助人為樂(lè )作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的助人為樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂(lè )作文1
小鴨、小兔和小貓是朋友。
一天,天氣炎熱,小鴨它們出去玩,小鴨很興奮!走著(zhù)走著(zhù),一不小心,掉到了坑里,小貓和小兔急忙跑了過(guò)去,想了一個(gè)辦法。這個(gè)辦法是什么呢?把水倒大坑里,因為小鴨會(huì )游泳,水倒進(jìn)坑里,讓小鴨浮上來(lái)。
不過(guò),坑那么深,水一定要很多很多,但想起好朋友小鴨,于是就提水去了。提到坑旁的時(shí)候,小貓和小兔已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
不一會(huì ),小鴨隨水漸漸升高了,小兔想,幾分鐘之后有可能救上小鴨子。沒(méi)到幾分鐘,小鴨就和小兔、小貓一樣高了,現在,是要把小鴨拉上岸,要怎樣拉上岸呢?因為泥土很滑,所以要小心,小兔伸手拉小鴨,小鴨終于得救了。小鴨上了岸說(shuō):“小兔、小貓,我很感動(dòng),謝謝了!我永遠不會(huì )忘記你們的.!
后來(lái),小鴨、小兔和小貓成為了更好的朋友!謝謝!
助人為樂(lè )作文2
我的同桌黃笑長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒(méi)帶,她就會(huì )把筆借他;有同學(xué)沒(méi)帶書(shū),她就會(huì )把書(shū)借給她,然后自己和我一起看。
記得有一次在做數學(xué)作業(yè)時(shí),我的自動(dòng)筆芯沒(méi)有了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來(lái),因為下課的時(shí)候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會(huì )借,反倒會(huì )被她笑話(huà)。
正當我在犯愁時(shí),黃笑忽然看見(jiàn)我呆呆地坐在那里,一個(gè)字也不寫(xiě),就來(lái)問(wèn)我怎么會(huì )事。我沒(méi)好氣地說(shuō):“筆芯沒(méi)了”。因為我以為她是絕對不會(huì )借給我筆芯的`。誰(shuí)知,她二話(huà)不說(shuō),立即拿了筆芯給我。我啞口無(wú)言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人為樂(lè )作文3
昨天,早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買(mǎi)菜,我們走著(zhù)走著(zhù)就發(fā)現前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙?老奶奶說(shuō):“我趕時(shí)間去買(mǎi)菜給我兒子做飯,他早餐還沒(méi)吃!甭(tīng)到她的這一句話(huà)使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的信啊,接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西,我打開(kāi)看了一下哦!原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢(qián),里面還有一封信,說(shuō)的'是:“謝謝你小朋友,你扶我起來(lái)我很感動(dòng),一直沒(méi)有機會(huì )感謝你!
回到家里后,我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽(tīng)了對我說(shuō):“孩子可擦筆你可以收下。錢(qián)要還給老奶奶!闭f(shuō)完奶奶便對我豎起了大拇指,心里樂(lè )滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )作文4
在一個(gè)空氣清新,陽(yáng)光明媚的早晨,小兔在森林里玩。沒(méi)玩一會(huì )兒,天陰沉沉的,看上去馬上就要下雨了,機靈的小兔發(fā)現一片蘑菇叢,想出了一個(gè)辦法,連忙朝蘑菇叢跑去,他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來(lái),時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒(méi)多遠,看見(jiàn)蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說(shuō):“蜜蜂妹妹,快到我這邊來(lái)躲雨吧!”“謝謝你,小兔姐姐!
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊,就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小兔把自己濕透的`衣服晾在門(mén)外的樹(shù)枝上,太陽(yáng)公公笑著(zhù)豎起大拇指說(shuō):“你真是一只助人為樂(lè )的小兔!甭(tīng)了太陽(yáng)公公的贊賞,小兔真正體會(huì )到了“助人為樂(lè )”的真正含意。
助人為樂(lè )作文5
有一天中午,我放學(xué)回家的時(shí)候,在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著(zhù)一個(gè)袋子,正翻著(zhù)路旁的.垃圾箱。當時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上燃燒著(zhù),她的衣服被汗水濕透了,而她布滿(mǎn)皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋東西。我走上前問(wèn)她想找什么,但她只側著(zhù)半邊臉,瞧了我一眼便繼續她的工作。
我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來(lái)她儉到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián),但卻能使她這樣歡欣,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把媽媽給我吃午餐的錢(qián)送給她。雖然我今天要埃餓,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感到一絲絲的快慰,明白了助人為快樂(lè )之本這句話(huà)的意思!
