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助人作文

時(shí)間:2024-02-27 10:10:29 助人 我要投稿

有關(guān)助人作文(薦)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)助人作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)助人作文(薦)

有關(guān)助人作文1

  樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德,我們小學(xué)生也要在生活中幫助他人。

  每次乘公交車(chē),看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒(méi)有座位時(shí),我會(huì )主動(dòng)把自己的座位讓給他們。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候乘公交車(chē),別人經(jīng)常讓座位給我坐,現在我長(cháng)大了,也應該把座位讓給更需要照顧的人。

  在家里,雖然我很小,但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受,我會(huì )幫媽媽倒水,拿藥給媽媽吃。爺爺年紀大了,眼睛看不清楚東西,我會(huì )幫爺爺看家用電器的說(shuō)明書(shū),并教爺爺使用。我還會(huì )幫奶奶穿針線(xiàn)、打掃衛生等。

  在學(xué)校里,有的同學(xué)鉛筆斷了,我會(huì )主動(dòng)借自己的轉筆刀給他用。有的同學(xué)沒(méi)帶水,我會(huì )把自己的水壺給他喝。有的`同學(xué)沒(méi)有抄布置的家庭作業(yè)題目,我會(huì )把自己的作業(yè)題目給他抄。

  這樣的事情還有很多,我在幫助他人的過(guò)程中收獲了快樂(lè ),得到了成長(cháng)!

有關(guān)助人作文2

  有一天,學(xué)校放學(xué)了,小明和小華結伴準備回家。

  他倆剛走出校門(mén)就下起了傾盆大雨,于是小明拿出了雨傘,小華也穿上了自己準備的雨衣。他們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)小孩,淋著(zhù)雨在焦急的等待著(zhù)公交車(chē)。于是他們趕緊跑過(guò)去,小明把雨傘舉在了阿姨的頭上,小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們,阿姨說(shuō):“剛才出來(lái)的時(shí)候忘拿雨傘了,突然就下起了大雨,公交車(chē)又不來(lái),再這樣淋雨真怕小孩兒會(huì )感冒的`,正著(zhù)急呢!你們就過(guò)來(lái)了,真是謝謝你們了!”小明和小華一起說(shuō):“不用謝!這是我們應該做的!”過(guò)了一會(huì )兒,公交車(chē)過(guò)來(lái)了,阿姨高興的和他們說(shuō):“再見(jiàn)!”小明和小華倆人對視的笑了笑,他們都覺(jué)得做了一件有意義的事。

  我們要向他們多多學(xué)習,學(xué)習他們幫助別人,快樂(lè )自己!就讓我們從小做起吧!從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè )自己!

有關(guān)助人作文3

  回首我成長(cháng)的足跡,在一路走來(lái)的過(guò)程中有過(guò)失敗有過(guò)成功。如果沒(méi)有老師的幫助就沒(méi)有我的100分,如果沒(méi)有爸爸的教育就沒(méi)有我的自信,如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛(ài)幫助人的同學(xué)。

  他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,好像青蛙一樣。長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā),好像刺猬的.刺一樣,平時(shí)喜歡穿紅色的衣服,只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛生,讓人一看感覺(jué)就很熱心。

  記得那是一個(gè)星期五的一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見(jiàn)才師讓我們開(kāi)始大掃除,只見(jiàn)他用雷鳴般的速度去提水,我在陽(yáng)臺上看著(zhù)感覺(jué)他特點(diǎn)的熱愛(ài)集體,接著(zhù)又去拖地,我看見(jiàn)他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒(méi)立在桌了,又去把板凳立了起來(lái),在一旁看著(zhù)的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來(lái)。

  每當我打掃衛生的時(shí)候,我會(huì )想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習中我要更認真的打掃衛生,將來(lái)我一定要盡力的打掃衛生,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的少先隊員!

有關(guān)助人作文4

  那天晚上,我們村里的廟里準備唱戲,那里有小孩、有大人、有老人,老人來(lái)的最多,我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)老人推著(zhù)一輛三輪車(chē),一不小心有一個(gè)輪子陷進(jìn)了一個(gè)泥坑里,怎么推也推不出去,就和奶奶說(shuō):我們去幫幫他吧。奶奶說(shuō):別去了好心沒(méi)好報!我說(shuō):那是不可能的事,奶奶攔也沒(méi)有攔住我,我就跑去幫那個(gè)老人把三輪車(chē)推了出來(lái),一不小心泥坑里的`泥濺到了我的身上,幸好我沒(méi)有讓她們看見(jiàn),回到家后,我把這件事的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):乖孩子,你做的很好,遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們,當你需要困難時(shí),也會(huì )有人幫你的。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P,我的心里美滋滋的。

