幫助小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幫助小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
幫助小學(xué)作文1
有人說(shuō)給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，他讓你領(lǐng)悟到喜悅與激動(dòng)。而我覺(jué)得幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖你的心。
一次我放學(xué)回家，看到一位老奶奶彎著(zhù)腰準備過(guò)馬路，可是川流不息的車(chē)子使人眼花繚亂。當老奶奶正在猶豫時(shí)，我連忙迎上去挽著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶過(guò)了馬路，轉過(guò)來(lái)高興的對我說(shuō)“謝謝你小朋友，你真是太勇敢了�！币皇悄阄叶疾恢涝趺崔k才好呢？真是太感謝你了。聽(tīng)著(zhù)老奶奶感激的話(huà)語(yǔ)，我的心里甜甜的。
還有一次我和媽媽到超市里去買(mǎi)日用品，在排隊結賬時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)東西掉在地上的聲音，回頭一看，原來(lái)是后面。有一位阿姨的錢(qián)包掉在了地上，他還毫不知情的走了，我問(wèn)下游將錢(qián)包撿起來(lái)追過(guò)去將錢(qián)包還給了阿姨。阿姨笑著(zhù)說(shuō)“真是個(gè)好孩子，謝謝你！霎時(shí)周?chē)秮?lái)了許多到贊許的目光，我連忙說(shuō)“阿姨這都是我應該做的，這點(diǎn)小忙算不了什么�！贝藭r(shí)我的`心里就像花兒綻放，無(wú)比絢麗無(wú)比的燦爛。
通過(guò)這兩件小事，使我懂得了不管什么事情大小，對那些有困難需要幫助的人。得到別人的幫助是最開(kāi)心的，也是最感激的，所以以后我要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助小學(xué)作文2
幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )，就是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著(zhù)來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的`坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè )意，可我一想起幫助別人，快樂(lè )自己，要樂(lè )于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。
考試后，當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。
幫助小學(xué)作文3
每逢我放學(xué)回家的時(shí)候，我總是看到在家門(mén)口附近有一個(gè)聾啞人，騎著(zhù)三輪車(chē)在賣(mài)涼皮，直到夜色降臨，他才騎著(zhù)車(chē)走向遠方。
許多年前，這位聾啞人常常坐在路邊，用炭火烤制地瓜，價(jià)錢(qián)很便宜，很少有人光顧。到了后來(lái)，他又擺了一個(gè)修車(chē)的攤子，憑著(zhù)那精湛的'修車(chē)技藝，他招來(lái)了顧客的好評。
有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)去玩，突然一顆釘子嵌進(jìn)了輪胎里。這時(shí)我急得不知所措，此時(shí)此刻，我看見(jiàn)了熟悉的修車(chē)人，便用簡(jiǎn)單明了的手勢向他求助。他明白后，用那老練的手法，三下五除二就把車(chē)修好了。當我要付錢(qián)給他時(shí)，我愣住了，我的口袋居然比臉還干凈！這時(shí)我感到臉上像燒紅的鐵一樣。修車(chē)人看到了，急忙打手勢，意思說(shuō)：“不用付錢(qián)了，誰(shuí)都有各自的難處�！蔽蚁蛩度チ烁屑さ哪抗�。
從此以后，不知是什么原因，他改行去賣(mài)涼皮了。三輪車(chē)那狹小的空間里，各種調料疊放的整整齊齊，井然有序，還特地用白布做了罩子，防止蚊蟲(chóng)污染。
我現在經(jīng)常去聾啞人那里買(mǎi)涼皮，從中我明白了：滴水之恩，應當涌泉相報。
幫助小學(xué)作文4
什么是幸福？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō)，收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)，幫助他人是一種幸福，它是最美好的體驗，永遠溫暖著(zhù)你的心。
寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴寒，北風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，穿透了我的.外衣，直沖進(jìn)我的身體，不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái)，我走在大路上，凍得直抖。周?chē)馨察o，雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然，聽(tīng)到有人在抱怨，地很難掃，一看是張奶奶，我心想：張奶奶一個(gè)人怎么掃？反正我也沒(méi)事，幫忙去！
