助人的作文9篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的助人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1

　　她，長(cháng)得眉清目秀，有著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副金框眼鏡，鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

　　記得那一次，我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步，即雙手撐著(zhù)地面，腳繞著(zhù)雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了，我練得好久，依然找不到感覺(jué)，練著(zhù)練著(zhù)，一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)練得有模有樣，頓時(shí)感到非常沮喪，

　　這一切剛好被她看到了，她立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有傷到哪里？這個(gè)動(dòng)作太難了，不要著(zhù)急，你先休息一會(huì )兒，我來(lái)教你！”她輕輕地把我扶起，又到旁邊倒了杯水給我喝，見(jiàn)我沒(méi)什么事了，就開(kāi)始耐心地教我動(dòng)作：“第一步把手放在地上，然后把腳抬起來(lái)，我先示范一遍給你看，你再照我的動(dòng)作做�！本瓦@樣，在她的教導下，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，當老師抽查到我們的動(dòng)作時(shí)，我居然順利過(guò)關(guān)了。

　　下課了，我連忙跟她道謝，她笑瞇瞇地說(shuō)：“好朋友不僅是有福同享，更應當有難同當嘛�！边@句話(huà)就深深的印在我的心里。

　　她就是我的`好同學(xué)，一位樂(lè )于助人的好朋友陳穎侗。

助人的作文 篇2

　　軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息滋潤著(zhù)大地，路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，仿佛在歡迎春姑娘的.到來(lái)。

　　今天，我去學(xué)寫(xiě)字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒�！把�！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著(zhù)一支水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問(wèn)：“你不用啦？”吳健豪說(shuō)：“我有兩支�！蔽医舆^(guò)水筆，心里感覺(jué)開(kāi)心極了，感到非常溫暖。我把字寫(xiě)完了，將水筆還回去說(shuō)：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了�！眳墙『勒f(shuō)：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應該的�！贝巴獾男▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。

助人的作文 篇3

　　每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現了一個(gè)我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的`同學(xué)。

　　記得一次：4年紀的時(shí)候，我毽子踢的很差，因為總會(huì )在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們再一次出丑，我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái)，她安慰我說(shuō)：”王康南不要傷心，知道你一定能行�！奥�(tīng)了她的話(huà)后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我，我跟她說(shuō)：”你還是別白費力氣了，我是不會(huì )成為高手的�！八�笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。她把我拉起來(lái)，拿起了毽子教我，給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子，踢了起來(lái)，哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái)，可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我；”別灰心，一定能成功！

　　“她告訴我，踢的時(shí)候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法�！倍Ａ崃帷跋抡n了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因為我才這么累，她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她！

　　我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……

助人的作文 篇4

　　小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長(cháng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎品，它多么想也有這么好的待遇��！于是他堅定地說(shuō)：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說(shuō)干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒(méi)有人，于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“就當沒(méi)看見(jiàn)好了！反正沒(méi)有人看到我做好事�！彼�把眼睛往一旁一斜，往別的方向尋找去了。 沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服�！斑�？那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的小女孩芳芳嗎？”哦？原來(lái)小象嘟嘟認識她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人，就繼續走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準備盜竊一輛自行車(chē)，他正想拼命撬開(kāi)車(chē)鎖！忽然，嘟嘟面前出現了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車(chē)主就慘了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因為嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用結實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛��！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái)，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的`眼淚馬上就要流光了！原來(lái)的那些淚水順著(zhù)她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問(wèn)：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我帶你回家吧！”“好��！謝謝你�！狈挤嫉难劬﹂_(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內心充滿(mǎn)了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！ 回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒(méi)有上電視，但內心還是充滿(mǎn)了輕松和愉快。 對了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人！現在，你明白了嗎？愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè )在其中，讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，內心深處得到充實(shí)！

助人的作文 篇5

　　小象嘟嘟今天從電視上看見(jiàn)自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長(cháng)親自給他發(fā)“愛(ài)心市民見(jiàn)證牌”和獎品，它多么想也有這么好的待遇��！于是他堅定地說(shuō)：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說(shuō)干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒(méi)有人，于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“就當沒(méi)看見(jiàn)好了！反正沒(méi)有人看到我做好事�！彼�把眼睛往一旁一斜，往別的方向尋找去了。 沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服�！斑�？那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的.小女孩芳芳嗎？”哦？原來(lái)小象嘟嘟認識她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人，就繼續走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準備盜竊一輛自行車(chē)，他正想拼命撬開(kāi)車(chē)鎖！忽然，嘟嘟面前出現了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車(chē)主就慘了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因為嘟嘟想起一件重要的事情。

　　他很快地用結實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛��！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái)，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來(lái)的那些淚水順著(zhù)她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問(wèn)：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我帶你回家吧！”“好��！謝謝你�！狈挤嫉难劬﹂_(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內心充滿(mǎn)了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！

　　回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒(méi)有上電視，但內心還是充滿(mǎn)了輕松和愉快。 對了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛(ài)心的人！現在，你明白了嗎？愛(ài)心不是像演戲那樣故意做出來(lái)的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂(lè )在其中，讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，內心深處得到充實(shí)！

