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助人為樂(lè )的事作文常用（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的助人為樂(lè )的事作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè )的事作文1
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，為別人服務(wù)是一種幸福;一次無(wú)償捐款是幸福;一次善意的鼓勵是一種幸�！腋２皇浅陨秸浜Ｎ恫皇亲「邩谴髲B，而是誠心誠意地幫助別人。
記得在五年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的.活動(dòng)。一天下午，我們班的黃俊杰歡快地來(lái)到學(xué)校上課�？烧斔叩酱箝T(mén)口時(shí)，腳不知被什么東西戳了進(jìn)去，一股鉆心的痛在他身上蔓延開(kāi)來(lái)，本能使他臥倒在地，捂著(zhù)腳大聲呻吟。此時(shí)我與康偉正好路過(guò)，見(jiàn)黃俊杰躺在那兒，心中十分好奇，想上前看個(gè)明白�？僧斘覀冏叩剿皶r(shí)，黃俊杰神拜難得那灘血和那痛苦的哭喊聲讓我倆一下全明白了。我倆立刻扶起他，一人駕著(zhù)他一直膀子把他往學(xué)校醫務(wù)室抬去。黃俊杰腳上有傷不能動(dòng)，所以我們速度是緩慢，我們真希望有人過(guò)來(lái)幫我們一把，可是沒(méi)有。終于在艱難的行走后，來(lái)到了醫務(wù)室。把黃俊杰安頓好后，我與康偉兩人老師辦公室匯報。當我們再去醫務(wù)室時(shí)，黃俊杰腳上的傷口已經(jīng)包扎好了，但黃俊杰臉上依然還掛著(zhù)痛苦。第二天，老師在班會(huì )時(shí)表?yè)P了我與康偉。這是我覺(jué)得十分幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像我一樣，助人為樂(lè )也讓我感受到了幸福!
助人為樂(lè )的事作文2
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨，所以我帶上了雨傘，背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的.雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑�，我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著(zhù)又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎我做得對，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的事作文3
那是暑假里最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽(yáng)似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹(shù)也被曬得低下了頭。樹(shù)上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來(lái)。屋檐下的小狗也不停地吐著(zhù)舌頭，注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的'行人。
媽媽見(jiàn)天氣酷暑，便說(shuō)陪我去練游泳。來(lái)到游泳池下水后，我才感覺(jué)涼快多了，我就在游泳池里游了許多圈。我剛想上岸午休一下時(shí)，卻發(fā)現游泳池底下有一個(gè)橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來(lái)是個(gè)游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著(zhù)急�？墒怯斡境氐乃�1。7米，我只有1。5米，怎么辦呢？
突然，我想起以前不是玩過(guò)潛水的游戲嗎？這下可以派上用場(chǎng)啦！雖然我已經(jīng)很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒(méi)有夠到游泳鏡！于是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于，我拿到了游泳鏡，開(kāi)心地從水中鉆了出來(lái)。
上岸后，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在周?chē)吋钡貙ふ抑?zhù)什么，邊說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的游泳鏡了��？”我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“這是你的嗎？”小男孩連忙說(shuō)：“是的，是的�！�
我剛準備離開(kāi)，小男孩又傷心地哭了起來(lái)。我轉身回去問(wèn)：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩傷心地說(shuō)：“我的游泳鏡壞了！”我拿過(guò)游泳鏡，仔細地看了一下，原來(lái)是一個(gè)扣子開(kāi)了，我急忙說(shuō)：“放心，哥哥保證會(huì )幫你修好的！”