“張奶奶，我來(lái)幫您掃！”我大聲地喊道，“謝謝你了！不過(guò)真不用，你看天多冷，你趕快回家吧�！彼α诵φf(shuō)。我還是執意要掃，我拿來(lái)一把掃把，便開(kāi)始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽(yáng)落了，美麗的晚霞也漸漸的退了，天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別，之后，張奶奶對我說(shuō)：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！謝謝你了！”我沖她笑笑說(shuō)道：“不用謝，張奶奶再見(jiàn)�！蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X(jué)得特別暖和，一切都變得美好起來(lái)。
今天，我更加肯定幫助他人是一種幸福。
幫助小學(xué)作文5
閱讀范文是最好的幫助。其實(shí)小學(xué)生一般都很聰明，尤其是那些看起來(lái)特別調皮的孩子，所以你讓他們讀一些優(yōu)秀的作文是很有必要的，他們很容易對里面寫(xiě)得好的詞語(yǔ)和句子有好感，就會(huì )不自覺(jué)的記住，而且會(huì )試著(zhù)去運用，這本來(lái)就是一個(gè)好的開(kāi)始了。
課堂小練筆。這可以說(shuō)是寫(xiě)好作文的一個(gè)前奏，在課堂上適當的留出一點(diǎn)時(shí)間給他們練習寫(xiě)作，可以是100字，也可以是200字，總之字數不要太多，雖然短短的，時(shí)間可能也不夠，但是只要他愿意寫(xiě)，就一定會(huì )有所提高的。
成語(yǔ)的積累和運用，在平時(shí)的學(xué)習中最好能夠把遇到的`成語(yǔ)或者好的句子叫他們背下來(lái)，不要小瞧這少少的積累，真的很好，他們在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì )自然而然的用上的，哪怕他們不知道意思，也會(huì )嘗試者運用的。
仿寫(xiě)。想必我們大家都知道，小時(shí)候為了寫(xiě)好鋼筆字，我們會(huì )用鋼筆字帖，雖然只是描繪別人的東西，但是的確是很有效果的，所以小學(xué)生在寫(xiě)作上面仿寫(xiě)對他們的作文是有很大的幫助的。
背誦。其實(shí)背誦本身就是一個(gè)積累的過(guò)程，或許有些人不贊成孩子背太多東西，但是我們不能否認的是他們背得越多獲得的知識也就越多，在寫(xiě)作中能夠運用的東西就變多了，那么他們的作文很自然的就寫(xiě)好了。
幫助小學(xué)作文6
在生活中，會(huì )碰到許許多多困難，需要別人幫助一起解決，也可能有人需要你的幫助。
有一次，媽媽的客人訂了一大批訂單，足足有三百件。晚上我已經(jīng)上床，媽媽還在寫(xiě)序列號。那時(shí)我怕媽媽太辛苦，走過(guò)去說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你寫(xiě)吧�！眿寢屘痤^，笑瞇瞇地答應了。我取出一部分單子，飛快的在上面一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和媽媽才寫(xiě)了五十多張。我的.眼皮已經(jīng)在“打架”，手又酸又麻，但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，繼續工作。凌晨一點(diǎn)多，我們倆終于寫(xiě)完了，這時(shí)媽媽夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的夸獎，雖然有點(diǎn)累，但我心里很驕傲。一想到可以幫媽媽減輕一些疲憊，我心里馬上美滋滋的！
我有一個(gè)很大的煩惱，就是怎么吃也不會(huì )飽，看見(jiàn)好吃的，兩眼冒綠光。如今的我體重比標準的足足多了四斤，從那天開(kāi)始，我準備減肥。
媽媽為了制定了減肥計劃表，一日三餐飲食。早上兩片吐司，一個(gè)雞蛋，一杯牛奶。下午放學(xué)后，晚上只吃半碗米飯，一個(gè)蘋(píng)果。剛開(kāi)始，我非常不習慣，餓的差點(diǎn)哭天喊地。在媽媽的幫助下，我堅持了下來(lái)�，F在我的體重回到正常的了。我非常感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
幫助小學(xué)作文7
那年夏天，我剛考完期末考試的第一場(chǎng)。實(shí)在熱得不行，便從抽屜里找水喝�！斑�，水呢？”我拍拍腦門(mén)，“糟了，被撿垃圾的老婆婆當廢品撿走了。哎呀，馬上又考試了！哎，干脆去小賣(mài)部買(mǎi)吧！”我飛快的沖下樓，跑向小賣(mài)部。一位面善的老奶奶問(wèn)道：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”“拿瓶水！”“什么牌的'？”“娃哈哈算了！冰的！”我向口袋里掏錢(qián)。老人將手里的水遞給我�！鞍�？！錢(qián)不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)�！靶∨笥�，再找找看吧。興許能找到的！”“老奶奶，幾點(diǎn)了？”“快十點(diǎn)了，你要干嘛呀？”“我趕考試呢！”“哦�！崩先藷o(wú)奈的看著(zhù)我，好像在思索著(zhù)什么�！八懔税�，喏，水給你！我考試去了！”說(shuō)完，我轉身離去�！靶∨笥�，別走！”老人沖我喊�！霸趺戳税�？”我好奇的問(wèn)。老奶奶沖我笑了笑，說(shuō)：“不如這樣吧，你先把水拿走，下次你從這邊走再把錢(qián)給我好不啦？”“不用了，謝謝您的好意。我……這樣哪行��？還是算了吧……”“哎呀！喝吧，這么熱的天，很渴的！下次把錢(qián)給我就行了，我相信你！”我接過(guò)水，說(shuō)：“那……好咯！謝謝您！”“叮零零……考生請注意，現在到教室集合�！睂W(xué)校里傳來(lái)鈴聲……當天下午，我如期赴約了，小賣(mài)部的奶奶卻發(fā)生了車(chē)禍。