助人的作文 篇6

　　森林里，住著(zhù)一只樂(lè )于助人的啄木鳥(niǎo)。它每天都在森林里為生病的樹(shù)木治病。

　　有一天，啄木鳥(niǎo)飛啊飛，突然看見(jiàn)一位樹(shù)爺爺哭得非常傷心，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)；“樹(shù)爺爺，您怎么啦？”樹(shù)爺爺難受地說(shuō)：“我身上長(cháng)著(zhù)許多蟲(chóng)子，它們吃我的樹(shù)葉，咬我的樹(shù)根，鉆我的樹(shù)心痛死我了�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你治病吧�！�

　　啄 木鳥(niǎo)用它的`尖嘴，在樹(shù)上上啄啄，下啄啄，左啄啄，右啄啄，把蟲(chóng)子一條一條地啄出來(lái)。過(guò)不了多久，蟲(chóng)子全被啄光了。大樹(shù)爺爺渾身不疼了，感激地對啄木鳥(niǎo)說(shuō)： “醫生，謝謝你！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的。大樹(shù)爺爺，我還有事先走了，再見(jiàn)！”大樹(shù)爺爺揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，啄木鳥(niǎo)醫生！”

　　啄木鳥(niǎo)飛走了，大樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了。

助人的作文 篇7

　　天像往常一樣藍，白云想往常一樣白；周?chē)�的植物也像往常一樣充滿(mǎn)生機。

　　我走在回家的路上，在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的男孩，他穿著(zhù)紅藍相間的上衣，棕色的褲子，背著(zhù)普通的書(shū)包。我又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影——爺爺。我爺爺之前因為中風(fēng)，導致右半邊的上肢和下肢無(wú)法正�；顒�(dòng)。爺爺拄著(zhù)拐杖，慢慢地一步一步艱難地往前走著(zhù)，男孩則一直攙扶著(zhù)爺爺過(guò)了馬路，直到看見(jiàn)我，才揮手告別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去，似乎在說(shuō)：“謝謝你”！

　　看到這一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人過(guò)馬路，是一件多么簡(jiǎn)單的事情，雖然這是一件簡(jiǎn)單小事，但我們卻總是做不到，他的高尚品德已經(jīng)值得我們好好學(xué)習了，類(lèi)似這種事情，可能我們在生活中已經(jīng)見(jiàn)過(guò)千次萬(wàn)次，但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的，我相信，你只要有這個(gè)信念，不管有多么困難，你都能克服！我自己也就只有兩三次，是沒(méi)時(shí)間嗎？不是，是因為你不想去做！

　　最后，我相信男孩憑他的高尚品德會(huì )越走越遠。我抬頭看看天，天還是格外的藍，白云還是那樣白，還有周?chē)�的植物也打起�?lái)精神似乎在給男孩點(diǎn)贊！

助人的作文 篇8

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。淡淡的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一雙大大的眼睛，如黑寶石一般。她的嘴小小的，嘴角微微上揚，一笑就會(huì )露出兩顆大門(mén)牙。她，就是我最好的.伙伴——鐘張莉。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室就發(fā)現我的鉛筆盒不見(jiàn)了。哎呀，今天可是要考試的呀。我心急如焚地翻遍了課桌抽屜和書(shū)包，可就是不見(jiàn)鉛筆盒。難道鉛筆盒自己會(huì )跑嗎?看來(lái)八成是落在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想到了我的同桌陳康煜，連忙問(wèn)他：“陳康煜，你能借我文具嗎?”陳康煜從鉛筆盒里拿出一只鉛筆遞給我。我一看，鉛筆的頭太圓了，寫(xiě)出來(lái)的字粗粗的。怎么辦?我只好又向鐘張莉去借。沒(méi)等我把事情的原委說(shuō)完，鐘張莉就麻利地從筆袋里抽出一支筆，爽快地說(shuō)：“拿去用吧!你還需要其他的文具嗎?再借給你一塊橡皮吧�！闭媸茄┲兴吞堪�，我感激地連聲說(shuō)“謝謝”。

　　雖然，這只是一件小事，可是鐘張莉助人為樂(lè )的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。以后，我也會(huì )像她那樣，幫助更多需要幫助的人。

助人的作文 篇9

　　一張快樂(lè )的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一張咧開(kāi)的小嘴，一頭烏黑的發(fā)絲，一個(gè)中等的身材，一雙勤勞的小手，一雙步伐輕快快的小腳，湊成了我的`同學(xué)——楊穎儀。

　　有一次，我在填《學(xué)生成長(cháng)記錄》。��！我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。楊穎儀見(jiàn)了問(wèn)：“遇見(jiàn)什么事情了？為何如此心急如焚？”。別提了，我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了�！敖o你吧！我有兩塊，放學(xué)再還吧！”“謝謝你啦！”“沒(méi)關(guān)系，互相幫助是應該的�！彼�說(shuō)。

　　我們不但贊揚她這美好的心靈，而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。

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