我拿起游泳鏡，小心地安著(zhù)上面的支架扣。過(guò)了一會(huì )兒，游泳鏡便復原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不如我們交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，我和小男孩兒約著(zhù)一起跳進(jìn)游泳池里游起泳來(lái)。有了小伙伴的陪伴，我們就游得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個(gè)朋友，我特別開(kāi)心！
助人為樂(lè )的事作文4
我想大家都知道“助人為樂(lè )的”吧！他是時(shí)代的楷模，我們全中國人學(xué)習的榜樣，他的故事早已傳遍大江南北，也讓我過(guò)目不忘。
出生于1940年12月18日。他小時(shí)候父母雙亡，生活的貧困并沒(méi)有使他失去活下去的勇氣，而是頑強的活了下來(lái)，并且用他滿(mǎn)腔的熱情去溫暖著(zhù)周?chē)娜�，用助人為�?lè )的精神感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人……
最令我印象深刻的'是他的這樣一件事跡，1957年的夏天，鞍鋼從發(fā)展需要出發(fā)，決定調一些人去弓長(cháng)嶺新建一座焦化廠(chǎng)。那里是個(gè)大山溝，條件苦，環(huán)境差，一切都要從頭干起。聽(tīng)說(shuō)后，馬上就報了名，說(shuō)：“苦點(diǎn)怕啥，我去！”一場(chǎng)艱苦的創(chuàng )業(yè)戰打響了�？改玖�，撿大的扛；運石頭，把推車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他還把自己省吃?xún)�用的錢(qián)捐給工廠(chǎng)買(mǎi)材料。他這種勇挑重擔，無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？
精神多年來(lái)激勵著(zhù)我們一代又一代人。在我們的身邊也有以為榜樣助人為樂(lè )的好同學(xué)。一次期末考試前我來(lái)到了學(xué)校，一打開(kāi)筆袋發(fā)現沒(méi)帶修正帶，急得我直冒汗。我的同位有一個(gè)膠帶和一個(gè)修正帶，她知道膠帶不如修正帶好用，但還是毫不猶豫地把修正帶借給了我，這真是雪中送炭��！
我受到了影響，覺(jué)得我這個(gè)精神的受益者也應該做助人為樂(lè )的事，第二天，我就和媽媽去了省婦聯(lián)把我的一些書(shū)和我的零花錢(qián)都捐給了貧困山區的孩子。能為別人做點(diǎn)事情，我很高興。
雖然一個(gè)人的力量很小，但我覺(jué)得做了應做的事情，關(guān)心了需要關(guān)愛(ài)的人，心里美滋滋的。
幫助他人是快樂(lè )的，光榮的事，我以后一定向叔叔學(xué)習，堅持樂(lè )于幫助他人，從小事做起。不圖名和利，讓精神在我們這一代得以發(fā)揚光大！
助人為樂(lè )的事作文5
小時(shí)候，我覺(jué)得不吃飯是很快樂(lè )的一件事。因為小時(shí)候我都不愛(ài)吃飯，所以瘦巴巴的，等我長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，我在路邊看到有些人沒(méi)有飯吃在地鐵站乞討，我才知道原來(lái)每天都有香噴噴熱騰騰的飯吃是一件既幸福又快樂(lè )的事，所以我再也不浪費食物，都吃光光。而現在，我覺(jué)得真正的快樂(lè )是：“助人”。
從我10歲開(kāi)始，我參加了慈善團體的活動(dòng)，我跟慈善的師兄師姐一起去安慰因地震而失去家園的人，我幫忙發(fā)食物與水給那些叔叔阿姨；我也跟師兄師姐們一起去幫肢體殘障或行動(dòng)不方便的爺爺奶奶，我喂他們吃布丁，雖然我們不認識，可是當我看到爺爺奶奶們的臉上有著(zhù)滿(mǎn)足的表情，我也跟著(zhù)開(kāi)心了起來(lái)。
雖然我的年紀還小，只能盡一點(diǎn)微薄之力，可是我相信這一點(diǎn)一滴的助人力量可以讓這個(gè)世界更加溫暖。俗話(huà)說(shuō)：“手心向下是助人，手心向上是求人，助人快樂(lè )，求人痛苦�！蔽蚁Ｍ攤�(gè)手心向下的人，讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)溫情。
青春需要雕琢。
每個(gè)人都有自己最珍貴的時(shí)光——青春時(shí)代。
那時(shí)的.我們，或許快樂(lè )，或是悲傷，都是我們最難已忘懷的，再青春年華，我們都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，而那美麗的笑容是最為真實(shí)的。在快樂(lè )的青春時(shí)代，總會(huì )有一些不順心的事，在開(kāi)心時(shí)的我們總是那么瘋狂，卻不知道下一個(gè)困難已經(jīng)面臨而來(lái)了，然而在困難面前我們又是那么地不經(jīng)風(fēng)吹雨打。確實(shí)如此，再青春時(shí)代的我們，要更加沉穩，無(wú)論在什么處境我們都應該學(xué)會(huì )讓自己冷靜下來(lái)，用沉穩的心態(tài)去對待事情。青春需要雕琢，需要我們在自己的路上要把好前行的方向，這樣我們的人生才會(huì )更加美好。
玉不琢，不成器。我們的青春時(shí)代是對什么事情都充滿(mǎn)好奇心理，正是如此，所以我們要以平和的心態(tài)去看待事物，看待人生，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去發(fā)現，去奮斗，去堅守我們自己的樂(lè )趣。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)很重要，只要我們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待事物，那么才會(huì )有不一樣風(fēng)采。