  通過(guò)這件事情,我明白了這個(gè)世界上最大的快樂(lè ),就是助人為樂(lè )。

有關(guān)助人作文5

  一天,陽(yáng)光明媚,小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳,好像在表演雜技,玩得可高興了。

  忽然,盼盼一不小心,腳下一滑摔倒了,皮球也沿著(zhù)斜坡,滾到了小河里。球順著(zhù)水流越飄越遠,這可怎么辦好呢?盼盼望著(zhù)“嘩嘩……”流動(dòng)的小河,非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊,他問(wèn)盼盼:“怎么了?”盼盼傷心地說(shuō):“我的.球掉到河里去了,我玩不了球了!薄霸瓉(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,我幫你去撿!编洁秸f(shuō)著(zhù)就伸長(cháng)了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。

  盼盼高興地對嘟嘟說(shuō):“謝謝你,我們一起玩球吧!薄安挥弥x,我們是好朋友,互相幫助是應該的,我們去那邊草地上玩球吧!编洁秸f(shuō)。

  于是,盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。

有關(guān)助人作文6

  一頭烏黑的頭發(fā)下面有濃黑濃黑的眉毛,兩顆珍珠似的眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,一個(gè)蘋(píng)果似的小臉蛋,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

  我很喜歡幫助別人。有一次,我看見(jiàn)一位小朋友在哭,我走上前去打聽(tīng),小朋友說(shuō):“我把訂奶的錢(qián)弄丟了!蔽覇(wèn):“你是在那個(gè)地方丟的!毙∨笥颜f(shuō):“我在樓梯口丟的!蔽覇(wèn)清楚他從哪個(gè)樓梯經(jīng)過(guò)的,我和那個(gè)小朋友一邊上樓一邊找,我們帶著(zhù)焦急的心和細心的.尋找下終于找到了,小朋友臉上露出了滿(mǎn)意的笑容連聲說(shuō):“謝謝,謝謝”。我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,這是我應該做的!

  今天我做了一件好人好事,心里比喝蜜還甜,但是想起雷鋒叔叔我還差遠著(zhù)呢,以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。

有關(guān)助人作文7

  有一年寒假,我們全家搭火車(chē)回屏東鄉下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。

  看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣,讓我很舍不得,于就是我請媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

  雖然一百元在一般人眼中只就是很小的'錢(qián),不過(guò),卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費!所以盡管要預支我兩周的零用錢(qián),我還就是很樂(lè )意這么做。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺(jué)自己就是多么的「身在福中不知!,總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻就是別人所夢(mèng)寐以求的!所以,我也要學(xué)習做一個(gè)不浪費的人,并在我的能力范圍內,盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì )的溫暖。

有關(guān)助人作文8

  每個(gè)人都有著(zhù)熱情的心,幫助別人,也是我們應該做的,你幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè )了自己。

  有一天,我走在路上,看見(jiàn)有一個(gè)老伯吃力地把三輪車(chē)往橋上騎,三輪車(chē)里裝著(zhù)一箱箱水果,眼看就要騎上了,可上三輪車(chē)停了來(lái)。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了,還喘著(zhù)粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō):“大伯我在后面幫你推吧!甭(tīng)了我的話(huà),大伯就來(lái)勁了,連聲說(shuō)“謝謝你,小朋友!”就這樣我幫大伯一起把三輪車(chē)推上了橋。我說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè )是我應該做的!闭f(shuō)完我高興地回家了。

  記得還有一次,在考試的時(shí)候,我同桌黑筆用完了,可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫(xiě),于是我就把我的`另一支黑水筆悄悄地遞給了他,他用微笑表示感謝。

  幫助別人的同時(shí),自己也會(huì )感到開(kāi)心,快樂(lè ),那種感覺(jué)真好。真的一舉兩得之益,我們何樂(lè )而不為呢!

有關(guān)助人作文9

  星期五的早上,太陽(yáng)當空照,公祖燕樺背著(zhù)包,拿著(zhù)美麗的小紅帽,神采飛揚地漫步在讀書(shū)路上。這時(shí),走在前面的老人忽然停下來(lái),公祖燕樺跑過(guò)去看了下,原來(lái)是老人買(mǎi)的白果,銀杏的袋子開(kāi)了一個(gè)口,白果,銀杏掉下來(lái)一地。

  這可急壞老人了:“袋子開(kāi)了,我怎么拿回去?老伴還等候著(zhù)我拿白果,銀杏回家呢!

  ”公祖燕樺看了看自己的包,也沒(méi)能夠裝白果,銀杏的袋子。在這時(shí),公祖燕樺想到了一個(gè)好方法,她拿自己的'小紅帽拿下來(lái),之后把老人的白果,銀杏一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放入小紅帽里。老人看見(jiàn)公祖燕樺把白果,銀杏放入了小帽子里,非常高興,公祖燕樺這時(shí)講:“老人,中考作文白果,銀杏有些沉,我送你回去吧!