這件事雖過(guò)去了幾年，在我的記憶當
中卻好像過(guò)了幾天一樣，仍然記憶猶新。忘不了……
幫助小學(xué)作文8
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺，讓它飛向大自然。后來(lái)，蝴蝶為了報恩，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧！我幫你實(shí)現�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè )�！庇谑�，蝴蝶告訴了小女孩快樂(lè )的秘訣，小女孩按照秘訣做了，果真快樂(lè )的`度過(guò)了一生。同學(xué)們，你們知道這個(gè)快樂(lè )的秘訣是什么嗎？那就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。是啊，我們生活在這個(gè)世界上，人與人相互聯(lián)系在一起，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們既欣賞關(guān)心別人的快樂(lè )，也享受被人關(guān)心的溫暖。關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著(zhù)別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人�！八腿嗣倒�，手有余香”。如果你慷慨地付出，一定會(huì )有驚喜的收獲。
同學(xué)們，生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，它就收獲什么。你想生活得快樂(lè )嗎？那就從幫助他人開(kāi)始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧！
幫助小學(xué)作文9
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著(zhù)汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。
老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車(chē)上的`人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助他人，別人一定會(huì )感謝你，也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助他人，快樂(lè )自己這句話(huà)的真義了。
幫助小學(xué)作文10
晴朗的一天，小兔子很悠閑的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑過(guò)來(lái)，邊跑邊大聲叫：“小兔，小兔，不好了，你家著(zhù)火了�！�
小兔子一聽(tīng)，一拍腦袋說(shuō)：“啊喲，我出門(mén)的時(shí)候，忘記把火爐里面的火熄滅。一定是風(fēng)引燃了這沒(méi)熄滅的火�！毙⊥靡槐娜蛇h，急速往家旁邊的水井跑去。
小松鼠也飛快的往小動(dòng)物們的.家跑去。不一會(huì )兒，大象、河馬、鱷魚(yú)和小鳥(niǎo)都來(lái)幫小兔滅火。
大象伯伯用它的長(cháng)鼻子猛吸了一口水，用它的“獨特消防水槍”向屋頂、陽(yáng)臺噴出了長(cháng)長(cháng)的水柱；河馬大叔跑到池塘邊，請鱷魚(yú)用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河馬大叔的大嘴巴里，河馬大叔含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一口水，急忙的往小兔家跑去，到了小兔家，河馬大叔的大嘴一張，就像傾盆大雨下了起來(lái)，大火很快就不那么瘋狂了；小鳥(niǎo)也一只接一只飛過(guò)來(lái)，把一小桶一小桶的水銜到房子里。
不一會(huì )兒，小兔家的火撲滅了，可是，小兔還是很傷心的哭著(zhù)：“我怎么辦呢？我的家沒(méi)了，我的房子沒(méi)了，我什么也沒(méi)了……”
小動(dòng)物們安慰著(zhù)小兔，說(shuō)：“小兔，你別急，我們會(huì )有辦法的，我們幫你造房子�！�
小動(dòng)物們說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)起來(lái)，有些小動(dòng)物在小兔家處理殘物，有些小動(dòng)物馬上去森林砍樹(shù)，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在幫小兔忙活著(zhù)。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，小兔家的新房子終于造好了，小兔開(kāi)心起來(lái)了，大家幫了好朋友，也開(kāi)心的笑了。
幫助小學(xué)作文11
昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè)，真是太開(kāi)心了!你們別問(wèn)為什么聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)吧!