讓我們把好人生的方向，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，遨游人生，讓我們每個(gè)人的臉上都永遠洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
助人為樂(lè )的事作文6
今天真是個(gè)好天氣，雖然是冬天，但還是那樣的陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽和姐姐說(shuō)：“這么好的天氣真是難得呀！別在家里呆著(zhù)了，我們出去逛街吧，正好可以買(mǎi)一些過(guò)年時(shí)穿的衣服�！蔽液桶职侄假澩�。于是我們脫下睡衣，穿上羽絨服，出發(fā)了。
到了燈紅酒綠熱鬧非凡的大街上，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到處可以看到路邊上的小販在賣(mài)燈籠、對聯(lián)、窗花、福字等等過(guò)春節的裝飾，一股濃濃的'年味出來(lái)了。不一會(huì )兒，我們就熱死了，太陽(yáng)照在我的身上，使我汗流浹背�！皨寢�?zhuān)液脽嵫�！我可以脫外套么？”“當然可以，你可以脫�！庇谑俏颐撓峦馓�。正當我脫外套時(shí)，前面的叔叔也正好在脫衣服，一下子他的錢(qián)包掉下來(lái)。那個(gè)叔叔又飛快地走了，好像有急事。我拿起錢(qián)包，不知如何是好。在一邊的姐姐就說(shuō)：“左燁凡，我們是不是要當一個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。那么我們要……”姐姐還沒(méi)說(shuō)完，我就像離了弦的箭一樣飛奔了出去。幸好那個(gè)叔叔沒(méi)走遠，我很快地追了上去，說(shuō)：“叔叔，你脫衣服時(shí)，錢(qián)包掉了，正好我看見(jiàn)了，現在物歸原主了�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)了聲謝謝你，小朋友，就走了。
雖然我沒(méi)得到什么回報，但是我幫助了別人，幫了他一個(gè)大忙�；丶乙院笮睦飿�(lè )開(kāi)了花，現在才真體會(huì )到，什么是助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )的事作文7
今天上體育課時(shí)，體育教師讓我們練習跑步。同學(xué)們精神抖擻，課上一切正常。
但是回教室后，小章同學(xué)的腿卻扭傷了。徐老師問(wèn)：放學(xué)后哪些同學(xué)的家離小章家較近？請起立。我和十幾個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論和篩選“小章臨時(shí)監護人”后，徐老師決定讓我和另外幾個(gè)同學(xué)一起扶小章回家。
放學(xué)后，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時(shí)我見(jiàn)天色已經(jīng)黑了下來(lái)，急道：快要下雷陣雨了。
幸運的是，烏云并不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背后。小章用手搭著(zhù)我和小賀的背上，緩慢地走著(zhù)，那高過(guò)我一個(gè)頭的身軀也在不停地晃動(dòng)著(zhù)。我們每一個(gè)人都不得不經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的'考驗。
路程已經(jīng)過(guò)半，而小章同學(xué)的速度卻又慢了下來(lái)，“護衛隊”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天，我可是以數倍于此時(shí)的速度，一蹦一跳地回到家，但現在的我幫助同學(xué)，失去點(diǎn)速度，失去點(diǎn)時(shí)間又算什么呢？
……近了，更近了。
我們終于來(lái)到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請我們進(jìn)屋休息看電視等。
我們推辭不過(guò)，只好答應。
縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時(shí)在小章的家中，卻比以前更溫馨了。
助人為樂(lè )的事作文8
我的朋友叫馬圣杰，他學(xué)習成績(jì)很棒，一直在班級排前五名。他有時(shí)調皮的非�？蓯�(ài)，但安靜下來(lái)卻讓人很不理解。
馬圣杰長(cháng)著(zhù)一頭又短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風(fēng)耳，加上那小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，特惹人喜愛(ài)。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運動(dòng)服，留一個(gè)小平頭。
他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)樣樣拿手。對了，他還是個(gè)樂(lè )于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車(chē)到少年宮去學(xué)習作文，當公交車(chē)到達在普及路站臺時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真有愛(ài)心�！避�(chē)上的人都紛紛表?yè)P馬圣杰說(shuō)：“這位小朋友真棒，真懂事�！瘪R圣杰卻謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的'，尊老愛(ài)幼么!”
