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助人的作文

時(shí)間:2024-04-21 14:54:45 助人 我要投稿

助人的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文

助人的作文 篇1

  鄰居是什么?指的就是在地緣關(guān)系上組成的團體。俗話(huà)說(shuō):“遠親不如近鄰”,就是指說(shuō)遠的親人不如在附近的鄰居更了解,原因就是有常;(dòng)、交談才會(huì )了解我們的左鄰右舍,使關(guān)系變得更密切。

  我家前面的鄰居就是我學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的家雖然我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都上了初中了,但是他們也會(huì )對我很好。以前在學(xué)校里,他們對我很眷顧,因為他們的心很善良,要是看到別人在欺負弱小時(shí)就會(huì )挺身而出幫助人,心地非常善良,在我的眼里,他們就像英雄一樣保護別人,而且雖然他們的爸爸媽媽都在工作,沒(méi)空理他們,但他們也沒(méi)有抱怨說(shuō)你們一天到晚在工作,沒(méi)時(shí)間陪我們,從來(lái)沒(méi)有,而且只要一放假他們就會(huì )聚在一起吃飯、一起出去踏青、一起在飯后散步,非常和樂(lè )融融,只要他們的爸爸媽媽一回家,他們就像火箭一樣快沖去迎接他們的爸爸媽媽?zhuān)麄兊陌职謰寢尷哿,就?huì )主動(dòng)幫忙按摩,讓他們的爸爸媽媽非常安慰。

  我家旁邊還有一位叔叔,他非常幽默,總是有辦法把我逗得哄堂大笑,簡(jiǎn)直快笑破肚皮了,非常幽默,而且他假日有空時(shí)會(huì )邀我去健走,因為我常生病,所以叔叔就會(huì )邀我去健走,活動(dòng)筋骨,順便當成運動(dòng),每天去的地方都不大一樣,有時(shí)會(huì )走去海邊,有時(shí)走去另外一個(gè)村里玩,或者是走去一間又一間房子附近,但我印象最深刻的是去一座靜謐的'森林,那里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,彷彿到了飲間仙境──烏托邦一樣,那里有一間房子,斑駁的墻壁好像是在訴說(shuō)那古老的故事,到了那里讓我整個(gè)人心情放松了下來(lái),煩惱就全都忘了,如人生重新一般。

  我的左鄰右舍是一群和藹可親、熱心助人的人,使我們這冷淡又冰冷的社會(huì )添加了許多溫暖,這就是好心有好報,因為他們就像無(wú)名英雄一樣在幫助人,而且又不求回報,使這個(gè)社會(huì )有了溫暖,希望社會(huì )上有更多無(wú)名英雄一樣在幫助別人,因為無(wú)名英雄是不求回報的好人,默默的幫助人。

助人的作文 篇2

  20xx年10月19日升旗儀式上,學(xué)校又表?yè)P了一位“最美實(shí)驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚,周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí),有位老爺爺摔倒在地。當時(shí)有很多人經(jīng)過(guò),但他們都視而不見(jiàn),沒(méi)有人上去扶一把?吹竭@種情況,周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準備上前把老爺爺扶起來(lái),爸爸有些猶豫地說(shuō):“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道:“哪有那么多騙子,就算是騙子也就當助人為樂(lè )吧!庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃(xún)問(wèn)了老爺爺的住址以及聯(lián)系電話(huà),但由于老人大腦意識有些不清晰,在幾經(jīng)反復詢(xún)問(wèn)下,老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式,為了不耽誤時(shí)間,他們果斷報警,在守著(zhù)老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中,周忠鑫和爸爸不時(shí)詢(xún)問(wèn)和安慰老人,最終安全地把老人家交給了家人,當時(shí)老爺爺的家人萬(wàn)分感謝,準備塞給該同學(xué)一些獎金,但周忠鑫萬(wàn)般推辭后,便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺的家人帶著(zhù)錦旗來(lái)到了學(xué)校辦公室,學(xué)校才得知此事,錦旗上寫(xiě)著(zhù)“教育沃土,培養陽(yáng)光少年”的字樣。

  助人為快樂(lè )之本,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè ),這是人的一種高尚行為。

  最美實(shí)驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的'實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格,也一定會(huì )影響和激勵更多的實(shí)驗人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jì)。

助人的作文 篇3

  我,非常喜歡樂(lè )于助人,因為每次能有機會(huì )幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì )樂(lè )滋滋的。

  記得有一次,婆婆在切東西的時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見(jiàn)后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來(lái),手帕都被鮮血染紅了。后來(lái)我靈機一動(dòng),想起了媽媽教過(guò),冰能將血液凝聚,于是連忙打開(kāi)冰箱,把冰塊拿出來(lái)放在盤(pán)子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì )兒,血開(kāi)始不再涌出來(lái)了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我幫婆婆治好了傷口。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對婆婆說(shuō):“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì )兒,休息一下吧。這里就由我來(lái)收拾,今天就由我來(lái)煮飯吧!逼牌畔肓讼,說(shuō):“那好吧,不過(guò)你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒曊f(shuō):“知道了,你就放心在廳里休息吧!

  晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表?yè)P我是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。媽媽聽(tīng)了,也表?yè)P我說(shuō):“我的`女兒真是長(cháng)大了,懂得助人為快樂(lè )之本了,會(huì )愛(ài)護、幫助人了!蔽衣(tīng)了,高興極了。

  這就是樂(lè )于助人的我。

助人的作文 篇4

  生活中常常會(huì )遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒(méi)給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現過(guò)一個(gè)人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀(guān)念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

  那時(shí),我成績(jì)不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報的補習班,在那里補習語(yǔ)文和數學(xué),當時(shí)我不怎么想去,所以補習時(shí)也不是很認真學(xué)習,可在補習中我結識了一位比我大一年級但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績(jì)在補習班里第一,字也寫(xiě)得非常好,由于學(xué)習的緣份拉近了我倆的距離,平時(shí)很要好,放學(xué)都是一起回家。

  有一次,我們在路上遇上了一個(gè)腳扭傷了的小朋友,可卻沒(méi)有人幫助她,她把扭傷的腳平放著(zhù),兩眼淚盈盈的`望著(zhù)過(guò)路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準備叫熊琰一起去搭公交車(chē),可熊琰沒(méi)等我叫她,卻把書(shū)包遞給了我,自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽(yáng)頂在頭上,本來(lái)就很熱的熊琰,背上還著(zhù)一個(gè)素不相識的人,我看見(jiàn)豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來(lái),走累了就在路邊歇一會(huì )兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠,就這樣費了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí),熊琰對我說(shuō):“今天確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累,因為那女孩有點(diǎn)胖!

  我很佩服她,她現在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時(shí)間沒(méi)有跟她見(jiàn)面了,可她的助人為樂(lè )的品質(zhì)會(huì )深深留在我的心中,我會(huì )處處以她為榜樣。

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