  ”老人高興地答應了。就如此,公祖燕樺捧著(zhù)白果,銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個(gè)孝順的小孩子。跟老人作別后,公祖燕樺心里面美滋滋地向學(xué)校去。助人為樂(lè )的作文。

有關(guān)助人作文10

  一天,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現有東西,我快速跑過(guò)去一看,原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買(mǎi)好吃的!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像非常著(zhù)急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)!贝蟾绺缬謫(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話(huà):做人要做誠實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的`零花錢(qián)呢!

  大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我們把錢(qián)留下買(mǎi)好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f(shuō)我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)非?鞓(lè ),因為我做了一件自己非?鞓(lè )的事,我想:這就是助人為樂(lè )吧!

有關(guān)助人作文11

  星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶可可去公園照相。

  公園里風(fēng)景如畫(huà),樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi)?煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?”原來(lái),可可跑到花壇那邊,正在扶一個(gè)摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說(shuō):“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽(tīng)了,仰起小臉蛋,說(shuō):“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見(jiàn)這情景,連忙拿起照相機,按下按鈕,把這感人的`畫(huà)面拍下來(lái)了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來(lái)的路上,可可很開(kāi)心,他覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

有關(guān)助人作文12

  一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨,剛上一年級的`小明背著(zhù)重重的書(shū)包,撐著(zhù)雨傘急匆匆地向學(xué)校走去。剛要走到學(xué)校門(mén)口,小明不小心被地上的就積水滑倒了,傘和書(shū)包都掉在了地上,手臂也摔破了,小明疼得嗚嗚地哭了起來(lái)。

  正在這時(shí),兩個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小弟弟,摔疼了吧,不要哭,我們把你背到學(xué)校醫務(wù)室去包扎一下就會(huì )好的!闭f(shuō)著(zhù),大哥哥趕緊把小明背在身上,吃力地向醫務(wù)室走去,大姐姐撿起了掉在地上的書(shū)包和傘,跟在后面。小明緊緊抱著(zhù)大哥哥的肩膀,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,好心的大哥哥、大姐姐!薄安挥弥x!贝蠼憬阏f(shuō),“助人為樂(lè )是我們少先隊員應該做的!”

有關(guān)助人作文13

  我今年10歲,屬龍,長(cháng)得虎頭虎腦。我喜歡大海,因為它包容萬(wàn)象、胸懷博大,因此,我的名字里有個(gè)“!弊。

  我喜歡笑,一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗,愛(ài)幫助同學(xué)。今年運動(dòng)會(huì )下了大雨,我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了,我就穿著(zhù)雨衣,打開(kāi)別人的`書(shū)包,拿出雨衣,蓋在他們的書(shū)包上,如果沒(méi)有找到的,我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨,結果自己的褲腿淋濕了,但我覺(jué)得這是應該的。像別的男孩子一樣,我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。

  我擅長(cháng)的科目是音樂(lè )、英語(yǔ)、科學(xué),語(yǔ)文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì )講話(huà)和馬虎,但一定會(huì )改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?

有關(guān)助人作文14

  這是一個(gè)涼爽的雨天,放學(xué)后,小紅走在回家的`路上,她打著(zhù)一把很大的傘,這樣就不會(huì )被雨淋濕了。

  忽然,小紅聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,她走近一看,原來(lái)是小芳,她認識的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著(zhù)一本書(shū),正站在水坑里哭泣著(zhù),小紅連忙走過(guò)去扶著(zhù)小芳,關(guān)切地問(wèn):“小芳,你怎么了,別哭了?”小芳回答說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,就頂著(zhù)語(yǔ)文書(shū)跑,一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了!毙〖t連忙對小芳說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)幫你,咱們倆打一把傘回家吧!薄疤x謝你啦!”小芳高興地答應了。

  小紅把小芳從水坑里拉上來(lái),她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。

有關(guān)助人作文15

  星期一,我們上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō):“圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈!

  剛跑一圈的時(shí)候,我班的小林就摔倒了。他有一張圓圓的臉,一個(gè)鷹勾 鼻,一張小小的嘴,一個(gè)胖胖的身體。見(jiàn)她摔倒了,我迅速的把她扶起來(lái),看她走路很吃力,我又把她背了起來(lái)了。她說(shuō):“你能背動(dòng)我嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢 點(diǎn)走,我能背動(dòng)!蔽野阉车搅酸t務(wù)室,醫務(wù)室的.老師說(shuō):“你真厲害!”

  醫務(wù)室的老師處理了傷口之后,我又把小林背回了教室。

  同學(xué)之間就應該這樣團結友愛(ài),我們要樂(lè )于助人。

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