助人為樂(lè )作文6
有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著(zhù)一個(gè)袋子,正翻著(zhù)路旁的垃圾箱。當時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上“燃燒”著(zhù),她的衣服被汗水濕透了,而她布滿(mǎn)皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注的尋找著(zhù)東西。我走上前問(wèn)她想找什么,但她只側著(zhù)半邊臉,瞧了我一眼便繼續她的工作。
我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的`,臉上立刻露出了微笑,原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián),但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把媽媽給我的午餐錢(qián)送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的意思。
助人為樂(lè )作文7
這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上,一邊走,一邊高興地聊著(zhù)發(fā)生在學(xué)校里的趣事。
這時(shí),迎面走來(lái)一位外國女士,白色亮麗的皮膚,高高的鼻子那么堅挺,湛藍色的大眼睛閃著(zhù)迷茫,來(lái)到跟前,禮貌而親昵地用英語(yǔ)問(wèn)道:“請告訴我去希爾頓酒店的路,好嗎?”媽媽用英語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要地告訴了她,可能是由于對路名不熟,她還是搖著(zhù)頭,求助地看著(zhù)我們,沒(méi)有辦法,我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語(yǔ)說(shuō):“謝謝,真是太感謝了”。
這時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),我們回家已經(jīng)很晚了,可我的心里一直美滋滋的`,現在我終于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是說(shuō),當我們贈送他人玫瑰的時(shí)候,手上一定還彌漫著(zhù)愛(ài)的芳香;幫助別人之后,自己也會(huì )收獲快樂(lè ),會(huì )很開(kāi)心。
今后我一定要更加努力的學(xué)習,豐富自己的知識,能夠更好地去幫助別人,讓自己活得更有意義。
助人為樂(lè )作文8
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的藍天!}記。一天下午,風(fēng)云突變,原先晴朗的天空下起大雨了!岸A恪狈艑W(xué)了,小強撐著(zhù)雨傘回家,走著(zhù)走著(zhù),突然,她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨,小強想,小同學(xué)體質(zhì)差,如果被淋濕了,就會(huì )生病的。于是,她跑過(guò)去,誠心誠意的說(shuō):“小朋友,我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,都以為小強在詐他,可他們看到小強真誠的面容,放心了,便馬上躲到小強的.傘下,小強為了不讓小同學(xué)淋到雨,就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒,小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到,可小強卻被淋成了“落湯雞”,小同學(xué)回到家,倚在門(mén)前,向她揮手告別……第二天,小強感冒了,小強真是一位助人為樂(lè )的好同學(xué)!
助人為樂(lè )作文9
春天到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一年級的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。
其中有小明和小紅,他們倆是一對好朋友,而且互相幫助,團結友愛(ài),比如:又一次,小明因為發(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。
小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補習,然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的'一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓在這里打鬧玩耍。
他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái),小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內容,講完后,小明感激地說(shuō):“謝謝你,小紅!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”
在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著(zhù),雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著(zhù),好像在說(shuō):“小紅真是一位助人為樂(lè )的小朋友!