早上我在家做暑假作業(yè)。這時(shí)，孫靖頤來(lái)叫我去她家陪她一起做作業(yè)，我答應了，便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。
我做到數學(xué)的`時(shí)候，遇到一道思考題不知道如何解題，孫靖頤見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，就過(guò)來(lái)教我，幫我理清思路�！斑觥痹俑嬖V你更簡(jiǎn)單的方法�！睂O靖頤神情專(zhuān)注地說(shuō)�！芭�，如果7月5日是周六，7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!對吧?”我得意洋洋得問(wèn)�！班�，對是對�？赡悴挥X(jué)得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個(gè)星期是7天，那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個(gè))……1(天)’那么，那個(gè)“1”就是周日，就這么簡(jiǎn)單!”孫靖頤耐心地講解給我聽(tīng)�！芭�，原來(lái)如此，我會(huì )了，謝了哈!”我高興地說(shuō)。
這時(shí)，孫靖頤說(shuō):“不用謝啦，你幫我默英語(yǔ)單詞就好了嘛�！薄班�，對呀。英語(yǔ)書(shū)拿來(lái)，我幫你默�！蔽艺f(shuō)。
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我回家吃飯，我才回家。
吃完了飯，我幫她把英語(yǔ)全默完了，我們就開(kāi)心地去玩了。
哈哈!昨天真是太開(kāi)心了!別人幫助了我，我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜，以后我一定要多幫助別人。
幫助小學(xué)作文12
當別人有困難的時(shí)候，我們一定要盡最大努力去幫助別人，因為在此同時(shí)，我們也會(huì )收獲快樂(lè )。
有一天，我和小伙伴們去玩游戲，忽然，我看見(jiàn)鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開(kāi)交�！鞍⒁�，讓我幫幫你吧�！蔽易哌^(guò)去說(shuō)�！安挥昧�，你搬不動(dòng)”�！睕](méi)關(guān)系的，阿姨�！闭f(shuō)完，我便熱火朝天地干了起來(lái)�！暗未�，滴答”.時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì )兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。
活終于干完了。我的汗水不停的從額頭上流淌下來(lái)。王阿姨對我說(shuō)“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝，老師經(jīng)常會(huì )教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，王阿姨便從自己的包里拿出了10元錢(qián)遞給我，說(shuō):“你看你干活這么辛苦，那么這些錢(qián)你就去買(mǎi)一些零食吃吧�！蔽衣�(tīng)了之后，說(shuō)“阿姨，我幫您干活不是為了掙錢(qián)，您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧，這多不好意思呀�！薄安挥昧�，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)!”
在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。這時(shí)，我發(fā)現旁邊的花兒在小鳥(niǎo)歡快的.歌聲中翩翩起舞，小草也在旁邊搖動(dòng)著(zhù)草葉為其伴奏，忽然，一陣風(fēng)吹了讓來(lái)，就像是在夸贊我做得好呢!現在，我也終于知道了“幫助別人快樂(lè )自己”這句話(huà)的含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做懲強扶弱的人，要做一個(gè)有道德、愛(ài)幫助人的人!
