  我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè )的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè ),不要冷血心腸!我記住了媽媽的'話(huà),現在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著(zhù)飯碗準備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭?”小女孩說(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

  我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字?”小女孩輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè ),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

助人為樂(lè )三年級作文 篇4

  放學(xué)了,丁丁興高采烈地走在回家的路上。它戴著(zhù)一頂帽子,背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往家走,一邊走,一邊唱著(zhù)兒歌。

  走在丁丁前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她手里拿著(zhù)一個(gè)白色塑料袋,里面裝著(zhù)好幾個(gè)蘋(píng)果。突然,老奶奶手里的袋子破了一個(gè)大洞。又大又紅的蘋(píng)果骨碌骨碌滾了出來(lái)。就像調皮的孩子四處亂跑。滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶十分著(zhù)急,怎么辦呀?丁丁看到這一切,丁丁急忙摘下心愛(ài)的`帽子,走到老奶奶面前,彎下腰撿起一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,放進(jìn)帽子。丁丁捧著(zhù)一帽子蘋(píng)果對老奶奶說(shuō):”給,這是您的蘋(píng)果,請讓我把蘋(píng)果送到您家!袄夏棠陶f(shuō):”好呀!“丁丁跟著(zhù)老奶奶回到家,老奶奶把蘋(píng)果拿出來(lái)放到桌子上,再拿出一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果遞給了丁丁。丁丁急忙說(shuō):”老奶奶這些蘋(píng)果還是留給您吃吧,不用給我啦!罢f(shuō)完,他就向奶奶揮手告別,他高興地走了。

助人為樂(lè )三年級作文 篇5

  那是一個(gè)星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說(shuō):“好!

  我一邊吃著(zhù)糖,一邊哼著(zhù)歌,這時(shí),我看到前面有輛車(chē)在慢慢移動(dòng),車(chē)上裝著(zhù)很多箱子,我再走近一看,原來(lái)是王爺爺進(jìn)貨回來(lái)了。

  我想:王爺爺年紀這么大了,車(chē)上又放了那么多大大小小的箱子,王爺爺怎么能吃得消呢?還是我來(lái)幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過(guò)去,對王爺爺說(shuō):“王爺爺,這么重的.箱子,還是我來(lái)幫您推車(chē)吧!

  “噢,那謝謝你!蓖鯛敔斦f(shuō)。我跑上去,扶著(zhù)車(chē)杠,雙腳邁開(kāi),使出九牛二虎之力推著(zhù)車(chē)。剛開(kāi)始還好,后來(lái)推著(zhù)推著(zhù),我感到力不從心了。王爺爺笑著(zhù)說(shuō):“怎么樣,還行嗎?如果吃不消的話(huà),就先休息休息吧!薄安焕,不累,還是先幫您推到家好啦!蔽艺f(shuō)。推著(zhù)推著(zhù),已經(jīng)到王爺爺家了,王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì )兒,我連忙說(shuō):“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢!薄澳悄闳グ,謝謝你!”王爺爺微笑著(zhù)說(shuō)。

  走在去奶奶家的路上,我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

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