助人為樂(lè )作文10
“助人為快樂(lè )之本”是全班都知道的一句話(huà),行善應從生活中做起。如果我借同學(xué)一枝筆,就等于幫他一個(gè)忙,他的心情很好,我就會(huì )高興。
我記得暑假期間,弟弟生病住院了。我去探望他時(shí),他說(shuō)肚子餓,我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事,但是我覺(jué)得一定要做,因為“勿以善小而不為”。
還有一次,我們班在上體育課,我和陳立翔在打籃球時(shí),陳易翔絆倒了謝幗英,我便小心的.把他扶到醫務(wù)室,因為班上同學(xué)都沒(méi)有做過(guò)這樣的善事,老師給我的贊美,令我感到高興。
我在日常生活中,會(huì )做一些小小的善事,就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐,雖然那只是小事一樁,卻使我得到不少的贊美。
助人為樂(lè )作文11
那天晚上,我們村里的廟里準備唱戲,那里有小孩、有大人、有老人,老人來(lái)的最多,我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的'時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)老人推著(zhù)一輛三輪車(chē),一不小心有一個(gè)輪子陷進(jìn)了一個(gè)泥坑里,怎么推也推不出去,就和奶奶說(shuō):我們去幫幫他吧。奶奶說(shuō):別去了好心沒(méi)好報!我說(shuō):那是不可能的事 奶奶攔也沒(méi)有攔住我,我就跑去幫那個(gè)老人把三輪車(chē)推了出來(lái),一不小心泥坑里的泥濺到了我的身上,幸好我沒(méi)有讓她們看見(jiàn),回到家后,我把這件事的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):乖孩子,你做的很好,遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們,當你需要困難時(shí),也會(huì )有人幫你的。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P,我的心里美滋滋的。
通過(guò)這件事情,我明白了這個(gè)世界上最大的快樂(lè ),就是助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )作文12
周日上午,萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著(zhù)平板車(chē)出去玩。哥哥拉著(zhù)平板車(chē),弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)一根小樹(shù)枝,嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。
忽然,哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)前方,對弟弟說(shuō):“弟弟,前面有一個(gè)老爺爺,他背著(zhù)一個(gè)大袋子,走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著(zhù)手說(shuō):“好啊,好啊,我們去幫他吧!
兩人拉著(zhù)平板車(chē),跑到老爺爺面前。只見(jiàn),老爺爺彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您啦!請您把袋子給我們!崩蠣敔旈_(kāi)心極了。
他們把大袋子放在平板車(chē)上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺說(shuō):“你們可真是樂(lè )于助人的`好孩子!”
“嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車(chē)唱著(zhù)歌兒出發(fā)啦!
助人為樂(lè )作文13
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了,怎么過(guò)河呢?忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過(guò)來(lái),小螞蟻連忙說(shuō):“小烏龜我要到外婆家送東西,可是我不會(huì )游泳,你能馱我過(guò)去嗎?”小烏龜爽快的答應了。小螞蟻爬到烏龜的殼上,剛剛走到河中間,小魚(yú)提醒小螞蟻:“這條河很深一定要抓緊,”小螞蟻說(shuō):“知道了,”到了河對岸小螞蟻說(shuō):“小烏龜再見(jiàn)!”小烏龜說(shuō):“小螞蟻再見(jiàn),”
我也要像小烏龜學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的.好孩子。
助人為樂(lè )作文14
今天,我和媽媽去逛街,在路上,我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子,她很可憐,沒(méi)有了雙腿,我管媽媽要了一元錢(qián),媽媽問(wèn)我:“寶貝,你干什么”?我說(shuō):“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話(huà),媽媽笑了。媽媽給了我一元錢(qián),我給了那個(gè)殘疾的孩子,殘疾的孩子說(shuō):“謝謝”。我說(shuō):“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心,我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的.好孩子。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心!因為我做了一件很有意義的事。
助人為樂(lè )作文15
幫助他人是光榮的,也是快樂(lè )的。我就在幫助同學(xué)的'同時(shí)得到了許多快樂(lè )。
秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué),她個(gè)子很低,眼睛很大,水汪汪的,特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。
秦錫冰的鋼筆經(jīng)常不出水,這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用,因為我和她關(guān)系不錯,她就就經(jīng)常向我借,每次我都爽快地答應了她。有一次,她的鋼筆又不出水了,她可能覺(jué)得向我借太多次了,有點(diǎn)不好意思,于是就向左邊的李向陽(yáng)借,向后邊的李宵昱借,又向后面的王瀟巖借,可他們都說(shuō)自己就一根,最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我:“劉清華,你能不能借我一根鋼筆?"讓她沒(méi)想到的是,我依舊爽快地答應了她。她很感動(dòng),連聲說(shuō):”謝謝!謝謝!”
有句話(huà)說(shuō)得好,贈人玫瑰手留余香,在幫助秦錫冰的同時(shí),我也獲得了一種幸福感和快樂(lè )感。
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