幫助小學(xué)作文13
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個(gè)普通聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖凇?/p>
今天下午放學(xué)，我剛進(jìn)單元門(mén)口，發(fā)現有三四人向這走來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，因為他們剛坐完電梯，電梯肯定還沒(méi)關(guān)，趁此機會(huì )趕緊進(jìn)去。
可是我還沒(méi)跑過(guò)去，電梯已在關(guān)閉，我心想：哎，又要等。那位剛從電梯下來(lái)的'叔叔似乎看透了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，幫我按了一下“上”的按鈕。我會(huì )心一笑，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，那個(gè)叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐電梯時(shí)，電梯門(mén)一開(kāi)，我就立刻沖進(jìn)去。如果聽(tīng)到有人來(lái)的腳步聲，我就趕緊按關(guān)上的按鈕。唯恐別人上電梯后，層數比我低，浪費我的時(shí)間。我一直以為，我等了那么長(cháng)時(shí)間的電梯，既不劃算也不公平。
可是這位叔叔卻贈人玫瑰，手留余香。我以前實(shí)在是小氣。
是啊，大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜�，就能把快�?lè )留給自己。
幫助小學(xué)作文14
一天，天氣晴朗，百花齊放，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小白兔的奶奶生病了，需要吃胡蘿卜。小白兔的.媽媽吩咐小白兔去拔胡蘿卜給奶奶吃。于是，小白兔就按照媽媽說(shuō)的去做。它把拔出來(lái)的胡蘿卜裝在了一個(gè)小籃子里，然后向奶奶家走去。
走著(zhù)走著(zhù)，突然一條河擋住了去路，它有點(diǎn)灰心，嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)，小花貓走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小白兔，你怎么？”小白兔難過(guò)地說(shuō)：“一條小河擋住了我，我我過(guò)不去�！毙』ㄘ埾肓讼�，說(shuō)：“別灰心，我有辦法�！庇谑�，小花貓向家里跑去，它拿了一根竹竿、一個(gè)救生圈、一塊木板、一個(gè)大木盆。它又對小白兔說(shuō)：“來(lái)吧，我送你過(guò)河�！闭f(shuō)完它就把竹竿當船漿，把木板裝在大木盆的上面，然后把胡蘿卜放在木板的底下，小白兔坐在大木盆里，小花貓站在大木盆里用竹竿劃船。
終于到了岸上，小白兔連忙說(shuō)：“謝謝你，小花貓哥哥�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不用謝，小白兔你以后遇到問(wèn)題，要多動(dòng)腦想辦法，事情總能解決�！毙“淄谜f(shuō)：“是，是�！毙』ㄘ埿α�，小白兔也笑了，小白兔高高興興地去奶奶家了，奶奶見(jiàn)到小白兔，高興極了！病也好了�！澳阏媸悄棠痰男」怨��！蹦棠谈吲d地說(shuō)。
幫助小學(xué)作文15
“人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說(shuō)的一句話(huà)。當然，我也有過(guò)被幫助的經(jīng)歷，那件發(fā)生在幼兒園大班的事情，還使我記憶猶新。
在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲，我當然也不例外。
同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，有個(gè)同學(xué)一不小心把一個(gè)玻璃藥瓶打碎了，老師看見(jiàn)后，急忙過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。
過(guò)了一會(huì )兒，意外發(fā)生了，而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動(dòng)場(chǎng)地回座位的時(shí)候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“嘩”地流了出來(lái)（我們光著(zhù)腳丫）。這時(shí)，班上的許老師過(guò)來(lái)把我背到幼兒園中的義務(wù)室，一邊還跟我說(shuō)：“白威很勇敢的，不會(huì )哭，對嗎？”
校醫要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的'藥水，之后又涂上了紅藥水，貼上了創(chuàng )可貼，疼得我直哭。許老師見(jiàn)了我這哭相，一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊安慰著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是男子漢，不哭�！�
后來(lái)，她打電話(huà)給了我爺爺，讓爺爺來(lái)接我回家。爺爺來(lái)了之后，許老師親自帶我一個(gè)人出幼兒園大門(mén)找爺爺，與爺爺詳細地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)。
這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。
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