這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂(lè )于助人的朋友。
助人為樂(lè )的事作文9
暑假到了，太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的。小雞準備好了東西，到森林里看望奶奶。
小雞興高采烈地來(lái)到了森林里，拿著(zhù)帶來(lái)的扇子，一邊陪奶奶說(shuō)話(huà)，一邊給奶奶扇扇子。不過(guò)，時(shí)間就像飛鳥(niǎo)，轉眼間就到了中午，小雞告別了奶奶，走回家去。
可是，走到了一半路時(shí)，突然，烏云密布，從天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，小雞飛快地跑在回家的'路上。小雞還不時(shí)地躲在巖石下。這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫柔的聲音：“小雞，我來(lái)幫你吧！”小雞東張西望，怎么也不知道這個(gè)聲音是從哪里傳來(lái)的。于是，小雞向發(fā)出聲音的方向走去，噢！原來(lái)是小鴨子在呼喚它，小雞迫不及待地向小鴨子走去，小鴨子立刻摘了一片又大又綠的荷葉，叫小雞撐著(zhù)回家。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你。小鴨子！”小鴨子客氣地說(shuō)：“不用謝，我們交一個(gè)朋友吧！”它們倆握了握手，都開(kāi)心地笑了。小雞告別了小鴨子，繼續趕路。
從此，小雞和小鴨子成了最友好的朋友。
助人為樂(lè )的事作文10
每當聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機會(huì )，終于有一天，我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那天，令人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣，可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì )發(fā)生一件事。只聽(tīng)“嘭”的一聲，接著(zhù)是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了，所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。
來(lái)到人群里，我仔細一看，那不是我們班的周凱文嗎？我看見(jiàn)他一直在叫，我就急忙的問(wèn)他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話(huà)剛說(shuō)完，就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上，我心想是不是額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了，在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的，他回答說(shuō)：“我下樓的'時(shí)候被程穎康拉了一下，我一下子撞到了墻上，然后這里就很不舒服�！蔽衣�(tīng)后對他說(shuō)：“你先在這里休息一下，我去找程穎康�！�
我找到程穎康的時(shí)候，他正在玩，我問(wèn)他：“你是不是把周凱文弄傷了？”可他不僅不承認，還厲聲說(shuō)：“要你管，真是多管閑事！”這讓我很生氣，我對隊長(cháng)劉金義說(shuō)：“程穎康把周凱文弄傷了還不承認�！标犻L(cháng)聽(tīng)后，立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后，我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤，還向周凱文道了歉�？吹匠谭f康他認識到錯誤，而且周海凱文也好了以后，我這才放下心來(lái)。
這時(shí)，我和同學(xué)們又快樂(lè )地玩耍了。我十分開(kāi)心，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的意義。
助人為樂(lè )的事作文11
有一天，小明唱著(zhù)歌，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上，小明突然聽(tīng)到一陣哭聲。他跑過(guò)去一看，��！是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆了一跤，正在哇哇大哭呢！小明扶起了小妹妹，關(guān)心地問(wèn)：“摔到哪沒(méi)有，用不用去醫務(wù)室，��！你都流血了�！毙∶妹贸槠卣f(shuō)：“謝謝你，我不疼了，我們一起去學(xué)校吧�！毙∶鏖_(kāi)心地說(shuō)：“下次一定要小心，遇到困難要堅強�！毙∶妹貌豢蘖�，勇敢地說(shuō)：“好的�！毙∶鲙托∶妹貌粮裳蹨I，他們一起開(kāi)心地去學(xué)校了。
助人為樂(lè )是快樂(lè )之本。
助人為樂(lè )的'事作文12
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè )，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿(mǎn)了宣傳紙的`鐵門(mén)，原本美麗的一扇門(mén)就因為那些缺德的人而破壞了。我提著(zhù)一桶水、拿著(zhù)一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒(méi)有做過(guò)苦力活的我什么也不懂，但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細心的教導著(zhù)我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì )不斷的脫落，接著(zhù)再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì )一張張的掉落。不到一段時(shí)間，我就堅持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水里，還是因為有了這位特別“教練”不斷的鼓勵我，告訴我：“世界上沒(méi)有免費的午餐，只有堅持不懈才會(huì )取得勝利�！�
10分鐘后，奮力清掃的我終于完成了墻壁上的廢墟，我累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗，媽媽帶我來(lái)到廚房，“哇，這么對我的胃口，都我愛(ài)吃的!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我開(kāi)心極了，忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，直到今天我才明白“助人為快樂(lè )之本”的真正含義。
助人為樂(lè )的事作文13
今天，我和媽媽坐公共汽車(chē)去姥姥家。
在汽車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)有座位，我便把自己的座位讓給了這位老奶奶。
老奶奶很高興，媽媽也很高興。
老奶奶點(diǎn)頭稱(chēng)贊我，媽媽也說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
我高興的的笑了。
雖然在去姥姥家的'路上一直站著(zhù)，很累，可是我卻很開(kāi)心。
助人為樂(lè )的事作文14
最近，我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育我們，要做個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。
書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲，同學(xué)流鼻血了，她幫同學(xué)止血，同學(xué)傷心哭泣時(shí)，她會(huì )輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué)，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動(dòng)影響他人，把愛(ài)心和誠心傳到每個(gè)角落。
雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠華為榜樣，做好生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎，需要經(jīng)常到醫院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫院治療，當他得知要打針灸治療時(shí)，嚇得死活不肯治療。當四五個(gè)人壓住他時(shí)，他就手腳亂動(dòng)，醫生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法�？吹搅诉@一幕，我也是勸小哥哥打針，但他不理我�？晌覜](méi)有放棄，就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來(lái)，我趁機勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應。于是，我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下，便同意試著(zhù)做一次。扎了之后，他雖然覺(jué)得很疼，但沒(méi)那么可怕。就這樣，我幫助他克服了心理恐懼�？吹叫「绺缬赂业卦樉�，我也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
小朋友，只要我們在別人需要的時(shí)候，獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活一定會(huì )更美好。
助人為樂(lè )的事作文15
在我們生活中會(huì )發(fā)生很多事情，有的令人興奮，有的令人氣憤，有的令人感動(dòng)，今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，張子漪同學(xué)說(shuō)自己想吐，老師關(guān)心地說(shuō)：“趕快去廁所吐吧！”可是話(huà)音還沒(méi)落，張子漪實(shí)在忍不住，就吐了出來(lái)，刺鼻的味道立刻向我們涌來(lái)，同學(xué)們有的捂住口鼻，有的'帶上口罩，而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地，唐老師拿來(lái)掃帚掃掉了嘔吐物，便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點(diǎn)兒臟，但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會(huì )兒跑到廁所，一會(huì )兒跑到教室，就這樣很快就打掃干凈了。
看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個(gè)不停，雖然很辛苦，但卻看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我真懊悔沒(méi)有幫助張子漪，因為只有幫助了別人，才能體會(huì )到快樂(lè )。
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